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          三十講之第三講觀后感匯聚86條

          時間:2021-07-18 18:06

          愛課程網(wǎng)視頻

          項目價值的提升是對項目利益相關者滿意度的不懈追求,也是工程造價咨詢業(yè)發(fā)展與產(chǎn)品拓展的方向及動力。這個課程從工程造價的新視角闡述了項目價值的表象、內(nèi)涵及本質(zhì),理論性分析了項目價值之于項目利益相關者訴求及項目管理績效的重要性,揭示了不同類型的理論、方法、工具提升項目價值的內(nèi)在機理及實現(xiàn)路徑,并在此基礎上剖析了上述理論方法在典型性案例中的實踐應用與效果。最后,基于行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高度,回顧了中國工程造價咨詢業(yè)的發(fā)展歷程,展望了未來發(fā)展空間與趨勢、戰(zhàn)略性地指出了高端業(yè)務產(chǎn)品拓展新方向、發(fā)展理念及前沿性工具。為我們以后學習和發(fā)展提供了一個嶄新的方向和目標,我們從中受益良多啊。

          基于利益相關者價值訴求的視角,老師分析了項目價值提升的內(nèi)涵與外延,揭示了“全生命周期造價管理”、“價值管理理論”、“可建筑性與可施工性”以及“設施管理”四大理論、方法在項目價值提升路徑中的重要意義,并結合國家大劇院、國家體育場“鳥巢”典型性案例闡述其內(nèi)在機理及實現(xiàn)過程。全生命周期造價(LCC)管理的出現(xiàn)是多樣性需求及管理集成的必然性結果。作為項目價值提升的工具,老師分析了“將視野拓展到全生命周期”、“控制的關鍵在于前期”、“注意運營維護成本”以及“建筑與運營組織的協(xié)調(diào)”的LCC本質(zhì)思想,深入淺出地揭示了其在項目價值提升中的應用。加深了我們對LCC的認識和理解,讓我們對這門課程和專業(yè)有了更深一步的了解。

          價值管理(VM)是項目價值提升的有效手段。立足于價值(V),功能(F)與成本(C)三者的關聯(lián)關系,老師突出分析了“成本縮減型”“功能提高型”“復合型”及“擴大成長型”等四類具有極強工程實踐操作性的項目價值提升路徑,并以日本中部國際機場為典型標桿進行了案例剖析。項目的可建筑性與可施工性是項目價值提升的基礎。老師介紹了項目價值提升視角下可建筑性與可施工性的最佳實施階段及其理論依據(jù),分析了基于BIM技術的保障措施,并通過中央電視臺新臺址塔樓“錨固”施工方案等典型案例介紹了可建筑性與可施工性在工程實踐中的應用。這一系列的課程不僅讓我們對曾經(jīng)熟悉無比的學過的知識有了更深一層的理解,還為我們以后學習提供一種新的思路。

          通過項目價值提升的這門課程,使我對工程造價這個專業(yè)有了一個不同的了解和更深一步的認識,為我以后學習和工作提供了一個新的思路,煥發(fā)了我對這們專業(yè)知識進一步學習的熱情和興趣,讓我對自己以后的工作和學習更加充滿希望!!

          愛課程網(wǎng)視頻觀后感第2篇:創(chuàng)業(yè)管理課程

          第一講:創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松?/p>

          “過去三十多年,中國幾次涌動的創(chuàng)業(yè)大潮現(xiàn)在已經(jīng)進入到了全民創(chuàng)業(yè)的時代。人生因創(chuàng)業(yè)而精彩,世界因創(chuàng)業(yè)而美好。在信息高度發(fā)達的今天,眾多創(chuàng)業(yè)機會擺在每個人的面前,我們該如何面對?”這是《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松钡拈_講詞。當大學生面臨就業(yè)難、畢業(yè)就等于失業(yè)的時候,我們是否思考過,我們的前途在哪里,我們將來的路該怎樣走下去?學習《創(chuàng)業(yè)管理》課程,我想會從中得到一些答案。

          《創(chuàng)業(yè)管理》第一講“創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松狈治鍌€部分講解:1、解讀,創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵特征。2、中國,創(chuàng)業(yè)涌動熱潮。3、人生,因創(chuàng)業(yè)而精彩。4、世界,因創(chuàng)業(yè)而美好。5、創(chuàng)業(yè),要激情更要理性??赐瓯炯膬?nèi)容,對創(chuàng)業(yè)的一個源頭性的問題有了一定的了解,對于自己接下來的人生路怎樣去走,有了一些比較有意義的思考。學完這集,主要有以下幾點感想:

          一、大學生應該積極地投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中,積極主動的改變就業(yè)方式和就業(yè)途徑,在自己的不懈奮斗中實現(xiàn)屬于自己的“中國夢”,實現(xiàn)自己的人生價值。

          二、創(chuàng)業(yè),并不是一時的激情,而是要在充分的考慮下積極謀劃,理性思考的產(chǎn)物。創(chuàng)業(yè),一要有激情,只有有了激情,才能不顧一切的困難去實現(xiàn)自己的夢想;二是要有理性,要認真的思考自己為什么創(chuàng)業(yè),怎樣創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)不成功怎么辦。只有把這些都考慮清楚以后,才能更好地創(chuàng)好業(yè)。

          第二講:創(chuàng)意源自生活

          “在現(xiàn)代社會激烈競爭的環(huán)境下,創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功必須善于抓住市場機會,而市場機會的捕捉很重要的一點是要有創(chuàng)意。只要人人都能成為有心人,創(chuàng)意必將幫助我們走上創(chuàng)業(yè)成功的康莊大道。”第二講的開講詞,一語中的,道出了創(chuàng)業(yè)的先導創(chuàng)意的來源。大家可能整天都在苦思冥想:想創(chuàng)業(yè)的商機在哪兒?想怎樣才能找到一個比較好的市場切入點,從而加快創(chuàng)業(yè)的步伐。其實,就像中國的那句老話:“遠在天邊,近在眼前”。其實商機無所不在,我們?nèi)狈Φ模褪且浑p對生活仔細觀察的眼睛。所以,只要我們留心身邊人群的需求,留心生活,

          我們就會找到屬于自己的創(chuàng)業(yè)著眼點。

          本講主要從創(chuàng)意的概念,創(chuàng)意的來源,創(chuàng)意改變創(chuàng)業(yè)三個方面展開,讓我們看了以后更加清晰地認識到生活中的創(chuàng)意對創(chuàng)業(yè)是何等的重要,這就警醒我們時時留心生活,用一雙火熱的眼睛去注視生活,從中發(fā)現(xiàn)對自己的成功有用的東西。

          第三講:審時度勢

          “沒有一個創(chuàng)業(yè)機會是完美的,是否決定創(chuàng)業(yè),還要由創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己的條件,分析機會帶來的收益和風險是否能平衡,以及外部環(huán)境狀況等因素,在綜合考慮以后,作出理性選擇?!遍_講詞如是說。意思是說,創(chuàng)業(yè)不是一件簡單的事情,而是要經(jīng)過深思熟慮,精密安排的。在這些決策的做出時,重要的一點便是審時度勢。審時度勢,就是要我們有敏銳的眼光,適時抓住商機,一舉創(chuàng)業(yè),一舉成功。

          本講主要講述了如下內(nèi)容:1、創(chuàng)業(yè)者自身的素質(zhì)。2、創(chuàng)業(yè)態(tài)度的認知。3、創(chuàng)業(yè)模式的審悉。4、創(chuàng)業(yè)機會的評估。

          在第一部分的講解中,梅教授主要講解了創(chuàng)業(yè)者自身應該具備的一些素質(zhì),這部分主要是舉例成功人士的素質(zhì),比如說霍英東所具備的的素質(zhì):吃苦精神。還有李嘉誠的商業(yè)品德,江南春的創(chuàng)新精神等。確實,要想創(chuàng)業(yè),第一要考量的就是自己是否具有創(chuàng)業(yè)需要的素質(zhì)。在學了本集后,更加的讓自己重視起自己專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

          通過這講,我們更加清晰的知道創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些東西,并不斷地完善自我,達成成功所需的條件。

          第四講:結伴同行創(chuàng)業(yè)路

          “創(chuàng)業(yè),是自己“千里走單騎”,還是與人合伙集體上陣打天下?創(chuàng)業(yè)團隊中有的成員“一山難容二虎”令事業(yè)半途而廢;有的卻精誠團結,干出了一番大事業(yè)。創(chuàng)業(yè)者們?nèi)绾谓Y伴同行創(chuàng)業(yè)路?”開篇說的話,對每一個創(chuàng)業(yè)的人來說都是相當重要的,在創(chuàng)業(yè)的道路上,到底是以團隊的方式創(chuàng)業(yè)好呢還是一個人“單干”好呢?

          中國有句古話:眾人拾柴火焰高。講的就是團隊的力量。本講主要從創(chuàng)業(yè)的.方式及一些需要注意的問題入手,來向大家剖析創(chuàng)業(yè)路上以怎樣的走下去會更好。主要分為以下四個方面講解:1、單干,還是合伙。2、同行,與誰結伴。3、

          星狀,還是網(wǎng)狀。4、好聚,亦要好散。

          通過對本講的學習,知道了創(chuàng)業(yè)的幾種方式有單干,合伙,星狀和網(wǎng)狀。更加有清晰認識和明確的是創(chuàng)業(yè)后的分配問題。正如俞敏洪對想創(chuàng)業(yè)的大學生說的:創(chuàng)業(yè)之前一定要先明確創(chuàng)業(yè)成功后的分配方案。是的,只有在開始干之前就說好了以后怎樣分配,才會在接下來的創(chuàng)業(yè)征程中走得更遠。

          第五講:融資助力創(chuàng)業(yè)

          “沒有資金,創(chuàng)業(yè)就不能啟動;資金不足,創(chuàng)業(yè)就不能持續(xù)。因缺乏創(chuàng)業(yè)資金,創(chuàng)業(yè)者放棄創(chuàng)業(yè)的例子非常普遍,融資問題對創(chuàng)業(yè)的起步乃至后續(xù)的發(fā)展都起著非常大的作用?!眲?chuàng)業(yè)最終要的資源之一就是資金,所謂:三軍未動,糧草先行。

          本講通過對創(chuàng)業(yè)項目啟動資金需求預測、創(chuàng)業(yè)起步和成長階段融資方式的精彩講解,讓我們了解創(chuàng)業(yè)如何進行融資。在先導案例中講述了上海的一個人想開一個超市,他對資金的一個規(guī)劃時覺得自己的資金是遠遠不足以開辦一個超市的,但是天無絕人之路,小周通過上海浦發(fā)銀行貸了初步的啟動資金,成功的開辦了自己的小超市。開篇就講了創(chuàng)業(yè)中資金的重要性。

          本講主要講了一下三項內(nèi)容:一是創(chuàng)業(yè)項目啟動資金需要多少,二是創(chuàng)業(yè)起步融資方式有哪些,三是創(chuàng)業(yè)成長融資方式有哪些。通過對這一講的學習,我們知道了怎樣去估算一個創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金,為自己以后創(chuàng)業(yè)打下了基礎,還知道創(chuàng)業(yè)項目從出生到長大的過程中融資的方式,為我們合理的,多途徑的融資奠定了基礎,更能促進創(chuàng)業(yè)的成功。

          第六講:創(chuàng)業(yè)導航

          “創(chuàng)業(yè)既需要激情,也需要理性,合理的創(chuàng)業(yè)計劃是行動綱領,創(chuàng)業(yè)計劃書指明了擬創(chuàng)企業(yè)想完成的目標及達到目標的路徑,在創(chuàng)業(yè)過程中起指路導航作用?!遍_篇導語的意思就是創(chuàng)業(yè)過程中需要有一個提綱挈領的東西,對整個創(chuàng)業(yè)計劃有個完整的安排,能使創(chuàng)業(yè)過程變得更加的穩(wěn)操勝券,那就是創(chuàng)業(yè)的神器:創(chuàng)業(yè)計劃書。

          本講對創(chuàng)業(yè)計劃書的概念、作用、讀者、格式、內(nèi)容進行了詳細的講解,讓我們對創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫有一個相對全面的了解,對以后創(chuàng)業(yè)有極大的幫助。

          值得注意的是,創(chuàng)業(yè)計劃書是在對擬創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的事前預測,很可能實際創(chuàng)

          業(yè)時面臨的情況與當初設想有嚴重出入,必須及時對創(chuàng)業(yè)計劃進行修訂。當我們寫就創(chuàng)業(yè)計劃書,并在創(chuàng)業(yè)過程中開始實施時,一定要根據(jù)實際情況作出更改,以確保創(chuàng)業(yè)計劃的順利實施,穩(wěn)步前行。

          第七講:網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)正當時

          “網(wǎng)絡已經(jīng)融入了我們生活的每一天,離開了網(wǎng)絡,也就離開了21世紀。大學生是最具活力的群體,是新技術和新潮流的引導者,越來越多的大學生投身網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),掀起了一浪高過一浪的網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)熱潮?!本W(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),正式現(xiàn)在的時尚。

          有人說過,二十一世紀是計算機的時代。當代人離開了網(wǎng)絡,可能無法生活。這就給我們提供了一個相當有價值的信息:網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),已經(jīng)成為最普遍的創(chuàng)業(yè)方式之一。

          本講主要從什么是網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的特點,網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的而形式,網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的注意點四個方面來對網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)進行了較為全面的梳理,讓我們清晰的知道在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的過程中要根據(jù)網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的特點,形式以及網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的注意點來進行創(chuàng)業(yè)。

          值得注意的是,在創(chuàng)業(yè)的過程中,我們要注意以下幾點:1、做好充分準備,包括相應的技能。2、專注并堅持。在創(chuàng)業(yè)的過程中會遇到許多坎坷,我們只有堅持,堅持再堅持才能到達成功的彼岸。3、持續(xù)創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)上要不斷的創(chuàng)新才能時時處于先進的水平。4、注重口碑。這就要求我們要注重商譽,要誠信經(jīng)營。

          第八講:借風使船

          “創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中難免會遇到各種各樣的困難,非常需要外部力量的支持,需要政府和社會的關心、幫助。如果把創(chuàng)業(yè)過程比作駛船過程的話,扶持政策是風,創(chuàng)業(yè)者就是舵手,巧借風力,可以起到事半功倍的效果?!痹诳吹竭@句話的時候,我最先想到的是諸葛亮草船借箭,他巧妙的運用天時與地利達成了自己的目的。這在創(chuàng)業(yè)中也是相當重要的,一個人的力量是有限的,創(chuàng)業(yè)要成功,很大程度上取決于對外力的合理借用。

          本講通過講解資金、稅收、服務、培訓、環(huán)境等5個方面的創(chuàng)業(yè)扶持,讓我了解到在創(chuàng)業(yè)的過程中可以通過外界的相關幫助來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。

          在創(chuàng)業(yè)過程中借風使船,還要注意一下問題:1、要借東風,不借歪風。在尋求幫助的途徑上一定要采取合法的方式,讓自己的企業(yè)健康的成長。2、一切方式都要合法。不能冒著違法的危險借風。3、“團結一切可以團結的力量”,在企業(yè)的初創(chuàng)階段要善用一切可用的資源,借助各方力量,共同助力創(chuàng)業(yè)成功。

          愛課程網(wǎng)視頻觀后感第3篇:項目價值提升的藝術---工程造價

          今天,通過愛課程網(wǎng)觀看了《項目價值提升的藝術---工程造價》這次視頻教學。

          一個項目成功的標準是什么?項目成功的實質(zhì)是建設工程項目成功,即以最優(yōu)的資源配置有效地實現(xiàn)項目利益相關者的需求。項目成功,既包括項目管理的成功又包括項目本身的成功,項目管理的成功是指滿足質(zhì)量、工期、成本的計劃要求,項目本身的成功是實現(xiàn)項目價值。項目的成功的評價指標是指衡量項目價值不能單單考慮時間、成本和質(zhì)量等因素,還要從項目產(chǎn)品的整體價值來進行評價。應該怎么提升項目價值的思想與路徑?在項目管理中,項目價值體現(xiàn)為項目的可交付成果滿足項目利益相關者的不同需求的能力和完成項目所耗費的資源的多少。

          在項目的實施過程中所耗費資源越少,或者項目利益相關者需求滿足得越好,項目的價值就越高。提升項目價值的路徑有成本縮減型,技能提高型,復合型,擴大成長型。全生命周期價值管理,可建筑性,可施工性理論,設施管理理論對項目價值提升意義重大。思想的轉(zhuǎn)變、工具的前沿性發(fā)展將大力推動中國工程項目管理邁向世界一流水平。

          從所有利益相關者角度出發(fā),以項目價值提升為導向,均衡滿足價值訴求,實現(xiàn)多方向價值訴求的帕累托最優(yōu),達到價值體系穩(wěn)定狀態(tài),提高項目價值。一個項目價值提升的基礎是可建筑性、可施工性,項目可建筑性、可施工性分析是為了更好地實現(xiàn)項目的目標,要求施工人員盡早地參與項目的規(guī)劃、設計、采購等階段工作,將施工

          當觀看完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,是時候抽出時間寫寫

          安全教育片觀后感1

          安全教育,是我們每給人必讀、必看的,可我們怎么預防危險事故呢?

          這天,我看了一個有關于安全教育的片子,第一講是與水有關的危險事故,還有防溺水、水下抽筋的方法,他講得很詳細,告訴了我們?nèi)绾畏滥缢?,他說,沒有家長陪同不可私自下水,不可與同學、同伴成群下水,不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二:防止游泳時在水中抽筋的方法,在水下抽筋怎么辦?手抽筋了,可以給手按摩,腳抽筋了,最好先上岸運動一下。

          第二講是關于交通安全的,先說的是預防交通危險,一:不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲,過馬路時不看書不看報,不闖紅燈,不越過馬路上的柵欄,不在馬路上飛跑。二:騎自行車不在馬路上比賽、打鬧,不可雙手脫離把柄,在機動車道上,不可先行,三:乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車,要有秩序的上、下車。

          第三講是與火有關,先說的是不能玩火、放火,見到火災怎么辦?還有防火的小常識,火災逃生和如何救火。

          這個電視節(jié)目告訴了我們該如何預防以上幾點,還告訴了我們幾要幾不要,真適合我們學習呀!我們要按講的方法做,才能保證自身安全。

          安全教育片觀后感2

          今天,我看了一個安全教育片,主要講的地震、游泳、交通事故、火災來襲時,怎樣保護自身安全。

          當?shù)卣饋砼R時,如果是在家里,一定要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下,用柔軟的枕頭保護頭部,千萬不要躲在窗戶底下,更不要從窗戶上往下跳。如果在學校里,要躲在桌子下面,用手或書包保護頭,聽從老師的指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場上去抱頭蹲下。

          夏天天氣炎熱,有些孩子會到水塘邊玩耍,這是很危險的,我們要在大人的帶領下到游泳池里去游泳,還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。

          在馬路上行走一定要靠右側(cè),過馬路時,要看清紅綠燈,走人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路。

          發(fā)生火災時要用濕毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤離,如果逃不出去,要呆在有窗戶的大房間,便于呼救。另外,在宿舍里不要隨意點燃蠟燭看書或是寫作業(yè)。

          這個教育片讓我受益匪淺,我們在學校也進行過各種演習,以后再出現(xiàn)危險時我就知道該怎么做了。生命只有一次,讓我們珍惜生命!

          安全教育片觀后感3

          前幾天,老師帶領我們?nèi)ザ嗝襟w教室里觀看《安全教育》這部電影。

          這部電影是教同學們怎么防地震、防火、防電的方法,我在電影里學了不少知識,現(xiàn)在我就教大家吧。

          第一部分是教大家如何在地震的時候,把危險將到最低。如果在教室里突然發(fā)生地震,在這個時候我們不是要感到害怕,而是要冷靜,想想在某種情況要采取的措施。第一時間我們應該要做鉆到桌子底下,這樣可以避免樓房坍塌時的碎石砸中頭部,仔細觀察周圍的情況,要是震動不再強烈,就可以有順序的下樓,在下樓梯時,一定要有秩序,盡量選擇離教室較近的樓梯,下樓之后,應當去空曠的地方比如操場、籃球場等。如果地震時在沒有桌子的情況下,可以躲到一個墻角里,頭部向下,這樣樓房坍塌時可以在墻角形成一個三角形,這樣大大減少了自身的危險。

          電影還教我們怎樣防電,電器等東西一旦漏電,就要馬上切斷電源。如有觸電者,應及時上醫(yī)院就醫(yī)。

          如何防火也是一個重要點,如果在家里發(fā)生火災,應用時毛巾捂住口鼻,然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大,逃不出去,就因當去為衛(wèi)生間,這樣既可以阻斷火源,必要的時候也可以方便取水。

          看了這部電影,讓我學會了自我保護的知識,使我受益匪淺。

          安全教育片觀后感4

          生命只有一次,我們大家都必須去珍惜它,因為有了生命,我們的世界才會更加美麗。車禍猛于虎,人們常常忽略了交通安全,認為不幸的事是不會發(fā)生在自己身上的,自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識,才導致了無數(shù)的交通事故。

          《小學生安全教育》是專門為學生的安全撰寫的。電視講到:我國有13億人口,4億輛自行車,兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數(shù)中,中小學生占8%左右,所以中小學生是交通安全宣傳的重點。

          在平時有的事故其實是可以避免的。比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到——一位酒后駕車的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了,所以加速,左拐右拐把握不住方向,因此撞倒了路邊的油鍋,潑到了2個人,還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。

          遵守交通法規(guī),既是一個人的美德,也是衡量一個人的法律意識的強弱,同時,也是預防交通事故的前提。只有這樣,才能使我們的生命財產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕,毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī),也并不可怕。

          “人非草木,孰能無情”,為了使自己、家人、親人不痛苦,請你遵守交通法規(guī),防止交通事故的發(fā)生。我們生活在一個和平、美好的世界里,這是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無限的幸福。

          我們共同生活在社會這個大家庭里,請不要讓你的朋友、親人痛苦、難過,讓我們團結一致,時刻警惕交通事故的發(fā)生,讓我們共同去迎接美好的未來。

          安全教育片觀后感5

          生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

          看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,煙頭雖小,禍患無窮,一個小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災難的發(fā)生。

          生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實,正是因為這些小問題,才一步一步構成了對我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬年船,如果不去關注這些小問題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

          我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時,一些小事因為處理不當,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學會自我保護,為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。

          同學們,在我們生活的`每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學生就有上百個了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓時刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自己的生命。

          生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

          安全教育片觀后感6

          屯蘭礦難、靜安火災……一幕幕悲劇的發(fā)生,一次又一次刺痛著我們的心!我們不禁要問:多年來,為什么違章操作總是屢糾屢犯、難以根治?這些事故的發(fā)生,到底是天災,還是人禍?

          答案,其實每個人心中都知道。正如溫爺爺曾經(jīng)說過的那樣:“抓好安全生產(chǎn)最重要的是落實安全責任制,加強安全管理?;剡^頭看看發(fā)生的事故,如果多一分責任心,不是完全不能避免。必須在每一名干部職工中樹立安全第一的思想,而且有過硬的措施加以落實,以減少和避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生?!?/p>

          的話道出了安全關鍵之所在。要加強安全生產(chǎn),就必須在“預防”上下大功夫“亡羊”之時的“補牢”,常常都已為時晚矣!具體而言,就是要求我們必須做到思想上警鐘長鳴、制度上嚴密有效、監(jiān)督上嚴格細致,如此,才能真正落實好“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,才能有效確?!傲氵`章”、“零事故”、“零死亡”等目標的實現(xiàn)。

          在公路行業(yè)內(nèi)部,安全工作一直是車輛通行費征管各項工作得以順利開展的重要前提和堅強保障。作為其中的普通一員,我們應該樹立“安全第一,預防為主”的思想,并將之真正落實到實際工作中。而對于站安全工作領導小組而言,則亟須通過采取更為有力的措施,促使安全管理水平得到不斷提高。比如,要進一步加大力度,做好安全各項法律、法規(guī)的宣傳和普及等工作;要進一步落實管理職責,做好職工按章操作的教育、引導和督促等工作;要進一步加強制度建設,對各類安全制度中的不足之處進行及時的健全與完善,等等。

          此外,由于每一名職工都是防范事故工作的最終端,因此,我們還必須將安全工作的重點和落腳點放在班組的安全管理上。這就需要我們做好兩個方面的工作:其一,要幫助每一名職工真正確立起安全第一的意識,自覺實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的根本性轉(zhuǎn)變;其二,要通過加強安全工作宣傳攻勢,進一步促進安全理念的深入人心和安全知識的廣為傳播。這兩項工作,其效果或許很難立竿見影,但只要我們常抓不懈、日積月累,勢必會在潛移默化中,進一步規(guī)范人的安全行為,培養(yǎng)人的安全心態(tài),促進安全思想基礎的進一步夯實。

          “莫道生產(chǎn)造千金,忽視安全等于零”。沒有安全,就沒有穩(wěn)定,更遑論發(fā)展。筆者以為,為了我們的健康,為了我們的家庭,也為了單位能持續(xù)、快速、科學、和諧地發(fā)展,我們當以此次警示教育片的觀看為契機,進一步提高安全科學管理水平、提高全員安全綜合素質(zhì),以此促成“安全與收費同行”目標的順利實現(xiàn)。

          安全教育片觀后感7

          昨天上午,媽媽沒門了,臨走前她對我說:“你一個人在家一定要關惡門,要有人的話看明白了再和他談話。千萬別開門?!眿寢屪吆?,我寫完英語功課后想想語文息業(yè)要寫《安全教育片》的觀后感,于是即翻開電腦看起了《安全教育片》。

          我一個人津津樂道地看著。本來《安全教導片》還蠻有意念的。它分交通安全片、家居安全片

          和安全游泳片。

          交通保險片告訴爾:走路要靠左言,要教會辨別接通燈,不要在馬路上追趕擊鬧等。望功這個電影后我想:闖紅燈實是太危險了!我當前一定要干一個遵守交通規(guī)則的小學生。不為趕時光而闖紅燈。更不能像有些年青己一樣替了圖費事而翻躍護欄。這些皆是對大家的不背義務。我不僅要嚴厲請求本人還要提倡我的家我敵人們也跟我一樣遵照交通規(guī)矩。我一定要告訴爺爺奶奶過馬路要緩走,告訴爸爸啟車“寧停三分,不搶一秒”。還要告知愛游街的媽媽歸野時必定要走地橋!平安最主要!

          交著我又看了安全家居片,這段和我的現(xiàn)狀相符。它道的是,一集體在家時,不要接觸電源,不要給生疏人開門,不要把家里的鑰匙抬在外面省得被壞人發(fā)明,還有不要跟陌生人走。瞅完我就想:這部片子太有意思了!我們小學生一定要記牢這些安齊常識。當初外點的騙子那么多,咱們一定要進步警剔,要時時增強安全意識,不僅防火防電防匪,還要學會防備外面那些看伏去很和氣很可惡的笑容。我想到電視面這些被人販子拐售的小孩子假如他們都能多學些安全知識也就不會產(chǎn)生那樣的哀劇了。

          最后,還演了一段游泳時須要留神的安全答題以及如何防止溺水事變的領生。片子說,游泳時不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。如果游到深水區(qū)動不了,一定要吸鳴大人,還要置松,不然就沒命了??戳似游也胖v本來玩也是有學識的看訖來很簡略的游泳要注意的事項也這么多??磥恚媸遣粚W不曉得,安全真沉要!

          安全意識要提高,安全方式要記牢。人人都要講安全,安全人人樂大家。

          安全教育片觀后感8

          火災,無情地吞噬了無辜的生命,無情地什么也沒有留下,只無情地留下一片殘墟,俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。

          小時候,不懂事,不知道火災是什么東西,也不知道火災有多么危險,但也確實沒見過火災……

          我只隱約記得火災就是著火了,但事實沒這么簡單!何曾想過,當我遇上火災,我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。

          然而學校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示?,F(xiàn)在的火災已無法用生動的字眼來描繪,來復述,盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界,只有經(jīng)歷者才能

          片子里的各種消防器具是什么,用來干什么,我純?nèi)徊恢?,我就像丈二何時摸不著頭腦,但是我知道,這些知識也許就會有那么一天,我將用到它們,我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會課上學過,也許會不記得是哪一年,但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。

          總之,不怕一萬就怕萬一,為了避免那個萬一發(fā)生,記住它們,沒錯!生命誠然可貴,遇事需謹慎。

          安全教育片觀后感9

          今天下午的班隊課,老師帶領我們?nèi)嗤瑢W觀看了“消防安全教育”片。

          這些影片以輕松、幽默的語句的來教我們遇到火災該怎么做。雖然語句是輕松、幽默的,但還是讓我們懂得了火災嚴重性和知道遇到火災時該怎么做的重要性。

          影片還帶我們?nèi)チ讼乐笓]中心,看看消防員們平時時怎樣工作的??赐暌院?,我們不禁對消防隊員們肅然起敬。

          消防隊員們不論春、夏、秋、冬,都穿著厚厚的衣服,為發(fā)生火災的地方滅火,而且還隨時有生命危險,可他們沒有一點兒不樂意。這就是“全心全意為人民服務”的精神?。?/p>

          在這里,讓我們一起向消防隊員們敬禮,感謝他們!

          安全教育片觀后感10

          前不久參加了學校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關愛幸福、善待自己與他人的重要性。

          兩千年前的荀子說:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來讀這段話并沒有多想,現(xiàn)在我明白了,對付事故保障安全,可以借助古老的中國智慧,因為,荀子說了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設警戒,防患于未然,這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴大,這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為,預防為上策,補救屬中策,懲戒是下策。

          眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個共同特點:那就是疏忽;事故的責任也只有一個,那就是人。在學校這個相對弱勢的環(huán)境中,在教育教學第一線,有時存在著比較復雜的不確定因素,切實做到防患于未然,提高人的安全意識非常重要,我們不需要補救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點一滴開始,在工作與處理問題時,時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務技能,以不變應萬變,防范各種突發(fā)情況同時,要樹立危機意識,因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰,有時甚至是非常嚴重的懲戒,切莫讓一時的疏忽,成為終身的遺憾。

          這次觀看完之后還使我認識到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評機制,并把它作為各級管理者的常規(guī)武器,運用到日常管理工作中去,在安全考評過程中把業(yè)績考核與素質(zhì)評價、狀態(tài)評價結合起來,使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終,業(yè)績考核應該落實到每天、每周,甚至每時每刻,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評價卻可以每年一次,同時,考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)?;@樣學校安全管理才不至于開空頭支票。

          奪冠觀后感 篇1

          今年國慶節(jié),我懷著無比激動的心情觀看了電影《奪冠》,心情久久不能平靜。

          首先,不妨讓我們把時間軸拉回到上世紀80年代,中國女排訓練基地。當時的中國科技、經(jīng)濟都很落后,人民的生活并不富裕,國家可謂百廢待興。

          面對國外先進的計算機技術,中國女排落后人家太多,科技、戰(zhàn)術、設備、整體實力都差的很遠,當時的袁教練聽完科技人員陳述,二話沒說把排球的攔網(wǎng)抬高了15cm,從此女排姑娘們披星戴月、渾身傷痛大年三十還在爭分奪秒的訓練。

          用袁教練的話說,我們國家太落后了,我們就算拼了命,也要拿下世界冠軍。

          他們憑著一腔熱血,憑著為國爭光的滿腔情懷,憑著吃苦耐勞堅韌不拔的精神,一路過關斬將,終于沖出亞洲走向世界。多少年來中國女排已經(jīng)成為一種精神,激勵著中華兒女不斷創(chuàng)新,不斷前行。

          這不正是千百年來我們祖國一路走來不可缺少的中國精神嗎?

          我和我的祖國,一刻也不能分割;無論我走到哪里,都流出一首贊歌……

          我贊美我的祖國,因為他有成千上萬個英雄兒女,他的這些兒女,身上所彰顯的這種中國精神,這種百折不撓,堅不可摧,永不放棄的精神,難道不值得我們永遠學習嗎?

          作為一名中學生,一名零零后,我們生活在衣食無憂的時代,我們的祖輩用生命和鮮血換來的和平盛世,是多么來之不易,我們在這繁榮昌盛的時代,要更加刻苦學習,堅持鍛煉好身體,長大后,為祖國更加美好的明天而奮斗!

          愿我們每一位中華兒女,人人心系祖國,用頑強的中國精神,把我們的祖國建設的更加美好!

          奪冠觀后感 篇2

          自1981年11月16日,中國女排在世界杯最后一場比賽中以3:2力克當時的世界勁旅日本隊,首次登上世界冠軍之巔之后,接連登上領獎臺,實現(xiàn)五連冠傲人戰(zhàn)績。中國女排也曾跌入低谷,也曾經(jīng)歷過青黃不接,三十多年來,戰(zhàn)績屢有浮沉,但精神從未沉淪。從“鐵榔頭”的洛杉磯,到“郎平媽媽”率隊的里約,不拋棄,不放棄,這就是我們熟悉的中國女排精神。

          “一個球哪怕你接不住,也要拼盡全力沖過去”,這是老女排留下的遺產(chǎn);“打一分算一分,一分一分咬下來”,這是新女排寫下的精神。惟其艱難,才更顯勇毅;惟其奮斗,才彌足珍貴。中國女排用一次次跌宕起伏的奪冠,振奮著我們的女排精神。

          郎平曾說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定。只要你打不死我,我就和你咬到底。這就是中國女排,這就是女排精神,哪怕艱難險阻,也不忘在絕境中揮拳和怒吼!

          今日我們看到的是中國女排十一連勝的輝煌與榮耀,可是誰又能真正體會到,女排姑娘們的艱辛與付出,一記勢不可當?shù)目蹥?,也許需要一千次的刻苦練習,一次完美的配合,背后,也許是一千次的腳步騰挪,疲倦、勞累、傷痛,不能動搖女排姑娘們對勝利的不懈追求,

          奪冠將我們帶回到那個激情燃燒的歲月,喚起了我們因時光流逝而逐漸失去的一槍熱血與豪情壯志,今天,女排精神早已不獨屬于中國女排,它屬于全華夏每一個拼搏奮進,永不言棄,用自己的方式為國奉獻的中國人!

          奪冠觀后感 篇3

          原本計劃在春節(jié)期間上映的《中國女 排》,被突如其來的疫情推遲到了9月。國 慶長假,我終于來到電影院,觀看了這部更 名為《奪冠》的電影。

          《奪冠》講述了中國女排從 1981 年第 一次奪得世界冠軍,創(chuàng)造了五連冠的奇跡, 之后 30 多年的風云跌宕,到 2016 年里約奧運會上,不負眾望,再創(chuàng)輝煌的故事。通 過電影鏡頭,真實地再現(xiàn)了幾代女排隊員 百折不撓、頑強拼搏、永不言敗的精神???完電影,我思索了很久······

          2020 年,對我也是非常重要的一年。 我在這一年里,順利完成了小學的學業(yè), 進入了中學階段的學習生活。在老師們 的引導下,我很快適應了新的環(huán)境,可是 遠沒有達到我期望的“優(yōu)秀”。“寶劍鋒從 磨礪出,梅花香自苦寒來”,所有的成功, 都是艱苦的付出換來的。中國女排經(jīng)歷 了一次次失敗,一次次跌倒又一次次爬起 來,至今已經(jīng)十次問鼎世界冠軍。女排隊 員們平日里刻苦訓練,在賽場上奮力拼 殺,為了實現(xiàn)理想,同甘共苦,團結戰(zhàn)斗。 她們?yōu)槭裁纯梢砸淮未蝿?chuàng)造傳奇,與她們 每天都有明確的目標,堅持不懈地艱苦訓 練分不開。

          “仰望星空、腳踏實地、堅韌精進、追求 卓越”,這是王老師為我們制訂的班訓,也 是老師們對我們寄予的厚望?!秺Z冠》這部 電影,正好詮釋了這段話的含義。郎指導 這樣勉勵朱婷:“你不用成為我,你只要成 為你自己。”我現(xiàn)在12歲,正是最有沖勁的 時候,正是要給自己下“不可能達到的目 標”的時候。我們同樣可以用最猛的勁兒, 展現(xiàn)出最不一樣的“自己”。

          “只要有1%的希望,就要盡100%的努 力?!弊屇阈闹械碾r鷹展開雙翅,在夢想的 星河中征戰(zhàn)出只屬于你自己的那顆最耀眼的星。加油吧,少年!

          奪冠觀后感 篇4

          “有一種驕傲,叫

          這是永不言棄的

          這是團結一心的

          面對每天瑣碎的工作,有時會感到枯燥乏味,身心疲憊,會因為鋪天蓋地的單據(jù)而想逃避,甚至在厭倦期產(chǎn)生時想要放棄?!秺Z冠》這部電影告訴我們應該不言辛苦,踏實肯干,銘記初心,牢記使命,用女排執(zhí)著、團結的

          致敬女排

          奪冠觀后感 篇5

          《奪冠》講述的是中國女排的奮斗史,從開始的五連冠到后面的低谷再到后來的重登世界之巔。五連冠,女排精神,這是影響著我父輩一代人的精神,每次和父親談論體育,他幾乎會念念不忘的提起五連冠,女排精神。這次《奪冠》幫助我進一步了解了女排精神,不屈不撓,頑強拼搏的精神。

          在備戰(zhàn)大阪世界杯時,女排擔負著國家走向世界的光榮榮譽、人民渴望世界看到中國變強的欲望還有對日本的不服情緒。女排們訓練之艱苦,之刻苦,之永不言棄的場景,展現(xiàn)在熒幕前,訓練時的傷痕累累深深的觸動著觀眾的.內(nèi)心,女排精神變得不再抽象,更加情景式地映入頭腦當中。當獲得第一次世界杯冠軍時,舉國歡慶,這雖然代表了當時人民渴望世界看到中國的愿望得到實現(xiàn),也體現(xiàn)了體育的魅力。想起了大學期間,恒大在亞冠奪冠時,校園里的大屏幕下,占滿了人,當奪冠那一刻,每個人都大喊恒大np的場景。這和熒幕前的舉國歡慶有著一樣的氛圍場景。

          2008年奧運會,女排兵敗于郎平帶領的美國女排,從此女排一蹶不振,徹底跌入谷底,女排精神似乎也開始被人遺忘,甚至被人覺得不再需要。如何振興女排,在新時代再現(xiàn)女排精神,考驗著女排。郎平披掛上陣,進行了大改革,《奪冠》不再一味地體現(xiàn)新時代訓練的艱苦,刻苦,而是側(cè)重于對女排球員的心理疏導,保證女排的全面發(fā)展,也賦予了新時代女排精神新的內(nèi)涵。

          整個電影,前面以訓練之艱辛來觸動觀眾的內(nèi)心,后面以比賽的緊張節(jié)奏扣住觀眾的心臟,還是比較值得觀看的電影,不會昏昏欲睡。

          奪冠觀后感 篇6

          時隔12年,中國女排再度殺入奧運決賽?;萑翮鞯囊挥浱筋^球,讓全場屏住呼吸。一個高速旋轉(zhuǎn)的排球,勾連起幾代排球女將的熱血與青春,中國女排三十余年的沉浮圖景被緩緩打開。

          中國女排代表的是中國精神,中國的驕傲,中國的國風,中國的威風。中國的女排,輸不起,也不會輸,中國的女排象征的是堅韌、是從容、是強大,從而,中國既然能在歷史上博得一席之位,那么同樣,也能在全世界的體育賽場上打下一片江山。這絕非是吹牛,因為女排能夠吃苦耐勞,能夠從容淡定,能夠發(fā)揮極致,能夠拿下第一。這也絕非是能與不能的問題,而是行與不行的問題。郎平年輕時的那個排球館,掛著這樣一句話:沖出亞洲,走向世界。憑什么中國不能做到,憑什么中國要受到冷嘲熱諷。女排雖然失誤過,但從不會失誤一輩子,女排雖然也并未奪得過第一,但從不會讓對手一輩子奪得第一,女排雖然流淚過,但從不會就此罷休,挺也要挺過去,死也要死過去。女排,是什么,女排是國家,是國旗,是國家的象征,是國家的榮譽,是國家向世界驕傲的證據(jù)!

          中國女排,流血不流淚,掉皮不掉隊。中國女排,只有拼才會贏。這是口號、也是打贏比賽的方法,郎平教練所提出的要求。中國女排,對手比中國強,那就強過他們,他們比中國更強,那就超過他們,他們不屑中國,那就集聚排球精神,戰(zhàn)勝他們, 打贏他們,讓他們毫無翻身的機會,讓他們領教中國排球精神,讓他們看清我們中國既是華夏文明古國,又是體育界大展威風的強國,唯有這樣,才能打敗對手,才能徹徹底底地打贏每一場比賽,才能安心地接過獎牌,才能放縱自己,才能轟轟烈烈地和教練一起哭,一起笑,一起看著中國的國旗冉冉升起。中國的力量誕生在中國女排精神之中!

          奪冠觀后感 篇7

          超燃超棒超好看的影片,強烈安利去影院感受!我們的女排

          自從得知影片開始籌拍的消息就萬分期待?。∽鳛橐粋€排球迷,

          奪冠觀后感 篇8

          1月19日,電影《奪冠》(原名《中國女排》)片尾曲發(fā)布,王菲那英兩位樂壇天后聯(lián)袂獻唱#生命之河#,美妙的歌聲娓娓道出幾代女排的心聲,也讓更多人想去影院重溫振奮幾代國人的女排精神。

          從上個世紀80年代的五連冠開始,中國女排有輝煌也有低谷,但女排姑娘們始終將不畏強敵、頑強拼搏、永不言棄的女排精神代代相傳,并發(fā)揚光大。在不到40年的時間里,中國女排十奪世界冠軍,為國爭光,不僅極大地激發(fā)了國人的自豪、自尊和自信,更成為鼓舞以蘇寧為代表的中國企業(yè)奮勇拼搏的楷模。

          傳承不輟,堅守自己的未來

          1981年,中國女排第一次奪冠,中國女排精神開啟傳承;1990年,張近東創(chuàng)立蘇寧,將“執(zhí)著拼搏、永不言敗”定為蘇寧的企業(yè)精神。30多年來,中國女排無論興與衰,女排精神從未缺席;而蘇寧無論沉淀期還是躍升期,“執(zhí)著拼搏、永不言敗”也始終未變,成為女排精神的最佳企業(yè)注腳。

          蘇寧控股集團董事長張近東曾說,“零售服務業(yè)是一場沒有終點的馬拉松賽跑,蘇寧要用百米的速度跑馬拉松——既要速度快,又要穩(wěn)健;既要有敢于沖刺的拼勁,又要有堅韌頑強的耐力;既要目標高遠,又要腳踏實地,持之以恒,勝不驕,敗不餒?!?/p>

          女排精神的傳承,是中國女排姑娘對冠軍信念的執(zhí)著,不管是“鐵榔頭”郎平領銜的60后隊員,還是90后為主力的全新鐵血隊伍,都對勝利充滿了渴望,激發(fā)自身砥礪前行。在蘇寧,從60后到90后的蘇寧人,都展現(xiàn)著“執(zhí)著拼搏,永不言敗”的精神。在服務消費者領域,蘇寧持續(xù)深耕細作、開放融合,將“服務是唯一的產(chǎn)品”理念貫徹到了自身的每一個動作,成為每一代蘇寧人“執(zhí)著拼搏”的出發(fā)點和落腳點。

          奪冠觀后感 篇9

          影片一開始,場景就非常震撼:女排隊員們渾身是傷,護膝、隊服滿是汗污和血漬,她們拼盡全力接球、扣球、摔打……宛如戰(zhàn)場上奮不顧身的戰(zhàn)士。

          假期里,全家看《奪冠》這部電影,影片講述了

          郎平的經(jīng)歷把兩個時代的女排聯(lián)系到了一起。她在指導現(xiàn)在的女排時,反復問隊員“你們?yōu)槭裁创蚯颍俊睕]有人能給她滿意的答案。我想,她一定也很多次問過她自己。

          為什么打球呢?“80年代,”爸爸告訴我,“那時我們國家還很貧弱,

          那么我產(chǎn)生了疑問:為什么郎平當了教練之后,不讓現(xiàn)在的女排也為榮譽犧牲一切了呢?她還是反復提到“女排

          我覺得,郎平的“女排

          奪冠觀后感 篇10

          假期間,我觀看了奪冠這部電影,講的是,老一代中國女排中的隊員郎平,她的排球生涯。

          在1981年前,老一代中國女排刻苦訓練,但因郎平體重太輕,教練讓他增重,舉重達到100斤時,才能摸球。所以,郎平的進度很慢。她自己下定決心,每天訓練結束,她就一人在球館里練球。漸漸地,郎平的進度跟上了,還練得了一手好扣球。當時,設備并不先進,隊員們只有死訓練、苦訓練,才能彌補中國與別的國家設備上的空缺。好多人,手上已經(jīng)潰爛了,可是依然堅持。膝蓋軟骨磨沒了,還是不放棄,盡管有腰傷,但依然上場打球,最終,贏得了勝利。

          多少年后,郎平成了美國隊的金牌教練,因為,自己一心懷念著中國隊,帶美國隊打了一場勝仗后,回歸中國。她改革了原先中國隊的排球格局,讓新隊員與老隊員互相接應,中西結合。組合了一支大國家隊,又一次拿下了世界杯。

          整部電影非常激勵人,他們不管身上有多少傷痛,都沒有放棄。一般人是很難堅持的。我認為,要做到這么有毅力,就要有自己的理想和目標,這樣,才能堅持。就像,當年,郎平想要達到美國隊海曼的摸高。最終,成了享譽世界的金牌教練。

          身上有傷必定會疼,但有一種莫名而強大的力量,迫使中國女排隊隊員,可以忽略疼痛。在賽場上,每個人的位置、作用都不同,看起來,有些位置重要而有些不重要。但,他們就像天上的星星,雖然遍布天涯海角,大小各異,可是你看到過有哪顆星星不曾發(fā)出一點光亮嗎?

          我覺得,一場排球比賽就像是生活,需要團結和拼搏,才能做好許多事情。

          奪冠觀后感 篇11

          今天我觀看了《中國女排》,我感受到了女排精神,那令當年中國人為之驕傲,引領下一代青少年的精神。

          《中國女排》主要講述了:“中國女排在經(jīng)歷了初代中國女排的輝煌之后,開始逐漸式微,不斷地接受來自世界各地的挫折。但中國女排并沒有放棄,開始了全新的改革。雖然在改革初期屢受挫折,但在最后與巴西的對決中,女排精神再次展現(xiàn),努力拼命,團結一致,使得中國女排再一次走向了世界的舞臺,奪得了桂冠。實現(xiàn)了女排精神的傳遞。

          第一部分是個人的努力。劇中引用了的一句話我非常喜歡:“一萬年太久,只爭朝夕?!笔茄?,時間要那么多,有什么用,如果不拼,不努力,拿到冠軍可能嗎?啟迪了青少年應當吃苦耐勞,不虛度光陰。我們這群普通人,除了會吃苦還會做什么?

          不,這不是一個人的比賽,而是五個人的榮耀。在女排的賽場上,引用劇中的一句話:“沒有你,沒有我,只有我們。沒有什么團體比賽能夠靠自己一個人取得勝利!也許你一個人很強,我們五個人單單只挑一個出來,沒有人打的過你。但是你不團結,不合作,我們五個人加在一起便可以打贏你。

          曾經(jīng),我的一個朋友組織了10個人,平均分兩組跑5乘100比賽。其中一組里面有一個人他跑的特別快,但是他的四個隊友跑的不快。以至于第一次他雖然贏了,但卻只差幾秒。于是乎他大怒,不停斥責他的四個隊友,說他們拖累了自己。后來再一次舉行比賽的時候,他因為沒有人愿意搭理他。連參加的資格都沒有。

          不團結的人,沒有資格取得勝利。個人的強大,只是團體的錦上添花。只有團結一致,并強大的隊伍才是真正引領世界的隊伍。

          奪冠觀后感 篇12

          天高云淡,看看《奪冠》。

          這是兒子的假期作業(yè),也是我的假期安排。

          一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,任何文藝作品的解讀都有多面性,哪怕如《奪冠》這樣的國慶檔期主旋律電影都不例外。有人把它看成《郎平傳》,有人把它看成《郎和陳的故事》,我看到的是價值觀的變遷,集體和個人關系的變化。

          老女排能取得五連冠,這是集體主義的勝利,外在條件貧乏不堪的情況下,正是強調(diào)“我們”而非“我”,才最大限度凝聚了力量,用強大的

          郎平執(zhí)掌

          集體主義和尊重個體其實并不矛盾。新一代女排讓我們不僅看到了更加精彩的比賽,還看到了同樣精彩的隊員,惠若琪、張常寧、丁霞等等,我們喜歡這批女排隊員,不僅僅因為她們獲得了冠軍,不僅僅因為她們膚白貌美大長腿,還因為她們真實而個性紛呈。

          讓每一粒種子都能肆意蓬勃,春天會更加溫暖而熱烈。

          奪冠觀后感 篇13

          女排精神植根于中華歷史文化的沃土,女排的性格是中華民族性格的燦爛映射。世界歷史上的四大文明古國中,一脈相承綿延至今的只有中國,5000年里數(shù)不盡的挫折,生成了中華民族永不低頭的倔強、愈挫愈奮的耐力、從容應對的智慧。精神強大是民族復興的開始,也是民族復興的必然。30多年來,中國女排創(chuàng)造了“五連冠”的神話,9次獲得世界冠軍,顯露出祖國至上、頑強拼搏、勝不驕敗不餒的英者風范,成為中華民族歷經(jīng)苦難艱辛而重新屹立于世界民族之林的生動見證。女排姑娘們的勇毅和堅定,極大激揚了中國人的自豪、自尊和自信。

          每次看到女排在賽場拼搏時都會想起自己帶過的班級,班級里有八個可愛的足球女將,從一年級經(jīng)過層層選拔進入校級足球隊開始,她們就開啟了艱苦奮斗努力拼搏的訓練、比賽模式,每次看到隊員帶傷依舊奔跑在賽場上,眼淚就不爭氣的往下流。很多人說足球會影響他們的成績,頑強的八個女孩用事實告訴所有人,體育不僅不讓成績下降反而激勵她們更加珍惜學習機會。由于個人原因雖然不能與她們再次并肩,但我心里一直祝福著她們。

          “體育承載著國家強盛、民族振興的夢想?!斌w育強則國家強,國運興則體育興。在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵時期,我們?nèi)匀徊⑶覍㈤L期面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,難以想象的驚濤駭浪也有可能出現(xiàn),除了奮發(fā)圖強、勇敢斗爭,我們別無選擇。我們要以女排精神為支柱,保持昂揚斗志和磐石般定力,我們一定能在新征程上贏得新勝利!

          奪冠觀后感 篇14

          不是我不明白,這世界變化快。同日本隊交手的中國女排居然被日本隊打個稀里嘩拉,真讓人有點看不懂了??峙轮袊犚矝]想到會“失足”栽在日本隊的手里。想當年中國女排的發(fā)家史正是從戰(zhàn)勝東洋魔女開始,從此日本隊被壓了多年難以翻身,此次日本隊的勝利多少有點“咸魚翻身”的味道。

          此時也許該是我們正視中國女排實力的時候了,或許我們對女排實力的估計只是來自想象中。三十年河東,三十年河西,中國女排的輝煌時代俱往矣!

          日本隊在場上激情四溢,而中國隊在場上則顯得沉悶至極。中國女排的姑娘們真的應該投入地拼一次,忘了自己。比賽需要激情,沉悶甚至比失敗更可怕。

          中國隊輸就輸在少了一口氣,原想著平均身高1.82米的中國隊會上演一場以強凌弱的喜劇,將平均身高僅有1.77米的日本隊好好折騰一番。未曾想劇情整個顛倒,結局是“強者”轟然倒下。

          在比賽中,中國隊在發(fā)球環(huán)節(jié)明顯處于劣勢,接發(fā)球質(zhì)量不高,原想會利用身高優(yōu)勢在網(wǎng)上占些便宜,不想日本隊扣球得分與中國隊不相上下,而兩隊的攔網(wǎng)也是打個平手。加上中國隊在場上心浮氣躁,屢屢失誤送分,日本隊也樂得接過中國隊拱手相讓的勝果。

          反觀日本隊在場上顯得興奮不已,那陣勢像是和中國打冠亞軍決賽似的。日本隊本場比賽的發(fā)球頗有威力,全場僅有一次失誤,常常破壞中國隊的一攻。要論起來日本隊也沒啥絕活,只有自由防守人的魚躍救球還有點說頭。從整體看,日本隊用“強隊”形容甚覺勉強。

          中國隊輸了,實在不是技不如人,而是氣不如人。

          奪冠觀后感 篇15

          太真實了!這是記者的感嘆。影片一開始畫面上的“祖國至上、團結協(xié)作、頑強拼搏、永不言敗”這16個字,就貼在現(xiàn)在中國女排北京訓練館墻壁上,是女排精神的寫照。隨后的那句話高度概括了女排精神的內(nèi)涵:女排精神代表著一個時代的精神,喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音?!爸袊丝释业侥撤N方式讓世界重新看到自己”伴隨著上世紀70年代末和80年代初中國人的風貌一出現(xiàn),就瞬間將人們思緒拉到那個奮斗年代。

          中國女排40年征程彈指一揮間,從球員到教練,郎平的確是貫穿前后的那個人,直到現(xiàn)在仍是中國女排主帥。從最初老女排那第一個黃金時代,到陳指導的第二個黃金時代,再到如今郎平指導的第三個黃金時代,這簡直就是中國女排“黃埔軍?!保愔笇Ш屠善綆缀踟灤┦冀K的其實是情懷,兩人演繹的對手戲感人至深,賽場上惺惺相惜,而共同的情結恰恰就是女排精神。

          許多話語直抵人心,陳指導這樣對郎平指導說:“我身邊的許多人都對我說,時代變了,中國人不再需要中國女排了”,他摸著自己的胸口直言:“但是我需要!”其實,她們流露出的恰恰是對冠軍的無限渴望,以及孜孜不倦的人生追求。女排精神傳承至今永不褪色,他們書寫了傳奇,五星紅旗如此鮮艷,義勇軍進行曲如此雄壯。

          影片在里約奧運會奪冠頒獎中落幕,銀幕上閃現(xiàn)出中國女排歷史上十次登上世界之巔的畫面和記錄,那廣大球迷熟悉的一幕幕在閃回,中國女排10次奪冠經(jīng)歷,最后一個鏡頭又回到了1981年首奪世界冠軍,那才是初心。

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