在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過
換個角度看問題高中作文1
橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。誠然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九，倘若換個角度看問題，失意也許會變成詩意，使我們的生活變得更自在，更愜意。
兩個臺灣觀光團到伊豆半島旅游，面對都是坑洞的路況，一導游連忙抱怨向游客致歉，而另一導游卻巧妙地化解了游客的不滿，從另一個角度，把道路比作迷人的酒窩大道，讓大家體驗其與眾不同。兩個角度，截然不同的兩種結(jié)果。顯然，第一個團的游客必定仍心存不滿，而第二個團的游客卻多了一次別樣的體驗不得不佩服第二個導游的機智，他的詩意的回答，也詩意了游客們的旅程。
換個角度看問題，問題也許就不再是問題，反而成了另一種收獲。換個角度看問題，需要有一種豁達的境界，一種淡然的心境。倘若一個人充滿野心，追名逐利，不達目的誓不罷休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充滿焦躁的。一旦遭遇失敗，失去了金錢名利，便怨天尤人，甚至走入歧途?？扇绻軗Q個角度看問題，失去的外在的一切都不重要，反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑，過過那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達與淡然，否則他只會陷入怨恨的深淵。自古以來，一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西啊?！闭苋司褪钦苋?，從我們的角度看，我們會艷羨外界的豐盈，感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個角度，蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非，但不能被無盡的物欲遮住了雙眼，從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。
換個角度看問題，我們的生活會多一點快樂，多一點陽光。我曾對蕭伯納的一句
試著換個角度看問題，你會發(fā)現(xiàn)一個更精彩的世界。
換個角度看問題高中作文2
從注意安全到不用時請將梯子橫放”。僅僅因為他與工作人員思考問題的角度不同，所以得出的結(jié)論也不同。世間萬物，不也都是如此嗎？不同的角度看問題，會有不同的結(jié)果，
我們每個人在人生中都要遇到各種各樣的困難，那么也許換個角度我們就有了好的心情，就有了解決問題的辦法，就能化壓力為動力，化困難為機遇。
烈烈夏日里，在沙漠中，有兩個焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個人取出了唯一的一個水壺，搖一搖，說：“哎呀，太糟糕了，我們就只剩下半壺水了。”而另一個人卻高興的說：“是嗎？真幸運，我們還有半壺水。
其實人生中的很多事都像那水壺中的半壺水，換個角度，換個思維，就會有不同的心情，不同的態(tài)度，也就會有不同的答案。從一個角度去看，是瀕臨死亡的絕路一條，而另一種角度去看，則是充滿希望的陽光大路。
一位年輕的女教師問躺在露娜騎上三十年的霍金：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲?；艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的聲音，投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心·······
這段話讓我們感慨：霍金的換位思考讓他的人生更加精彩，他沒有因為身體上的疾病就失去了對生活的信心，世人推崇霍金不僅僅是因為他在科學界的偉大貢獻，更主要的是他看問題的角度。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了一千多次試驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”
這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，源于愛迪生與眾不同的思考角度。而正是因為有了這種想法，才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睋Q個角度，生命會展現(xiàn)另一種美。換一種思維去對待身邊的事物，像冬天里的一縷陽光，黑夜里的一絲光明，沙漠里的一眼清泉，他會給你更多的驚喜。
換個角度看問題高中作文3
才是初春太陽就開始烤人，傍晚時分才肯罷休，我看著不太藍的天空帶著幾朵白云，我不快你的心情才，慢慢開始釋放。
今天中午在網(wǎng)上被騙了錢，這讓我這個小憤青十分不高興，頓時讓我想到上六年級的自己。
那年，臨近小學畢業(yè)的我因怕上學遲到而選擇了走小路，那條小路平時也沒什么走，重點是不好走，我也從未走過那條路。但無巧不成書，偏偏第一次去救被摔斷了腿。事后兩個月里我都是在醫(yī)院里度過的?？释刻焖X的生活倒是實現(xiàn)了，但真這樣時最羨慕的還是有可以到處蹦跶的身體。小學的我就被生活狠狠上了一課，這課的.代價還挺大，不過，轉(zhuǎn)換思想去看，這顆教會了我很多，上得也是很有意義。
我住院期間有親人、老師、朋友來看我。雖然現(xiàn)在我已是經(jīng)歷了中考和高考的壓力，相對而言小學升初中
在我不幸運的時候卻又得到了最大的幸運，家人的不離不棄，老師的忘學生成鳳般的關(guān)懷，同時也讓我看清了到底誰才是真正關(guān)心我的朋友。這些讓我感覺中午的經(jīng)歷也不全是不好的一面，至少讓我知道怎樣的人是騙子，什么樣的套路是騙局，也是可貴的教訓。即使我寫下這個故事的時候窗外已經(jīng)黑透了。而我也不會因為這黑壓壓的天而再感慨我的事情去郁悶，因為我失去的同時也擁有了比失去更珍貴的東西。
塞翁失馬，焉知非福不要因為眼前的困難而難過。沒有什么事情是絕對的，悲傷也好，開心也罷。悲傷自有悲傷中值得快樂的一面，而開心也有開心中讓人惆悵的一點。悲傷或是開心，只是我們怎樣去思考問題而已，換個角度看問題那就沒有大問題。
換個角度看問題高中作文4
“小小少年，很少煩惱，66無慮陽光照……”每次聽小朋友唱起這首歌時，我的心里總會涌起一股莫名的失落與悵然。
在大人們的眼中，小孩子是最66無慮的，但他們不知道我們也有許多成長的煩惱。
唉，今天豁出去了，就拿我的這張臉來說吧！
小時候，我的皮膚是又白又嫩，每個人見到我，都要摸一摸或者掐一掐我的小臉蛋，過把癮。但是，從四年級開始，我的臉時不時會過敏，長出許多小疙瘩，而且臉很黑，尤其是這個黑，令我忍無可忍。
剛開始的時候，我心里非常難過，主要原因集中在同學和父母的嘲笑上。同學們背地里叫我巧克力，父母則當面叫我小黑豬。我被無數(shù)的嘲笑聲包圍著，我陷入了深淵，我不敢面對鏡子里的自己……“不行，我要面對現(xiàn)實！”我對自己說。于是，我開始了美白計劃。
首先，我對媽媽的化妝品產(chǎn)生了好奇。媽媽那么多的化妝品，里面肯定有美白的。我去找媽媽，媽媽卻告訴我：“這些都是大人用的化妝品，小孩子不能用的?！卑?，這第一招失敗。接下來，我要嘗試“牛奶美白法”，所謂的“牛奶美白法”就是多喝牛奶。我每天早晨一杯奶，晚上一杯奶，堅持了一個星期后，我對牛奶產(chǎn)生了厭惡感，見到牛奶就逃，沒辦法，這第二招也不了了之，宣布失敗。唉，我只好使出我的殺手锏了，起床后喝兩杯水，這個方法倒是不錯，水我還是蠻喜歡喝的。但是，早晨的第二節(jié)課我就有些憋不住了，下課鈴一響，我就直奔廁所。天天這樣，也不是個事兒呀，所以美白計劃徹底失敗。
美白計劃失敗了，我天天郁悶。有一次，我準備查資料時，又想起了我這張臉，黑呀！我不由自主地打了一個“黑”字，并按了一個回車，令我意想不到的事發(fā)生了，我點開第一個選項，它的第一行字寫著：“很多人為自己的皮膚黑而煩惱，其實，黑是自然美……”我呆住了，對啊，皮膚黑一點有什么不好，人家黑人的皮膚比我黑多了，那些白種人還每天呆在沙灘上把自己的皮膚曬黑呢！我不再感到皮膚黑是難看的。相反，它很美麗。
后來，我不再自卑了，同學和父母對我的稱號也漸漸消失了，我又回到了那個人見人愛的小姑娘了。
有時，換個角度看問題也許就能使你的心胸更加開豁，更加敏銳。
換個角度看問題高中作文5
蘇軾曾在詩中寫過一句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。看待問題的角度不同，所得到的結(jié)論也截然不同，或許是好的，或許是壞的。倘若我們在考慮問題時，能夠從不同的方向去考慮，就會發(fā)現(xiàn)，其實在一件不太好的事情里，也能夠發(fā)現(xiàn)它好的地方。
還記得，在去年的一場數(shù)學考試中，我只考了82分。這是我有史以來考的最低的一次分數(shù)，這個數(shù)字讓我很難以接受。在出成績后的那幾天，我對自己很失望，一直都沒有想明白到底為什么會考出這樣低的分數(shù)，成天打不起精神來。我一遍遍地端詳著考卷上的錯題，發(fā)現(xiàn)，我錯的原因基本都是計算的錯誤，每一道解決問題基本都要丟上兩三分的計算分，所以分數(shù)才被拉到這么低。我轉(zhuǎn)念一想，問自己：“難道在這次考試中，我都沒有一丁點兒能改進的地方嗎？知道了怎么改進之后，不就可以進步了嗎？”我立即明白了，安慰自己說：“雖然這次的成績不理想，但是至少我知道了自己的問題到底出在哪里，懂得要從哪個方面下手去改正它，這對于以后的考試也是大有益處的。
這次不夠優(yōu)秀的成績就是給我的一個教訓，是讓我清楚地看到自己的不足。只要能把它改正過來，下一次的考試就一定能考好！”我吸取了這次考試給我的教訓，知道了自己的不足，就向老師請教該用什么樣的方法提高計算能力，老師說，應(yīng)該從基礎(chǔ)的計算開始鍛煉，再循序漸進。于是，我找來了許多計算題本，每天都做上兩三頁，從最簡單的乘除法開始練習，并且每次練習時都計時，再和上一次比較是否有進步，鍛煉計算的速度和準確率。在期末考中，我認認真真地計算每一道題，發(fā)現(xiàn)算起來都非常輕松，不像以前那樣要花費很多的時間去計算，也省下了很多時間來檢查。果然，期末測試我取得了十分優(yōu)異的成績。
對一件不太好的事情，如果一直用“我失去了什么”的常規(guī)思維看待它，那就永遠都不會在現(xiàn)在的水平上有所提高。但是如果能從不同的角度，用“我得到了什么”這樣一種全新的思維去看待這件事情，受到的教訓就可能會變成一種動力，推動著自己前進。所以，任何事情都不是絕對的，就看你怎么去想象它。如果能學會換個角度，用新的思維去考慮問題，這樣做常常能使你得到不一樣的財富。
換個角度看問題高中作文6
一走出教室，看見媽媽，我就哇哇大哭起來。媽媽看見我哭得上氣不接下氣，趕快問：“兒子，你怎么啦？”“我，我把手機弄丟了。”“?。 眿寢屇樕笞?，但一下子又恢復了原樣，“說說，到底是怎么回事？”原來，在去上奧數(shù)課的路上，我突然發(fā)現(xiàn)手機不見了。我頓時慌了神，把書包翻了個底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)手機。我心里像打翻了五味瓶，哭了起來，奧數(shù)課上都是心神不定。聽完后，媽媽沒有罵我，只是語重心長地說：“丟了就丟了，不過，你要把這件事放在心上，下次不要犯同樣的錯誤了。”
經(jīng)過這件事情后，我就再也沒丟東西了。古人說“吃一塹，長一智”，雖然丟了手機，我吃了大虧，但是我卻從這件事情里面吸取了教訓，再也沒犯同樣的錯誤，同時明白了吃虧是福這個道理。
有一次，我的同桌小謝故意砸了我的筆盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青紅皂白，就把同桌的筆盒砸掉，兩人打了起來。我連忙把他們勸開，避免了一場“惡戰(zhàn)”。晚上，我還去幫同桌買了一個新的筆盒。還有一次，同學小黃趁我去校外參加比賽時，將我放在桌上還沒收好的試卷掉了包，原來考95分的我變成了84.5分?；丶液?，我向媽媽說了這件事情。媽媽說：“同學這樣做很不好，我們要不要告訴老師？”我說：“不要了吧，她已經(jīng)向我道歉了，要是告訴老師，老師會批評她的，我相信她下次不會這樣做了?！薄?/p>
這些小事，從表面上來看，我是吃了虧，但現(xiàn)在的我在同學們當中威信可高了，也讓我更深刻地
我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素，平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補丁，我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋。1976年的長安街頭，在零下幾十度的寒風中，百萬群眾自發(fā)地聚在一起，含著熱淚為他送行。從個人角度來說，周總理是吃了很大的虧，但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看，吃虧是讓人很難過的，但現(xiàn)實生活中很多事例卻證明，吃虧卻是一種福！
換個角度看問題高中作文7
天陰沉沉的，像是被人用深色顏料涂抹了一般。這讓我很郁悶，因為這意味著我又得上課。我討厭這種把我的計劃像馬桶抽水一樣一股腦地沖走了的感覺。
就在這時，我的注意力被“導彈”兩個字給吸引了過去，那是一條新聞：開平要發(fā)射導彈來人工降雨。聽著主持人說著開平的農(nóng)作物已經(jīng)“危在旦夕”，我的腦子不由得涌出了一個畫面，一顆顆農(nóng)作物爭先恐后地張大著嘴，迫切希望能有水滋潤。我又看著窗外，我討厭的雨卻是別人眼中的寶。
就在我還沒緩過神來時，又一則新聞讓我震驚不已。最近兩天在棠下發(fā)生一起嚴重的山火。估計和最近的天氣有關(guān)，已經(jīng)連續(xù)三十多天沒有下雨了，又熱又干燥。導致了山火突然爆發(fā)又多次復燃。我想：這山火太恐怖了，住在那里的人好可憐啊。也許只有雨，才能讓這場山火不再蔓延。我又看了看窗外，這兩則新聞讓我覺得，窗外的雨不再那么面目可憎，反而有點可愛。
說起雨，我想起了一個和我只有一面之緣的小男孩。在鋪滿磚塊的人行道，不知道誰潑了一盆臟水在上面。一個不慎，我就踩到了這潭水上，鞋子襪子都濕了，很難受?？晌覅s看到一個小男孩順著水流的軌跡往前走。我好奇地問他：“你為什么要跟著水走呢？”“因為這水左拐右拐像是開火車，很好玩?！彼鞓返鼗卮稹Ｗ屛乙幌伦诱×?，在我的眼里那是一灘臟水，是搞臟鞋子的兇手，但在小男孩眼里卻是一個可愛的小玩具。
此時，對于這場雨，我似乎有了不一樣的認識。原來它在我眼里是“煩人的東西”，因為我懷著一顆只能看到陰暗的心去看它。如果我是農(nóng)民，這場雨肯定是寶。如果我是消防員，這場雨也肯定是寶。為什么？因為他們懷著一顆希望的心去看這場雨的。能不能看見事物的美，原來是取決于我們的心。就像是太陽從樹葉上照下來，地上會有光斑，也會有陰影?？吹焦獍哌€是陰影取決于我們自己。
我又看了看窗外，那個我曾經(jīng)認為是丑陋的雨，在我對它有了新的認識和了解后變得可愛可親了。
換個角度看問題高中作文8
換個角度看問題——我有人生。
常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心……剛一聽，還真認為上天對他太不公了，但仔細一想，你為什么不換個角度看問題呢？容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容，說不定會美麗一點；天氣不能改變，但你能改變心情；你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多？
由此我想到了很多……
人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個角度看問題，說不定我們會有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個崗位上，他或許會想：我再怎么說總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬家”，徐虎從這個角度上看到了自己的價值，所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個角度看問題的收獲。
或許你會說徐虎太安于平凡，現(xiàn)在的社會要的是高學歷人才，人要向高處爬，但也請你換個角度想一想，如果每個人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會小事誰去做呢？所以說你也別老給自己訂什么高額標準，要求自己沖刺到第幾，你只要想自己盡力也就行了；你呢也別總是想著去當高干、總裁、元帥……這些人固然是人類精英，拿破侖也曾說過“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但畢竟不是人人都能成為元帥的。錢鐘書先生沒有獲得諾貝爾獎，固然可惜，但你想錢老至少揚名中外學術(shù)界，這一點也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道：“假若是個蘿卜，就要力求做一個水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實實的包心好白菜?！庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓?，但在平凡中可以創(chuàng)造一個不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學會換個角度看問題，生活就變得更加美麗。
換個角度看問題高中作文9
現(xiàn)在，在電視上，報紙上常能看到什么“換個角度看問題”什么的，我只理解到這有道理，卻從沒明白，直到有一天……
我在教室靜思，想的也是這一個類似的問題，有位同學問我，你說，“人，是本性善還是本性惡？”我大笑，中國的三字經(jīng)不便能說明問題嗎？“人之初，性本善?！蔽冶慊氐溃骸叭?，性本善?！蹦俏煌瑢W也笑了，說：“你又從哪一角度去看？”我一聽便沉思，話雖此說，但叫我說一個理由、例子，我認了，我說不出來，那位同學笑道，“其實我這個問問題的和答問題的你，根本在兩個不同的角度。例如我，我在于兩個角度，如果我已弄清楚了，我已不想聽你的答案，假如我還沒懂，我會聽取你的優(yōu)點。不過，你就處于一個這樣的角度，這個角度會讓你模棱兩可，但是你如果從多方面去看這個問題，也許你就懂了，這就是角度?！蔽衣犃?，再沉思他的問題?！皩α耍@個問題根本不需要解答，如果硬要解答，還不如留著它，如果答了任何一個答案，都是一竿子打死一船人，這個問題是個永遠不可追尋答案的。人本沒思想，他的思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸?shù)纳婆c惡。如果你把善與惡看復雜了，它們就有天淵之別，如果你把它們簡單化，它們也只是人的一種心態(tài)，其實無分別，那就看你站在哪一個角度看了。
朋友，你明白了嗎？那好，我再舉一個小例子吧！大自然我們都說，它是我們?nèi)祟惖哪赣H，它是和藹可親的。但有人說，它的自然災害也令人類受了不少的苦，人類也在它的手內(nèi)失去了可貴的生命，我一直想，為什么世界上會有這么多的分岐，那也是因角度問題嗎？現(xiàn)在我可以確定的回答：“是?！本鸵驗槭澜缟嫌羞@么我的角度，才會令人們有更多思考空間，促進人類社會的進步，又從另一個角度看，在悲傷的時候看問題，也許你會更悲傷，但是換一個角度看問題吧！也許你會找到像“塞翁失馬，焉知非福”這一類的問題，你也許會開心起來。
換一個角度看問題、看世界，你的人生才會更多姿多彩！
換個角度看問題高中作文10
生活中處處都有知識。這些知識就像一個個小精靈，關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在我還很小的時候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，媽媽拿了一枚五角錢的硬幣，對我說：妍雨，好好看看，每一枚硬幣都有它的正、反兩面，每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實在是糟糕透了，不妨換一個角度想想，說不定會有意料之外的驚喜哦！
從那以后，媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。讀四年級的時候，我對數(shù)學比較反感，因此有好幾次的單元考試成績都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對以前的我來說簡直就是天方夜譚，根本不可能，可是現(xiàn)在真的發(fā)生了?；氐郊?，本以為媽媽會毫不留情地數(shù)落我一通，但是我錯了。媽媽看看試卷上一個個的，又看了看忐忑不安的我，說道：你是不是覺得很難過？我使勁點了點頭。其實你有沒有想過，這件事情，對你來說也許會是件好事兒？想想看，這次沒考好，你下次是不是就會認真檢查了？別忘了，要換個角度看問題！那一次，我真正地體會到了什么是換個角度看問題。后來，我們四人小組開展了一次綜合性學習活動。到了制作幻燈片的那一天，原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了，他家的電話也沒有人接。一氣之下，我和李淇煌把周宇洋從幻燈片制作人這一欄里刪掉了?？墒菦]過一會兒，我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個時候，我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音：別忘了，換個角度看問題！也對，要換一個角度想想，要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的，畢竟他也等這次的綜合性學習等了很久啊；周宇洋一定是有什么急事，又忘記給我們打電話通知一聲了。于是，趁李淇煌走了以后，我又神不知鬼不覺地把周宇洋這三個字打在了參與小組活動這一欄里。
那一次，我第一感受到了換個角度看問題時的那種喜悅感。媽媽的那番話雖然簡單，卻讓我受益無窮！
換個角度看問題高中作文11
當我們遇到某道難題，卻還是毫無思路時，我們不妨換個角度思考，也許答案就在我們的身后。有篇課文叫《事物的正確答案不止一個》，換個角度思考，得到的答案往往不同，開頭出的那道題目就是這樣的，換個角度思考，得到的正確答案是不一樣的。就拿手機來說吧，有人說，學生不應(yīng)該用手機，用手機會影響學習，實際也是如此，有些學生拿著手機就放不下，整天只知道玩游戲，考試時拿手機作弊，到頭來害了自己。還有人說，學生應(yīng)該用手機，用可以讓學生了解到更多的東西，這說的也沒錯，拿手機來看新聞，了解自己不知道的東西，不僅開闊了自己的視野，還提高了自己的成績，以不同的態(tài)度看待手機，手機有利有弊，要看你怎么使用它。學生的成績被看得至關(guān)重要，無論是老師，學生還是家長，都把成績看成是衡量一個人好壞的標準，在老師心中，成績好的學生就是好學生，在學生心中，成績好的學生就是好同學，在家長心中，成績好的學生就是好孩子。
其實也不盡然，牛頓，愛迪生小時候都是成績特別差的學生，老師，學生，家長心中的壞學生，但是，他們最終卻成了著名的科學家，成績的好壞不是衡量一個人的標準，成績不好的學生在其它方面或許超于常人，成績好的學生或許在某一方面不如成績不好的學生，總之，換個角度看問題，往往會得到不同以往的答案。典故賽翁失馬，焉知非福里的主人公就是從不同的角度來看待了問題。所以當人們在替他感到難過，惋惜亦或是慶幸時，他并沒有人們一樣，而是換了個角度看待問題。在現(xiàn)實生活中，學會從不同的角度看待問題，分析事物的利與弊，能夠得到不同的答案，能夠讓人們更加清晰的看清事物的本質(zhì)，時刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的表象。思考問題，學會從不同的角度思考，到不同的答案，不能只看事物的表象，要換個角度思考，透過事物看本質(zhì)。
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過
理性思考的作文1
俗話說：“機不可失，時不再來?！痹谕晒Φ缆飞蠆^斗的我們，需要的不僅僅是下苦功和努力，而是在恰當?shù)臅r機，做出理性的選擇。
逝者如斯，卻精神永駐。而九零后的我們，在社會的影響下，少了一些理性，卻多了一些感性。泰戈爾曾說過：“你看不見你自己，你只能看見自己的影子?！笨吹竭@句話的時候，我的內(nèi)心是悲涼的，還有一些迷茫，不知所措，像是被職責的小孩卻不知道自己錯在哪里。所以在面對各種事物的時候，我們必須理性化。
比爾·蓋茨，轟動世界的人物。而誰又知道，他年輕的時候，毅然從哈佛大學中途退學，只是一個連大學都沒念完的普通青年呢？對于自己的人生，他做出了理性的選擇，從另一方面實現(xiàn)了人生的價值。
一個古老的故事，匈奴和親的消息傳來時，后宮三千佳麗雅態(tài)盡失，惶恐慌亂。而王昭君，拿著心愛的琵琶孤身從人群中走出，她帶著甜甜的微笑，不愿和后宮的嬪妃們爭寵，選擇了離開。她的理性，解決了眼前棘手的難題，贏得了皇上眾臣的贊許和百姓的愛戴。
以前閑來無事的時候，喜歡剖析自己，這樣的剖析總帶著一些偏頗和固執(zhí)，對自己有太多自省，觸摸到的生命之深淵，便更暗更長。其實太多的自省會使得自己不快樂，我們之所以不能清醒的認識自己，是因為我們總是難以離開自己的角度。如果這個時候，多了一些理性，那么自身的污點和優(yōu)勢便會毫無保留的展現(xiàn)在自己眼前。
看清自己的內(nèi)心，看到自己內(nèi)心的狹隘，我們需要的，只是多一些理性，少一些盲從。我們不能總是埋頭苦干，不能做那井底之蛙，不做那燕雀。
林清玄曾說過一句相當有禪機的話：“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子，一個人面對自我時，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點。”其實，鏡子和窗子都不重要，只要我們能夠多一些理性，少一些感性與盲從，那么心靈之窗便會向你打開?？傊覀儽仨毐３肿约旱膬?nèi)心理性，愉悅而堅定，而不管外面的世界如何。
理性思考的作文2
理性使人行事嚴謹，心思慎密，理性使人處事不驚，不驕不躁，理性使人沉著穩(wěn)重，溫文爾雅……如果說感性能使人情感豐富，更能發(fā)現(xiàn)生活之美的話，那么理性便能使人運籌帷幄，邁向成功的人生道路。
對于“悲歡離合，生老病死”的人之常情來說，感性的人會因此情緒時喜時悲，性情使然也，理性的人則會泰然處之，平靜對待，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)為事業(yè)、學習而奮斗。在通往成功的道路上，我們不易過多地傷時感事，一心向前，不能讓情感左右我們的行動，泰戈爾說過：“如果你因為失去太陽而悔恨，那么你也將錯過群星了”往往理性能使我們在大風大浪中依然不會迷失正確的方向。
對于“亡羊補牢”這個家喻戶曉的故事來說，在自己因為籠破了，而羊丟失了的時候，感性往往使人會為之而悲傷、后悔、懊惱，理性卻使人忘記過去，向前看，立馬采取崔氏將洞補上。這便體現(xiàn)了效率和能力。人生短暫，我們沒有太多時間去追憶過去，理性使我們能夠更加珍惜時間，提高辦事效率，勤于思考，面對各種困難才能有最正確的方法來解決。
擁有理性的人能慢慢走向成功，失去理性卻只能招來失敗。
引發(fā)人類歷史上最大災難的希特勒便是失去理性的最典型的例子，他不僅是法西斯的頭目，還是德國的最高領(lǐng)導人，由于自己國語推崇軍權(quán)注意，種族歧視，征服世界的野心太過強大，使得他失去了理智和理性，甚至是人的本性，發(fā)動了危害全人類的慘絕人寰的第二次世界大戰(zhàn)。這一喪心病狂的表現(xiàn)雖然使他在起初的戰(zhàn)斗中先撥頭籌，氣勢逼人，但他還是沒有成功。原因為何？因為他失去了理性的思考，被野心沖昏頭腦，在面對裝備、軍隊落后不堪的俄國，他卻吃了虧，從而喪失了主動權(quán)，也逐步走向滅亡。在面對雙線作戰(zhàn)，裝備運不來，士兵不耐寒的天時地利都不具備的情況下，他沒用撤軍，而是妄圖在短時間內(nèi)消滅俄國軍隊。他的不理智使俄國人抵抗成功并反戈一擊，自己也因此喪失主動權(quán)，退一萬步講，如果他在危急時刻尚有一絲理性，便不會東征損失主力過多，但正是由于他被勝利沖昏了頭腦，喪失理性，一意孤行，遍招來了失敗，理性的主要自然不言而喻了。
不管在什么情況下，我們都不能失去理智，要理性對待，唯有理性能使人最快地通向成功，富有理性的人生必將十分精彩。
理性思考的作文3
使中國走上強國之路，北京奧運會使全球中華兒女的百年夢想成真。現(xiàn)在強調(diào)理性愛國，更有特殊意義。我們高興地看到，理性愛國正日益成為包括青年學生在內(nèi)的共識。奧運會前期，國際反華勢力一系列妄圖破壞奧運，將奧運政治化，將中國妖魔化的行徑，激起了中華兒女特別是青年學生的強烈義憤。人們的愛國激情如山呼嘯一般地迸發(fā)出來。我們深切地感到，在這個時候增進了理性愛國的共識，顯得尤為緊要和迫切。
祖國是我們的安身立命之所，建功立業(yè)之地與命運共同體。愛國需要熱情，更需要理性。糊里糊涂的愛不行；樸素感性的愛，不夠；偏激盲動的愛，不可。理性愛國，是我們的神圣天職。歷史使命，時代擔當，也是實現(xiàn)個人價值最大化的必由之路。確實，理性愛國更有力，理性愛國國更強！
理性愛國，貴在自覺。這種自覺，實質(zhì)上是一種文化自覺，文化自信，是民族自信心，民族自豪感的生動體現(xiàn)。不是要我理性愛國，而是我要理性愛國，我會理性愛國；我要自覺地樹立大國風范，涵養(yǎng)大國心態(tài)，培養(yǎng)自己的那種海納百川的理性、自信、開放、包容地胸襟，情懷與氣度。自覺更能自律，從而“管卻自家身與心，胸中日月常新美”。做最好的自己，從而將我們的祖國建設(shè)成為更受國際社會普遍尊重的社會主義強國。
地球是圓的，世界是平的?！帮L物長宜放眼量”，形勢喜人又逼人。我們堅信經(jīng)過具有理性愛國傳統(tǒng)的中華兒女的艱苦奮斗，我們可愛的祖國，今后一定是機遇大于挑戰(zhàn)，收益高于風險，辦法多余困難，變得日益強盛，更一定會為建設(shè)和諧世界，增進人類福祉，作出新的更大貢獻。
理性思考的作文4
聽到一對母女爭吵，大致內(nèi)容如下：剛剛退休不久的母親聽說老市區(qū)的超市有特價米和特價油，而且質(zhì)量不錯，就急匆匆趕去坐公交車，準備前往購買。但不湊巧的是，當她趕到時，公交車剛剛開走，等下一班車可能至少要半個小時之后。當然，還有的士、滴滴打車等可以坐，但母親還是決定繼續(xù)等。因為若坐的士等交通工具，必須多破費車費。若多破費車費，那么特價也就失去意義，可能比不特價便宜不到哪里。
等母親終于等到公交車，坐上公交車，趕到超市時，特價米和特價油已經(jīng)賣完。母親好一陣沮喪，但既然來了，就不能空手而歸吧。于是，她在所有特價處理的產(chǎn)品前一遍遍溜達，感覺沒什么可買的，最后買了一箱蘋果。蘋果倒是很便宜，就是不能開箱全面檢查，只能表面察看而已。
回到家，她打開一看：里面好些已經(jīng)壞掉了。撿去那些壞掉的，價錢也就跟沒有特價的差不多了。這通忙碌純屬無效勞動，而且把自己累得腰酸骨折的，她很是掃興。
女兒回來時，她忍不住向女兒抱怨，不料女兒不僅不同情她，反而責怪她貪小便宜，氣得她忍不住聲音提高八度，對著女兒好一陣反擊。
“你說，有便宜的東西誰會不要？”她氣咻咻反問女兒。
女兒一臉漠然回應(yīng)：“超市在老市區(qū)，那些便宜應(yīng)該是針對居住在老市區(qū)的人的，你跑一大段路去搶購，合算嗎？”
“如果不是因為誤過一班車，會有這些事發(fā)生嗎？”
“誤了就誤了，買不到也就算了，何必再不顧路程，不顧實際需要，非得買一點回來，結(jié)果勞累自己，又便宜不到哪里？”
她們母女你一言我一語地爭執(zhí)著，我沒有繼續(xù)聽下去。心里倒是在想：母親這樣的`行為其實現(xiàn)實中比比皆是，對于母親這樣年紀的人，倒也可以理解，終究儉樸的思維決定他們會盡可能尋找便宜的，但年輕人，在擇業(yè)，在對待工作上不也常常如此嗎？比如瞪著高收入，卻未曾顧及自己各方面的條件是否允許，于是，只能碰一碰，有的最終碰了一鼻子灰，還不甘心，最終錯失其他的機會，乃至浪費了美好的時光。
不為誘惑所動，學會理性對待，也許涉及的是生活的方方面面，是人生永遠的課題。
理性思考的作文5
為人師表者愛學生是國家和社會對老師的一種基本要求。特別是高校老師擁有更高學位，理應(yīng)擁有更高的素質(zhì)，更應(yīng)有愛的資本。同時所培養(yǎng)面對的學生，很快將走上工作崗位，學生用在學校所受的影響加之個人的發(fā)揮共同作用于工作單位和社會，是能夠直接影響社會的。
從某種程度上來說，學校培養(yǎng)的如何，特別是老師愛的如何直接影響著學生作為的如何，至少是在離開學校的剛開始的一段時間內(nèi)是如此，可能后期隨著各種因素的不一而表現(xiàn)出個體作為的差異性。既然高校老師對學生的愛很重要，就需要弄清楚老師對于學生，什么是愛，為什么去愛，怎樣去愛，愛的結(jié)果是什么，學生的反饋又如何，這些都是值得深入思考的問題。
關(guān)于什么是愛，老師對于學生的愛，就是傳道授業(yè)解惑。對于為什么去愛，因為國家和社會對老師賦予了責任和擔當，通過老師的師承傳授促進人才的培養(yǎng)和國家社會的進步。對于怎樣去愛，從總體上講是老師履行責任擔當契約，實現(xiàn)個人學識的一種輸出；從小處來說，各個老師就體現(xiàn)出了個體差異性，對學生表達愛的方式不一。對于愛的結(jié)果，學生能夠從老師那里學的東西，能夠成為一名合格的畢業(yè)生，能夠有利于社會。對于學生對老師的反饋，就是檢驗老師愛學生的直觀依據(jù)了。如果說學生在校時，老師對學生之嚴，學生一段時間沒有理解很正常，如果學生畢業(yè)多年之后，仍然不認可老師，那這個老師就有值得反思的地方了。
相較于社會的復雜，不管學生如何受社會之影響，絕大多數(shù)學生還是相對較為單純的，也最易得到滿足的，這個時候更是老師用心培養(yǎng)學生，最能感召學生，最能讓學生感動銘記的時候，這個時候也更是高校老師大有可為的時候。老師培養(yǎng)學生，說的直接點，不圖學生的多少物質(zhì)匯報，卻真真切切希望自己培養(yǎng)的學生能夠有所出息，有所對自己培養(yǎng)水平和付出的一種證明和認可，這是對辛苦培養(yǎng)學生的老師的一種發(fā)自肺腑的滿足。
可目前高校，也出現(xiàn)了一些讓學生不甚痛快且只顧己利的為師之道。這樣的師者是肯定難以被學生所接受，不說影響著學生的前途，至少是滯緩了學生的前途。其實萬千世界，很難說一師之好，還是一師之不好，因為都是在橫向比較中做出評價，而且這其中的差異性因素很多，也容易陷入學生對老師的評價偏頗之處，可有兩個評價方式是值得肯定的。一是老師對自己之愛和對學生之愛是否統(tǒng)一，二是老師對自己子女之愛與對學生之愛是否統(tǒng)一。特別是后者更具有直觀對照性。一個老師對自己子女之嚴，之苛，如果對學生同樣如此，不僅不為過，還是某種程度的對學生負責。如果對自己子女寵愛有佳，對學生只知索取，不知培養(yǎng)和關(guān)心，這樣的老師對學生還能叫愛嗎。
我國社會發(fā)展到如今，教育發(fā)展取得了巨大成就，也暴露出了一些問題，在大家都在抱怨現(xiàn)在的人怎么這樣的時候，也是我國教育界特別是這些培養(yǎng)學生的老師們反思的時候了。自己對學生在校時的培養(yǎng)是不是真的付出了愛，是不是身體力行的培養(yǎng)學生成人成才。經(jīng)常聽到老師談?wù)撟约旱膶W生大多做事不踏實、喜歡拖沓等的時候。如果這些學生是少數(shù)，可能是一種中肯的陳述，如果是大多數(shù)，估計該是老師反思的時候了。因為只知對學生索取，不知用心培養(yǎng)的老師是得不到學生尊重的，其結(jié)果當然可想而知。為此，中國取得如此輝煌的成就，與千千萬萬老師對祖國人才培養(yǎng)的辛勤付出是密不可分的，而中國出現(xiàn)的若多道德失范，人性扭曲，一部分老師是有責任的。
理性思考的作文6
曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們：“盲目跟風隨大流有時對你的傷害是致命的，沒有理性，沒有方向?！蔽覀儧]有了理性，就如茫茫大海上沒有方向的小船，跟風走，永遠無法到達自己的終點，因此，我們要學會理性，拒絕盲目跟風。
借你一雙看見理性的慧眼。不知你是否流漣于淘寶網(wǎng)上的小物件不肯關(guān)閉頁面？不知你是否被路邊賣的小玩意兒而吸引駐足？人是群體動物，愛人云亦云可盲目不理性成了我們的致命點，借你一雙理性的慧眼，理性對待。謠“鹽”是個謠言，當謠“鹽”也能防幅射時，一哥們買了一萬三千斤鹽，“請神容易送神難”缺乏理性，盲目從眾，讓他賠了一萬多塊塊兒錢，當自以為聰明的蠅子，盲目跟從大多數(shù)飛舞的蠅子時，它沖向了牛皮紙，它便去了天堂。如果那個哥們兒理性些，就不致于賠一萬多塊錢，如果那只蠅子理性些，就不致于走向死亡，是的，盲目不理性只能給你帶來禍患。因此，要學會理性。
不要迷戀表面現(xiàn)象，它只是個誘惑。蘋果很紅很大，它可能有毒，火腿很美味，它可能有瘦肉精，奶粉很甜，它可能有化學添加劑。不迷戀表面現(xiàn)象，理性對待，你會取得意外的成功。當雅各·博爾不迷戀于碎了一地的花瓶，他發(fā)現(xiàn)了倍比關(guān)系，當川端康成不迷戀于夜 時 盛開的海棠花，他便發(fā)現(xiàn)了結(jié)合律；當史鐵生不迷戀于地壇的花花草草時，他便領(lǐng)悟了生與死的輪回。只要不迷戀表面誘惑、深入分析，理性思考，你便可以收獲意外的驚喜。
更改對待，拒絕盲從，人生精彩。托爾斯泰說過這么一句話：“理性，使人看得更遠，站得更高！”人的高度不在于身體的高低，而在于思想的高度。正如怕斯卡爾的
善于換位思考作文800字 篇1
有的時候與朋友之間發(fā)生沖突的時候，自己總覺得自己的行為沒有過錯，是完美無缺的，而別人做的事情都對不起自己，所有的錯誤都是別人犯的，與自己沒有任何關(guān)系?？墒堑壤潇o下來換個位置，從朋友的角度來看待這件事的時候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的時候我們真的應(yīng)該調(diào)換一下位置，從他人的角度來考慮一下整件事情……
建安文學代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植與曹丕兄弟二人為了爭奪霸業(yè)的繼承權(quán)打的是天昏地暗，曹植一氣之下寫下了“煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆與萁來比喻手足相殘，勾心斗角。哎！我想這也不能賴他和曹丕，在當時的那個年代，誰不希望手中掌握點權(quán)力呀，而曹植與曹丕又生活在強大魏國，而且他們的父親是當時最有軍事實力的諸侯，曹植于曹丕二人之間早就有些不愉快的事情傳到了曹操耳朵里，曹操本來就有疑心病，在加上一些風言風語他對曹植與曹丕兄弟就產(chǎn)生了疑問，看看誰想奪取繼承權(quán)，于是乎派心腹去刺探。曹丕比較聰明看出了其中的一些奧妙：一方面跟他的父親面前表現(xiàn)的很有才能，另一方面想盡一切辦法排擠曹植，好讓自己獨自掌握繼承大權(quán)。
在我看來曹丕有點笨，古人云“打仗親兄弟，上陣父子兵”，他只是出于自身利益的考慮并沒有做長遠考慮，也沒有從大局出發(fā)來看待問題，如果他考慮二人共同繼承曹操的霸業(yè)又會是怎樣的一番情景呢？我想司馬氏就不會那么容易的奪取曹氏的基業(yè)吧。而曹植呢，雖然在這些事上表現(xiàn)得很氣憤，但是他也沒有從曹丕的角度看待這個問題。如果他們二人，中一人敢于犧牲自己的眼前利益，作長遠打算。那么曹操的霸業(yè)也就不會那么快的落入他人手中了。
我最喜歡郭沫若先生仿擬《七步詩》寫成的《反七步詩》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不為同根生，緣何甘自毀？曹植用“豆與萁”來比喻手足相殘，而郭沫若先生者認為：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸過火”，但若是站在萁的一面“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”。
換位思考，一個既省時又省力的方法，我們?yōu)槭裁床粐L試一下呢？相信我它真的很管用。
善于換位思考作文800字 篇2
有時候生活讓你不得不換換角色，你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時，我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。
然而，生活中并不是所有的人都能明白這個道理的?，F(xiàn)實中總有那么些人，自視甚高，習慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜，一旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日的榮光不再，優(yōu)勢蕩然無存時，他們便無所適從，整天像掉了魂。我的一位鄰居，曾是政府機構(gòu)負責人事的官員，前些日子剛從任上退了下來，往日里頤指氣使，別人見他是惟惟諾諾的，家里門庭若市，往來高朋顯貴，可現(xiàn)在一下子門可羅雀，冷冷清清的，出門連賣菜的小販都不太把他當回事，他便覺得受不了了。于是整日里長吁短嘆，本是“夕陽無限好”的幸福時光，卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費，這到底為了哪般？
我想遇到這樣的事，不妨看開一點，做一次換位思考，以一顆平常心去面對生命中的一切變化，你便會有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，其實只要我們心胸開闊一點，襟懷坦蕩，那就會覺得海闊天高，什么事情都能看開，心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會有那些無端的煩惱嗎？
換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對自己有一個正確客觀的認識，這樣你便會更好的相信自己，從而去挑戰(zhàn)一切，追求生命過程中的卓越和夢想，迎來一次又一次的輝煌。
學會換位思考，以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧?，F(xiàn)實的一切都要學會適應(yīng)這樣你會天天快樂!
善于換位思考作文800字 篇3
在生活當中，許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目…每當我們待人處事之時，都應(yīng)該要換位思考一下，這樣做是否正確。
曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個非常內(nèi)向的女孩。因為她身體是不怎么好的，而且常常會生病的，所以她好像把自己封閉起來了一樣，會害怕跟別人說話，平時總是一個人默默的度過。在我們班上，她幾乎是不復存在的，因為我們班上的有些人，會嘲笑她，不愿跟她說話，不愿靠近她，跟她做朋友。過去的我，也有過這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說聲對不起。因為如今，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會怎么樣。心中一定會感到自卑和悲傷吧！那么在當你去嘲笑一個人的時候，你是否有這樣想過嗎？沒有吧，不然，就不會去做出這些事了！在我最近學到的一篇課文——《老王》中，我深有感觸，老王是一個很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因為他的心中有著平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人，心中一定會想得到一點點來自別人真誠的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對于自己，對于他人，都是一種公平。
在我們的現(xiàn)實生活中，還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問題。例如一些賣家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請問，那些自私的賣家，如果你是被騙的人，你會怎么樣？還有，我們每個人都不會是完美的，在社會上總會存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會去厭棄他們，排斥他們，那么請問，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢？你會有何感受…
總之，一句話來說，換位思考，要是我們每個人都會去做的話，我相信，這個世界將會更美好。
善于換位思考作文800字 篇4
常言道：理解萬歲。但在生活中，往往就是缺少這種理解，而致使相互產(chǎn)生了距離。
事實上，世界上的一切并沒有我們想象中的那么可怕，只有誤會，只有盲目，只有責備，只有……其實，在這大千世界剩余的空間里，更多的是理解，更多的是關(guān)愛，更多的是鼓勵……
事物有它本身的一面，同樣也存在著它的另一面。不要只看清它的“虛面”，而不了解它的實質(zhì)，從而造成了人與人之間的一串接一串的誤會。不是所有的笑容都表達喜悅，就像不是所有的眼淚都表達悲痛；不是所有的喝彩都表達贊頌，就像不是所有的沉默都表達否定；不是所有的順從都表達虔敬，就像不是所有的反對都表達憎惡；不是所有的順利都表達成功，就像不是所有的挫折都表達不幸……只要你變換你所在的立場，去思考，去分析，換一個立場，換一個角度去對同一個事物進行不同面的觀察，你會去接受人類靈魂的洗禮，往往會發(fā)現(xiàn)，真正錯的是自己。
生產(chǎn)者只圖眼前的利益而不顧消費者的權(quán)益，生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，危害到消費者的健康，甚至生命。如果生產(chǎn)者換到消費者的角度去看待造假現(xiàn)象，我想，他一定會唾棄這目無國法的行為，想到自己的種種劣行，自然會“金盆洗手”，不會再去制假造偽了。家長在看到子女考試的成績不理想，但孩子有上進心和自強不息的品質(zhì)，我想，家長不必言詞激烈，不必面無表情，不必不茍言笑，不必去用尖銳的字眼去打擊一棵正在生長的樹苗，孩子自己心里一定夠難受的了。如果此時，家長站在子女的立場，與他們換位思考時，去面對考試失利的現(xiàn)象，心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。
一個自恃才高的人，他就無法去體驗換位思考后的快感，因為他目中無人，根本不可能靜下心來去站在他人的立場上去思考問題，來改變他的態(tài)度，他只堅持自己的觀點，哪怕他是錯的，似乎在他看來，自己永遠是對的。于是他就找出種種理由去反駁他人觀點，一點兒也不留余地。堅持真理的精神固然可貴，但真正重要的是看這是不是真理。
只要你向前跨一步，人與人之間去進行心與心的交談，“化干戈為玉帛”式的換位思考，一切的一切都會海闊天空。
善于換位思考作文800字 篇5
晚上，當五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時，背后傳來了一個孩子的聲音：“媽媽，我也想要一個嘛。”頓時，我的思緒順著這話音飄入了朦朧的夜空……
那天，我領(lǐng)著滿分的考卷回到家，迫不及待地將它展現(xiàn)在媽媽眼前：“媽媽，我這次考了滿分?！?/p>
“哦，知道了，那快去學習，下次再考一百分。”媽媽平靜地說，并準備將我送進我的房間。
我疑惑了一會兒，問：“媽，你是不是忘了什么？”
“什么？”媽媽有些不耐煩。
我興奮又略帶沮喪地回答：“手辦呀，你不是說好了，等我考了滿分就給我買個蜘蛛俠手辦的?！?/p>
“玩具會讓你學習分心的，不能買?！眿寢尷淅涞脑捜绨唁搫Γ瑪財嗔宋业南矏?。
我緊張地質(zhì)疑她：“你不是答應(yīng)我了嗎？”
“不行，我說不行就不行?！眿寢寯蒯斀罔F道。
這時，仿佛有根針扎進我心里，帶來陣陣酸楚。
“媽媽不守信用！”我一邊大喊，一邊奔進自己的房間。最后，失落的我克制不住自己不爭氣的淚珠，撲在床上大哭起來。
不知過了多久，我哭累了。起來擦拭鼻涕，我忽然瞧見書桌上的一本翻開了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學會換位思考?！蔽议_始冷靜下來，心想：難道真的是我錯了嗎？記得小時候，媽媽對我的任何承諾都會兌現(xiàn)，有時就算是多么苛刻，她也盡力做到。的確，班上有好多同學因為玩手辦而導致成績下降，媽媽不給我買，也許真的是為了我能全神貫注、心無旁騖地學習，保持好成績。這次失信或許真是為我著想的。
我越反思越覺得慚愧，決定找媽媽道歉。
我來到客廳，看見媽媽正在發(fā)呆，她的頭發(fā)有些亂也沒有整理，臉色有些憂郁，眼睛也似乎無神了，可見她心里也正難過。我走到媽媽面前，低著頭輕聲說：“媽媽，對不起，我錯了，我不該沖你發(fā)脾氣?！眲傉f完，媽媽的眼里閃著驚異的光，接著她就緊緊地抱住我，眼淚奪眶而出。
我們互相原諒了對方。
從那天起，無論遇到大沖突還是小爭論，我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。
換位思考，真的挺好！
善于換位思考作文800字 篇6
在現(xiàn)實生活中，我們常常因為一點小事引起不愉快，影響心情，有的人遇到不順心的事，不愛聽的話，動不動就火冒三丈，惡語傷人甚至大打出手，有的人爭強好勝，自己不沾光就是吃虧了，事事都要壓著別人，如果用換位思考這種思維方式，站在對方的立場上看問題，就不會發(fā)生不愉快的事情，我們用這種思維方式可以解決很多不和諧的因素，在生活學習中多一些換位思考，同學關(guān)系就會和諧，誤會就會減少，人際關(guān)系就會融洽。
換位思考看似是一個非常簡單的道理，然而在實際生活中卻很難做到。很多人會認為別人總是不理解自己，不體諒自己，自己也很少想到或者真正做到全面去理解別人。每個人的思維方式不同，關(guān)注點不一樣，做同一件事的方式方法不一樣，但目的是一樣的，過程中會有分歧，大聲的討論，相互不能理解或者理解失誤，其實誰也沒錯，缺少的就是溝通體諒和理解，如果能站在對方的立場看問題，才能真正的理解對方，這樣做有這樣做的好處，那樣做有那樣做的原因，只是出發(fā)點不同而已。
北宋蘇軾的《題西林壁》從不同的角度看問題的方法。橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。橫著看像山嶺，從側(cè)面看像山峰，從遠處看和近處看，高處看和低處看，各不相同。觀察世上事物也是如此，這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵，告訴我們由于所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認識也不同。
看待事物，不能只從自己的方向，要從事物不同的角度，不同的高度看問題，觀察問題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得出盲人摸象的結(jié)論。
遠近高低各不同和換位思考，都有異曲同工之妙，換位思考可以有效減少彼此間的誤會，增進同學之間的理解，雖然不能直接提高學習效率，但是可以通過同學的密切配合間接提高學習效率。
在一個集體之中，只有換位思考，將心比心，設(shè)身處地處處考慮對方的感受，同學間的距離就會更近些，隔膜就會少些，交流也就會更順暢，這樣才能創(chuàng)造良好的關(guān)系增強凝聚力，更好的為社會創(chuàng)造更大價值。
善于換位思考作文800字 篇7
在學校管理工作中，校長應(yīng)經(jīng)?！皳Q位思考”。學校的各項工作安排既要有力度，也要考慮教師的處境、情感和利益。只有這樣，才能避免主觀武斷，才能得到老師們的擁護，達到事半功倍的效果。
我校一位青年教師在學期前對課務(wù)安排有較強的抵觸情緒。原來，在數(shù)學師資捉襟見肘的情況下，學校安排學英語專業(yè)的他改教了兩年數(shù)學，但眼下就要評職稱了，這對他很不利。我認真分析，認為若按教導處安排辦事，這位教師確實有點吃虧，但教導處課務(wù)安排也確實有困難。權(quán)衡之下，我決定讓這位教師教一個班數(shù)學，一個班英語，這樣既照顧了他的實際情況，又解決了學校的實際困難。做校長的只有站在老師的角度思考問題，才能理解老師的苦衷、要求，才能替老師辦實事，也才能得到老師們的擁戴。
自我反思
校長若能在教育教學實踐和學校管理中勇于反思，勤于反思，并通過檢查自己發(fā)現(xiàn)管理中存在的不足，從而改正錯誤，及時糾偏改錯，那么校長的管理水平必將提高，管理效果也會令人滿意。譬如，透過藝體教師工作消極的現(xiàn)象，我認識到自己對待他們經(jīng)常是“說時重要、做時功利、忙時次要”；藝體教育硬件投入有所增加，但相對還很薄弱；對藝體教師隊伍的培養(yǎng)缺乏力度，藝體教師待遇偏低，所以他們的工作熱情與創(chuàng)造性未能激發(fā)出來。于是，學校通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、藝體興趣小組等活動，給他們展示自己能力的舞臺，并創(chuàng)造機會讓他們參加培訓、教學比賽、課題研究等活動，讓他們獲得自我發(fā)展和自我實現(xiàn)。藝體教師覺得自己和主科教師一樣，很有成就感，工作積極性明顯提高。
有效溝通
只有想教師所想，理解教師，才能進行有效的溝通。校長可以組織一些座談會，讓教師談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯栴}、自己的需要以及學校管理存在的問題，這樣的座談會可使校長深入探究教師的內(nèi)心世界，幫助教師解決一些實際困難。校長還可以通過短信、電子郵件、校園網(wǎng)論壇等多種形式與教師溝通，“此時無聲勝有聲”的溝通方式是一個極好的補充，非常符合中國人生性靦腆、含蓄內(nèi)斂的情感特征，能把有時面對面不好講的話講出來，獲得更真實的交流。
善于換位思考作文800字 篇8
人與人之間要互相理解，信任，并且要學會換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)_互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。以前的我，任性、驕橫，從不會替他人著想，也許是這樣，我的人緣很差，沒人愿與我交朋友，可是，經(jīng)過那件事后，我終于學會了換位思考。
記得那是一個昏暗的日子，我在外婆家玩。“咕咕咕……”“哎喲，肚子餓了，外婆，幫我煮碗餃子！”我對正在掃地的外婆說?！芭叮醚?！”外婆笑著緩緩地走進廚房。不久，她就端了一碗餃子出來。“哎呀，你端出來干什么，放到里面的桌子上去！”我也不知怎么了，心中突然升起一股怒氣，走進屋里坐下。外婆一手支撐著患有風濕病的腰，一手端著碗走了進來?！澳俏页鋈チ??！蓖馄耪Z氣還是那么平和。“去吧去吧！”我不耐煩地說。端起碗吃了起來，“咦——好淡呀！”我走進廚房想放鹽，找了半天，也沒找著?！巴馄拧}在哪里？”我大聲向門外喊。等了會兒，沒有動靜。我又叫道：“外婆——進來一下！”“你出來吧?！痹S久，外婆就這么回答了一聲。“哼，連鹽都不肯來為我放，什么意思呀！”我按耐不住心中的怨氣，氣沖沖地走上了樓?！安还芩耍 蔽疫@樣想著，也沒有再下去吃餃子。
到了吃晚飯的時候，我下樓，外婆在燒飯。她也像中了邪似的，不理會我。過了會兒，聽她小聲嘀咕：“早就聽說脾氣不好，沒想到這么差！往我一向這么疼她，真是瞎了眼了?！蔽覒嵑薏黄降卣f：“你脾氣好，好也不愿意來幫我放把鹽！”“我耳朵不好，又沒聽見。”外婆也與我爭論起來。“我叫你進來你為什么不進來！”我愈發(fā)生氣了?！拔覄倰吆玫?，又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好，當然要休息了?！蓖馄诺莱隽俗约旱目嘀?。聽罷，我內(nèi)心早已是波瀾不平了：照外婆這么說，整件事都是我錯了，外婆又不會騙人。我一向是驕傲野蠻，怪不得朋友都一個個離我而去了。許多事實際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補的過錯，不是嗎？
我恍然大悟了，真正要改的是我從不替他人著想！我充滿歉意地對外婆說：“外婆，是我錯了，請你原諒我！”外婆俏皮地刮了我的鼻子，笑了。
善于換位思考作文800字 篇9
當我哭著沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳。如果我們對彼此有更多的理解和更多的關(guān)心，今天豈不是更少的悲傷和遺憾？我看到了一個小故事，我想很多人都聽說過。這是一個豬、羊和牛在一起的故事。他們都被一個牧羊人關(guān)在同一個畜欄里。
有一天，牧羊人把豬帶出畜欄，只聽到豬大聲叫喊，并強烈反抗。綿羊和牛討厭它們的嚎叫，所以它們抱怨道:我們經(jīng)常被牧民抓住，我們不像你那樣大聲吠叫。八戒意味深長地聽著，回答道:抓你和抓我是兩回事。他只想要你的頭發(fā)和牛奶，但是抓到我會殺了我。到目前為止，這只豬還沒有回到畜欄，而綿羊和牛仍然為它的離開感到高興。后來，有一天牧羊人邀請了一位尊貴的客人到他家吃飯，這位客人非常喜歡羊肉，所以牧羊人把羊從畜欄里帶了出來。起初，它以為只是在剪羊毛，就和牧羊人一起出去了。它不知道牧羊人真的想要他的命，直到他看到牧羊人帶著刀進來，殺了豬。它狂叫著，比豬有更強的抵抗力，但它還是沒用。最后，牧羊人把他帶到了餐桌前。也許，他不明白豬的想法，直到他面對豬的情況，大聲反抗。如果豬被抓的時候，羊和牛的想法不同，也許它們就不會幸運了。大多數(shù)時候，如果我們改變我們的立場并思考它，我們可能會失去許多誤解和麻煩，我們可能會失去生活中的一些爭吵和遺憾。
然而，許多人不愿意為別人著想，仍然做自己的事，這進一步加劇了許多矛盾，火上澆油。就像我們和父母聊天一樣，父母喜歡嘮叨，許多人經(jīng)常因為和父母意見不合而讓彼此非常不開心。事實上，如果你從另一個角度去想，你會發(fā)現(xiàn)他們嘮叨的內(nèi)容實際上是為了你，虎毒不吃孩子。每一位父母都非常關(guān)心你，因為他們愛你，就像你在寒冷的天氣外出一樣，因為你想看起來更好，你外出時很少穿衣服。父母在這個時候嘮叨你的原因是因為他們害怕你會生病，害怕你會生病。當你到了中年，你的身體會到處疼痛。因為他們都是以前來過的人，他們知道很多事情，會一遍又一遍地告訴他們。讓我們從另一個角度來思考它們。讓我們都成為溫柔勇敢的人，學會在其他地方思考，學會堅強，然后過上美好的生活，振作起來。
善于換位思考作文800字 篇10
換位思考是一種做人的美德，更是一種人生的智慧!換位思考就要嚴于律己、寬以待人，無論你有多么顯赫以及卑微的地位，都可以找出一面比對自己的鏡子。
換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn);在我們的學習中、同學之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會抱怨別人的錯誤;其實你換一個角度思考一下，從自己的身上尋找自己的缺點、自己的錯誤、找找原因。找到了，怨氣沒有了，那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實，遇事能多替別人想想，多一些寬容、多一些諒解，有利于人與人之間的溝通與理解。因此，我們每個人都有必要把換位思考當成一種最基本的思維方法。
學會換位思考、學會變通原來的思考，學會理解他人、讓我們突破原有的習慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情。學會換位思考、感受他人的心理需求、;學會換位思考，感受他人的情緒。學會換位思考，還可以讓我們欣賞到他人的優(yōu)點、并給予肯定的鼓勵。使小組和諧、團結(jié)。其實，換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來，讓自己變得出類拔萃。
如果有人問，如何在學習中學會換位思考?我認為：
1、要有寬廣的胸懷。當被他人誤解時不要為自己辯解，因為沒有借口;不要影響自己的情緒，因為要用實際行動證明自己，消除他人對自己的誤解。在學習生活中發(fā)生了摩擦，應(yīng)站在他人的角度去思考，這樣，就可以控制自己的情緒又理解對方的感受。多一些寬容，或許你的對手就是你的朋友!
2、學會理解他人。如果你們說這一點很容易做到，那你就錯了。理解，說起來很簡單，但做起來是很難的。因為每一個人都會有自己的人生觀以及價值觀，所以自己的想法會與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對方的觀點，只有理解了，才能溝通，這樣能夠事半功倍!
3、還要培養(yǎng)大局意識，在自己認為老師批評有錯的時候，不要貿(mào)然反駁，要冷靜思考，要樹立大局意識，多重角度的思考問題，主動誠懇的接受批評，也要有自我批評的勇氣。
總之，換位思考是我們進步的階梯，如果遇到了任何事都換一個角度去思考，去反思自己，在以后的生活以及學習中會少走彎路、也許在以后找工作的時候，會更勝一籌!
善于換位思考作文800字 篇11
人們常常慨嘆生活中缺少美，那是因為他們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人們常常抱怨上天對他不公，那是因為他們沒有看到成功的人背后的艱辛勞累;人們常常抱怨沒人真心與他交朋友，那是因為他們忘了自己是怎么對別人的。人也許應(yīng)學會換位思考。
從小到大，我總是嘲笑挖苦他人，卻從不在乎他人的感受：看到一位胖哥哥，我會直言不諱的指著他，說：好胖啊，好像狗熊?？吹揭粋€長得很丑的人，我會大言不慚的說：長得真丑，可以辟邪了?？吹酱┑闷婆f的人，我又說：這人真土，哼，土老帽。經(jīng)常弄的別人特別尷尬，自己卻渾然不知，反而會很開心。以至于，我的朋友很少，但一直沒找到原因。直到那次，我才發(fā)現(xiàn)了原因：周六和媽媽去超市買東西，在路上遇見一個瘸腿的姐姐，我依舊笑著對媽媽說：“媽媽，你看，那位姐姐是瘸子耶，這樣還敢出來，不怕被別人笑話，呵呵?！眿寢尯莺莸氐闪宋乙谎?，只見那位姐姐扭過頭，微笑著對我說：“小妹妹，我雖然殘疾，但我志不殘啊，雖然失去里一條腿，但還可以為社會做貢獻啊!不過嘲笑他人不對哦?！蔽衣牶?，臉紅得像蘋果一樣，恨不得找個地縫鉆進去，姐姐又是莞爾一笑：“小妹妹，我還要去上鋼琴班，先走了，拜拜!”敬佩之感油然而生，揮著手和姐姐說再見。邊思考著那位姐姐的話語，邊向前走，在坐電梯時聽到這樣一句話：“媽媽，你看那個人，又瘦又黑的，好像非洲難民，嘻嘻?！蔽翼樦曇魧ふ?，只見一個小男孩正指著我笑，我頓時火冒三丈，但被媽媽拉走了。
回家的路上，媽媽語重心長的對我說：“樂樂，體會到你嘲笑挖苦別人時，他們的感受了嗎，在日常生活中，你應(yīng)該學會換位思考，多想想別人的感受。更要多考慮同學的感受，那樣才能交更多朋友?！蔽尹c了點頭，“媽媽，我以前做的不對的地方，希望你能原諒我。女兒知道錯了。今后我會多考慮他人的感受。”“樂樂，你終于長大了!”媽媽欣慰地笑了。
學會換位思考，能贏得更多的尊重;學會換位思考，能交到了更多的朋友;學會換位思考，能化解矛盾，可見換位思考是多么的重要!同學，學會換位思考吧!
那次，我懂得了換位思考。
善于換位思考作文800字 篇12
“換位思考”這個詞你聽說過嗎？我媽媽很早就跟我提過這個詞兒，可我從沒把它回事。
換位思考的意思是：當你在做一件事的時候，要站在別人的角度去思考，看看別人愿不愿意聽從你的意見。也就是說，把自己當成他人，看看如果是“我”自己處在別人的位置，會不會同意那樣去做。我以前不知道它有多重要，毫不在乎人家的感受，亂發(fā)脾氣。結(jié)果呢？我犯了大錯，還錯過了許多不可挽回的機會，失去了好多的朋友。記得還在上一年級的時候，有一次汪子騁向我借走了一支心愛的鉛筆，當我讓他還給我時，他卻告訴我鉛筆被他弄丟了。我頓時火冒三丈，把他大罵了一頓。之后好長時間，他都沒再理我。
當我身邊的朋友越來越少，我才意識到，換位思考是多么的重要！我開始努力克制自己，盡量站在別人的角度去思考。幸虧我及時改正了之前只顧自己的感受，愛沖動愛發(fā)脾氣的缺點，才勉強挽留住了幾個跟我比較要好的“哥們兒”。
就說那次吧，鄧天駿讓我?guī)退谒谋咀由袭嫯嫞液敛华q豫地答應(yīng)了。因為如果我是他的話，在自己沒有靈感時，也會找朋友求助的！我可是咱們班男生里最會畫畫的！我抓緊課間、中午休息的每一分鐘，絞盡腦汁，在鄧天駿的畫畫本上揮筆創(chuàng)作：從布置了密密麻麻的遠程裝備的水陸空基地到每一個全副武裝的戰(zhàn)士，從經(jīng)過了我特殊改良的植物戰(zhàn)士到武器精良的超級戰(zhàn)車……短短一周時間，我就在他的本子上創(chuàng)作了二十多幅作品。當一周后，他向我索要他的畫畫本時，我卻不干了。這些可是我精心設(shè)計完成的超級改良作品呀！我花了那么多的'時間，費了那么大的勁，就這樣白白地拱手讓給他，怎么能甘心！好歹他也得向我交點“作畫費”吧！其實我也不是很貪心，一個小小的禮物就OK啦！
就在我們兩人僵持不下，氣呼呼地瞪著對方的時候，我的耳邊仿佛傳來一聲怒吼：“孫一珉，我和你絕交！”猛然間，我想起媽媽曾說過的“換位思考”。如果我是鄧天駿，當初請朋友幫忙在自己的畫畫本上畫畫，現(xiàn)在把本子要回去也是理所應(yīng)當?shù)难?！于是，我強忍住心中的萬般不舍，一聲不吭把他的畫畫本還給了他。我差點兒又損失了一個朋友！啊，學會換位思考的感覺真好！
學會換位思考，會讓大家喜歡你，會讓你成功，學會它的感覺會不好嗎？
善于換位思考作文800字 篇13
當你和同學發(fā)生誤會時，你有沒有站在別人的立場上想一想，是不是自己做錯了呢？或者你只是一味的維護自己與同學爭吵；當你對父母發(fā)脾氣時，你有沒有站在父母的立場上想一想，自己是不是太任性了呢？或者你只是一味的不分青紅皂白的苛求父母；當你不滿領(lǐng)導所做的安排時，你是否站在領(lǐng)導的角度去想一想，領(lǐng)導這樣做是為我好，我是不是太過分了？或者你只是死纏爛打要求領(lǐng)導重新安排；當全社會都在譴責一個罪孽深重的人時，你有沒有站在罪犯的角度去想一想，或許他是有苦衷的，我們應(yīng)該理解他，或者你只是一味的人云亦云，責怪著他……在我們小的時候就聽說過司馬光砸缸的故事。如果當時司馬光也像別的小朋友一樣放聲哭喊或是跑回家告訴父母，那么得到的只會是那位小朋友被淹死的悲慘結(jié)果。
但是，司馬光并沒有那么做，而是站在那位小朋友的立場上為他著想，從而成功的從死神手中救回了那位小朋友。這告訴我們換位思考的重要性，如果你適當?shù)倪M行換位思考，就不定可以救下別人的生命。每個人的思想不同，有些人就認為換位就相當于理解。理解無時不在，無處不在。同學之間，師生之間，家長和孩子之間，干部和群眾之間……都會發(fā)生一些矛盾，也都需要理解。人與人之間總會發(fā)生一些磨擦，個人看法不同，我們不能總以自己的看法去評價一個人做法的好壞，去針對某些人。我們應(yīng)該學會換位思考，學會多為別人想一想。
或許你就會理解他們，懂得他們，從而消除你對別人的某些不合理的偏見，使人與人之間相處得更融洽，更和諧。但是說起來容易做起來難。大的不說，就拿我們和父母間的關(guān)系來說吧！又有多少人可以問心無愧的說自己很理解父母？我想應(yīng)該很少吧！我們總是一味地埋怨他們，嫌他們煩，嫌他們嘮叨。又有誰真正的站在父母的立場上想過，想想他們這么做的原因，試著去理解他們。
沒有！父母從來都不奢求自己的兒女能理解自己。所以往往是子女的一句不經(jīng)意的噓寒問暖也會讓他們感動無比。生活中，許多時候都需要我們考慮問題。
善于換位思考作文800字 篇14
人的優(yōu)秀品格可，根據(jù)日常生活一件件瑣事看得出。將塑料袋中的玻璃碎片，當心取下放進另一個塑料袋中，并標明上“玻璃碎片，風險！”的宣傳語，這一小小行為便可反映一個人的素質(zhì)。
要想變成一個有素質(zhì)的人，務(wù)必學好換位思考，為人著想。
孔子曾說過：“己所不欲，勿施于人?！弊陨聿黄诖俗龅氖?，自身就不要去做。這話也是做人的基礎(chǔ)規(guī)定之一，可是要想變成賢德的人，保證這還是還不夠的。不但要“己所不欲，勿施于人”，也要多為他人著想，不僅考慮自身的一己私欲，也要考慮眾多老百姓的沖動。因此學好為他人著想是做人中的關(guān)鍵一課。
換位思考，為人著想，獲益的并不是僅有別人，也有你自己。
在維護保養(yǎng)了別人權(quán)益的另外，你將會也另外獲得了友情，了解寬容這些；一場爭執(zhí)剛開始時，若能換位思考、為人著想，那麼他可能平復；在處理事務(wù)時，也可以換位思考、為人著想，事務(wù)管理可能被解決的十分得當。不管何事，雙方都能相互理解遷就，它便十分便于解決和解決了。因而學好換位思考，對本身發(fā)展也是有很多益處。
古代以前有一個知州，讓一個人去扣除貧困山區(qū)的舊賬，而且規(guī)定買一些有效的物品回家。收帳的人來到哪個貧苦的地域，并沒有收帳，只是讓群眾們將借條等一并消毀，無需償還。回歸時兩手空空的收賬人使知州覺得疑惑，驚訝的詢問道：“你買來哪些？”收賬人答到：“人心?！庇忠堰^一陣子，由于惹惱了權(quán)貴，知州的日常生活無法再次，收賬人便提議他前去貧苦的地域。知州一到，平民百姓取下酒食盛情款待了他，此刻他才明白了內(nèi)心的實用價值。
相近的小故事，自古以來不計其數(shù)，但她們交給大家的啟發(fā)是同樣的：你一直在別人困窘之時，協(xié)助他，他也會在你困窘之時收益你。你以哪種心態(tài)看待別人，別人也會以哪種心態(tài)看待你。
換位思考，為他人著想，既簡易，但非常艱難。一件事情，那樣解決好像十分簡易，但要保證諸事都這般，便一些艱難了，但以便發(fā)展，變成有素質(zhì)的人，趕緊學好換位思考，為人著想吧！
善于換位思考作文800字 篇15
世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈。
暑假的一天，我與往常一樣，獨自乘上公交車去上興趣班，下車后，仰望天空，烈日炎炎，我便買了杯奶茶解渴，喝完后，隨手一扔，是那么自然，那么無所謂，那么淡然，完全不感到慚愧，就在這時，當我若無其事的向前走，忽然看見了她！他看上去是那么疲倦，臉色是那么暗黃，眼神中充滿了無耐，豆大般的汗珠順著他的臉頰垂落下來，他頭上戴了一頂已經(jīng)有些破舊了的草帽，頸部用已經(jīng)被汗珠滴濕了的毛巾，兩雙長長的遮陽手套戴在了身上，還有沒有穿襪子的一雙布鞋，布鞋經(jīng)過時間的磨練已經(jīng)破舊，他的腳上充滿了老繭，這也想我們證明他們的艱辛與堅持，烈日也無情的找在他們的頭頂，他們那已經(jīng)年過花甲，滿頭白發(fā)的老奶奶的腦袋上，看著他們，有一股羞恥感涌上心頭，這時候我終于知道我錯啦！我真的錯啦！
當我們在吹著涼爽的空調(diào)時，有誰想起了他們，當我們在吃著爽口的冰棍時，又有誰想起了他們，當我們還沉浸在自己的美夢時，又有誰想到了他們！我從來沒有關(guān)心過他們，也從來沒有感謝過他們，而是默默的接受他們?yōu)槲业母冻觯琅f為他們生產(chǎn)垃圾，增加工作量，我錯啦，我在心底深深的向他們說啦對不起！
我躲在墻角，默默地看著他垂下腰，為我們劍起地上的垃圾，而沒有一絲怨氣，我體會到了他們的無私，與默默無聞。忽然，我看見他們的水喝完啦，我真想沖下去幫他打掃，可我沒有這個勇氣，我沖向負一樓的沃爾瑪，買了一瓶農(nóng)夫山泉，像送給他，儀表我的歉意，而正當我跑上來時，他不見啦，我知道，他一定是去城市的另一個叫過為我們服務(wù)啦！看著這瓶純凈的農(nóng)夫山泉，再看看他們已經(jīng)被曬黑了的肌膚，我喂他們感到心酸！
不知何時我會與他再次相見，但我知道，不僅他，有很多的人像他一樣，一樣勤勞，一樣無私，一樣“美好”，我向他致敬！謝謝您！
晚上，回想早晨發(fā)生的一切，我久久無法入睡，心中充滿拉懺悔！我們生活在一個大家庭中，我們都能擁有一個比天空更加浩瀚的心靈，我們就不能為他們換位思考一下，凡是學會忍耐，學會寬容，讓我們每一個人都生活在快樂幸福的這個大家庭中！
善于換位思考作文800字 篇16
寫完作業(yè)我習慣性地去百度知道團隊里瀏覽一下，看有自己能回答的問題吧。結(jié)果就看到了一位網(wǎng)友的提問：用Flash畫圓，按住Shift鍵畫出的圓怎么看都是橢圓，知道的快幫幫我吧，很急。后邊還有他用flash軟件所畫的圓的截圖。
我有些奇怪，那個圓明明就是個正圓，怎么成橢圓了？于是我回答他屬性里寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的嗎？
“寬和高的數(shù)據(jù)是一樣的，可是還是顯示是橢圓”，提問題的人有些急，還截了圖證明，而他所說是正圓的圓在我看來卻是個橢圓。
“那不就是正圓嗎？你看到過橢圓的寬和高的數(shù)據(jù)一般大嗎？”我也有些急，心想這人怎么這樣啊，逗人玩還是捉弄人呢？明明是個正圓啊，難道我眼睛有問題嗎？用哪只眼睛看也是個正圓啊，怎么會有這么不講理的人呢！
還真是不講理的人，又追問了：“這是正圓嗎？明明就是橢圓啊，你麻煩看清楚點哦??！
真是氣死我了，難道我眼睛有問題嗎？另一個回答問題的網(wǎng)友也說是正圓啊。這到底是怎么一回事呢？提問題的人好像不是捉弄人，不然他怎么會不停地追問呢？
突然想起我的站小屋頭像的問題，因為我用的瀏覽器懶得給它升級，而且那個網(wǎng)站不是很支持我所用的瀏覽器，所以小屋的頭像顯示一只眼睛大，一只眼睛小。那時候我也并不知道，就去問哥哥，哥哥去我小屋看看然后截圖發(fā)給我說正常啊。我也是很不解地說明明就是一只眼睛大，一只眼睛小，怎么你看就是正常呢？后來老師幫我換了一個瀏覽器，我的小屋頭像顯示就正常了。
我趕緊去問問老師，老師說應(yīng)該是顯示器的分辨率問題，調(diào)節(jié)一下顯示器的屏幕分辨率就可以了。
哦，原來是這樣，我趕緊轉(zhuǎn)了別人的一個有關(guān)分辯率的設(shè)置數(shù)據(jù)告訴他，然后把我電腦里的屏幕分辨率數(shù)據(jù)截圖給他參考。
問題終于明白了。
所以，當你遇到別人堅持自己的觀點，有些不理解的時候，一定要換位思考，站在別人的角度來分析一下，那么你就會明白他堅持自己觀點的原因，不但會幫到別人，而且還免除了誤會，并且還能學到新的知識，真的是一舉三得哦。
善于換位思考作文800字 篇17
我們每個人都是平等的，你只有用愛來交換愛，用信任來交換信任。
——題記
人與人交往，需要我們彼此的信任、誠實、真心。我們在和朋友發(fā)生各種矛盾、各種沖突時，我們就要學會換位思考，從朋友的的角度去思考自己是否做對了。而不是一心只想著自己不能吃一點虧，那樣真的錯了，會令我們失去朋友的。換位思考這四個字，想必老師、家長常常說吧！可又有多少人聽進去，真正理解了。和朋友發(fā)生矛盾時，還不是以自己的利益為主，怕自己吃虧，面子上過不去，所以就跟朋友鬧翻了。我們每個人都應(yīng)該要有一顆寬容大度的心，一顆理解別人的心。這時，就要我們慢慢地放下心中的不愉快，讓心靜下來，仔細地想一想，思考一下。思考好了，我們就心平氣和的跟朋友好好談一下。如果是自己做錯了，就禮貌地跟朋友道歉，請求原諒；如果是朋友做錯了，就嚴肅地向朋友說明做錯的原因。這樣才能少一點沖突，多一份理解的友誼。
有一個人請他的朋友吃飯，而他的這個朋友是一個瞎子。因為和朋友好久沒在一起聊聊天，吃吃飯，所以吃得很晚。瞎子說:“已經(jīng)很晚了，所以我要回家了，今天我們玩得很開心，下次我們再聚。”而主人卻說:“你等一下。”隨后從屋里拿來了一個燈籠，順手遞給瞎子。
瞎子很生氣地說:“我是一個瞎子，有沒有燈籠我都看不見，你還拿一個燈籠給我。你這是有意嘲笑我嗎？”主人說:“因為我在乎你，所以就拿一個燈籠給你，你看不見，別人看得見，這樣你走在黑夜里就不怕別人撞到你了?！毕棺雍芨袆?。
其實做每一件事，我們都可都要把視野放寬一點，試著換位思考，多替別人著想。試著去理解一下別人，從別人角度思考，那么你會豁然開朗，原來世界那么美麗，只是我沒有真正用心去理解他。
換位思考是通往理解道路的階梯，需要我們用心去做，去理解別人，多換位思考一下?！对鰪V賢文》中有這樣一句話:責人之心責已，恕已之心恕人。換位思考屬于待人處事的一種，面對與別人的各種沖突時，就要換位思考，退一步海闊天空；退一步，自已有不會吃多大的虧。你做到了嗎？
