一段悲愴的歷史，一場十八世紀的硝煙，一個亂世，據(jù)說造就了一位英雄，愛國者觀后
他有很多孩，有的年紀還幼小，有的已長大成人，甚至成為反抗英軍的民兵頭領(lǐng)。但他并不知道這所有一切，他領(lǐng)在家人在南卡羅來納州的.莊園里過著平靜的生活，滿足每天都會寫在他的臉上。你可以輕易的察覺，他所需要的，就是這些，只是這些。
那場嚴肅的會議因為他的參加而顯得生動活潑，一個莊嚴的議題在他輕松的笑容中被輕輕擊潰。英國人是我的戰(zhàn)友，他們不會焚燒我們的土地，也不會搶奪我們的兒女，他們有著我們無法想像的財富，我甚至了解他們。
在一個陽光明媚的午后，一群面容冷漠的英軍來到了他的莊園，抓走了他的兒，他的另一個兒因此而送命。一個國者的心在這里從此埋葬，他只是一個父親，所有希望保護自己孩的父親都會因此而觸動。國者，沒有國者。如果你殺死了我的兒，你就是入侵我家園的魔鬼，在想像里，我將擊敗你。是的，去報仇！
戰(zhàn)爭會帶來數(shù)不盡的硝煙和痛苦，會迷亂人的本性。那些死在我手里的英軍，也許曾經(jīng)只是一個和我兒同樣的年輕人，有著自己的愿望，一個國家的歷史使命改變了陌生人一生的命運。那么多刀砍在一個陌生人的身上，那么多血濺滿了我的衣裳，我是一個罪人，涂炭了生靈，我是一個失敗者，沒有保護好自己的家園，我不是一個父親，因為我的兒死在了我的面前。天快要黑了，日不落是一個神話……
他有許多往事，他曾經(jīng)是一名戰(zhàn)士，現(xiàn)在，他是一名抗擊英軍的上校，他可以替許多失去家園，痛失親人，仇恨英軍的同胞復(fù)仇，火焰在他們胸中燃燒，許多人都可以是國者。 沒有觸及別人的感受，只有復(fù)仇的快感。你是殺害我兒的魔鬼，這一刻，有許多人在天堂里觀望，有許多人在地獄中煎熬。
因為一次冒險但成功的人質(zhì)救贖，我看見了我的仇人，那個殺死我兒的魔鬼。我發(fā)誓要在戰(zhàn)爭結(jié)束之前結(jié)束他的生命，這個罪惡的靈魂需要一個復(fù)仇人的拯救，我不是一個國者，我是一個父親，我本不該失去我的兒。
在中國人的價值觀里，那是一個逼上梁山的英雄，其實我可以說他是一個不徹底的國者，但卻是一個真正的英雄。一個國者的心，因為死去的親人而被激怒，于是在那場硝煙里，多了一個揮舞著國旗的戰(zhàn)士，他不再年輕，他最終將成為一名國者，這次，是真的。
一段悲愴的歷史，一場十八世紀的硝煙，一個亂世，據(jù)說造就了一位英雄。他雖然曾經(jīng)是一名堅強的戰(zhàn)士，卻不是一個徹底地。國者。
在那個戰(zhàn)火迷亂的大陸，他曾經(jīng)是英國人的親密戰(zhàn)友，他們曾在一起對抗過法國人和印第安人的侵入。他曾經(jīng)是那個紳士之邦的堅定擁護者。他相信終于有一天，法國人和印第安人會被他們擊敗，無論怎樣，他有一顆。國的心。等到那一天終于到來時，他卻牽起了法國人的圍裙，與曾經(jīng)親密的戰(zhàn)友割袍斷義，因為那張笑臉的主人在一個夜晚過后突然變成了一只猙獰的魔鬼，他要與撒旦作戰(zhàn)。遠遠地，隔著一個半球和許多海洋，蘇格蘭凄婉的風(fēng)笛在迷蒙的草原響起。
他有很多孩。，有的年紀還幼小，有的已長大成人，甚至成為反抗英軍的民兵頭領(lǐng)。但他并不知道這所有一切，他領(lǐng)在家人在南卡羅來納州的莊園里過著平靜的生活，滿足每天都會寫在他的臉上。你可以輕易的察覺，他所需要的，就是這些，只是這些。
那場嚴肅的會議因為他的參加而顯得生動活潑，一個莊嚴的議題在他輕松的笑容中被輕輕擊潰。英國人是我的戰(zhàn)友，他們不會焚燒我們的土地，也不會搶奪我們的兒女，他們有著我們無法想像的財富，我甚至了解他們。
在一個陽光明媚的午后，一群面容冷漠的英軍來到了他的莊園，抓走了他的兒，他的另一個兒。因此而送命。一個。國者的心在這里從此埋葬，他只是一個父親，所有希望保護自己孩。的父親都會因此而觸動。。國者，沒有。國者。如果你殺死了我的兒。，你就是入侵我家園的魔鬼，在想像里，我將擊敗你。是的，去報仇！
戰(zhàn)爭會帶來數(shù)不盡的硝煙和痛苦，會迷亂人的本性。那些死在我手里的英軍，也許曾經(jīng)只是一個和我兒。同樣的年輕人，有著自己的愿望，一個國家的'歷史使命改變了陌生人一生的命運。那么多刀砍在一個陌生人的身上，那么多血濺滿了我的衣裳，我是一個罪人，涂炭了生靈，我是一個失敗者，沒有保護好自己的家園，我不是一個父親，因為我的兒。死在了我的面前。天快要黑了，日不落是一個神話……
他有許多往事，他曾經(jīng)是一名戰(zhàn)士，現(xiàn)在，他是一名抗擊英軍的上校，他可以替許多失去家園，痛失親人，仇恨英軍的同胞復(fù)仇，火焰在他們胸中燃燒，許多人都可以是。國者。
沒有觸及別人的感受，只有復(fù)仇的快感。你是殺害我兒。的魔鬼，這一刻，有許多人在天堂里觀望，有許多人在地獄中煎熬。
因為一次冒險但成功的人質(zhì)救贖，我看見了我的仇人，那個殺死我兒。的魔鬼。我發(fā)誓要在戰(zhàn)爭結(jié)束之前結(jié)束他的生命，這個罪惡的靈魂需要一個復(fù)仇人的拯救，我不是一個。國者，我是一個父親，我本不該失去我的兒。。
在中國人的價值觀里，那是一個逼上梁山的英雄，其實我可以說他是一個不徹底的。國者，但卻是一個真正的英雄。一個。國者的心，因為死去的親人而被激怒，于是在那場硝煙里，多了一個揮舞著國旗的戰(zhàn)士，他不再年輕，他最終將成為一名。國者，這次，是真的。
愛國者觀后感一
還很記得那天，李老師給我們看了《愛國者》這部電影，當(dāng)時我是深陷進去了，整個人就只會跟著故事情節(jié)一起開心，一起緊張，一起難過，想不到別的東西，只是被那一幕幕的電影鏡頭震撼著，愛國者觀后感。后來，大概過了半天吧，我才從那個電影環(huán)境中抽身出來。
還記得影片中有一個情節(jié)是馬丁去招募民兵，在一間酒店里，在報名的隊伍中突然跑出一個小孩，大概五、六歲吧，才剛夠桌子高。但他仍很自信地用他稚嫩的童聲說：“我要報名，我能殺死紅衫軍。”也許因為以后我是做小學(xué)教師的吧，而且這一學(xué)期在白老師的帶領(lǐng)下，每周我都會去小學(xué)見習(xí)，跟小朋友親近多了，就會有點對小朋友比較敏感吧。反正不知道為什么，看到這一幕我也是呆住了。在看片子的當(dāng)時，我是覺得很震驚，這么小的一個小朋友居然能說出這樣的話！是不是在那個時候，在那個環(huán)境下長大的小朋友都會特別愛國呢？等后來冷靜下來，我又回想起這個鏡頭，我就想到了我去見習(xí)時遇到的那一班小朋友，他們已經(jīng)五年級了，可是他們卻好象不太懂事。我想象著，如果是他們遇到這樣的情況，他們會不會全都躲在爸爸媽媽身后不敢出來了呢？不知道是不是我過于古板，當(dāng)我見習(xí)時看到他們把紅領(lǐng)巾當(dāng)成一塊隨便的抹布，當(dāng)成進校門的通行證時，我真的挺生氣的，那時我就在想：這班小朋友的愛國情懷不知會有多少？記得我小時候?qū)ψ约耗艽魃霞t領(lǐng)巾可是感到無比光榮的??！老師的那句“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角”就特別鼓舞我。但現(xiàn)在的小學(xué)生……愛國主義教育，思想品德教育，我們推行了這么多年，怎么好象效果反而越來越差了？是現(xiàn)在的社會過于物欲橫流導(dǎo)致的嗎？我們都知道，中小學(xué)是人生價值觀樹立的重要時期，要培養(yǎng)一個人的愛國情感，一定不能忽略小學(xué)時期的愛國主義教育，觀后感《愛國者觀后感》。當(dāng)然，我們給小學(xué)生進行愛國主義教育時不一定要按照以前那一套，講董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍眼，狼牙山五壯士的故事，因為那個時代離小學(xué)生是越來越遠了，他們很難真正領(lǐng)會到故事其中的精神，聽多了他們可能還會產(chǎn)生厭煩、抵觸的情緒，所以我們可以從身邊的事情教起，從身邊的小事做起，比如關(guān)注國家時事也是愛國呀，愛護環(huán)境也是愛國呀。更具體一點，比如在四川地震時給災(zāi)區(qū)的小朋友捐書捐文具也是愛國呀，懷抱感恩的心對待我們身邊的人讓社會更和諧不也是愛國嗎？愛國不是只有在戰(zhàn)場上才能體現(xiàn)出來的，畢竟現(xiàn)在是和平時代，戰(zhàn)爭還是少有的，所以愛國更重要的是體現(xiàn)在我們的日常生活中。特別是小學(xué)生，我們要教會他們做力所能及的愛國事。
但是，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小學(xué)的思想品德課很少，一個星期大概也就一節(jié)吧，而且這一節(jié)品德課還會經(jīng)常被別的老師占用去上語文或數(shù)學(xué)或英語課，甚至被用于作為練習(xí)課。這就是我們學(xué)校，我們老師的認識上不足了。雖說進行愛國主義教育不只是在品德課上可以進行，在語文、數(shù)學(xué)課中其實也可以體現(xiàn)，但是，有系統(tǒng)地進行思想品德教育，愛國主義教育仍然是非常重要的??！是的，現(xiàn)在我們小學(xué)升初中，初中升高中，都不用考思想品德，高考你不選政治也大可不用怎么學(xué)政治了，但是道德教育，愛國情操是每個人潛在的不可缺少的一種精神支柱，而且它不是一天兩天，一個月兩個月就能形成的，是必須要從小開始積累，從小開始接受教育、指引才能形成的。作為現(xiàn)在中國大力推行素質(zhì)教育，又怎能如此忽略愛國主義教育呢？我們能想嚴重些，若干年后的小學(xué)生在看天安門升旗儀式時他們還能感覺到心潮澎湃嗎？也許他們寧愿選擇睡懶覺都不愿那么早起床吧？作為教育者，作為老師，特別是小學(xué)老師，我們不能忘記我們身上還有一副給學(xué)生進行愛國主義教育的擔(dān)子，我們不能被中考、高考、升學(xué)率蒙蔽了我們的雙眼。在我們討論現(xiàn)在的年輕人，現(xiàn)在的小學(xué)生愛國情操不強時，我們必須要清醒地認識到這其中也有我們的一份責(zé)任啊！
何為愛國？愛國的含義實在太廣了，廣到可以說我們做的每一件正確的事都是愛國的！看看我們的心吧，憑著我們的良心，憑著我們潛在的愛國心做事，我想我們每一個人都是“愛國者”，我相信我們每個人都不比馬丁差，我們每個人都能和他一樣，甚至比他更愛我們的祖國！
愛國者觀后感二
看了《愛國者》，很受感動。影片講述的是一段美國獨立戰(zhàn)爭的歷史。主人公是一位議員和一群孩子的父親。一家人過得還算和諧。作為父親，他在家里有著相當(dāng)?shù)耐?，而一群孩子也不是吃素的，他們的頑皮讓這位父親吃盡苦頭卻又無可奈何。但因其反對對英國作戰(zhàn)而被孩子們誤解，他們都有著自己的參軍夢，甚至遠遠聽到槍炮聲，他們也會熟練搬出槍以備不時之需。然而英軍的的到來改變了一切。在家園被毀又即將失去第二個兒子時父親終于爆發(fā)了，和兩個小兒子一起殲滅了一股二十一人的英軍，這讓人聯(lián)想到他當(dāng)年的英姿，也讓他找回了自己潛藏的勇氣。在復(fù)仇和追求自由這兩條主線的引導(dǎo)下，主人公帶領(lǐng)著國民軍逐步走向勝利。
影片花了很大的手筆來闡述美國對自由的向往和因此付出的沉重代價，從激烈的議會討論，人們參軍的熱情，到家園的被毀，戰(zhàn)場上的慘烈犧牲。相信看過該片的決不會忘記那些古老而又獨特的戰(zhàn)爭場面，兩軍（正規(guī)軍）對壘都是以人員和武器作為籌碼，而這往往是英軍占優(yōu)，美軍是即輸場面又輸戰(zhàn)爭，這看上去有點幽默的味道，完全是對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的顛覆，看不到現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的謀軍布局。而國民軍卻也會玩游擊戰(zhàn)，有一段時間竟被英軍稱之為“幽靈”，很有點中國特色的味道。但這確實是一支雜牌軍，就連教堂里的牧師也披裝上陣，只是不知道他在殺人之前會不會念上一句“上帝保佑”，其最后的犧牲卻也充滿了悲劇色彩。
雖然這是一部戰(zhàn)爭片，但是導(dǎo)演在戰(zhàn)爭之外的細節(jié)上有很好的把握，除了宏大的戰(zhàn)爭場面外，也不失暖暖的溫情，真實而感人。其中身為國民軍上校的父親與剛剛會說話的女兒的告別一段，導(dǎo)演處理得別具匠心，將主角在軍隊與家庭角色的矛盾和女兒對父親的理解盡融于女兒的呼喚和轉(zhuǎn)身的深情一抱之中，可謂感人至深。導(dǎo)演對種族矛盾的解構(gòu)也是該片的亮點之一，最初白人對黑奴的歧視，通過戰(zhàn)爭的隱含功能最終達成了和解，“與你并肩作戰(zhàn)是我的榮幸。”將這對不大不小的矛盾融于對自由不懈追求的主題之中，也是對黑人在美國獨立戰(zhàn)爭中所做的貢獻的一種認同，他們也是美國歷史的創(chuàng)造者。
不能不說這是一部成功的`影片，無論你對美國有如何的偏見，看了該片你卻不由的對那些為自由而戰(zhàn)的勇士們產(chǎn)生由衷的敬意，這確實是一個非凡的國度，這樣的民族沒有理由不屹立于世界強者之林。
然而相比之下，小時侯很喜歡的國產(chǎn)戰(zhàn)爭片，現(xiàn)在看來實在很少有深層次的東西，導(dǎo)演的思維極其狹隘，創(chuàng)作的影片只是對歷史的一種簡單重復(fù)。比如電影藝術(shù)大師斯皮爾伯格就將幾條命救一條命的價值問題帶入到影片〈〈拯救大兵瑞恩〉〉中，充滿了對人性的深入思考，從而使影片脫離了戰(zhàn)爭本身而得以實現(xiàn)主題的升華，像這樣的東西在中國的戰(zhàn)爭片里很難找到，不得不引起我們的反思。在根本上還得在思維的形式內(nèi)涵上下一番工夫。
愛國者觀后感三
本周三晚上，江漢大學(xué)軍事愛好者協(xié)會主辦的愛國主義教育活動——觀看電影《愛國者》。
電影背景是美國獨立戰(zhàn)爭時。本杰明（Mel Gibson飾）是法國裔美國人，他曾參加過法國人與印第安人的戰(zhàn)爭，身經(jīng)百戰(zhàn)。殘酷的戰(zhàn)爭令他失去了心愛的妻子，他發(fā)誓要永遠遠離戰(zhàn)征。所以當(dāng)英國殖民者將戰(zhàn)爭燒到本杰明的家園時，他首先選擇的不是奮起反抗，而是躲避。當(dāng)他看到他的大兒子參加了當(dāng)?shù)亟M織的愛國者軍隊時，也沒有跟著挺身而出。但是，當(dāng)他的大兒子被敵軍俘虜，小兒子挺身去救哥哥而死時，本杰明再也按耐不住了。他這時才清楚意識到，只有反抗才能解救家園于水火。
老實說這部電影雖名為《愛國者》，但就歷史而言，本杰明及其家人參戰(zhàn)并非是愛國，畢竟當(dāng)時還不存在美利堅合眾國。但是，這部電影所展現(xiàn)的親情，愛情，友情以及人們?yōu)樽杂善降榷鴳?zhàn)的精神卻深深打動了我。給我觸動最深的就是beniamin離開家的時候小女兒susan還不會講話，等他回來susan的阿姨說susan已經(jīng)會說很多話了，但每次benjiamin陪著susan她都默默不語，ben希望susan給他說一個字的愿望都未能如愿，心里很難受！當(dāng)ben又一次要離開家踏上戰(zhàn)場上的時候，鏡頭對準了susan，小susan的表情開始變化，慢慢的開始要哭泣，然后幾乎崩潰的跑過去說“
Papa, don't go! I'll say anything.
I'll say anything you want.
Tell me what you want me to say.
I'll say anything.
I promise, Papa. Please don't go.
看到這一段時，我?guī)缀跤新錅I的沖動。Susan在之前無法向父親表達自己的愛，但當(dāng)她意識到父親可能一去不回時，她最終還是克服了內(nèi)心的阻礙，大聲呼喊“Papa”，對父親的深情一覽無余。
看到這里，我想到，我們平時又何嘗不是因為種種原因而無法表達自己的感情?？戳诉@部電影，我覺得有時我們應(yīng)勇于表達自我情感，不能把遺憾留給自己。”
