社區(qū)工作評(píng)語1

作為一名社區(qū)基層工作者，還有什么崗位和工作能為我提供這樣的經(jīng)歷，能讓我深入基層扎扎實(shí)實(shí)為老百姓服務(wù)。我曾經(jīng)埋怨過自己的命運(yùn)為何如此多舛，生在農(nóng)村伏在基層。但通過實(shí)際工作使我的想法漸漸發(fā)生了改變，我為自己生活在這樣一個(gè)互助友愛的大家庭感到自豪，為自己所擁有的一切感到幸福，為自己每天節(jié)約一度電、一滴水、多辦一個(gè)證、多向居民解答一些疑惑感到開心，更為自己擁有一顆能懂得理解和幫助別人的誠心而感到快樂。

經(jīng)過在基層鍛煉的這段時(shí)間，我最大的體會(huì)是：能從自身做起，從自己平凡的崗位做起，從為居民服務(wù)的件件小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用自己的熱情、汗水和辛勤來關(guān)注民生，服務(wù)居民。給居民露一張和氣的笑臉，送一個(gè)親切的問候，給一個(gè)滿意的答復(fù)，給困難家庭解決一個(gè)生計(jì)問題，化解一個(gè)居民反映的難點(diǎn)問題，讓我感受到了作為一個(gè)街道社區(qū)工作者平凡的快樂。

通過街道社區(qū)這個(gè)小窗口，通過自己的一言一行、一舉一動(dòng)，用平等互助、誠實(shí)守信和溫馨便民的服務(wù)理念，拉近政府與群眾之間的距離，將黨的方針政策傳遞到千家萬戶，讓居民群眾享受到優(yōu)惠的政策，這些都使我感受到做為一個(gè)社區(qū)工作者的自豪。

為此，在今后的工作中我將更加努力用發(fā)展的眼光看問題，用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦，用飽滿的激—情，扎實(shí)的作風(fēng)和腳踏實(shí)地的工作精神，為推進(jìn)街道社區(qū)工作的長足發(fā)展，和—諧發(fā)展和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

社區(qū)工作評(píng)語2

光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年又要即將過去。回顧20XX年度，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、圍繞大局，服務(wù)大局，重點(diǎn)工作重點(diǎn)推進(jìn)、確保高質(zhì)量完成任務(wù)。

1、街道社區(qū)衛(wèi)生中心作為區(qū)、街為民辦實(shí)事工程高質(zhì)量、高品位建設(shè)。從選址、改造到設(shè)施設(shè)備、經(jīng)費(fèi)、人員、開辦等各個(gè)環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)建設(shè)局、社會(huì)事業(yè)局、規(guī)劃房產(chǎn)局、財(cái)政局等部門，保持與市衛(wèi)生局的聯(lián)系，加強(qiáng)與瑞慈醫(yī)院的溝通，學(xué)習(xí)、研究并拿出可行方案，在取得領(lǐng)導(dǎo)同意或在領(lǐng)導(dǎo)指示精神下做好推進(jìn)工作。目前，土建、裝潢和改造工程接近尾聲，設(shè)備政府采購基本到位，人員招錄工作方案已上報(bào)，整個(gè)工作緊張、有序、高質(zhì)地往前推進(jìn)。

2、社區(qū)安保任務(wù)如期完成。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力、措施細(xì)密、安排到位。對(duì)信訪重點(diǎn)人員重點(diǎn)幫教管控，對(duì)社會(huì)面的不穩(wěn)定因素逐項(xiàng)排查、逐項(xiàng)落實(shí)，整體聯(lián)動(dòng)、責(zé)任到人，確保萬無一失。

3、老小區(qū)安全防范改造建設(shè)全面到位。老小區(qū)改造工程是市實(shí)事工程，區(qū)高度重視，我們積極參與，在方案制訂修正、人員招錄管理等方面扎實(shí)工作，成效明顯。通過努力，三年三大步，在本轄區(qū)建成區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)技防監(jiān)控平臺(tái)，在全市率先實(shí)現(xiàn)技防監(jiān)控的全覆蓋，極大地提高了治安防范的科技化水平和成效，為連續(xù)第四年成為“市平安法治街道”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，難點(diǎn)工作求得新突破。

1、認(rèn)真做好信訪工作。對(duì)老上訪戶、重信重訪、涉法涉訴等難點(diǎn)信訪工作不推不讓，積極開展工作、努力化解矛盾。我們都一一化解鈍化矛盾，努力爭(zhēng)取將問題解決在基層。

2、攻心為上，做好防范和處理邪教工作。主動(dòng)關(guān)心，為下崗對(duì)象想辦法找工作，充分體現(xiàn)關(guān)心關(guān)愛，確保穩(wěn)定。

3、落實(shí)各項(xiàng)措施，創(chuàng)建“無毒社區(qū)”。加強(qiáng)宣傳、落實(shí)責(zé)任，禁種、禁吸、禁販，成效明顯，在年度考核中名列全市第一。

社區(qū)工作評(píng)語3

最后一學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)在不知不覺中結(jié)束了，我在正因社區(qū)外進(jìn)行了為期為一周的實(shí)習(xí)，在短暫的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)和了解了真正的社區(qū)社會(huì)工作。

實(shí)習(xí)的開始我和同學(xué)與社區(qū)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，開始通過短暫的接觸，與社區(qū)的負(fù)責(zé)人建立關(guān)系，建立關(guān)系的方式很多，包括聊天和談話。隨后社區(qū)的負(fù)責(zé)人給我們介紹社區(qū)狀況，帶我們參觀了社區(qū)的狀況，在參觀的同時(shí)，社區(qū)的負(fù)責(zé)人的'還給我們介紹了目前社區(qū)狀況，比如社區(qū)外的溝渠疏通清理問題。了解社區(qū)工作的方法很多，開始接觸的實(shí)地觀察就是一個(gè)方法。透過仔細(xì)的觀察，能夠洞察通過口述闡述的問題。

我們通過自己的觀察，知道正因社區(qū)住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕杖?。但是在?dāng)?shù)鼐用褡非蠼?jīng)濟(jì)收入的時(shí)候，一些細(xì)節(jié)被忽略了，給社區(qū)管理造成了一定的難度。如西南石油學(xué)校側(cè)門外的同心路，是以小吃、超市、文具店等為主的街道，外來零散的攤販，散布在各個(gè)角落。走到同心路，攤位之間的空隙不大。這樣，各個(gè)攤位之間，衛(wèi)生的界限不分明。盡管社區(qū)每天都有專人打掃、清理垃圾，可是，攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛(wèi)生是社區(qū)環(huán)境清潔重要的任務(wù)。

在社區(qū)實(shí)習(xí)的過程中，我們也要征詢社區(qū)工作人員良好的建議與意見。我們?cè)谏鐓^(qū)人員的指導(dǎo)下，制訂了一份針對(duì)社區(qū)衛(wèi)生、治安、社區(qū)工作人員工作等態(tài)度滿意情況的調(diào)查。而后，我們?cè)L問了正因社區(qū)的居民，根據(jù)調(diào)查問卷的內(nèi)容隨即調(diào)查了一些店鋪，我們通過分析得出了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告，把我們?cè)诒究浦袑W(xué)的社區(qū)調(diào)查和社會(huì)統(tǒng)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容用在了實(shí)習(xí)中。

而后，剛好碰到社區(qū)統(tǒng)一地繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用社區(qū)工作，我們也隨即參加了解社區(qū)的日常工作，社區(qū)的工作人員給我們講解了社會(huì)保險(xiǎn)的繳納的困境，這讓我們的社會(huì)保險(xiǎn)開辦情況有所了解，也增加了社會(huì)保險(xiǎn)宣傳和收繳的知識(shí)。

作為社會(huì)保險(xiǎn)工作，這是關(guān)系居民切身福利的一項(xiàng)工作，其包含的內(nèi)容和任務(wù)多樣，包括收繳失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等等。社區(qū)工作人員要開展收繳工作和服務(wù)內(nèi)容的咨詢，每一天社區(qū)工作人員都會(huì)接待來咨詢的居民。社區(qū)工作人員往往會(huì)反復(fù)地宣傳國家政策和方針。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過頭來反思自己的實(shí)習(xí)所得，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)課程中有一小部分內(nèi)容可以運(yùn)用在實(shí)踐中，理論和實(shí)踐結(jié)合起來，讓我們更加深刻地理解專業(yè)工作的內(nèi)涵。而且，在參觀實(shí)際的工作中，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作考驗(yàn)的是工作人員的一種耐心引導(dǎo)的態(tài)度，某些簡(jiǎn)單的社區(qū)事務(wù)可能不需要很多的技巧，但它需要更多良好的態(tài)度去引導(dǎo)居民認(rèn)識(shí)自己的社區(qū)和自己肩負(fù)的權(quán)利和義務(wù)。在實(shí)際的工作中，社區(qū)工作人員不能以自己的專業(yè)背景和社區(qū)地位、職權(quán)自居，要積極地與居民融合，保持良好、融洽的社會(huì)關(guān)系才能把社會(huì)政策、方針、規(guī)章等落到實(shí)處。社區(qū)工作注重與社區(qū)居民關(guān)系的建立。

同時(shí)，現(xiàn)在的社區(qū)還是以傳統(tǒng)的社區(qū)行政模式為主，通過行政命令來傳達(dá)上級(jí)的指示，如何實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作人員與上級(jí)工作人員以及社區(qū)居民關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，如何從行政化的指令傳達(dá)工作模式轉(zhuǎn)向以人為本的服務(wù)型模式仍是也是一項(xiàng)我們值得深思的內(nèi)容。

按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》第四章的規(guī)定，在干部考察工作過程中，同考察對(duì)象面談是一個(gè)重要方法。但是，長期以來，對(duì)同考察對(duì)象面談這一考察方法(以下簡(jiǎn)稱面談考察)的運(yùn)用，一直是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，也是組織部門干部考察工作一個(gè)迫切需要解決的課題。筆者認(rèn)為，要加強(qiáng)和改進(jìn)面談考察工作，提高干部考察工作水平，必須充分認(rèn)識(shí)面談考察的特征，準(zhǔn)確把握當(dāng)前面談考察法在運(yùn)用中存在的問題，認(rèn)真把握面談考察工作的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高考察人員的素質(zhì)。

一、面談考察的內(nèi)涵、特征及在干部考察工作中的作用

面談考察不是考察人員簡(jiǎn)單地與考察對(duì)象面對(duì)面談話，也不是完全憑經(jīng)驗(yàn)和閱歷就能洞察考察對(duì)象一切的帶有神秘色彩的“相面”。它是通過考察人員精心設(shè)計(jì)，有著科學(xué)合理的面談內(nèi)容和組織形式，是考察工作者同考察對(duì)象在特定或非特定場(chǎng)景下，通過面對(duì)面的交流、談話，以觀察和了解考察對(duì)象素質(zhì)特征、能力狀況及其他相關(guān)情況的一種干部考察方法。

這里說的“特定場(chǎng)景”，是由考察人員安排的一個(gè)相對(duì)固定、獨(dú)立而正規(guī)的場(chǎng)合和環(huán)境，一般只有考察人員和考察對(duì)象在場(chǎng)，由考察人員提問，考察對(duì)象作答;“非特定場(chǎng)景”是相對(duì)特定場(chǎng)景而言的場(chǎng)合和環(huán)境，不單有考察人員和考察對(duì)象在場(chǎng)，還有其他相關(guān)人員在場(chǎng)，這個(gè)環(huán)境一般相對(duì)寬松，考察人員與考察對(duì)象之間交流和溝通相對(duì)隨意。這種特定或非特定場(chǎng)景使面談與日常的觀察、平時(shí)與干部閑談式的聊天區(qū)別開來。面對(duì)面的交流、談話的雙向溝通方式，不但突出了面談“問”、 “聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且使面談與個(gè)別訪談、民主測(cè)評(píng)、查閱

面談考察主要包括如下幾個(gè)要素：一是面談考察的目標(biāo)，是指通過面談考察希望實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，具體來說指考察人員希望運(yùn)用這一考察方法掌握的考察對(duì)象的素質(zhì)特征、能力狀況及其他相關(guān)情況。二是面談考察的主體，是指進(jìn)行面談的考察人員和考察對(duì)象。在進(jìn)行面談考察時(shí)，一般由一名考察人員為主提問，其他考察人員輔助提問，由考察對(duì)象有針對(duì)性地作答。三是面談考察的內(nèi)容，是指考察者與考察對(duì)象當(dāng)面交談的話題。這種話題需要針對(duì)考察者希望掌握的情況及與擬任職位對(duì)考察對(duì)象能力素質(zhì)要求進(jìn)行合理選擇。在特定場(chǎng)景面談中，這種要求表現(xiàn)為精心設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)具體的“問題”;在非特定場(chǎng)景下，這種要求表現(xiàn)為“隨意的話題”。四是面談考察的方式，是指面談活動(dòng)的組織方式。不同的面談方式對(duì)考察對(duì)象考察的側(cè)重點(diǎn)也不同。

面談考察具有如下幾個(gè)顯著的特點(diǎn)：一是面談主體地位具有非對(duì)稱性。面談中的雙方都非常明確談話的最終目的，而談話的一方是考察人員，對(duì)面談的結(jié)果具有決定權(quán)，另一方是考察對(duì)象，只有發(fā)言權(quán)，雙方的地位是明顯不對(duì)稱的。這就使面談考察和個(gè)別談話區(qū)別開來。在面談考察中提供情況者則是考察對(duì)象本人，自身的德才表現(xiàn)的評(píng)判基本掌控在考察人員手中，這種非對(duì)稱性加劇了談話的緊張感，有利于模擬一種面試的氛圍，讓考察者能在一定的情境中對(duì)考察對(duì)象本人做出全面的觀察和分析。二是面談考察內(nèi)容具有靈活性。面談的具體話題，是由考察者根據(jù)所掌握的情況，有選擇地靈活提出問題，往往在似乎漫無目的的閑談中考察了解考察對(duì)象。這就使面談考察與正式的公選面試區(qū)別開來。從而使程序相對(duì)簡(jiǎn)單，情境相對(duì)隨和，溝通相對(duì)容易，反映的情況也相對(duì)真實(shí)。三是面談考察手段具有主動(dòng)性。同考察對(duì)象面談，可以談話，可以提問，可以觀察，眼、耳、嘴、腦并用，一句話，就是可以相對(duì)主動(dòng)地調(diào)動(dòng)多種手段進(jìn)行考察了解，相對(duì)主動(dòng)地了解想要了解的問題。四是面談考察具有直接互動(dòng)性。這是面談考察的最大特點(diǎn)。面談考察將考察工作中的兩大主體安排到了一起，雙方直接進(jìn)行交流溝通，通過信息的不斷發(fā)送和接收，直接地獲取考察需要了解和掌握的信息。在面談考察中，通過考察可以形成對(duì)考察對(duì)象的直接主觀印象或者直覺，獲得相對(duì)完整的考察印象，這種直覺對(duì)我們了解事實(shí)真相往往是不可缺少的。

經(jīng)過多年來的實(shí)踐證明，面談考察方法是個(gè)別談話等其他考察方法的有益補(bǔ)充，是考察工作的進(jìn)一步延伸。面談考察可以考察到個(gè)別談話等其他考察手段難以考察到的內(nèi)容，發(fā)揮其他考察方法難以替代的作用。

二、面談考察在運(yùn)用中存在的問題

(一)同考察對(duì)象泛泛面談，面談考察易流于形式，走過場(chǎng)。一是簡(jiǎn)單地詢問其工作職責(zé)、基本情況或身體狀況;二是同考察對(duì)象聊天氣氣候、社會(huì)傳聞、趣聞逸事等不著邊際的話題。三是把考察組通過個(gè)別訪談、民主測(cè)評(píng)、查閱資料后得到的總體印象抽象概括地向考察對(duì)象進(jìn)行單向的反饋。上述種種面談，雖然考察組走了程序，但事實(shí)上由于工作浮于表面，走的是過場(chǎng)，因此無法了解到考察組需要掌握了解的情況，或者了解到的情況價(jià)值意義不大。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因，不在于考察人員對(duì)同考察對(duì)象面談的意義認(rèn)識(shí)不夠，而在于其受自身知識(shí)能力素質(zhì)的局限，因而不知、不善、不能同考察對(duì)象作深入的面談;以走程序的心態(tài)和態(tài)度來對(duì)待考察對(duì)象面談，有意無意地影響了這一方法的作用發(fā)揮，從而影響了考察工作的質(zhì)量。

(二)同考察對(duì)象見見面，以交代其撰寫自我總結(jié)替代面談考察。由于考察工作任務(wù)繁重，考察者要廣泛接觸群眾，深入了解干部情況，常常心有余而力不足，要求考察對(duì)象寫份

(三)主動(dòng)放棄使用與考察對(duì)象面談這一考察方法。原因是受傳統(tǒng)思想觀念的影響。一是擔(dān)心引發(fā)群眾猜疑?？疾旖M與考察對(duì)象在考察接觸時(shí)存在著某種忌諱，擔(dān)心讓群眾看到了，在群眾中造成考察組成員與考察對(duì)象關(guān)系不正常的錯(cuò)覺，從而引起不必要的嫌疑和影響。二是擔(dān)心泄密。因?yàn)樵趥€(gè)別訪談時(shí)，群眾反映的情況應(yīng)當(dāng)保密，考察人員擔(dān)心自己在提問時(shí)“走火”，成為考察對(duì)象打探秘密的目標(biāo)。為了不泄密，倒不如主動(dòng)回避的好。同時(shí)考察對(duì)象也有意無意地采取回避的態(tài)度。三是對(duì)考察對(duì)象本人不是充分信任。俗話說：“鼻子下面一條口，人人都說自己好”?？疾烊藛T認(rèn)為考察對(duì)象介紹的情況不太可信，還是周圍群眾說的真實(shí)可靠。四是認(rèn)為沒有必要或嫌麻煩。認(rèn)為通過個(gè)別訪談、民主測(cè)評(píng)、查閱資料等方法，對(duì)考察對(duì)象已了解得差不多了，沒有必要同考察對(duì)象面談。這樣，簡(jiǎn)單地放棄同考察對(duì)象面談這一環(huán)節(jié)，實(shí)質(zhì)上就剝奪了考察對(duì)象

三、面談考察工作中應(yīng)把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)

(一)準(zhǔn)確設(shè)定面談目標(biāo)和內(nèi)容。這是做好面談考察的前提。干部考察的目的應(yīng)當(dāng)是全面考察了解考察對(duì)象的德、能、勤、績、廉等方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)與合理使用干部提供重要依據(jù)。一般來說，面談考察主要側(cè)重于了解考察對(duì)象以下幾個(gè)方面的能力素質(zhì)：1、儀表氣質(zhì)。指考察對(duì)象的體型、外貌、氣質(zhì)、衣著、行為舉止、精神狀態(tài)等。心理學(xué)研究表明，儀表端莊、舉止文明的人，一般具有做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)等特征。2、專業(yè)知識(shí)。了解考察對(duì)象掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度，其專業(yè)知識(shí)是否符合擬任職位的要求。3、口頭表達(dá)能力。面談中考察對(duì)象是否能夠?qū)⒆约旱乃枷?、觀點(diǎn)、意見或建議順暢地用語言表達(dá)出來，是考察對(duì)象口頭表達(dá)能力最為直觀的反映?？疾斓木唧w內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力，音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。4、綜合分析能力。面談中考察對(duì)象是否能對(duì)考察人員所提出的問題通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析中肯、條理清晰，能直接印證個(gè)別訪談對(duì)象反映的情況是否客觀真實(shí)。5、態(tài)度和自我認(rèn)知。主要了解考察對(duì)象對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度;對(duì)自身能力素質(zhì)的評(píng)價(jià)以及對(duì)個(gè)人職務(wù)升遷的態(tài)度。制定面談考察目標(biāo)必須根據(jù)干部選拔任用條件，了解考察對(duì)象的領(lǐng)導(dǎo)水平;必須根據(jù)擬任職務(wù)(職位)的特點(diǎn)和要求，了解考察對(duì)象對(duì)擬任職位業(yè)務(wù)知識(shí)的理解、掌握、運(yùn)用能力;要注意與考察對(duì)象展開深度訪談，讓考察對(duì)象充分展示自我，從而達(dá)到個(gè)別訪談、民主測(cè)評(píng)側(cè)重民意，面談考察側(cè)重了解考察對(duì)象自身素質(zhì)的目的。那么，怎樣根據(jù)面談目標(biāo)來確定面談內(nèi)容呢?面談內(nèi)容是為面談目標(biāo)服務(wù)的。在整個(gè)面談的過程中，看上去是考察人員與考察對(duì)象面談，實(shí)則考察人員在通過面談了解考察對(duì)象的能力素質(zhì)，因此在設(shè)計(jì)面談內(nèi)容時(shí)要盡量增強(qiáng)內(nèi)容的針對(duì)性、重點(diǎn)性。要根據(jù)考察前或通過個(gè)別談話等考察中掌握的情況，對(duì)有關(guān)似是而非甚至有爭(zhēng)議的內(nèi)容，通過同考察對(duì)象面談，聽取考察對(duì)象本人的意見，進(jìn)行甄別澄清是非，了解真相，客觀、全面、準(zhǔn)確地把握干部的是非功過。要根據(jù)職位所需的知識(shí)、能力、應(yīng)具備的基本素質(zhì)，按照“以事?lián)袢?，以崗定人，察用一體”的要求，選擇具有代表性的'面談內(nèi)容，加以具體化，條理化。要根據(jù)成年人的特點(diǎn)科學(xué)設(shè)計(jì)話題，注重考察能力，談話盡可能與現(xiàn)實(shí)工作掛鉤，突出了解考察對(duì)象的實(shí)際工作能力。話題應(yīng)具備一定的開放性、靈活性和啟發(fā)性，便于考察對(duì)象理論水平、思維深度、文字語言綜合表達(dá)能力和分析問題能力得到充分展現(xiàn)。這就要求考察人員在考察前應(yīng)對(duì)考察對(duì)象的背景資料、所從事工作的職責(zé)任務(wù)、擬任職務(wù)對(duì)考察對(duì)象的要求有準(zhǔn)確的把握，最好是在面談前列好一個(gè)大體的面談提綱，使其在面談時(shí)思路清晰，并且避免遺漏應(yīng)該了解的內(nèi)容。

(二)合理選擇面談考察的方式。這是做好面談考察工作的基礎(chǔ)。面談考察方式選擇得當(dāng)與否，直接關(guān)系到面談考察的成效。面談考察有以下幾種方式：根據(jù)面談考察開展的時(shí)間不同，可以分為考察開始時(shí)面談和考察結(jié)束時(shí)面談。考察開始時(shí)面談適用于對(duì)考察對(duì)象的情況基本熟悉，或者已收到考察對(duì)象舉報(bào)材料，同時(shí)考察時(shí)間較緊的情況?？疾旖Y(jié)束時(shí)面談適用于對(duì)考察對(duì)象現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況不熟悉的情形，這是在所有面談考察中運(yùn)用最多的方式。在考察結(jié)束時(shí)，對(duì)通過運(yùn)用各種考察方法了解的情況進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)需要通過面談考察進(jìn)一步掌握的問題，從而得出對(duì)考察對(duì)象全面的、綜合的印象。根據(jù)面談的內(nèi)容不同，可分為專題面談和開放式面談。專題面談適用于對(duì)考察對(duì)象情況基本清楚，只有個(gè)別問題尚不了解或心存疑惑的情況。這種面談的優(yōu)勢(shì)在于針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)需要了解的情況作深入透徹的考察。開放式面談就是只要能夠達(dá)到面談的目標(biāo)，面談的話題或內(nèi)容不拘泥于某一方面或幾個(gè)方面，根據(jù)需要考察者可以相對(duì)隨意地進(jìn)行選擇。根據(jù)考察場(chǎng)景不同，可分為正規(guī)地點(diǎn)面談、實(shí)地面談和餐桌面談。

(三)科學(xué)分析歸納面談考察中所獲得的信息并得出正確的結(jié)論。這是做好面談考察工作的關(guān)鍵。考察人員通過面談考察和個(gè)別訪談等其他考察方法，掌握了第一手材料以后，還要努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，對(duì)獲得的大量情況進(jìn)行認(rèn)真的分析，去粗取精，去偽存真，從而得出科學(xué)的考察結(jié)論。在面談考察中，考察人員大體的工作流程是：向考察對(duì)象提出有關(guān)問題、聽取考察對(duì)象的陳述、觀察考察對(duì)象的行為舉止、儀表氣質(zhì)→分析、提煉出考察人員需要掌握的考察對(duì)象的關(guān)鍵事件、關(guān)鍵行為及思維方式、工作方式→歸納、概括出考察對(duì)象現(xiàn)已具備的某方面的能力素質(zhì)→綜合考察對(duì)象所具備的整體能力素質(zhì)，作出對(duì)考察對(duì)象的評(píng)價(jià)→對(duì)照擬任職位的要求作出考察對(duì)象是否適合任職的結(jié)論。在這個(gè)過程中，對(duì)考察人員的工作提出如下幾個(gè)方面的要求：一是要善“問”，要講究提問的方式方法。二是要善“聽”和能“察”?？疾烊藛T要練就一雙“順風(fēng)耳”和“千里眼”，可以聽出 “弦外之音”，可以察出“秋之細(xì)毫”，將需要了解的考察對(duì)象的情況盡取囊中。三是要善“析”。考察人員要對(duì)通過面談考察所掌握的考察對(duì)象的情況，提煉出干部所從事工作中的關(guān)鍵事件和在關(guān)鍵事件中的關(guān)鍵行為，定性分析要客觀，定量分析要適度，恰如其分地概括出干部的本質(zhì)特征。四是要善“判”?？疾烊藛T必須對(duì)考察中取得的素材進(jìn)行全面深入地辯證分析，對(duì)考察對(duì)象的能力素質(zhì)及是否合乎擬任職位的要求作出不是簡(jiǎn)單膚淺而是深刻全面，不是形而上學(xué)而是唯物辨證的綜合判斷。

四、干部考察人員應(yīng)具備的素質(zhì)要求

三國時(shí)期著名思想家劉劭說：“一流之人，能識(shí)一流之善;二流之人，能善二流之美。盡有皆流，則亦能兼達(dá)眾才。”干部考察人員的能力素質(zhì)、個(gè)性特征直接影響面談考察的效果。要做好面談考察工作，對(duì)考察人員的素質(zhì)有著較高的要求。

(一)良好的個(gè)人品格與修養(yǎng)?？疾烊藛T所處的位置，決定了他們代表著組織，代表著一種組織文化特征，從他們身上可以反映出組織的風(fēng)范。考察人員必須給人以正直、公道正派和良好修養(yǎng)的感覺，使每位考察對(duì)象在與他們的接觸中感受到彼此的價(jià)值。

(二)良好的自我認(rèn)識(shí)能力。心理學(xué)研究表明，人們總是習(xí)慣于以自我為標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)人。作為考察人員，如果不能夠?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)健全、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，就無法準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)他人。

(三)善于把握人際關(guān)系。面談考察的過程是一個(gè)人際交往的過程。在與考察對(duì)象的交流中，應(yīng)該善于利用有關(guān)人際關(guān)系的知識(shí)和自身對(duì)人際關(guān)系的敏銳感知去判斷考察對(duì)象處理人際關(guān)系的能力。

(四)較為豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。面談考察結(jié)束后對(duì)考察對(duì)象的評(píng)價(jià)總體來說是一個(gè)非量化評(píng)價(jià)的過程，它的質(zhì)量在很大程度上依賴考察人員所具有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，借助于工作經(jīng)驗(yàn)的直覺判斷往往能夠比較準(zhǔn)確地把握考察對(duì)象的特征。同時(shí)，較為豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是提高和掌握考察技能的保障條件之一。

(五)能公正、客觀地評(píng)價(jià)考察對(duì)象。干部考察的目的是為組織挑選所需要的領(lǐng)導(dǎo)人才。故而不可因個(gè)人的好惡，或者憑考察人員的外表、習(xí)慣、家庭背景等非評(píng)價(jià)因素影響評(píng)價(jià)的結(jié)果。公正、客觀的評(píng)價(jià)意味著能以獨(dú)立第三者的角度去評(píng)價(jià)考察對(duì)象的品德、素質(zhì)、能力。考察人員能否做到公正、客觀將決定考察的有效度和可信度。

(六)掌握了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)和組織狀況及職位要求。對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的一定了解是考察人員與考察對(duì)象相互溝通的基礎(chǔ)，很難想象，一個(gè)對(duì)與考察對(duì)象工作相關(guān)專業(yè)知識(shí)不甚了解的考察人員，能與考察對(duì)象進(jìn)行深入的交談。干部考察人員的知識(shí)、文化、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，是確保考察質(zhì)量的重要條件。對(duì)組織狀況的整體要求和擬任職位的具體要求的把握，也是對(duì)考察人員素質(zhì)要求的一個(gè)重要方面，只有這樣才能在面談考察中有的放矢地去了解擬任人選是否合乎組織的需要和擬任職位的要求，做到于整體能夠相得益彰，于個(gè)體能夠人崗相適。

年度考核自我評(píng)價(jià)1

一年來，我熱愛黨，熱愛人民，認(rèn)真貫徹實(shí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師形象來約束自己，鞭策自己；在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平；服從領(lǐng)導(dǎo)安排；下面是我的自我評(píng)價(jià)：

一、教育教學(xué)工作：

一年來，我兢兢業(yè)業(yè)的工作，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

此外，在教學(xué)中我非常注重尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。

終于，功夫不負(fù)有心人。所任教的學(xué)科教學(xué)水平有了較大的提高，同時(shí)學(xué)生的思想也得到了明顯的轉(zhuǎn)變，這是可喜可賀的。

二、其他方面：

認(rèn)真制定教學(xué)

三、努力方向：

學(xué)無止境，社會(huì)在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步，在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在社會(huì)中，在教學(xué)上立于不敗之地！為學(xué)校、為家長培養(yǎng)更多、更合格的人才。 為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。

年度考核自我評(píng)價(jià)2

20xx年度，在鎮(zhèn)黨委、政府的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，計(jì)生業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下，積極協(xié)助村“兩委”，較好地完成了村計(jì)生工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

年初，對(duì)全村人口計(jì)劃和重管對(duì)象進(jìn)行了全面的清核，并做好登記上報(bào)。與村“兩委”干部共同研究制定了我村20xx年度計(jì)生工作計(jì)劃。制定了我村計(jì)生例會(huì)制度，確保例會(huì)召開質(zhì)量并做好村級(jí)人口變動(dòng)信息月報(bào)告單。對(duì)全村全員人口信息進(jìn)行全面的清核，確保了基礎(chǔ)信息統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率，對(duì)歷年來交納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)對(duì)象進(jìn)行了清理核實(shí)，并重新做好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)臺(tái)賬的登記，避免了不發(fā)生亂收費(fèi)、不按規(guī)定征收等問題。每月與村“兩委”干部一同到生育服務(wù)對(duì)象家中進(jìn)行走訪并填寫好《計(jì)劃生育全程管理服務(wù)工作手冊(cè)》。

對(duì)轄區(qū)內(nèi)重管對(duì)象建立通訊錄，除親自走訪外，還不定期向重管對(duì)象打電話了解近期相關(guān)情況，拉近了與重管對(duì)象間的距離，確保了工作的順利開展，避免了因計(jì)生工作引發(fā)上訪事件的發(fā)生。積極動(dòng)員婦檢對(duì)象、手術(shù)對(duì)象到計(jì)生服務(wù)站落實(shí)相關(guān)事項(xiàng)，提高了婦檢率、手術(shù)落實(shí)率；動(dòng)員新婚夫婦參加孕前優(yōu)生健康檢查，降低了嬰兒出生缺陷的發(fā)生。組織群眾學(xué)習(xí)計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)，特別是組織學(xué)習(xí)了“單獨(dú)兩孩”政策，避免了群眾誤解“單獨(dú)兩孩”政策是完全放開二胎生育的情況，進(jìn)村入戶為群眾發(fā)放宣傳

今后工作中，做一名積極樂觀上進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的計(jì)生特崗，要加強(qiáng)計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極探索創(chuàng)新工作思路把村級(jí)計(jì)生工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階，讓自己能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

年度考核自我評(píng)價(jià)3

我是一個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀，自信，上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好的處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任感與使命感，現(xiàn)在，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點(diǎn)，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大的財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實(shí)守信，成績優(yōu)良，較全面，扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)基本。通過我刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的拼搏，在學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，并取得專業(yè)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。

在重慶市第十三人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習(xí)中，始終以“愛心。細(xì)心。耐心”為基本，努力做到“眼勤。手勤。腳勤。嘴勤。腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作理論知識(shí)和基本技能。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。我將不懈努力，我決心以自己的愛心。耐心。信心。責(zé)任心對(duì)待未來的事業(yè)！ 過去并不代表未來，勤奮才是真正的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作！

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

當(dāng)一名為人們解除疾病的醫(yī)學(xué)工作者一直是我的心愿，因此進(jìn)入大學(xué)后，我把握機(jī)會(huì)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和護(hù)理專業(yè)操作技能，課余時(shí)間還經(jīng)常到圖書館閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使自己的知識(shí)面更廣，理論更扎實(shí)。在學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，還注重其他方面的學(xué)習(xí)，更全面發(fā)展自己，學(xué)習(xí)工作上都認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)的好評(píng)。周末的時(shí)候多次到醫(yī)院、敬老院進(jìn)行義工活動(dòng)，將我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)幫助需要的人們，從而也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。

大三一年的臨床實(shí)踐期間，嚴(yán)格要求自己，將理論知識(shí)和臨床實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，始終以“責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐心”四心為基本去護(hù)理患者，并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的態(tài)度為患者服務(wù)，得到患者及家屬的信任和滿意，同時(shí)也受到帶教老師和護(hù)士長的肯定。一年的實(shí)習(xí)不但提高了我的護(hù)理操作技能，也增強(qiáng)了我的溝通能力和培養(yǎng)了我的臨床思維。

一年的臨床實(shí)踐給我深刻的體會(huì)是：臨床的護(hù)理工作必須要細(xì)心、耐心、有高度的責(zé)任心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正的感覺你是在真心的關(guān)心著他們的健康。