求 《唐詩三百首》 里面的 六種不同詩體的反映思鄉(xiāng)主題的詩
五古《夕次盱眙縣》 作者：韋應(yīng)物 落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。
浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕。
人歸山郭暗，雁下蘆洲白。
獨夜憶秦關(guān)，聽鐘未眠客。
這是一首寫楫旅風(fēng)波，泊岸停宿，客居不眠，頓生鄉(xiāng)思的詩。
詩的前四句為第一 段，是寫傍晚因路途風(fēng)波，不得不停舫孤驛。
后四句為第二段，是寫人雁歸宿、夜幕 降臨，自夜到曉不能入眠而生鄉(xiāng)思客愁。
五絕：《夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
這是寫遠客思鄉(xiāng)之情的詩，詩以明白如話的語言雕琢出明靜醉人的秋夜的意境。
它不追求想象的新穎奇特，也摒棄了辭藻的精工華美；它以清新樸素的筆觸，抒寫了豐富深曲的內(nèi)容。
境是境，情是情，那么逼真，那么動人，百讀不厭，耐人尋繹。
無怪乎有人贊它是“妙絕古今”。
五律：《次北固山下》作者：王灣客路青山下，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。
這首詩寫冬末春初，旅行江中，即景生情，而起鄉(xiāng)愁。
開頭以對偶句發(fā)端，寫神馳故里的飄泊羈旅之情懷。
次聯(lián)寫“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船，情景恢弘闊大。
三聯(lián)寫拂曉行船的情景，對仗隱含哲理，“形容景物，妙絕千古”，給人積級向上的藝術(shù)魅力。
尾聯(lián)見雁思親，與首聯(lián)呼應(yīng)。
全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。
七古：《聽安萬善吹篳篥歌》 作者：李頎 南山截竹為篥，此樂本自龜茲出。
流傳漢地曲轉(zhuǎn)奇，涼州胡人為我吹。
傍鄰聞?wù)叨鄧@息，遠客思鄉(xiāng)皆淚垂。
世人解聽不解賞，長飚風(fēng)中自來往。
枯桑老柏寒颼遛，九雛鳴鳳亂啾啾。
龍吟虎嘯一時發(fā)，萬籟百泉相與秋。
忽然更作漁陽摻，黃云蕭條白日暗。
變調(diào)如聞楊柳春，上林繁花照眼新。
歲夜高堂列明燭，美酒一杯聲一曲。
這首詩是寫聽了胡人樂師安萬善吹奏篥，稱贊他高超的演技，同時寫篥之聲 凄清，聞?wù)弑瘺觥?/p>
前六句先敘篥的來源及其聲音的凄涼；中間十句寫其聲多變，為 春為秋，如鳳鳴如龍吟。
末兩句寫作者身處異鄉(xiāng)，時值除夕，聞此尤感孤寂凄苦。
詩 在描摹音樂時，不級以鳥獸樹木之聲作比，同時采用通感手法，以“黃云蔽日，” “繁花照眼”來比喻音樂的陰沉和明快，比前一首更有獨到之處。
七絕：《九月九日憶山東兄弟》作者：王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
詩寫游子思鄉(xiāng)懷親。
詩人一開頭便緊急切題，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。
接著詩一躍而寫遠在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽的風(fēng)俗而登高時，也在懷念自己。
詩意反復(fù)跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。
“每逢佳節(jié)倍思親”千百年來，成為游子思念的名言，打動多少游子離人之心。
七律：《自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,兄弟離散,各在一處.因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄,于潛七兄,烏江十五兄,兼示符離及下邽弟妹》作者：白居易時難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。
田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。
吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。
共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。
全詩意在寫經(jīng)亂之后，懷念諸位兄弟姊妹。
詩以白描手法，采用平易的家常話語，抒寫人們所共有而又不是每個人俱能道出的真實情感。
言辭清麗，不加雕飾，句句扣緊主題，意蘊精深，情韻動人。
完全是按照要求去唐詩三百首一首一首找的
與“安逸”有關(guān)的詩句都有哪些
【瀟湘夜雨】 卷霧回龍塔托云, 移山矢浪雨傾盆。
蕉亭筆冢龍蛇字, 古渡平田道德文。
兩水瀟湘艙外合, 八愚溪壑柳邊分。
朦朧夜雨悠悠事, 搖曳孤舟慢慢吟。
【平沙落雁】 山舒展翼水蒸煙, 煙涌云凝鎖大川。
莽莽旅途千嶺遠, 遙遙回雁一峰歡。
棲鴻滿岸汀沙鬧, 雁塑齊云石徑閑。
但奉此山為首領(lǐng), 春光明媚莫須南。
【煙寺晚鐘】暮院鐘聲振石磯, 清涼夜霧路橋迷。
紅墻古寺青煙溢, 白月新帆紫氣披。
一遍鐘聲一夢筆, 半旗桅影半詩題。
華年似錦僧敲警, 緊系飄航莫讓移。
【山市晴嵐】 浮嵐不懼濕云傾, 沛雨甘霖總帶晴。
靄靄煙花留畫舫, 翩翩山市立詩風(fēng)。
玉仙出沐披霞帔, 昭帝橫波落紙舲。
四十八門龍洞遠, 洞天街市入絲屏。
【江天暮雪】 長川凍浪指蒼天, 沙島飛花攪夜簾。
隱隱云宮妝素錦, 巍巍天閣換銀衫。
桔洲似艦冰河冷, 岳麓如驄鐵骨寒。
任是饑寒猶愛雪, 好從冰雪看鋼川。
【遠浦歸帆】 黛青黛綠待斜陽, 云滿風(fēng)帆魚滿艙。
震浪漁歌由遠近, 依江囈語自高昂。
迎寒抱暑風(fēng)和雨, 炊桂留梧鳳與凰。
朝發(fā)曦帆千浦水, 暮尋歸路幾迷茫。
【洞庭秋月】（中冬韻） 樓載國魂悲喜重，洞庭秋夜浪無蹤。
銀河月影金盅內(nèi)，石檻湖光玉鑒中。
舜日堯天雖喜樂，人和民主更光榮。
水明似鏡心湖闊，后樂先憂樓宇雄。
【洞庭秋月】(由求韻) 樓載國魂悲喜糅, 洞庭秋夜浪痕休。
銀河月影金盅滿, 石檻湖光玉鑒收。
舜日堯天雖少有, 人和民主更多求。
水明似鏡心如鏡, 后樂先憂樓不憂。
【漁村夕照】歷歷青峰近亦遙, 炊煙陣陣菜香飄。
落帆總被落霞抱, 世外焉知世上勞。
切切長流長逝水, 依依久憩久洄瀟。
武陵漁浦陽垂柳, 畫卷飛花壽宴桃。
我要現(xiàn)代詩歌，速度啊
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《泊平江百花洲》翻譯
泊平江百花洲 楊萬里 吳中好處是蘇州，卻為王程得勝游。
半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。
岸傍楊柳都相識，眼底云山苦見留。
莫怨孤舟無定處，此身自是一孤舟。
這首七律是詩人從臨安赴建康江東轉(zhuǎn)運副使途中所作；平江百花洲：平江，府名，治所在今江蘇蘇州，百花洲是當?shù)氐囊粋€沙洲。
王程：為公事而奔走的旅程。
開頭兩句交待自己與蘇州的因緣。
平平敘事，頗有民歌風(fēng)味。
讀來似乎是慶幸自己因王程之便而得游賞吳中佳勝，實際上卻是為下文翻出感慨作勢。
“王程”二字已微露端倪。
“半世三江五湖掉，十年四泊百花洲”。
楊萬里于1154（紹興二十年）中進士，初授贛州司戶，繼調(diào)永州零陵萃，以后歷任內(nèi)外官職，奔走于江湖間，到寫這首詩時，已經(jīng)半世(指一個人的半生)之多；十來年間，因主程所經(jīng)，曾四次泊舟于百花洲畔。
這一聯(lián)用秀朗工整之筆概括了自己的漂泊羈旅的生活，其中含有身世之感，但調(diào)子并不沉重，毋寧說還帶有一點悠然自賞的意味。
從眼前的勝游回顧半世以來的行蹤，從眼前的百花洲聯(lián)想到所歷的三江五湖，時間、空間都延伸擴大了。
這一聯(lián)在對仗上句法上有兩個明顯的特點，一是多用數(shù)目字成對，如“半”對“十”“三”對“四”“五”對“百”；二是上下句的句法并不同(下句的“泊”是動詞,與上句的“江”為名詞不同，五湖棹與百花洲也有所不同，平仄也不調(diào))。
這樣一種對仗，表現(xiàn)出詩人的巧思，具有一種輕快流利、拗折錯落的美感。
“岸傍楊柳都相識，眼底云山苦見留。
”頸聯(lián)承“四泊百花洲”突出自己對這一帶風(fēng)物的熟悉。
明明是詩人認得岸旁楊柳、依戀眼底云山，卻故意將景物擬人化，從對面寫來，說成是岸旁楊柳都認得自己，眼底云山也依依挽留。
這樣寫，既饒情致，又不落套。
詩人對此間風(fēng)物的深情也更進一層地得到表現(xiàn)。
“莫怨孤舟無定處，此身自是一孤舟。
”尾聯(lián)承“半世三江五湖棹”從眼前泊岸的孤舟興感，說別再埋怨孤舟漂泊不定，將自己載往三江五湖，要知道，自己原就是一只不系的孤舟。
上句先放開一步，下句卻透過一層，揭示了事情的底蘊。
這個結(jié)尾,將“四泊百花洲”所引起的感觸與聯(lián)想凝聚到一點上：身如孤舟，漂泊無定，從而點明了全詩的主旨。
楊萬里的詩，活潑自然，富于新意，思想感情則每每不夠深沉。
這首抒寫旅途感受的詩，思想深度原很有限，它的特點仍在輕快清新、灑脫自然。
不但額、頸兩聯(lián)對仗有如行云流水,一氣舒卷，就連尾聯(lián)的直抒人生感慨也顯得輕松自如，毫不凝重。
這種清暢流易的格調(diào)正是楊詩風(fēng)格的一個顯著特點。
作者簡介 楊萬里（1127-1206） 字廷秀，號誠齋，吉州吉水（今屬江西）人。
1154年（高宗紹興二十四年）進士。
曾任太常博士、廣東提點刑獄、尚書左司郎中兼太子侍讀、秘書監(jiān)等。
主張抗金，正直敢言。
寧宗時因奸相專權(quán)辭官居家，終憂憤而死。
詩與尤袤、范成大、陸游齊名，稱南宋四家。
構(gòu)思新巧，語言通俗明暢，自成一家，時稱“誠齋體”。
其詞風(fēng)格清新、活潑自然，與詩相近。
著有《誠齋集》。
現(xiàn)代兒童詩歌
1 [花蕾] 公園里萬紫千紅 花兒朵朵 開得真美 每一朵溫柔的笑靨里 都有孩子們的影子 2 [翅膀] 那小小的 長了翅膀的心 恨不得 飛到太空去 因為 晚上天空的星星 眨眼誘人 想摘滿滿的 一花籃 送給老師和小朋友 3 [激動的眼睛] 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞臺上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細訴著 滿樹都是鮮艷的故事 天空湛藍如水 是誰 用潤濕的紅手帕 捂住自己激動的眼睛 4 [七律 兒童節(jié)的公園 百花開放笑聲甜， 拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水， 雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)， 織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主
新蕾初綻正童年。
5[兒童] 我們是初升的太陽， 明天心比天還要高, 今天我們是涓涓小溪， 明天將變成大河， 洶涌咆哮 今天我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅， 分外妖嬈。
我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天 我們將舉起山， 挑起河， 捧起現(xiàn)代化的祖國， 飛向金色的目標…… 6[獻給六一兒童節(jié)的詩 ] 花蕾是你的年華 包在叢叢的綠葉之中 嬌之之嬌 象是睡夢中的微笑 春天是你的節(jié)日 歌聲裝滿了你的書包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳 繁華是你的等待 當你能駕馭這個世界的時候 五彩斑爛的夢想 都會隨你的創(chuàng)造而實現(xiàn) 啊，你是人類最早的節(jié)日 也是人類最永久的期盼 你是人類最早的啟蒙 更是人類最大的希望 7[ 童年] 池塘邊的榕樹上 知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上 只有蝴蝶還停在上面 黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫個不停 等待著下課 等待著放學(xué) 等待游戲的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶了那支寶劍 隔壁班的那個女孩 怎么還沒經(jīng)過我的窗前 嘴里的零食 手里的漫畫 心里初戀的童年 總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點 總是要等到考試以后 才知道該念的書都沒有念 一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸光陰 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年 有人知道為什么 太陽總下到山的那一邊 沒有人能夠告訴我 山里面有沒有住著神仙 多少的日子里 總是一個人面對著天空發(fā)呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年 陽光下蜻蜓飛過來 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬花筒 畫不出天邊那一道彩虹 什么時候才能象高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉 盼望著假期 盼望著明天 盼望長大的童年 一天又一天 一年又一年 盼望長大的童年
