就業(yè)講座心得體會1

對于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。作為一個大學(xué)生，對于近些年來的就業(yè)形勢也要好好分析一下，畢竟再過一年，我們就要走出校門，真正成為社會中的一個人。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握，為了不被將來的就業(yè)打個措手不及，特別的，今天聽了梁老師的講座之后，感觸更加深刻。

根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢，至99年來，政府就出臺了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增，到20xx年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬人數(shù)，這龐大的數(shù)字也給我們增加了不少競爭力，我們要如何面對這樣的社會狀況？一句名言說：知識就是力量。但是這里我們要說的是：轉(zhuǎn)化了的知識才是力量。對于現(xiàn)在所學(xué)的知識而言，這些已經(jīng)和時代有一段距離了，我們更加應(yīng)該與時俱進(jìn)，將自己所學(xué)的知識真正轉(zhuǎn)化成自己的，學(xué)有所用。面對國際化的產(chǎn)業(yè)鏈，對面著各處都是中國制造的標(biāo)志，我們要好好思考一下這是為什么？我們?yōu)槭裁词且粋€制造大國？針對產(chǎn)業(yè)鏈上的七個環(huán)節(jié)，其他六個環(huán)節(jié)的幾乎都被美國等發(fā)達(dá)國家所掌控。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤最低的，其余的六個環(huán)節(jié)，我們中國也要爭取，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭取，這是我們的一個大方向。

這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢并不能打亂我們就業(yè)的步伐，我們大學(xué)生應(yīng)該樹立就業(yè)的新思路。因為現(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會只要細(xì)心的尋找就會出現(xiàn)，中國至改革開放以來，在混合經(jīng)濟(jì)的體制下，中國涌現(xiàn)出來很多的民營企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營企業(yè)將會成為我們就業(yè)的方向，我們要好好把握。同時堅持在大學(xué)期間打工，做好這些社會實踐，因為這些工作會給你帶來更多的經(jīng)驗，提前進(jìn)入社會的你會在求職應(yīng)聘是增加更多的機(jī)會。有關(guān)調(diào)查顯示，一個企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個人的實踐能力和經(jīng)驗，其次是專業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個有心人，從現(xiàn)在起就為將來準(zhǔn)備著，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會。這個快速發(fā)展的年代，我們不僅要做一個時刻準(zhǔn)備著的人，而且也要做一個會創(chuàng)造機(jī)會的人。

但是在就業(yè)的實踐中，我們也會產(chǎn)生各種各樣的困惑，比如：專業(yè)對口、投資和回報和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè)，它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對于剛剛出校門的大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)的時機(jī)不成熟，這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專業(yè)不對口的問題是很普遍的，經(jīng)歷到社會中的人又有幾個人可以找到自己滿意的工作呢？根據(jù)工作的性質(zhì)，及時充電，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報，我覺得這需要和將來的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來決定，因為只要我愛我的工作，無論我投資多少我都愿意。我會好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)未來的情形，好好把握自己的命運(yùn)。

優(yōu)秀的個人修養(yǎng)也是一個重要的因素，我也會更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)展自身的團(tuán)隊合作和創(chuàng)新精神。從明天起，做一個自信、自強(qiáng)和有準(zhǔn)備的人。

就業(yè)講座心得體會2

不知不覺，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導(dǎo)課。

通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計算機(jī)等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。

所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時候，進(jìn)出記得要開關(guān)門，進(jìn)來時先敲門，進(jìn)來后記得打個招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了，面試時不要有太多的小動作，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。

還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點(diǎn)，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強(qiáng)勢，因為太過強(qiáng)勢人家公司會認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗，謙虛低頭反而更好。

還有我們在準(zhǔn)備的時候，必須正確認(rèn)識自己，認(rèn)識自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因為做適合自己的工作，也會得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。

在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！

通過這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進(jìn)畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場的人必須具備的。機(jī)會，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實戰(zhàn)的經(jīng)驗，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！

成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！

就業(yè)講座心得體會3

面對當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認(rèn)識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容。下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些心得體會。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點(diǎn)：

1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)

一個人為社會貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。

2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整

由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。

3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如展示真實形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。

通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。

就業(yè)講座心得體會4

幾個星期前，潘業(yè)喜老師講了他個人的創(chuàng)業(yè)史，作為曾經(jīng)的只是一名中專生畢業(yè)，今天能做到一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的ＣＥＯ，實屬不易。令我感觸最深的就是：態(tài)度和奮斗。就像一直剛學(xué)會飛鳥不能飛太高，當(dāng)我們們剛剛畢業(yè)走上社會，我們不可能就找到一份高大上的工作，也就是說不能對一開始所選的職業(yè)進(jìn)行徹底的喜歡，但應(yīng)努力去適應(yīng)去做，更能讓我們領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，學(xué)到更多東西，這些東西，它將對我們的人生起了很大的作用，只有經(jīng)歷過足夠多的挫折，我們才能在人生淡然面對一切挑戰(zhàn)，只有經(jīng)歷過苦辣，我們才會體會到生活的甘甜之處，態(tài)度決定一切，我們要有一個隨時接受挫折的心態(tài)，一個人積極向上的態(tài)度，決定一個人的成功。而奮斗不必多說，唯有奮斗才能使人進(jìn)步，上進(jìn)！奮斗過才知道成功的不易及其中一些難以發(fā)覺的道理。

10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座，回憶這兩場講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。

這次的講座的主題都表明一個問題，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過。生命是一種過程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：

1、堅持

2、積極樂觀

3、學(xué)無止境。

八大能力：

1、與人溝通的能力

2、自我推銷能力

3演講與口才

4、團(tuán)結(jié)合作能力

5、領(lǐng)導(dǎo)力

6、時間管理能力

7、自信

8、情緒控制能力

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對就業(yè)形勢分析，我們要有一個屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強(qiáng)個人實力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機(jī)會，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。

這次活動是大一新生入學(xué)，也是進(jìn)入?yún)f(xié)會的第一個活動，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動與收獲并存，從活動的前期準(zhǔn)備，宣傳單的分發(fā)，海報的張貼，以及通知到各個班級準(zhǔn)時的到達(dá)報告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的原因是因為他們的熟悉程度不夠，希望在以后的活動中，能跟好的配合。

據(jù)悉，參加這次活動的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭。

通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團(tuán)結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開始，我相信，經(jīng)過了這次的活動，我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會走的更高，更遠(yuǎn)。

就業(yè)講座心得體會5

進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。

大學(xué)，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。

我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。

聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。

從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

在全球金融危機(jī)的影響下，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻！在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人，比XX年年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人，比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計，20xx年畢業(yè)大學(xué)生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對于招收員工的要求也逐漸高了，所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來，每到就業(yè)季度，這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者，就業(yè)者，這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，將面臨著很繁重的壓力，而在我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題，我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式，分析就來形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己，因此，對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識，對于我們每個在校大學(xué)生來說是尤為重要！

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。

首先，從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會上黑壓壓一大片，在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學(xué)生在競爭一個崗位。那么，在如此激烈的競爭之中，躋身于就業(yè)市場，如何讓自己脫穎而出？

大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質(zhì)。之所以每個大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)。現(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出！

再者，綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質(zhì)及專業(yè)外的其他技能。

在招聘方為買方市場的前提下，招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。此時，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會性動物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。

綜合素質(zhì)，也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢之下，許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生，應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的，應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。

此外，有許多大學(xué)生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場已成買方市場，在此前提下，大學(xué)生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗，這對我們在擇業(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。

在此就業(yè)形勢之下，除提升自己，還有另外幾條路可以選擇。

一是考研，暫時避開就業(yè)大軍，開始深造，獲得更高水平的知識，提高自己的競爭力。二是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面，各地區(qū)政府有不同的扶持政策，自己給自己提供就業(yè)崗位，也不失為一條好道路。

總的來說，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機(jī)之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出實質(zhì)性貢獻(xiàn)！

就業(yè)講座心得體會6

現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個主要問題；同時由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的不足，同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題；為了消除同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院xx級和xx級的同學(xué)進(jìn)行了一個關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從，大學(xué)生的個人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。

在這次講座上，黃成根學(xué)長結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的`同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識；當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠(yuǎn)利益，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對未來充滿希望，為理想而奮斗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實自己，增強(qiáng)自己的社會競爭力。

我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個明確的目標(biāo)。

就業(yè)講座心得體會7

時間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)四年就要結(jié)束了，如今的我們已不再是剛進(jìn)入大學(xué)時的那個懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了，面對越來越激烈的社會競爭，我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了，是考研還是工作，工作你想干些什么，你又能干些什么，你的理想是什么，為了實現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做，這些都是擺在我們面前待解決的問題。

一直認(rèn)為自己的大學(xué)過的很迷茫，從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在感覺什么也沒做，兩年多的時間就已經(jīng)過去了?？偸怯X得自己才剛進(jìn)大學(xué)沒多久，就業(yè)對我來說還早呢，趁著現(xiàn)在有時間好好玩一玩，不然到時候工作了就沒機(jī)會了。有時候一個人靜下來，也會想到自己將來要干什么，可是馬上又不愿去想了，總是有一種懶惰和依賴思想，缺乏危機(jī)感和進(jìn)取心?，F(xiàn)在，面對自己的將來，還是有一絲的迷茫和害怕，可是，真的是時候去勇敢面對了。

在老師的指導(dǎo)下，我明白了很多，明白了社會需要的是什么，而作為大學(xué)生我們又需要做什么。

在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。我們每個人都在設(shè)計自己的人生，都在努力實現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項復(fù)雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報，和諧的人際關(guān)系，能充分展示自己的才華，實現(xiàn)人生價值的。

而要找到適合自己的的職業(yè)，首先要給自己準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)自己的方向。給自己定位要對自己有全面的了解，清楚自己適合干什么，自己擅長干什么，通過綜合分析確定自己的職業(yè)目標(biāo)。對自己準(zhǔn)確的定位，你就會善用自己的資源，集中精力地發(fā)展，使自己的優(yōu)勢最大化地發(fā)揮出來。

對自己有了準(zhǔn)確地定位，但是如果你的能力達(dá)不到，還是找不到一份好的工作，因此還要注重加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高綜合能力。知識是形成素質(zhì)的基礎(chǔ)，高素質(zhì)人才必然有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)是全面的。交通工程行業(yè)技術(shù)人員需要精通專業(yè)知識和技術(shù)想要從事工程技術(shù)工作，在校期間要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，同時要注意基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計算機(jī)水平，對于一些未開設(shè)的考試科目應(yīng)考慮自學(xué)。交通工程專業(yè)大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)，越來越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才，如果能力單一，發(fā)展也會受到限制。從某種意義上說，能力比知識更重要，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達(dá)能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。很多公司在招聘時，都要求有一定的工作經(jīng)驗，這是現(xiàn)在社會的普遍就業(yè)準(zhǔn)則。所以在掌握專業(yè)技能的同時，一定要多參加社會實踐，通過實踐提升自己的綜合能力。

最后謝謝老師精彩、深刻的講解，讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解，讓我對自己的職業(yè)生涯有了初步的`規(guī)劃，我會銘記您的教導(dǎo)，早作準(zhǔn)備，堅持不懈，我有信心，也有能力規(guī)劃好自己的未來。

就業(yè)講座心得體會8

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，深切地感受到所面對的就業(yè)壓力，對就業(yè)的一切新奇很茫然，每個人都想在應(yīng)聘的時候有很的表現(xiàn)，能在眾多的人群中脫穎而出，被自己所愿意去的公司聘用，可是一切都需要有公司認(rèn)可的地方，怎能得到肯定呢？就業(yè)指導(dǎo)課就在此時發(fā)揮了作用。通過這幾周的學(xué)習(xí)，我對當(dāng)前我國的就業(yè)形勢和就業(yè)政策有了一定的了解，為以后確定自己的就業(yè)定位。

我國大學(xué)生就業(yè)難已成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，而指導(dǎo)大學(xué)生如何就業(yè)也就成了一個重要問題。許多大學(xué)生不能適應(yīng)人才需求和人才流動的市場化趨勢，不能從客觀現(xiàn)實出發(fā)設(shè)計自己的職業(yè)定位，存在相當(dāng)?shù)拿つ啃?。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息，整個課程學(xué)習(xí)下來，我收獲了很多，受益匪淺。

學(xué)習(xí)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程，我了解到近年來大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，到20xx年，也就是我畢業(yè)那年全國大學(xué)生就業(yè)人數(shù)高達(dá)720萬，其中廣東省就業(yè)人數(shù)為47萬。同時全社會整體就業(yè)壓力加大，社會對畢業(yè)生學(xué)歷要求越來越高，再加上現(xiàn)在企業(yè)更看重的工作經(jīng)驗，這對于我們剛剛出來實習(xí)的大學(xué)生，工作經(jīng)驗幾乎為零，這無疑是一大要害。作為廣東這個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省份，就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻，這是因為內(nèi)地學(xué)生涌入廣東，加大了就業(yè)難度和大量民工南下，影響畢業(yè)生就業(yè)。使得我們不得不好好的去考慮一下自己的未來，因為我們的學(xué)習(xí)就是來給我們的未來有一個好的基礎(chǔ)，無論是在家庭還是在生活上，面對這樣一個嚴(yán)峻的就業(yè)形勢都是一個非常嚴(yán)峻的考驗，所以要好好的武裝自己，提升自己去適應(yīng)這樣的競爭。同時，我們要注意心理調(diào)適，要振作精神，要做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備。面對這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我認(rèn)為大學(xué)生成功求職要做到以下幾個方面：

第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能；二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α５诙?、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。要認(rèn)清自己，個人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘。第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣，錯綜復(fù)雜，但對大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一是會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短，重點(diǎn)突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限于某個行業(yè)或某個單位，以增加成功機(jī)率。只有做好擇業(yè)前做好就業(yè)心理準(zhǔn)備，增強(qiáng)就業(yè)心理承受能力；擇業(yè)前的思想準(zhǔn)備，高度重視自己的就業(yè)問題；做好畢業(yè)推薦材料準(zhǔn)備，以良好的精神狀態(tài)參加就業(yè)競爭。

另外，對于當(dāng)前的就業(yè)形勢，我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)以“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的觀念”，就像老師講的“就業(yè)不只一條路，不只就業(yè)一條路”的新理念，要拓寬自己觀測人生道路的眼界。大學(xué)畢業(yè)生要找的只是一個工作，而不是職業(yè)，更不是事業(yè)。很多大學(xué)生就業(yè)定位出現(xiàn)了盲區(qū)，畢業(yè)生流向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流向明顯，具有明顯的區(qū)域性，這就導(dǎo)致了需要人的地方?jīng)]人去，不需要人的地方擠破門。教育部高校學(xué)生司副司長劉大為說，“要走出‘大學(xué)生畢業(yè)就得當(dāng)白領(lǐng)’的觀念誤區(qū)，所以正確地就業(yè)定位很重要。

總之，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢仍不樂觀。雖然形勢嚴(yán)峻，并不是說我們就沒有出路了，天生我才必有用，只要我們端正就業(yè)思想，認(rèn)真分析和評價自己，調(diào)整就業(yè)期望值，找準(zhǔn)自己的就業(yè)定位，勇敢地參與就業(yè)競爭，從零做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。我相信，一份耕耘一分收獲，只要努力，就能找到屬于自己的天空。

就業(yè)講座心得體會9

就業(yè)是決定一個人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個人生中一件很重要的事。我想，我們最開始意識到就業(yè)之難，是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各種樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作，應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮，工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。

進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。

隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。當(dāng)太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前，身處塔的學(xué)子不愿在一旁觀望，跟隨著前輩們的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復(fù)制的，創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經(jīng)驗。資金的匱乏，管理經(jīng)驗的缺少，市場調(diào)研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學(xué)子們以打擊。在大學(xué)生就業(yè)日趨緊張的時期，他們的創(chuàng)業(yè)情況到底如何？近年來隨著高校大規(guī)模擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，20XX年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)630萬，20XX年新增的畢業(yè)大學(xué)生610萬人，加上前幾年沉積下來未就業(yè)的畢業(yè)生共達(dá)上千萬。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為解決畢業(yè)生就業(yè)的一個重要途徑，受到政府的高度重視。從目前的形勢來看，社會上自主創(chuàng)業(yè)的人將越來越多，甚至也有可能成為今后就業(yè)的主流，成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。如何解決大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中的一系列問題成為當(dāng)務(wù)之急。

為此，我材料學(xué)院特別為材料院學(xué)子提供了一周的創(chuàng)業(yè)就業(yè)課，其中韓冰老師為我們播放的兩段關(guān)于就業(yè)問題的視頻，內(nèi)容是中國民企的代表人物馬化騰和尹先生的論述。通過他們的論述，我們深切的感受到企業(yè)的要求與學(xué)生素質(zhì)之間的缺口。彌補(bǔ)這種缺口將是我們的目標(biāo)。

畢業(yè)生要正確認(rèn)識自己、主動適應(yīng)社會在擇業(yè)過程中、每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作、這是人之常情的事，但是怎樣才能實現(xiàn)這種愿望、這就需要正確認(rèn)識自己、客觀評價自己，不少畢業(yè)生更多地考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”、而很少了解社會需求、很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己、因而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個正確的評價、自我評價要全面、客觀、既要看到長處的一面、又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價、又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價；既要考慮全面的整體因素、又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

高等的學(xué)歷、豐富的知識為大學(xué)生就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，但在求職面試時，許多有知識、有能力的大學(xué)生，往往因為一些細(xì)小的問題而與工作失之交臂大學(xué)生在求職過程中，要想把握住更多的機(jī)會，就必須具備較高的綜合素質(zhì)。在知識面廣、專業(yè)技術(shù)精通、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的基礎(chǔ)上，還必須提高個人的修養(yǎng)，在日常的生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以避免因為一些細(xì)節(jié)問題而影響自己的前程。要想提高個人的修養(yǎng)，就必須掌握一些必備的禮儀知識。

1、只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。一些大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中只有工作條件、收入等眼前實在利益，而對自我的職業(yè)興趣、能力、職業(yè)的發(fā)展前景等因素不作考慮，因而極易選擇到并不適合自己的職業(yè)。

2、“吃得屈中屈，方為人上人”—職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)過于功利化、等級化。一些畢業(yè)生同學(xué)過分強(qiáng)調(diào)職業(yè)的功利價值，甚至還將職業(yè)劃分為不同等級，而不考慮國家與社會的需要，不愿意到條件比較艱苦的地區(qū)和行業(yè)去工作。

3、求安穩(wěn)，求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。很多大學(xué)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位，希望以此就能選定理想的職業(yè)，而不愿意選擇有風(fēng)險、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。

4、過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口，學(xué)以致用。在求職時，只要是與自己專業(yè)關(guān)系不密切的職業(yè)就不考慮，這樣做只能是人為地增加了自己的就業(yè)難度。

5、職業(yè)意義認(rèn)識不當(dāng)。許多大學(xué)生從觀念上來說，還是僅僅把工作當(dāng)作一種謀生的手段，沒有充分認(rèn)識到職業(yè)對個人發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義?！俺潆姟保≈挥屑訌?qiáng)自身的本領(lǐng)，才能在現(xiàn)在的社會立足。我不僅是要一份體面的工作，還需要一個好的發(fā)展方向！“大學(xué)生群體是個體由青年期到成年期成長過程中一個特殊的群體。集多種特殊性于一身，具有處于“第二次心理斷乳期”、“邊緣人”地位，處于“心理延續(xù)嘗負(fù)期”，多重價值觀、人格的再構(gòu)成等心理內(nèi)在原因；同時存在著環(huán)境中誘發(fā)因素的作用，使得大學(xué)生的心理健康狀況比個體一生中的其他階段人群及處于這一時期的其他群體明顯要低。一般的觀點(diǎn)認(rèn)為“大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要有挫折心理、從眾心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依賴心理等”，及其他心理如注重實惠、坐享其成的心態(tài)、過分強(qiáng)調(diào)自我價值等等。為了幫助廣大畢業(yè)生同學(xué)更好地認(rèn)識這些問題，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備和心理調(diào)適

在整個大學(xué)生就業(yè)過程中，不僅僅是大學(xué)生忐忑不安，企業(yè)也是焦灼的。企業(yè)也會考慮招來的員工是否靠譜，是否會有能力為公司做出貢獻(xiàn)，一旦招錯員工，公司也會承受一定的損失。所以，擇業(yè)時一個雙向的過程，務(wù)必要求我們對自己有一個清晰的定位和對自己發(fā)展的一個客觀的規(guī)劃。

總之，大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實際出發(fā)、靈活選擇，但不管怎樣，絕不能一味高挑、慢等，因為無論是對自己還是對家庭、對社會、畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理，我們不能光只看，不動手，必須實踐才能在以后的困難中從容的對待，以獲得成功。

《堅毅》讀后感 篇1

我們都知道大部分人都渴望成功并且希望做的做好，然而，并不是所有的人都會成功，都能夠做到最好。我們總是在羨慕別人的成功，但是又想當(dāng)然的認(rèn)為，是他們的運(yùn)氣和天賦使得他們成功。然而，通過我目前的所有經(jīng)歷和我所遇到的優(yōu)秀的人，我發(fā)現(xiàn)除了需要一定的運(yùn)氣和天賦之外，還需要一些其他因素，而《堅毅》這本書就告訴了我們這“其他因素”是什么。

這本書的作者叫安杰拉·達(dá)克沃思，她認(rèn)為，根本沒有什么永久的天才，我們常以為的那些天才和杰出人士之所以能獲得卓越的成就，不僅僅是因為他們的天賦和運(yùn)氣，更重要的是要有一種堅毅的品格，是靠他們心甘情愿的努力和長期堅持的結(jié)果。她的主要觀點(diǎn)是努力比天賦重要。天賦：當(dāng)你投入努力的時候，你的技能能夠得到多快的提高。也就是他在書中提出的公式：天賦—努力=技能。成就：當(dāng)你努力運(yùn)用獲得的技能時產(chǎn)出的結(jié)果。技能—努力=成就。我們這些沒有獲得成功的人在說起其他人時都會強(qiáng)調(diào)天賦成就了他們，其實是在淡化其他因素，努力回避問題。

同時他也提出了堅毅指數(shù)，發(fā)明了堅毅指數(shù)表能有效預(yù)測人員去留，效果強(qiáng)于常用的人格特質(zhì)測試。而我當(dāng)時讀到這一內(nèi)容時，自己也做了一個小的測試，看看自己的堅毅指數(shù)。得分不是很理想，其實也說明了一個問題，那就是我對于一件事情的堅毅程度不夠，還是需要去努力的。

作者在書中提出成熟且堅毅的人有四種心理資產(chǎn)，分別是：

興趣（interest），激情源于充分享受你所做之事。

練習(xí)（practice），今天要比昨天做得更好。

目的（purpose），確信自己的工作很重要。

希望（hope），一種從逆境中奮起的毅力。

這四個心理資產(chǎn)我們在課后打卡中也讀到過。其實就是告訴我們堅毅是可以通過培養(yǎng)獲得的。堅毅有一部分肯定是由遺傳決定的，由基因決定的，但是我認(rèn)為堅毅也離不開后天的培養(yǎng)，當(dāng)然堅毅在不同時期也有不同的因素來影響，所以說我們在不同時期的得分也不一樣。

作者還認(rèn)為激情是可以逐步培養(yǎng)的，比如說童年時期的我們還不知道自己長大后想成為什么樣的人。只是單純的對一些事物有興趣，但是都是短暫的。等到中學(xué)時期甚至是高中時期才剛剛開始被某些職業(yè)所吸引。才會想著去向某一方面去努力。所以家長就要培養(yǎng)孩子的興趣，鼓勵孩子發(fā)展。對于老師來說就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣，去激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他激情不減，這樣才能夠一直堅持下去，能夠不放棄，最后獲得成功。

所以如何培養(yǎng)孩子成為一個堅毅的人就是最核心的問題，首先我們需要做到明智的教育孩子，我們現(xiàn)在不乏看到有些家長總是寄希望于孩子，一味地同其他學(xué)生比較，總是抱怨自己孩子的問題。其實家長能準(zhǔn)確地判斷孩子的心理需求，認(rèn)可孩子需要愛、限制和自由，以實現(xiàn)他們的全部潛力。父母的權(quán)威是基于知識和智慧，而非權(quán)力。明智型教育需要一個完整的教育環(huán)境：家長、老師、朋友等共同組成。明智型家長教育過程中，父母要以身作則。就如書上說到的先自問一下，你自己的生活目標(biāo)是什么，你是否有激情和毅力去實現(xiàn)目標(biāo)。然后再問下自己，你的教育方式是否能鼓勵你的孩子去效仿你。明智型教師除了能增進(jìn)學(xué)生的幸福感、參與度和對未來的高預(yù)期之外，還能夠增加學(xué)生的競爭力。

參加課外活動（技能學(xué)習(xí)）安杰拉說過：作為一名家長以及一個社會科學(xué)家，我建議，一旦你的孩子足夠大了，你就要幫他們找到一項他們喜歡的課外活動，給他們報名。大量研究顯示，更多參與課外活動的孩子，在任何可度量的方面都獲得了更好的結(jié)果：他們的學(xué)習(xí)成績更好、有更高的自尊，也較少惹麻煩。窮人的孩子堅毅得分更低，與他們?nèi)狈⒓诱n外活動的條件有關(guān)。相信通過這樣的努力每個孩子都會是成功的。

作為一名最基層的鄉(xiāng)村教師，我感覺自己不但要學(xué)會堅毅，也要教會我的學(xué)生怎樣堅毅。因為給孩子最好的品格教育勝過教他們課本知識。

《堅毅》讀后感 篇2

《堅毅》，剛看到這本書的書名便被吸引，它不是一本功利性的成功學(xué)書籍，她寫出了常人在追求成功的過程中，當(dāng)身陷困境時是如何自撥的。

當(dāng)你讀到哭泣、沮喪、被鄙視甚至想要放棄等描述時，你的內(nèi)心是否被小小的觸動，你驚訝于“你們也有過這種體驗“；當(dāng)你讀到在追求成功的路上，咬咬牙再堅持一下，再堅持一下，在快要倒下的前一秒斬獲成功的描述時，你是否也回想起過往，心頭涌起一陣酸楚的喜悅？

堅毅到底是什么，是一份堅持、是一股毅力，還是百折不撓的精神？

我們?yōu)槭裁匆獔砸?，我不知道堅毅能帶給我們什么，我只能嘗試著從書中找到答案。

閱讀本書時，我的腦子像放電影一樣，閃過一個又一個的畫面，我想起了《阿甘正傳》中的那個天生智障的小鎮(zhèn)男孩阿甘，奮力向前奔跑想擺脫身后糾纏他嘲笑他的小伙伴，他拖著假肢拼命奔跑，他越跑越快，像風(fēng)一樣，他的假肢叮呤咣啷散落在身后，那輕脆的假肢散落的聲音縈繞四周，像是對夙命的嘲諷，也是對阿甘的歡呼。

我想起了《肖申克的求贖》中蒙怨入獄的肖恩，為了重獲自由，他用一把小榔頭，花了20年的時間，在人身控制極為嚴(yán)格的法西斯監(jiān)獄鑿出了一條逃生的小隧道，最終成功的自我求贖。

我想起了莫言，一個山東高蜜的農(nóng)民，沒讀過幾年書，憑著對文書創(chuàng)作的熱愛，默默寫作數(shù)十載，最終在2012年獲得最高榮譽(yù)的諾貝爾文學(xué)獎。是堅毅創(chuàng)造了奇跡，讓人重獲了自由，讓一個普通人從平凡走向了輝煌。

但凡在人生的道路上贏得過成功的人，或大或小，無一不是具有堅毅的品質(zhì)，具有對某一終極目標(biāo)的最高專注。

最近我喜歡上了跑步，跑步是一項極為枯燥的體育運(yùn)動，但有體育愛好者說：跑步時身體會分泌一種稱作多巴胺的元素，它能認(rèn)人興奮，你會愛上跑步。對于一個從小到大視跑步為魔咒的人來說，我始終無法感受到這種快感，我經(jīng)常感覺到肺都要炸了，無法呼吸，腳步沉重，我咬著牙繼續(xù)向前，但耳畔時不時有個聲音冒出來：行了，就這樣吧，我?guī)缀蹙鸵艞?。但?dāng)我倒數(shù)還剩下的圈數(shù)時（開始跑步時我會給自己設(shè)定跑幾圈的目標(biāo)），我的腳步變得輕快，呼吸也順暢了，完成目標(biāo)時大汗淋漓的感覺讓我下定決心明天繼續(xù)，堅毅讓我不斷打破魔咒，突破自我。

村上村樹在戰(zhàn)勝了超級馬拉松后感悟到：

終點(diǎn)線只是一個記號而已，其實并沒有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的，人生也是如此。

堅毅，是對最高級目標(biāo)的致敬，希望我們都擁有堅毅的品質(zhì)，在人生的道路上無怨無悔，一路向前。

《堅毅》讀后感 篇3

讀完《堅毅》這本書對我啟發(fā)挺大的。女兒更應(yīng)該看這本書！整本書都是圍繞堅毅這兩字寫的，它告訴我們世界上沒有天生的永久的天才，所有的杰出人士和成功者他們有著卓越的成就，不僅僅是因為他們的天賦和運(yùn)氣，更重要是有一種堅毅的品質(zhì)，是靠他們長時間的堅持和努力的結(jié)果！這本書說，努力堅持比天賦更重要！

《堅毅》這本書包含了三個部分：

第一部分堅毅到底是什么？

第二部分如何成為一個堅毅的人？

第三部分如何讓你的孩子更加堅毅？

每個部分都給人留下很深的印象。堅毅不是短暫的激情，而是年復(fù)一年，日復(fù)一日的堅持。而對于如何成為一個堅毅的人這個問題，我們首先需要找到自己的興趣愛好，不斷嘗試適合自己的方法，并且每天堅持練習(xí)，剩下的事情就交給時間好了。慢慢地，堅毅的性格就形成了。怎樣培養(yǎng)孩子的堅毅品格呢？首先我們要愛孩子，更要嚴(yán)格要求孩子，在活動中培養(yǎng)孩子的堅持不懈的毅力并且讓他們從失敗中學(xué)習(xí)，以一個成長的心態(tài)對待生活中的每一件事情。

所謂“十年磨一劍”，“臺上一分鐘，臺下十年功＂，＂世上無難事，只怕有心人＂只要對自己熱愛的事堅持不懈，繼續(xù)堅持，加倍努力，成功也只是時間問題！讀了這本書讓我受益終生！我也應(yīng)該在我的后半生繼續(xù)努力堅持，不辜負(fù)我的后半生時光！謝謝女兒帶給我這本書，讓我不辜負(fù)你們的這個快樂寒假！

《堅毅》讀后感 篇4

閱讀《堅毅》有兩個原因，一個是自己不夠堅毅，另一個是怎么才算堅毅。沒有興趣的閱讀，或者說沒有和自己深入理解的閱讀，都是片面的或者說意義不大的閱讀。

我經(jīng)常在想，到底那些成功人士，是不是都特別堅毅。我也經(jīng)常在想，估計還有很多人，特別堅毅，到頭來，沒有在世俗的社會中取得成功，這是不是值得。

帶著問題，邊看邊讀這本《堅毅》。雖然我知道，堅毅的意志，是可以培養(yǎng)的，我也知道堅毅到最后，或許變成了一種習(xí)慣。

在樊登讀書里聽過《堅毅》，聽說，和讀書，和寫讀書筆記截然不同。聽書，是講書人用自己和書鏈接后的輸出，供聽眾去品味。而讀書，是自己和書的近距離接觸。而寫讀書筆記，則是把自己對書，對自己，對世界的觀點(diǎn)擺出來，輸出來的過程。

寫讀書筆記的好處，很多。但能堅持下來，或許也是堅毅的一種表象。書中有一個關(guān)于堅毅的理解，堅毅就是制定了很難，在短期能實現(xiàn)的目標(biāo)，當(dāng)做奮斗目標(biāo)去逐漸實現(xiàn)的行動。

每一本勵志的好書，都在推崇要延遲滿足，定下長遠(yuǎn)愿景。而世俗的社會里，我們會沖淡這些勵志的需求，或者說每個人內(nèi)心深處都想成為一個了不起的人。自律，讀書，運(yùn)動，保持積極向上的人生態(tài)度。但，社會是個大染缸，人隨染缸而前進(jìn)，人也隨名利而前進(jìn)，人更會隨多增強(qiáng)自我境界而前進(jìn)。

在這本書中，談到一所美國一所中學(xué)，千禧一代們，受家長的萬般寵愛，而要求學(xué)校放棄每學(xué)期，給學(xué)生排名次的規(guī)定。家長們希望孩子不要受到挫折，要多鼓勵孩子，這樣孩子才可以健康成長。但實驗證明，沒有受挫過的孩子，到成年以后，很容易發(fā)胖，易怒等等。

的確這一點(diǎn)，我特別相信。作為過來人，我們所處過往，所受的教育，有很多地方是和西方有相似之處的。盡量少讓孩子受苦受累，是每個家長的愿望?；蛟S有人會說，沒有堅毅的品格，一樣有人干的風(fēng)生水起。

這個時代，最好的問題，就是沒有真正意義的答案。這是我們所處時代的悲哀，也是幸福的開始。

中午和朋友吃飯，她就說，你看一個事情，在不同人身上，結(jié)果截然不同。我說你最近成長太快，說的一點(diǎn)沒錯。其實堅毅并非只有忍受

書中介紹的幸福的幾要素，有積極情緒，人際關(guān)系，投入等等。職場中，人生中我們遇到的大量問題，本身就不是什么問題。你可以隨便用書中的這三條對應(yīng)去解釋自己在生活中，工作中普遍會遇到的問題。

比如在工作壓力大的時候，有人總會表現(xiàn)出積極情緒，這樣自己舒服最重要。工作壓力大，是客觀，而主觀，我個人舒服才是真命題。再比如人際關(guān)系的良性建立。人際關(guān)系的本質(zhì)，按我的意思講就是，你如果是相對獨(dú)立的人，如果對方不是很獨(dú)立，那你就多讓讓，小不忍則大亂。如果你自己心智不成熟，那苦頭和學(xué)費(fèi)自己去領(lǐng)悟。人家關(guān)系不是大事，但和堅毅能扯上邊。有堅毅的品格的人，是特別善于投入做自己覺得應(yīng)該做的事情上的一種人。他們知道取舍，也明白真相，可依然熱愛。這和羅馬羅蘭的那句：“世界上只有一種英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相，依然熱愛生活?！?/p>

舉例恰不恰當(dāng)，看官們自己定奪。我還要講一句，堅毅，是一件終身修煉的事情。堅毅的背后，是多少次困境，或者說失敗中，逐漸找到的。

讀一本書，一星兩點(diǎn)的感悟，不足掛齒。但我們的人生，我們自己做主。讀書的目的，就是要改變我們的思維，引領(lǐng)我們過上真正我們想要的生活，堅毅的執(zhí)行下去，共勉。

《堅毅》讀后感 篇5

初讀《堅毅》感覺太過籠統(tǒng)，總有種站著說話不腰疼的感覺。為此我去TED演講的

細(xì)讀這本書，我認(rèn)為安杰拉·達(dá)克沃思本人就是“堅毅”最好的代言人，這不是因為她在書中所表現(xiàn)的一貫堅強(qiáng)，恰恰相反，她可能是少數(shù)會在書里寫自己哭泣的心理學(xué)家。讀完安杰拉·達(dá)克沃思的個人經(jīng)歷我認(rèn)識到了，一味鼓勵努力和堅持，但凡沒有成功就是不夠努力和堅持的成功學(xué)都是不負(fù)責(zé)任的流氓行為。

安杰拉·達(dá)克沃思所定義的“堅毅”指的是目標(biāo)的熱愛和長久的堅持不懈，當(dāng)下社會為什么很多人一聽到“堅持”二字都從內(nèi)心深處感到為難，甚至是極力的抗拒。我認(rèn)為大概是因為我們從小就被迫堅持了太久。為了父母對我們的的期望，為了有一個更好的未來，也為了大家眼中的成功。但是，沒有熱情的堅毅正是很多人沒有快樂只有痛苦的根本原因。

我相信，很多人不是不能堅持，而是沒有找到心懷熱情的目標(biāo)。事實上，環(huán)顧四周，我們大多數(shù)人都在堅持一種“正確而無趣”的生活。誠然，能夠數(shù)十年如一日壓抑自己的理想，甘于平庸生活的人其實也有一種“堅毅”，只是這樣的“堅毅”帶來的是生命力的喪失和社會創(chuàng)造力的毀損。

“堅毅”的前提是找到我們的熱愛的事業(yè)及人生。當(dāng)然，熱愛也未必會讓堅持變得總是可愛有趣。如今社會是一個任何事情都必須有趣的時代，我們越來越不能接受痛苦和無聊。太多的成功故事似乎都是在輕松的玩樂間完成，那些成功者臉上的表情總是那么愉悅輕松，似乎那些受苦才能拿到的成功都不值一提。比起每天早晨4點(diǎn)起床的成功者，我們似乎喜歡傳揚(yáng)那些每天睡到自然醒，輕輕松松就少年得志的人。比起苦干的故事，我們似乎永遠(yuǎn)更喜歡偶像和神話，大概是因為這極大地滿足了人類對天才膜拜的虛榮，也讓我們的內(nèi)

安杰拉·達(dá)克沃思在研究了很多成功者后提出了她的成就公式：天賦×努力=技能，技能×努力=成就。即便我們有超越常人的天賦，兩個公式中的努力依然不可或缺，換句話說，如果我們沒有擁抱無聊和沮喪的能力，我們也就可能無法有所成就，因為幾乎所有的成功中都少不了一種叫作“刻意練習(xí)”的努力。在

既然安杰拉·達(dá)克沃思提出的成就公式是一個乘法公式，那也意味著如果我們在某個方面天賦很低，就算付出極大的努力也可能沒什么大的成就，所以選擇努力的方向很重要。不過，就算我們無法取得和高天賦人才一樣的成就，至少可以比現(xiàn)在做得更好；辛勤的汗水未必能讓我們達(dá)成卓越，但是至少勤能補(bǔ)拙。

“天生我材必有用”我們每個人都有自己獨(dú)特的'天賦，總有一些事情我們做的比別的事情要好。只要刻意的經(jīng)常練習(xí)，我們就可以通過學(xué)習(xí)和練習(xí)讓自己變得更堅毅。但是，成長的前提是我們要有“成長心態(tài)”，即相信自己真的可以改變。從這一點(diǎn)上來說，我們當(dāng)今的很多人不是輸在努力，而是輸在不相信努力。努力與堅持未必能實現(xiàn)所有目標(biāo)，很多藝術(shù)家和革命者都沒機(jī)會看到自己的理想成為現(xiàn)實，比如梵高和孫中山，但是這種努力與堅持能帶給他們?nèi)松囊饬x感和成就感?，F(xiàn)代人的空虛不再是無事可做，恰恰相反，我們有太多事忙不過來，以至我們常常懷疑這些事情究竟有什么價值，這種無意義感讓我們更脆弱，也更容易放棄。所以《堅毅》一書中也提到，當(dāng)我們知道為什么堅持，當(dāng)我們知道自己做的事情“不只對我很重要，對其他人也有價值”時，我們就更容易克服困難。所以，那些把工作看作使命的人更可能堅持不懈，就好像有些人在愛上一個人或者為人父母后會變得更勇敢也更堅強(qiáng)一樣，因為他們發(fā)現(xiàn)有人需要自己。

雖然本書講到了很多成功者的堅持，但是毋容置疑，有關(guān)成功的影響因素太多了，即使我們有天賦也夠堅毅卻可能沒趕上好時代，我們趕上了好時代也許還會遇到更強(qiáng)的對手，用任何單一因素來解釋成功都是小看了造化的不可思議。不過，我們至少可以選擇如何度過這一生，比起不可控的成功，幸福也許更重要，也更切實。

找一件我們自己所熱愛的事情吧，數(shù)十年如一日地做下去。無論是否成功，我們都會努力活成一個讓自己尊敬的人。

《堅毅》讀后感 篇6

《堅毅》是安杰拉達(dá)克沃思所著，堅毅是一個漢語詞匯，指堅定而又有毅力。在這篇文章中更多的是指的堅持和意志。作者不但指出了堅毅的目的，而且提出了增強(qiáng)堅毅的方法，外國作者喜歡舉出一項項事例進(jìn)行分析論證，從成功的人中吸取成功的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功人士共同具有的特質(zhì)就是：堅毅。并不是大家所謂的天賦。

成功與天賦有關(guān)，但更多的是與堅毅有關(guān)

中國有古話：傷仲永；少時了了大未必佳。指的就是天賦并不是決定一定的要素，有好的天賦只是一個領(lǐng)先的起點(diǎn)，更重要的是努力的過程，沒有天賦的人經(jīng)過努力很容易就能超過有天賦并不努力的人。

天賦并不重要，重要的是你在達(dá)成目標(biāo)過程中的努力，唯有努力才能達(dá)到自己的目的。世人常對成功的人士羨慕的說的“天才”，其實這只是世人推脫的借口罷了，如果你有決心，努力去追求目標(biāo)，天賦不是失敗的借口。

堅毅要有目標(biāo)，宏大目標(biāo)下要分解成一個個中級乃至一個個小目標(biāo)?？礈?zhǔn)目標(biāo)，去努力達(dá)成，所有宗教都會提供一個目標(biāo)，給信眾去追求去向往，黨派也是如此。目標(biāo)越宏大，組織的生命力越強(qiáng)，無它，越難達(dá)到的目標(biāo)，越是值得努力。

王健林說過，從事宏大事業(yè)前，先定個小目標(biāo)，比如賺一個億。堅毅不止要有宏大的目標(biāo)，更要有大目標(biāo)之下的一個個小目標(biāo)，堅持去完成，這樣能有成就感。小目標(biāo)應(yīng)該是自己努力一下就能達(dá)到的。

我看過反脆弱，說的就是如此，目標(biāo)訂小點(diǎn)，失望也能小點(diǎn)，夫妻關(guān)系也是如此，接受對方現(xiàn)實的存在，這才能發(fā)現(xiàn)對方進(jìn)步之喜悅。我們制定目標(biāo)時，不但有宏大的目標(biāo)，還要有小的目標(biāo)，可以歸納到每一天，比如我現(xiàn)在保持每天一篇文章，每天早起來運(yùn)動，每天和父親溝通運(yùn)動半小時。

學(xué)會放棄的堅毅

有些人明明知道有事不可能達(dá)成，偏偏要固執(zhí)己見，碰到南山也不回頭，這就是傻。如果從事一件事情，明知不可為，就要學(xué)會放棄，放棄有時比堅持更需要勇氣，這種勇氣就叫堅毅的心，放棄后無損于本心，無損于重頭再來的勇氣。

堅毅有時代表的不止是堅持，更可以是失敗或放棄后再重來的堅韌不拔。人生不如意之事，十之八九，人生在事，最重要的不是堅持，而是百折不撓，美團(tuán)網(wǎng)的王興創(chuàng)業(yè)失敗十幾次才最后成功，失敗其實并不可怕，可怕的是一旦失敗了，就放棄，甚至走上絕路。

我三十歲之前屢次失業(yè)再就業(yè)，一事無成，三十歲時空空如也，六千塊也拿不出來，如果沒有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，早就一蹶不振了，就沒有現(xiàn)在能在一線城市立足的機(jī)會了。現(xiàn)實的失敗并不可怕，可怕的是內(nèi)心的失敗，只要有一顆強(qiáng)大且樂觀的心，失敗再重來，又有何可怖呢？

堅毅隨著年齡見識而增長

年紀(jì)大了，見識多了，知道自己需要什么了，自然就能堅持下去了，我有些朋友二十出頭結(jié)婚，最后鬧騰得利害，又是離婚，又是吵架，無它，結(jié)婚過早，當(dāng)時根本不知道自己需要什么。

只有到一定年紀(jì)了，能面對自己的內(nèi)心了，知道自己的需求和底線，那樣才能無悔的去找到自己的對象，才能無悔的去面對自己的工作生活，并且堅毅的堅持下去。

《堅毅》讀后感 篇7

“小小的種子，有蓬勃的力量，每個有夢的地方，都盛開著希望”。如歌中所唱，再渺小的種子，也會迸發(fā)出巨大的能量。無論春夏秋冬，光陰不止，生長不停，不卑不亢，生機(jī)勃勃，永不言敗。

看著看著，我心中的敬意油然而生。不為別的，只為這在冬日中依舊盈盈勃勃的綠蘿那倔強(qiáng)堅毅的生命。

窗外是漫天的雪，草木枯萎凋零，家中空氣干燥，到處是令人窒息的壓抑感。綠蘿來到家中，盡管環(huán)境令人接近無法喘息，它也沒有放棄自己的生命，它要面對的現(xiàn)實多么無奈，但強(qiáng)大的生命力和纏繞性，支撐著它迅速成長。它通過拼搏戰(zhàn)勝了不適宜它的環(huán)境，它通過堅持和毅力改變了不適宜它的環(huán)境。這小小的綠蘿，用頑強(qiáng)的生命力使自己存活了下來，為家中添了一抹生機(jī)，凈化了原本沉悶的空氣。細(xì)軟的蘿莖，嬌秀的葉片，宛如翠色浮雕，那活潑的線條極富生機(jī)，令人迷戀、愉悅。

是啊，生命在于擁有堅強(qiáng)的意志和毅力，只有毅力，堅強(qiáng)，才能改變命運(yùn)，以至創(chuàng)造奇跡。上帝沒有給綠蘿適宜的生長環(huán)境，但它依然用自己的堅毅，創(chuàng)造出了一片生機(jī)。

恰如戰(zhàn)勝困難的綠蘿，倔強(qiáng)而堅毅的生命同樣出現(xiàn)在我們現(xiàn)實中。關(guān)羽在生擒于禁和斬殺了龐德之后，再次進(jìn)攻時卻被毒箭射中，穿透了右臂，傷口雖然愈合，但經(jīng)常疼痛。后請華佗刮骨療毒，關(guān)羽與各位將領(lǐng)喝酒吃飯下棋，臂膀上鮮血淋漓，溢出盤子，而關(guān)羽卻好像什么都沒發(fā)生，談笑自如；霍金患有盧伽雷氏癥，全身癱瘓，不能說話，但他從未放棄自己的生命盡管行走需要依靠輪椅，說話是用電子合成聲，看書，寫字都要別人幫助，但是他用他的信念和毅力取勝，創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)的奇跡，寫出了著名的《時間簡史》，為世界作出了巨大貢獻(xiàn)。

古有關(guān)公刮骨療毒，今有霍金撰寫名著。人生境遇各不相同，但只要不灰心，不氣餒，就會有堅毅的生命。

正值冬天，我走出門外，一陣芳香撲鼻而來。我迎著寒風(fēng)前往，臉被刺的生疼，手被凍得通紅。終于，映入眼簾，在白雪覆蓋的地方，寒風(fēng)飛舞的時候，挺立著一樹黃色的梅花，暗暗飄來寒香。她不覺得孤單，以白雪為友，以寒風(fēng)為伴。我的身子顫抖起來，因為迎面撲來的冷風(fēng)，更因為寒冬中梅花的堅毅。立足于嚴(yán)寒中的生命，是最堅毅的生命！

生活中，逆境是不可避免的，堅毅者最終走向成功，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”愿一切生命都敢于面對艱苦的環(huán)境，堅強(qiáng)不息，擁有毅力，完成屬于自己的堅毅的生命！

書籍簡介

《福爾摩斯偵探小說全集》是1997年花城出版社出版的小說集。

阿瑟·柯南·道爾一共寫了4篇中篇、56篇短篇的福爾摩斯系列小說。最早先的兩篇分別是1887年《畢頓圣誕年刊》刊登的《血字研究》及1890年理本科特月刊登出的《四簽名》。而1891年開始在斯特蘭德雜志上的系列短篇小說連載，使福爾摩斯的受歡迎程度爆炸性的水漲船高。但直到1927年，柯南·道爾先生才再寫出續(xù)集。故事的發(fā)生年代大約集中在1875—1907年。而他的最后一案發(fā)生在1914年。

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主要內(nèi)容

本套書分為上中下三卷，主要章節(jié)包括了上卷：血字分析、第一部原陸軍軍醫(yī)部醫(yī)學(xué)博士約翰·H·華生回憶錄、第二部圣徒的故園、四簽名、冒險史、巴斯克維爾的獵犬；中卷：回憶錄、福爾摩斯的歸來；下卷：最后奉獻(xiàn)、恐怖谷、第一部伯爾斯通的悲劇、第二部亡命黨徒、新探索詳細(xì)內(nèi)容。

所有故事中，幾乎全部都是以福爾摩斯的朋友及傳記作家約翰·H·華生醫(yī)生的角度敘述的。只有兩篇（《獅鬢毛》與《皮膚白化的士兵》）是由福爾摩斯親自敘述、兩篇是由第三人稱角度撰寫。

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主要人物

夏洛克·福爾摩斯（Sherlock·Holmes）是由19世紀(jì)末的英國偵探小說家阿瑟·柯南·道爾所塑造的一個才華橫溢的虛構(gòu)偵探。福爾摩斯自稱是名刑偵顧問，也就是說當(dāng)其他警探或私家偵探遇到困難時常向他求救。福爾摩斯常能夠足不出戶就可以解決很多疑難問題，但大部分故事都集中講述些比較困難、需福爾摩斯出門調(diào)查的案子。福爾摩斯善于通過觀察與演繹推理和法學(xué)知識來解決問題。

約翰·H·華生醫(yī)生（英語：Dr. John H. Watson，1852年7月7日～1929年7月24日），是阿瑟·柯南道爾爵士所著小說《福爾摩斯探案全集》中的虛構(gòu)人物。與夏洛克·福爾摩斯是搭檔。

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作者簡介

阿瑟·柯南·道爾（1859-1930），英國著名作家，生于蘇格蘭愛丁堡附近的皮卡地普拉斯，父親是政府建工部的公務(wù)員。以塑造偵探歇洛克·福爾摩斯而聞名。1882年從愛丁堡醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后執(zhí)醫(yī)生業(yè)至1890年。因在南非野戰(zhàn)醫(yī)院工作出色而被授予爵士稱號。福爾摩斯這個人物1887年首次出現(xiàn)在《血字研究》一書中。1891年，描寫福爾摩斯的短篇小說開始在《海濱雜志》連載，后編成《冒險史》、《回憶錄》、《巴斯克維爾的獵犬》等。福爾摩斯探案集出版后風(fēng)靡世界，倫敦、紐約、歐洲大陸還出現(xiàn)眾多的“福爾摩斯協(xié)會”之類的組織。

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福爾摩斯讀后感1

今天，我合上了還夾著香味的書本，看完了永遠(yuǎn)使我受益終生的《福爾摩斯探案集》。

《福爾摩斯探案集》的作者柯南道爾編造了兩個主人公：大偵探福爾摩斯和醫(yī)生華生，并以華生的口吻和回憶錄的方式，描寫了26件驚心動魄的案例。其中，使我印象最深的案例不是鬼怪懸疑的，不是讓人膽戰(zhàn)心驚的，也不是最輝煌成功的，而是我打開書本看到的第一個案子、也是福爾摩斯這 本書節(jié)選中唯一失手的案子波希米亞丑聞。案子主要講了波希米亞國王和他的情人艾琳艾德勒的一張照片糾葛，在進(jìn)退兩難的情況下他只好請教福爾摩斯，要福爾摩斯討回照片，并把艾琳抓住。于是福爾摩斯跟華生去艾琳家導(dǎo)演了一場鬧劇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了藏照片的地方。于是第二天他們?nèi)饲巴占?，不想艾琳早已識破詭計，棄家而去。并留下了照片。從此，福爾摩斯不再瞧不起女人，提到艾琳時總稱她為那位女性。

合上書后，我的心還在劇烈地跳動著，腦子里仍回想著一件件案子。他那機(jī)智勇敢、能文能武的品質(zhì)讓我敬佩不已，而更讓我贊賞的是作者阿瑟柯南道爾，如果沒有這樣一位聰明的作家，哪還有這樣一位全球排名第八的虛擬人物呢？人們常說，想要當(dāng)一個出色的偵探，就要具備四種能力：觀察力，想象力，推理力和知識力。再看看我自己，什么能力也沒有，就比如觀察力，這方面我最差，要我找一樣?xùn)|西，往往這東西就在眼前可還是沒找到。再比如推理力，我看一道題都不能推導(dǎo)出另一道題。想想這些缺陷，我就羞愧不已，就目前這樣的情況，別說當(dāng)個偵探了，當(dāng)個正常的人也沒資格當(dāng)?？磥?，我要多讀讀一些偵探小說，因為這樣不僅可以增長見識，還可以學(xué)習(xí)一下那些偵探的精神和品質(zhì)。我相信，只要我繼續(xù)練習(xí)，就一定能戰(zhàn)勝困難的！

于是，我又開啟了推理的大門，又開始看起《福爾摩斯探案集》。

福爾摩斯讀后感2

寒假里，我又結(jié)識了一位新人物福爾摩斯，一位大名鼎鼎的偵探。

福爾摩斯很了不起，常常破解一些非常棘手的高難度案子。他機(jī)智過人，聰明能干，就連一小點(diǎn)兒煙灰都能判斷出有幾個人在這里停留，停留了多長時間，而這也會成為他破案的線索。

這一次，福爾摩斯又在偵破案子了。在現(xiàn)場勘查時，發(fā)現(xiàn)了房子旁的幾個小小的變了色的金屬紐扣，這引起了他的注意。在別人看來這很不起眼的小扣子卻成了這位大偵探破案的一個線索，而且他還看到了這紐扣上的標(biāo)記海爾姆，由此知道了這是奧德克裁縫的，這個重要發(fā)現(xiàn)為案子的偵破打開了一條思路。看到這里，我不由得對福爾摩斯肅然起敬，這么小的細(xì)節(jié)都逃不過他的眼睛，做事真細(xì)致?。∥腋饶强刹畹锰h(yuǎn)了。

福爾摩斯不但做事細(xì)致而且考慮還非常周到全面，遇到事情總會認(rèn)真思考。有一次福爾摩斯在現(xiàn)場找到了兇手作案時使用過的槍，他就想，為什么兇手要把槍放在這里，而不是把槍處理掉或者是藏在別的什么地方呢？這引起了他的懷疑。福爾摩斯就是這樣，因為的仔細(xì)認(rèn)真，凡事都問個為什么的做事態(tài)度讓他的思維更加敏捷，判斷更加靈敏準(zhǔn)確，從而破獲了一個又一個稀奇古怪的案子，成為了一名神探。

合上書，我崇拜的福爾摩斯就躍入我的腦海，他時而凝神深思，時而開懷大笑，他破案的精彩瞬間像放電影一樣一幕幕地在我的腦海里顯現(xiàn)，他一遍遍地細(xì)致查看犯罪現(xiàn)場搜尋線索，他不放過任何一個細(xì)節(jié)，不放過任何一個疑點(diǎn)。

想到這，我在問自己，如果換作是我，我會有他那樣認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度嗎？跟大偵探比，那可差得遠(yuǎn)啊！媽媽說，從現(xiàn)在努力還來得及。好！就從現(xiàn)在努力，不做小馬虎！

福爾摩斯讀后感3

最近幾天，我開始看福爾摩斯探案集了。

這本書是我爸爸給我買的，我一開始就愛不釋手，每天都在陽臺上看，差不多看到中午。每次都是媽媽叫我我才把書放下去一邊玩。

這本書講的是一個叫福爾摩斯的人，他的腦袋很聰明，思維也很敏捷，還可以通過人的外表知道一個人的生活背景，偵破過血字的研究、四個簽名、威脅國王的相片等等奇怪的案件。他的破案方法很奇怪，他會問一些別人認(rèn)為非常不起眼的問題，然后他就會從答案中得到很多的線索。他也會去實地考察，但考察的方法很奇特，一般是觀察樓梯，讓警長也摸不著頭腦，不知道他以后該怎么辦才好，而他也可以從中得到線索。

他有很多愛好，比如拳擊、醫(yī)學(xué)、科學(xué)研究等等。他的求知欲望也非常強(qiáng)，有時會在自己身上做實驗，甚至劃破自己的手指。

記得有好幾次，一些很聰明的警長以為真相大白的案子他也能推翻，而且說出很多的道理，讓警長不得不服。

福爾摩斯得出的結(jié)論也很特別，一般要他把他的推理過程說一遍，警長們才會明白，但我卻一點(diǎn)，也聽不懂，總之大體知道就行了。我有時候覺得這個案子很簡單，然而他得出的結(jié)論常常是我想不到的東西。但也有時候，我的推理有時候也是正卻的，他會按照我的推理走下去，一直走到最后案子被偵破，真相大白的時候。

福爾摩斯偵破的每一個案子都很難偵破，但他卻一點(diǎn)也不費(fèi)勁，很輕松的就把案子給破了，我很佩服他的聰明才智和他在危險時表現(xiàn)出的冷靜和敏銳的反應(yīng)。他把每一個案子都當(dāng)作一次游戲，每偵破一個案子都會覺得很開心，也很快樂，他長時間不破案會覺得很無聊，也打不起精神來。

最近快開學(xué)了，不能每天看福爾摩斯了，不過沒關(guān)系，我還可以借助閱讀課的時間讀福爾摩斯的故事。福爾摩斯的形象已經(jīng)深深的留在了我的腦海中。福爾摩斯的故事不但有趣，而且讓我體會到無論面對多么困難的事情，只要認(rèn)真、細(xì)心、善于動腦，就能夠取得成功！

福爾摩斯讀后感4

最近我讀了《福爾摩斯探案集》，覺得這本書非常好看。它由五部分共36個精彩的破案故事組成，這五部分分別是冒險史、回憶錄、歸來記、最后的致意和新探案，全書有434頁呢，我已經(jīng)讀了一大半了。

這本探案小說主要講述一位著名偵探福爾摩斯和他的朋友華生一起破案的故事。其中第三部分歸來記中《諾伍德的建筑師》這篇我記憶最深，主要寫奧德克假裝被火燒死，并將責(zé)任稼禍給麥克法蘭，麥克法蘭找到福爾摩斯說自己沒有殺死奧德克，請他查清真相，福爾摩斯沖破籠罩在案件上的層層迷霧，巧妙推理，最終還給了麥克法蘭一個清白。

這個故事里對人物的面貌和神態(tài)描寫的很好，我覺得字字精妙，比如：一個臉色蒼白、頭發(fā)散亂的年輕人發(fā)狂似的闖進(jìn)屋來?？梢娺@個人多么著急，不然怎會闖進(jìn)屋來。還有：那張臉上滿帶著狡詐邪惡、兇狠頑固，還有兩只多疑的、淺灰色的眼睛。他那雙銳利的灰色眼睛正緊盯著我，他是個長得象雪貂似的怪人，眉毛全都是白色的，臉上還帶著一種開心的表情。兩句話描寫的十分細(xì)致，更好地體現(xiàn)出了人物的心情、性格。

當(dāng)然，這個故事的語言描寫更好，值得我們學(xué)習(xí)。比如：福爾摩斯說：如果你能把自己擺在這個年輕人的位置上來看看的話，你會挑選在立遺囑的夜晚去行兇嗎？你不覺得把立遺囑和行兇兩件事聯(lián)系得如此緊密是很愚蠢且危險的嗎？還有，你會選擇讓別人看到你，比如通過這家傭人開門讓你進(jìn)來這一時機(jī)嗎？還有最后一點(diǎn)，你會那么煞費(fèi)苦心地毀尸滅跡嗎？這段話用了一連串的反問句，體現(xiàn)出了他的推理能力非常強(qiáng)，能說出這么多理由。

讀了這本書，我學(xué)到了許多寫作的方法，還喜歡上了閱讀。大家如果對福爾摩斯有興趣，也找來這本書閱讀吧！

福爾摩斯讀后感5

這個暑假，我看完了英國著名推理小說家。柯南道爾寫的《福爾摩斯探案集》了。福爾摩斯這個有著鷹鉤鼻、頭戴獵帽、身材消瘦、肩披風(fēng)衣、口銜煙斗的人就永遠(yuǎn)活在了我的心中。

他遇事冷靜，思維敏捷，還有他那敏銳的觀察力和合理的推理分析力都讓我敬佩不已。我最喜歡的是第一章：血字的研究在這個故事里，我很佩服福爾摩斯出色的推理分析力和出眾的職業(yè)眼光，故事一開始，一位軍曹告訴福爾摩斯，一位男子死在了自己的家里，身上沒有一點(diǎn)傷痕，只是在尸體的旁邊有幾道血痕，警察找不出兇手，只好請福爾摩斯來幫忙，福爾摩斯一下就找出了在，然后又嗅了嗅死者的嘴唇，就知道了男子是被毒死的，兇手是一個六尺多高的男子，穿粗皮方頭鞋子，抽印度雪茄煙，臉色赤紅，右手指甲很長。還有，他是和被害人一起，乘坐四輪馬車到空屋來的，這輛馬車是一匹馬拉的，馬有三只蹄鐵是舊的，但是，在右前蹄的蹄鐵是新的。福爾摩斯一口氣說出了自己的的全部發(fā)現(xiàn)，這讓在場的人，包括我，都吃了一驚，后來福爾摩斯讓一些小孩子去調(diào)查，因為那些小孩子去調(diào)查，因為那些小孩子什么地方都去。甚至比大人都強(qiáng)些。最后，福爾摩斯通過他那雙智慧的眼睛找出了兇手，他再次上演了一個奇跡。在小說的任何一個案件中，幾乎每一件案子的發(fā)生都是不可思議，在案件的發(fā)展中，又有許多變化，令人目不暇接。但是隨著福爾摩斯的分析，這個故事就慢慢地清晰。所有的事都在情理之中，卻又在意料之外。每一條線索都來地自然，流暢，我根本無法找出絲毫破綻。于是我驚嘆于福爾摩斯驚人的推理能力。

雖然福爾摩斯在英國已成了名偵探，但是他還是在不斷地刻苦學(xué)習(xí)，一直研究偵探方面的科學(xué)和經(jīng)驗，他的這種不屈不撓，活到老。學(xué)到老的精神，值得我們少年學(xué)習(xí)。

福爾摩斯讀后感6

讀了《福爾摩斯探案集》這本書我的感受是：福爾摩斯是個很聰明的人，他可以從一些看似沒用的事物中得到一些信息，或是從一件小的事情中找出重要的線索。正是因為他如此的機(jī)智，所以有些別人都破不了的案子他都能破。他不但這樣，他還留心觀察周邊的事物，往往從人或人的衣物上得到那個人的很多信息他這種留心觀察周邊事物和仔細(xì)觀察物體的習(xí)慣非常值得我們學(xué)習(xí)。

他還有一種堅持不懈的精神，他遇到困難還很冷靜，有時他找不到線索時，會很冷靜，頭腦很清醒，他會不斷地去尋找新的線索，他的這種精神，是我們一個很好的目標(biāo)，我們做事時也要像他那樣，很冷靜，福爾摩斯真是我們的好榜樣?。?/p>

他在破案時，和別人的思路不一樣，一般人是光靠顯而易見的線索破案，而福爾摩斯破案時就算只有一條有用的線索，其他的線索都沒什么用，他也會靠行動或猜測來引出表面不透露的線索，如果他沒有這個特長，他就沒有這么強(qiáng)的破案能力了。

福爾摩斯的種種精神和習(xí)慣我們都要向他學(xué)習(xí)，他的思維能力都是鍛煉出來的，他還敢大膽地猜想，他破的案絕大部分的榮譽(yù)都讓給了警方，這又說明了福爾摩斯一點(diǎn)兒都不自私，福爾摩斯真是了不起?。?/p>

福爾摩斯讀后感7

我看了《福爾摩斯探案》，我拿著這本書愛不釋手，我對福爾摩斯驚人的觀察力、判斷力和推理能力感到震撼不已，他能通過很多蛛絲馬跡來推理出一個人的信息，他能通過地板上腳印留下的灰塵看出人們穿著什么樣的鞋子，通過墻角的煙灰知道兇手抽的是哪里出產(chǎn)的雪茄，還能只聞一下死者的嘴唇就知道死者是怎么死的

讀下面這段話就能看出福爾摩斯非凡的觀察力。華生說：那個人不知道要干什么？福爾摩斯看了把眉頭一挑：哦，你是說那個退伍的海軍陸戰(zhàn)隊的軍曹啊。這時有人走上來，畢恭畢敬地把一封信交給福爾摩斯，這人就是華生提到的那個人！福爾摩斯先生，這是您的信。那人說。這位先生，你過去是做什么的？華生問。軍曹，在海軍陸戰(zhàn)隊工作過。那人不太愿意理華生，走下樓去了，留下目瞪口呆的華生。華生問福爾摩斯：你怎么能看出那人過去的職業(yè)？首先，他的手背上有一只藍(lán)色大貓的紋身，那是海員的標(biāo)志，舉止和身材又像軍人，還有，盡管他是來送信的，但是他說話聲音響亮，甚至有些高傲，說明他當(dāng)過長官，整個過程就那么簡單。漂亮！華生不禁贊嘆道。

我是一個小福迷，我要向福爾摩斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他善于觀察，遇事冷靜，在學(xué)習(xí)上要像他一樣有專研精神。

福爾摩斯讀后感8

我最近讀了一本叫《福爾摩斯》的書，令我深有體會。

這本書講的是，福爾摩斯和他的朋友華生去破案的故事，福爾摩斯是一個頭腦冷靜，觀察敏銳，推斷力極強(qiáng)，還精于刀劍拳術(shù)的人，還用自己的這些能力破了不少案件。

我喜歡福爾摩斯，是因為他睿智，能遇事不慌，還能從身邊的人和事物中觀察，獲取線索，從而破案。我們現(xiàn)在整天都被電子產(chǎn)品給吸引住了，對身邊的事漠不關(guān)心。我們要學(xué)福爾摩斯，仔細(xì)地關(guān)心身邊的事，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事，而不是像個傻子似的呆在家里玩電腦。多觀察，不僅能豐富生活，還能為寫作文積累素材，幫助學(xué)習(xí)，一舉兩得，何樂而不為呢，所以我們要學(xué)習(xí)福爾摩斯多觀察的這種好的品質(zhì)，為生活增添多一點(diǎn)美好的色彩。

這本書教會了我要多觀察、關(guān)心身邊的事。

福爾摩斯讀后感9

福爾摩斯不僅僅聰明，而且遇到危險，毫無畏懼，在最后一集中：福爾摩斯臉色蒼白的站在華生面前，請華生陪他去歐洲旅行，而且要捕獲歐洲最危險又最有能耐的罪犯，與此同時，福爾摩斯的生命也受到了威脅！而福爾摩斯并沒畏懼！

福爾摩斯有這種能力，我們也有！讓大家開啟智慧的寶藏，發(fā)揮那知識的強(qiáng)大力量

福爾摩斯讀后感10

我喜歡看書，特別是里面的人物?！斗馍癜瘛分械哪倪?、姜子牙；《三國演義》中的關(guān)羽、孔明；《水滸傳》中的武松、宋江——我最喜歡一本開拓人生的書——《福爾摩斯探案全集》。特別是里面的人物：夏洛克——福爾摩斯。我特別崇拜他，他遇到事件發(fā)生時，總會鎮(zhèn)靜下來，仔細(xì)思考，認(rèn)真觀察，不會放過任何蛛絲馬跡。這是他智慧的鑰匙，能開啟智慧的力量！

福爾摩斯讀后感11

放寒假之前，我跟張子軒互換了各自的書，他借給我三本《福爾摩斯探案全集》。書上的講的是福爾摩斯和他的朋友華生住在貝克街，起初華生不知道福爾摩斯是一個偵探，直到有一天一個人請福爾摩斯破案，華生才恍然大悟他朋友的職業(yè)。

福爾摩斯破案一般是使用推理法，比如他看一個手表，通過手表上面的痕跡，他就能夠判斷出手表的主人不喜歡呆在家里。事后，我才知道福爾摩斯不僅是一個偵探，還是一個犯罪側(cè)寫師。

這個福爾摩斯可真厲害呀！我實在是太羨慕福爾摩斯了，羨慕他的推理能力！

福爾摩斯讀后感12

今天，我早早地把作業(yè)寫完了，心里特別舒服，順手從旁邊拿了一本《福爾摩斯探案》邊看了起來，一口氣看到了下午三點(diǎn)多，上面主要講了把一個個看上去懸的問題迎刃而解，是一宗宗謎案得到完善的解決。

世界上，總有像福爾摩斯一樣的人為社會伸張正義。邪惡，總需正義來擊敗，總需正義來阻止，就像福爾摩斯這個伸張正義的人，到哪里，那里就會少一分邪惡。

福爾摩斯的正義感使我非常佩服，他堅持不懈的精神更讓我肅然起敬!沒接一個案子，福爾摩斯都會傾盡全力去解開謎底。其中不僅有案子的本身離奇，還有作案者的干預(yù)和阻止，被邪惡沖昏的他們甚至想結(jié)束福爾摩斯的性命，面對死亡的危險，福爾摩斯依舊走他的路、查他的案。每一個案子都有可能失敗、推論錯誤的時候，別人可能因此而喪失信心，停住探搜的腳步。而福爾摩斯會更加努力地去發(fā)現(xiàn)尋找線索，任何蛛絲馬跡他都不會放過，正因為他有這樣堅持不懈的精神，所以他的案子都能水落石出，讀了福爾摩斯全集，會伸張正義的人使世界少一分罪惡多一分友善。

這本書還體現(xiàn)出一句名言——“凡是勤奮的人，都有鍥而不舍的精神?！?/p>

福爾摩斯就是這樣一個人。

我愛讀這本使我受益匪淺的書。

福爾摩斯讀后感13

他是一本外國小說中的人物，總喜歡叼著一只煙斗，你找不出線索的地方，他卻能發(fā)現(xiàn)許多蛛絲馬跡。他和助手華生破解了一個又一個撲朔迷離的案子，他就是一個家喻戶曉的神探——歇洛克?福爾摩斯。

這本書之所以能成為名著，那是因為作者柯南?道爾將福爾摩斯這個人物形象刻畫得淋漓盡致。福爾摩斯頭腦冷靜，思維清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行動迅速。探案時，他不放過任何一個細(xì)節(jié)：地上腳印的深淺，靴子底下的泥土，紙上的字跡……這些微不足道的細(xì)節(jié)都能引起他的興趣。當(dāng)他將毫無關(guān)聯(lián)的幾條線索串聯(lián)到一起，經(jīng)過層層抽絲剝繭，一件看似毫無頭緒的案子變得一目了然?！栋退箍司S爾的獵犬》中，從華生寫的兩份報告中，你會感覺沒有一個人像兇手?？筛柲λ雇ㄟ^斯特頓對他哥哥的百依百順察覺到這對兄妹其實是夫妻，又用亨利爵士作為誘餌，讓斯特頓現(xiàn)出了原形，掌握了他的罪證，最終破獲了這一謀財害命的案件。這個案子很復(fù)雜，就連華生在案后仍然百思不得其解，可見福爾摩斯頭腦的敏捷。

讀完此書，我發(fā)現(xiàn)福爾摩斯身上值得我學(xué)習(xí)的地方很多：他注重觀察、聰明機(jī)智、思維縝密、臨危不懼……我相信，只要我做到了這幾點(diǎn)，也能去解決學(xué)習(xí)中的各種問題!

福爾摩斯讀后感14

《福爾摩斯探案選集》的作者是阿瑟柯南道爾，生于1859年，死于1930年，是英國最負(fù)盛名的偵探小說家，被人們譽(yù)為“偵探小說之父”。他的代表作有《福爾摩斯探案集》問世到至今，已經(jīng)有100多年的歷史了。

這本書的故事情節(jié)極富傳奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，每一案件的高潮，都緊扣在讀者的心弦——如：“勞瑞斯花園街的慘案”“櫻沼別墅的慘案”“博斯科姆比溪谷秘案”等等，每一個案件都令人驚心觸目。

讓我記的最深的就是“勞瑞斯花園街的慘案”這個案件非常難，因為在死者身上沒有一點(diǎn)受傷的痕跡，于是福爾摩斯就細(xì)心尋找，突然他找到了一個戒指，他就想：這戒指是誰丟的，后來他使出妙技，終于在火車站找到了他，他就是元兇——侯波，看!福爾摩斯經(jīng)過細(xì)心的觀察，最終找到了兇手，多么令人高興啊!

讀了這本書后，我感到福爾摩斯是一個英雄，因為他智勇雙全，具有非凡的智慧和才干，并且他以豐富的科學(xué)知識、嚴(yán)密的邏輯推理，使廣大讀者對他有所敬佩，所以我長大以后也要做一位對人類有貢獻(xiàn)的人。

《福爾摩斯探案選集》真不愧是世界文化名著之一!

福爾摩斯讀后感15

《福爾摩斯探案集》出自于英國作家阿瑟柯南道爾。

這本書共分為《血字的研究》——《四簽名》——《冒險史》和《歸來記》四部，將錯綜復(fù)雜——曲折離奇的案情和偵探方法編制成篇，通過優(yōu)美動人的文字——引人入勝的故事情節(jié)——合乎邏輯等的嚴(yán)密推理，塑造出一個冷靜理智——機(jī)智勇敢——博學(xué)多聞——追求真理的歇洛克’福爾摩斯形象。這本書講了福爾摩斯用機(jī)智聰明的頭腦，破了一件又一件的犯罪殺人案件，給了我留下了深刻的印象，他在觀察案件的時候，都要帶上一個清醒的頭腦和一雙火眼睛睛來認(rèn)認(rèn)真真地觀察每一個線索和角落，讓我敬佩不已。當(dāng)然，他和其他的人共同斷案，共同努力，最終抓住了狡猾可惡的兇手，維護(hù)了正義，也讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大，多么驚人。他還有一個得力的助手——小狗透比，它靈敏的鼻子幫助福爾摩斯他們度過了重重難關(guān)。福爾摩斯的故事不得不叫人佩服。

我們不管做什么事都要學(xué)會認(rèn)真。仔細(xì)機(jī)智勇敢，當(dāng)然要做到并不容易需要平時知識的積累，就像德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！蔽覀儜?yīng)該從中獲的知識，才能使自己增大本領(lǐng)，像福爾摩斯那樣做個對社會有供獻(xiàn)的人。

福爾摩斯讀后感16

寒假里，岳瞻借給我一本書《福爾摩斯探案集》，這本書可精彩了。

講述了福爾摩斯是一位英國有名的偵探，他聰明、機(jī)智、勇敢，他通過不斷地刻苦學(xué)習(xí)、研究和實踐，使他有著驚人的判斷能力和推理能力。比如，他能辨別出不同的土質(zhì)。他瞟一眼，就能猜出人的大概經(jīng)歷等。他破了許許多多的奇案，每個故事都很生動、曲折，使我有著身臨其境的感覺。

福爾摩斯不屈不撓的精神，刻苦學(xué)習(xí)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。以后我要多讀書使自己學(xué)到更多的知識。

福爾摩斯讀后感17

這幾天，我讀了英國著名作家柯南道爾所著的《福爾摩斯探案選集》。這本書讓我愛不釋手，這本書也讓我懂得了許多。

《福爾摩斯探案選集》中有一個故事令我感慨萬千，那就是《最后一案》：它講述了當(dāng)時在偵探中赫赫有名的福爾摩斯，與全歐洲最大的犯罪團(tuán)伙，堪稱“犯罪界的拿破侖”的莫里亞蒂教授之間進(jìn)行的生死攸關(guān)的決戰(zhàn)。在萊辛巴赫瀑布時，福爾摩斯早早料到這是一個騙局，但依然讓自己的朋友華生走開，免于這場災(zāi)難，自己最后則與莫里亞蒂教授同歸于盡。

《福爾摩斯探案選集》中，福爾摩斯所偵破的一件件案件，讓我們懂得了真善美，假丑惡，同時也領(lǐng)略到了他的高超智慧與精神品質(zhì)。我們也要學(xué)習(xí)福爾摩斯的優(yōu)秀品質(zhì)，為人們，為社會，為祖國，貢獻(xiàn)出自己那一份微不足道的力量。

福爾摩斯讀后感18

這個故事講的是福爾摩斯偵破案件的過程，沒有廝殺打斗的場面，不會讓人害怕，有的只是縝密的邏輯推理，細(xì)致的心理分析和機(jī)智幽默的對答及美麗的回答。然而，正是通過這些看似平靜的描述，作者把福爾摩斯的智慧和才干，還讓我們從中學(xué)到了不少的推理方案的知識。所以，福爾摩斯早已成為了神探的代名詞，無論是大人小孩，都非常喜歡他。

我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。要刻苦學(xué)習(xí)，積累知識，希望將來能夠?qū)W有所成，學(xué)由所用。

福爾摩斯讀后感19

今天我讀了福爾摩斯探案集二，感觸頗深。

在巴維爾的獵犬此案中充分體現(xiàn)出福爾摩斯的觀察和推理能力，他的推理真是讓人心服口服，并且我在這本書中也記住了一些福爾摩斯的名言：一個善于推理的人得出的結(jié)論，常常使他身邊的人贊嘆不已，這是因為那些人總是忽略事情的細(xì)節(jié)，而這些往往又是推理的關(guān)鍵所在，等等。

從這本書中讓我深刻的體會到無論做什么都要細(xì)心，尤其是我們學(xué)生，在平時的學(xué)習(xí)中一定要向福爾摩斯學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

福爾摩斯讀后感20

他善良、聰明，面對疑云重重、撲朔迷離的案件，毫無恐懼感，用冷靜的頭腦仔細(xì)想，敏銳的觀察力仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)，具有超強(qiáng)的推斷力來認(rèn)真分析、推理案情，最終將謎團(tuán)一一解開，他就是福爾摩斯。

他長相有點(diǎn)古怪，但辦起案來非常認(rèn)真，博學(xué)多聞，是一個非常的偵案家，兩天之內(nèi)答案就會在他的腦子里出現(xiàn)，人人夸他又神奇的超能力，但福爾摩斯說：“只要仔細(xì)分析，每個案件都由它的破綻，一定會找到答案的?！笨墒?，好景不長，在他和醫(yī)生花生去龍河峽谷辦案的時候，有人把花生騙走了，不知什么時候，突然從旁邊竄出一個人來，和福爾摩斯打了起來，最后兩人同時跌入懸崖，福爾摩斯摔傷了。

福爾摩斯讀后感21

每天睡覺前，我最喜歡讀的書就是《福爾摩斯探案集》，那一個個離奇驚險的探案故事總是讓我不愿意把書放下。雖然還有很多本沒有讀完，但是通過這段時間的閱讀，我的感受是：福爾摩斯是個很聰明的人，他可以從一些看似沒用的事物中得到一些信息，或是從一件小的事情中找出重要的線索。

正是因為這樣，有些別人根本都破不了的案子他都能破。他還留心觀察周邊的事物，不放過每一個細(xì)節(jié)，從而得到更多的信息，他這種做事極度認(rèn)真的精神很值得我學(xué)習(xí)。

福爾摩斯遇到困難時很冷靜，所以才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的新線索，因此我們做事情時也要像他那樣冷靜。讀這些故事還能讓我懂得很多知識，例如，過年時媽媽從花卉市場買了一種叫風(fēng)信子的花，還把它放在了臥室里。

我突然想起來，福爾摩斯有一次就是因為發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子有毒，才破了一樁奇案。我立即提醒媽媽，風(fēng)信子可能有毒，結(jié)果上網(wǎng)一查還真是，風(fēng)信子不適合放在臥室，嚇得媽媽趕快把花拿到了陽臺，媽媽直夸我聰明，是個學(xué)以致用的好孩子。我得意極了，以后我還會從書中學(xué)到更多的知識，所以，我要堅持的讀書，掌握更多的知識，做一個像福爾摩斯一樣的了不起的人。

福爾摩斯讀后感22

《福爾摩斯探案選集》主要講述了福爾摩斯對三個撲朔迷離的案件的偵探過程。其中，最讓我印象深刻的故事是《血字的研究》?！堆值难芯俊愤\(yùn)用倒敘的方式，首先介紹了發(fā)生在勞瑞斯頓花園街3號的慘案，這件慘案似乎非常棘手。福爾摩斯通過兇手留在現(xiàn)場的蛛絲馬跡，運(yùn)用推理法和演繹法，完整地再現(xiàn)出兇殺的過程，出其不意地捉住了真兇，令人拍手叫絕。故事還用大量的篇幅，追溯了兇手殺人的動機(jī)，即仇恨的種子埋下的根源。

讀完這個故事，我十分欽佩主人公福爾摩斯。他以豐富的科學(xué)知識、嚴(yán)密的推理、細(xì)致的調(diào)查研究與兇手展開機(jī)智的搏斗。他說過的一句話“不要讓那些沒用的知識塞滿自己的頭腦”讓我感觸頗深。他還說過一段富有哲理的話，“在平淡無奇的生活糾葛里，謀殺案就像一條紅線貫穿其中。我們的責(zé)任就是要去揭露它，把它從生活中清理出來，徹底地加以暴露”，可見福爾摩斯對工作的盡心盡力及高度的責(zé)任感和使命感。

《福爾摩斯探案選集》以驚險的場景、生動的故事、跌宕起伏的情節(jié)、扣人心弦的懸念深深地吸引了我，故事中不乏有很多優(yōu)美的句子。希望大家又時間也能看看這本書。

福爾摩斯讀后感23

福爾摩斯是一位著名的偵探，他總能輕而易舉地偵破各種案件。這不，我這幾天也迷上了《福爾摩斯探案集》這本書了。他的偵探技巧真讓人佩服!

他破案時用的是一種反推理的邏輯，就像書里寫的：“這位先生一副大夫的模樣，不過又有些軍官的氣質(zhì)，因為他很明顯是軍醫(yī)。他剛剛從熱帶地區(qū)回來，因為他皮膚黑黑的;不過他手腕處的皮膚黑白分明，這證明他那黑黑的皮膚并不是他本來的膚色。他面容憔悴，證明他歷盡了苦難，經(jīng)歷過傷痛的磨難。他的胳膊負(fù)過傷，如今看起來有點(diǎn)僵硬不便。一位英國軍醫(yī)可能會在什么熱帶地方歷盡苦難而且臂部負(fù)過傷呢?當(dāng)然只有在阿富汗了。”這就是反推理?？雌饋矸浅：唵?，但是實踐做起來非常困難。我曾經(jīng)使用過，但是總在中間中止了。因為反推理需要有觀察力、判斷力、和淵博的學(xué)識。

福爾摩斯具有的觀察力、判斷力、和淵博的學(xué)識都很值得我學(xué)習(xí)，我的作文寫不好原因就是觀察力不強(qiáng)和沒有豐富的好詞、句、段，而這本書有讓我學(xué)習(xí)的對象，還有豐富的好詞、句、段。福爾摩斯遇事冷靜，而我一遇到難事就心神不定，煩躁不安……

我對福爾摩斯非常佩服，也喜歡偵探這門工作了，所以，我要向福爾摩斯學(xué)習(xí)!

福爾摩斯讀后感24

讀完《福爾摩斯探案集》這本書，福爾摩斯——一個有著鷹鉤鼻、頭戴獵帽、身材消瘦、肩披風(fēng)衣、口銜煙斗的人深深地嵌入了我的腦海里。小說作者：阿瑟.柯南道爾他塑造的大偵探福爾摩斯，足智多謀，沉著冷靜，揭開了一個一個謎團(tuán)，抓住了一個又一個兇手。那些離奇的探案故事、扣人心弦的懸念，深深地吸引了我。

此書有《波希米亞丑聞》、《紅發(fā)會》等十二篇小說。其中的一個案例引起了我想要敘述的欲望，它的情節(jié)異乎尋常的復(fù)雜，線索凌亂，此案便是《殺人的桔子核》。

那是九月下旬，一個年輕人來找福爾摩斯，并述說了自己家中的慘案：他是伯父家中的?？停敢埠芟矚g他，長大后他成了伯父家的掌權(quán)者，但有一天，他的伯父收到了一封信，信中寫著三個K，還有五個桔子核，伯父看了信件不久便瘋了，直到一天跑出門外后便再也沒有回來，最后發(fā)現(xiàn)已死于水坑之中。接著他的父親繼承了伯父的遺產(chǎn)，每過多久也收到了同樣的信件，過了幾個星期，他的父親在去拜訪朋友的途中也離奇的死了。最后年輕人繼承了這份遺產(chǎn)，開始過得很幸福，但不久噩運(yùn)降臨到了他身上，也收到了同樣的'信件，他十分恐懼，只能向福爾摩斯求救……

在這個案子中，福爾摩斯細(xì)致的觀察力令我贊嘆。有這樣一個細(xì)節(jié)，當(dāng)時正值雨季，約翰.沃彭肖前來拜訪福爾摩斯，福爾摩斯根據(jù)粘在他鞋尖的泥土，準(zhǔn)確地推出了這位客人所來的地方。在調(diào)查中，福爾摩斯認(rèn)為這幾封信是重點(diǎn)，他圍繞著信展開調(diào)查，最后他根據(jù)“3K”推理出與“K”集團(tuán)的一個犯罪團(tuán)伙有關(guān)，他們經(jīng)常殺人搶劫，并且在殺人之前總愛寄出一些奇怪的物體……最后福爾摩斯憑借一些不起眼的小細(xì)節(jié)，以敏銳的觀察和強(qiáng)大的推理能力抓住了兇手。

福爾摩斯的探案小說讓我受益匪淺，知道了做事要沉著冷靜，要悉心地觀察。就說前段時間的奧數(shù)測試吧，我遇到了一道難題，一下就變得驚慌失措起來，越是想做出卻就是算不出，這可把我急壞了，但我一想到福爾摩斯探案時的那種鎮(zhèn)定時，便靜下心來，終于從題目中尋找到了突破口，經(jīng)過一步一步縝密的推理后把這道難題做了出來。

這本小說不僅以情節(jié)跌宕、扣人心弦的故事情節(jié)引人入勝，還反映了福爾摩斯的機(jī)智與超強(qiáng)的觀察力以及強(qiáng)大的邏輯推理能力。俗話說：天才在于積累，聰明在于勤奮。我想福爾摩斯的非凡，在于他平日的勤奮，他一直在研究偵探方面的科學(xué)和經(jīng)驗，他能辨識140種煙灰，通過步伐大小知道兇手的年齡，通過刮痕可以看出兇手的指甲長短……任何蛛絲馬跡都成了他破案的關(guān)鍵。可見他觀察和推理能力是多么強(qiáng)大。因而他才會在錯綜復(fù)雜的疑案中出奇制勝，成為一名家喻戶曉的神探。

細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高，江海不擇細(xì)流，故能成其深。福爾摩斯身上的閃光點(diǎn)，值得我們每個人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

福爾摩斯讀后感25

子曾曰，“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者”，福爾摩斯身上印證了這一點(diǎn)。

記得在“黃面人”一案中，他因外出散步而差點(diǎn)失去破案機(jī)會時那惱怒氣憤的神情，而在后來求助者再次出現(xiàn)時他那眼眸帶笑自信滿滿的樣子，這些都透露出他對破案的喜愛。正如孔子說，他已經(jīng)把破案當(dāng)成了興趣，怎么可能有不破之案呢?正是因為他對事業(yè)的熱愛才促進(jìn)了他的成功，正是因為他對破案的興趣才促使他成為時代英雄。

耳邊似乎又回響起了那首《老男孩》，腦海里又浮現(xiàn)出那些草根明星的樸素模樣，正是他們對音樂的愛好，促使他們唱出了天籟般的聲音;正是他們對音樂的執(zhí)著追求，使他們登上了自己的舞臺，成就了樸素而又華美的明星夢。正是那句“我喜歡”才突破了那萬千苦難，成就了萬人矚目的明星。

子曾曰，“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者”，在福爾摩斯身上我看到了。因為對破案的喜愛，他不顧生命危險，親自喬裝上陣跟隨嫌疑人，因為他對偵查事業(yè)的執(zhí)著追求，他不眠不休只為那一點(diǎn)蛛絲馬跡。

似乎又看到了那個風(fēng)雨無阻的身影，因為對鄉(xiāng)村孩子的喜愛他不顧家人和孩子的反對只身來到鄉(xiāng)村，只為了孩子們那純真的笑臉，他不怕苦不怕累。由一開始的厭惡到最后的喜歡，正是因為他對教學(xué)的熱愛才促就了孩子們的學(xué)習(xí)夢。只因為那句“我已喜歡”，留下了孩子們那純真、無邪的笑臉。因為喜歡，他不怕苦不怕累;因為愛，他甘愿受苦;因為興趣，他成為教師楷模。

又想起那個白發(fā)蒼蒼的老者，駕著馬車四處傳播仁政思想的老者。他不怕長沮、桀溺的譏刺，同眾生一起變革，為的是那“仁”的思想，為的是那百姓的安樂。正是因為對“仁”的喜愛，他不辭勞苦、不怕打擊;正是對“仁”的執(zhí)著，他成為萬代傳頌的智者。

俗話說“興趣是最好的老師”，可現(xiàn)在的青少年有幾人真把學(xué)習(xí)當(dāng)做興趣?牛頓因興趣發(fā)現(xiàn)了萬有引力;劉翔因為興趣幾次打破世界紀(jì)錄;愛因斯坦因為興趣提出了相對論……正是他們對愛好的執(zhí)著追求才有了偉大成就，而現(xiàn)在的青少年只為著考上大學(xué)一個勁地逼著自己努力拼搏。可是好像很多人并不知道，只有有了興趣才能學(xué)得更好，只有有了興趣才能夠有新的突破。

子曾曰，“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者”，只有有了興趣，才能登上成功的階梯。

學(xué)習(xí)的興趣，你有嗎?

福爾摩斯讀后感26

在今年暑假里我不僅讀了《小飛俠彼得·潘》還讀了世界上最有名的偵探小說《福爾摩斯探案全集》，心情久久不能平靜。

雖然我以前讀過青少版的《福爾摩斯探案選集》，但這本書中的文字比青少版的更加難懂，但更能體現(xiàn)出原著上那些既離奇又無法理解的案子。

這本書的作者是英國的柯南道爾。他是世界上最負(fù)有名的偵探小說家。曾被英國女皇評為“偵探小說之父”。他創(chuàng)造的福爾摩斯已經(jīng)是世界上鼎鼎有名的神探了。

這本書是以歇洛克·福爾摩斯為主角，華生為配角發(fā)生的一件件的案件。其中我印象最深的是“最后一案”和“新致案”之間的篇章，寫了福爾摩斯在于罪犯博斗時不慎掉落了懸崖，卻有奇跡般的活了過來。這篇福爾摩斯掉落懸崖，有活過來這樣寫的原因是——它的柯南道爾為了讓這篇漫無止境的長篇小說有個結(jié)局，才讓福爾摩斯死去的，但卻引起很多忠誠的讀者的反對和不滿，所以柯南道爾只好讓福爾摩斯在下一個案件中起死回生。

這本書中的福爾摩斯讓我明白了一個道理，一個對于我來說非常重要的道理是——冷靜。我明白了無論遇到什么難題都有靜下心了好好的思考，不要因為沒見過就沒耐心的去想。這讓我想起了我以前在寫作業(yè)的時候，因為有一條沒見過的題目就氣急敗壞的大吼一聲：“沒見過的還出!”，我當(dāng)時恨不得一口吞的作業(yè)本。但現(xiàn)在我明白了無論遇到什么難題都要靜下心來思考，不要心浮氣躁，而要冷靜的思考，只有思考才會有答案，這是我從福爾摩斯身上學(xué)來的!

福爾摩斯讀后感27

大名鼎鼎，家喻戶曉的夏洛克·福爾摩斯想必大家都聽話說過吧!他是我見過頭腦聰明，思維敏捷，被他準(zhǔn)確的推理能力所征服。

夏洛克·福爾摩斯是《福爾摩斯探案全集》中的主人公，他是個一個私人偵探，聰明絕頂，酷愛做實驗，對化學(xué)方面有非常濃厚的興趣，有奇特的辦案方法，警探破不了的案件，都請他來幫忙，也許這就是他出名的原因吧!他有一個非常得力的助手——華生，他是為醫(yī)生，跟著福爾摩斯學(xué)到了不少破案的本領(lǐng)，在不少刺手的案件中幫福爾摩斯出了很多的主意，起到重要作用。

倫敦所有高級犯罪活動沒有人比福爾摩斯再清楚了，在案件過程中發(fā)生了許多變化，幾乎不可思議，令人目不暇接，福爾摩斯一直覺得這些犯罪背后，有一股強(qiáng)大的勢力，有一只組織嚴(yán)密對抗法律的勢力在屁護(hù)著那些作惡的壞人，經(jīng)過堅持不懈的反復(fù)摸索，福爾摩斯才抓住了有利的線索，其中也經(jīng)過無數(shù)曲折和阻擾，終于找到了這些組織的頭目，原來竟是以前那個有名的數(shù)學(xué)家，教授——莫里亞蒂!他稱莫里亞蒂是罪犯中拿破侖，幾乎所有福爾摩斯無法偵破的懸案都是他一手策劃的。

在故事《最后決戰(zhàn)中》福爾摩斯與莫里亞蒂最后決戰(zhàn)，福爾摩斯打擊了那個組織的蛛絲馬跡，讓蘇格蘭的警探出動所有警力將其抓獲，令人遺憾的是最終讓莫里亞蒂也組織的核心人物逃脫了，一心想與他們作對的福爾摩斯同歸于盡，聰明機(jī)智的福爾摩斯還是沒有讓他們得逞，終于真相大白，而且令人欣慰的是，最終使整個倫敦恢復(fù)的往日的寧靜和幸福生活。

《福爾摩斯探案全集》是大家耳熟能詳?shù)淖髌罚芏嗟墓适驴廴诵南?，里面的案件也成為了?jīng)典。

福爾摩斯讀后感28

在你眼中，最好的名偵探是誰?是日本的柯南?還是比利時的波羅?還是……在我眼中，真正的名偵探就是他——英國的福爾摩斯!

因為我特別喜歡看偵探故事，媽媽從她的書架上拿出《福爾摩斯探案集》交給我。我一看，黑灰色的封面上，有一個福爾摩斯偵探的大煙斗，顯得很神秘的樣子。厚厚四大本，我能看得下去嗎?一開始我也有點(diǎn)懷疑自己，可是，當(dāng)我開始閱讀第一個故事——“血字的研究”，我很快就被作者阿瑟·柯南道爾的巧妙的講述吸引住了。

這套探案集主要講的是軍醫(yī)華生與大偵探福爾摩斯一起走遍千山萬水，偵破各種奇案的故事。故事主要以華生的口吻來寫，以福爾摩斯為主角。里面寫到了很多有名的案子，如“巴斯克維爾的獵犬”“恐怖谷”“四簽名”等，在這些案子中，都有一些特別聰明而狡猾的罪犯。但俗話說，道高一尺，魔高一丈。不管案子有多么撲朔迷離，罪犯的作案手法有多么千變?nèi)f化，都難不倒福爾摩斯。

福爾摩斯知識淵博，性格堅強(qiáng)，機(jī)智冷靜，勇敢無畏，特別擅長觀察、分析和推理案情，也特別擅長偽裝，他對罪犯深惡痛絕，堅決和他們作斗爭，哪怕冒著生命危險也要把罪犯繩之以法，簡直就是正義的化身。

不過看過書之后，我還有一個感受，福爾摩斯并不是單槍匹馬一個人在戰(zhàn)斗，他的身邊還有很多警察和偵探：萊斯特雷德、懷特·梅森，還有一直陪伴他的既勇敢又樂于助人的華生醫(yī)生?？磥恚恳粋€成功的人也是一個善于與別人合作的人。

好的書籍，總是讓人愛不釋手。這本書的后面有一段話：“這本書，你一輩子總要讀它一遍，不管是在二十歲，三十歲，五十歲，或七十歲?！钡拇_，這本書讓人讀了還想讀。

千萬別忘了大名鼎鼎的夏洛克·福爾摩斯啊!

福爾摩斯讀后感29

“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。我在這個暑假讀了一本偵探小說：《福爾摩斯探案集》，這本書的作者——柯南·道爾，是一名醫(yī)生，也是一名小說家，他筆下的福爾摩斯是一個幽默，聰明，遇事冷靜，愛抽煙的，住在貝克街私家偵探，而柯南·道爾在故事里把自己當(dāng)做福爾摩斯最好的朋友——醫(yī)生：華生而他辦的案子更是不計其數(shù)，我來給大家列舉一二。

他辦過的案子有些曾轟動過全世界，如：紅圈會，巴斯克維爾的魔犬，跳舞的小人……，其中跳舞的小人是一個較為著名的案件，這個案件能充分的表達(dá)出福爾摩斯的智慧，他能從一些像小孩子畫的涂鴉上找出暗語，并使用那些跳舞的小人，表示暗語暗語“馬上過來”，使犯人不知不覺進(jìn)入了他的圈套，被繩之以法，還有一個，那就是：紅圈會，這個故事的主人公并不是福爾摩斯，而是跟福爾摩斯一樣的名偵探，他假裝是個惡毒的人，加入了一個當(dāng)?shù)刈詈荻镜娜ψ印t圈會，這個圈子的老大：莫金蒂，他是一個殺人如麻的人，他手下的人沒有一個是沒殺過人的，他們也以殺人為自己的榮譽(yù)，如果手下有人叛變的話，也是格殺勿論，所以這個城市一直被邪惡和恐懼所籠罩，直到來臨，他先假裝忠誠的樣子，然后在設(shè)置一個絕妙的圈套，讓他們這些惡人得到該有的懲罰，但知道，他在這個城市甚至整個世界永遠(yuǎn)不會安全，所以一直在逃，而莫金蒂的那些同黨也一直在追他，有2次幾乎的手，最后他們還是得手了……在這么多個驚魂動魄的案件里，大偵探福爾摩斯總能用驚人的智慧和速度完美的結(jié)束案子。

讀完了這一系列的案件，看到了福爾摩斯那絕妙的辦案手法，但其中都有一個必不可少的因素，那就是遇事冷靜，只有遇事處之泰然，才能干出一番事業(yè)。

福爾摩斯讀后感30

有一個人，他有細(xì)微的觀察力，他能在案件中長時間保持冷靜，他有驚人的思考力。他是誰?他就是大名鼎鼎的名偵探夏洛克· 福爾摩斯!他的觀察力已經(jīng)上升為一種智慧的符號，你不要試圖欺騙他，你的世界在他眼中無所遁形。他是一個比罪犯本人還了解其犯罪過程的人。

阿瑟·柯南·道爾爵士是推理小說的鼻祖。他塑造的夏洛克·福爾摩斯是世界上最著名，也是最為讀者津津樂道的偵探對象。福爾摩斯沉著冷靜、料事如神、時而機(jī)智幽默，時而粗魯自負(fù)。

我印象最深的不是一個個驚險的故事，而是福爾摩斯本人。他能在重重疑云中帶著鎮(zhèn)定提問思考……，那一個個曲折離奇的案子，沒有線索。他能從沒有線索的場地中找到蛛絲馬跡，他能從嫌疑犯中找到背后主使，找到幫兇，他能從一個推理連接到另一個推理，使推理變成真相。這些似乎不可能完成的任務(wù)都發(fā)生在福爾摩斯的身上。

《福爾摩斯探案集》不但是一本好書，而且還告訴我許多道理：要認(rèn)真觀察，也許是一件微不足道的小事，也不能放過蛛絲馬跡，更要大膽假設(shè)提問。我以前有難題時經(jīng)常逃避，看了這本書后，我覺得逃避是可恥的，應(yīng)該鼓起勇氣，像福爾摩斯那樣，從沒有線索中找到線索，困難始終不是我的對手，在困境面前要毫不退縮，不畏困難。對自己要有信心，自己鼓勵自己：“我一定能做到?！币赂?，要有一顆虛心的心，不要驕傲，不要自以為是逢人就吹。

我喜歡《福爾摩斯探案集》，我把它推薦給你，希望你也能喜歡。

福爾摩斯讀后感31

我曾經(jīng)想寫一封信到倫敦貝克街221B，告訴福爾摩斯我弄丟了同學(xué)的一本書，希望神探能幫我們找回來。如果破案了，我也可以寫下一個關(guān)于福爾摩斯的探案故事，名字都想好了，就叫北小丟書疑案。

在一次班級大掃除的時候，值日生正在打掃衛(wèi)生，教室里塵土飛揚(yáng)、灰蒙蒙一片，其他同學(xué)早就離開了教室，只有鄧適鈞端坐在自己的座位上，專心致志地捧著一本書，還時不時的拍一下桌子?！笆裁磿?，看這么入神?”大家都對他拿的書很是好奇，紛紛走進(jìn)教室。

“——這是什么書呀?”

鄧適鈞并不理會我們，直到這一章節(jié)看完，才緩緩翻到封面，驕傲地說：《福爾摩斯探案集》。

“——哦?”

“——講的是一個私家偵探的故事，他可厲害了。”

“不用動腦筋，他就活不下去?！?/p>

“他喜歡挑戰(zhàn)，熱愛破案，簡直是世界上最聰明的人!等我長大了，我也想做一個這樣的偵探!”……

大家都被這樣的故事吸引住了。

不久這本書就在全班傳閱了開來。

同學(xué)們都知道了在離我們很遠(yuǎn)的倫敦，有著這樣一個神奇的人，他有著深邃的眼睛，一眼就可以看透事情的真相，他有著細(xì)長的鷹鉤鼻，顯得格外果斷和機(jī)警，他咬著煙斗，動一動腦筋就能維護(hù)著一方的正義和和平。

好不容易，這本書終于傳閱到我這兒了，我立刻被福爾摩斯深深地吸引住了，連吃飯的時候都捧著它。甚至上課時也忍不住想看看福爾摩斯的破案，我只好把它壓在書包底下，利用課間和在家的時候才拿出來和福爾摩斯一起進(jìn)行智力的對決。

不幸的是，在昨天晚上看完了《血字研究》后，我分明記得把它收進(jìn)了書包里?？墒墙裉煺n間的時候，我翻遍了書包，卻怎么也找不著。咦，書呢?這是個疑案。我立刻想：如果此刻福爾摩斯在，他會怎么做呢?

于是我立刻回顧了丟書事件的來龍去脈，仔細(xì)打量了周圍是否有可疑人士，還找來了小伙伴和我一起組成了“姐妹偵探團(tuán)”，共同研究推敲。始終沒有頭緒的我們突發(fā)奇想：寫一封信向福爾摩斯求助，也許是一個很好的主意。

汪新源當(dāng)即反對：“這信寄給誰啊，福爾摩斯早就死了?！?/p>

“可是他一定有后繼人吧?！?/p>

最終我還是決定寫一封信，說不定啊，我可以成為他后人的關(guān)門弟子，成為中國的福爾摩斯。

于是我興沖沖的回家告訴了爸爸。

爸爸聽了哈哈大笑，從書房里拿出我弄丟的書，他說是他昨天無意中拿去看了看，就不必麻煩福爾摩斯啦。

真失望啊，我怎么就忘了爸爸這么一個最大的嫌疑人呢!

福爾摩斯讀后感32

柯南道爾的著名偵探小說《福爾摩斯探案集》中，主人公福爾摩斯那正義、智慧的形象早已深入人心，在很多人眼中，他是19世紀(jì)英國的衛(wèi)法者，所有的罪犯在他的縝密推理下都是無法可逃，正直是他的代名詞。但是他所偵破的很多案件中，在沒有驚動警方的情況下，對一些“正義的復(fù)仇”，他卻是頗為寬容。

在《冒險史》中的“博斯科姆比溪谷奇案”中，老約翰特納為了自己的女兒，殺死了作惡多端的老麥卡錫，福爾摩斯知道真相，但卻沒有向法庭提出，從而讓兇手和死者的兒女能夠在一起和睦相處并喜結(jié)良緣。又如“米爾沃頓”中的那位貴族婦女，為了不讓米爾沃頓破壞更多女子的家庭，也是為了給自己的丈夫報仇，她殺死了米爾沃頓，福爾摩斯目睹了這一切，卻沒有阻止殺人也沒有幫助警察調(diào)察。還有“魔鬼腳跟案”、“格蘭奇莊園案”……在眾多情與法的沖突中，福爾摩斯似乎總是站在“情”的一邊。

《孟子·告子》有言：“惻隱之心，人皆有之?！薄皭烹[之心，仁也;是非之心，智也?！被蛟S有人會認(rèn)為福爾摩斯作為一名偵探，一名正義的法律衛(wèi)士，不應(yīng)將私人感情帶入案件中，否則會導(dǎo)致不公平的事發(fā)生，但正是這種“情重于法”的表現(xiàn)，體現(xiàn)了人性中不滅的正義的光輝，這是更高層次的正義，高于法律的正義之心，使福爾摩斯的形象更加高大。

情與法的話題，由來已久。人們常說“法不容情”，似乎一切感情——無論是正義或非正義，在冰冷的法律面前都是無用。中國有著名傳說人物白素貞與許仙的“情”與法海所代表的天規(guī)法

令，遠(yuǎn)有美國的一位老人為養(yǎng)活孫子而偷取面包被送上法庭……法律總是嚴(yán)苛的，但人情也總是寬容的。魯迅先生面對雷峰塔的倒塌而寫下的《論雷峰塔的倒掉》，來歌頌自由愛情的最終勝利;美國的州長為老人捐款交上罰款，并且自我檢討對民生的關(guān)心不夠。在他們的心中，法固然重要，但情融于法也未嘗不可。人非草木，孰能無情?在情與法的沖突中，選擇情也未必違反了公理與正義，更何況福爾摩斯所經(jīng)歷的那些案件中，死者都是罪大惡極之人。在法律制度尚不完善的19世紀(jì)，公平并不僅僅掌握在法官手里。當(dāng)然，我寫此文的目的，并非宣揚(yáng)徇情枉法，我只想說明，有時法律的天平應(yīng)向正義之情傾斜罷了。

在“博斯科姆比溪谷奇案”的未尾，有這樣一段話：兇手和死者的兒女最終組成了一個美滿的家庭，他們永遠(yuǎn)不會知道，在曾經(jīng)的歲月里，他們的生活里出現(xiàn)過陰霾，或許正是為了讓不知情的人們能平靜幸福地生活下去，在福爾摩斯的心里，情與法的天平自有傾斜的一邊。

福爾摩斯讀后感33

暑假期間我看了一本書叫做《福爾摩斯探案集》，這本書圍繞著一個個案件展開，講述著許多撲朔迷離的案件與故事，我看看的津津有味。案件的敘述十分的精彩，但也有很多案子令我感到迷惑，幸運(yùn)的是追隨著聰明的偵探福爾摩斯的視角，我解開了一個個迷惑。

福爾摩斯的全名叫夏洛克·福爾摩斯，他是個身材瘦長，看上去十分精明干練的人。他的目光銳利有神，細(xì)長的鷹鉤鼻和前突的下巴，讓人感受到了他的機(jī)警果斷，意志堅強(qiáng)。有著這樣外表的他，擁有著超出常人的敏銳，在一個個難解的案件面前，令犯人無所遁逃。

這么書主要寫的是福爾摩斯帶著自己的助手華生和一批窮孩子組成了“特搜隊”，在英國屢破奇案。令我記憶十分深刻的一個案件講的是福爾摩斯幫高樓王的主人尋找祖先留下的金子。有一次，高樓王的主人在自己假的閣樓上找到了一個暗格，在里面發(fā)現(xiàn)了祖先留下的一盒金子，不久后，那盒金子卻憑空消失了，主人非常著急，連忙叫福爾摩斯幫忙尋找盒子，福爾摩斯卻是不慌不忙，用常人根本不能理解的方法去破案，還讓“特搜隊”去到處找線索，沒過多久案子就被破了，當(dāng)福爾摩斯去抓那個小偷的時候，那個小偷還根本不清楚自己是怎么被發(fā)現(xiàn)的。

福爾摩斯不僅聰明也十分勇敢，有一次為了抓住罪犯，中了槍，最后還是把犯人給抓住了。

讀完這本書后，我受益匪淺，從中學(xué)到了東西，比如做事要細(xì)心謹(jǐn)慎，不能有一丁點(diǎn)兒的馬虎，因為一不小心漏掉的細(xì)節(jié)很可能就是完成這件事情的關(guān)鍵。讀書也是一樣，一定要認(rèn)真仔細(xì)得看，否則很可能漏掉了一些精彩的故事和一些重要的情節(jié)。

早就聽說《福爾摩斯探案集》特別好看，于是今年暑假這本書就列入了我的書單中。

福爾摩斯讀后感34

他是一個小說中的人物，曾經(jīng)破過許多撲朔迷離的案子。他非常幽默，總是喜歡叼著一支煙斗。

他,就是英國著名作家柯南道爾創(chuàng)造的神探歇洛克福爾摩斯。

人們喜愛福爾摩斯，因為他已經(jīng)成為正義、智慧、勇敢的化身，成為幫助人們戰(zhàn)勝罪犯、弘揚(yáng)正義的偶像。

在每一個故事中，福爾摩斯都和自己的助手華生一起，出乎意料地把真相揭露在讀者面前。同時，他在面對復(fù)雜的案件時，通過對細(xì)節(jié)精確觀察，從而進(jìn)行嚴(yán)密推理的方法，也讓讀者和專業(yè)偵探受益匪淺。

對福爾摩斯來說，從一個人的外貌和穿著就可以判斷出一個人的職業(yè)習(xí)慣和愛好，偽裝得再逼真的罪犯，都不能逃脫他那鷹一樣的目光。

另外，小說設(shè)置了醫(yī)生華生這個誠實、勇敢又好學(xué)的助手形象，很好地襯托了福爾摩斯的智慧和過人之處。

我認(rèn)為福爾摩斯就是我們要學(xué)習(xí)的對象之一，雖然他只是一個書中的人物，但他那靈活、敏捷的思維是值得學(xué)習(xí)的。

最后我還要感謝一個人，因為是他創(chuàng)造了福爾摩斯，他就是--柯南道爾。

福爾摩斯讀后感35

放假期間，我閱讀了由英國著名的小說家柯南道爾撰寫的《福爾摩斯探案集》，我被福爾摩斯的智慧以及他的人格魅力所感染。

我很喜歡看偵探小說，應(yīng)該是由于我從小喜歡看《名偵探柯南》這部動畫片吧。在書中福爾摩斯的機(jī)智，果斷，以及在華生醫(yī)生的幫助下解決一起起案件，他還會買通那些別人注意不到的孩子們來幫助福爾摩斯來打探消息，因此這個孩子也立下了汗馬功勞。

福爾摩斯的細(xì)心令我最為驚嘆，他在一次詢問一起殺人案件的第一發(fā)現(xiàn)人的時候問出了一些問題，詢問結(jié)束后他就利用他在現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡將第一發(fā)現(xiàn)人在進(jìn)入現(xiàn)場以后作了什么事，走到了哪里全部說了出來，以至于第一發(fā)現(xiàn)人以為當(dāng)時福爾摩斯就躲在哪個現(xiàn)場的某一個地方，因為福爾摩斯說的和他當(dāng)時的行動一點(diǎn)差別都沒有。這就是福爾摩斯的觀察能力。

雖然福爾摩斯是以為非常棒的偵探，但是他有一個非常不好的習(xí)慣，那就是吸食毒品--可卡因。當(dāng)華生剛剛認(rèn)識福爾摩斯時他問福爾摩斯為什么要吸毒，福爾摩斯給出的答案卻是，如果沒有案子來使他興奮，就只有利用毒品來使自己興奮。

故事的結(jié)尾，是福爾摩斯利用自己的勇敢將自己的勁敵莫里亞蒂教授，永遠(yuǎn)的埋葬在懸崖的瀑布下。不知道是不是福爾摩斯的正義感感動了上天，使上天救了他，因為他與莫里亞蒂教授是一起掉入瀑布，但是莫里亞蒂教授身亡了，福爾摩斯卻奇跡般的還生了。

福爾摩斯的身上有許多優(yōu)點(diǎn)我們青少年可以學(xué)習(xí)，比如他的機(jī)智面對危險臨危不亂，觀察不放過任何蛛絲馬跡，以及縝密的思維，都是值得我們學(xué)習(xí)。

我最敬佩福爾摩斯的正義感，那些犯罪者面對這位神探，都有想結(jié)束他生命的想法，福爾摩斯在面對生命威脅的情況下以為反顧的走著自己的偵探道路。令我肅然起敬!

福爾摩斯讀后感36

你知道誰能從一點(diǎn)香煙渣認(rèn)出抽煙者嗎?你知道從腳印的大小能分辨出這人的身材大小的人嗎?他就是在柯南道爾筆下的福爾摩斯。

這本書講了住在英國倫敦貝克街221B號房子里的福爾摩斯，他靠著他那敏捷的身手，積累的經(jīng)驗，機(jī)智的大腦，破了一起又一起的案子，并且依靠助手畢生的幫助，調(diào)動了街頭流浪兒刺探情報，為民除害。

在第一篇血字研究中，他從腳印像個的距離看出兇手的大小，從自己凌亂看出寫信人很匆忙燈他都能看出來，尤其是在巴斯克韋爾魔犬那一片，福爾摩斯遇到了一個謀殺了好心的伯伯和伯伯的侄子的高級兇手，那時雖然有把握住兇手，可沒證據(jù)，當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)了兇手是用全身涂滿磷的巨型獵犬殺人的，福爾摩斯使用他推理出來的證據(jù)合二為一，還把兇手順利捕獲了兇手。還有一次他用一個半身蠟像捉住了兇手。這些例子讓人不經(jīng)佩服起福爾摩斯，他雖然看過去很冷漠，可內(nèi)心很風(fēng)趣光彩。

《福爾摩斯探案》這本書讓我懂得人必須要膽大心細(xì)。

福爾摩斯讀后感37

我特別喜歡讀書，所以看了不少，像《三國演義》、《水滸傳》、《魯賓孫漂流記》……但我最喜歡探案類的，尤其是《福爾摩斯》。

《福爾摩斯》主要講了著名偵探福爾摩斯和他的助手華生破獲各種離奇案件，其過程讓人出乎意料。在這本書中我們可以看到神秘、令人意想不到的事情，也被福爾摩斯不顧一切代價去救別人的精神所感動，也被他的機(jī)智、容易發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的線索和淵博的知識所吸引。 例如在《血字的研究》中第一次看到華生就知道他是從戰(zhàn)場上回來的醫(yī)生，讓華生很吃驚，從這兒我們可以看到福爾摩斯知識很淵博；而從現(xiàn)場的墻壁上用鮮血赫然寫著"RACHE"，同時，還發(fā)現(xiàn)了一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處墻上的指痕，之后，經(jīng)過福爾摩斯細(xì)致的調(diào)查和縝密的推理，終于找到了兇手，我們可以看到福爾摩斯很機(jī)智，還很心細(xì)。

看完《福爾摩斯》，我越來越喜歡福爾摩斯，也越來越想成為他那樣的人，所以以后我要讀更多的書，還要善于觀察問題。

福爾摩斯讀后感38

今年暑假我讀了一本書，叫做《福爾摩斯探案集》。

這本書寫了"咨詢偵探"福爾摩斯聰明,機(jī)智地破了許許多多的奇案,怪案,疑案；場景驚險,情節(jié)跌宕,扣人心弦,講述了一個又一個精彩的故事,使讀者身臨其境。書上說，福爾摩斯是個“怪”人，但他同時是個精通解剖的一流藥劑師。歷史上，哪個名人不是“怪”人？他很離奇,從不輕易說出自己的心里話,但高興時,卻滔滔不絕.他遇到危險時很沉著,臨危不懼,遇到任何困難,看上去卻若無其事,根本不是裝出來的。

這本書有四個故事《血字的研究》、《恐怖谷》、《巴斯克維爾的獵犬》、《四簽名》。我最喜歡的是《巴斯克維爾的獵犬》，因為在這個故事中，充分體現(xiàn)了福爾摩斯的聰明才智，而且很刺激。

福爾摩斯讀后感39

大偵探福爾摩斯的形象歷經(jīng)百年依然魅力不減。在《福爾摩斯探案集》一書中，他帶領(lǐng)我們進(jìn)入兇案現(xiàn)場，查找狡猾的兇手留下的蛛絲馬跡，縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仄饰霭盖?，巧妙地揭開一個個跌宕起伏的兇案真相。

下面就給大家介紹一個我喜歡的故事叫《恐怖的帶子》。故事的主人公海倫小姐。她和她的姐姐從小失去了父母，是他們的繼父把他們養(yǎng)大。繼父雖然養(yǎng)大了他們，其實是想獨(dú)吞他們的財產(chǎn)。等姐妹倆成年后繼父就養(yǎng)了一條沼地蝰蛇，殺了海倫姐姐。海倫將要面臨同樣的危險，于是她去找福爾摩斯幫忙。福爾摩斯在“死亡房間”發(fā)現(xiàn)了一條小小的通道，是通向繼父的房間，并連夜找到了真兇，兇狠的毒蛇咬死了兇手。這就叫“多行不義必自斃”。

福爾摩斯讀后感40

我非常喜歡福爾摩斯的故事，第一集叫《血字研究》是福爾摩斯第一次和華生見面，他們合租了一套房子。福爾摩斯告訴他，他是一位偵探，只要警察和私家偵探有困難就會來找他。這時來了一封信，上面寫著請福爾摩斯到布利斯頓盡頭的勞列斯頓花園3號發(fā)生了兇殺案，請他協(xié)助調(diào)查。

于是福爾摩斯和華生一起去案發(fā)現(xiàn)場，當(dāng)他們回家的時候突然看見幾個流浪的孩子，福爾摩斯為了盡早破案就雇傭了這些孩子，果然孩子們收集到了許多對破案有利的資料。福爾摩斯他們辦案時就更好辦多了，最后福爾摩斯靠著孩子們的協(xié)助成功地抓住了罪犯。

讀完著本書我知道福爾摩斯有一種堅持不懈的精神，我們要學(xué)習(xí)他們的精神。同時我又感受到了只要仔細(xì)觀察身邊事物就一定有大收獲。