以影響為話題的作文600字 篇1
人生百年，如白駒過隙。有人滄桑度過，人生一嘆，有人精彩度過，名留青史，有人虛廢度過，悔恨千年。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)給后世留下影響，是滄桑還是平凡，是精彩還是虛度。他們會(huì)左右和影響著怎樣的價(jià)值觀，那個(gè)人，是你嗎？
漫漫人生路，幾朝人生百態(tài)，盡是酸甜苦辣。在生活中，我們會(huì)改變自己，改變家人，從而影響世界，自己對價(jià)值的追求決定著我們應(yīng)怎樣度過人生。讓我們的人生化作一束鮮花，讓芬香迷人的香氣帶給人間，沁人心腑，左右人生。
也許就像我們永遠(yuǎn)無法忘記十年前的四月一號(hào)那樣。張國榮，是什么讓你覺得人生苦悶，卻選擇了死亡這條捷徑。你可知道，你的完美表演，打動(dòng)了多少年輕少女的心，多少青年為之動(dòng)容。曾記否，你那悠揚(yáng)的歌聲，在天空中回旋，如三日不絕之仙樂，余音繞梁，不絕于耳。你雖沒有完美的家庭，但事業(yè)上的成功足以使你覺得幸福，但你卻沒有選擇勇往直前，事業(yè)上的壓力和情感上的打擊壓得你喘不過氣來，在黎明即將到來的一瞬間，你卻縱身躍下，你可知道，你摔碎了多少年輕的心，摔碎了多少動(dòng)容的夢。
曾記否，你那我就是我，顏色不一樣的煙火。因?yàn)槭畮啄陙?，在港臺(tái)大陸，受人緬懷和回憶的明星中只有你，你的影響，足以跨越千山萬水，你是眾多明星中最耀眼的一顆。
李陽，瘋狂的背后是你奮斗的使命，堅(jiān)持的背后是你不懈的追求。二十年前你曾寫下“讓三億中國人說一口流利的英語，讓中國之聲響徹全世界”的錚錚誓言，二十年后，你正用自己的身體力行，實(shí)踐和鼓舞著每一個(gè)角落的英語學(xué)習(xí)者。因?yàn)樵谀闵砩?，有他們的影子，你的一聲吶喊，沖破了中國式的聾啞英語，喊破了中國人的自卑心理，你用堅(jiān)定的步伐，走遍中國的每一個(gè)角落，因?yàn)槟阒溃f千學(xué)子需要你，你也是履行二十年前年輕時(shí)許下的愿望。
整整三代人，借助著你的光芒走向成功。因?yàn)橛心阕兊米孕?，你是中國青少年?lì)志成功的代表，你是，人生方向起航的導(dǎo)師。你所散發(fā)的光芒，足以遍及神州大地，匯集五湖四海。因?yàn)椋瑳]有人能與你相提并論，你的精神將在中華大地上永放光芒。
我想，影響會(huì)改變一個(gè)人的價(jià)值觀，從而改變世界。有時(shí)，我們把目光縮短，聚在自己身上，像張國榮和李陽那樣，改變自己，影響家庭，奉獻(xiàn)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你正在悄無聲息地影響和改變著這個(gè)世界，那個(gè)人，就是你。
以影響為話題的作文600字 篇2
對我影響最大的一個(gè)人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個(gè)女生。那個(gè)女生總是自告奮勇地加入班級(jí)衛(wèi)生小組，無怨無悔地替遲到的值日生打雜：她總是任勞任怨地隱身幕后，主動(dòng)幫助科代表收發(fā)作業(yè)；發(fā)現(xiàn)老師一臉倦容．她會(huì)及時(shí)送去關(guān)切的問候；看到路邊寒酸的乞丐，她會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊……而面對自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠相待。
我們班的那個(gè)女生是名副其實(shí)的“乘車一族”，對于很少坐公交車的我來說，她也算是個(gè)“前輩”了。某晚，我錯(cuò)過了專線車，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉(zhuǎn)兩次車的寶貴時(shí)間，緊緊尾隨著我。她何時(shí)一改風(fēng)格，喜好把玩時(shí)間了？瞧著我一臉的狐疑，她調(diào)皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳趾頭算一下也能知道呀，這么晚了，你一個(gè)小不點(diǎn)兒‘獨(dú)行俠’，我怎放心得下！”話一出口，我倆都開心地笑了，快樂的笑容在閃閃霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。身邊，3月的春風(fēng)輕輕吹拂著，風(fēng)里浸透著花兒的清香，但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我心中甜蜜的滋味兒，那是一杯濃香的友情之蜜。
她影響我的不僅是她的開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后，我和她都被指派到了“我行我DO”英語配音班。幾節(jié)課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對于我來說卻“度分如年”。我的唉聲嘆氣讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時(shí)，她直言不諱地指責(zé)起我來：“以往什么時(shí)候看你都順眼，但在最近的英語配音課上我唯一看不慣的人就是你了！’“為什么？”我一頭霧水?！凹葋碇?，則安之，干嗎要排斥它呢？再說了，你的這種不良情緒也會(huì)傳染給周圍的同學(xué)，造成不好的影響?！敝蹦c子的她如放鞭炮一般發(fā)表了一番“赤裸裸”的言論，字字在理，使我無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為校本課程學(xué)習(xí)的積極分子。這都要感謝她的不留情面哩！是的，生活中，她既是我體貼人微的朋友，又是一位精明的導(dǎo)師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。
這時(shí)我的耳畔又響起了那首熟悉的《和你一樣》：誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，見證你成長讓我感到充滿力量。每當(dāng)歌聲在耳畔響起的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起她，那個(gè)“小男生”。
以影響為話題的作文600字 篇3
古人之言，許多都有很深的學(xué)問。它或是啟迪你的思想，或是修養(yǎng)你的人格，或是激發(fā)你的熱情，或是開闊你的視野。在我的心中，總有一句話勸勉著我，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句名言如一位朋友一般，時(shí)常規(guī)勸著我的思想，使我健康地成長。
“勿以善小而不為”，凡事應(yīng)從小事做起。一件善事，一件善意的小事，對你而言也許是不經(jīng)意，是微不足道，但對他人而言，就可能是雪中送炭，地覆天翻。
也許你一句善意的鼓勵(lì)，將使一個(gè)對生活喪失希望的人奮發(fā)向上，積極進(jìn)取；也許你一個(gè)溫暖的微笑，會(huì)使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了邁向死亡的步伐。你一個(gè)善意的舉動(dòng)，把在樹上迎風(fēng)飄揚(yáng)的塑料袋取下，使我們的城市更加整潔；你一聲禮貌的問候，打破了人們之間的冷漠，讓生活變得更加和諧、融洽。
的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺。相反，許多的“惡小”卻使人悔不當(dāng)初。或許有些人最后成了無惡不作的罪犯，只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感，而最終走向了犯罪的道路。那些“惡小”的日積月累會(huì)釀成一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生，所以不要因一時(shí)的快樂，而造成巨大的損失，切記“勿以惡小而為之”的道理。
這句名言對我的幫助，可謂是無微不至，無處不在。在學(xué)習(xí)中，它使我明白，平常時(shí)對知識(shí)的點(diǎn)滴累積，對每一次考試的認(rèn)真態(tài)度，都會(huì)使我收獲到智慧的青睞：在生活中，它告訴我，把握身邊的每一次機(jī)會(huì)，盡力為我身邊的每個(gè)人提供他們需要的`幫助，我將擁有更多的朋友。與它為友，我受益匪淺。
“善小”、“惡小”，“小善”、“小惡”，其實(shí)往往就在你的一念之間，努力去為身邊的人做善事，放棄自己的私心雜念吧，永遠(yuǎn)記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
以影響為話題的作文600字 篇4
我們生活中會(huì)遇到很多人和事，每一個(gè)人、每一件事對我們的影響都不盡相同，然而給我影響最大的便是老師。
小時(shí)候膽小的我，上課回答問題總是前言不搭后語。你們一定認(rèn)為我是一名差生，但是我不是，我只是怕回答錯(cuò)了同學(xué)們笑話我。所以我上課幾乎沒有主動(dòng)舉手回答過問題。但有一次，我徹底改變了這個(gè)想法，至今我還清楚地記得那一天。
那天，風(fēng)和日麗，又是一個(gè)平凡的日子。老師一如既往地站在講臺(tái)上給我們講語文，她向我們提出了很多問題，讓我們一組一組地回答。不一會(huì)兒就到了我們組，輪到我回答問題了，我緊張得要死，心里七上八下，忐忑不安。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，不敢正視老師的眼睛，這一道題我認(rèn)為我說出去的話肯定會(huì)被笑話的，于是我的嘴緊緊地閉著。這時(shí)，我偷偷地看了老師一眼，老師從臺(tái)上走了下來，到我身邊，微笑著看著我，仿佛在對我說：“沒事的，勇敢一些，說出你的答案，不要怕！”老師給了我這么大的鼓勵(lì)，于是我心里默念：“加油！張菁，你一定能行！”
我心里想著，嘴里說著，答案在我口中像我平時(shí)讀課文的時(shí)候“脫口而出”，老師向講臺(tái)走去，將我的答案寫在了黑板上。老師對我說：“張菁！好樣的！”
老師對我的影響在于她讓我懂得了：什么問題都要敢于回答，錯(cuò)了不可怕，可怕的是明明知道卻不去做，只有不輕言放棄，才能成功。
以影響為話題的作文600字 篇5
一個(gè)人的一生一定會(huì)受到許多的影響。有時(shí)，這些影響可以讓我們學(xué)會(huì)很多，有時(shí)，這些影響也可以改變我們的生活。
一個(gè)人生活的環(huán)境會(huì)影響他的生活。環(huán)境的好壞，有時(shí)就是決定這個(gè)人品質(zhì)的關(guān)鍵因素。生活在一個(gè)好的環(huán)境中，自然也會(huì)跟著好起來，生活在一個(gè)壞的環(huán)境中，也會(huì)跟著變壞。古時(shí)便有孟母三遷，只為尋一個(gè)好的環(huán)境，讓兒子可以好好學(xué)習(xí)?？梢?，環(huán)境的好壞確實(shí)會(huì)影響一個(gè)人的成長。
人也能影響著人。人們之間因?yàn)樵S多的關(guān)系將一些人聯(lián)系在一起，不同的人又有著不同的生活習(xí)慣與良好的品質(zhì)。當(dāng)人們老是在一起時(shí)，在不知不覺中，也會(huì)互相影響著各自的生活。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。所以，我們交朋友，也要小心。
世上還有很多的東西的會(huì)影響著我們，如：父母們對我們的教育方式，好的家長會(huì)以身作則，對孩子循循善誘，指引他走正確的道路，讓他走向成功。而有些家長則相反，只知道用暴力來解決問題，讓孩子對自己失去信心，跟著學(xué)會(huì)反抗，甚至走上犯罪的道路。
社會(huì)上發(fā)生的事情也會(huì)影響我們，新聞報(bào)導(dǎo)的一些好人好事，一些感人的故事，也會(huì)讓我們產(chǎn)生共鳴。甚至是生活中一些不起眼的小生命也能影響著我們，暴風(fēng)雨中，一株小草被殘酷的吹倒，但風(fēng)雨過后，它卻能頑強(qiáng)的站起來；烈火中，一群螞蟻在生死關(guān)頭抱成一團(tuán)，滾出了火海。這些影響，也將會(huì)影響著我們的一生。
以影響為話題的作文600字 篇6
“她”學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是一個(gè)老師同學(xué)都喜歡的好孩子。
我是她最好的朋友，但是我們卻形成鮮明的對比。我是一個(gè)同學(xué)鄰里都公認(rèn)的“壞”孩子。
小時(shí)候課程也不緊，所以對于我也沒有多大的壓力。但是，自從上了初中后，她的成績總是名列前茅，而我的成績總是那么的不起眼，也沒有贏得老師的關(guān)注。我還是一如既往，我行我素，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常逃課，就是不愿意去學(xué)校。在我看來學(xué)校簡直就是一座冰冷的“墳?zāi)埂?，呆在里面永遠(yuǎn)讓我無法呼吸。
成績一落千丈，爸爸媽媽也經(jīng)常嘮叨，這些我都不屑一顧，我還是老樣子。
我對爸爸媽媽所，我根本就學(xué)不好，也許是我太笨了吧！然而，這些話并沒有讓他們信服。她對他們說我再學(xué)校的種種不良習(xí)慣，譬如上課不認(rèn)真聽講。我說她多管閑事，讓他管好自己比什么都強(qiáng)，她沒有說話，就這樣我們有好幾天都沒有說話了。
那他，她給了我一張紙條，上面寫著努力學(xué)習(xí)的好處，鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)習(xí)，我讀著那種語氣幾乎是哭著的腔調(diào)，我默不作聲，背著書包回家了，這是我第一次自己背著書包回家。到家媽媽嘮叨了幾句，我關(guān)上房門想一個(gè)人靜靜。
一夜之間，我覺得我長大了許多，也懂得了許多。我和她是最好的朋友，我理解他的心情，她很想讓我努力學(xué)習(xí)然后上同一所高中。我們的夢想相同，她想和我一起攜手共進(jìn)，一起追逐我們的夢想。
我答應(yīng)了，答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)，我要實(shí)現(xiàn)自己所許下的承諾，我要努力學(xué)習(xí)！轉(zhuǎn)眼間我們都上初三了，他還是那么的優(yōu)秀，在她的影響下雖然我不是多么的優(yōu)秀，但是我真的很自豪。我為有這樣的好朋友而高興，在她的影響下我將繼續(xù)努力奮進(jìn)！為自己加油吧！
以影響為話題的作文600字 篇7
網(wǎng)絡(luò)對我們的生活到底影響有多大？不能細(xì)想——因?yàn)?，其?shí)我們早已“中毒”太深。
我不厭世、我不孤僻，我喜歡并熱愛我的家人朋友和生活圈子，但仍不能幸免的成了網(wǎng)絡(luò)的俘虜。
現(xiàn)實(shí)生活里，我們頂著壓力工作，忍著耐性去面對所有喜歡或不喜歡的人和事。正因?yàn)檫@樣，我們也許是想在網(wǎng)絡(luò)里“逃避”有形無形的各種壓力，想從網(wǎng)絡(luò)里得到釋放？
但實(shí)際上，我們并不能從網(wǎng)絡(luò)里獲得什么，我們只不過是通過網(wǎng)絡(luò)花掉了些時(shí)光罷了。
因?yàn)槲覀冊诂F(xiàn)實(shí)里的各種生活困難和壓力，最后還是只能從現(xiàn)實(shí)里得到解決，網(wǎng)絡(luò)象個(gè)美麗的肥皂泡，片刻的靚麗可能在瞬間就會(huì)綻裂，然后消失的無影蹤。
我喜歡上網(wǎng)打小游戲，喜歡上網(wǎng)看新聞、看電影，每天忙完工作和家務(wù)，我一定就在電腦面前了，家里電腦多數(shù)時(shí)候是被我“霸占”著，老公對此頗為不滿。
隨著網(wǎng)齡的增加，我越來越?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)朋友。
4年網(wǎng)齡的我，如今qq上的網(wǎng)絡(luò)朋友多數(shù)只是同事或現(xiàn)實(shí)里的親人朋友了。網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)一樣，對味對脾性的朋友其實(shí)是很難相識(shí)相知的，甚至于，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)比現(xiàn)實(shí)里更“飄”，里面塌實(shí)生活的人并不多——因?yàn)槟阆胙?，每天只沉浸于泡網(wǎng)的人，能有多大的生活追求，能有多少讓人欣賞的“亮點(diǎn)”？也許現(xiàn)實(shí)里塌實(shí)樸素去生活的每個(gè)人都更值得我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。
說到底，其實(shí)也不能說網(wǎng)絡(luò)就是“病毒”——網(wǎng)絡(luò)不過是我們的.生活工具罷了，它給我們的一切，不管好與不好都是我們自己努力的結(jié)果，通過網(wǎng)絡(luò)我們其實(shí)也獲得了不少益處，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是生活里不可缺少的部分。
以影響為話題的作文600字 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍拖窈诎抵幸槐K明燈，給我們帶來光明；書就像沙漠里的一河泉水，給我們消除干渴；書就像暴風(fēng)雨之后的彩虹，給大地、天空帶來勃勃的生機(jī)。
在幼兒園時(shí)，每天晚上睡覺前，我會(huì)讓媽媽給我講幾個(gè)童話故事，因?yàn)橥捁适鲁３?huì)讓我浮想聯(lián)翩，它們仿佛把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界，我與七個(gè)小矮人和白雪公主跳舞；跟著灰姑娘一起去參加舞會(huì)，看著丑小鴨是如何從原來的樣子變成白天鵝……這些都常常讓我入迷，讓我久久不能入睡。
上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，愛古詩古文的老爸常常在我耳邊念古詩，當(dāng)與朋友喝酒時(shí)，他會(huì)說“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！比タ茨赣H河黃河時(shí)，他會(huì)在黃河邊吟誦道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”來到廬山香峰看瀑布時(shí)，他深情地念道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！本瓦@樣，古詩一直都在我耳邊徘徊，之后我才明白，爸爸這樣做是為了我好，這樣才能讓我明白了背古詩不能死記硬背，要從生活中發(fā)現(xiàn)、觀察，才能更好的記住它。
上了小學(xué)高年級(jí)之后，一些世界名著讓的著迷，《三國演義》中孔明的才華過人讓我五體投地，張飛的粗中有細(xì)讓我欽佩，關(guān)羽的有勇有謀讓我震驚；《昆蟲記》中各種各樣的昆蟲讓我大飽眼福，法布爾的認(rèn)真觀察讓我震驚，讀《水滸傳》時(shí)，里面各種各樣的人物令我佩服；為人豪爽的宋江，“小李廣”花榮，急性子李逵……這些人物都深地印在了腦海里。
讀書陪伴我成長，讀書帶給我知識(shí)。
書給了我很大的影響，書永遠(yuǎn)都是我的好伙伴！
以影響為話題的作文600字 篇9
古語有云：“近朱者赤近墨者黑?！币庠趶?qiáng)調(diào)環(huán)境對人影響之大。這個(gè)說法并沒有什么錯(cuò)，但相比之下，我覺得環(huán)境并不是決定一個(gè)人成功與否的全部因素。
每個(gè)人身處的環(huán)境，并不由自己控制。有的人生在農(nóng)村，有的人誕于皇宮，雖然他們的身份地位懸殊之至，但他們卻能同樣的平庸，也能同樣的成就非凡，這是最典型的例子。每個(gè)人的成功與否，更大程度上取決于他們是否努力，是否有堅(jiān)韌的意志力。
有的人覺得，我是貧苦家庭的孩子，生下來就注定要面朝黃土一輩子，但同樣出身底層、生活貧困的林肯，幾乎沒有接受過正規(guī)教育，他是怎樣成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的呢？他是靠著刻苦自勵(lì)、勤學(xué)自修而成功的。所以這些人，不應(yīng)該因?yàn)樽陨淼沫h(huán)境而抱怨，他們應(yīng)該意識(shí)到的是：越是惡劣的環(huán)境，越能磨礪一個(gè)人的意志力，這是一份精美的禮物，它能讓你比別人飛得更高更遠(yuǎn)。
還有的人，覺得自己周圍的環(huán)境是不可改變的，于是便順從了環(huán)境，而不想著去突破。對于這一點(diǎn)，我們可以輕而易舉地想到正鳴叫著的青蛙，以及讓你覺得膽戰(zhàn)心驚的蛇，它們所代表著的兩大類事物：兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，它們都是從水里爬出來的。如果遠(yuǎn)古時(shí)期，海洋中的生物不選擇改變自身的生活環(huán)境，而是選擇由環(huán)境去影響自己，又怎么進(jìn)化呢？若它們沒有禁得住初登上岸時(shí)的粗糙、干燥的折磨，如何能進(jìn)化得更高級(jí)呢？
由此可見，如果我們一味地承以“近朱者赤，近墨者黑“的言論，就會(huì)失去前進(jìn)的斗志，沒有沖開束縛的勇氣；就會(huì)深信環(huán)境無法改變而失落沮喪，一顆星星可能會(huì)斂起光芒墜落黑夜。
無論處在怎樣的環(huán)境里，只要努力堅(jiān)韌，就能突破客觀環(huán)境的限制，取得更高的成就。
以影響為話題的作文600字 篇10
現(xiàn)在，許多的同學(xué)都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料，聽音樂，玩游戲等。網(wǎng)絡(luò)正悄悄地影響著我們生活和學(xué)習(xí)中的方方面面。
當(dāng)你遇到一個(gè)難題，卻不知道怎么樣回答，這時(shí)候，你就可以借助網(wǎng)絡(luò)，只要把不懂的問題輸入百度框里，點(diǎn)擊搜索，就會(huì)有很多關(guān)于這個(gè)問題的信息。當(dāng)你想聽音樂時(shí)，可手機(jī)里面沒有這首歌曲，這怎么辦呢？對了，求助網(wǎng)絡(luò)！在搜索框里輸入你想聽的那首歌，繼續(xù)點(diǎn)擊搜索，就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于你要的所有歌曲，然后把你想要聽的歌曲下載下來，通過數(shù)據(jù)線傳送到手機(jī)里。當(dāng)你空閑下來的時(shí)候，你可以搜索游戲網(wǎng)站，尋找你所感興趣的小游戲，小玩一會(huì)兒游戲，可以給你的生活增添無限樂趣。
雖然網(wǎng)絡(luò)的好處有很多，但是，壞處也是存在的。比如，玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間過久的話，就會(huì)導(dǎo)致有些同學(xué)的眼睛視力嚴(yán)重下降，造成近視，甚至還會(huì)有視網(wǎng)膜脫落的風(fēng)險(xiǎn)。而且，電腦對人是有輻射的，長時(shí)間玩電腦，會(huì)造成一些身體的不適，如頭暈、精神恍惚、頭痛等癥狀。大家在課本中都知道了這樣一件事，一名高三同學(xué)不幸在網(wǎng)吧里猝死，經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，死者的生命體征全無，屬于典型的過度興奮而引發(fā)的心臟病猝死。所以，我在這里告誡大家，千萬不要長時(shí)間玩電腦哦！
我一直在想網(wǎng)絡(luò)是壞還是好，心里十分糾結(jié)。不過，我現(xiàn)在終于明白了：這根本不是網(wǎng)絡(luò)的問題，而是我們?nèi)绾魏侠砜刂粕暇W(wǎng)的問題，歸根結(jié)底就是人的問題！因?yàn)楫?dāng)你合理的利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，它就是好的，當(dāng)你過度使用網(wǎng)絡(luò)，耗費(fèi)大量時(shí)間與精力在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)，它就是壞的！所以，同學(xué)們一定要理性地使用好網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)的人。
以影響為話題的作文600字 篇11
在看了選文材料之后，我陷入了深思。僅僅是老師的鼓勵(lì)，就能讓學(xué)生進(jìn)步。在很多時(shí)候，人們給予自己的大多是自我否定，尤其是和我年齡相仿的學(xué)生。
本人成績并不是很拿得出手的那種，但家人對我有很高的期望。在學(xué)?？赡軙?huì)被同學(xué)有意或者無意的嘲笑，心就像被針扎了一樣，在只有自己一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)暗自下定決心:不行我一定要努力，不能讓他們看不起我。但最無奈的是，自己定性不夠，做事總是三分鐘熱度。在我近段時(shí)間，情緒最低落，處于瓶頸期的時(shí)候。我最好的朋友和我的父母給了我很多鼓勵(lì)。這才讓我重振旗鼓，雖然我現(xiàn)在的成績沒有很明顯的進(jìn)步，但是我一定會(huì)努力的。
今天我和我爸去看了一部電影叫《哪吒之魔童降世》。電影里，我印象最深刻的自然是主角：哪吒。哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世，李靖之子。因?yàn)槟柁D(zhuǎn)世的身份，他遭到了陳塘關(guān)百姓的歧視、排斥、嘲笑和敵對。也因此，他性格孤僻、冷漠、叛逆、憋屈、玩世不恭，時(shí)不時(shí)就要跑出門大鬧陳塘關(guān)百姓，讓大家也不得安生。玩世不恭的外表下，他比誰都孤獨(dú)，比誰都渴望認(rèn)同。這樣的角色難免會(huì)引起觀眾的共鳴，至少在我成長的路途上，是有低谷的，雖然沒有哪吒那樣嚴(yán)重。在電影里我有一些印象很深刻的臺(tái)詞：“爹一直對你很嚴(yán)，知道你心里有氣，別在意別人的看法，你是誰，只有你自己說了算，永遠(yuǎn)不要放棄?！边@是李靖對哪吒說的。這就是鼓勵(lì)啊只是一句話的鼓勵(lì)，就能讓哪吒不管流言蜚語，拼盡全力，甚至不惜獻(xiàn)出生命都要將陳塘關(guān)保住。
鼓勵(lì)對人是至關(guān)重要的，就像魚兒不能離開水，人們不能離開空氣。
以影響為話題的作文600字 篇12
經(jīng)驗(yàn)這個(gè)東西積累的越多對人的判斷能力越多對人的判斷能力越強(qiáng)，但是事實(shí)真的是如此嗎？
經(jīng)驗(yàn)有時(shí)往往會(huì)讓人更加懼怕，就像是當(dāng)年西紅柿被引進(jìn)歐洲一樣，人們起初見到這種植物便以它的葉子，果實(shí)，花朵，莖等外貌來判斷它是是什么樣的植物，是有毒的，沒毒的的這樣來判斷它的性質(zhì)，到了最后他們的判斷是這種植物它有毒，但是歐洲人又不是個(gè)個(gè)都是植物學(xué)家，他們判斷當(dāng)然是錯(cuò)誤的，但是這種觀念在當(dāng)時(shí)影響很大，還有人認(rèn)為這種植物的果實(shí)碰一下就會(huì)死，如果不是以為畫家誤打誤撞地吃了西紅柿并發(fā)現(xiàn)自己安然無恙，恐怕這種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)會(huì)一直持續(xù)很長一段時(shí)間，有可能會(huì)持續(xù)到今天。
經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)讓人的判斷更加武斷，有時(shí)一些影視劇中為了讓觀眾更加能分辨出好人與壞人，就讓壞人看起來兇神惡煞，就讓好人看起來忠厚老實(shí)，所以看了這樣影視劇的觀眾有的就產(chǎn)生這樣一種潛意識(shí)：“我有足夠的經(jīng)驗(yàn)去判斷善惡?！彼^的經(jīng)驗(yàn)就是對看起來兇神惡煞的人嗤之以鼻和批判，對看起來忠厚老實(shí)的人，給予幫助，互相結(jié)識(shí)，可是人與人的認(rèn)識(shí)是要長時(shí)間的互相認(rèn)識(shí)，了解。只看貌相來判斷未免也太以貌取人。
經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)影響人的能力，有時(shí)你在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候是不是看到題目長的就不做了，因?yàn)槟阋詾轭}目長的題就一定很難就放棄了，可是你還沒有嘗試就已經(jīng)敗下陣來，有時(shí)嘗試要突破經(jīng)驗(yàn)的束縛和判定是尤為重要的
這是我對經(jīng)驗(yàn)的看法，有時(shí)，經(jīng)驗(yàn)并不能說明一切，它只是增加我們判斷力的一種感覺，想要打破經(jīng)驗(yàn)的束縛，一定要敢于嘗試。
名人名言作文600字 篇1
我最喜歡魯迅的一句名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>
我喜歡它的原因是這句話表達(dá)了對世人錯(cuò)誤批評的冷漠以及甘愿為重大事業(yè)獻(xiàn)身的精神，說起來，這句話還幫了我呢！
20xx年，那是一個(gè)春天，南京上空劃過一道閃電，閃電過后，暴雨傾盆而下。我和幾位正在采集標(biāo)本的同學(xué)大吃一驚，急急忙忙躲進(jìn)學(xué)校的接待室里，衣服卻已然濕了一半，那幾位同學(xué)嗔怪道：“李浩然，你是怎么看的啊？是不是看走眼啦！你還說今天晴天呢！今天可真是‘晴空萬里’呀！”我聽了直一連串鞭炮般尖酸刻薄的話語，心里如打翻了五味瓶一般極不是滋味兒。我沒看錯(cuò)呀！今兒早沒有朝霞，蜻蜓也飛得高高的，就連感覺最靈敏的螞蟻也沒有搬家呀！這雨怎么說下就下呢？
我正在出神思考，另一人冷不丁冒出一句：“喲，裝的還挺象在思考的樣子，準(zhǔn)備找什么借口哇？”我正在考慮這件事，被他這突如其來的一句話嚇了一跳，我回了他一句：“吵什么吵，我在想東西呢？”他們一聽，火了，反過來“群毆”我一個(gè)，我極為委屈，但又有口難辯，忽地，腦海中閃過魯迅的名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！北汩]上眼睛，任由他們指責(zé)，絲毫不還擊。
沒等他們責(zé)備完，雨已經(jīng)停了，這時(shí)我才慢慢站了起來，一言不發(fā)，走到臺(tái)階邊，在校門口的傳達(dá)室打了一個(gè)電話，是詢問這場雨的，結(jié)果是人工降雨。他們都啞口無言，我仍不說話，慢慢地走回教室。
還有一件小事，就不具體描寫了，就是順便提一下，還在那一天，我還在廣播之后第一個(gè)去校長室報(bào)名參加了清磚行動(dòng)。
我覺得，如果你能將“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！弊鳛樽毅懙脑?，那么你的一生將會(huì)是幸福的。
名人名言作文600字 篇2
1. 讀書之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體?！獝鄣仙?/p>
2. 古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》
3. 書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春?！獓?yán)文井
4. 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
5. 讀書要玩味?！?宋)程顥
6. 學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！?清)章學(xué)誠
7. 養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書?！嵆晒?/p>
8. 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?/p>
9. 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?/p>
10. 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》
11. 不讀書的'人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人?！仙?/p>
12. 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>
13. 書籍是造就靈魂的工具。——雨果
14. 書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！獮跗ぬ?/p>
15. 除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。——福爾特爾
16. 書籍乃世人積累智慧之長明燈?！艿谒?/p>
17. 書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物?！惯~爾斯
18. 天下有三危：少德而多寵，一危也;才下而位高，二危也;身無大功而受厚祿，三危也。(《淮南子·人間訓(xùn)》)
19. 善不積，不足以成名;惡不積，不足以滅身。(孔子)
20. 人重官非官重人，德勝才毋才勝德。(明·李廷機(jī))
名人名言作文600字 篇3
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。孟子
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈
三人行,必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?/p>
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!雷鋒
生活永遠(yuǎn)不像我們想的那樣好，但也不會(huì)像我們想像的那樣糟。莫泊桑
我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活他一千輩子吧!貝多芬
人的差異在于業(yè)余時(shí)間。愛因斯坦
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。雨果
衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒人看見的時(shí)候干些什么。孟德斯鳩
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。歌德
天才就是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。愛迪生
里之行，始于足下。老子
人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺Ｍ袪査固?/p>
給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球。阿基米德
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。李商隱
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。佚名
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。劉備
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。荀子
如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。高爾基
天生我才必有用。李白
良好的開端是成功的一半。亞里士多德
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。海明威
機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。巴斯德
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!奧斯特洛夫斯基
名人名言作文600字 篇4
“生活本身就是一個(gè)最美的童話?！卑餐缴倪@句名言常常會(huì)在我腦海的回音谷中久久回蕩，它告訴了我生活的真諦:有風(fēng)有雨有平靜，你就是童話的主人公!
生活的童話充滿挫折。你可記得，在安徒生用文字為我們編織的世界中，那些貧困而堅(jiān)強(qiáng)的主人公們?他們在挫折面前，不低頭，不言棄，依舊善良堅(jiān)忍，最終得到幸福，收獲快樂。
最近在報(bào)紙上?？吹揭恍┹p生者的故事，他們經(jīng)不起風(fēng)浪，在挫折面前不堪一擊，選擇為自己的童話寫下最傷痛的結(jié)尾。我多么想對他們說:“生活本身就是一個(gè)最美的童話，為什么不把挫折當(dāng)成童話中的一個(gè)需要付出努力的情節(jié)，微笑著，坦然地面對?風(fēng)雨沖刷過的藍(lán)天，陽光依舊耀眼明媚!”
生活的童話充滿幸福。留心你生活中每一點(diǎn)光亮吧，小心地呵護(hù)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是如此甜美、幸福。童話之所以美麗，是因?yàn)橹魅斯盐兆×诵腋?。?dāng)親人向你噓寒問暖時(shí)，不要拒絕這溫暖的好意;當(dāng)朋友為你帶來快樂時(shí)，不要忘記笑口常開也是一種幸福……請用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福，不要將它遺漏，因?yàn)樾腋o處不在。不是生活缺乏幸福，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。擁有這一雙慧眼，幸福將永不離你而去!
生活的童話充滿機(jī)遇。機(jī)會(huì)已馱他人去，眼前眼后空悠悠，這是多么遺憾的事啊。抓住機(jī)會(huì)才可能成功?；夜媚锇盐兆×宋钑?huì)的機(jī)會(huì)，從灰姑娘搖身變成王子的新娘;美人魚雖付出了美妙的聲音，卻抓住了見到王子的機(jī)遇……機(jī)會(huì)不等人，不要再失去這童話中的轉(zhuǎn)機(jī)了?！霸摮鍪謺r(shí)就出手”，抓住機(jī)會(huì)的魔法掃把，讓你的童話更為美妙!
“生活本身就是一個(gè)最美的童話?！敝x謝安徒生的這句名言，它讓我直視生活。
你準(zhǔn)備好了嗎?別再猶豫，握住生命之筆，書寫你最美麗的童話!
不要忘了:“生活本身就是一個(gè)最美的童話?！彼錆M挫折、幸福和機(jī)會(huì)，上演著美輪美灸的童話劇!
名人名言作文600字 篇5
1.寧肯少些,但要好些.--列寧
2.美好的東西在質(zhì)不在量.--伊索
3.星星雖多,但不能高攀太陽.--匈牙利諺語
4.質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠的最好保證.--杰克?韋爾奇
5.20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì),21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì).--約瑟夫?朱蘭
6.對產(chǎn)品質(zhì)量來說,不是100分就是0分.--松下幸之助
7.全世界沒一個(gè)質(zhì)量差,光靠價(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長久地存活下來.--徐世明
8.質(zhì)量等于利潤.--湯姆?彼得斯
9.將良品率預(yù)定為85%,那么便表示容許15%的錯(cuò)誤存在.--菲利普?克勞斯
10.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗(yàn)出來的.--威廉?戴明
11.所謂的秩序就是想做不讓做,不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西,而將另一只眼睛毀壞.--羅曼?羅蘭
12.如果無序是你必須遵守的法則,你就會(huì)因謀求秩序而受到懲罰.--瓦萊里
13.每件東西都有自己的位置,每件東西都應(yīng)在自己的位置上.--塞?斯邁爾斯
14.秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性.--菲爾丁
15.只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候,他才游戲;只有當(dāng)人游戲的時(shí)候,他才完全是人.--席勒
16.寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一筐.--中國俗語
17.寧養(yǎng)一條龍,不養(yǎng)十個(gè)熊.--中國俗語
18.幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.--托爾斯泰
19.孤獨(dú)可以毀滅人.--拉格洛孚
20.教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類傳送生命的氣息.--泰戈?duì)?/p>
21.生命不在乎長短,乃在乎內(nèi)容.--林肯
22.上天生下我們,是要我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.--莎士比亞
名人名言作文600字 篇6
我看過的書很多，看過的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”；勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，它讓我受益匪淺。
記得四年級(jí)期末考試，由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的成績，幸而登上了年級(jí)第三的的寶座。我很高興，爸媽也為我感到自豪，但作為“職業(yè)教師”的外公，還是對我說了一大堆哲理，“得了好成績不要驕傲，一定要謙虛.....”當(dāng)時(shí)我已被勝利沖昏了頭腦，外公的話我左耳進(jìn)右耳出，完全不予理睬。走在路上，總聽同學(xué)們竊竊私語：“??！這就是徐櫻子，考了年級(jí)第三，只比第一名差了1分啊！”老師還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，我聽了這些話便開始自大起來了。五年級(jí)開學(xué)，我上課開小差，做小動(dòng)作，老師在講課，我卻在訂正作業(yè)。有一次同桌提醒我：“老師在講課呢！你要認(rèn)真聽，否則就不會(huì)了?！薄叭トト?，別管閑事，我可是年級(jí)第三，你呢？”同桌被我說的啞口無言。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過去了，又到了期中考試，因?yàn)榍皫状涡y驗(yàn)我成績都不錯(cuò)，這讓我更加狂妄了，考試完全不放在心上。結(jié)果一下來，我數(shù)學(xué)只考了89分，名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了？以前不是這樣的??！有什么原因，告訴老師好嗎？”聽了老師的話我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀！于是，我把半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況全都一五一十地說了出來。老師聽了。意味深長地說:“老師送你一句名言，希望你能永遠(yuǎn)記住它。這句話是我們偉大領(lǐng)袖毛主席說的‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一句名言帶來的啟示作文600字1
“世上無難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫作文的時(shí)候，老師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點(diǎn)寫，寫完的'趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文，寫到一半的時(shí)候，老師宣布：“交卷，沒寫完的也要交?！蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。
考后，我翻了翻語文書，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)都特別簡單，可是我卻沒有寫出來。我想：早知道我就好好復(fù)習(xí)了，唉！不該不復(fù)習(xí)??！這次別想考好了。
到了第二節(jié)課，老師皺著眉頭說：“這次考試成績不理想，重考?！蔽倚睦镟止局哼@次考試對我來說是件難事，但是只要我下定決心，回家好好復(fù)習(xí)，明天就可以大顯身手了。我回到家，馬上開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒過多久，我的眼皮開始打架了。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧?！碧焓箙s說：“你不要聽他的，你要把知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟，明天就可以輕松考試了?！比缓笏麄兙烷_始打架了。
正當(dāng)我拿不定主意時(shí)，“世上無難事，只怕有心人”這句名言出現(xiàn)在我的心里。是的，無論考試還是疲倦都是不可避免的難事，但是，我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的有心人，這樣才能取得最后的成功。于是，我接著繼續(xù)復(fù)習(xí)，把考試的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來。
第一天，我輕輕松松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事，只怕有心人”，我得到了我夢寐以求的一百分。
“世上無難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過了五個(gè)春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。
一句名言帶來的啟示作文600字2
“浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺?！边@句話是著名作家魯迅先生說的，同時(shí)，這句話也是我的座右銘，我時(shí)常用這句話來提醒自己：“做事別拖拉！”
魯迅小時(shí)候在三味書屋里念書。有一次，他遲到了，于是教書先生把魯迅嚴(yán)厲地教育了一番。魯迅沒有加以解釋，也沒有屢教不改，更沒有懷恨在心，而是反省了自己的行為后，在自己的書桌上刻下了這樣一個(gè)字：“早”。
而我也有著和魯迅先生相似的經(jīng)歷。周一的早晨，我蜷縮在被窩里呼呼大睡。正巧我那用了幾年的老鬧鐘沒電了，我因?yàn)閼械脫Q電池導(dǎo)致它不能按時(shí)響鈴。媽媽和爸爸也好巧不巧地不用上班，整棟房子里看似一派和諧寧靜，實(shí)則時(shí)間正在一分一秒地流逝。
“快，快點(diǎn)起床！七點(diǎn)一十啦！”忽然，耳邊響起了爸爸驚雷一樣的聲音?！班?？”我迷迷糊糊地睜開眼，完全還沒反應(yīng)過來?！翱齑┮路t到了！”爸爸一把將被子掀開，像抓小雞一樣一把把我抓了起來。就這樣，我恍恍惚惚地洗漱、吃飯，搖搖晃晃地和爸爸去到了學(xué)校門前。
一想到即將要面對老師的怒視和同學(xué)的譏笑，我就害怕極了，想讓爸爸陪我去教室，但一回頭，爸爸已經(jīng)不見了，我孤獨(dú)地?fù)沃鴤?，好像風(fēng)雨中的一顆無助的小樹苗。沉思了片刻之后，沒辦法，我只能向教室走去……如我所料，我被老師痛罵了一頓。下課后，老師將我叫去辦公室和我談心，她對我說：“你為什么遲到了呢？是因?yàn)槭裁粗匾氖碌R了嗎？”見我不說話，老師仿佛知道了答案。魯迅先生曾說過：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。你浪費(fèi)的不僅是你的軀體，還有你的精神，你的斗志！”我羞愧地低下了頭。
從此以后，我的門前多了個(gè)“早”字，它時(shí)刻提醒我：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺！”
