1、 為君難，為臣不易?！墩撜Z子路》

2、 不知言，無以知人?！墩撜Z堯日》

3、 惟上知與下愚不移?！墩撜Z陽貨》

4、 巧言令色，鮮矣仁?！墩撜Z學(xué)而》

5、 道不同，不相為謀?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

6、 朝聞道，夕死可矣?！墩撜Z里仁》

7、 見利思義，見危授命?！墩撜Z憲問》

8、 人無遠慮，必有近憂。——《論語衛(wèi)靈公》

9、 用之則行，舍之則藏?！墩撜Z述而》

10、 學(xué)而不厭、誨人不倦?！墩撜Z述而》

11、 與朋友交，言而有信?！墩撜Z學(xué)而》

12、 食不厭精，膾不厭細?！墩撜Z鄉(xiāng)黨》

13、 以直報怨，以德報德?！墩撜Z憲問》

14、 君子上達，小人下達。——《論語憲問》

15、 君子恥其言而過其行。——《論語憲問》

16、 夫人不言，言必有中?！墩撜Z先進》

17、 人能弘道，非道弘人?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

18、 過而不改，是謂過矣?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

19、 四體不勤，五谷不分。——《論語微子》

20、 不在其位，不謀其政?！墩撜Z泰伯》

21、 敏而好學(xué)，不恥下問?！墩撜Z公冶長》

22、 道不行，秉桴浮于海?！墩撜Z公冶長》

23、 不能正己，焉能正人?！墩撜Z》

24、 言必信，行必果。——《論語子路》

25、 四海之內(nèi)，皆兄弟也。——《論語顏淵》

26、 君子一言，駟馬難追。——《論語顏淵》

27、 生死有命，富貴在天?！墩撜Z顏淵》

28、 貧而無諂，膏而無驕。——《論語學(xué)而》

29、 溫、良、恭、儉，讓?！墩撜Z學(xué)而》

30、 不遷怒，不貳過?！墩撜Z雍也》

31、 君子周急不繼富?！墩撜Z雍也》

32、 乘肥馬，衣輕裘?！墩撜Z雍也》

33、 禮之用，和為貴?！墩撜Z學(xué)而》

34、 食不語，寢不言?！墩撜Z鄉(xiāng)黨》

35、 知其不可而為之?！墩撜Z憲問》

36、 當(dāng)仁，不讓于師?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

37、 既來之，則安之。——《論語季氏》

38、 不學(xué)禮，無以立?！墩撜Z季氏》

39、 德不孤，必有鄰。——《論語》

40、 君子以當(dāng)仁不讓?！墩撜Z》

41、 未知生，焉知死? 《論語先進》

42、 小不忍,則亂大謀?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

43、 有朋自遠方來，不亦樂乎?！墩撜Z學(xué)而》

44、 工欲善其事，必先利其器?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

45、 君子固窮，小人窮斯濫矣?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

46、 君子求諸己，小人求諸人?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

47、 溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z為政》

48、 往者不可諫，來者猶可追?！墩撜Z微子》

49、 愛之，能勿勞乎?忠焉，能勿誨乎? ——《論語憲問篇》

50、 知之為知之，不知為不知，是知也?！墩撜Z為政》

51、 朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也?！墩撜Z公冶長》

52、 過也，人皆見之;更也，人皆仰之。——《論語子張》

53、 巍巍乎!舜禹之有天下也而不與焉?！墩撜Z泰伯》

54、 不患寡而患不均，不息貧而患不安。——《論語季氏》

55、 眾惡之，必察焉;眾好之，必察焉。——《論語》

56、 民可使由之，不可使知之。——《論語泰伯》

57、 天下有道則見，無道則隱?！墩撜Z泰伯》

58、 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——《論語述而》

59、 自古皆有死，民無信不立?！墩撜Z》

60、 君君，臣臣，父父，子子?！墩撜Z顏淵》

61、 少成若天性，習(xí)慣如自然。

62、 人不知而不慍，不亦君子乎?！墩撜Z學(xué)而》

63、 父有爭子，則身不陷于不義?！缎⒔?jīng)諫諍章》

64、 士有爭友。則身不離于令名?！缎⒔?jīng)諫諍章》

65、 君子于其言，無所茍而已矣。——《論語子路》

66、 刑罰不中，則民無所措手足?！墩撜Z子路》

67、 君子成人之美、不成人之惡?！墩撜Z顏淵》

68、 不義而富且貴，于我如浮云?！墩撜Z述而》

69、 舉一隅不以三反，則不復(fù)也?！墩撜Z述而》

70、 父母在，不遠游，游必有方?！墩撜Z里仁》

71、 子以四教：文、行、忠、信?！墩撜Z》

72、 己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》

73、 內(nèi)省不疚，夫何憂何懼?！墩撜Z顏淵》

74、 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎? ——《論語學(xué)而》

75、 君子疾沒世而名不稱焉?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

76、 人而無信，不知其可也?！墩撜Z為政》

77、 不能正其身，如何正人?！墩撜Z子路》

78、 道聽而途說，德之棄也?！墩撜Z陽貨》

79、 故而知新，可以為師矣?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

80、 三十而立，四十而不惑?！墩撜Z為政》

81、 是可忍也，孰不可忍也?！墩撜Z八佾》

82、 仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕?！墩撜Z子張》

83、 朋友切切思思，兄弟怡怡?！墩撜Z子路》

84、 歲寒然后知松柏之后凋也?！墩撜Z子罕》

85、 愛之欲其生，惡之欲其死?！墩撜Z顏淵》

86、 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z為政》

87、 子夏曰：“小人之過也必文?！?——《論語子張》

88、 君子和而不同，小人同而不和?！墩撜Z子路》

89、 君子泰而不驕，小人驕而不泰?！墩撜Z子路》

90、 飽食終日，無所用心，難矣哉?！墩撜Z陽貨》

91、 不患人之不己知，患不知人也?！墩撜Z學(xué)而》

92、 君子不以言舉人，不以人廢言?！墩撜Z衛(wèi)靈公》

93、 君子周而不比，小人比而不周?！墩撜Z為政》

94、 興于《詩》，立于禮，成于樂。——《論語泰伯》

95、 不患人之不己知，患其不能也。

96、 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z子罕》

97、 知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！墩撜Z子罕》

98、 子在齊闡《韶》，三月不知肉味。——《論語述而》

99、 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。——《論語里仁》

100、 老者安之，朋友信之，少者懷之。——《論語公冶長》

國學(xué)作文300字 篇1

學(xué)習(xí)了《孔子拜師》這篇課文后，讓我知道了《論語》原來是根據(jù)我國偉大的思想家和教育家孔子的言行編成的，國學(xué)啟蒙教育從《論語》開始了。

春秋時期，學(xué)識淵博的孔子，千里迢迢趕往洛陽城，向老子拜師學(xué)習(xí)研究，一向好學(xué)的他，謙虛地認為學(xué)習(xí)是無止境的，這就是國學(xué)中很耐人尋味的一句論語：“三人行，必有我?guī)熝??！?/p>

一句看似深奧的經(jīng)典論語，在生活中慢慢體會，就能得到詮釋。有一次晚上，媽媽教我學(xué)做一道奧數(shù)題，我似懂非懂地跟著媽媽的講解頻頻點頭，媽媽以為我全懂了，就直接問我：“張垚，你分析下，你是按哪條思路走的？”我支支吾吾地撓撓頭、抓抓癢，時不時地看看媽媽的臉，隨時做好閃躲的準(zhǔn)備。沒想到媽媽竟然學(xué)著古人的姿態(tài)，搖頭晃腦地念起了：“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

簡短的幾句論語，使我受益匪淺，教會了我對待學(xué)習(xí)應(yīng)面對正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，繼承國學(xué)經(jīng)典中的精華，丟棄糟粕，讓我跟國學(xué)一起成長吧！

國學(xué)作文300字 篇2

陶淵明說過：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！边@個世界總在不斷發(fā)展，如果我們停住了腳步，就會錯過許多的知識。所以我們應(yīng)該向海倫凱勒一樣，即使無光、無聲、無語也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無止境”，學(xué)問才能“步步高”。

“每個人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同，學(xué)習(xí)到的知識也不同。”這是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識，也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒有很高的智商，但只要一直認真的積累，就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣，擁有學(xué)富五車的智慧了。

《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集，里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過了，但中國擁有五千多年的歷史淵源，《詩經(jīng)》僅僅只是中國文學(xué)一部分的縮影。除了《詩經(jīng)》，還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語》等不計其數(shù)的關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的書籍，所以我們應(yīng)該不能僅限于課本上的知識。

諸葛亮的《誡子書》中講到：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。如果我們現(xiàn)在不認真學(xué)習(xí)，以后就不能體會到國學(xué)的`經(jīng)典，學(xué)會博大精深的中國文化，擁有屬于自己的真才實現(xiàn)。

國學(xué)作文300字 篇3

近幾個星期，我參加了杭州市中小學(xué)生國學(xué)知識大賽。通過這次比賽，我知道了中國古代文化的深奧，也知道了國學(xué)知識的重要性。我在比賽中，只得了35分，我深刻感覺到了我在這方面知識的缺乏。

我覺得，我平時應(yīng)該加強這方面的指示，了解中國歷史中的知識。了解中國的文化。爸爸媽媽說我的態(tài)度不好，讓我應(yīng)該認真的讀經(jīng)典，認真答題。我開始很不屑，認為經(jīng)典沒什么，可當(dāng)我看到低年級的同學(xué)也有考100的時候，我羞愧了。那時，我就下定決心，要認真品味經(jīng)典?？墒俏彝耆o不下心啊，有空只想看著電視，最后，爸爸竟然把電視給關(guān)了，我只好讀經(jīng)典，慢慢的，我品嘗到了經(jīng)典的趣味，我開始越來越喜歡她了。

讀經(jīng)典，不僅讓我靜下心來，也讓我學(xué)會了一些知識，懂得了一些道理。這次比賽，不僅讓我認識到了經(jīng)典的重要性，更讓我得到了鍛煉，明白了許多書上沒有得到里，我要加油，取得更好的成績！

國學(xué)作文300字 篇4

國王看到岳倩和奈雅回來時非常高興。他笑著說：姐姐，干得好?！痹蕾缓π叩匦α耍菏聦嵣?，這沒什么。名叫李夢的花精靈太弱了。它可以是任意K。這不值得我哥哥的稱贊。”“魔法與地獄。是的，守護者應(yīng)該學(xué)習(xí)魔法。納亞，你會嗎？”沉思了一會兒，國王問奈雅是否愿意。

納亞想：他們救了我的命，說不，這有點不合理！奈雅猶豫了?？吹侥蝸啿桓易鰶Q定，國王說：你擔(dān)心你媽媽找不到你嗎？別擔(dān)心，在我們的童話世界里一年等于在你的人類世界里一小時?！蹦窝怕犃诉@話后看起來很開心。嗯，我同意了?！痹蕾?、薛倩和宋遠都笑了。國王說：讓我們看看，首先學(xué)習(xí)守護魔法。聽著，當(dāng)你使用任何魔法的時候，你必須先說（童話），因為你是一個守護者，值得皇室家族，所以你的魔法是先進的。”奈雅聚精會神地聽......

國學(xué)作文300字 篇5

我眼中的國學(xué)經(jīng)典是論語，雖然不是孔子自身提筆寫的，但是里面全是名言，好多實用的道理。

比如，子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎之類的。我喜歡這本書，不僅可以學(xué)習(xí)言語，而且可以學(xué)習(xí)做人。我很高興，我看了《論語》我學(xué)會了尊師敬長、尊老愛幼等等中華美德。

我眼中的國學(xué)經(jīng)典是論語，為什么我覺得論語是國學(xué)經(jīng)典呢？因為，這本書可以讓我看到古時候的文學(xué)風(fēng)采，和那時候的世界。

如果要我用一個比喻句，來比喻《論語》這本書。

我覺得這本書是最正確的導(dǎo)師，指導(dǎo)著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光芒的燈，照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無比堅硬的小船承載著我們，讓我們在知識的大海中勇往直前。

大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我感覺我每次看完這本書就像，看到了未來在我的腦海里無數(shù)次的跳躍。

這本書就像一個需要完成任務(wù)的游戲，只要我每次看它就像進入了這個游戲。讓我在這個游戲里盡情的闖關(guān)、完成任務(wù)，我在這個游戲的空間里暢玩。按著每一句名言，完成每一件任務(wù)?？鞓返目赐赀@本書。

我喜歡論語，它是“導(dǎo)師”，是“燈”，是“小船”。我更喜歡這個“闖關(guān)游戲”。

這就是我眼中的國學(xué)經(jīng)典！