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          調解的座右銘

          時間:2013-07-23 07:54

          激勵自己好好學習的座右銘

          嗯,好好激勵自己,學習呀,這樣才能讓你更上一層樓。

          有關座右銘的

          我是 Super man,只要我肯飛。

          沒有我超越不了的高度。

          關于生活的座右銘

          您好,幫您是俺最大的榮幸【生活感悟】 執(zhí)筆流年,早已悄悄習慣,把喜怒哀樂放于字里行間。

          不求任何人讀懂,只為心中的那一份祈盼。

          尋一場久違的浪漫,我于誰的風景里留戀忘返

          看云舒云卷,夕陽寫滿藍天。

          黃昏無語,誰附耳邊,輕訴纏綿

          誰不曾深信這最美的語言,在心中悄然綻放情愫四散

          【生活感悟】 平淡的過去總會淡了回憶,苦難折磨總難以忘記。

          我們總是腳步匆匆,任歲月流逝,忘記體會當時的心情。

          很久很久之前,我們處于挫折之中,懵懵懂懂,不知前行。

          很久很久以后才知道,那是多么寶貴的曾經。

          雖然憂傷了當時的心情,卻讓今天的我們成長的腳步變得輕松。

          【生活感悟】 憂傷讓人受傷,身心俱疲。

          有人能把憂傷縮短,快樂延長。

          是一種豁達,不被壞的心情制約,懂得調節(jié),在生活中找尋更多的愉悅,與快樂相伴,與憂傷絕交,身處與溫暖之中,心生出一種快樂的心情。

          也許生活有喜有悲才不會失衡,悲喜交錯,人生才有回味。

          【生活感悟】 歲月如歌,每個人都是歌者。

          喜與悲,苦與樂,堅強與軟弱。

          每個人都有獨特的體會,每個人都能品出各自的滋味。

          每個人都會有不同的心情,無論好壞,都會過去。

          只要堅持努力,即使塵土飛揚的路上,也有陽光追隨。

          【生活感悟】 一些人,一些事,闖進生活,得到了,失去的,昨天的悲傷,今天的快樂,喜怒哀樂都要記得。

          當這一切都成了回憶,在我們記憶中又會留下了什么

          很多事,過去了,很多人,離開了,經歷的多了,心就堅強了,路就踏實了。

          好好學習的座右銘

          把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

          ——培 根 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

          ——弗萊格 重復是學習之母。

          ——狄慈根 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。

          ——利希頓堡 好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。

          ——佚 名 求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

          ——加菲勞 人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現昨日學到的是錯的。

          ——B.V 我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

          ——笛卡兒 學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。

          ——洛 克 學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。

          ——阿卜·日·法拉茲 學習是勞動,是充滿思想的勞動。

          ——烏申斯基 游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

          ——約·貝勒斯 有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。

          ——普列漢諾夫 ★人生在勤,不索何獲--張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 ★聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。

          ★書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

          ★勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達·芬奇(意大利) ★形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升 ★你想成為幸福的人嗎

          但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫 靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓 貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

          成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦 不經歷風雨,怎能見彩虹 -《真心英雄》 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。

          天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生 藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果

          那些年,什么樣的座右銘陪伴了怎樣的你

          平日從嚴,高考坦然。

          練習就是高考,高考就是練習。

          爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數。

          每道錯題做三遍。

          第一遍:講評時;第二遍:一周后;第三遍:考試前。

          高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對于你自己來說,難題的分值不一定高。

          面對高考試卷的“前120分”,志在必得,細大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。

          說穿了,其實提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結。

          學習是一次獨立的行動,需要探索、琢磨、積極應戰(zhàn)、頑強應戰(zhàn),艱辛由你獨自承擔,勝利由你獨立爭取。

          對待試題:冷靜、樂觀,對待考試:認真、自信。

          遇到會做的題:仔細;遇到不會做的題:冷靜。

          把容易題作對,難題就會變容易。

          不求難題都做,先求中低檔題不錯。

          書越讀越薄。

          學習“網絡化”,“嚴密化”。

          全面復習:“地毯式轟炸”;查缺補漏:“精確制導”。

          寧給強項少一些時間,不差弱項一分功夫。

          筆記要便于看,要經??矗@是又一本教材。

          看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。

          模擬的意義在于如何走下去。

          考前兩個月就是沖刺。

          養(yǎng)兵千日,用兵一時。

          調節(jié)好興奮期,學習一浪高一浪。

          模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現問題。

          模擬的成績一定不要成為包袱,成為陰影。

          越接近考試,往往越要在堅實上下功夫。

          面對目標,信心百倍,人生能有幾次搏

          面對成績,心胸豁達,條條大陸通羅馬。

          人生能有幾次搏

          莫到白發(fā)還未博。

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