最美好的時(shí)光作文范文1

一個(gè)寒冷的天，手腳是冰冷的，心卻是熱乎的。因?yàn)槲以谧蠲篮脮r(shí)光，遇見了最美的你。

第二學(xué)期開學(xué)沒多久，天還是那么冷，讓人忍不住發(fā)抖，腳是冰涼的，手是冰涼的，心也是冰涼的。不是因?yàn)樘鞖?，而是因?yàn)槟莻€(gè)大紅的79，我的心也好比這份試卷上的分?jǐn)?shù)，碎了五分之一。拿到試卷的'前一秒我還十分期待，下一秒便跌入深淵：我前面的吳妤婕，后面的趙伊純，還有我的死黨高徐飏全都一百，而我卻比他們少了二十一分。

回到家，我根本不敢看父母，總覺得這樣的分?jǐn)?shù)愧對父母對我的關(guān)心、付出和期望。隨便扒了兩口飯就去書房閉關(guān)寫作業(yè)了，然后就看書、睡覺。平時(shí)氣氛活躍的家難得如此的安靜。我躺在床上，百感交集，心中像打翻了五味瓶，很不是滋味，可我又能干什么呢？只有靜靜地等對我期待值很高的朱老師對我進(jìn)行審判。

第二天早上，是朱老師的晨讀，我們背摘抄，她改摘抄，而我卻無心背書，不停關(guān)注著她，生怕她下一秒就來找我。她改起作業(yè)來十分認(rèn)真、效率也非常高，沒多久，一百二十四本摘抄就全部改完了（她教兩個(gè)班）。課代表把摘抄本發(fā)下來，我無意識(shí)地，像平時(shí)一樣翻開摘抄，一個(gè)大大的笑臉，一段長長的話，兩個(gè)強(qiáng)勁的對手。她完全沒有責(zé)怪我的意思，反而給了我鼓勵(lì)，還給了我奮斗的目標(biāo)，還用英文寫了一個(gè)調(diào)皮的OK？，而這已不是一個(gè)單詞，而是一個(gè)老師對學(xué)生的信任、希望與寬容，我用紅筆在旁邊工工整整地寫下一個(gè)OK。

兩個(gè)班，一百二十四個(gè)笑臉，一百二十四句鼓勵(lì)的話，一百二十四個(gè)希望，如果人人都有我這樣的待遇，朱老師一定很辛苦。我在心里暗下決心，我一定不讓朱老師她失望。

最美的時(shí)光，遇見最美的你；最有力的OK，折射最無私的愛每每看見這個(gè)簡單的OK，總會(huì)想起不簡單的你我們大家的朱老師。

最美好的時(shí)光作文范文2

這天，陽光甚好，你在我身旁?！}記

暖暖的陽光穿過蕾絲珠簾，稀疏的散落下來，房里讓人有種“懶意”，這樣的好天氣，難道不該品品茶，蕩蕩秋千嗎？

花園里的小草小花都沐浴在陽光的溫暖里，靜悄悄的，是否都已酣睡？瞧她們揚(yáng)起嘴角的樣子，在做美夢吧，是啊，多么安逸，多么舒適?！八ⅲⅰ边?？怎么房里還有翻書聲？輕推房門，看到書桌上疊著高高的復(fù)習(xí)資料，語文，生物，化學(xué)……那座“山”前坐著安然，認(rèn)真地全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中，這是沖刺，是為了考上理想的大學(xué)做最后的沖刺。

安逸的環(huán)境與緊張的氣氛著實(shí)不符。可她并沒有選擇安逸，她仍保持著自己的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，一個(gè)人默默的努力著……

不！她不是一個(gè)人，你看到那本筆記了嗎？最后的那本，那是她的好朋友悸寫的，全是考試重點(diǎn)，全是悸認(rèn)為的“靠墊”與細(xì)節(jié)。

她們在一起學(xué)習(xí)，雖然只是一本書的距離。她們互相給對方出題，難題易題都有，理解題分析題也有，在這美好的環(huán)境下，兩人都“陪”在對方身邊，互相學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。

累了，想想未來；困了，想想與自己并間作戰(zhàn)的學(xué)友。

現(xiàn)在所做的努力不過是為了自己的目標(biāo)，自己的未來，還有更重要的是她們共同努力的方向——北京大學(xué)。

安然一頁又一頁地翻著悸為她寫的筆記，每一題的解答下都會(huì)有一段內(nèi)容，寫的是些注意點(diǎn)，就像悸正坐在她對面現(xiàn)場解答一樣，非常細(xì)膩，準(zhǔn)確。

悸的對面也一定是那一座“高山”，其中的那一本筆記。

“沙，沙，沙……“她看到了最后一道題，做到了最后一列補(bǔ)充，記到了最后一篇重點(diǎn)。

她的目光移到了筆記的最后一行字：“這天，陽光甚好，你在我身旁。”

她笑了，她對著她笑了，她對著那決定命運(yùn)的一場考試笑了。

那清脆爽朗的笑聲，她聽到了，她也同樣看到了那一行字：“有你的時(shí)光最美好，最美好的時(shí)光里也有你?！?/p>