《比得兔》觀后感（一）
今天，我和同學(xué)們一起看了一部電影，叫《彼得兔》，這部電影十分有意思。
故事發(fā)生在一個(gè)叫溫德米爾的鄉(xiāng)村，那里有一個(gè)叫麥格雷戈的白胡子老爺爺，他有一片大大的農(nóng)場(chǎng)，他最常做的事除了干農(nóng)活就是傷害小動(dòng)物。農(nóng)場(chǎng)附近的貝伊小姐與他相反，貝伊小姐十分善良。她特別喜歡一群兔子，在這群兔子中就有我們的主人公彼得。彼得和他的朋友們都喜歡去麥格雷戈的菜園里偷吃一些胡蘿卜和青菜，或者其他好吃的。白胡子麥格雷戈因此非常痛恨它們。有一天彼得又去偷麥格雷戈的菜，卻不小心被白胡子老爺爺抓住了。緊急關(guān)頭，麥格雷戈心臟病發(fā)，倒了下去，這一片農(nóng)莊就由他的外甥托馬斯繼承了。
托馬斯來(lái)到了這里，一開始也像他的舅舅一樣，討厭兔子和其他的動(dòng)物們，但他很喜歡貝伊小姐，而貝伊小姐一直在努力保護(hù)小動(dòng)物。他和貝伊小姐相愛(ài)了?？墒峭旭R斯還是要和彼得兔過(guò)不去，他甚至在兔子的老家安裝了炸藥。然而，他的陰謀被兔子們發(fā)現(xiàn)了，彼得生氣地按下按鈕的那一瞬間，兔子們的家和貝伊小姐的玻璃房子還有她的畫室，一起遭到了非常大的破壞。貝伊認(rèn)為這一切是托馬斯所為，她對(duì)托馬斯失望了，她要離開這個(gè)地方。
彼得看著貝伊小姐難受的樣子，心里很慚愧，它想彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，于是彼得去了托馬斯工作的玩具店。找到托馬斯之后，彼得真誠(chéng)地向托馬斯道了歉，然后他們結(jié)伴去找貝伊小姐。在彼得的坦誠(chéng)交代下，貝伊小姐終于和托馬斯消除了誤會(huì)。最后，貝伊小姐和托馬斯幸福地生活在了一起。
當(dāng)然，托馬斯再也不討厭彼得兔和它的伙伴們了，就像《巨人的花園》里那樣，托馬斯學(xué)會(huì)了和大家分享他的菜園。他的農(nóng)莊，從此不僅是他的，是貝伊小姐的，也是所有的小動(dòng)物們的。
貝伊小姐對(duì)小兔子們的熱愛(ài)，是我在影片中其他人身上看不到的。但在我們的生活中，卻真實(shí)地發(fā)生過(guò)許多像貝伊保護(hù)小動(dòng)物一樣的好人好事。在我的老家有一個(gè)殺狗場(chǎng)，小時(shí)候我一回老家就可以聽到各種狗在那里哀嚎，聲音讓人后怕不已。幾年前，聽說(shuō)我們村里的一個(gè)小女孩總是去請(qǐng)求殺狗的人，不要再殺狗了，但他們并沒(méi)把她當(dāng)回事。但是，在她日復(fù)一日，年復(fù)一年的請(qǐng)求之下，那些人終于被小女孩征服。從此他們沒(méi)有再殺狗，那里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)狗的哀叫聲。
無(wú)論是彼得兔，還是小狗，他們雖然很渺小，但是它們也都是一條又一條的生命。它們和我們共同生活在這一個(gè)地球上，地球是我們和小動(dòng)物們共同的家園。我們不能因?yàn)樽约罕刃?dòng)物強(qiáng)大就去傷害它們，相反的，我們應(yīng)該愛(ài)惜它們，因?yàn)樗鼈儽任覀內(nèi)跣?，它們比我們更需要?jiǎng)e人的保護(hù)。希望同在一片藍(lán)天下的人和動(dòng)物們能夠和諧相處。
《比得兔》觀后感（二）
看過(guò)《萌寵大機(jī)密》的朋友們一定對(duì)那只兔子小白記憶尤新，這只可愛(ài)軟萌的兔子，萌化了無(wú)數(shù)的人。
今天我要講的不是這只兔子，而是在前幾日上映的英國(guó)經(jīng)典動(dòng)畫《比得兔》電影版中的兔子比得。
影片講述了一個(gè)簡(jiǎn)單卻溫馨的故事（絕對(duì)的劇透），穿著藍(lán)色馬褂的冒險(xiǎn)大王比得兔與他的兄弟姐妹們?nèi)湼窭赘昀先说牟藞@偷菜被發(fā)現(xiàn)差點(diǎn)被捉住，在比得返回菜園取回他的馬褂卻被老人捉住，然而老人卻在此時(shí)犯心臟病意外去世，這樣一來(lái)，老人的菜園與住處變成了動(dòng)物狂歡的城堡，直至老人的侄子托馬斯·麥格雷戈的來(lái)臨。為了爭(zhēng)奪屬于自己的生存領(lǐng)地，比得帶領(lǐng)他的親人一同與托馬斯斗智斗勇，其間發(fā)生了許多啼笑皆非的故事。
菜園旁邊住著一位美麗的女主人貝利，也是比得兔一直喜歡的人類，喜歡繪畫，也喜歡在這里生活的兔子。貝利在遇見托馬斯后，在日益的相處中對(duì)托馬斯暗生情愫，然而這段可能發(fā)生的愛(ài)情毀滅于貝利發(fā)現(xiàn)了托馬斯的謊言，托馬斯毀滅了兔子的家，也毀滅了貝利的家，貝利無(wú)法原諒?fù)旭R斯對(duì)兔子的無(wú)情傷害，兩人分道揚(yáng)鑣。
比得為了報(bào)復(fù)托馬斯，無(wú)意親手毀壞了他和貝利的家，貝利即將離開鄉(xiāng)村，為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，比得來(lái)到城市尋找托馬斯，在比得的誠(chéng)意邀請(qǐng)下，托馬斯選擇聽從內(nèi)心的聲音，以最快的速度趕回鄉(xiāng)村，向貝利真摯地道歉。比得這一舉動(dòng)，不僅使托馬斯挽回了愛(ài)情，也改變了他對(duì)兔子的認(rèn)知，學(xué)會(huì)了與兔子相處，最后影片在人類和兔子歡樂(lè)和祥和的相處中結(jié)束。
這是一部關(guān)于人與動(dòng)物該如何相處的動(dòng)畫影片，有些明顯的教育意義，表達(dá)著要敢于認(rèn)錯(cuò)、承擔(dān)責(zé)任，勇于聽從內(nèi)心聲音的主題。比得這一只可愛(ài)的兔子積極樂(lè)觀勇敢，具有冒險(xiǎn)精神，犯了錯(cuò)誤并沒(méi)有選擇逃避而是選擇勇敢面對(duì)，這一具有正面能量的兔子形象，奠定了影片沒(méi)有走偏的基調(diào)。觀看這部影片大都是小朋友，而這個(gè)可愛(ài)快樂(lè)的比得兔容易引起小朋友的喜歡，從而將影片表達(dá)的主題通俗易懂地被這類群體所接受，因而這是這部動(dòng)畫的優(yōu)點(diǎn)之一。
這部影片還有一個(gè)比較明顯的優(yōu)點(diǎn)便是制作精良，無(wú)論是各種動(dòng)物，還是鄉(xiāng)村與城市之景都制作得極為逼真，正是真人演繹和動(dòng)畫制作巧妙地融入在一起，你才能看到這一群歡樂(lè)可愛(ài)的兔子在美麗的鄉(xiāng)村與人類相處的故事。
《比得兔》影片整體上歡樂(lè)輕松，配樂(lè)聽起來(lái)令人精神愉悅，很多細(xì)節(jié)處看完也能讓人捧腹大笑，笑完后全身心舒暢不已，像喝了杯甘露般清爽。但是這一優(yōu)點(diǎn)卻限制了影片的整體質(zhì)量，在你笑了無(wú)數(shù)次的背后，仔細(xì)感受卻發(fā)現(xiàn)你的笑點(diǎn)沒(méi)有可以進(jìn)一步探討的內(nèi)容。單薄的表現(xiàn)主題，限制了對(duì)影片更深一步的挖掘與解讀，也限制于影片的受眾面。
再看影片整個(gè)故事情節(jié)，甚至于有些白癡，簡(jiǎn)單的故事線一通到底，看一遍就能輕易理清，尤其是這部影片的人類，顯得有些智商低下，要么是過(guò)于愚蠢，要么是過(guò)于天真，比如托馬斯這個(gè)人物，幾乎不像個(gè)真正的人類，性格古怪甚至有些歇斯底里，我猜想導(dǎo)演是為了強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫的戲劇與搞笑效果而故意設(shè)置成這樣的吧。
總而言之，個(gè)人認(rèn)為這是一部合格卻達(dá)不到優(yōu)秀水準(zhǔn)的動(dòng)畫片，只是不太適合成年人觀看，但是如果你仍然有一顆童真之心，或者是《比得兔》動(dòng)畫劇的忠實(shí)粉絲，看看也無(wú)妨，畢竟比得兔還有其他兔子可愛(ài)得讓人很是喜歡。
《比得兔》觀后感（三）
今天帶孩子去看了《比得兔》，孩子全程樂(lè)的捧腹大笑，手舞足蹈，好在電影院里的小朋友都這樣，我也就沒(méi)有制止他。
比得兔是根據(jù)英國(guó)的一部IP改編的，講了比得帶著他的好兄弟胖兔子本杰明還有他的三胞胎妹妹們一起大鬧人類菜園，與麥格雷戈叔侄倆智斗的`故事。
在我看之前，我以為小兔子們是善良的化身，所以當(dāng)我看到比得兔激怒麥格雷戈叔叔導(dǎo)致他死亡時(shí)我覺(jué)得可能我的世界發(fā)生了偏差，為什么這么一只調(diào)皮搗蛋的兔子會(huì)是一部動(dòng)畫電影的主角，為什么會(huì)用“可愛(ài)”來(lái)形容它，為什么會(huì)它會(huì)是百年經(jīng)典IP？
小麥格雷戈出現(xiàn)時(shí)，有強(qiáng)迫癥與潔癖的他，讓我覺(jué)得他可能是存在人格缺陷，最后被兔子們戲耍倒大霉的倒霉鬼。卻沒(méi)想到，他被兔子們激怒，抓住本杰明之后想把它扔進(jìn)河里卻于心不忍的鏡頭，我突然明白他其實(shí)內(nèi)心很善良，他只是有點(diǎn)孤僻而已。而他說(shuō)他最喜歡的事是幫助別人，解答別人問(wèn)題時(shí)的那種滿足感時(shí)，我被這個(gè)單純又有強(qiáng)迫癥的男人圈粉了。
在影片的后來(lái)，當(dāng)比得闖了大禍，當(dāng)比得認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，當(dāng)比得努力彌補(bǔ)錯(cuò)誤時(shí)，我才明白這部影片，并沒(méi)有顛覆三觀，兔子還是可愛(ài)的兔子，但它真的可愛(ài)了，而不再是靠滑稽搞笑贏得笑聲的兔子；人類還是善良的人類。
看完電影之后，我才明白為什么這個(gè)電影適合帶孩子去看。
1、小孩子在認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，會(huì)有不同的表現(xiàn)。有的小孩子安靜地觀察這個(gè)世界，有的小孩子對(duì)什么都好奇，愿意用調(diào)皮搗蛋的方式引起他人的注意。可是他們對(duì)后果的認(rèn)識(shí)不足，有些時(shí)候會(huì)做出讓人意外的舉動(dòng)。做什么事不重要，做錯(cuò)事勇于認(rèn)錯(cuò)并做出彌補(bǔ)才是勇敢者。
2、對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，給孩子自由與束縛都很重要。自由有限度，束縛有界限。很多家長(zhǎng)說(shuō)我應(yīng)該給孩子自由，卻忘記給與他們相應(yīng)的束縛，于是造就了很多熊孩子。有句扎心的話叫做“有人生沒(méi)人養(yǎng)”，肯定是家長(zhǎng)不愿意聽到的，所以家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要把握一下自由與束縛的度：不傷害自己，不傷害他人，不傷害環(huán)境。
3、愛(ài)不是占有，是分享。這里的愛(ài)，是指大愛(ài)，而不是男女之愛(ài)（男女之愛(ài)必須獨(dú)占）。比得因?yàn)辂湼窭赘昱c女主角貝利談戀愛(ài)而害怕貝利被搶走，他害怕像失去他的爸媽那樣失去貝利，從而與麥格雷戈斗的天翻地覆。而麥格雷戈也是父母去世之后被送去了孤兒院從而性格有點(diǎn)孤僻，但他們?cè)谶^(guò)招之后都明白了愛(ài)的意義。
4、盡管比得是個(gè)調(diào)皮的兔子，但不得不承認(rèn)，他的各種行動(dòng)作戰(zhàn)計(jì)劃，離開了本杰明與三胞胎的幫助，都不會(huì)成功。本杰明是個(gè)胖胖的傻兔子，有時(shí)候雖然不認(rèn)可比得的決定，卻依然跟進(jìn)它的步伐“助紂為虐”。我們可以把這個(gè)切換到好的方面去引導(dǎo)孩子：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，忠實(shí)朋友的重要性，幫助他人的重要性。
今年的兩部動(dòng)畫電影都很不錯(cuò)，大年初一的熊出沒(méi)，講述了親情與環(huán)保，今天的比得兔講述了愛(ài)與情。包括去年的帕丁頓熊，尋夢(mèng)環(huán)游記，神偷奶爸等等，都講述了各種大愛(ài)?，F(xiàn)在的動(dòng)畫電影比各種劇情類電影以及科幻類電影等有著更強(qiáng)的情緒表現(xiàn)，我建議家長(zhǎng)們多看動(dòng)畫電影，一是保持童心，二是與孩子同步，重新成長(zhǎng)一次。
《彼得兔的故事》是畢翠克絲·波特創(chuàng)作的第一本，也是最出名的一部作品。下面給大家分享彼得兔的故事
《彼得兔的故事》讀后感1
今天，媽媽在“書香寶貝”給我借了一本《彼得兔的故事》的書，漂亮的封面畫著一只可愛(ài)的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。
故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個(gè)淘氣的小兔子，有一天，媽媽出門去買面包，臨走時(shí)交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里，因?yàn)樗麄兊陌职志褪窃谀抢锍鍪碌??？墒潜说脹](méi)有聽媽媽的話，偷偷離開它的姐姐們一個(gè)人來(lái)到菜園，還偷吃了菜園里的紅蘿卜和蔬菜，被麥克瑞革先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的拼命追趕，彼得嚇得到處亂竄，途中丟了它的鞋子和媽媽剛給它做的藍(lán)外套。彼得非常難過(guò)，好不容易回到了家，它沒(méi)有把這件事情告訴媽媽，媽媽也很納悶它的衣服和鞋子哪去了，彼得睡了，它也沒(méi)有吃到它最愛(ài)的面包。
后來(lái)彼得遇到它的表哥本杰明，它帶著彼得重新來(lái)到菜園里把彼得的衣服和鞋子從稻草人身上拿下來(lái)，并且還偷了一些洋蔥，可是一路彼得并沒(méi)有因?yàn)檎业搅怂囊路托佣吲d，它只想快點(diǎn)回家，告訴媽媽自己做錯(cuò)了，得到媽媽的原諒。
書中彼得，好像有我們的影子，它淘氣會(huì)不聽大人的話而遇到危險(xiǎn)，事后又因?yàn)楹ε虏桓嬖V父母，我覺(jué)得這樣不好，因?yàn)楦改赴呀?jīng)驗(yàn)告訴我們了讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就不能再去鋌而走險(xiǎn)，即便遇到也不能慌張而應(yīng)冷靜下來(lái)找找解決辦法，總之，這本書是教會(huì)我們要聽大人的話。
《彼得兔的故事》讀后感2
今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說(shuō)的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個(gè)孩子，其中一個(gè)就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子里，那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來(lái)做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦彼得終于脫險(xiǎn)了，但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。
我讀了這個(gè)故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險(xiǎn)了。
《彼得兔的故事》讀后感3
這本書放在書架上很久，一直沒(méi)有寫心得，我一直在想怎么來(lái)寫對(duì)這本書的感覺(jué)呢，她給我的感覺(jué)差不多是一波三折，從欣喜到不明白到心有感悟。剛拿到書時(shí)，小小的書，特別方便帶在包里，我一直都很喜歡這種可以隨身帶著的書，現(xiàn)在很多書都屬于超大的，兒童繪本也是，成人書也是，當(dāng)然我也不否認(rèn)對(duì)超大書的喜愛(ài)，只是太不方便隨身帶了，而小點(diǎn)和我有著同樣的習(xí)慣，到哪都想帶本書，這本小書太可愛(ài)，讓我們倆一見就愛(ài)。
不過(guò)隨后而來(lái)的卻是點(diǎn)小寶不是很喜歡這書的故事內(nèi)容，我也沒(méi)弄明白這本小書的故事所想表達(dá)的思想，然后對(duì)這本書的喜愛(ài)就到此為止，我們倆都不想去碰這書了。還有一個(gè)非常私人的感覺(jué)，我不喜歡她把動(dòng)物畫得如此真實(shí)，我不喜歡青蛙所以不愿意這樣俱實(shí)地表現(xiàn)青蛙，我當(dāng)時(shí)就想是小朋友的書，為什么不可以畫得更可愛(ài)些，更漂亮些。
這段放棄的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，當(dāng)我再次認(rèn)真來(lái)讀這本書時(shí)。我告訴我自己不要帶著任何個(gè)人的思想，公正地去看待這本書，我所知道的這套大名鼎鼎《彼得兔的故事》在英語(yǔ)國(guó)家一直勝行，幾乎每個(gè)英語(yǔ)國(guó)家的小朋友的夢(mèng)里都會(huì)出現(xiàn)這套書中的人物。不能以個(gè)人喜好去認(rèn)定一本書的好壞。當(dāng)我端正了自己的態(tài)度再去看這本書時(shí)，說(shuō)實(shí)話我還是不太確定我是不是真正理解了作者的思想，但我將把我真實(shí)的想法寫下來(lái)。
《彼得兔的故事》是畢翠克絲波特小姐為了安慰一個(gè)生病的孩子所講的故事，只是她用了書信的方式來(lái)編故事，這里讓我敬佩是她一生都生活在一個(gè)莊園中，沒(méi)有游歷過(guò)任何地方，這么多生動(dòng)的故事，這么美麗的色彩，這么細(xì)膩的筆觸，她是如何編織出這么一套世界名著呢？這里面有著怎么樣的愛(ài)心，怎么樣的祝福，才會(huì)有這樣可愛(ài)美麗的故事，這套故事又給那個(gè)生病的孩子帶去多少快樂(lè)時(shí)光呢？我很羨慕那個(gè)生病的孩子，我希望我也能一個(gè)機(jī)會(huì)能給我點(diǎn)點(diǎn)編個(gè)快樂(lè)的`故事。我猜想她是用這些可愛(ài)OR丑陋的動(dòng)物來(lái)表現(xiàn)她生活中真實(shí)的人和故事吧，這里有多少我們可以去學(xué)習(xí)的地方呢。還有一點(diǎn)我猜想她雖然沒(méi)有出門旅行，但她一定是博覽全書的。一個(gè)沒(méi)有電腦的時(shí)代會(huì)有更多的樸實(shí)自然的故事與美麗。（我喜歡她所用的色彩，對(duì)這么俱象的動(dòng)物形像我還是不喜歡，因?yàn)槲也幌矚g青蛙，她畫的兔子我還是很喜歡的）
《杰里米。漁夫先生的故事》撇開我不太喜歡青蛙這一點(diǎn)，我們一起來(lái)讀這本書，嘿嘿！這個(gè)故事看上很簡(jiǎn)單，一個(gè)丑丑的青蛙，住在一個(gè)濕漉漉的房子里，到處都是水，真不敢想像這樣的房子的感覺(jué)會(huì)是什么樣的。可是這只不同與其它普通青蛙的金色青蛙穿著個(gè)紅色的外套，吧唧吧唧地走來(lái)走去，享受著他的自由生活。一場(chǎng)尋常的大雨讓他有一個(gè)不尋常的一天，因?yàn)檫@場(chǎng)雨，杰里米先生準(zhǔn)備去釣魚，他挖了蚯蚓，穿上雨衣，雨靴，帶上自己最心愛(ài)的漁具，劃上自己的小船（其實(shí)就是那荷葉，嘿嘿）倒霉的漁夫先生一直沒(méi)有釣到魚，遇上了老鼠，釣來(lái)了滿身是刺的魚，遭到小魚們的嘲笑，最后還差點(diǎn)被巨大的鱒魚吞到肚子里，還好這條大魚有個(gè)性討厭漁夫先生的雨衣，才讓杰里米。漁夫先生得以回家。不過(guò)倒霉的杰里米先生并沒(méi)有不開心，還是開心的邀請(qǐng)他的朋友來(lái)共進(jìn)晚餐，雖然沒(méi)有想像中的魚了，但還有別的也特別美味一樣可以更快樂(lè)更安全地吃上一頓。
生活不就如此？不可能事事如意的，小到一條魚也不是你想釣就能釣上來(lái)的，人食五谷就會(huì)有生老病死，生活中太多的不如意，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)不如意，一點(diǎn)小病而天天郁悶，快樂(lè)就是用一種平常心去對(duì)待生活，這就是我從這本小書中所得到的想法。
點(diǎn)小寶還是不太喜歡看這本書，我個(gè)人認(rèn)為這本書對(duì)于剛滿四歲的，最近又只愛(ài)公主和粉色的她還是需要一段接受的過(guò)程，等她稍大些能理解一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容時(shí)，她會(huì)喜歡的，這是一本充滿哲理與愛(ài)心的書！
《彼得兔的故事》讀后感4
《彼得兔的故事》講述了一個(gè)頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說(shuō)道：“千萬(wàn)別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了?！?/p>
之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個(gè)“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過(guò)去！他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來(lái)吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來(lái)。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進(jìn)了一個(gè)水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的四肢跑啊跑。我覺(jué)得他真是自作自受啊，誰(shuí)要他不聽媽媽的話，還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險(xiǎn)。
讀了這本書，我覺(jué)得每個(gè)小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因?yàn)槟抢镉形ｋU(xiǎn)。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個(gè)人的媽媽是不會(huì)騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。
《彼得兔的故事》讀后感5
在世界兒童文學(xué)的長(zhǎng)廊里，活躍著一只古老而又著名，頑皮而又討人喜歡的兔子——彼得兔。自從1902年首次在英國(guó)登臺(tái)亮相之后，一百多年過(guò)去了，這只穿著藍(lán)色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子，還是那么活潑可愛(ài)，就仿佛剛剛才慌里慌張地從菜園子里逃出來(lái)一樣！深愛(ài)莊園生活的波特小姐從一封手寫信開始，創(chuàng)造了一個(gè)神奇的世界。
1893年，富有愛(ài)心的畢翠克絲·波特小姐為了安慰一個(gè)生病的小男孩，編了一個(gè)小故事，并寫在信里寄給他，這就是“彼得兔”故事的雛形。1902年，繪本《彼得兔的故事》正式出版發(fā)行，并獲得了驚人的成功。如今，“彼得兔”系列故事歷經(jīng)百年而魅力不減，成為照亮億萬(wàn)兒童心靈的不朽經(jīng)典。
走近彼得兔和他的朋友們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者所給予孩子的，絕不僅僅是一本書，而是一個(gè)廣闊的世界，一種細(xì)膩的情感，一個(gè)美好的夢(mèng)想，一片純凈的心靈空間……本書收錄了畢翠克絲·波特的21篇經(jīng)典童話和2首童謠，這些作品各具異趣，字里行間洋溢著深深的友情和濃濃的愛(ài)心；近100幅精美的圖畫插配，與文字相映成趣，讓孩子們看了還想看，輕輕松松愛(ài)上閱讀，愛(ài)上文學(xué)。
彼得兔的故事讀后感1
我讀了這本書是《彼得兔的故事》，我讀的是《小貓墨比特》一只小小的老鼠，躲在柜子的后面，貓咪墨比特看到它了，就撲上去，但還是晚了，小老鼠早跑掉了，它不但沒(méi)抓住老鼠，還碰到了自己的腦袋，小老鼠跑到了柜子的上面，看著小貓咪墨比特，它說(shuō)，“墨比特好像摔疼了！”小老鼠接近了墨比特，墨比特用一塊紗布捂著自己的腦袋，從小窟窿里看著小老鼠，猛地一撲，撲到了它的身上，墨比特忘記了紗布上還有個(gè)小窟窿呢，小老鼠從窟窿里鉆出來(lái)，逃跑了。
我要像小老鼠學(xué)習(xí)，不害怕別人，學(xué)機(jī)靈一點(diǎn)。
彼得兔的故事讀后感2
今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說(shuō)的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個(gè)孩子，其中一個(gè)就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子里，那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來(lái)做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦彼得終于脫險(xiǎn)了，但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。
我讀了這個(gè)故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險(xiǎn)了。
彼得兔的故事讀后感3
今天，我讀了《彼得兔系列——弗洛浦茜的小兔子》這本書，講的是：弗洛浦茜、本杰明和小兔子的故事。
有一天，本杰明帶著小兔子到麥克古格的菜園背后的溝里去找吃的，他們吃了以后，就睡覺(jué)了，被麥克古格先生發(fā)現(xiàn)了，就把他們裝進(jìn)袋子里，弗洛浦茜和本杰明發(fā)現(xiàn)了，就很難過(guò)，一只小老鼠是他們的朋友，就用小嘴把袋子咬破，把小兔子取出來(lái)，裝上爛蔬菜，麥克古格先生把袋子提回家以后，才發(fā)現(xiàn)，麥克古格夫人罵他“別有用心”！小兔子們就開開心心的回家了。
我們不能別有用心。
彼得兔的故事讀后感4
《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說(shuō)，不能去蠻哥古里古先生的菜園，因?yàn)橥冒职志褪窃谀莾撼鍪?，被他做成了兔子餡餅。但是彼得兔明知故犯，獨(dú)自跑進(jìn)了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝，結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，差一點(diǎn)丟了命。讓人看了真是對(duì)它又氣又擔(dān)心，真是一只不聽話的彼得兔。
讀完這個(gè)故事，我不禁想到了自己，曾經(jīng)我也是一只不怎么聽話的“彼得兔”。我想起有一次媽媽說(shuō)“寶貝，你已經(jīng)二年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己記錄老師布置的作業(yè)?！蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤?？反正我的同學(xué)會(huì)幫我，我問(wèn)她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué)，也沒(méi)把媽媽的勸告放在心上。
結(jié)果有一天，每天幫助我的那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課。我回到家才意識(shí)到，我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人，根本沒(méi)有記今天的作業(yè)，頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我焦急的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽之前告訴過(guò)你要學(xué)會(huì)自己記錄，你看，這就是不聽話的后果?！钡诙欤乙?yàn)闆](méi)能完成作業(yè)，被老師批抨了，我羞愧地低下了頭，從此以后，我每天都自己記錄作業(yè)，再也不敢不聽媽媽的話了。
我想對(duì)彼得兔說(shuō)：“你不能這樣調(diào)皮，不聽話，父母說(shuō)的話，我們一定要聽。即使父母有時(shí)說(shuō)錯(cuò)了，我們也不能頂嘴，我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。”
彼得兔的故事讀后感5
最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動(dòng)魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對(duì)表兄弟。他倆非常聰明可愛(ài)淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒(méi)有聽媽媽的話偷偷來(lái)到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過(guò)！
我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)胡鬧了。后來(lái)彼得的表弟小本杰明來(lái)找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來(lái)到菜園，把彼得的鞋子找了回來(lái)，可是彼得并沒(méi)有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識(shí)，還在潛移默化中教會(huì)我做人處事的道理，讓我受益匪淺！
彼得兔的故事讀后感6
《彼得兔的故事》是一本特別好看的書，里面人物描寫、豐富，好詞好句特別多。接下來(lái)我給大家講講在這本書里我最喜歡的故事小本杰明：在第一篇的時(shí)候彼得因?yàn)樘优軄G了衣服，小本杰明很想幫他。所以小本杰明終于忍不住了，他對(duì)彼得說(shuō)：“彼得我?guī)闳フ一匾路 ?/p>
緊接著他們來(lái)到麥格雷格的菜園找到了彼得的衣服，接著他們這要逃跑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)麥格雷格的貓正在睡覺(jué)，可是他擋了小本杰明的路。忽然小本杰明的`爸爸，老本杰明跳到那只貓身上把貓吵醒了。接著老本杰明把他帶到籠子里把籠子鎖了起來(lái)接著帶著兒子和彼得逃跑了，老本杰明把小本杰明帶到樹下打了一頓。最后麥格雷格回來(lái)了他搞不懂自己的貓?jiān)趺磿?huì)在籠子里，緊接著他們度過(guò)了許多故事。在這本書中我學(xué)到了：彼得的勇氣。
彼得兔的故事讀后感7
今天，媽媽給我借了一本《彼得兔》的故事書，漂亮的封面畫著一只可愛(ài)的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。
故事的主人公是只小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個(gè)淘氣的小兔子。有 一天，媽媽出去買面包，交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里，可是彼得偷偷地來(lái)到他的菜園，還偷吃他的蔬菜，被麥先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了麥先生的追趕，弄丟了自己衣服和鞋子，回到家后，彼得沒(méi)有告訴媽媽。
后來(lái)彼得遇到了他的表哥本杰明，它帶著彼得重新來(lái)到麥先生的菜園里，拿回了他的衣服和鞋子，并且還偷了一些洋蔥，可是彼得并沒(méi)有很高興，它只想回家告訴媽媽自已做錯(cuò)了。
這本書告訴我們要聽大人的話，因?yàn)楦改赴呀?jīng)驗(yàn)告訴我們了，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
彼得兔的故事讀后感8
我今天看了一本書，名叫《彼得兔的故事》。講的是一只名叫彼得兔的小兔子，他比較淘氣。有一天，媽媽叫彼得兔出去采野果，彼得兔才不喜歡采野果呢！他一出家門，就向麥克古格先生的菜園跑，彼得兔來(lái)到菜園外，看到籬笆上有一道很窄的縫隙，他擠了進(jìn)去，他吃了一些萵苣和蕓豆，他又抱起一個(gè)紅蘿卜大口大口的啃了起來(lái)。麥克古格先生看見了彼得兔吃了他的菜，他就追彼得兔，彼得兔到處跑。終于，彼得兔看見了出口，他從出口跑出來(lái)，彼得兔跑回家，他很難受，他在家里喝了甘菊茶，身體感覺(jué)舒服多了。
我覺(jué)得彼得兔做得不對(duì)，因?yàn)樗党粤瞬藞@里的菜。
