初讀這篇小說，我被里面的一些反復(fù)出現(xiàn)的字眼弄迷糊了，這篇小說為什么會(huì)反復(fù)出現(xiàn)“用漢語(yǔ)”、“中國(guó)人”、“美國(guó)佬”這些字眼呢？難道作者不覺得重復(fù)累贅嗎？這豈不是犯了漢語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了的大忌？后來(lái)，經(jīng)過我的反復(fù)閱讀和查閱

首先，作者畢飛宇在《寫作<雨天的棉花糖>》中說過自己這篇小說的創(chuàng)作原型是一個(gè)在“對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”中幸存的軍人?！皩?duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”是中越之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有美國(guó)人參戰(zhàn)，但是作者卻在小說中特意安排了中美雙方的交戰(zhàn)，這是為什么？

其次，畢飛宇又在《寫作<雨天的棉花糖>》中說道：“以我寫作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，一個(gè)印象，或者說，一個(gè)記憶，很難生成一部小說。小說是在什么時(shí)候生成的呢？是在一個(gè)印象、一個(gè)記憶被另一個(gè)印象、另一個(gè)記憶激活的時(shí)候。我的小說大多來(lái)自于這樣的激活?！盵i]《雨天的棉花糖》這部小說正是“二姐夫”以及他家人對(duì)他的態(tài)度被《新聞聯(lián)播》中美國(guó)總統(tǒng)老布什激動(dòng)地對(duì)做過戰(zhàn)俘的美國(guó)大兵說“你們是美國(guó)的英雄”激活起來(lái)而產(chǎn)生的。那么，作者為什么會(huì)在看到老布什那樣說時(shí)會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)作靈感呢？

以上兩段結(jié)尾所提到問題的答案便是作者想要在對(duì)比中諷刺，似乎也只有這樣解釋才符合常理。作者這么精心安排，其實(shí)就是想通過中國(guó)和美國(guó)對(duì)待戰(zhàn)俘態(tài)度的對(duì)比來(lái)突出我們中國(guó)人觀念的欠缺，尤其是在對(duì)待戰(zhàn)俘的觀念上。站在較高的角度看這一問題，其實(shí)就是中美雙方英雄觀的對(duì)比。在一篇報(bào)道《美國(guó)人的英雄觀》的結(jié)尾說：“在美國(guó)這次評(píng)選的二十個(gè)英雄中還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是他們獲得榮譽(yù)時(shí)都是活著的，沒有一個(gè)是因公殉職的。我不知道這是巧合還是故意，如果是后者，我想他們?cè)谠u(píng)判一個(gè)人是否是英雄時(shí)，就體現(xiàn)著對(duì)人的生命的珍重。他們說，活著比完成英雄壯舉更重要。”[ii]而中國(guó)人總是習(xí)慣對(duì)我們的英雄無(wú)限的歌功頌德，小說、影視劇在塑造英雄形象時(shí)拋棄了英雄作為人的本性，就是這樣一個(gè)環(huán)境，讓我們?cè)跐撘庾R(shí)里認(rèn)為英雄就是英雄，英雄不能有人的七情六欲，正是這樣一種觀念，才有了畢飛宇小說中的“紅豆”。作者在中美英雄觀的對(duì)比之中諷刺了中國(guó)人的這種“英雄不能有人的本性“的英雄觀，值得我們每一位讀者、每一個(gè)中國(guó)人深思，在這一方面，我們是不是應(yīng)該向美國(guó)借鑒一下？

“各位村民中午好，現(xiàn)在是新聞播報(bào)的時(shí)間，今天新聞播報(bào)的主要內(nèi)容是2009年?yáng)|安縣實(shí)施種植業(yè)保險(xiǎn)的有關(guān)政策……”中午12時(shí)，東安縣大廟口鎮(zhèn)樂福村的廣播準(zhǔn)時(shí)開始播音?！?009年我縣將為水稻、棉花和油菜等農(nóng)作物買保險(xiǎn)，請(qǐng)廣大村民注意收聽，節(jié)目播報(bào)完后如果還有什么不明白的，請(qǐng)到村委會(huì)咨詢……”廣播里傳出的是一個(gè)年輕妹子甜美的聲音。

“快聽聽，休息一會(huì)再干?！痹诖謇镆惶幑麍@里，村民趙大光招呼正忙著干活的鄰居們聽廣播。“可不是，中午新聞播報(bào)對(duì)指導(dǎo)我們科學(xué)種養(yǎng)很有幫助哩，上回我聽了家兔常見病防治，回家一試，這法子神了，這回我更要好好聽聽?！庇兄謇铩皬V而告之”之稱的“大喇叭”顧大嬸嘮叨著說?！皣u??，別說了，咱們都聽聽，好像在說什么什么保險(xiǎn)……”朱大媽趕緊打斷“大喇叭”的話急忙說。

在樂福村，定期收聽村廣播站的廣播成了村民生活中的'一項(xiàng)重要內(nèi)容，這也是該村社會(huì)主義和諧新農(nóng)村建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景，他們親切地稱之為“新聞聯(lián)播”。村黨支部書記徐榮元告訴我們，樂福村有種植柑橘、生姜、白果的傳統(tǒng)，但信息不靈，導(dǎo)致銷售渠道不暢。去年，上級(jí)給村里派來(lái)湖南科技學(xué)院大學(xué)生李妮，擔(dān)任村委會(huì)主任助理。李妮雖然是一個(gè)年輕女孩，但有知識(shí)、懂政策、頭腦活、信息靈。村里為了充分發(fā)揮她的作用，在今年初建了一個(gè)廣播站，由她負(fù)責(zé)搜集信息，再向村民廣播。廣播站每周一、二、三、五早上與中午進(jìn)行廣播，主要播報(bào)農(nóng)業(yè)科技、種植養(yǎng)殖、法律法規(guī)、時(shí)政要聞、今日市場(chǎng)、致富信息等方面的內(nèi)容。李妮通過電視、報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)搜集各類信息，經(jīng)編輯處理后進(jìn)行廣播。村廣播站建立以來(lái)，已向村民提供實(shí)用技術(shù)、政策與市場(chǎng)信息1800多條，村民通過收聽廣播學(xué)技術(shù)、學(xué)法律、學(xué)政策、了解市場(chǎng)變化，既促進(jìn)了生產(chǎn)，也有效解決了農(nóng)副產(chǎn)品“賣難”。

“農(nóng)作物也給買保險(xiǎn)，這可是個(gè)新鮮事?！贝迕穸∪A中聽了廣播，高興地說。村里的種糧大戶文紅秀接過話頭：“黨的政策好呀，如今種水稻不但有補(bǔ)貼，連保險(xiǎn)也買了，免除了我們的后顧之憂。明年我還要擴(kuò)大規(guī)模，爭(zhēng)取種300畝，哈哈哈……”文紅秀爽朗地笑起來(lái)，笑聲在空中久久飄蕩……

“各位村民上午好，現(xiàn)在是每周一歌的時(shí)間，我為大家點(diǎn)了一首《春天的故事》，讓我們共同攜起手來(lái)，走進(jìn)和諧新農(nóng)村，走進(jìn)樂福村的明天，走進(jìn)我們共同的春天里……”廣播里響起了《春天的故事》那優(yōu)美而和諧的旋律，縈繞在每個(gè)村民的心頭。