無論是在學校還是在社會中，大家對
夸夸我自己作文1
今天我來夸夸我自己。雖然我長相一般，但是我有很多很多的優(yōu)點，比如：我性格開朗、樂于助人、愛讀書，愛運動，我還是班上的體育委員呢。
體育運動是我的強項。真的，不是我吹牛，許多運動項目我是”無師自通”，比如輪滑、籃球等等，游泳更是我的拿手戲，不信說件事你來聽聽。
有一年夏天，我去學游泳。第一次練習跳水時，教練問我們：“你們要不要帶泳圈？”我們異口同聲地喊道：“不用帶！”我排第二個，看到前面那個小男孩，兩腳直發(fā)抖，本來很自信的我心里也沒底了，心里想：“我會不會淹著，會不會跳得很難看……”一連串的問題，在我腦海里滾來滾去。很快輪到我了。我移動著雙腳，挪到起跳線邊上，深吸了一口氣，緊緊閉上眼，只聽“撲通”一聲，我跳了下去。
“9分！”教練大聲喊道。天啊，我沒有聽錯吧！我竟然得了9分。游泳訓(xùn)練結(jié)束時，我以全組第一的好成績畢業(yè)了，教練一個勁兒地夸我有潛力，讓我堅持參加長期訓(xùn)練。
我不僅是個游泳小健將，還是一位自理小能手呢！
有一天，媽媽出差了。中午放學回到家，給媽媽打電話打不通，再打，還是不通，急得我上躥下跳，一時不知該怎么辦，轉(zhuǎn)念一想早晨媽媽給我留下了10元錢，這不就是讓我解決中午飯的嗎。走，下館子去！于是，我樂顛顛的來到餐廳，這個多少錢？那個多少錢？一個勁兒地向服務(wù)員打聽價格，生怕超出了手里的“家當”，問得平時對我溫柔可親的女服務(wù)員都煩了。好不容易，我相中了一個“宮爆雞丁”和一碗米飯。吃完飯，我付了錢，擦著嘴邊的油，心里美滋滋的，雖然媽媽不在家，可我也能自己照顧自己了。
怎么樣？不錯吧，我就是這樣一個活潑可愛、聰明伶俐的小男孩。嘻嘻……
夸夸我自己作文2
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”自己夸自己，太不謙虛了吧！不，現(xiàn)在的我確實值得夸一夸了。我覺得我變了，原本拉著爺爺?shù)囊律岩呛J的日子一去不復(fù)返了，我逐漸變得乖巧，懂事了。
大家知道嗎？我再不會到處吹泡泡，搞得浴室一團糟，弄得雙手都是肥皂沫；更不會用五顏六色的蠟筆把墻上涂得亂七八糟的?，F(xiàn)在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環(huán)境的清潔。而我的知識面也不知不覺擴展了，人生
大家知道嗎？我再不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，一點淑女的樣子也沒有。現(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的教導(dǎo)也不再是耳邊風。我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我好強。有一次，我回到聞名世界的“冰城”——哈爾濱去看外公，哥哥一見到我，便打趣地說：“呵！我們家出了個小矮個兒！”我不服氣，朝哥哥跟前一站，昂首挺胸地說：“喜馬拉雅山還在我的眼皮子底下呢！”哈，阿Q精神大放光輝。這種不甘示弱的性格促進我拼命向前奔跑，奔向無奇不有的大千世界……
我隨著《玩轉(zhuǎn)地球》去領(lǐng)略世界風情，隨著帕瓦羅蒂的歌聲蕩漾于生機勃勃的綠林……書海使我視野開闊，詩詞陶冶出我的率直與豪情。我不斷改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新求美。我無意中發(fā)現(xiàn)自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己，是為了正確評價我自己，看到自己的進步，增強自己的信心。剛剛邁入中學大門的我，將會以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
夸夸我自己作文3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸?！甭牭竭@，你一定會說，自己夸自己太不謙虛了吧！不，我確實值得夸一夸呢。
記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我心情忐忑不安，總是擔心自己考不好。
來到考點，我進了候考廳，只見候考同學個個神情嚴肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發(fā)抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場?！蔽液鋈婚g大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟譜子早已飛到九霄云外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我說：“別害怕，放松點！來，深呼吸……”聽了這話，我放松了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏美妙樂曲中了。彈完曲子后，想起媽媽話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。
媽媽等在門口，一臉擔心地問：“怎么樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什么表情？”這一連串問題叫我怎么回答啊？媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等著
“嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起：“下面宣布考級合格者名單……”我屏息聽著，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然后飛快地跑進廣播室領(lǐng)取證書和獎品。
我們走出考點，媽媽一直夸我：“我女兒真了不起啊！”聽了媽媽表揚，我心里比吃了蜜還甜！
夸夸我自己作文4
我相信每個人都有著自己優(yōu)點。我也有自己優(yōu)點，讓我來告訴你吧。
第一，我喜歡看書。老師有《膽小者走開，膽大者翻開》一套書，我經(jīng)常早早做完了訂正、回家作業(yè)，在中午上去借一本書看看。在家里，我有很大一個書架。晚上睡覺前，我總喜歡手捧一本書，細細品味。我看過許多書，四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋，我從書上學到了很多知識。閱讀拓寬了我視野。
第二，我數(shù)學很好。老師對我評價是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數(shù)學思維競賽，在全國、市、區(qū)都獲得了獎項。我學習數(shù)學熱情也很高。老師基本在中午會出一些奧數(shù)題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。
第三，我很喜歡自然科學，我對整個自然界都感到很好奇。從很小開始，我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡電視節(jié)目是《探索》、《動物世界》等等。這些紀實節(jié)目不斷豐富了我課外知識，使我成為同學們心目中小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師問題，我回答連老師都很驚嘆。
第四，我還喜歡機械，賽車，武術(shù)，槍啊劍啊。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術(shù)。每當電視上播放魔術(shù)節(jié)目時，我總是很好奇。我也想學著變，表演給同學看。總之，我對一切都很好奇。
我總是給自己設(shè)定一些小目標，不斷地超越他們，讓自己永遠立于不敗之地。
這就是我——陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！
夸夸我自己作文5
“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸?！苯裉?，我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲，等我夸完了，再笑也不遲呀！
別看我胖，跳繩可是我的強項。我現(xiàn)在的最高紀錄是一口氣跳320個。聽到這個數(shù)學，你也許會嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運動健將，我的最低紀錄是一個。那還是在體育課上，我們進行跳繩考試。我怎么也跳不起來，不是繩沒有揮起來，就是一只腳沒有跳過去。我累得滿頭大汗才勉強跳了一個合標準的。看到我的狼狽樣，同學們哄堂大笑，連幫我數(shù)數(shù)的高年級小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過來，丟下一句話：“不要跳了，下次補考吧?！?/p>
為了補考，更為了爭一口氣。一回到家，我就自己練習?？墒蔷褪遣恍?，我的腳和手都好像不是自己的，都不聽使喚?！安荒芑倚?，一定得找到方法?！蔽医o自己打氣加油。我請教了爺爺。按照爺爺?shù)姆椒ǎ乙徊讲降?，先把繩揮過來，再把腳跳過來，先是一只一只腳的，再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個了，可是速度太慢。怎么辦？我自己動腦筋了。手揮得慢，我就單獨練雙手揮繩。腳跳得不行，我再單獨練雙腳跳。都練好了，再合在一起練。就這樣，每天在家我都是雷打不動地堅持跳30分鐘。
又是體育課了，要補考跳繩了。輪到我了，我的心“呯呯”直跳，一旁的同學在竊竊私語，還在不斷地對我比畫、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣?！?個、2個……10個……”同學們不笑了，發(fā)出了驚呼聲：“哇，不可思議！82個！”
現(xiàn)在我可是跳繩高手呀！聽到這，你也不得不佩服我吧！
夸夸我自己作文6
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸?！笨淇湮易约?，你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！可尺有所短寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)點以及缺點，我就來夸夸我。
升入初中后，我變了，變得懂事，乖巧了，我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心?，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風，我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
“成事在天，謀事在人?！毙W的我，最厭煩的事便是寫作文。也許是讀書太少的緣故吧，一上作文課，就非常的郁悶，覺得作文是枯燥的。所以，我寫的`作文整個就是流水賬?？稍谏氤踔泻螅以诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下變得好學了。按老師的說法每天積累語文書上的好詞好句，每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛上了讀書。在書中，我慨嘆李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~；贊嘆杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁絲。在書中我讀到了林黛玉凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)他們猶如琴弦上跳動的音符，唱響了人世間最動人的樂章，滋潤著我，影響著我，感動著我。正如高爾基所說—————我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我愛語文，愛讀書，更愛文學！
我也有自己的特長，我會彈古箏，會畫畫，會下各種棋，我還是班級小小合唱團的一員。
這就是我，一個多才多藝的初中女孩。
夸夸我自己作文7
媽媽平時要求我做人要謙虛，不能總看到自己的長處，要多找找自己的短處，這樣才能讓自己有更大的進步。所以，在別人面前我從不敢輕易地夸獎自己。
今天，李老師給了我這次機會，讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。
首先，我覺得我性格開朗活潑，團結(jié)同學，不愛計較小事。雖然我是一個小女生，但我卻不像大多數(shù)女孩那樣嬌氣柔弱，愛發(fā)小脾氣。我喜歡和同學開玩笑，即使因為我長得有點胖，有時會被某些同學取笑，我也不會真的生他們的氣。所以，我的好性格讓我和班里的同學相處十分融洽。
其次，我覺得我做事情非常認真。無論是在學習上還是其他方面，我都能一絲不茍地嚴格要求自己。因此，每門功課我都能取得優(yōu)異的成績。做為班級的衛(wèi)生委員，我能任勞任怨認真地去履行自己的職責，每天都能與值日生一起把班里及教學樓衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手，把班級的一些事務(wù)交待我去做她特別放心。
最后，我的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書，有時寫的小文章，會被老師當做范文來朗讀；我喜歡畫畫，自己親手繪制的
雖然我身上的優(yōu)點還有很多，但今天我就把俺自己夸獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通，但卻有著不平凡一面的可愛的小女生。
夸夸我自己作文8
俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸?！苯裉欤揖鸵敾匦⊥跗?，來夸夸我自己。
我最喜歡彈鋼琴，每天都要彈上好久。每次，媽媽叫我去睡覺，我都沒聽見，繼續(xù)刻苦地練習。媽媽還經(jīng)常把我練習的曲子錄下來，發(fā)在微信群里。每當看到媽媽同事的贊賞時，我總會自豪地向自己豎起大拇指。
有一次，我被老師推選去參加明星琴行2014年度鋼琴大賽。為了比賽中取得好成績，我每天都會努力地練習好幾個小時。在寒冷的冬天里，我咬緊牙關(guān)，堅持練習，手都凍僵了，但我只稍微哈口氣，搓一搓，繼續(xù)練習下去，強、弱、快、慢、延音踏板。這些地方我每個都認真練習，只要和老師彈得有一點點不一樣，我都要停下來一遍又一遍反復(fù)地彈。
就這樣咬牙堅持了幾個月，終于到了比賽的那一天。因為我認真地做了準備，我一點兒也不緊張，面帶微笑地走上舞臺，獻上了一首茉莉花，臺下響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，考官卻故意先不報分數(shù)和獎項，而是說我們每個人彈得不怎么樣。這可把我給急壞了，好不容易等到頒布獎項的時候了，可銀獎、銅獎里都沒有我。我失望極了，我已經(jīng)彈得很認真了，老師也說我會取得好成績的，可為什么就沒有我呢？“現(xiàn)在要頒布金獎得主了，請大家注意?！蔽蚁耄何铱隙]希望了。這時，媽媽拍拍我的肩膀，說：“不要這么氣餒嗎，說不定金獎就是你呢！”我無精打采地聽著，但一個聲音突然把我喚醒，“獲得金獎的是五十七號和五十八號小朋友?！蔽迨颂柌痪褪俏覇幔空媸桥_上一分鐘，臺下十年功呀！
如今的我，已經(jīng)考過了鋼琴七級，請將贊許的目光投給我吧！
夸夸我自己作文9
俗話說“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點，都非常值得夸獎。今天，我就向你們介紹我的長處。
我一直夢想要學乒乓球。記得那時，爺爺給我報了乒乓球班，我就興高采烈，激動得整晚沒睡好。
第二天，我來到球場，才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習并非簡單。首先，要練握拍的姿勢。我握上拍子，感覺像塊大石頭壓在手上，頓時一股手汗從手掌心中淌出來，浸濕球拍。
終于，學會了握拍，還要學接球。突然，老師一個飛球打過來。還沒等我反應(yīng)過來，球就不偏不倚地打到了嘴上。“??！”我大叫一聲，只見鮮血從嘴上流出來，濺到了拍子上?？晌乙宦曇矝]哭，只是簡單清洗一下，繼續(xù)練球。最后，我學會了打乒乓球，連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當空閑時，我就會彈起一首首優(yōu)美的曲目，比如：《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊涵著我辛勤的練習。那時，五音不全的我，連哪個音在哪兒都不懂，是老師細心的引導(dǎo)我，讓我知道了許多音樂知識。回到家，我還認真地練習。手指破了，包扎一下就繼續(xù)彈，甚至連吃飯都忘掉了?！芭_上一分鐘，臺下十年功。”終于盼到了考級，我走進琴房，流暢地彈完了一曲，連老師都交口稱贊。
我還會溜冰呢！今年暑假，我開始了為期一個月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒站穩(wěn)當，就摔了一跤。我一點沒有氣餒，重新站好。我開始溜了，一開始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過反復(fù)練習，我的技術(shù)開始提高，一滑起來就像小鳥一樣輕松。現(xiàn)在，我已經(jīng)進階了，要到中級班去了。
怎么樣，覺得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。
請將熱烈的掌聲送給我吧。
夸夸我自己作文10
在生活中我們應(yīng)該時常的夸夸自己。為什么呢？因為由此可以給自己增加信心。也許有了這夸夸自己。你會做得更努力，表現(xiàn)得更好。
在學寫作文過程中，你寫得好或者比以前有了提高。你就應(yīng)該對自己說：“你真棒！繼續(xù)加油！”之類的話來夸夸自己。以讓自己做得更好。
在作數(shù)學題的時候，遇到不會的，苦思一下，動手試試，找方法。當你解出來時，你會有一種自豪感。這時，你要夸夸自己：“哇，你太厲害了，這么難的題目你都做得出來！”以后再做這樣的難題就會很快找到解題的方法。
在學習打羽毛球時，我要夸夸自己——當我們AN練高難度動作時，我就要夸夸自己，說：這動作太簡單了，看看我的?！霸诮叹毩暥ㄎ粫r，會特別的累，要定在那很久。一般人時無法忍耐的。這時，我又要夸夸自己了：”看你多厲害，能堅持這么久！“在訓(xùn)練過程中，教練會讓我們作熱身，往往這些熱身讓我們煩惱，我們要做青蛙跳，可別小看青蛙跳，看似簡單，做起來累死了。我就是能堅持，別人早早就不行了。我還能堅持，這說明我很有耐心，我也夸夸自己，看看我多牛，比別人堅持的還久，真棒！
我有我媽媽的遺傳，那就是語文。老師讓我們做題，我做得飛快，得到同學們的贊許。老師給我打A＋，我的心可歡了。我寫作文速度很快，老師很欣賞我。所以我更喜歡寫作文了。覺得寫作文是一件既容易又自豪的快樂的事。
我喜歡夸自己，更喜歡被人夸，自信使我得到鼓勵，可以得到不斷的進步。以后我要更加的努力。天生我才必有用。
小學二年級我的理想作文 篇1
小時候家里邊的大人問我，我長大之后的理想是什么？我當時并不知道理想這個詞的意思，于是我問爸爸理想是什么東西？爸爸告訴我說理想就是你長大之后想要做的事情。聽了爸爸的回答之后我想了很久，對大人們說我長大之后想做一名醫(yī)生救死扶傷。
這個理想過了很多年一直到現(xiàn)在也沒有變化過。從我很小的時候我就在電視里面看到，醫(yī)生們穿著干凈又神圣的白大褂坐在辦公室里認真負責在給病人看病的場景。那時候我就在想，在將來我也要成為一名醫(yī)生該多么好??！漸漸的長大了我也知道了成為醫(yī)生，不僅的是表面上為病人診治病情那么簡單，更多的是要肩負著一種責任，一種為病人和病人的家屬負責的任務(wù)。只要醫(yī)生能夠真正的負起自己的責任，病人的生命也許就在一個醫(yī)生的手中重獲新生，這種意意是十分重大的。
現(xiàn)在的我一定要好好學習，爭取的那長大了，完成我的夢想成為一名偉大的醫(yī)生。
小學二年級我的理想作文 篇2
理想是燈，照亮我們前進的道路；理想是帆，讓我們駛向知識的海洋；理想是翼，讓我們翱翔在自由的天空......我們?nèi)巳硕加欣硐?，理想是前進的方向和動力，當然，我也不例外，我的理想就是當一名警察。
我記得有一天，我和爸爸準備坐公共汽車去玩。我和爸爸在車站上等待客車的來臨，“叭叭叭”，隨著一陣汽笛聲，一輛公共汽車來了，在車站上的人一擁而入，坐滿了座位。車開了一會兒，又有一批人上車了。車里已經(jīng)擠得不能再擠了，每個人都你挨我，我挨你，這讓小偷下手有更好的機會了。來了一個急轉(zhuǎn)彎，突然我看見了一個小偷，伸手進去一個叔叔的口袋里，快要拿錢的時候，在這個千鈞一發(fā)的時候，一個穿著便衣的警察眼疾手快，一下便抓住了他，上好了手銬。過了一會兒，大家才回過神來，都夸他是一個好警察。這時，當警察的種子便種在我的心里了。
當警察不能只是嘴上說，要去實踐。
我會朝著我的理想去奮斗，直至成功。
小學二年級我的理想作文 篇3
在小時候我就已經(jīng)有了自己的理想了，我的理想是當一名警察，因為現(xiàn)在的警察在社會中也是受人敬仰的雖然現(xiàn)在沒了戰(zhàn)爭但還有犯罪人員等。
等二天早上起來的時候，發(fā)現(xiàn)有小偷把家里的東西偷了，我靈機一動晚上把五百元鈔票放在柜子上，讓兇手自投羅網(wǎng)，晚上了，天很靜，仿佛方圓百里都可以聽見！突然雷劈了出來，把我嚇了一大跳，然后又是碗接而連三的響拍，拍，我當時非常害怕我滾動了床下面。
天亮了，我腦子里還有昨天晚上的情景，我恍然地看了看小偷已經(jīng)被我抓住了，我立馬把他送去了警察局，警察叔叔說你真棒！你長大以后一定能當上警察！
小學二年級我的理想作文 篇4
每個人都有理想，都是不同不一樣的理想，有的人的理想人偉大，有的人的理想人小，可是這些都是每個人心中的夢。
有的人是有很堅定的理想，有的人總是不斷的更替理想，可是這些都是理想！而我的理想是這樣來的…
那年我大概八九歲，接觸最多的是老師。而在我的心中老師是神圣的、值得尊敬的人，所以我從那時候開始就想跟老師一樣為人民服務(wù)。那時是夏天，下午上體育課，非常的熱！有的同學已經(jīng)中了暑，可是還是堅持下來不影響其他的同學。可還沒能耐住暈倒了，我是第一個發(fā)現(xiàn)那個同學暈倒的，那時我大聲的叫著：“老師！有人暈倒了！”之后我們班的班長和班主任跑了過來，到我旁邊的時候班主任問我：“你有沒有事，需要喝水嗎？”就是這句問候使我一直記得班主任的好！
六年級后老師讓我們把理想寫在書本上，我寫的是：“我要當老師”。
小學二年級我的理想作文 篇5
我長大后的理想是當一位老師，我雖然不知道當老師辛苦不辛苦，可我也要認真學習，當一位能干的老師。
我想當一個有責任心的老師，沒想到媽媽說：“當老師又是要天天批改作業(yè)，又是要上課時把新的內(nèi)容教給同學們，又是站在那里值日……”可是我認為媽媽所說的沒有一句是對的，如果我是老師的話，我就會認認真真的做好每一件事情，比如我批改作業(yè)的話，就會一字不漏的把所有的錯別字一個一個的找出來；比如上課大聲的把新的知識教給大家，只要有一個同學不會的話，我就會講到他會了為止；比如值日的話，我就會一個角落一個角落的把犯了錯的人找出來，并且告訴他們這是不對的事情。放假了，我就會讓我們?nèi)嗟拿恳粋€同學把星期六星期天他們所做的好事記錄下來（不能偷懶）。然后，再記在我的工作手冊上，開家長會的時候在給他們家長看一下，如果做好事做的少的話，我就會讓他們下次在努力。
這就是我從小到大的一個理想，當一位合格的，和藹可親的，有責任心的老師，我一定要努力，實現(xiàn)我的夢想!!!
小學二年級我的理想作文 篇6
理想是人生的方向，是航行的指明燈，走了理想，我們才能在人生中不會偏離正軌！
我的理想是做一名老師，將來回到我的家長教育那里的人們，我認為作為一名教師是辛苦的，但是我愿意，因為為了自己喜愛的工作而付出是一種快樂的事情。每當看見老師的辦公室在深夜還是燈火通明是，我就不由得心生一種敬畏—老師多么偉大?。±蠋煵粌H任勞任怨的為我們工作，而且對我們的生活也是無微不至的關(guān)懷著。記得有一次我感冒了，上課時就趴在課桌上休息，老師在講臺上津津有味的講著課，忽然她的余光看到了趴在課桌上的我就輕輕的走了過來問我是不是有不舒服，我點了點頭，她于是有用手摸了下我的額頭，說：“你發(fā)燒了，趕緊去校醫(yī)院看一下吧”！于是她準了我的假，并叫一個同學陪我到醫(yī)院看病。
正是老師的一言一行感染了我，我覺的老師是偉大的，所以我也要做一名優(yōu)秀的老師。
小學二年級我的理想作文 篇7
每一個人心中都有崇高的理想，我從小也有一個理想，那就是像我的大姨夫一樣，做一位師范大學的英語教授。
小時候的我就特別崇拜我的大姨夫，他是我的偶像，每當我看到他戴著眼鏡、夾著書本、邁著有節(jié)奏的方步走進教室時，覺得他特別的帥。大姨夫是師范大學的一位英語教授，他的學生多的數(shù)不清，可以說“桃李滿天下”了。特別讓我羨慕的是他能說一口流利的英語，經(jīng)常和外國朋友交流，有的時候還到外國去講學呢！
現(xiàn)在，我也是一名小學生了，課堂上，應(yīng)該認真聽老師講課，不能講話、做小動作，老師說什么就干什么，不能老師叫向西，我到東；課余時間，要做資料、背課文，尤其是英語，一定要培養(yǎng)聽力，記牢單詞，多讀多看英語文章，為將來做一名英語老師而努力。
只要堅持，什么事都難不倒我的，我一定會為實現(xiàn)這一理想而刻苦學習的！
小學二年級我的理想作文 篇8
媽媽說：理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光，理想是人生的希望，是黑暗中的明燈，是對自己未來的向往和憧憬……每個人都有自己的夢想，你的夢想是什么呢？想知道我的夢想嗎？
小時候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人，我希望自己長大后成為一名勇敢的消防員。后來，我又想著要當警察、宇航員。現(xiàn)在，隨著自己慢慢長大，在書本、新聞故事的熏陶下，我越來越想成為一名偉大的發(fā)明家。
我特別喜歡看書，在書中我知道了牛頓、愛迪生等偉人的事跡。因為他們的發(fā)明，生活變得更方便，也因為他們的發(fā)明，世界變得更精彩。從此，我就立志要當一位發(fā)明家，發(fā)明一樣?xùn)|西，讓大家變得更幸福！
現(xiàn)在有很多家庭有一些傷心的故事，因為各種各樣的事故奪走了他們家人的生命，還有一些人生不如死地變成了植物人。每當我從電視里看到那些痛苦的家庭，就情不自禁地想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一臺時光機器。乘著時光機器回到過去，幫助那些痛苦的家庭重建幸福，使人們那些殘缺的記憶恢復(fù)完整。那樣該是多么美好??！
如果我真的發(fā)明了時光機器，我就可以讓那些考古學家穿越時空，挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時光機器去古代，規(guī)勸那些昏庸的帝王。我還要把時光機器推向生活，幫一個個傷心的家庭恢復(fù)往日的歡聲笑語，把一些虛度的時光變得充實，或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之，時光機器就如一種“后悔藥”，讓人們有機會去更正以前的過失。
為了讓自己的夢想成為現(xiàn)實，我一定要認真學習，努力奮斗，爭取早日實現(xiàn)自己的夢想！
小學二年級我的理想作文 篇9
人的理想有很多，可能有的人想做老師，有的人想做醫(yī)生，也有的人想做警察。但是我的理想是做一個宇航員。
在我5歲的時候我就知道宇宙是很神奇的，當我看到那些宇航員浮在太空船上的時候，我也想浮在那個地方，因為我覺那樣很神奇，我可以在宇宙里探索宇宙的奧秘，我可以幫忙研究宇宙中的物質(zhì)，我能為人類做出貢獻。
如果我當上了宇航員，那么我就會訓(xùn)練好自己的身體，長久的堅持最研究、探索。我會認真的工作，我會聽從國家的命令，為中國的宇宙航天即使做出自己的一份貢獻，我要成為最優(yōu)秀的宇航員。
雖然這個夢想還是遙不可及的，但我會盡自己的全力達到這個夢想，因為夢想的力量是強大的。從現(xiàn)在開始，我一定要好好學習科學文化知識，提高自己的學習成績，并且，我還要鍛煉好自己的身體，天天做運動，因為只有有了一個強壯的身體，我才能成為一個優(yōu)秀的宇航員，只要我從現(xiàn)在開始努力，三年級，四年級，五年級…也一直努力下去，我就一定能夠成為一個優(yōu)秀的宇航員，我堅信我的理想可以實現(xiàn)。
小學二年級我的理想作文 篇10
理想，我的理想是什么呢?我從模糊的記憶中開始搜索。導(dǎo)游?不是。舞蹈家?不是。畫家?也不是。哦，我的理想是一名作家!
小時候，我總?cè)氯轮职纸o我買書。爸爸也很守信用，每次都買好幾本。捧著書，聞聞上面撲鼻而來的紙墨香，我如獲珍寶，津津有味地讀了起來，就連媽媽叫我吃飯，我也不肯動身。就這樣，書成了我最好的朋友。剛開始，我年紀小，識字也很少，只能讀一些童話故事：《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《小紅帽》……而現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，開始向小說、科學“發(fā)展”，書，已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。難過時，書讓我開懷大笑;開心時，書和我一起分享喜悅;郁悶時，書讓我豁達開朗。書，讓我感到了快樂?？墒乾F(xiàn)在，越來越多的人迷上了電子書，越來越多的人感受不到紙張的樂趣。我立志要做一名作家。
俗話說：有了夢想但不去努力，那也只能是空想。當好一名作家，可不是輕輕松松就能做到的。為此，我必須要做出更多的努力，看更多的書，積累更多的好詞好句。再說了，我已經(jīng)開始寫小說了，我的一群好朋友也在背后全力支持我!我相信，只要我努力，就能成為像楊紅櫻阿姨那樣的作家。希望我寫的書，能讓孩子們喜歡，讓成人們產(chǎn)生更多的讀書興趣。
小學二年級我的理想作文 篇11
理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。因為有了理想，人們才會努力奮斗。而我的理想是當一名教師。
老師想蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師像園丁精心培育著每一顆幼小的樹苗。老師無私奉獻，一月月一年年在那三尺多高的講臺上，把知識傳播下去。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、畫畫，和我們做游戲，那時我覺得老師真神奇什么都懂。我想:等我長大了，也要當一名老師，教同學們上小學一年級的時候，我覺得老師更神奇了，不認識的字、不懂得知識，老師一講，就全都會了。
雖然我現(xiàn)在離我的夢想還很遙遠，但是，從現(xiàn)在開始，我就要打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課堂上的作業(yè)，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真上好每一堂課。好好學習，每次考試爭取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識多看書，吸取書中的精髓。
如果我當上了老師，我會把自己的知識，傳播下去。我愿做勤勞的園丁，培育一顆顆幼小的樹苗;我愿做蠟燭，舍己為人，無私奉獻。如果我當上老師，我會一遍又一遍的傳授知識，幫學生釋疑解惑。如果學生做錯了事我會耐心地開導(dǎo)他們......像現(xiàn)在老師教育我們一樣，去關(guān)愛他們，把他們培養(yǎng)成對社會有用的人才。
要是理想是駛向成功的小船，那么，我一定會把好船舵。我一直在為這個理想奮斗，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個理想攀登......
小學二年級我的理想作文 篇12
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的.眼前出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河，記錄著生活中發(fā)生的事;我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯，我的理想是當一名作家。
列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向?！痹谝郧?，我對自己的理想是一片茫然，學這個沒心思，學哪個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。在一次考試后，見到同學們的作文水平都突飛猛進時，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經(jīng)過了多次選擇后，我決定了我的理想——當作家。從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優(yōu)美的文章，一個個栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來!就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來。
但是現(xiàn)在唯一不足的是，每當看完一本好書后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個毛病，我還要多寫日記，多練筆，細心觀察周圍的事物，多摘抄一些優(yōu)美佳句，如果我真的成為了一名作家，我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光，寫出扣人心弦的故事，寫出動聽美妙的詩歌。
要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。
小學二年級我的理想作文 篇13
我有一個理想，她不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學家那么偉大，我只想當一棵默默無聞的“小草”——當一名作家。別人都說這個理想離我太遠，但是俗話說得好：生活的理想就是為了理想的生活。所以她值得我為之努力。
作家，是一個很平凡但十分神圣的職業(yè)。從很小的時候起，我就很崇拜像巴金、蕭紅、冰心、魯迅那樣的作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，令人回味無窮。所以，我也想當一位作家，用平凡的筆尖寫出一個不平凡的世界來。
我一天天地長大，學到的知識也在一天天地增加。同時，我也懂得了，理想是用來追的，而不是用來想的。為了讓我的理想早日成為現(xiàn)實，我總會用自己的零花錢去買各種書看，我最愛看的就是名家寫的著作了。每次一買回來，我就立刻如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分。而且，每當看完一本好書，我都會把其中的好詞佳句佳段用筆記本摘抄下來，留著慢慢品讀。現(xiàn)在，我的寫作水平不斷提升。同時，我也感受到了寫作的樂趣，體會到了很多人生哲理。
她在我心中已經(jīng)很久了。此時的我就像一只毛毛蟲羨慕地看著美麗的蝴蝶展示著五彩斑斕的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀!為了我也能成為美麗的蝴蝶，我拼命的吐絲，把自己包裹起來，等待著自己化繭成蝶的那一天。當然，我知道這個過程會很困難，這個蛻變的過程將充滿艱辛，充滿苦澀。但我依然會不懈努力，用汗水作筆，揮灑出一片屬于自己的天地。
小學二年級我的理想作文 篇14
“中國夢”是一個大家都很熟悉的詞語，每個人心中都有一個中國夢。我也有屬于自己的理想和夢。
夢想一:作家夢
從四年級開始，我的心中就萌生了長大當個作家的念頭。之所以產(chǎn)生這個想法，一是因為閱讀數(shù)量的增多;二是因為在語文學習中，我長項就是寫作文，也喜歡寫作文。當我看書時，也會夢想有一天自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。雖然這個夢想對現(xiàn)在的我來說有些遙不可及。但我相信，一切目標只要去努力，就一定會成功。
夢想二：主持夢
因為我的口才不錯，所以我一直想當一名省電視臺的主持人。每天為觀眾播放新聞?？墒锹牬笕苏f，當主持人的要求十分嚴格，視力也要好。這個要求我似乎達不到，也就不能當主持人了，不過我會盡力去爭取。
從小到大，我的夢想變了很多次，我想過當警察，很威風;想當科學家，也想過設(shè)計機器人。但我的作家夢與主持夢是不會變的，我會向著目標去努力，并改正我的不足。
小學二年級我的理想作文 篇15
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶你駛向成功的彼岸；理想是書，為你開啟黎明；理想是……萬物生靈都有理想，醫(yī)生的理想是用自己高超的醫(yī)術(shù)去救治更多需要幫助的人；蜜蜂的理想是每天早早地‘起床’，去采到更甜更香的花粉；蝴蝶的理想是……當然，我也有一個屬于自己的理想。
我的理想是做一名人民教師。在我眼里，老師就像是一個辛勤的園丁，每天用自己的心血來澆灌那些嬌嫩的花朵；老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一支粉筆，寫完了全身，在黑板上留下了知識；老師像……正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
我想做一名好老師，每天和同學們一起學習知識，看他們學習了新的知識后那種燦爛的笑容；和同學們一起互動，體會同學們的樂趣；和同學們一起放學，聽到同學們那一聲聲“老師，再見?！?/p>
只要心中有理想，就要堅持，實現(xiàn)理想并非一朝一夕就能完成的，而需要不懈的努力與堅持，才能向夢想一點點靠近，最后并觸摸到它。
小學二年級我的理想作文 篇16
當懷著滿心熱血企圖實現(xiàn)理想，當逆旋轉(zhuǎn)地時針叩打著年少的心扉，一次次催促我們立志理想，暢談理想。我就曾多次告訴自己我要當作家，而在胸腔中起伏不平的心也做著相同的抉擇，相同的夢。
也許，當我幻想著執(zhí)筆踏過千山萬水，嘗過朝出夕落，看過百態(tài)自然，過木橋流水，聽不同人生。揮筆譜記，用自己的文字，用自己的感情編織出另一幕現(xiàn)實，另一幕記憶。然后毫不吝嗇的展露在世人眼前，陪他們一同興奮，陪他們一同驚詫。那時，年少的夢想早已不是曾經(jīng)的矯情，曾經(jīng)的荒唐。
我說我的夢，我說我要執(zhí)筆旅行
為什么？
那些很多人都問過的相同問題，在艷陽過后我自己才得以明白。因為，因為我喜歡。在現(xiàn)實的世界中乏味的風景早已讓人疲憊。我只有在夢想中才有新的體會，新的感受。在束縛與保護下，我在意再也不會是市場上新出的玩偶，明天該做什么。曾經(jīng)那些走一算一步的想法在立志夢想湮滅無影。只有在追尋夢的過程中，只有在嘗過失敗與成功的滋味后我們才可以褪去年少的稚嫩。
夢想的過程，有你想不到的特別。
人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。
我們在努力，現(xiàn)實在努力。
踏過那片現(xiàn)實的寂藤，當最初的那可熱血沸騰的心被反對與諷刺戳的千瘡百孔時，流淌出的鮮血凝固住內(nèi)心深處的一片汪洋。
在汪洋的巔峰處，看到矗立的“理想碑”絲毫不損時，前一瞬間搖搖欲倒的執(zhí)又有堅定了，告訴我一切的一切僅為自己心中的執(zhí)著。
我記得，老師曾在我的點評語中寫了這樣的一段話“斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來，人生本有需要責任要負擔，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任”每個人都有自己的夢想與執(zhí)著，不管是否疲憊，是否害怕失敗，這個世界的無情是人類難以想象的。好好照顧自己不僅是自己的肉體健康，真正需要認真照顧的是理想與夢，不朽的價值不是現(xiàn)在浮煙的榮光，而是理想的責任，是夢的存在！
你的夢想是什么？
我想當作家！
我要當作家———這是我的理想，我的夢。
我深知在遠方的未來，早已埋下一顆夢的種子，只有我們的努力與動力才可以化作水分與陽光字樣理想。無論夢是否交情，是否顯示，只要我們認真過，努力過，理想便可以繁花似錦。
“執(zhí)筆天下”我告訴自己，這是我的理想，我的夢。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想?！潦贾两K不朽的夢。
小學二年級我的理想作文 篇17
每集體都有自己的理想。人生果為有夢而變得快活而有意思?；孟氲巾斒鞘裁?？是沉沒在地面的浮云，還是植根在大地上的挺立的樹？是領(lǐng)導(dǎo)生命的航標仍是把性命引向虛無的海市蜃樓？
小時候，我特殊的渺茫，素來不想從人的將來也從不給自彼定綱標。直到那一次的閱歷，我才有了大家的理想。
這是一次齊市舉行小主持己大賽。很多“名力派”選手都報名參賽了。我這個“新手”也只是抱著“嘗嘗望”的龐雜心理加入。經(jīng)由預(yù)賽、復(fù)賽等層層提拔，我人多勢眾直宰決賽。通功我堅定不移的努力憑著在賽場上的超常施展，我順害地得到了標次競賽的最高獎項——“金發(fā)話器獎”。持續(xù)多少個月的辛勞也讓我嘗到了成功的喜悅。該我拿到輕甸甸的獎杯跟獲獎證書時，我就替本人的人生定下了目的：我必定要干一位主持我！
最始我站在舞臺上，點對鏡頭不免有絲絲害怕。然而當初爾一點也不怕了，由于我有了很屢次的舞臺教訓(xùn)。這也恰是電視臺農(nóng)息職員對我的培養(yǎng)。上了幾回電視后，我緩緩地感到，我的臺風、語調(diào)皆取以前有所轉(zhuǎn)變。在野的時候我會努力訓(xùn)練，上臺的時候我才會脫心成章。興許，這就是我在盡力，晨著我口中的幻想而斗爭，直至勝利！
在這漫長的人生道路中，是夢給了我人生的樂趣，是夢給了我對人生航向的掌握。我，一個前進者，與所有追趕妄想的人一樣，以自己最年青的生命，溶結(jié)到永不起息的夢想的追逐中往了……
小學二年級我的理想作文 篇18
說到理想，我相信每個人都有自己的理想吧！或大或小，或是偉大的，或是比較現(xiàn)實的。只要是我們心中想過的，那么都能夠成為自己的理想！
自己曾經(jīng)的理想是當一名光榮的人民教師，那樣的話，自己就可以站在三尺講臺上，教書育人，桃李滿天下！后來長大以后也變得現(xiàn)實一點，老師，這個職業(yè)也挺好的，最起碼就是工作穩(wěn)定，工資也穩(wěn)定，并且還有寒暑假可以享受！
所以當一名光榮的人民教師，是自己一直以來的理想！
只不過是后來就感覺學習越來越吃力，當人民教師這個理想好像也距離自己越來越遠，再加上后來就是自己比較熱衷于寫作，所以自己當時也就在想，不學了，可以當一個小說家也是可以的！
作家作家，坐在家里就可以隨心所欲的寫自己喜歡的小說，然后也可以讓自己的小說暢銷全球，那樣的話就是，從自己的理想來說，也算是實現(xiàn)了自己的理想，從現(xiàn)實一點來說，自己也肯定有能力養(yǎng)活自己！
畢竟自己也相信，沒有哪一個知名作家，是會餓死自己的！
但是后來自己也慢慢的懂得了，理想，也只是自己前進的一部分動力，更加重要的還是要行動起來，不然的話，所有的理想都只是在夢中，就是不會，在現(xiàn)實生活中實現(xiàn)！
所有的那些理想，都需要我們通過不懈的努力來實現(xiàn)，而不是想一下就可以了！
只不過比較遺憾的是，當自己真正明白這些道理的時候，自己也已經(jīng)成了那個無所事事一無所成的人，每天也只能想一些柴米油鹽的事情！
如今特別輝煌的理想，現(xiàn)在也只能在夢中想一想！
每當想到這些事情的時候，自己就感覺特別的無奈！希望每個有理想的人，都能夠認真地為自己的理想而努力，而不是只讓他們在夢中實現(xiàn)一下！
小學二年級我的理想作文 篇19
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的坐標，為你指明前進的方向；理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。所以說有了理想才會有目標才會有成功。既然每個人都有理想，那你知道我的理想是什么嗎？
我的理想是有一天可以當一個大作家，可以讓所有人讀到我的思想、感受。我是一個平凡的人但我相信這個理想終有一天可以實現(xiàn)，我可以讓我的爸爸媽媽為我驕傲、自豪。這是我最大的理想，我希望我的爸爸媽媽可以多多關(guān)心我，雖然他們常常因為工作太忙而疏忽了我。
希望可以實現(xiàn)，祝所有人的理想可以實現(xiàn)。
小學二年級我的理想作文 篇20
理想，人人皆有，有的人只是說說罷了，有的人是經(jīng)過許多的努力才實現(xiàn)理想。而我，是死心塌地要實現(xiàn)一個理想。我的理想是當一個福利院院長，因為，我想多關(guān)注一些需要幫助的人。我知道這是一份很艱難的工作，每天看到福利院的院長忙東忙西，每天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會想伸手幫院長阿姨一把，可是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？我覺得，現(xiàn)在我的主要任務(wù)是好好學習，長大了再完成自己的理想！相信你也有自己的理想，而且還會比我更快完成它哦！
小學二年級我的理想作文 篇21
理想是石，敲起星星之火；理想是火，為我們照亮星空；理想是星星，為我們照路；理想是每個人不可缺少的。
我的理想是當一名音樂老師。音樂老師可以教同學們唱歌，也可以獲得許許多多的獎狀、榮譽證書……
我想做一名音樂老師是因為我喜歡音樂、我熱愛音樂、我想教同學們唱歌！
雖然，我現(xiàn)在不能當一名音樂老師，但是我會加倍學習，爭取以后能坐上音樂老師這個職位。我會把最好聽的音樂教給他們聽，也會選幾個唱歌好聽的人教她們歌曲，讓她們以后能參加各種音樂比賽，能獲得許多獎狀……
讓我們一起來實現(xiàn)我們的理想吧！
小學二年級我的理想作文 篇22
有人曾經(jīng)問過我，你的理想是什么？我隨口說了一句：“還沒有呢”今天我就好好想一個問題—我的理想是什么？
理想，這個名詞對我來說應(yīng)該算是新名詞吧！從來沒有考慮過這個名詞。今天我仔細的剖析我自己，我的理想是什么呢？我喜歡做什么？記得小學時候我寫過一篇作文，在那篇作文里我寫了我想象中的腦電波耳機，這種耳機是用腦電波傳輸信息的。但是寫下了這篇作文后就把他忘在腦后了，從來沒有想過要把這種耳機做出來。
仔細想好后，我終于解決了這個問題，我的理想是做一名科學家。我要把這種耳機發(fā)明出來。所以我現(xiàn)在開始要好好學地理，讓這個理想實現(xiàn)。
小學二年級我的理想作文 篇23
每個人都有自己的理想，每個人的理想都不同，或大或小。不過，在自己的心里，這個理想永遠都是美好的。而我的理想就是做一名出色的演員。演員可以用他們精湛的演技給大家?guī)須g樂和悲傷。劇中的人物有的陰險狡詐，有的心機重重，當然還有的善解人意。有的時候，我們還可以從劇中了解這個社會。
所以說，演員給我們造就了豐富多彩的生活。有了演員，就有了一份人情世故。所以我想當演員。
我要當一名出色的演員。大量的演喜劇片，讓快樂融入到這個社會。我還要演有教育意義的影片，這樣大家就可以在劇中學到知識。
有了理想，就是有了目標，我們要為了理想去學習，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴽_刺吧！
小學二年級我的理想作文 篇24
列夫·托爾斯泰曾說過：“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！蔽业睦硐胧钱斠幻倘?，我要用這個職業(yè)來衡量自己人生的價值。
我有這個理想在很久以前就有了。記得那是在跟媽媽去逛街買東西的時候，很多家大商場旁邊都有人乞討，有些人是家人生?。挥行┤耸且驗樽约焊F苦，還要養(yǎng)活家人；有些人是因為殘疾等。而人們都不愿意前去給他們一些錢，簡單的幫助他們，而我想去幫助他們，出錢給他們治病?？墒亲约杭依镆膊⒉桓辉?，自己家的日子過得也平常的不能再平常了。
有時候看見國家創(chuàng)建了火箭，或許創(chuàng)造了一些什么東西，我都想過：要是里面也有我出的一份力就好了。我雖然沒有那么好的技術(shù)，但是可以在別的方面做出補給。
這樣我就有了這樣的理想：我要去幫助他們那些窮苦人民，國家的事情很多，幫助不到他們，我想：就讓我來幫助他們吧！把自己掙到的錢拿出一部分出來幫助他們，給他們治病，不讓他們再過得那么艱難。并且想出一些錢，幫助祖國的經(jīng)濟問題。
想當上商人首先要有一個好的口才，說話要有理有據(jù)，當然，文化水平也不能少，我的文化水平要非常的高，知道的東西要非常多，并且計算能力也需要更多的提升。
我以后就要多讀書增長自身的知識，還要在上課的時候多多發(fā)言，增長語言的表達能力。在數(shù)學課上就要好好聽老師講課，因為老師說過：“數(shù)學來自生活?！蔽乙操澇蛇@句話，所以我要好好學習，奮發(fā)圖強。
理想是人生的太陽。我要向著理想而努力。
小學二年級我的理想作文 篇25
小的時候經(jīng)常以這個命題寫作文，也許是秋天到了，涼涼的，有幾分凄涼有幾分悲傷，讓我就想到了我的理想，我是個沖動盲目型的人，我一旦決定的事情就很難改變，所以我很少決定......
不知道什么時候開始我就很喜歡看新娘，喜歡看到她們穿婚紗的樣子，看到她們我有種心里上的滿足感和幸福感，所以我開了婚紗店，為了讓每個新娘都能閃亮動人，為了自己能夠看到更多的新娘。我以為可以用熱忱的心靈來做自己喜歡的事是件很容易的事，可是現(xiàn)實并不是如此，我覺得我一直很努力，可是我卻發(fā)現(xiàn)無論做什么都不是那么簡單......我知道問題出在哪里，其實我自以為的努力只是給自己懶惰找的借口，我只是安于現(xiàn)狀，安于生活......我不知道我的堅持是否還能讓自己繼續(xù)下去，我不知道誰能給我足夠的信心和勇氣讓我繼續(xù)下去，我只知道現(xiàn)在我有種無法回頭也無法前進的感覺，這種感覺讓我很不舒服，改變吧？努力吧？加油吧？爭取吧？為了能做自己喜歡做的事~~為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想~~~
小學二年級我的理想作文 篇26
有人的理想是當警察；有人的理想是當一個慈善家；有人的理想是當一名空姐。他們的理想很特殊，但我的理想?yún)s很平凡，那就是當一名平凡的教師。當老師是很累的，每天要管理班中大小事，還要教育那些調(diào)皮搗蛋的孩子，每天還要費很多心思，費很多精力。
這些困難我并不懼怕，只要把自己管好讓孩子們都向我學習就可以了?？身E有人會問：“為什么你要當老師？”我會回答：“因為我要教孩子們學到知識，教育他們做人的道理，我要讓上不起學的孩子學到知識！”
每每當我看到電視里上不起學的孩子，我就更肯定了當老師的理想。有時在夜里做夢，夢見我穿著老師的制服，講桌下都是我的學生，我的學生專心并帶著微笑。“叮鈴鈴”下課了我和同學們一起玩，我們一起踢毽球，跳繩。我和同學們一起讀書，讀完后，我就會問同學們一些問題。只可惜這些只是夢。
我長大一定要當一名既有責任心又平凡的老師。
小學二年級我的理想作文 篇27
“如果不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的?！蔽乙灿欣硐?，我的理想是當一名醫(yī)生。
當醫(yī)生這個理想在我小的時候就已經(jīng)在我心中萌芽了。小時候，就想當醫(yī)生，因為看著他們穿著白大褂，帶著聽診器，特別酷，給人開藥方的時候，這種藥幾顆、那種藥幾顆地，感覺特別好玩。并且看著墻上掛著的錦旗，感覺他們特別光榮。長大后，我知道了，醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，救死扶傷，用自己神奇的雙手，變魔術(shù)般的治好病人、戰(zhàn)勝病魔。而且，姥姥得了病，后腦勺長了腫瘤，要做開顱手術(shù)。我想當醫(yī)生就是想給家人治病。
不過，我也知道，當一個醫(yī)生，是有要求的：懂醫(yī)術(shù)是必不可少的，只有懂醫(yī)術(shù)，這樣才能為當醫(yī)生這個理想打下基礎(chǔ)。除了最平常的會醫(yī)術(shù)；還有的就是要有責任心，當醫(yī)生必須有責任心，要對病人的病情關(guān)心、負責。并且，還要認真，比如，在做手術(shù)時，如果不認真，有一點差錯，就會關(guān)系到病人的一生。高超的醫(yī)生，還要理解病人，這樣好在病人喪失信心的時候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫(yī)生在做手術(shù)的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。
所以，我現(xiàn)在就要多看一些醫(yī)書，積累醫(yī)學知識。并且培養(yǎng)我的責任心。還有就是干什么事的時候都要認真，以養(yǎng)成認真的好習慣，還先要在學習上做到堅持不懈，長大后做醫(yī)生時才能做到堅持不懈。
我相信“有心人，天不負。”會回想著我這個理想去努力學習，去實現(xiàn)我的理想，去實現(xiàn)我的人生價值！
作文一：我的同學
她，身體結(jié)實，個子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的?！彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
作文二：我的初中同學
今年的一月的一天，我去參加了好朋友的生日派對，玩得可開心了!同學們送出的禮物也是花樣多多，有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅(qū)車。
那件玩具是奧迪牌的，要十四元，名字叫“金箭虎”，是《戰(zhàn)龍四驅(qū)》動畫片中，“猛虎隊”的一輛遙控車。它是橙色的，車身呈流線型，非?？?。
這個好玩的玩具，是在哪兒買的呢?不遠，就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了，市面上新鮮好玩的幾乎都有。
早在得知要參加派隊的那幾天，我就激動不已了，想著在他家玩的情景，多快樂呀!我還想到，該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買禮物，只要來玩就行了，可我還是想送給他一個好玩的東西，表示我的祝福。
那天早晨，我去了新奇”玩具店，去挑選禮物。一進門，我首先就看到許多的“敢達”機器戰(zhàn)士，這可是他的最愛。我剛抱起一個“敢達”，準備買下來，忽然想到，他家里這種玩具實在是太多了。要不，我給他換一種口味?于是，我把它放回了貨架。我在店里轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一些魔術(shù)道具，挺新鮮，剛想買，又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是，我繼續(xù)挑眩好玩的東西倒是不少，但有的很幼稚，有的太復(fù)雜，有的價錢太貴了?？粗粗?，我發(fā)現(xiàn)了“金箭虎”，在我們班，不少男同學都非常喜歡遙控賽車，他一定也不例外吧。而且，它的品質(zhì)也不錯，是奧迪牌的。對，我就買它吧。玩具店里的叔叔很熱情，把它裝在一個漂亮的紙袋里，嗯，我覺得好朋友會喜歡的!
后來，我又買了一些棒棒糖，希望好朋友的生活快樂甜蜜。啊，終于到了好朋友的家了，我們快樂地在一起玩耍，真開心!
那件小禮物雖然并不珍貴，但表達著我對朋友的真心祝福，祝我的好朋友幸福每一天。
作文三：我的同學
郭輝是我的同學，他幽默、搞笑、說廢話，總能給我們帶來無限的歡樂……
他就是我們班的“開心果”！想知道我的同學為什么有這樣的稱號嗎？那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽說對你講我的同學。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿臉笑嘻嘻的；一個比我還小的肚子，還真有點“宰相”的風度，讓人難忘……不過，他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學們在各自的座位上坐著。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”這是，愛“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“這里的山路十八彎，這里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》，一會兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著的同學笑得之肚子痛；有一些同學笑的直打桌子……
這時，數(shù)學老師過來班級里看看情況，便看到了正深入音樂之淵的他，于是幽默地說：“哈哈，看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學們看見老師來了，立刻變得鴉雀無聲，連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……
還有一次，我們班的同學和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話，他輸了可是他看別人打。他說：“老天爺啊、老天爺啊……?！绷畲蚯虻墓笮ζ饋怼?/p>
同學只見有了你這個“開心果”，咱就可以不愁啦………
作文四：我的同桌
他，身體結(jié)實，個子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當他的朋友需要她的幫助，他一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。他成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的?！彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，他有困難時都會有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說沒什么，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習，更加努力！加油！加油！
作文五：我的同學
當我們踏進校園的那一刻，老師就會很溫柔的為我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌，小學如此，初中也是如此。我的同桌是一個很幽默的男生，他微笑著看著我，算是接受了我成為他的新同桌。
這是第一天和他相處。他安靜地坐著，一言不發(fā)。我也沉默著，就這樣一節(jié)課的時間轉(zhuǎn)眼逝去，終于他開了口，問我怎樣計算方程，我?guī)退馔觐}目，就又回到了剛才的寂靜。
從來都沒有這樣安靜地看過他，他的皮膚黑得發(fā)亮，鼻尖高高的挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說他生的不帥，卻和我這么好的女孩子坐同桌，是他的福氣。也許，別人的話說到了他的心里，我們開始說話了。
他學著慢慢的適應(yīng)我教他學習，在閑暇之余，他也經(jīng)常說些笑話讓我開心，有時候，他總是裝著睡著等我去叫醒他，然后在訓(xùn)斥他睡覺容易感冒之類的話，他笑起來很難看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了，還反駁我“天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”，我徹底無語了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢。
我的同桌有很多，但是他與眾不同，他在帶給我快樂的同時，也教會了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂，在學習上永爭第一，我相信他的話一定是對的，和他在一起逝去的時光是美好的。
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長，我感激我的同桌，因為他給了我歡笑與智慧，讓我在未來的路上更加成熟，更加穩(wěn)重。
同桌，我知道你一直都在遠方支持著我，給我信心，來日方長，總有一天，我們會帶著各自的夢想在知識的頂峰會面，加油，同桌。
作文六：我最佩服的同學
我最佩服的人是我的同學——張雪，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點就是學習成績好，每次測驗的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了?！睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她做過同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要像張雪同學學習，學她能克制住自己說話亂的好習慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘，她都不像我們那樣追逐打鬧，而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的`毽子了，但是和她相比還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時候，我總是不禁贊嘆道：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的?！蔽乙矐?yīng)該像她學習，只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學怎能不令我佩服呢！
作文七：我的同學
進入初中后，我認識了很多的新同學，但令我印象最深的，就是我的新同學劉可了。
她是一個小巧的女孩，有一雙大大的眼睛和一頭灰黃的頭發(fā)她還有一張紅紅的嘴巴。 劉可是一個多才多藝的女孩，在班上被老師稱為“小才女”，在第二十九屆藝術(shù)節(jié)中，她以他的葫蘆絲《軍港之夜》獲得了全校三等獎。雖然在我們學校有很多人參加了音樂興趣小組。很多人都學了葫蘆絲，但是，在所有學葫蘆絲的人當中，只有她才有資格獲得三等獎。因為她的膽子大，有吹得很好。
劉可還是一個很熱情的女生，無論別人遇到什么麻煩，只要你去找他她，她就會竭盡全力來幫助你解決麻煩。
除此之外，她還有很多的優(yōu)點，例如：她是個勤奮的人。她每天都會擠出時間來看書，無論有多少作業(yè)，她都會比我們大家早完成，而且作業(yè)都很有質(zhì)量。
她還是記性很好的女生。在家里，她也是爸爸媽媽眼中的乖女兒，在家，她會幫媽媽做家務(wù)，幫弟弟洗衣服，用這樣的方式來減輕父母的負擔。
她對自己的生活也有很好的安排，每天都會給自己制定計劃。比如：她規(guī)定每天至少都學習20個單詞，并且要能很熟練地背誦下來。語文也如此，她每天都會找些課外書來閱讀，有時候，她還會摘抄文章中的好詞、好句、好段。在數(shù)學這門學科上，她更是花了很大的功夫，每天都會堅持做十幾道數(shù)學題。
她是一個很優(yōu)秀的女孩，在這次學校舉辦的兩語一數(shù)競賽中，她也被選去參加，這正是她自己努力的結(jié)果。
作文八：我的同學
說起劉厚華，在我們班可謂是無人不知，無人不曉??！他這人最大的特點就是“胖”圓滾滾的大肚子成為了他的代名詞，肥嘟嘟的臉上有一雙小而有神的眼睛，可是一笑起來卻瞇成了一條縫。
他還是我們班的“笑星”每次我們都能被他逗得哈哈大笑。不是我們笑點低，而是不論一件多么平淡無趣的事情，經(jīng)他這么一說——陰陽怪調(diào)的聲音，滑稽可笑的動作，讓你想不笑都難。記得有一次，歷史老師在黑板上簡略地畫了一幅中國地圖，指著一處地方問我們：“這是什么？”還未待我們反應(yīng)過來，他就大聲說道：“雞爪”。說完他還呵呵的笑了兩聲，自作多情的向大家顯示他的聰明才智。頓時，班里就像炸開了鍋似的，課堂的每一個角落都充斥著歡笑聲。
他還十分自戀。有的時候他遲到了，不但一絲羞恥感沒有，反而還走著貓步，走到座位上時還甩了一下頭。有時在大課間時，劉厚華還在到處走著貓步，做出任何耍酷的動作，每當我們喊他時，他總是回答道：“不要叫我劉厚華，要叫我大帥哥。”呵，真讓人受不了。
看了上文，如果你認為他是屬于那種上課調(diào)皮搗蛋，自戀，愛遲到……那種學生的話，那你可就大錯特錯了。劉厚華成績還非常好，上課認真聽講，還可以正確流利回答老師提出的問題。因此老師們對他是“既愛又恨”呢！
劉厚華，具有著雙重性格的他，是我們生活中一道亮麗的風景線，是我們枯燥無味的學習生活多了幾分樂趣。
