《中國五老說》觀后感1

勞動對每個人的意義都非常重大。

沒有經(jīng)歷過勞動磨煉的孩子，往往不知道勞動成果的珍貴，不會學(xué)會珍惜，也不知道勞動的重要。俗語說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有他親身去經(jīng)歷、親身去勞動，才能體會勞動的不易，珍惜勞動創(chuàng)造的成果。

青少年是國家的未來，是民族復(fù)興偉業(yè)的肩負(fù)者，是華夏文明的繼承者和傳承者。是否還記得我們小時候上的勞技課嗎？是否還記得老師經(jīng)常在我們耳邊嘮叨著要把我們培養(yǎng)成新一代的德、智、體、美、勞青少年嗎？全面發(fā)展的青少年是國家發(fā)展的基石，是人民的殷切希望，是創(chuàng)造美好未來生活的基本前提。國家在人民教育這方面，特別是勞動，做了一系列的相關(guān)要求，學(xué)習(xí)各種技能，鍛煉體魄、錘煉精神和意志。所以說青少年的全面發(fā)展不僅僅關(guān)系到它自身未來的成長，更是間接影響到整個民族素質(zhì)的高低。

人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中，才能培養(yǎng)孩子愛人民、珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的.堅強意志，有助于培養(yǎng)孩子良好的社會適應(yīng)力，促進身心健康。勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的工作態(tài)度，有利于形成對集體、對國家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動能培養(yǎng)孩子自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。

勞動能促進孩子的智力發(fā)展。有些家長不讓孩子干家務(wù)活，不愿讓孩子參加學(xué)校組織的勞動，一個很重要的原因是怕影響孩子的學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)并不能排除孩子參加勞動。因為勞動可以改善呼吸、血液循環(huán)，促進生理的新陳代謝過程，調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦發(fā)育。在勞動中，孩子雙手的活動有益于左右腦的開發(fā)，促進邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動還可以培養(yǎng)孩子的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力。

憶苦思甜，其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。所以我們千萬不能忽視勞動的重要性，在生活中幫助父母做力所能及的事，這對我們也是很好的鍛煉，我們將來只有通過勞動才能創(chuàng)造更美好的生活。

《中國五老說》觀后感2

貢獻是人生中難能可貴的奉獻精神，有的貢獻重于泰山，有的貢獻輕于鴻毛，它們交織在一起，書寫了我們不平凡的璀璨人生。今天的《五老說》，黃碧霞護士長用她的戰(zhàn)疫故事講述了一個個偉大的貢獻。

故事的高潮發(fā)生在準(zhǔn)備交接班時的一個突發(fā)事件，13號病床的病人心臟驟停，急需進行心肺復(fù)蘇術(shù)。她和兩位護士顧不得快要透支的體力，快速到達搶救現(xiàn)場。她之所以第一時間飛快趕去是因為她覺得只要有一線希望，不管付出多少的努力，她都不會放棄。

看到這里，我不禁感慨：多么可貴的貢獻??！想想兩年前的我，我不禁愧疚至極。那時的我很少給父母幫忙，為學(xué)校做貢獻更是少之又少。改變從我好奇地為環(huán)衛(wèi)工人奉上一碗粥開始，無心的一次舉動得到大家的點贊，讓我明白了貢獻的意義所在。后來，我陸續(xù)參加了各種活動，為學(xué)校爭光之余，向?qū)W校捐贈消毒液為學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課和防疫工作盡一份微薄之力。現(xiàn)在，見證了黃護士長可歌可泣的貢獻，我重新規(guī)劃自己，發(fā)誓要盡自己所能去為民服務(wù)，多做貢獻。

同學(xué)們，貢獻何其重要！它體現(xiàn)了人的高尚品格，凸顯了人的道德情操，更是反映了人的一生中偉大舉動的真實寫照。讓我們努力做一個勇于貢獻的人吧！

當(dāng)品味完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，讓我們好好寫份

今日觀看了由陳日紅老師為我們帶來的關(guān)于走近抗疫英雄主題的這期直播，因陳日紅老師為為一名醫(yī)護工作者，因此這期直播主要介紹了白衣天使與之抗逆力，本場直播令我感受頗多，有了一些深刻

我們的'白衣天使，他們在這次來勢洶洶的疫情面前義務(wù)反顧逆流而上，奔赴抗疫一線。日日夜夜和時間賽跑，與病魔抗?fàn)?，累了席地而坐，困了席地而睡，她們減去秀發(fā)，臉上身上都是汗水浸泡過的痕跡。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們是光明的使者，是中國精神的寫照，他們用自己的生命守護著眾多病人的生命。

“我要在能動的時候與病毒賽跑，生命留給我的時間不多了，我必須跑得更快，把要做的事情做完?！睆埗ㄓ钤洪L這句話牢牢地刻在我的心上，也感動了無數(shù)人們的心。他是一名“漸凍癥”患者，自知行動不便，卻依然堅守在一線與病魔作斗爭。每每想到這里，我忽然就有了努力的動力，心想：無論遇到什么困難，只要有一顆肯拼搏的心，沒有什么是不可能實現(xiàn)的。以這些醫(yī)護人員為榜樣，希望將來也能成為像他們一樣令人敬佩的人。

新時代最美的人，我們的抗疫英雄，因為有你們的負(fù)重前行，才換來如今的春暖花開。

我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，每當(dāng)校園里響起少先隊隊歌，激昂的旋律讓我的心中充滿身為少先隊員的自豪和驕傲。

10月11日晚上，福建第一批少先隊大隊長郭榮輝爺爺聲情并茂地講述自己七十年的少先隊回憶。他經(jīng)常為社區(qū)人民服務(wù)，組織各種活動。郭爺爺談到大隊長要以身作則，無私奉獻的精神，我深有感觸。今年我光榮地競選上校大隊委干部，跟隨大隊輔導(dǎo)員和其他六名大隊委一起到幸福城小區(qū)看望獨居的'老人們，送去牛奶、月餅、書籍等慰問品。大隊委們各顯所長，有聲有色地表演唱歌，老爺爺聽得津津有味，臉上泛著和藹的微笑。讓老人們感受到溫暖和關(guān)心，我們倍感喜悅，更加深刻了解大隊委的責(zé)任和使命感。

郭爺爺還有一段話讓我受益匪淺。他指出身為大隊委，應(yīng)當(dāng)不讓父母丟臉，從小事做起，做一名實事求是的人。在現(xiàn)實生活中，我們年幼時，可能會因為父母不滿足買玩具的要求號啕大哭，會因為逃避責(zé)任而撒謊，會因為逃避寫作業(yè)而拖拉磨蹭，忽略了父母的感受。如今再回想過往，我有時會厭煩媽媽的嘮叨，抗拒爸爸對我學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求，不理解爸爸媽媽的苦心，任性地發(fā)脾氣，心里羞愧不已，媽媽的嘮叨源自于關(guān)心，爸爸的嚴(yán)格要求何嘗不是出自恨鐵不成鋼的殷切期望呢？

梁啟超先生曾說過少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年是祖國的未來，少先隊隊員是祖國的棟梁。我們要從小事做起，讓父母放心；努力學(xué)習(xí)為將來建設(shè)更美好的祖國打好基礎(chǔ)；不斷進取，不畏困難，長大后多為祖國爭光。