校園生活是很美好的，這個(gè)時(shí)候，我們大家可以看看下面的關(guān)于校園的經(jīng)典句子哦！
關(guān)于校園的經(jīng)典句子1
一、 世界上最假的一句話是，同學(xué)們，下面我來簡單講幾句。
二、 盯著某個(gè)簡單的字，看久一點(diǎn)，就發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識這個(gè)字了，越看越不懂。
三、 當(dāng)一個(gè)人逗比到一定的程度 他就會自稱高冷。
四、 原諒我這一生放蕩不羈成績差 卻偏偏碰上了你這個(gè)學(xué)霸。
五、 有種就放馬過來，我保證六歲以下都打不過我！
六、 如果你認(rèn)為我很好騙 那請你繼續(xù) 我看著你表演。
七、 我把你當(dāng)朋友，你把我當(dāng)傻子，姐也不是好惹的。
八、 考完試，我才明白了一個(gè)道理：三分天注定，七分靠打拼，剩下90分在老師那里。
九、 上課的時(shí)候老師說：“睡覺的的都別說話了，說話的都醒醒吧?！?/p>
十、 將來我要做一個(gè)科學(xué)家，我要研究后悔藥的制作。
十一、 青春是一道明媚的憂傷，更像是喂養(yǎng)豬仔的糠!
十二、 我愛的人不是我的愛人，他心里每一寸都屬于別人。
十三、 我媽說了，我在玩游戲的時(shí)候，誰要是打擾我，就給他灌瓶婦炎潔。
十四、 鋤禾日當(dāng)午，上課真辛苦。一本小破書，一坐一上午。
十五、 一醉漢不慎從三樓掉下，引來路人圍觀，一警察過來：發(fā)生什么事?醉漢：不清楚，我也是剛到!
十六、 “這陽光可真奔放 一見我出門就撲上來摟住我 好熱啊 快松手”。
十七、 小時(shí)候吃西瓜，就吃尖尖，吃到有籽的地方就不吃了。
十八、 不錯(cuò)，這次考試作弊很成功，能有一個(gè)完美的結(jié)局了。
十九、 “關(guān)閉吃貨模式，正式開啟學(xué)霸模式!”“對不起，您的配置太低，無法啟用該功能”
二十、 你可以考慮當(dāng)我男朋友或者明天繼續(xù)做條狗。
二十一、 家是什么，家就是那個(gè)wifi會自動連接的地方。
二十二、 男同學(xué)去請假，理由是：每月都有那么幾天不舒服。
二十三、 成績就像滑滑梯，爬上去很難，滑下來不過一瞬間。
二十四、 姑娘們，以后找老公找個(gè)姓夏的，孩子叫夏克，這孩子應(yīng)該不會被老師提問吧。
二十五、 所謂不要臉就是拿了別人的東西再在別人背后嚼舌根。
二十六、 你的臉長的像個(gè)二維碼似的，不掃描一下還真不知道你是個(gè)什么玩意。
一天， 老師大罵班級的學(xué)生：“你們太笨了，智商都是負(fù)的，我的智商是你們的一百倍！”學(xué)生：……
二十七、 我總覺得，古代結(jié)婚掀蓋頭的心情好刮彩票差不多。
二十八、 多讀書，多看報(bào)，少談感情，多睡覺。
二十九、 每當(dāng)我錯(cuò)過一個(gè)女孩，我就在山上放一塊磚，于是，這世界便有了萬里長城。
三十、 西游記告訴我們大家：凡是有后臺的妖怪都被接走了，凡是沒后臺的都被一棒子打死了。
三十一、 心情不好的時(shí)候，就半夜給朋友打電話，把人家吵醒了，我就睡覺。
三十二、 青春期的愛情是精神，不管你吸沒吸，背后總能站著無數(shù)的林則徐。
三十三、 不經(jīng)歷星期一上午的崩潰，就不知道星期五下午的可貴。
三十四、 你快出生的時(shí)候，醫(yī)生看一眼，問要不要塞回去。
三十五、 誰還記得在學(xué)校時(shí)，那句經(jīng)典的話，你給我等著，放學(xué)堵你。
三十六、 人生自古誰無屎，有誰拉屎不用紙。若君不用衛(wèi)生紙，除非你是用手指。
三十七、 我終于明白了我為什么沒有靈感，因?yàn)橛芯湓捠钦f：愛情能給人靈感。
三十八、 突然想到一個(gè)很嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)性問題，是誰把60分定為及格的？？
三十九、 跟你很熟嗎？沒事彈個(gè)視頻，當(dāng)是你家電視啊，一按就出人。
四十、 我問我同桌：“為什么有東京、南京、北京，就是沒有西京？”同桌很淡定的'說：“‘西經(jīng)’被唐僧取走了?！?/p>
四十一、 人生真是諷刺，一個(gè)人竟然真的會變成自己曾經(jīng)最反感的樣子。
四十二、 考試考這么多年了，怎么不搞個(gè)周年慶，比如考四十送二十，過兩科送一科，任選兩科免考。
四十三、 情若能自控，我一定會按捺住我那顆吃貨的心。
四十四、 真懷戀小時(shí)候啊，天熱的時(shí)候我也可以像男人一樣光著膀子了。
四十五、 你連作弊都不會、為師怎么放心讓你你入社會。
關(guān)于校園的經(jīng)典句子2
1、曾經(jīng)的清純年些年輕的夢想依舊飛揚(yáng)在青春的校園里在青春的起跑線在青春的門檻上我興奮的青春宣言在青春的校園里我的花季宣言
2、在這如畫的校園里，是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和風(fēng)采，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，是你們用堅(jiān)定和執(zhí)著放飛了夢想與希望，是你們用那純潔而善良的心靈帶來了校園里的一次次感動。你們用你們的方式詮釋了什么叫激情似火，青春無悔!
3、我不知道這個(gè)世界有多少個(gè)一樣又不一樣的故事，它們時(shí)時(shí)刻刻在那個(gè)留下無數(shù)人青春的校園里上演，給一個(gè)又一個(gè)人的青春涂上那淡藍(lán)的天空般的色澤。我知道我的那個(gè)平淡如水的故事已經(jīng)被永遠(yuǎn)定格在了那個(gè)曾經(jīng)熟悉有陌生的校園，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜著的快樂。
4、當(dāng)我們大家隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們大家不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們大家的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們大家盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們大家終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們大家騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)!讓我們大家一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來!
5、青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它沒在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春?；蛟S是因?yàn)槟贻p，才會對所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們大家的生命中，青春也悄然老去，離我們大家越拉越遠(yuǎn)，模糊了我們大家的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向
6、校園里的子曰園給了我們大家更多的快樂，也使我們大家的校園更加充滿青春活力。我愛我們大家的校園，更愛我們大家的子曰園!
7、我們大家留戀校園的每一個(gè)角落，只因?yàn)槲覀兇蠹沂撬闹魅?，?dāng)然它也是我們大家青春的見證，因?yàn)槟且荒?，我們大家十七八歲。我們大家想盡快長大，想脫浮華的天真，等我們大家長大了，才去懷念那時(shí)的青春，祭奠那年的十七八歲。可是早已回不去了。慢慢的發(fā)現(xiàn)，青春的過往波瀾不驚，又何必去解讀它的神秘。
8、為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個(gè)動點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色;熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
9、又是一個(gè)春光燦爛的季節(jié)，校園里的梔子花又盛開了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香，是美麗人生里絢麗一顧，引來了校園里萬千的驚奇目光與贊賞心情。
10、在這個(gè)值得留戀的季節(jié)、美好的校園，請記得多收藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年后可以懷念。用青春做籌碼，用希望賭明天，讓我們大家一起加油，就為祭奠慢慢流逝而美好的校園情結(jié)吧!
11、故事情節(jié)是講述的是一群青春男女校園時(shí)純情幸福的愛戀和畢業(yè)后分道揚(yáng)鑣、形同陌路，最終相愛的人因種種原因沒能在一起。青春，對于每一個(gè)人來說都是最為珍貴幸福的記憶，它包含著歡笑、痛苦、成長、蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動聽的旋律。有人說時(shí)間真是一劑霸道的良藥，悄無聲息地帶走了我們大家最想留住的青春。
12、早上我們大家要起床，背上小書包來到充滿知識的校園世界，走進(jìn)知識的課堂。啊!校園之晨!這里是一天的開始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹要長大……。這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我們大家怎能不用心中熾熱的愛來歌頌?zāi)?、贊美?學(xué)校墻外，幾株槐樹探進(jìn)頭來，張望著我們大家可愛的校園，他們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。
13、我扯出一個(gè)親切的笑容說，我的下部小說寫的是青春校園故事，為了親身體驗(yàn)校園生活就來找你咯。他還沒回過神來，我便徑自向校園內(nèi)走去。
篇一：描寫校園環(huán)境的美句
綜合樓，穩(wěn)居中軸線，呼應(yīng)四方景觀。
教學(xué)樓，盤踞廣場邊，靜觀八面來風(fēng)。
圖書館，心胸似海，內(nèi)藏天下書，書香撲鼻讓人如癡如醉。
體育館，氣吞如虎，里納精致球，球路生風(fēng)使你亦狂亦酥。
左右連廊，把教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓緊緊相連，渾雄一體。
校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體平臺讓師生如虎添翼，一把飛進(jìn)信息化時(shí)代。
設(shè)備一流的實(shí)驗(yàn)室、各具特色的活動室、設(shè)備先進(jìn)的電腦室和浪漫藝術(shù)的音樂室美術(shù)室，召喚著你盡情享受。
體育館、田徑場、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場，應(yīng)有盡有，急需你上場拼殺，一展青春不老的風(fēng)采。
生活區(qū)和書聲瑯瑯的教學(xué)區(qū)、人聲鼎沸的運(yùn)動區(qū)分開。抬頭見遠(yuǎn)山，獨(dú)享一份山色與寧靜；轉(zhuǎn)身進(jìn)飯?zhí)茫蚕碡S盛美食和快樂。
篇二：描寫校園環(huán)境的句子
1、嚴(yán)冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
2、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)。。。
3、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
4、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
5、我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。
6、校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
7、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8、你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人
9、生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光
10、操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
11、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。描寫校園環(huán)境的句子描寫校園環(huán)境的句子。
12、奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
13、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
14、人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
15、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
16、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
17、春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣 ！
18、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
19、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。
20、深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。
21、現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。。。。。
22、雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。描寫校園環(huán)境的句子文章描寫校園環(huán)境的句子出自，此鏈接！。
23、我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡直就像一個(gè)大蒸籠。
24、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞。。。。。。隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個(gè)冬天的到來。
25、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
26、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
27、 "瞧！"我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
28、運(yùn)動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
29、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
30、春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
31、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
32、 天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
33、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
34、校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場上玩甩沙包、"老鷹抓小雞"等游戲。
篇三：環(huán)境描寫的句子
1、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細(xì)密的枝葉篩濾過后，照進(jìn)教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。
2、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
3、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。 4、稻田兩旁有幾棵大樹，一陣清風(fēng)吹過，樹葉輕輕地飄落下來，投進(jìn)大地母親的懷抱。它們就像一只只彩蝶在空中飛舞。一片片樹葉把道路，披上一層金色的地毯。
5、果園里，柿子黃黃的，像一個(gè)個(gè)黃燈籠。還沒成熟的橘子綠綠的，正在枝頭上蕩秋千呢！
6、漫步于鄉(xiāng)間小路，觀賞成片的菜花、梨花、桃花，體驗(yàn)鄉(xiāng)村的淳樸自然，一杯清茶和著清涼的心境，這三月的鄉(xiāng)下是一幅別致的畫卷。
7、沒有城市的高樓大廈，沒有川流不息的汽車，沒有吵雜的聲音，有的只是一種讓城里人久違了的`寧靜。漫步鄉(xiāng)村路上，享受著有空曠的陽光，感受著鄉(xiāng)村獨(dú)有的氣息，有點(diǎn)令人陶醉。聽鳥兒清脆的歌聲，觀池塘鯉魚鬧波，踏著石板路，感受著難得的閑散自在。柳枝在柔和的春風(fēng)下隨風(fēng)飄搖著，空氣好像也是清澈的透明的，透露出的是讓人沉醉的清新，沉醉于濃郁的鄉(xiāng)村味之中。
8、南面的山，山高樹茂。名貴的白松、紅松，一樣樣，一片片，郁郁蔥蔥，清秀挺拔，萬年長青。
9、農(nóng)村房屋的錯(cuò)落無序，環(huán)境的不雅這是以前鄉(xiāng)村生活的舊貌，然而走過這一條鄉(xiāng)村大道，讓很多的城市人都投來了羨慕的眼神。兩旁是新的小康住宅樓，紅色的瓦，米黃色的墻，處處都可以看到的新綠，顯得格外的協(xié)調(diào)，這不禁讓人感嘆著如今鄉(xiāng)村生活的變化。
10、秋天，在家鄉(xiāng)的田野到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔凈得好像洗過的藍(lán)寶石。秋風(fēng)吹來，使我感到心曠神怡。 秋天把田野披上了一層金黃色。黃澄澄的稻田，好像一塊塊鋪展在大地上的毯子。農(nóng)民伯伯們正忙著收割水稻。他們一邊割，一邊從嘴里露出微笑。山坡上，一棵棵成熟的蘋果樹，掛滿了一個(gè)個(gè)紅蘋果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天真是一個(gè)豐收的日子！ 蘋果樹下長滿了許多花草，一棵棵小草伸著懶腰，仰起臉蛋，甜甜地微笑著。一陣清風(fēng)拂過，小野花們搖著身子，把散發(fā)出一陣陣誘人的香味。 稻田兩旁有幾棵大樹，一陣清風(fēng)吹過，樹葉輕輕地飄落下來，投進(jìn)大地母親的懷抱。它們就像一只只彩蝶在空中飛舞。一片片樹葉把道路，披上一層金色的地毯。 啊，我真喜愛家鄉(xiāng)田野的秋景！
11、秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：“快把我們摘下來吧！那些要買水果的人們等著我們呢！”
12、秋天在花園里?；▓@里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。
13、秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
14、田園里更有忘季的青菜，揚(yáng)著碧嫩的臉，在雨絲的滋潤下開始綠油油地歌唱。即使是隔著柵欄，我亦能聽到它們的歡呼，一叢叢、一簇簇。
15、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
16、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
篇四：描寫校園的句子
1、春天，萬物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
2、每天清晨，我們會戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動。望著它們，我就會想起那些革命，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
3、操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個(gè)不足一米高的基座，而旗臺后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊(duì)員，前面站著一位女少先隊(duì)員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí)；女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球，讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
4、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過我們學(xué)校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫。
5、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園
6、每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來到校園，一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧！這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園。
7、夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了?！蔽覀兟犞说穆曇舳歼M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
8、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
9、我來到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
10、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個(gè)球門。足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場。
11、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
12、走進(jìn)校門，一個(gè)長方形的花壇印入了我的眼簾?；▔淖钌戏接袃深w槐樹，因?yàn)橐讶攵?，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長著刺的樹是什么樹啊？哦！原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最后面呢。
13、沿著通向?qū)W校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
14、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草
樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
15、冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
16、我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場上踢足球；也有的同學(xué)會圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學(xué)們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個(gè)大家庭中。
17、站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
篇五：描寫校園的
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進(jìn)教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
校園里開始熱鬧起來，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。前來報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問著開學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
學(xué)校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔。
一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進(jìn)教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
校園的春天，更加生機(jī)勃勃。 蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停，把整個(gè)校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機(jī)勃勃的景像。
一進(jìn)大門，就來到了中學(xué)部。中學(xué)部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。中學(xué)部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發(fā)光。中學(xué)部很靜，中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
看完安靜的中學(xué)部，就來到熱鬧的足球場。足球場上時(shí)不時(shí)傳來歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了！突然齊聲喊道：“球進(jìn)了！”大家興奮得手舞足蹈。
參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學(xué)部。小學(xué)部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍(lán)的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學(xué)部，就像來到了一個(gè)美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽牛花，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個(gè)吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個(gè)墻都被占滿了，上面一大片綠色，時(shí)而點(diǎn)綴著紫色的牽?；?，真可謂：“萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
關(guān)于校園的經(jīng)典語錄
1、追求生活的真理，拓展生命的寬度。
2、荊棘中的花朵，開得最為絢爛。
3、自然界中最美的是花草，人生中最美的是拼搏與奮斗。
4、你倒掉米飯和饅頭，也就扔掉了勤勞和節(jié)儉。
5、青春不可重復(fù)，人生不可再來。
6、來時(shí)小草給你一份芳香，去時(shí)請還小草一身清潔。
7、有一種本性叫善良，它是世界上最需要的。
8、模仿是進(jìn)步的捷徑，思考是成功的鑰匙。
9、校園：好學(xué)生，愛學(xué)校，勤學(xué)習(xí)。
10、真理在于細(xì)小探索，學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累。
11、在成敗的分叉路口，把握好方向，讓青春無悔。
12、學(xué)習(xí)本身甘苦并重，若我拒絕辛勞便如同拒絕帶來晨曦的暗夜。
13、愛就像是把鏡子放在陽光下一樣，你給他溫暖，他就會反射回來給你溫暖。
14、挫折是生活對我們的考驗(yàn)，我們應(yīng)微笑面對。
15、每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但自己一定要不怕失敗，更不能被失敗征服。
16、路是人走出來的，時(shí)間是人擠來的。
17、“天才”這條路，學(xué)習(xí)第一步。
18、所謂學(xué)不懂，是為自己的不思進(jìn)取找借口。
19、有信心，就有成功；有愛心，就有希望。
20、文明禮貌你我他，互相關(guān)愛是一家。
21、習(xí)慣可以決定一個(gè)人的成功與否。
22、當(dāng)汗水浸濕你的衣服時(shí)，也就是你走向健康時(shí)。
23、師者，人類文明的開拓者！
24、
25、積累不是目的，目的是要學(xué)會如何運(yùn)用積累的知識。
26、生命不僅要追求長度還應(yīng)該活出它的寬度。
27、要知天下事，需讀古今書。
28、點(diǎn)燃心中的燈，照亮人生的路。
29、獲取知識需要學(xué)習(xí)，走向成功需要奮斗。
30、若要?jiǎng)e人誠信，先要自己誠心。
31、每個(gè)人都是自己的太陽，既要照到別人，也要照到自己。
32、勤奮是我們的雙翅，帶我們在遼闊的天空翱翔。
33、理想是人生道路上的航標(biāo)燈，沒有理想，你的道路將是一片黑暗。
34、青青小草，不踩多好；可愛的臉，笑笑多好。
35、積蓄力量盡管漫長，但至少那不是絕望。
36、校園的美麗靠我們，我們的成長靠校園。
37、懶惰是人進(jìn)步的最大障礙。
38、珍惜眼前的，少抱怨沒有的。
39、生命是美麗的，又是脆弱的。我們要珍惜生命，敬畏生命。
40、把握今天，創(chuàng)造明天，今天的勤學(xué)則會迎來明天的美好。
41、學(xué)習(xí)失敗不要緊，做人失敗才是徹底的失敗。
42、善于總結(jié)和學(xué)習(xí)長輩的經(jīng)驗(yàn)，可以使我們少走許多彎路和少犯錯(cuò)誤。
43、家庭作業(yè)不去做，自己越來越懶惰。
44、環(huán)境的`美好意味著我們生活幸福，保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任。
45、只有學(xué)會寬恕他人，他人才會更親近你。
46、學(xué)習(xí)禁忌放棄，學(xué)習(xí)提倡主動。
47、小事引發(fā)奇思妙想，平凡成就輝煌。
48、學(xué)習(xí)，不怕不足，就怕滿足；不怕不會，就怕裝會。
49、小草青青，嬌柔可愛，隨意破壞，真是不該；從小養(yǎng)起，好的習(xí)慣，保護(hù)小草，保護(hù)自然。
50、只有經(jīng)歷風(fēng)雨的小草，才會有更絢麗的色彩。
51、看水龍頭在哭泣，請關(guān)緊它。
52、只要比別人多做一點(diǎn)，就會離成功更進(jìn)一步。
53、不要怕別人求助，幫助別人就是幫助自己。
54、努力過的失敗是悲傷的，但不努力的失敗是可恥的。
55、一句夸耀，不要認(rèn)為你已經(jīng)成功；一句批評，不要認(rèn)為你已失敗。
56、我們不可以為他人收獲，但可以為他人付出。
57、努力去奮斗，勝利才會向你靠攏。
58、人生諸多未知的事情，需要開動腦筋，大膽假設(shè)，小心求證。
59、失敗并不可怕，可怕的是失去信心。
60、友誼是兩朵花相互的澆灌，而不是一朵花對另一朵花的索取。
61、學(xué)習(xí)離不開疑問，疑問離不開探究。
62、個(gè)人的成敗在于平時(shí)的生活細(xì)節(jié)。
63、時(shí)間就像抓不住的流沙，跑掉了第一粒，最后一粒也將不存在。
64、走一步，沖出困境；再走一步，收獲成功。
65、自滿是沼澤地上的鮮花，當(dāng)你去摘的時(shí)候，就會越陷越深。
66、老師關(guān)愛我們，我們要尊敬老師。
67、不追求物質(zhì)上的奢華，只追求精神上的滿足。
68、與其擔(dān)驚受怕拖拉作業(yè)，不如踏實(shí)勤奮努力學(xué)習(xí)。
69、與其強(qiáng)求容顏，不如修養(yǎng)身心。
70、學(xué)習(xí)就像呼吸，一分鐘也不能斷。
71、生命不在長短重在質(zhì)量，文明不在大小貴在點(diǎn)滴。
72、渺小者看世界，自己最偉大；偉大者看世界，自己最渺小。
73、保護(hù)身邊樹木，清新周圍環(huán)境。
74、想成功就不要怕吃苦。
75、把知識留在腦子里，把書本放在書架上。
76、讓身邊見不到垃圾，讓身后只留下足跡。
77、寬容成就和諧，真誠贏得友誼，愛心創(chuàng)造幸福。
78、做樸實(shí)的人，做樸實(shí)的事。
79、一分鐘對于懶惰的人而言是漫長的，對于勤奮的人卻是短暫的。
80、自信方可成功，毅力成就輝煌。
81、安于現(xiàn)狀只會使我們更加迷茫，我們總應(yīng)該有一個(gè)夢想。
82、筆尖的舞動，是最美的舞蹈。
83、行天下萬里路，讀書海千卷書。
84、寬容的是自己，溫暖的是別人。
85、美麗的草坪不需要那些自認(rèn)美麗的腳印。
86、思考，帶你走向光明。
87、信念是轉(zhuǎn)動生命的軸承。
88、生命有完結(jié)，學(xué)習(xí)無止盡。
89、多一份愛，世界便會多一縷陽光。
90、“學(xué)”精益求精，“做”人上之人。
91、平安、健康、快樂是一生的幸福。
92、站在風(fēng)雨中若想看見彩虹，那只有堅(jiān)強(qiáng)的往前走。
93、父母是孩子第一任老師，老師是孩子第二任父母，要像尊重父母一樣尊重老師。
94、理想的高低決定成就的大小。
95、少一點(diǎn)污濁的垃圾，多一份清新的空氣。
96、帶走知識，留下書本。
97、每天開心一笑，學(xué)習(xí)壓力減少。
98、我們受教育的目的是成為一個(gè)幸福的人。
99、生命是一條曲線，起伏不定，每一次起伏都是生命的意義。
100、團(tuán)結(jié)一條心，泥土變黃金。
101、人生若是一場喜劇，就活出喜劇的絢爛；人生若是一場悲劇，就活出悲劇的壯美。
102、善待他人，關(guān)愛他人，是人生一大快事。
103、只有勤奮努力，才能嘗到勝利的果實(shí)。
104、快樂校園，要靠你我來創(chuàng)建；平安校園，要靠你我來維護(hù)。
105、一分鐘的空說不如一分鐘的實(shí)干。
