介紹一個適合當座右銘的格言

供你參考： 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

──托爾斯泰　　 知識就是力量。

──培根　　 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

──李大釗　　 只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

──華羅庚　　 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己底意志。

──高爾基　　 重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。

有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。

──托爾斯泰　　 追求真理比占有真理更加難能可貴。

──愛因斯坦　　 走你的路，讓別人去說吧!──但丁　　 最有成就的科學家都具有狂熱者的熱情。

──貝弗里奇　　 昨天不能喚回來，明天還不確實，而能確有把握的就是今天。

今日一天，當明日兩天。

──耶曼遜　　 只有天才和科學結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。

──斯賓塞　　 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

──羅曼.羅蘭　　 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

──馬克思　　 人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善。

──馬克思　　 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

──馬克思　　 人的價值蘊藏在人的才能之中。

──馬克思　　 萬事開頭難，每門科學都是如此。

──馬克思　　 一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。

──馬克思　　 利用時間是一個極其高級的規(guī)律。

──恩格斯　　 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

──恩格斯　　 在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。

任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現(xiàn)，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當有了立即會對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的時候，他的喜悅就完全不同了。

──恩格斯　　 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。

──列寧　　 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。

──高爾基　　 不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。

──伏爾泰　　 不要在已成的事業(yè)中逗留著!──巴斯德　　 不知道并不可怕和有害。

任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。

──托爾斯泰　　 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。

──愛因斯坦　　 成功的科學家往往是興趣廣泛的人。

他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。

多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。

──貝弗里奇　　 當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要的事。

──巴斯德　　 冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎?──雪萊　　 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

──波爾克　　 讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。

──笛卡爾　　 對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。

──愛因斯坦　　 對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

──契訶夫　　 兒童游戲中常寓有深刻的思想。

──席勒　　 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。

──巴而扎克　　青年時種下什么，老年時就收獲什么。

──易卜生　　 人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

──托爾斯泰　　 人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。

──達?芬奇　　 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

──雷鋒　　 人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼　　 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

──高爾基　　 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。

知識、思想、幻想就在其中。

──雨果　　 人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

──羅曼.羅蘭　　 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

──列夫.托爾斯泰　　 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

──蕭楚女　　 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。

──高爾基 任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。

──愛迪生　　 如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。

──愛迪生　　 如果是玫瑰，它總會開花的。

──歌德　　 如果我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。

──牛頓　　 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

──華羅庚　　 少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。

──劉向　　 生活便是尋求新的知識。

──門捷列夫　　 生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

──盧梭　　 生活的理想，就是為了理想的生活。

──張聞天　　 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

──高爾基　　 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

──左拉　　 生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。

──羅曼.羅蘭　　 生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

──巴金　　 生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

──裴多菲　　 時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。

──魯迅　　 時間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。

──卓別林　　 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。

──赫胥黎　　 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

──高爾基　　 世有伯樂，然后有千里馬。

──韓愈　　 書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。

──伏爾泰　　 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

──高爾基　　 書是人類進步的階梯。

──高爾基　　 誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。

──雨果　　 誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。

──愛因斯坦　　 誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

──歌德　　 我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間。

──達爾文　　 我的成就，當歸功于精力的思索。

──牛頓　　 我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務。

我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。

──愛迪生　　 我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。

我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮，嚴格試驗的結(jié)果。

──愛迪生　　 我認為再沒有比那些只顧自己鼻子尖底下一點事情的人更可悲的了。

──盧瑟?！　?我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

──達爾文　　 我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。

──倫琴　　 我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。

──貝多芬　　 我一貫力求思想不受束縛。

──達爾文　　 信仰，是人們所必須的。

什么也不信的人不會有幸福。

──雨果　　 幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。

──魯迅　　 幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱;厄運也并非沒有許多的安慰與希望。

──培根　　 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆的行為。

──肖伯納　　 學而不思則惘，思而不學則殆。

──孔子　　 學習──永遠不晚。

──高爾基　　 要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創(chuàng)造能力的個人，社會的向上發(fā)展就不可想象。

──愛因斯坦　　 要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。

──巴甫洛夫　　 要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。

──卡萊爾　　 一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。

──卡耐基　　 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

──巴爾扎克　　 一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。

──愛因斯坦　　 一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果　　 一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用。

──愛因斯坦　　 一個人就好象是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。

分母愈大則分數(shù)的值愈小。

──托爾斯泰　　 一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。

──愛迪生　　 一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。

──高爾基　　 一切假知識比無知更危險。

──肖伯納　　 一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。

──別林斯基　　 應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。

──茨巴爾　　 勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼　　 有很多人是用青春的幸福作成功代價的。

──莫扎特　　 越學習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。

──笛卡爾　　 在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。

──巴斯德　　 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

──愛因斯坦　　 在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。

──拉吉舍夫　　 發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

──愛迪生　　 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。

──愛因斯坦　　 好動與不滿足是進步的第一必需品。

──愛迪生　　 好奇心造就科學家和詩人。

──法朗士　　 合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

──培根　　 即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。

──羅曼?羅蘭　　 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

──馬爾頓　　 金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。

──諾貝爾　　 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

──歌德　　 今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

──裴斯泰洛齊　　 具有豐富知識和經(jīng)驗的人，比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見解。

──泰勒　　 科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。

──杜威　　 科學沒有國境，但科學家有祖國。

──巴斯德　　 科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。

──巴甫洛夫　　 科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。

──巴甫洛夫　　 浪費時間是一樁大罪過。

──盧梭　　 理想的書籍是智慧的鑰匙。

──托爾斯泰　　 立志、工作、成功，是人類活動的三大要素──巴斯德　　 立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅途。

──巴斯德　　 靈感——這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。

──車爾尼雪夫斯基　　 沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。

──高爾基　　 沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

──牛頓　　 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。

──巴爾扎克　　 沒有一種不幸可與失掉時間相比了。

──屠格涅夫　　 沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。

──托爾斯泰　　 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

──魯迅　　 耐心和恒心總會得到報酬的。

──愛因斯坦　　 耐心是一切聰明才智的基礎。

──柏拉圖　　 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

──富蘭克林　　 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

──歌德　　 逆境是達到真理的一條通路。

──拜倫　　 平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。

──列別捷夫　　 奇跡多在厄運中出現(xiàn)。

──培根　　 完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。

──達爾文　　 忘掉今天的人將被明天忘掉。

──歌德　　 為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。

──羅丹　　 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

──布魯諾　　 偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責任感。

──易卜生　　 偉大人物最明顯的標志，就是他堅強的意志。

──愛迪生　　 我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。

──愛因斯坦　　 我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。

我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。

──愛因斯坦　　 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。

──達爾文　　 無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。

──達?芬奇　　 無知是迷信之母。

──巴爾扎克　　 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

──范仲淹　　 先相信你自己，然后別人才會相信你。

──屠格涅夫　　 想一下子全知道，就意味著什么也不知道。

──巴甫洛夫　　 辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓　　 提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏选?/p>

而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

──愛因斯坦　　 天才出于勤奮。

──高爾基　　 天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫.托爾斯泰　　 天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門捷列夫　　 天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭　　 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛迪生　　 天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。

簡直可以說，天才──就其本質(zhì)而論──只不過是對事業(yè)，對工作的熱愛而已。

──高爾基　　 天生我材必有用。

──李白　　 天下興亡，匹夫有責。

──顧炎武　　 通過自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。

──羅曼.羅蘭　　 通向榮譽的路上，并不鋪滿鮮花。

──但丁　　 最聰明的人是最不愿浪費時間的人。

──但丁　　 最好不要在西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入工作。

──謝覺哉望采納

關于美育的名言名句

幾句，不知道算不算徐悲鴻先生談素描：寧方，寧拙勿巧，寧臟勿凈。

潘天壽老談當代國畫人物：要把臉洗洗干凈。

倫勃朗：也許三百年后我的作品會被人認可的。

梵高：為了它，我拿自己的生命去冒險；由于它，我的理智有一半崩潰了；不過這都沒關系……丟勒：藝術深藏在自然中。

門采兒：要我秘訣,那就是多看多畫。

列賓說：靈感是對艱苦勞動的獎賞。

其實有句話不僅僅是用于中國教育，而且適合于美術教育，就是愛迪生的“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，但往往這百分之一卻至關重要”。

教育界的前輩們就喜歡前半句，不喜歡后半句……

感情名言名句大全

于感情的名人名言1、者危，節(jié)安。

——桓范2、在懦夫和猶豫不眼里，任何事情看上去都是不會成功的。

——司各特3、互相尊重自由是情人們相處的最高藝術，當“失去自由”變成一個人對一份感情的怨嘆時。

——吳淡4、我一直喜歡下午的陽光。

它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機，相信命運的寬厚和美好，歸根到底，成長是一種幸福。

——饒雪漫5、人居兩地，情發(fā)一心。

——（清）曹雪芹6、既然在愛或停止愛方面決不是自由的，情人們就沒有權利相互抱怨對方的變心和輕浮。

——拉羅什福科7、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。

——李白8、我們不可能說出友誼形成的確切時刻。

就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿；許許多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心領神與，情長誼源。

——鮑斯韋爾8、問天何壽，問地何極，生何歡，死何苦…蒼生何辜

情為何物

——滄月9、景無情不發(fā)，情無景不生。

——宋·范唏文10、志足而言文，情信而辭巧。

——南北朝·劉勰11、情之所至，詩無不至；詩之所至，情以之至。

——清·王夫之12、上帝讓我們在情路上首先遇到幾個錯誤的人，然后才找到適合的人，也許是要我們。

——張筱雨13、情至之語，自能感人。

——孟子14、情如魚水是夫妻雙方最高的追求，但是我們都容易犯一個錯誤，即總認為自己是水，而對方是魚。

——BBS經(jīng)典語錄15、我的愛情，注定從一開始就得不到救贖。

——李巍16、很小的一件事就會嚇壞愛情，很小的件事情也會使愛情歡愉起來。

對愛情來說，任何事情都有意義，任何事情都可以構(gòu)成吉光或者兇光。

——巴爾扎克17、兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮

——（宋）秦觀18、時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻沒有一種悲傷是不能被時間減輕的如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什么意義

如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好

可惜，世上有很多假情假義，自己的傷心欲絕、痛苦難過、悲哀惆悵、歇斯底里，等等卻偏偏總是真的——席慕容教育上的水是什么

就是情，就是愛。

教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛。

班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學生的心田。

——夏丐尊19、用情和愛去體驗生命，生命才會變得美麗，雖然生命本身注定要面臨痛苦，生存，毀滅，死亡。

——佚名20、逢君貰酒固成醉，醉后焉知世上情。

——唐·蔡希寂21、芳草門前路，還拂晨光凝露。

回想昨日離緒，悲幾許，情何故

少時不識愁數(shù)，恩情之間難相度。

秋冬過，春寒細雨，奈何驚鴻不長駐。

遙遙之期空長嘆，酒醉天涯顏遲暮。

若是不曾與君識，何需此生戀回顧。

情惘悲悵淚成行，慵獨對乎憑闌處。

零亂天際輕風揚，簾卷樓東漫凝佇。

歲歲朝朝皆潦草，似水流年落虛度

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風華空留凄然處，塵緣劫盡魂斷賦。

千古多少彷徨事，絕塵萬里不歸路。

——溫筱晴22、君子淡如水，歲久情愈真。

小人口如蜜，轉(zhuǎn)眼如仇人。

——《遜志齋集》23、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

——秦觀24、也許每個人在戀愛方面的能量是一個常數(shù)，因機遇和性情而或者一次釋放，或者分批支出。

當然，在不同的人身上，這個常數(shù)的絕對值是不同的，差異大得驚人。

但是，不論是誰，只要是要死要活地愛過一場，就很難再熱戀了。

關漢卿《一半兒·題情》：“罵你個俏冤家，一半兒難當一半兒耍。

”“雖是我話兒嗔，一半兒推辭一半兒肯。

”男女風情，妙在一半兒一半兒的。

琢磨透了，哪里還有俏冤家

想明白了，如何還會心亂

——周國平25、我們的愛情像你路過的風景，一直在進行腳步卻從來不會為我而停。

——阿桑26、當淌星戀上大地不惜隕降，只為那片刻親熱，當走云愛上源水不惜下墜，只為一結(jié)相思情

——《極品公子》27、愛，或是不愛，在情深時，再不能自行了斷。

——溫筱晴28、楊柳杏花時節(jié)，幾多情

——五代·毛熙震29、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

——（唐）李白30、愛情是可愛的虐政，情人們甘受它的折磨。

——英國31、兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮

——（宋）秦觀32、深衰淺貌，短語長情。

——明·陸時雍33、不要靠饋贈來獲得一個朋友。

你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。

——蘇格拉底34、情深恭敬少，知已笑談多。

——佚名35、一個人若用情大專，看來反倒似無情了。

——古龍35、我特別希望大家給我?guī)椭?，你們給我一份愛，我會還你們一夜情的。

——郭德綱36、寄情于景，融景入情。

——清·吳喬37、相思一夜情多少，地角天涯不是長。

——（唐）關盼盼38、原來我是最最無情的人，小時候用情太專，熱情過度，一腔熱血隨時可以發(fā)出來，落得反被無情惱，成熟后改變作風，把一切理進心底，吃了虧學乖，一百八十度轉(zhuǎn)彎，對人完全失去興趣，永遠只維持淡如水的交情，不再相信以心換心這種幼稚的事。

——亦舒39、少婦今春意，良人昨夜情。

——（唐）沈全期40、只有動情寫作的作品才能動人以情。

——塞·泰·柯爾律治41、人有不及，可以情恕。

——《晉書》42、情者，文之經(jīng)，辭者，理之緯；經(jīng)正而后緯成，理定而后辭暢，此主文之本源也。

——南北朝·劉勰43、看著自己喜歡的人與別人成雙成對，也許可以換來心死而重生，失去了愛情卻獲得了友誼。

前提條件是，你們曾經(jīng)一直保留著界限。

男女雙方不論多么喜歡，也要保持交往的距離，如果，我是說如果哪天你們發(fā)現(xiàn)不合適，還能退回到朋友的立場上繼續(xù)交往。

可是，一旦越過了界限，想由情人退回到朋友的立場，似乎就不大可能了。

為了以后不要說：如果當初怎樣怎樣就好了，那么我們就要先做好當初

——劉文獻44、在艱苦中成長成功之人，往往由于心理的陰影，會導致變態(tài)的偏差。

這種偏差，便是對社會、對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。

愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。

相反的，有器度、有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。

因為他懂得人生，知道世情的甘苦。

——南懷瑾45、非情深不能超超獨先，非平淡不能。

()——三國志46、少婦今春意，良人昨夜情。

——（唐）沈全期47、有取有舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。

——魯達基48、永不做錯事的人，往往不能做出任何事情來。

——法國49、·情債難償，人情債更難償。

——蘇芩50、輕吟一句情話，執(zhí)筆一副情畫。

——徐志摩51、無言暗室何人見，咫尺斯須已四知。

出自：唐·周曇《楊震》無言：不要說。

暗室：比喻暗中。

咫尺：喻距離極近。

斯須：一會兒。

四知：指天知、神知、子知、我知。

任何事情都無法掩人耳目。

——周曇52、愛情是可愛的虐政，情人們甘受它的折磨。

——佚名53、人居兩地，情發(fā)一心。

——（清）曹雪芹54、事實是毫無情面的東西，它能夠?qū)⒖昭源虻梅鬯椤?/p>

——魯迅55、當時間過去，我們忘記了我們曾經(jīng)義無所顧地愛過一個人，忘記了他的溫柔，忘記了他為我做的一切。

我對他再沒有感覺，我不再愛他了。

為什么會這樣

原來我們的愛情敗給了歲月。

首先是愛情使你忘記時間，然后是時間使你忘記愛情。

——張小嫻56、一個不懂得徼情的人永遠不會懂得愛，因為只有在完全無我的時候，才有達到愛的境界。

——克里希納穆爾。

J.57、你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄世界曾經(jīng)顛倒黑白，如今回歸絢麗色彩。

——周立波58、物情惟有醉中真。

——賀拉斯59、相思一夜情多少，地角天涯不是長。

——（唐）關盼盼60、勢利之交出乎情，道義之交出乎理，情易變，理難忘。

——傅玄61、兩情若是久長時，以豈在朝朝暮暮。

——秦觀62、輕吟一句情話，執(zhí)筆一副情畫綻放一地情花，覆蓋一片青瓦共飲一杯清茶，同研一碗青砂挽起一面輕紗，看清天邊月牙愛像水墨青花，何懼剎那芳華。

——席慕容63、我出神的看著他，世界上的事情是這么奇妙，同樣是單薄的唇型，在涼生的表情中表露著堅定，而在眼前這個男子臉上卻透露著寡情。

——樂小米64、這種叫做愛的情啊···如果你忘了蘇醒，那我寧愿先閉上雙眼你說你不好的時候，我疼，疼的不知道該怎么安慰你，你說你醉的時候，我疼，疼的不能自制，思緒混亂。

——周立波65、男人呀，能夠免費塌點便宜，是千情萬愿的，叫他們出點力氣，馬上殺頭似的了。

——亦舒66、容華一朝盡，情余心不變。

——（宋）鮑令暉67、除了吃食以外，任何事情都需要技能。

——歐洲68、一個人的漠然加上另一個人的苦衷，一個人的忠誠加上另一個人的欺騙，一個人的付出加上另一個人的掠奪，一個人的篤信加上另一個人的敷衍愛情是一個人加上另一個人，可是，一加一卻不等于二，就像你加上我，也并不等于我們這種叫做愛的情啊如果你忘了蘇醒，那我寧愿先閉上雙眼。

——席慕容70、情能動物，故詩足以感人——明·徐禎卿情無定位，感觸而興。

——明·徐禎卿71、容華一朝盡，情余心不變。

——（宋）鮑令暉72、景者情之景，情者景之情也——清·王夫之72、詩文不外情、事、景，而三者情為本。

——清·魏際瑞73、保持友誼的最好辦法就是任何事情也不假手于他，同時也不借錢給他。

——保羅74、讀書足以恬情，足以博采，足以長才。

——（英國）培根74、人有不及，可以情恕。

——《晉書》75、愛情，只有情，可以使人敢于為所愛的人獻出生命；這一點，不但男人能做到，而且女人也能做到。

——柏拉圖76、人有人情，戲有戲味。

——佚名77、撕碎點點，迷亂情淺，因果皆緣。

不如一醉浮華前，一笑紅塵念。

——溫筱晴78、這不是欲，這是情，須知找一個我愛的，又愛我的人，實在不易，萬一錯過，寂寞的滋味可不是開玩笑的。

——亦舒79、情是相思深井，恩是相思修綆。

——（宋）鄭覺齋80、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

——秦允《鵲橋仙》82、愛智慧、愛世界、愛父母，順便談戀愛

年輕人絕對不能為情所困

——李陽83、浮云游子意，落日故人情。

——（唐）李白84、一段戀愛中的男女，其實應該是一對好的知己，無所不談的朋友，而又因為是已經(jīng)超越朋友，準備去結(jié)婚，互相扶持過一生的，就更應該要幫助對方的一切。

但當自己是真心真意，全情投入的時候，突然發(fā)現(xiàn)，原來他不信你——那個打擊很大，你明白嗎

她不信你，那即是說，沒人幫到你。

——周華健85、合意友來情不厭，知心人至話投機。

——馮夢龍86、浮云游子意，落日故人情。

——（唐）李白87、沒有目的，就做不成任何事情；目的渺小，就做不成任何大事。

——狄德羅88、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

——（唐）李白89、要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。

——威爾遜90、在任何情況下，首先要讓孩子自由自在的生長，這才是父母情深的表現(xiàn)，而且必須將這樣的深情作為治家的宗旨。

父母必胸狹窄，感情用事，或光依靠長輩的權威等等，對家庭教育都是有害無益的。

——池田大作91、情知言語難傳恨，不似琵琶道得真。

——宋·陸游92、沒有一點良心的人在任何事情上都不可勝任的。

——斯特恩93、小S其實都是成熟女性，已經(jīng)沒有計較過去小情小愛的東西。

——小s94、當面的情，背后的口。

——民諺95、我們?yōu)槭裁床荒芙虅e人少加指責，多施同情

“情”之一定是微妙，非但別人無法勉強，就連自己也往往會控制不住。

有時你雖然明知自己不該愛上某一個人，卻偏偏會不由自主地愛上他。

——古龍96、不像不成戲，真像不成藝，悟得情。

——梅瑞狄斯97、古詩貴質(zhì)樸，質(zhì)樸則情真。

——清·徐增98、沒有追求的人，必然是怠情的。

——維納德99、讀書足以恬情，足以博采，足以長才。

——（英國）培根100、心情失落時不要淋雨，聽慢歌，看悲情電影。

——張怡筠101、最大的感恩是，我們生而為有情的人，不是無情的東西，使我們能憑借情溫暖，走出或泠漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡，找到源源不絕的生命之泉。

——林清玄102、此時姐姐該是別家新婦，畫樓西畔刺雙蝶，桂堂東閣描鴛鴦，兩情繾綣，怎會今天這般凄涼

——樂小米103、情是相思深井，恩是相思修綆。

——（宋）鄭覺齋104、兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。

——秦觀105、秋風一騎越山情，客路東來移我情。

梅市逢人仙是吏，烏程作縣酒為名。

——梅清106、要想成功，就千萬不能忽視任何事情……他必須對一切都下功夫，那也許還能有所收獲。

——屠格涅夫才有長短，取其長則不問其短；情有忠偽，信其忠則不疑其偽。

——王安石107、有取舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。

——魯達基108、人這一生，最難看破的，莫過于一個情字，我于這凡塵之中，亦是看之不破，所以，即便是謊言，只要他肯說，我便愿意相信。

——溫筱晴109、任何事情都影響不了我們，真正能影響我們的乃是我們自己的認知。

——安東尼羅賓110、旦夕之間，情知對于生命的千般流轉(zhuǎn)，盡須付與無盡的忍愛。

——簡幀111、·學不會適度地“絕情”，那就永遠得不到真正完滿的“情”

——蘇芩112、詩者由情生者也，有必不可解之情。

而后有必不可朽之詩。

——清·袁枚113、擇偶須諧千秋業(yè)，愛有源頭情不竭。

——佚名114、景隨情至，情由景生。

——清·黃圖泌115、情深恭敬少，知已笑談多。

——佚名116、綴之者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情。

——南北朝·劉勰117、情深恭敬少，知己笑談多。

——民諺118、因為依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大長到可以勇敢的面對人間所有的風風雨雨我一直喜歡下午的陽光它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機，相信命運的寬厚和美好。

——饒雪漫119、就在那一秒鐘之內(nèi)我明白了一件事。

一件非常簡單的事。

那只小狼。

我曾費盡心思也沒想出它到底是什么小狼。

那只常常莫名其妙地騷動的小狼那種常常毫無原因透析我的深重的疼痛那種常常于猝不及防中把我推到懸崖邊的孤獨那種一閃即逝的粉身碎骨的邪念。

原來只不過只不過是無數(shù)情歌里出現(xiàn)頻率最高的一句歌詞只不過是一句我因見得太多所以已經(jīng)對它麻木不仁的話。

三個音節(jié)每個都是元音結(jié)尾還算抑揚頓挫怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛你。

——笛安120、情越多，禮越少。

——民諺121、庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。

惟有牡丹真國色，花開時動京城。

——唐·劉禹錫122、善人同處，則日聞嘉訓；惡人從游，則日生邪情。

——范曄123、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

——佚名124、·嗯——搞一個小型的，微型的吧，歡迎儀式。

既要有意思又不破費，既經(jīng)濟實惠又能表達我的心意——節(jié)約型社會嘛，辦任何事情都應該首先考慮到節(jié)省資源。

——《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》125、有時候在月明星稀的夜里，我也會不知不覺的吟頌起白光的《今夕何夕》，這時候我就會想，我們不要畏怯生命的感懷、生命是憂傷，乃至生命里忘不了的悲情，那就像晴空里有云，早晨有飛舞的晨曦，黃昏有輝煌的晚霞，都不能改變太空蔚藍是本色，有時反而增加了藍天的絢麗；——林清玄最大的感恩是，我們生而為有情的人，不是無情的東西，使我們能憑借情溫暖，走出或泠漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡，找到源源不絕的生命之泉。

如果我們企圖要停駐在過去的快樂，那真是自尋煩惱，而我們不時從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍。

生命歷程中的快樂或痛苦，歡欣和悲嘆只是寫在水上的字，一定會在陽光里流走。

——林清玄126、相見情已深，未語可知心。

——李白127、時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。

沒有一種悲傷是不能被時間減輕的。

如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什么意義

如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好

可惜，世上有很多假情假義，自己的傷心欲絕、痛苦難過、悲哀惆悵、歇斯底里，等等。

卻偏偏總是真的。

——徐志摩128、夫婦和父母與子女之間沒有秘密的事，無論任何事情沒有不能公開講的。

孩子漸漸長大，絕對沒有某事只對那個孩子講而不叫這個孩子知道的情況。

如果父母責備孩子禮貌不周，那么孩子也會笑話父母教育失策。

——福澤諭吉129、內(nèi)不愧心，外不負俗，交不為利，仕不謀祿，鑒乎古今，滌情蕩欲，何憂于人間之委曲

——嵇康130、兩情若是長久時，又豈在豬豬肉肉。

——麥兜131、情者，可以貫金石動鬼神。

——清·黃宗羲132、浮云游子意，落日故人情。

——唐·李白133、綻放一地情花，覆蓋一片青瓦。

——徐志摩

關于想象力的名言

今天比以往任何時候都更需要幻想、夢想和預言，即對潛在的明天的想象。

一些世界上最大、最鐵石心腸、曾經(jīng)是現(xiàn)在主義的化身的公司今天卻雇傭直覺的未來學家、科幻作家和幻想家作顧問。

　　————〖托夫勒〗美國未來學家 《未來學家談未來》　　3、每一個時代都是靠幻想養(yǎng)育的，以免人們過早地放棄生活，使人類走向死亡。

　　————〖康拉德·約瑟夫〗英國作家　　4、幻想是極其可貴的品質(zhì)。

　　————〖列寧〗俄羅斯革命家　　5、與智慧結(jié)合的幻想是藝術之母和奇跡之源。

　　————〖哥雅〗西班牙畫家　　6、只要我們能夢想的，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　————刻在美國肯尼迪宇航中心大門上的人類誓言　　7、強大的美國來自于想象力和創(chuàng)造力。

　　————《我是最懂創(chuàng)造力的人物》　　8、不光企業(yè)……地方政府、學校、民間團體及其他組織同樣需要想象他們潛在的未來。

為了做到這一點，不妨在每一地區(qū)建立“想象中心”，用于技術協(xié)助下的頭腦襲擊討論會。

這些中心將是富有創(chuàng)造性想象，而不是具有技術專長的人們聚集的場所。

……人們提出的絕大多數(shù)意見和方法當然都將是荒唐的、可笑的，技術上是不可能的。

然而，創(chuàng)造的奧秘就是要先不怕出傻點子、餿主意，然后將所有意見集中交予嚴格的批評和評價。

對未來想象需要這樣一個環(huán)境：就是允許人們出錯，大家可以自由地發(fā)表各種新見解，新設想，然后再將它們加以批評地篩選我們需要社會想象的神圣殿堂。

　　————〖托夫勒〗美國未來學家 《未來學家談未來》第　　9、想入非非是通向科學探索的必需的和首要的步驟。

　　————〖查爾斯〗美國哲學家 《影響人類歷史的名人思想大觀》第　　10、……想象就是深度。

沒有一種精神機能比想象更能自我深化，更能深入對象，這是偉大的潛水者。

科學到了最后階段，便遇上了想象。

　　————〖雨果〗法國作家 《莎士比亞評論匯編》　　11、想象力是能動的知識，是創(chuàng)造力和智慧的必要背景。

　　————〖趙鑫珊〗 《哲學與當代世界》　　12、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。

　　————〖愛因斯坦〗現(xiàn)代科學巨匠　　13、一個缺乏想象的人，將不可避免地幽閉在他個人的狹窄的情感的緊促的圈子里。

　　————摘自《心理學》　　14、想象是一切希望和靈感的源泉……萬萬不可因怕出洋相或怕他人說“想入非非”而放棄自己的設想。

　　————《科學研究的藝術》　　15、思維缺乏了浪漫，也就缺乏了想象，缺乏了突破性的意識流動，缺乏了宏闊的視野，缺乏了人生理想境界之美的追求，就有可能導致人生目標的過分現(xiàn)實化和功利性，形成致命的短視和由此而引起的人生的被動……　　————〖金馬〗中國 《21世紀羅曼司》　　16、想象力是人類能力的試金石，人類正是依靠想象力征服世界。

　　————〖奧斯本〗創(chuàng)造學之父 《創(chuàng)造之秘》　　17、想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動的源泉。

　　————〖亞里斯多德〗古希臘哲學家 《創(chuàng)造之秘》　　18、想象力不是生來就有的先天素質(zhì)，而是后天開拓的結(jié)果，它是完全能夠培養(yǎng)的一種能力。

　　————〖吳克楊〗中國 《創(chuàng)造之秘》　　19、想象力作為一種創(chuàng)造性的認識能力，是一種強大的創(chuàng)造力量，它從實際自然所提供的材料中，創(chuàng)造出第二自然。

想象不僅將事物幻想為比眼見的更偉大、更奇、更美，還能覺察到事物的缺陷。

　　————摘自《西方文論遜上集》　　20、想象并非論據(jù)，更不會導致證明，但心靈渴望它們。

最聰明的實驗者發(fā)現(xiàn)，有二十個想象比只有一個想象好，在這些想象是相互矛盾的情況下更是如此，因為人類的理智早已知道如何對付矛盾。

　　————〖亞當斯·亨利〗美國歷史學家 《影響人類歷史的名人思想大觀》　　21、豐富的想象力來源于飽滿的創(chuàng)新激情，當一個人的創(chuàng)新激情處于高潮時，我們常常會發(fā)現(xiàn)它他會有一位“戀人”經(jīng)常形影相隨，這位“戀人”便是靈感。

　　————〖朗加明〗中國 《創(chuàng)新的奧秘》　　22、約翰·梅斯菲曾說：“人類的肉體是不完全的東西，人類的心也不值得信賴，然而，人類的想象力卻是使人類卓越的動力。

”　　————《我是最懂創(chuàng)造力的人物》　　23、華格納說：“由于發(fā)明虎頭鉗而使大拇指強健有力；發(fā)明鐵錘而使拳頭和手臂的肌肉發(fā)達，這些都是想象力的恩賜。

”　　————《我是最懂創(chuàng)造力的人物》

適合選入競選稿的名句

敬愛的老師，親愛的同學：　　大家好

我要競選的職位是副班長。

今天我能夠站上這個講臺，與大家一起競爭副班長這個光榮的職務，我感到由衷的榮幸。

拿破侖說得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵。

”我在學習成績始終位于班級前茅。

我認為：競選班干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。

假如我競選成功，我將嚴于律己，以身作則。

我將全力協(xié)助班長做好各項班務工作，與其他班委干部一起團結(jié)協(xié)作，積極配合，熱情為全班同學們服務。

如果我競選失敗，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

我也依然會以副班長的標準去要求自己，同時也會祝福其他副班長。

老師們、同學們，相信我、支持我，請投我一票吧

謝謝　　換一下名稱就行了，里面隨你挑　　望采納，O(∩_∩)O謝謝

關于美業(yè)勵志句子

關于業(yè)”的勵志句子如下：1.子在于碰：碰對了方向，光彩一輩子；碰對了時順當一輩子；你可以失言，但不能失信；你可以缺錢，但不能缺德；你可以倒下，但不能跪下；你可以求名，但不能盜名。

2.人生最大的壓力來源是怕壓力，當你相信自己能、而能面對事情時，這已是一個好的開端，一切的多慮都將消失，你終會發(fā)現(xiàn)：事情并不棘手難辦，別人能、當然，你也能。

3.給人生一個夢，給夢一條路，給路一個方向跌倒了要學會自己爬起來，受傷了要學會自己療傷生命只有走出來的精彩，沒有等待出來的輝煌。

4.人的一路過來，總不是想象中的那么好，每個人的背后都會有心酸，都會有無法言說的艱難，每個人都會有自己的淚要擦，都會有自己的路要走，只要記得，跌倒了在傷痛中爬起，給自己一個寬容的微笑往前走，做最真實的自己。

5.給自己設立一個目標，給自己未來一個明確的希望，給自己的生活一個方向燈。

沖著這個方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不能讓自己有懈怠的時候。

6.再執(zhí)著的未來，也會有以往；再優(yōu)美的旋律，也會有情殤；再期盼的目光，也會有迷惘；再純凈的文字，也會有悲傷；再動人的風花雪月，也等不到地久天長。

7.咖啡苦與甜，不在于怎么攪拌，而在于是否放糖；一段傷痛，不在于怎么忘記，而在于是否有勇氣重新開始。

8.有些東西雖然失去，但是你得到的感悟會超過你失去的很多倍，成功了你如不再去努力，那將是另一個失敗的開始。

失敗了繼續(xù)努力，往往是再一次走向成功的開始。

不畏失敗，堅持一定成功。

9.于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。

10.一切事物都是相對的，快樂與痛苦、贊成與反對、成功與失敗、名譽與恥辱......都來而又去。

萬物皆有開始和結(jié)束，不管你愿意和不愿意接受，這一切都是人生面對的東西。

11.忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

12.生氣的時候不要做任何決定，要平和心態(tài)，理智的面對一切，遇事要檢查自己，才是最理智的人生態(tài)度，學會善待他人，給敵人一個擁抱，給別人一份愛心，您就會得到友愛和快樂。

13.如果感到此時的自己很辛苦，容易走的都是下坡路。

堅持住，因為你正在走上坡路，走過去，你就一定會有進步。

14.每個人都會有失敗、失意的時候。

追求完美是我們的理想，而不完美則是生活的必然。

放棄完美，心靈中就會多一份輕松；雖然失敗了，但應該看到成功。

15.無論什么時候都要確定你的選擇，然后要勇往直前，常要對自己笑一笑，你平凡的人生就充滿著不平凡，欣賞自己，多一份自信，就會有多有一份希望。

關于努力的引用名言警句歌詞開頭的作文

【努力的名言,情歌歌詞陳珊妮】“業(yè)精于勤而荒于嬉”，快刀久久不用終有一日會生銹變鈍，世界上關于勤奮成就大業(yè)，懶惰丟失人生的例子比比皆是。

這個世界上沒有人能夠隨隨便便成功，一切成功的背后一定是被堅持不解的努力與勤奮的付出所奠基的

讓我們一起學習這些勤奮學習的名言名句吧。

學習從來沒有一步登天，勤奮學習才是王道。

1、天才出于勤奮。

——高爾基2、富貴必從勤苦得。

——杜甫3、讀書百遍，其義自見。

——陳遇4、勤奮就是成功之母。

——茅以升5、不知則問，不能則學。

——董仲舒6、浪費時間是一樁大罪過。

——盧梭7、懶惰等于將一個人活埋。

——泰勒8、常用的鑰匙最光亮。

——英國諺語9、休息休息，腦子生銹。

——德國諺語10、讀書破萬卷，下筆如有神。

——杜甫11、休息休息，腦子生銹。

——德國諺語12、閑暇是霓裳，不宜常穿用。

——阿農(nóng)13、稱贊削弱了勤勉。

——塞繆爾·約翰遜14、要知天下事，須讀古人書。

——馮夢龍15、愛學出勤奮，勤奮出天才。

——郭沫若16、世上無難事，只要肯攀登。

——17、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。

——諺語18、上帝保佑起得早的人。

——西班牙諺語19、讀書有三到：心到眼到口到。

——朱熹20、學問是苦根上長出來的甜果。

——李嘉圖21、不經(jīng)歷風雨。

怎能見彩虹。

——真心英雄22、凡事勤則易，凡事惰則難。

——富蘭克林23、勤奮是步入勝利之門的通行證。

——佚名24、所謂天才，就是努力的力量。

——德懷特25、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

——佚名26、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。

——真心英雄27、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

——培根28、聰明出于勤奮，天才在于積累。

——華羅庚29、利用時間是一個極其高級的規(guī)律。

——恩格斯30、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

——佚名31、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

——佚名32、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——佚名33、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。

——佚名34、人類要在競爭中生存，便要奮斗。

——孫中山35、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

——卡萊爾36、知之為知之，不知為不知，是知也。

——論語37、千萬不要做個只會成天抱怨的懶人。

——麥爾頓38、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。

——佚名39、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。

——圣經(jīng)40、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

——歌德41、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

——韓愈42、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍。

——高爾基43、金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。

——蘇活諾夫44、越工作越能工作，越忙碌越能發(fā)明出閑暇。

——佚名45、勤奮工作，努力學習。

讓青春更加光彩。

——王光美46、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。

——莫扎特47、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母

——茅以升48、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。

——莫扎特49、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

——荀況50、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。

——馬克思51、什么是天才

我想，天才就是勤奮的結(jié)果。

——郭沫若52、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

——羅丹53、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。

——佚名54、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

——佚名55、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。

——魯迅56、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

——荀況57、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

——愛因斯坦58、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

——愛因斯坦59、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

——歌德60、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。

——舊約全書·付道書61、那就是假話，所謂天才。

勤奮的工作才是實在。

——愛迪生62、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

——愛迪生63、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

——佚名64、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

——裴斯泰洛齊65、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

——愛迪生66、堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。

——富蘭克林67、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

——門捷列夫68、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。

——吳晗69、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮：就是天才。

——狄德羅70、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

——富蘭克林71、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日。

可得幸福長眠。

——達·芬奇72、因為他人會超過你不要返顧，不要停頓。

以免摔倒。

——阿·雷哈尼73、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

——魯迅74、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時。

——勒南75、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

——76、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

——孟德斯鳩77、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢包豐富。

——塞蒙茲78、閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。

——佚名79、地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。

——西塞羅80、夏天就不會生長，春天不播種。

秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

——海德81、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。

勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。

——字嚴82、形成天才的決定因素應該是勤奮，有幾分勤學苦練是成正比例的。

——郭沫若83、時間應分配得精密，使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務。

——笛卡爾84、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

——康德85、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習慣。

86、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

——高爾在87、所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。

——蕭伯納88、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

——佚名89、做一個積極主動的人，最重要的是奮斗心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。

——佚名90、所謂天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。

——木村久一91、天才這個字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學而能。

”——佚名92、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

——海倫·凱勒93、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。

——荀況94、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。

——華羅庚95、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。

人們必須相信，壘山不止就是幸福。

——加繆96、沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。

——門捷列夫97、勤奮可以發(fā)揮它作用；如果你智力平庸，如果你富于天資。

勤奮可以彌補它缺乏。

——喬·雷諾茲98、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

——愛因斯坦99、國家之前進在于人人勤奮，奮發(fā)，向上，正如國家之衰落由于人人懶惰，自私，墮落。

——斯馬爾茲100、沒有人會因?qū)W問而成為智者。

學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。

——約翰·塞爾登101、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。

——培根102、人生是一座可以采掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同。

——佚名103、不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。

——約瑟夫104、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。

如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。

——李卜克內(nèi)西105、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。

——塞繆爾·約翰遜106、一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創(chuàng)意，但是他依然會受到褒獎。

——尼采107、聰明的資質(zhì)，內(nèi)在的干勁，勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。

這些都是科學研究成功所需的其它條件。

——貝弗里奇108、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。

而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)。

——培根109、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。

——矛盾110、高人一等。

即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績。

息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進的功夫要做。

——佚名111、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。

——戴爾·卡耐基112、優(yōu)良的習慣，未曾見過一個早起勤奮謹慎老實的人埋怨命運不好；良好的品格。

堅強的意志，不會被假設所謂的命運擊敗的。

——富蘭克林113、要意志堅強，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，而且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心去消除它。

——赫胥黎114、我們決不能一見成績就自滿自足起來。

我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

——努力的名言【努力的名言】關于勤奮的名言警句_警句:情歌歌詞陳珊妮!情歌歌詞陳珊妮“業(yè)精于勤而荒于嬉”，快刀久久不用終有一日會生銹變鈍，世界上關于勤奮成就大業(yè)，懶惰丟失人生的例子比比皆是。

這個世界上沒有人能夠隨隨便便成功，一切成功的背后一定是被堅持不解的努力與勤奮的付出所奠基的

讓

論語中關于老師的名句

（1）事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。

雖曰未學，吾必謂之學矣。

　　——《論語·學而》　　孔子眼中的“學”內(nèi)涵是很豐富的。

看來并不是單指“作文”，首要的其實是“做人”，有了“做人”的基礎，“作文”情真意切自是不難。

　?。?）吾十有五而志于學。

　　——《論語·為政》　　求學需先立志，即先解決動機問題，才能使學習有內(nèi)在驅(qū)動力，不致半途而廢。

　?。?）子貢曰：“夫子之文章，可得而聞也；夫子之言性與天道，不可得而聞也。

”　　——《論語·公冶長》　　教育中的人文不一定是要像政治課那樣說教的，于“文”中滲透，方是正法。

　　（4）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　——《論語·雍也》　　在這里，孔子已認識到學習的內(nèi)驅(qū)力不僅與動機有關，還與意志和情感有關，并且按內(nèi)驅(qū)力大小把學習的心理境界分成三個層次：想學、好學、樂學。

其中“樂學”是最高層次，可以產(chǎn)生最大的內(nèi)驅(qū)力。

　?。?）不憤不啟，不悱不發(fā)。

舉一隅不以三隅反，則不復也。

　　——《論語·述而》　　孔子發(fā)現(xiàn)，“憤”和“悱”是學生在學習過程中遇到疑難問題時必然要出現(xiàn)的兩種心理狀態(tài)。

并指出，學生處于這兩種狀態(tài)的時刻就是教師進行啟發(fā)式教學的最佳時機。

　?。?）三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　——《論語·述而》　　高高在上的權威并不是唯一的老師，當然也就不是唯一的真理。

真理可以隨處存在，所以學習中要抱著所有的人都是老師，都有可學習處的想法，但又要清醒地認識到質(zhì)疑的必要性。

　　（7）二三子以我為隱乎

吾無隱乎爾。

吾無行而不與二三子者，是丘也。

　　——《論語·述而》　　從這里可以看出孔子與學生的坦誠相待。

正因為孔子對他的學生有著無限熱愛之情，才使得他在教學過程中不知疲倦，真誠無私，因而贏得了學生的信賴和尊敬。

　　（8）學如不及，猶恐失之。

　　——《論語·泰伯》　　道德精神的培育，工作能力的鍛煉，知識內(nèi)蘊的充實，學術精神的涵泳，都必須依靠一種鍥而不舍的自持力。

　　（9）顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅。

瞻之在前，忽焉在后。

夫子循循然善誘人,博我以文，約我以禮，欲罷不能。

……”　　——《論語·子罕》　　要想使學生產(chǎn)生學習的欲望，教師的魅力也是非常重要的一環(huán)。

有了教師魅力的引領，學生的學習自然會“欲罷不能”，何患不“自主”

　?。?0）不患人之不己知，患其不能也。

　　——《論語·憲問》　　告誡其弟子，首先要充實自己，要有真才實學，才能談得上遇到伯樂。

　?。?1）古之學者為己，今之學者為人。

　　——《論語·憲問》　　古時候的人大多為了完善自己而學，今天的人求學大多是為了沽名釣譽。

所以學習者要努力加強修省躬行的自覺性，才可以得到真正的學問。

　?。?2）吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

　　——《論語·衛(wèi)靈公》　　孔子說他曾經(jīng)廢寢忘食地去冥思苦想，以期得到什么徹悟或頓悟，結(jié)果一無所獲。

因此，孔子得出結(jié)論：與其空想，不如老老實實地去學習。

　　（13）好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。

　　——《論語·陽貨》　　一個人有仁、有知、有信、有直、有勇、能剛當然非常好，但如果不好學，都是有致命的短處。

這里強調(diào)了知識修養(yǎng)對于一個人的重要，倡導積極學習，主動探求知識。

　?。?4）子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

”　　——《論語·子張》