從小立志的
1. 百學(xué)須先立志。南宋哲學(xué)家、教育家、詩人 朱熹
2. 立志沒有所謂過遲。 波多維斯
3. 一人立志，萬夫莫敵。明代文學(xué)家、戲曲家 馮夢龍
4. 立志不堅，終不濟事。南宋哲學(xué)家、教育家、詩人 朱熹
5. 我從來沒有立志要做作家。臺灣女作家，原名陳懋平 三毛
6. 丈夫志氣薄，兒女安得知? 唐代法學(xué)家 呂溫
7. 男兒四方志，豈久困泥沙。石友
8. 男兒千年志，吾生未有涯。南宋民族英雄 文天祥
9. 慷慨丈夫志，可以耀鋒芒。唐代詩人 孟郊
10. 但言虛心，不若先言立志。明末清初文人 陳確
從小立志的名言【精選篇】
1. 如果想定了就不要再猶豫。你以后可以安心學(xué)畫。我從十四歲那年下決心搞中國畫，以后從來沒有動搖過。潘天壽
2. 機智是一種光彩奪目的東西，每個人都贊美它，大多數(shù)人都立志得到它，所有的人都怕它，但是幾乎沒有人愛它，除了他們本身的機智。 英國政治家和文學(xué)家 切斯特菲爾德
3. 立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果。法國科學(xué)家 巴斯德
4. 立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的`旅程，這旅程的盡頭就有個成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果……
5. 石看紋理山看脈，人看志氣樹看材
6. 志之所向，金石為開，誰能御之? 清·曾國藩
7. 心志要堅，意趣要樂
8. 一人立志，萬夫莫敵 明·馮夢龍
9. 人惟患無志，有志無有不成者 宋·陸九淵
10. 志不立，天下無可成之事 明·王守仁
11. 志正則眾邪不生三國志
12. 鳥貴有翼，人貴有志
13. 器大者聲必閎，志高者意必遠 宋·范開
14. 燕雀安知鴻鵠之志哉 史記
15. 壯志與毅力是事業(yè)的雙翼 德國
16. 志不立，如無舵這舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎 明·王守仁
17. 人無志向，和迷途的盲人一樣 朝鮮
18. 一個人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人 拉羅什富科
19. 不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明 圣經(jīng)
20.故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。明代文學(xué)家 王陽明
從小立志的名言【熱門篇】
1. 志之難也，不在勝人，在自勝。 戰(zhàn)國末期哲學(xué)家 韓非 《韓非子》
2. 立志以定其本，居正以持其志。宋代文學(xué)家 胡宏
3. 立志是讀書人最要緊的一件事。名孫文,中國近代民主主義革命先行者，中華民國和中國國民 黨創(chuàng)始人，三民主義倡導(dǎo)者 孫中山
4. 立志難也，不在勝人，在自勝。戰(zhàn)國末期哲學(xué)家 韓非 《韓非子》
5. 學(xué)者欲去昏惰之病必以立志為先。 南宋名臣 儒家學(xué)者 真德秀
6. 未有不立志之人，便能做得事業(yè)。明代抗倭將領(lǐng),軍事家 戚繼光
7. 立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。南宋詞人,書法家 張孝祥 《論治體札子·甲申二月九日》
8. 勸汝立身須苦志，月中丹桂自扶疏。宋代詩人 劉兼
9. 立志須存千載想，閑談無過五分鐘。中國法學(xué)家 沈鈞儒
10. 發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。 北宋文學(xué)家 蘇軾
11. 大約胸襟高，立志主，則命意自高。清代作家 方東樹
12. 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
13. 男兒立志三步曲：齊家、治國、平天下。唐伯虎,明代畫家,文學(xué)家 唐寅
14. 富貴足以愚人，而貧賤足以立志而凌慧。 清代著名畫家、書法家鄭燮
15. 立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。法國科學(xué)家 巴斯德
16. 故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。明代文學(xué)家 王陽明
17. 不可居心發(fā)財，想做大官;要立志犧牲，想做大事。名孫文,中國近代民主主義革命先行者，中華民國和中國國民 黨創(chuàng)始人，三民主義倡導(dǎo)者 孫中山
18. 男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。中國近代政治活動家、啟蒙思想家 梁啟超
19. 人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無志而建功。 明朝第三代皇帝 朱棣
20. 千古圣賢豪杰，既奸雄欲有立志者，不外乎一個“勤”字。清朝軍事家、政治家 曾國藩
21. 志不立，如無舵這舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎。明代文學(xué)家 王守仁
22. 像我的名字一樣，立志做中國慈善事業(yè)的光榮榜樣和道德標桿。企業(yè)家,慈善家 陳光標
23. 天下無不可化之人，但恐誠心未至。天下無不可為之事，只怕立志不堅。 清代學(xué)者 山陰金先生 《格言聯(lián)璧》
24. 莫教桑麻困后人，浮云富貴不如貧，男兒志在安天下，破舊山河再造新。楊超
25. 學(xué)者不患立志之不高，患不足以繼之耳。不患立言之不善，患不足以踐之耳。明代學(xué)者 薛應(yīng)旆 《薛方山紀述》
26. 少年立志要遠大，持身要緊嚴。立志不高，則溺于流俗;持身不嚴，則入于匪辭。明末清初理學(xué)家 張履祥
27. 呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵!莫回首，莫泄氣。羅·布里奇斯
28. 立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后葉，葉而后花。明代文學(xué)家 王守仁
29. 敬義之所在，縱刀據(jù)斧鉞加頸項，父母兄弟環(huán)泣于前，此心亦萬不可動，此志亦萬不可移。何功偉
30. 學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學(xué)問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。南宋哲學(xué)家、教育家、詩人 朱熹
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，這是我從書法這門藝術(shù)中領(lǐng)悟到的真理。
自從我欣賞了大書法家王羲之的作品后，就開始了我的書法生涯。瞧！王羲之這種筆走龍蛇的書法，真是世間少有：這些用筆畫組成的'美妙文字，這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，和人的氣質(zhì)多么相近。在書法家的筆下，漢字能有無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如河，或?qū)掗熑绾?。在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？因此，我立志練習(xí)書法，讓中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長！
起初練習(xí)時，爸爸教我如何握筆，并且教了一遍又一遍，為什么要重復(fù)練習(xí)這么簡單的握筆姿勢呢？我疑惑不解地問爸爸。爸爸笑著說：這是練習(xí)書法的基本工，如果不打好基礎(chǔ)，怎么能學(xué)好書法呢？我恍然大悟。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我可以輕松自如地寫出工整美觀的漢字了，我的心里也有了小小的成就感。記得在一次書法比賽前，老師從班級里選出幾位同學(xué)進行訓(xùn)練，我也不例外。老師要求我們練習(xí)書法中的頓筆，并親自示范給我們看，哇！這頓筆的字果然名不虛傳！但是看似簡單的頓筆，實際寫起來可是非常辛苦，老師讓我們一天練一張頓筆的字，我寫一張就得費半個多小時，由于需要很大的力度，常常練得右手麻木酸痛，手指磨得凹了下去，真想放棄！但一想起只要功夫深，鐵杵磨成針這句
通過這次書法生涯讓我明白了：無論做任何事，只要努力學(xué)習(xí)，有恒心，充滿自信，那就一定會成功，一定會光彩照人！
理論論據(jù)
1.逆境是通往真理的第一條道路?！輦?/p>
2.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
3.經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
4.只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
5.逆境是達到真理的一條通路。——拜倫
6.機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
7.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
8.樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
9.腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
10.災(zāi)難是真理的第一程。——拜倫
11.不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
12.向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
13.每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰?/p>
14.志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
15.生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
16.盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
17.順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用?！葜?/p>
18.自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的?！上滦抑?/p>
19.能使愚蠢的人學(xué)會一點東西的，并不是言辭，而是厄運?！轮兛死?/p>
20.能使愚蠢的人學(xué)會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。——德謨克里特
21.驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
22.順境也好，逆境也好，人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。——羅賓德拉納特·泰戈爾
23.并非每一災(zāi)難都是禍，早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓(xùn)了我們，并且對我們未來的奮斗有所激勵?！ㄆ?/p>
24.榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
25.憐憫是一個人遭愛顧運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的?！獊喞锸慷嗟?/p>
26.讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
27.順境時顯現(xiàn)惡習(xí)，逆境時凸現(xiàn)美德。
28.逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
29.以勇敢的胸膛面對逆境?！R拉斯
30.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
31.一個好朋友常常是在逆境中獲得的——拉丁美洲
32.在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)?！勘葋?/p>
33.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
34.憐憫是一個人遭受厄運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的?！獊喞锸慷嗟?/p>
35.逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有?！蟹蚶?/p>
36.幸運所需要的美德是節(jié)制，逆境所需要的美德是堅韌，后者比前者更為難能可貴?！喔?/p>
37.人在逆境里比在順境里更能堅持不屈。遭厄運時比交好運時更容易保全身心。——雨果
38.卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?/p>
39.沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值?！振憷?/p>
40.平靜的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。
41.真正的友誼是一種緩慢生長的植物，必須經(jīng)歷并頂?shù)米∧婢车臎_擊，才無愧友誼這個稱號。——華盛頓
42.順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望?！喔?/p>
43.逆境使人發(fā)奮向上，要是你從未遭遇過失敗，為了事業(yè)著想，也許應(yīng)該經(jīng)歷一次。——莎士比亞
44.在順境中，朋友結(jié)識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。
45.環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大?！袪査固?/p>
46.患難與困苦是磨練人格的`最高學(xué)府?！K格拉底
47.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
48.向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
49.如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
50.真正的人生，只有在經(jīng)歷艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)?！?/p>
事實論據(jù)
蘇軾
幾經(jīng)貶謫，二十年嘗糞問疾!“一蓑煙雨任平生，卻沒有磨滅高爾基的心志他在皮鞭下偷著學(xué)習(xí)寫作，因為他有著與死神搏斗的勇氣
貝多芬
歐洲音樂史上一位具有鮮明個性的音樂巨匠在雙耳失聰?shù)那闆r下，他的思想升華了，因為他有著堅定的復(fù)國之志
近代偉大的科學(xué)家霍金
21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥、命運多舛;時運不濟，但一想到“人固有一死，如此不幸的他卻能在輪椅上寫出《時間簡史》這樣偉大的著作霍金從逆境中奮起，都不能使他那顆高傲的心屈服不論是黃州的赤壁，因李陵案而遭受酷刑中最為人詬辱的腐刑后，或是海南的儋州、心無歸處，用僅剩的兩根能活動的手指使用語音合成器與人們對話、孫子?平靜的湖面，或輕于鴻毛”，挫折重重，最終滅掉了吳國勾踐從逆境中奮起，或重于泰山,受人所不能受，蘇軾成就了人生之巔、逃避;
越王勾踐（古）
在被吳國虜去當(dāng)俘虜，出字不知所往司馬遷
一生經(jīng)歷坎坷，人生雖大起大落、失聰這些逆境，而是一個人面對他戰(zhàn)勝了人類的平庸，在逆境的磨礪下，淪為階下囚的那段時間，他發(fā)奮著書，沒有選擇放棄，面對貧困、屈原，《在人間》等作品，戰(zhàn)勝了自己的命運，他能感受的唯一溫暖就是來自他祖母的呵護生活的困苦能把利石磨圓
安徒生(今)
安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛文學(xué)。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費就讀。歷時5年。1828年，升入哥爾哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生終生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友——商人麥爾喬家中。
柳公權(quán) (古)
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
(今)
一代偉人，小時候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負，才使他后來成為中國杰出的人民領(lǐng)袖。著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫作，終于成為著名的作家。美國的大發(fā)明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于成了一個舉世聞名的科學(xué)家。
王羲之 (古)
被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
范仲淹 (古)
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
孔子(古)
儒家學(xué)派的代表人物，成名以后，人們尊稱他為萬事之表.他三歲的時候父親就去世了，他經(jīng)常受到族人的歧視.在那個時代，既沒有造紙術(shù)，也沒有印刷術(shù)，流傳的著作全靠傳抄，自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹簡按順序保存好，那就當(dāng)時的書.《易經(jīng)》便是孔子刻的，所以他經(jīng)常翻閱，由于翻閱次數(shù)太多，十分結(jié)實的牛皮繩都斷了好幾次，孔子就是在這樣的逆境中成為名人的.
格林尼亞教授(國外)
著名化學(xué)家格林尼亞教授，曾走過一段曲折的道路。少年時代，由于家境優(yōu)裕，加上父母的溺愛，使得他沒有理想，沒有志氣，整天游蕩?？墒呛镁安婚L，幾年后他家徹底破產(chǎn)，一貧如洗，昔日的朋友都離他而去，甚至連女友也當(dāng)眾羞辱他。從此，他醒悟了，開始發(fā)憤讀書，立志追回被浪費的時間。九年以后，他研制出格氏試劑，獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
貝多芬(國外)
大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學(xué)，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉。”在與命運的頑強搏斗中，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。
