收集有關道德的名言警句至少三句選一句作為自己的座右銘

、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

——達爾文5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。

——陳壽11、書是人類進步的階梯。

關于道德的名言警句 至少20條

1、最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現(xiàn)出來而仍感滿足的人。

——帕拉圖 2、只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。

——喬叟 3、支配和統(tǒng)治一切的，在君主政府中是法律的力量，在專制政府中是永遠高舉著的君主的鐵拳，但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。

——孟德斯鳩 4、真理和美德是藝術(shù)的兩個密友。

你要當作家，當批評家嗎

請首先做一個有德行的人。

——狄德羅 5、在世界上一切道德品質(zhì)之中，善良的本性是最需要的。

——羅素 6、優(yōu)良的品性是真正的財富，而襯顯這品性的是良好的教養(yǎng)。

——洛克 7、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

——德謨克利特 8、因為道德是做人的根本。

根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

——陶行知 9、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。

——林肯 10、一種美德的幼芽蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。

——加爾多斯 11、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。

——加爾多斯 12、一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

—— 13、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

——魯迅 14、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。

這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。

——孟德斯鳩 15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

——盧梭 16、問心的道德勝于問理的道德，所以情感的生活勝于理智的生活。

——朱光潛 17、同情是一切道德中最高的美德。

——培根 18、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅忍，這后一種是較為偉大的德行。

——培根 19、誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。

——顯克微支 20、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔凈的。

——契訶夫 21、人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。

無靈魂的生活就失去了人的生活價值。

——蘇格拉底 22、人而無德，生而何益。

——法國諺語 23、人的美德的榮譽比他財富的名譽不知大多少倍。

豈不見多少人在錢財上一貧如洗，但在美德上卻是富豪呢

——達·芬奇 24、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。

——貝多芬 25、名譽和美德是心靈的裝飾，要沒有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。

——塞萬提斯 26、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。

同樣，一個打扮并不華貴，卻端莊、嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

——培根 27、美德大多存在于良好的習慣之中。

——佩利 28、沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)出偽君子。

——蘇霍姆林斯基 29、良心是一種根據(jù)道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。

——康德 30、良好的品德是由對壞傾向作頑強斗爭培養(yǎng)出來的。

——德克斯特 31、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。

——傅玄 32、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用——黑格爾 33、即使品德穿著襤褸的衣裳，也應該受到尊敬——席勒 34、高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態(tài)度——這些事讓你終有所獲。

——李奧貝納 35、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現(xiàn)于事業(yè)中——凱洛夫 36、對于美德，我們僅止于認識是不夠的，我們還必須努力培養(yǎng)它，運用它，或是采取種種方法，以使我們成為良善之人。

——亞里士多德 37、對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。

——西塞羅 38、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人，否則等于沒用。

——莎士比亞 39、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。

——孔丘 40、德行使心靈明晰，使人不僅更易了解德行，而且也更易了解科學的真理。

——羅吉爾·培根 41、道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富。

——蘇霍姆林斯基 42、道德應當成為科學的指路明燈。

——布夫勒 43、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。

——夸美紐斯 44、道德衰亡，誠亡國滅種之根基。

——章炳麟 45、道德是永存的，而財富每天在更換主人。

——普盧塔克 46、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。

——馬克吐溫 47、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

——赫爾巴特 48、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。

——列寧 49、道德教育成功的“秘訣”在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

——蘇霍姆林斯基 50、道德方面的偉大

有關道德的名言句子。

如果道德敗壞趣味也必墮落。

——狄德羅　　我愿證明，凡是行為善良尚的人能因之而擔當患難。

—— 貝多芬裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

—— 盧梭我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

—— 盧梭讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧

—— 孟德斯鳩　　對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。

—— 夸美紐斯德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字。

—— 夸美紐斯教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。

—— 赫爾巴特　　美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。

—— 培根陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。

—— 伊索智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉勵克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。

—— 托馬斯·莫爾我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。

—— 羅素

給我一些關于文明禮貌的座右銘

生活在希望中的人，沒有音樂照樣跳舞。

用特寫鏡頭看，生活是出悲劇；用長鏡頭看，生活是出喜劇。

人生的價值不在起點，而要看你如何落幕。

當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。

如果你看到你前面的陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。

每一個生命都是美麗的，再小的花也不會拒絕開放。

雖然永無止境的道路看起來總在延續(xù)，但這雙手一定可一擁抱光明。

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關于道德修養(yǎng)方面的名言警句 有哪些

禮尚往來，往而不來 ，非禮也。

以至誠為道，以至仁為德。

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

有沒有道德感悟的名句

道德感悟的句子1、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。

2、現(xiàn)代價值觀必須擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使助人為樂溫暖人們的心。

3、我認為，我認識的每一個人都有道德，雖然我不喜歡問。

我知道我有。

但我寧可天天教別人道德，而不愿自己實踐道德。

“把道德交給別人去吧”，這是我的座右銘。

把道德送完了。

你就永遠用不著了。