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          陪你看落日觀后感總匯70條

          時(shí)間:2017-08-23 22:10

          看完一部作品以后,大家一定收獲不少吧,不能光會(huì)看哦,寫一篇

          《只有愛》觀后感1

          今年暑假媽媽帶我參觀了位于北京的中國(guó)科技展覽館,我最感興趣的有四樣?xùn)|西:小球旅行記、超導(dǎo)磁懸浮列車、清潔能源——?dú)洌ㄋ唬⒅ヂ殚_門。

          芝麻開門很好玩,他能識(shí)別指紋、眼膜、聲帶和人臉識(shí)別,只要注冊(cè)好了后進(jìn)過檢測(cè)你就可以進(jìn)門了。

          水幕很神奇,只要在旁邊的電腦上輸入文字或者數(shù)字,水馬上就會(huì)流下來而且跟你輸入的字一模一樣。

          下一次我還想去中國(guó)科技博覽館。

          《只有愛》觀后感2

          那時(shí)年少,我們有著澄澈的雙眼。那年青春,我們有著激蕩胸懷的熱血。為了愛我們可以付出一切,無關(guān)欲望,無關(guān)金錢。

          天空是暖色的,微甜的薰衣草味兒,混雜著淡淡的郁金香的幽香,彌漫著游客們的周身。

          看完了《只有愛》的戲劇演出,我與同伴走出了劇場(chǎng)。落日的余暉已灑滿了水岸。

          淡淡的柔光也將人們的身體沐浴在了金輝下,人們都在深情地討論著“你相信愛情嗎?”

          “如果有一幕的場(chǎng)景,刺痛了你,那么對(duì)不起,因?yàn)槲覀兊哪康木褪沁@樣的?!?/p>

          這是王潮歌導(dǎo)演的

          當(dāng)14歲的小男孩對(duì)音樂老師一見鐘情,等他面對(duì)音樂老師時(shí)說話結(jié)結(jié)巴巴,當(dāng)他為每一次與老師的會(huì)面而欣喜不已的時(shí)候,當(dāng)他準(zhǔn)備大聲示愛的時(shí)候。

          這一幕幕不就還原了無數(shù)人年少時(shí)的那份單純的初戀嗎?也讓塵封的往事,在我腦海里一幕幕的涌現(xiàn)。

          那年,初夏,樓道里。剛剛摘下紅領(lǐng)巾的小女孩,進(jìn)入了初中的校園。當(dāng)她張著稚嫩的雙眼觀察著這個(gè)新奇的世界。

          一個(gè)身影卻猝不及防地闖入她的視野。小小的少年走在樓道里,穿著一切女孩都會(huì)喜歡的白襯衫。從她眼前飄飄然地走過,由此住進(jìn)了她的心里。

          年少的喜歡是幼稚的,總是悄悄地朝他瞥上一眼,目光從來都不敢停駐,生怕被別人發(fā)現(xiàn),這份喜愛是單純的.,是青澀的。

          如若碰巧,碰上了他的眼眸,瞬間低下了頭,暗自歡喜。這份喜愛是不能分享的。

          總是在下課的時(shí)候,站在陽(yáng)臺(tái)上望風(fēng)。別人都說:“看,她多喜歡玩?!?/p>

          只有自己知道,喜愛趴在陽(yáng)臺(tái)上是為了在他課間去衛(wèi)生間的途中,可以看到他。這份喜愛是不嫌多的。

          每次與同學(xué)玩樂,正巧碰到他時(shí),總是裝作很粗野的樣子,大聲說話,甚至平常說話很文明的我會(huì)冒出幾句臟話來。

          這都是處于一種想在他面前表現(xiàn)的心理。盡管我知道,沒有男生會(huì)喜歡粗曠的女生。但是我又不奢求他的喜愛,我只是想引起他的注意而已。這種喜愛是幼稚的。

          在《只有愛》的戲劇里,看到14歲的男孩對(duì)音樂老師一見鐘情,并相信這是至愛的時(shí)候,他幼稚的語(yǔ)言與行動(dòng)不僅逗樂了我也逗樂了許多的觀眾們。

          當(dāng)又變換了一個(gè)場(chǎng)景之后,此時(shí)的小男孩已經(jīng)步入了不惑之年。不再是少兒時(shí)代的懵懂,他早已被生活的瑣碎所壓垮。

          他的妻子每天會(huì)為了生活的瑣事,而與他爭(zhēng)吵,他想要逃,逃離這種生活逃離這種壓迫,甚至他可能最終會(huì)逃脫他的妻子。

          當(dāng)觀眾們?yōu)樗畹臏S陷所嘆惋之時(shí),然而劇本通過他的妻子的旁白與丈夫的旁白深刻地讓觀眾意識(shí)到了他們內(nèi)心深處最真實(shí)的想法,女孩想要男人多多的陪伴她,所以不停地絮叨,想要讓男人注意到她。

          而男人只是工作太過疲憊,并不是不愛自己的妻子。

          他們出發(fā)點(diǎn)的原因都是因?yàn)閻?,只有愛?/p>

          這些劇情富有連貫性的,巧合性的串聯(lián)在一起,我覺得可以成功地將現(xiàn)代人從自己瑣碎的茫然的生活中所抽離出來,重新審視自己的生活,重新審視自己與愛人之間的關(guān)系。

          愛情是人類生活必不可少的調(diào)味劑,每個(gè)人對(duì)愛都有本能的追求與渴望,從少年到青年,從中年到老年,人生的各個(gè)階段對(duì)愛的理解和認(rèn)識(shí)都不一樣。

          在這繽紛多元的社會(huì)里,面對(duì)世俗的眼光、物質(zhì)利益等的侵蝕,對(duì)愛情的理解,因人而異。

          相信觀看完《只有愛》戲劇演出后,人們將會(huì)更加的理解什么是愛,怎樣去愛。

          我也希望將來有一個(gè)人值得被我信賴,希望時(shí)間不會(huì)磨滅我的棱角,希望生活的瑣碎不要壓垮我對(duì)愛情的向往,希望就算年齡已長(zhǎng)人們的愛情依舊很簡(jiǎn)單。

          晚風(fēng)微微吹過郁金香,在荷蘭花海這個(gè)搖籃里,用力生長(zhǎng)。他們搖頭晃腦相互依存,好似一對(duì)對(duì)親熱的情侶。

          荷蘭花海不就是孕育愛的地方嗎?這里不僅有荷蘭風(fēng)情的風(fēng)車,還有歐式的殿堂,還有紫色的薰衣草與多彩的郁金香。

          一對(duì)對(duì)情侶在這里牽手成功,一個(gè)個(gè)佳話在這里造就。因?yàn)閻?,只有愛?/p>

          一天可以分為黎明,正午和黃昏。人也是一樣。

          ——題記

          不知道時(shí)候起,老李有一種得好好珍惜這個(gè)世界的感覺了。在以前年輕的時(shí)候,老李從來就沒有這種感覺。這時(shí)的他已經(jīng)是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,72歲了。

          老李坐在陽(yáng)臺(tái)上的搖樂椅上,安詳,平靜。望著那夕陽(yáng),很美。黃色的云和紅色的云交會(huì)在一起,天和地融在了一起,老李也變得全身金黃。他知道,黃昏就代表一天馬上就要結(jié)束了?!鞍郑燥埩恕!比齼鹤觽鱽砗魡镜穆曇??!岸?。”老李輕輕回答了一聲,“就來?!崩侠钕朐谕砟曛H,回憶一生。

          老李原來是一個(gè)聰明能干,高大帥氣的小伙子,是廠長(zhǎng)的助理。廠里有很多女技工喜歡他,他又有錢又有才又有氣質(zhì),能不討女人愛嗎?但老李對(duì)婚姻很慎重,最終,他選了一直暗戀他的'二車班組的班花——張紅。很快,他們生兒育女,有了三個(gè)兒子,一個(gè)女兒,生活過得很美滿。但命運(yùn)好象對(duì)他們這種幸福美滿的生活產(chǎn)生了嫉妒,那一年,發(fā)生了水災(zāi)。張紅為了保住丈夫和孩子的性命,不幸死了。丈夫和孩子悲痛萬分,老李安葬了妻子以后,挑起了又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的重活。多年來,老李一直沒有再娶,村里有人說他固執(zhí),他笑了笑,啥也沒說。有一次,大兒子到了上學(xué)的年齡,可是,這幾年,老李一家都過著緊巴巴的生活。哪還有什么錢來上學(xué)???老李讀過書,深知讀書的不易。不讀書,當(dāng)年的廠長(zhǎng)助理哪來的?要想過上富裕生活,唯一的出路就是——讀書!老李咬咬牙,對(duì)大兒子說:“孩子,陪我借錢去,你必須得上學(xué)!”于是,大兒子和老李在村里一家一戶的問,可是,在那個(gè)年代,哪還有什么錢來讀書???村里全部都是清一色目不識(shí)丁,面朝黃土背朝天的農(nóng)民佬兒。因此老李借錢總是碰壁。大兒子看著父親那跟鄰居苦苦哀求的樣子,眼睛里頓時(shí)噙滿了淚水。好不容易,大兒子上學(xué)的錢湊齊了,還有二兒子,三兒子,女兒……很快,20年過去了,老李從一個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒愚D(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭。不過,孩子們都沒有辜負(fù)他,都很有出息。大兒子在深圳工作,二兒子是大學(xué)教授,三兒子辦廠,女兒當(dāng)了著名音樂家。

          因?yàn)楹⒆觽兌荚谕獾兀灾涣粝吕侠罟铝懔愕囊粋€(gè)老人在村子里。老李不知道,雖然孩子們沒有辜負(fù)他的一片苦心,可是,良心上卻背叛了他。

          有一天,老李想孩子想得太厲害了,便一個(gè)人興沖沖地跑到深圳去找大兒子。來到大兒子家門前。一敲門,大兒子歡喜地打開門一看,誰(shuí)知是父親,臉色突然變了,這時(shí),大兒媳婦跑出來看是誰(shuí),一看不認(rèn)識(shí),便問:“親愛的,他是誰(shuí)?。俊贝髢鹤诱f了一句話,讓老李刻骨銘心,“可能,是,附近討米的叫花子吧?”“哦,那給他一些米吧!他好可憐哦!”大兒媳婦溫柔地答道。這,這是大兒子嗎?我,我是不是走錯(cuò)門了,可老李定睛一看,確實(shí)是大兒子呀!老李簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這話,真的是老大說的?這,難道就是當(dāng)年陪著我一起走遍整村,求大叔大嫂給他讀書的老大?正當(dāng)老李在想的時(shí)候,門“嘭”地關(guān)上了,老李望著那扇門,不禁潸然淚下。這,真是我的孩子嗎?

          他想,興許大兒子是不記得我了吧?他又買好火車票跑到二兒子家,同樣,也吃了個(gè)閉門羹。

          老李懷著最后一絲希望到三兒子家去,終于,三兒子收留了他。女兒聽說父親在三兒子家,特意放棄了去歐洲表演,買了很多水果和父親愛吃的送到三哥家。父親看著三兒子和女兒,不知道該說什么好,只是一個(gè)勁地淚流。把上次發(fā)生的事全都告訴了三兒子和女兒。三兒子一聽,臉變成了鐵青。“不行,我要把他們告上法庭!”女兒一字一頓地說。老李一個(gè)勁地說:“不要,不要,原諒他們吧!畢竟,他是我的孩子,他是你的哥哥啊!”終于,女兒和三兒子被打動(dòng)了。之后,大兒子和二兒子知道這事后,也回心轉(zhuǎn)意。

          老李坐在安樂椅上,望著黃昏,看著夕陽(yáng),回憶著往事,不禁又老淚橫流。

          《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。以下是“朗讀者

          《朗讀者》觀后感

          幾乎所有優(yōu)秀的作品,都是從當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀以及情緒的投射。這是個(gè)追求“快快快”的信息爆炸社會(huì),精神繃得夠緊,壓力總是很大,時(shí)間過得太快。文化類節(jié)目的悄然回暖,呼應(yīng)著國(guó)民價(jià)值觀念以及生活方式的升級(jí),滿足了大眾對(duì)于知識(shí)、審美、情感的多重高階需求,緩解了在信息碎片化時(shí)代的“文化焦慮”。

          《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目,《朗讀者》的氛圍相對(duì)安靜,節(jié)奏更為舒緩,和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同,恰恰會(huì)滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望,感受朗讀傳達(dá)的力量。

          《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目,而是用文字抵達(dá)情感,從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā),分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感,會(huì)幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。

          節(jié)目每期以一個(gè)充滿寓意的主題詞作為核心線索,有關(guān)“遇見”,有關(guān)“選擇”,有關(guān)“陪伴”,有關(guān)“眼淚”名人和素人同臺(tái),分別朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己,激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩(shī)、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說,就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人,其實(shí)映照著最為普世的情感。

          一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞?!独首x者》還原著電視人的初心,希望節(jié)目帶來的觸動(dòng)能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來,在沉淀的甜美和安寧中,找尋自我。

          《朗讀者》觀后感

          繼春節(jié)期間央視剛剛播畢的第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》引爆全國(guó)觀眾對(duì)于中國(guó)詩(shī)詞的熱情后,2月18日晚,央視一套三套聯(lián)合播出了主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。

          此間一眾娛樂綜藝節(jié)目熱鬧上演之際,《見字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝均刮起一股清新之風(fēng),其中,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽更是一舉奪得實(shí)時(shí)收視冠軍。此番,以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》,在“熱身”階段便引發(fā)關(guān)注。曾介紹稱,《朗讀者》不是朗誦節(jié)目,不是語(yǔ)言節(jié)目,而是人生節(jié)目和情感節(jié)目,這里不僅有在各領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人,而且有很多普通人。

          《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見”為主題,邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓,在節(jié)目中,濮存昕第一個(gè)亮相,他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷,童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”,他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人,濮存昕感謝了一位醫(yī)生,改變了他的命運(yùn)。柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡,高三時(shí)為何與成為百里挑一的.飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”,朗讀兒子婚禮上的家信,“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。張梓琳首度透露自己一舉奪魁,當(dāng)選世界小姐的決定性因素,并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。

          在第一期節(jié)目中,還特別邀請(qǐng)了四川音樂學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪,從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律,成為一大亮點(diǎn)。民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》,充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節(jié)目?jī)?nèi)容,加上經(jīng)典音樂藝術(shù)的組合,《朗讀者》首期獲得了巨大成功,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)制作人的開門紅。

          壓軸出場(chǎng)的是曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》,榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。在現(xiàn)場(chǎng)與許先生娓娓互動(dòng),許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩(shī)詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人,近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn),他活到老、學(xué)到老,永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作,感動(dòng)了觀眾。

          《朗讀者》觀后感

          “你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因?yàn)楹芏嗳硕加X得朗讀那是學(xué)生時(shí)代的事情或者說它只屬于一小部分人。不,朗讀屬于每一個(gè)人?!边@段作為《朗讀者》的開場(chǎng)白,擊在了每位觀眾的心里。

          “朗讀者就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解:朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是我們的朗讀者。”這是這檔節(jié)目的自白,也是出彩之處。重點(diǎn)放在挖掘人的百態(tài)。每位嘉賓帶來的不是干巴巴的選取片段,而是自身的真實(shí)寫照,自己的人生感悟。既然名為“朗讀者”,那讓誰(shuí)來朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒有一味地追求大牌,而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中,明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖,還有鮮花夫婦周小林殷潔,無國(guó)界醫(yī)生志愿者蔣勵(lì)這樣的普通人。

          在節(jié)目設(shè)置中,更是看出了節(jié)目組的獨(dú)具匠心。每一期設(shè)置一個(gè)主題,配上的闡釋,再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見”,每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動(dòng)自己的一段文字進(jìn)行朗讀。還設(shè)置了開場(chǎng)曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實(shí)在是少見。央視不出手則已,一出手就是大手筆。

          《朗讀者》觀后感

          你有多久沒有朗讀了?很久了吧。繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后,央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信,瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò),成為熱點(diǎn)語(yǔ)錄,引發(fā)人們對(duì)文學(xué)、對(duì)情感、對(duì)人生的討論?!爸灰闶且粋€(gè)正值的人,不管你做什么行業(yè),你都是我的好孩子?!薄霸改阌泻眠\(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容?!薄吧皇悄氵^了多少天,而是你記住了多少天?!?/p>

          《朗讀者》首期,濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對(duì)夫妻朗讀的書信播出后,便被網(wǎng)友們整理成語(yǔ)錄,傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。說它“清”,是因?yàn)椤独首x者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡(jiǎn)短的對(duì)話后,嘉賓們分享文字,并朗而讀之??此坪?jiǎn)單的節(jié)目設(shè)置,實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀,其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)和人生價(jià)值觀。

          這種需要靜下心來感受和品味的節(jié)目,在泛娛樂電視生態(tài)下,難免會(huì)被認(rèn)為是小眾的。節(jié)目組不諱言,策劃之初并不被看好。但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號(hào)、聽書軟件,還是讓他們看到了受眾需求,并堅(jiān)持下來。事實(shí)證明,即使在碎片化時(shí)代,安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽也從未遠(yuǎn)去。

          首度擔(dān)任制片人的更是堅(jiān)信這個(gè)節(jié)目的意義。在她看來,很多人覺得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情,或者說它只屬于一小部分人。其實(shí)不然,朗讀屬于每一個(gè)人。

          “800多年前理學(xué)家朱熹說,凡讀書需字字讀得響亮。朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法,但更多時(shí)候,朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過這種潤(rùn)物細(xì)無聲的方式成風(fēng)化人,也正是我們做這個(gè)節(jié)目的初心?!北硎尽榱俗尅独首x者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì),邀請(qǐng)了北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演陳維亞、《中國(guó)青年報(bào)》總編輯陳小川、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人,一起加入策劃。在朗讀者的選擇上,不管公眾人物或普通人,唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力,這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么,節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為:每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力,他們讀什么不重要,重要的是為什么要讀這段文字,這段文字會(huì)與我們產(chǎn)生怎樣的共情?說到底,《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā),走向情感和生命體驗(yàn),將每個(gè)人連接到一起。

          《朗讀者》觀后感

          《朗讀者》第一次的遇見,遇見第一次的朗讀者。

          “蒹葭采采,白露未已”,所深銘者,非汝又孰。生命的歷程中,我已遇見過今后都不可再會(huì)遇見的人。無論我是否還記得他們,無論他們是否還記得我。

          “生命原本悶有意義,在于你賦予它怎樣的價(jià)值”。第一次的遇見,最初給人的印象對(duì)以后的交際總是有影響的,不過是看何人何事,影響深淺罷了。亦如,他說你任何為人稱道的美麗,不及他第一次遇見你。人言,杏花,煙雨,江南。終不及,駿馬,秋風(fēng),塞北。在那里,長(zhǎng)河落日,大漠孤煙,遇見一位早已不記得我的老者。

          “人生,緣始于‘遇見’,情長(zhǎng)于‘陪伴’”。那是陪伴我的認(rèn)識(shí)很多的,不知何時(shí),它們隨著時(shí)光的流逝也慢慢消失,我向來是不畏懼這樣的陪伴逐漸少些的,但倘使要次次都發(fā)生在我的身上,那不免會(huì)有些落寞了。

          愛到最美是陪伴。卻惜,無人會(huì)守一人愛到最美,因?yàn)闆]有任何一個(gè)人,會(huì)常伴你一生。那樣,便有告別一詞了。有人說,這一次的告別,是為了下一次的重逢。這話不錯(cuò),告別時(shí)的氣氛大都凄涼,“別時(shí)茫茫江浸月”算是應(yīng)驗(yàn)。這是告別,亦作離別。更有甚者,喚于訣別。已從書中看慣太多的生死,從未親生經(jīng)歷的我對(duì)這些早已冷漠,知道爺爺?shù)碾x開,在一個(gè)寒冷的冬天,那年我九歲。往后每個(gè)大雪紛飛的日子,再無他撐傘待我放學(xué)的身影。他生前我從未意識(shí)到珍惜,每日都煩于他的嘮叨。我不知那時(shí)他的身體早已垮下,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的站在我們面前,甚至穿著那件已經(jīng)很多年的白襖在凜冽的冬夜寒風(fēng)中去給別人家看門。長(zhǎng)歌當(dāng)哭,倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”,那自然可以得到最大的寬慰。

          所以當(dāng)真正碰到一個(gè)生命中彼此將至關(guān)重要的人,從你的第一次遇見他開始,你所做的,就是珍惜他。

          《朗讀者》觀后感

          又是開場(chǎng)熟悉的音樂,同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開始仿佛就暗示人們這是一場(chǎng)心靈深處的旅程,那是青春、眼淚、過往以及世界上所有美好事物的交織,當(dāng)它要來臨時(shí),這一切都給我們以親切的征兆。

          我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨,在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢(shì),在群眾的眼前全副武裝,在自己的工作圈里人前人后。也許是我太過于不堪,讓我不相信那些外部形象。我心里的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里,他們也或許戴著面具,進(jìn)行著自己最擅長(zhǎng)的事情。

          本期《朗讀者》中的一位嘉賓演員—姚晨。她一出場(chǎng)便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛憎分明的郭芙蓉。記憶里的印象猶如一股暖流,好像在記憶深處找到的一些欣慰吧。她的朗誦是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,節(jié)目泠然的配樂奏起,她翻開了書本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她?,F(xiàn)場(chǎng)一片寧?kù)o,猶如世界誕生前夕一般,神秘而充滿期待。也不知何時(shí),她的話語(yǔ)出現(xiàn),打破這好似延續(xù)不絕的靜謐。她的聲音低沉而有力,仿佛真的帶人坐入時(shí)光機(jī),帶著些灰色,來到魯迅的故鄉(xiāng),見到南墻邊的小鎮(zhèn)。看到穿長(zhǎng)袍的故人,看到梳著長(zhǎng)辮的魯迅,一起那個(gè)穿著素樸,滿臉褶皺的阿長(zhǎng)??吹降桨㈤L(zhǎng)的好,聽到阿長(zhǎng)的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵,遠(yuǎn)在你的懷里永安她的魂靈”中,穆懷感傷。

          每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,只是在無數(shù)個(gè)獨(dú)一無二的長(zhǎng)短面背后,我們都有一顆最初善良的心,猶如阿長(zhǎng)。在演員姚晨?jī)A情朗讀下,我真真切切地走進(jìn)了一個(gè)世界,并總愛沉思每個(gè)人的得失,猶如多愁善感的黛玉。我喜歡揣測(cè)每一個(gè)人,經(jīng)歷地多了。不免習(xí)慣成自然。其實(shí)那些所謂看透塵俗,患得患失的人。也不過是一個(gè)自以為是的阿長(zhǎng)吧。

          看了這次節(jié)目,我更喜愛姚晨了。喜愛她精湛的影視,喜愛她袒露靈魂的朗讀,喜愛她真誠(chéng)潔白的內(nèi)心。

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