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          袁隆平告誡年輕人的話選錄60條
          
            
          時(shí)間：2017-08-17 13:01
          
            
          
                
          高考全國(guó)乙卷作文 篇1
          古往今來，“理想”都是仁人志士們樂于關(guān)注和討論的話題。關(guān)于這個(gè)話題，漢代揚(yáng)雄曾有一個(gè)精妙的比喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！睍r(shí)隔兩千多年之后，揚(yáng)雄的這番見解仍然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
          修身、矯思、立義，而后付諸行動(dòng)，這是先賢大儒總結(jié)的實(shí)現(xiàn)理想之道，于我們當(dāng)代青年而言，又何嘗不是如此？
          良好的品德修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)理想必不可少的先決條件。《菜根譚》中有句名言，“德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅(jiān)久者?！币粋€(gè)注重修身立德的人，會(huì)不斷矯正自己的一言一行，使之符合社會(huì)規(guī)范和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。這樣的人能得到公眾認(rèn)可，能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，進(jìn)而才能談得上追求理想、成就人生。古人說“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，現(xiàn)代人說“欲做事先做人”，說的都是這個(gè)道理。
          國(guó)無德不興，人無德不立。一個(gè)人如果在品德修養(yǎng)上有欠缺，縱使才華過人，縱使拼命鉆營(yíng)，終究也不會(huì)有大成就，相反，很有可能誤入歧途而身敗名裂。民國(guó)文人胡蘭成可謂是這方面的一個(gè)典型。作為政府的第一才子，胡蘭成的文學(xué)功底非同一般。然而，無論其文學(xué)才華多出眾，加在他身上的標(biāo)簽卻是背叛民族的“大漢奸”，他已被無可辯駁地釘上了歷史恥辱柱。大節(jié)有虧，則眾長(zhǎng)難掩。無論何時(shí)，品德都是一個(gè)人立世的根基。
          可見，我們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞希紫缺仨毢粚?shí)品德修養(yǎng)的根基。而后，樹立什么樣的人生目標(biāo)就成為決定性的命題。
          “兩彈一星”功臣梁思禮是梁?jiǎn)⒊钚〉膬鹤印?949年，他在美國(guó)拿到博士學(xué)位后回國(guó)效力，他的同窗好友林樺留在美國(guó)發(fā)展。數(shù)十年后，梁思禮成為航天部總工程師，但他的工資只有林樺的百分之一。可梁思禮一點(diǎn)也不后悔，“他干的導(dǎo)彈是瞄準(zhǔn)中國(guó)的，我干的導(dǎo)彈是保衛(wèi)祖國(guó)的?！绷核级Y沒有計(jì)較一己的名利得失，他在潛心科研、保家衛(wèi)國(guó)的同時(shí)，達(dá)成了理想，成就了自己。
          顧炎武說“天下興亡，匹夫有責(zé)任”，范仲淹講“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！弊鳛樾聲r(shí)代新青年，我們要同梁思禮一樣，走出孤芳自賞的“小我”，融入祖國(guó)和人民的“大我”，以報(bào)效祖國(guó)為己任，以服務(wù)人民為追求，站在時(shí)代潮頭，活出最美的青春。
          總之，在追求理想的道路上，我們要注重修身立德，系好人生第一?？圩樱覀冞€要超越一己的格局，去追求為國(guó)為民的“寬仁大義”。
          歲月不老，青春不朽；生逢其時(shí)，重任在肩。讓我們?cè)谧鎳?guó)的萬里長(zhǎng)空放飛青春理想，在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春力量。理想的開頭是青春，正青春，待出發(fā)！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇2
          青年人，自是如清澈之朝露，自是似綻放之花朵，自是蓬勃一身朝氣，迎向未來，大步向前。而吾輩青年人，若不以大義為志，談何青年？
          我輩青年，自要有的放矢，然奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。
          修身為弓，青年人之完善自我。
          “人之性也善惡混。修其善則為善人，修其惡則為惡人。”新時(shí)代之青年，理應(yīng)先學(xué)好科學(xué)文化課程，提高自身素質(zhì)，潛修哲學(xué)以正三觀。當(dāng)今社會(huì)，明辨是非，修善為念?！兜浼锏闹袊?guó)》再度還原了千年以前的一群仁人志士，他們逆流而上，為當(dāng)世人之所不敢為。他們的精神理當(dāng)由我輩青年再度拾起，我輩當(dāng)加深自身文化底蘊(yùn)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。吾輩之青年，要完善自我，修身以為弓。
          矯思為矢，青年人之奮斗方向。
          始皇嬴政幼年為質(zhì)時(shí)就學(xué)習(xí)為王之道，為以后的一統(tǒng)天下打下思想基礎(chǔ)，13歲繼位，便胸有大志，方向明確——一統(tǒng)天下，此等心志，即是我輩青年之榜樣。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！睓M渠四句，是北宋張載一生為學(xué)的歸宿。我輩青年縱不能做到“保萬世太平”，但定要堅(jiān)定信念如古人所愿，把其作為吾輩目標(biāo)，奉獻(xiàn)社會(huì)。吾輩之青年，當(dāng)明確奮斗方向，矯思以為矢。
          立義為的，青年人之奮斗理想。
          近日《覺醒年代》火爆全網(wǎng)，各位演員再次給大家呈現(xiàn)了那個(gè)年代所有為舊中國(guó)尋找出路的青年人的不屈身影。當(dāng)時(shí)之世界，若無陳獨(dú)秀先生創(chuàng)辦《新青年》，若無蔡元培先生革新北大，若無無數(shù)的奮進(jìn)青年掀起五四運(yùn)動(dòng)，若無同陳延年同志一樣的無數(shù)同志獻(xiàn)身革命，喚醒沉睡的舊中國(guó)的理想何以實(shí)現(xiàn)？李大釗先生《青年》一文中呼吁青年以青春的精神不斷改造自我，以青春的朝氣青春的理想。莫忘先輩，也莫負(fù)先輩之期望。吾輩青年繼先祖之大義，承先輩之大業(yè)，繁榮青春之中華，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。吾輩之青年，應(yīng)遠(yuǎn)大抱負(fù)，立義以為的。
          今之青年，唯修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，才得奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。青年之基，當(dāng)強(qiáng)；青年之向，當(dāng)明；青年之志，當(dāng)遠(yuǎn)大。是矣，筑青春之基，圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，青春之中國(guó)，得成。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇3
          追求理想要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
          楊雄以修身為之弓，以矯思為之矢，才做到了發(fā)必中。李彥宏創(chuàng)立百度之前便是北大才子；騰訊董事長(zhǎng)馬化騰畢業(yè)于深圳大學(xué)，聯(lián)想董事長(zhǎng)柳傳志畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)，他們的大學(xué)無不是我們渴望的，但我們有那個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備嗎？高中上完三年我們都學(xué)透了課本嗎？王源，極力避開熱潮，努力考上伯科利音樂大學(xué)，這是他音樂夢(mèng)的追求，也正因追求，他才成為了聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)大使，為國(guó)家爭(zhēng)光。“寒窗苦讀十年載”是基礎(chǔ)，“一朝成名天下知”便是回報(bào)。畢業(yè)之后，我們也只是剛剛接觸社會(huì)，所以現(xiàn)在踏實(shí)而學(xué)比什么都重要。
          追求理想要以義修心。
          楊雄射箭，弓、矢是基礎(chǔ)，的是目標(biāo)，若無目標(biāo)，再好的弓、矢也只是個(gè)擺設(shè)，對(duì)我們青少年來說，“以義修心”便是實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。燭之武如果沒有站在義的一面指出鄭亡，而是大聲呵斥要求退兵，或許史書記載便是“秦晉攻鄭，鄭亡”了吧；孟子如果不用義與利的方法比較，那他就不一定能說服梁惠王；藺相如如果沒有忠義的操守，讓我們趙國(guó)的和氏璧就會(huì)被秦襄王奪取。而我們青少年在祖國(guó)最需要我們的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)以義明鑒，以祖國(guó)夢(mèng)為己夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，諸多的少年實(shí)現(xiàn)理想，祖國(guó)也便會(huì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
          追求理想要講究實(shí)干。
          神州大地哺育代代青年，青年人則以祖國(guó)夢(mèng)為己夢(mèng)。熱愛祖國(guó)，不光停留在思想目標(biāo)上，更要落實(shí)到自身行動(dòng)上。天問一號(hào)、嫦娥五號(hào)、奮斗者號(hào)的科學(xué)探究重大突破，海南自由貿(mào)易港建蓬勃發(fā)展，都?xì)w功于奮斗者們腳踏實(shí)地的堅(jiān)守；袁隆平爺爺奔波于農(nóng)田的身影，無聲地訴說著對(duì)祖國(guó)的熱愛，雖然這顆明星已經(jīng)暗下去。但他卻照亮了更多的星星。將來的一天，這些星星也將秉持著先烈的囑托，用自己的成功渲染祖國(guó)的輝煌。
          我們是樹，當(dāng)結(jié)出最甘甜的果子；我們是河，當(dāng)爭(zhēng)相躍入大海。我們是黎明、是希望，以義修心，以行筑夢(mèng)，去勇敢實(shí)現(xiàn)理想吧。將來一天，祖國(guó)會(huì)為我們而驕傲。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇4
          修身正思立大義，是吾輩理想之基
          “敏而好學(xué)，不恥下問”，是古人在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的正確態(tài)度；“為中華之崛起而讀書”，是偉人在告知我們目標(biāo)理想的忠誠(chéng)；“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”，是漢代揚(yáng)雄啟示我們——作為新時(shí)代的年輕人，不僅要學(xué)習(xí)古人，學(xué)習(xí)新時(shí)代的榜樣，還要有腳踏實(shí)地的決心，提高自己的修養(yǎng)、端正自己的思想，設(shè)立正確人生目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想追求。
          于己，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)踐行持續(xù)的修身精神。
          先秦時(shí)期就有古人言：“修身，齊家，治國(guó)，平天下?！边@是告知我們“修身”才是我們實(shí)現(xiàn)理想追求的第一步。當(dāng)代青年的我們，更應(yīng)該懂得這個(gè)道理，因?yàn)橹两竦臅r(shí)代里，一位身患十余種疾病的華坪女子高級(jí)中學(xué)女校長(zhǎng)張桂梅，正以真正的師者情懷在改變著山區(qū)女童的命運(yùn)；一對(duì)經(jīng)營(yíng)一間“愛心廚房”幾十哉的萬佐成、熊庚香夫婦，正以無私的平凡鑄就著自己的人生價(jià)值；一位因傷失明而捐資幾百萬的推拿醫(yī)生追逐著自己的夢(mèng)想。他們以“修身”值得，完成著這樣與那樣的理想追求。而與他們一樣歷經(jīng)同時(shí)代的我們，敬仰之，學(xué)習(xí)之。
          于家，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)端正正確的人生態(tài)度。
          荀子的《勸學(xué)》有言：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！边@是告知我們學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。思想和態(tài)度的端正，不僅有利于學(xué)習(xí)，還有利于實(shí)現(xiàn)人生的理想追求。某在線教育平臺(tái)打出了“撞臉”的“假”名師廣告，這是其人生態(tài)度紊亂造成的結(jié)果，然而湖南高院法官周春梅，與之相反，用生命維護(hù)了職業(yè)思想態(tài)度堅(jiān)定的尊嚴(yán)。周春梅端正的人生態(tài)度，凈化了法院，某在線教育平臺(tái)卻污染了教育的凈土。因此，作為新時(shí)代的我們，要端正自己人生態(tài)度，使得自己家庭變得更加美好。
          于國(guó)，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)樹立正義的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
          文學(xué)家高爾基有言：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的潛力就發(fā)揮的越充分，才能就增長(zhǎng)的越快，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大?！边@句話告訴我們目標(biāo)遠(yuǎn)大的作用。你看，用一生去研發(fā)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的科學(xué)家顧方舟，保護(hù)了我國(guó)幾代兒童的健康和生命；你看，擁有讓所有人遠(yuǎn)離饑餓之畢生追求的袁隆平院士，研發(fā)的雜交水稻不僅成就了自己，還養(yǎng)活了國(guó)家；你看，“中國(guó)肝膽外科之父”的目標(biāo)，為我國(guó)的肝膽外科醫(yī)療做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。所以作為新時(shí)代的我們，要向他們學(xué)習(xí)，立宏大目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
          故此，生活在新時(shí)代的我們，沒有理由不去踐行新時(shí)代的精神，要持續(xù)不斷的從中華人文中汲取可創(chuàng)新、發(fā)展的精神養(yǎng)料，端正自己符合民族夢(mèng)的人生態(tài)度。確立自己符合青年人的奮斗精神，去實(shí)現(xiàn)自身未來的職業(yè)理想，去還原夢(mèng)想家庭美好的
          漢代楊雄曾以射箭為喻說：“奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”即，定下目標(biāo)再射箭，才能射中靶心，我深以為然。我也曾在《銀河補(bǔ)習(xí)班中》得到過同樣的啟示，面對(duì)不知道長(zhǎng)大后要干什么的馬飛,父親馬皓文比喻說:“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”。是呀，人樹理想如射箭，選對(duì)目標(biāo)最關(guān)鍵！
          “立義以為的”，作為農(nóng)村出身的高中畢業(yè)生，我的人生理想不是“身為土豬，到大城市拱白菜”，而是“禾下乘涼，一生謀稻梁”。
          高考前夕，有兩件事對(duì)我觸動(dòng)很大，一個(gè)是中科院院士袁隆平的去世，一個(gè)是衡水學(xué)霸張錫峰的演講。袁隆平出身書香門第，爺爺做過縣長(zhǎng)，父親大學(xué)畢業(yè)，母親是大家閨秀，英語好、會(huì)拉小提琴，是游泳健將，但當(dāng)他于亂世見了太多的餓殍遍野之后，毅然選擇學(xué)農(nóng)，主修育種專業(yè)。袁老的去世引發(fā)億萬國(guó)人自發(fā)悼念，“俠之大者，為國(guó)為民。”張錫峰的演講的確很熱血，但我想說的是，一個(gè)農(nóng)村學(xué)子的奮斗目標(biāo)不應(yīng)局限于個(gè)人的逆天改命：鯉魚跳農(nóng)門，迎娶白富美。切記，眼界決定境界，格局決定結(jié)局，立義為的，修身為弓。
          “修身以為弓”，作為心懷稻粱夢(mèng)的中國(guó)青年，我的追夢(mèng)路徑不是“多考一分，干掉千人”，而是“多讀好書，提升修為”。
          “分分分，學(xué)生的命根”，當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì)，也就削弱了我們的創(chuàng)造能力。錢學(xué)森曾問道：“為什么中國(guó)出不了創(chuàng)新性人才？”且看今日中國(guó)考生，汲汲于分?jǐn)?shù)，將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。必會(huì)削弱學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的能力。在我看來，多讀好書，勤于思考，才是成才正道。書是清香的，是甜美的；書雖不能充饑，但能明人。通過閱讀不僅可以使增長(zhǎng)知識(shí)，開啟智慧,而且還能使我們明辨是非，凈化心靈。以讀書提升生命境界，為成才打好生命底色。
          “矯思以為矢”，作為一個(gè)愛讀書的世界公民，我欣賞桑迪亞哥式的個(gè)人英雄主義支配下的奮斗，更欣賞保爾柯察金式的個(gè)人在集體中放光。
          桑迪亞哥是我欽佩的書中硬漢。桑迪亞哥憑借一己之力，戰(zhàn)鯊魚，斗風(fēng)浪，這是一種孤獨(dú)且自我的精神勝利，生動(dòng)詮釋了其“肉體可以被消滅，但精神不能被打倒”的人生信條。但保爾柯察金在硬漢形象的基礎(chǔ)上，又多出了一份把黨和國(guó)家的事業(yè)放在首位的覺悟，和為全人類幸福而奉獻(xiàn)犧牲的精神。因此我想說：一個(gè)人是誰并不重要，重要在他身后站著的是一群什么樣的人，有一個(gè)什么樣的國(guó)家：一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏。
          選對(duì)目標(biāo)，明確方向，中國(guó)成就，未來有我！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇5
          為什么有的人干一行愛一行，而有的人卻出現(xiàn)職業(yè)厭倦？
          為什么有的人感到生活如此美好，而有的人卻郁郁寡歡？
          為什么有的人英勇無畏，而有的人貪生怕死？
          是理想信念在起作用。
          理想信念就是人生的“指南針。”我們一旦有了明確的方向，我們就不會(huì)害怕困難、不會(huì)害怕吃苦，更不會(huì)害怕別人的嘲笑。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，只當(dāng)是“兩岸猿聲啼不住，”我們?nèi)匀粫?huì)保持愉快的心情，做到了“輕舟已過萬重山?！?/p>
          一個(gè)有理想信念的人，不管生活經(jīng)歷了多少磨難、曲折，也不會(huì)感覺自己怎么苦、怎么累，相反，總是那么樂觀，那么自信，人生幸福感很強(qiáng)。
          有人做了一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的主題是“幸福與金錢的關(guān)系”。你猜最后的結(jié)論是什么？在所有幸福感強(qiáng)烈的人當(dāng)中，百分之九十是“窮人”，只有百分之十才是富人。而且奇怪的是，這些“窮人”都不是真正的窮人，而是把金錢看得很淡薄，在他們心里，利益輕如鴻毛，道義重于泰山；在精神上，他們是最富有的人。
          “生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋！”那些革命先烈為了追求國(guó)家獨(dú)立和民族解放，拋頭顱，灑熱血，義無反顧。
          雜交水稻之父袁隆平，樹立“讓人民不餓肚子”的理想，忍受了嘲笑與折磨，出沒田間地頭，風(fēng)里來雨里往，最終否定了當(dāng)時(shí)科學(xué)界已經(jīng)做出的“水稻無法雜交”的結(jié)論。
          “國(guó)寶科學(xué)家”吳劍旗，潛心鉆研反隱身雷達(dá)，讓美國(guó)隱形飛機(jī)成了一堆廢鐵。吳劍旗以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的科學(xué)志向，否定了當(dāng)時(shí)科學(xué)界認(rèn)為“米波雷達(dá)沒有研發(fā)前景”的神話。
          我要從這些成功人士身上受到啟示，努力把握好自己的人生指南，讓自己的人生發(fā)展有一個(gè)明確的目標(biāo)。理想信念這種東西，任何人都可以免費(fèi)獲得。所有成功的人，最初都是從一個(gè)小小的理想信念開始的。理想信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。一個(gè)人的心中，如果溫藏著一個(gè)理想信念并堅(jiān)持不懈地努力，那么他一定會(huì)成為笑在最后的那個(gè)人。
          我們要確定好人生的“指南針”，方向?qū)α?，我們就不?huì)“南轅北轍”。
          對(duì)那些在生活中迷失方向的人來說，最痛苦的事就是看著別人朝著明確的方向前進(jìn)，而自己整天像無頭的蒼蠅瞎撞。
          一個(gè)人要想過一個(gè)理想完美的人生，就
          高考全國(guó)乙卷作文 篇6
          高考全國(guó)乙卷作文 篇7
          有目標(biāo)的人生與沒目標(biāo)的人生，到底有什么區(qū)別？
          就以射箭為例吧，目標(biāo)就猶如靶心，有目標(biāo)的人會(huì)不斷向著目標(biāo)付諸行動(dòng)，不斷磨練自己的心性和射技，直至射中靶心，實(shí)現(xiàn)理想。
          沒目標(biāo)的人呢？他沒有理想，沒有參照，只會(huì)對(duì)著空氣亂射一氣，生活中過得稀里糊涂，如同水中浮萍，隨波逐流。
          對(duì)于我們未來還有著廣闊人生的當(dāng)代青年們來說，設(shè)立人生理想到底有多么重要呢？答案是不言自明的。
          記得哈佛大學(xué)就做過一個(gè)關(guān)于“人生目標(biāo)”的社會(huì)調(diào)查，最終得出結(jié)論：
          擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人是社會(huì)最頂尖、最成功的一類人群，擁有短期目標(biāo)的人是社會(huì)中層的一類人群，沒有人生目標(biāo)的人是社會(huì)上最愛抱怨、生活狀況最差的一類人群。
          這個(gè)社會(huì)調(diào)查證明了中國(guó)的一句老話：有志者事竟成！
          那么，設(shè)立人生長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的最好案例是哪個(gè)呢？很顯然，正是中國(guó)共產(chǎn)黨。今年正是建黨100周年的年份，我們有必要回首一下黨的光輝歷史。
          1921年7月，13個(gè)年輕人在浙江嘉興南湖的一艘紅船上成立了中國(guó)共產(chǎn)黨，這在現(xiàn)在看來是一件開天辟地的大事，可在當(dāng)時(shí)看來幾乎微不足道，畢竟那時(shí)黨還非常弱小。
          28年后的1949年，中國(guó)共產(chǎn)黨卻擁有了幾百萬的黨員，這期間不但戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的日本侵略者、強(qiáng)大的國(guó)民黨反動(dòng)派，建立了新中國(guó)，更是在隨后的“抗美援朝”戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了更加強(qiáng)大的美帝國(guó)主義。
          我們不禁要問：28年的時(shí)間，為何革命前輩們遇到了如此之多的困難和磨難，卻依然一次次的戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，創(chuàng)造了奇跡呢？答案很簡(jiǎn)單：他們有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的人生理想——振興中華。
          很多人覺得長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，所以還是設(shè)立短期目標(biāo)吧。可我通過黨史感受到，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)反而容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟巧婕暗揭粋€(gè)人的理想和信仰，每個(gè)人都會(huì)激發(fā)自己的所有潛力，去維護(hù)他的信仰，實(shí)現(xiàn)他的理想。
          很多人覺得目標(biāo)太大難以實(shí)現(xiàn)，所以還是設(shè)立小目標(biāo)吧?？晌彝ㄟ^黨史感受到，越大的目標(biāo)越反而容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟遣皇悄阋粋€(gè)人的事，在路上就會(huì)自然而然有人加入，與你一起的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量是最大的！
          時(shí)至今日，中華民族已在無數(shù)革命前輩的共同奮斗之下崛起，接下來“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的歷史使命就肩負(fù)在我們這一代人的身上。在這個(gè)偉大的理想里，有你、有我、有大家。
          因?yàn)椋覀兌际侵腥A兒女、炎黃子孫，人因夢(mèng)想而偉大！時(shí)代的偉大，來源于我們理想的偉大！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇8
          少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸行動(dòng)！——題記
          理想是生命的錦織。在理想中你和我都一樣，我們不改初衷，拼命成長(zhǎng)，最終奔赴星辰大海。正是因?yàn)橛辛死硐?，譚嗣同能發(fā)出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語；正是因?yàn)橛辛死硐?，孔子能不辭勞苦周游列國(guó)，失敗后仍不氣餒，回到家鄉(xiāng)廣收門徒；正是因?yàn)橛辛死硐?，袁隆平一生致力于研究水稻，把整個(gè)生命獻(xiàn)給了為消除人類饑餓的偉大事業(yè)中；正是因?yàn)橛辛死硐?，周恩來從小?lì)志為中華之崛起而讀書……無數(shù)偉人為理想堅(jiān)守，奉獻(xiàn)，奮斗！他們要奔赴星辰大海！
          泰戈?duì)栐f過“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！蹦愫臀胰缤餍莿澾^天際，很短暫，卻不短暫，我們可以在這有限的歲月里去燦爛一番，去積淀理想的永恒。你和我有年輕做屏障，你和我有青春做資本。而青春正需要樹立理想，理想指引青春，且將新火試新茶，詩酒趁年華，趁風(fēng)華正茂，胸懷鴻鵠之志，腳步堅(jiān)定，方向明確，擁抱青春，綻放芳華。
          腹有書香氣自華的武亦姝為自己的詩詞夢(mèng)而獲得《中國(guó)詩詞大會(huì)》第二季總冠軍，讓我們不禁贊嘆"宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”進(jìn)入清華大學(xué)，她更是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，行勝于言，從來都是最重要的品質(zhì)。她腳踏實(shí)地，一步步地實(shí)現(xiàn)自己的青春理想。理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想讓你和我這樣的青年們有了肆無忌憚冒險(xiǎn)的勇氣，讓我們把心動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)，把踐行變得輕盈。
          理想可以盛住宇宙之心。徐穎是中科院建院以來最年輕的博士生導(dǎo)師，被稱為“北斗女神”。她在從事自己科學(xué)理想的道路上，始終信念篤定：用有限的生命去探索無限的宇宙，最終還能在人類的歷史上留下點(diǎn)什么，這是特別有存在感的一件事情。
          高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。梁實(shí)秋說：“燦爛之極趨于平淡。“我們?cè)谧分鹄硐氲倪^程中，看似平凡，卻無限接近燦爛。你和我在奔赴星辰大海的過程中，需要狂熱的熱愛和全身心的忘我投入；需要胸懷寬廣的目光和遠(yuǎn)大的品質(zhì)，看輕困難并全力以赴戰(zhàn)勝困難。
          “日月不肯遲，四時(shí)相催迫。"在這個(gè)屬于你和我的時(shí)代，屬于奮斗者的時(shí)代，屬于追夢(mèng)人的時(shí)代，我們都是理想的筑造者。你和我有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，追著光，靠近光，成為光，散發(fā)光。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。
          有理想的你和我，有理想的我們，終會(huì)以渺小啟程，以偉大結(jié)束。為自己，為他人，為社會(huì)，為祖國(guó)，為世界，為明天，為人類……我們以夢(mèng)為馬，攜手奔向星辰大海，未來你好，我們乘風(fēng)破浪而來！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇9
          生活的理想，是為了理想的生活?！}記
          社會(huì)是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，才能中流擊水，到達(dá)光明的彼岸。
          生活中每個(gè)人都有理想。有人會(huì)說：“下次我要當(dāng)?shù)谝弧！辈诲e(cuò)，有理想。但是能否完成呢？
          英國(guó)皇家陵園中有很多名人，如牛頓，達(dá)爾文，法拉第等。但是有一個(gè)無名墓碑上有一段話：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界?！边@段話告訴我們，應(yīng)從最基礎(chǔ)開始，打好基礎(chǔ)。要打好基礎(chǔ)就一定要有合理的計(jì)劃。在新的一天中，我們就應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并且要有十足的干勁與不懈的努力來完成自己的目標(biāo)。
          一代國(guó)畫大師齊白石，不但藝術(shù)成就為世人所嘆服，而且人格也別具魅力，其傲，其癡，其謙，堪稱三絕。在他老年，曾有一個(gè)計(jì)劃，就是每天堅(jiān)持畫一幅畫，不然加畫5幅。有一天齊白石老先生有事耽誤了一天的畫畫，然后第二天連夜趕制出來6幅畫，并且幅幅都是齊白石老年佳作。齊白石老先生的故事就告訴我們，有了計(jì)劃就要去按照計(jì)劃行事。這樣才能完成目標(biāo)，追求卓越。
          所以說，名人的成功也并不是一蹴而就的。他們也需要大把的時(shí)間，大把的精力。他們和普通人一樣。我們也應(yīng)該行動(dòng)起來，每天制定合理的計(jì)劃，按部就班的完成。雖然我們可能成為不了偉大的人，但我們可以在今后自己的崗位上熠熠生輝，閃閃發(fā)光。不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩便放棄了追求理想。因?yàn)槟悴怀袁F(xiàn)在的苦，以后就要吃生活的苦。
          冰心說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！笔前。覀兠總€(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該用我們無悔的付出，去澆灌那剛為萌芽的種子。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇10
          漫漫人生路，唯有激流勇進(jìn)、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏，才叫青春?！}記
          如果人生只遠(yuǎn)行之船，那么理想便是遠(yuǎn)立的單燈塔；如果人生是羊腸小道，那么理想便是指引方向的羅盤……掛在嘴上的并不是理想，藏在心上的才是理想。
          處于封建社會(huì)的魯迅，當(dāng)發(fā)現(xiàn)人心的黑暗時(shí)，心中便產(chǎn)生了一個(gè)理想，拯救中華民族。起初，魯迅認(rèn)為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦，保證人民身體健康。于是，朝著理想的目標(biāo)勇往直前，但當(dāng)看見中國(guó)人民精神麻木時(shí)，他終于知道拯救中華民族的本質(zhì)了。于是棄醫(yī)從文，喚醒百色良知，最終人民的思想開始覺醒。
          中國(guó)人民如此，外國(guó)女性同樣巾幗不讓須眉。
          居里夫人正是有了造福人的理想，所以她才不辭辛勞的提煉著一堆金屬，寒冬酷暑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。最終，居里夫人始終堅(jiān)持不懈，沒有放棄堅(jiān)守。最終，功夫不負(fù)有心人，她從一堆金屬中提煉出了放射性元素鐳，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，同時(shí)，也成為了科學(xué)之空的一顆閃耀明星。
          處于社會(huì)主義社會(huì)時(shí)期的我們，社會(huì)秩序穩(wěn)定和諧，無需顧慮太多，只要堅(jiān)定理想信念，搏擊踏浪即可。
          實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)先立志。有志者，事竟成。志氣的大小影響著成就的大小，所以我們要對(duì)自己進(jìn)行正確的人生定位，不自我否定，也不夸耀自己，在平衡中找到自己并堅(jiān)持下去。勇于實(shí)踐，艱苦奮斗也很重要。理想必須要通過實(shí)踐才能轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，再好的`理想如果不行動(dòng)，就沒有實(shí)際意義，凡有成就者，大多都是從艱苦中奮斗出來的。我們要敢于吃苦，勇于奮斗。
          生活中充滿著無限的誘惑，堅(jiān)定理想信念是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。追求理想，僅有美好的理想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要執(zhí)著的信念。作為青少年的我們，應(yīng)該樹立崇高理想信念，充分認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)理想過程中的曲折性和長(zhǎng)期性，堅(jiān)定理想信念，用實(shí)際行動(dòng)把美好理想化為現(xiàn)實(shí)。
          懷揣理想，駕駛理想之車，向人生高峰攀登，正如”會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇11
          古有“無須揚(yáng)鞭馬自蹄”的豪邁，后有“成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)心存理想，為之奮斗。
          有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊(duì)的一員，他有理想，他有目標(biāo)，他想成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚(yáng)著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。所以說，青春就是要有理想有目標(biāo)，而且要奮不顧身的去實(shí)現(xiàn)它。然而青春怎會(huì)無挫折，理想怎會(huì)無阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時(shí)期的他也想過放棄，碌碌過完一生?？墒撬]有，他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷，當(dāng)然這游歷自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。難道在大河上漂流就沒有風(fēng)險(xiǎn)了嗎？不同的是，漂流可以事先準(zhǔn)備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進(jìn)，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀?！边@是他所遇挫折，也是內(nèi)心慨嘆。
          可史鐵生畢竟是個(gè)正值青春，心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷，往往都是有酬報(bào)的。名川大山陶冶情操，激流險(xiǎn)阻磨練意志，發(fā)燒了才體會(huì)不發(fā)燒的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳?！彼哉f，心懷理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面對(duì)挫折有何畏懼？空有理想和壯志，沒有實(shí)現(xiàn)理想的意志和毅力，更是容易招致半途而廢。任何道路都會(huì)有坎坷和挫折，實(shí)現(xiàn)理想的道路更不是一帆風(fēng)順。無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻會(huì)阻撓我們的夢(mèng)想，無數(shù)的選擇和誘惑會(huì)改變我們的理想，要想成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)理，就需要為理想插上翅膀，就是要有堅(jiān)定的決心和毅力。如果說理想是馬，那么意志和毅力就是馬的食糧，吃足食糧，日行千里，朝著夢(mèng)想快馬加鞭，食糧不足，寸步難行，眼瞅著夢(mèng)想?yún)s腳下無力。所以說明確了方向還需要腳下的行動(dòng)，“不弛于空想，不鶩于虛聲”，一切盡在行動(dòng)中。明確了改革開放的方向，雖經(jīng)三上三下，仍然矢志不渝地堅(jiān)定夢(mèng)想，終于取得了改革的成功。張海迪明確了作家的方向，雖然身體殘疾，仍然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造夢(mèng)想，終于取得了寫作的成就。而海明威雖然深知自己夢(mèng)想的方向，可是在困難挫折面前一蹶不振，最終不能說明夢(mèng)想的成功，可見夢(mèng)想需要翅膀，需要我們堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
          不論是劉翔還是史鐵生，他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚(yáng)。
          理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。打好基礎(chǔ)，確立目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會(huì)光芒四射我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇12
          蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗?！崩硐?，是人們一生為之奮斗的目標(biāo)其過程有曲折，也有愉悅。在這一路的奮斗中最重要的不是最終的結(jié)果，而是過程。人的一生能稱得上是完美的幾乎沒有，就連富二代都要憂愁他們會(huì)不會(huì)落后于人，更何況是我們。美好的結(jié)果令人開心，然而失敗了也不用氣餒，吸取教訓(xùn)，從頭再來才是最重要的。
          “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”古時(shí)多少英雄豪杰隨風(fēng)散去，之余他們的故事流傳至今。為什么他們是“風(fēng)流人物”？因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念，遠(yuǎn)大的理想。這是他們成功的前提。社會(huì)是海，人生是舟，理想就是引航的燈塔。作為一名高中生，我們?cè)诟咧衅陂g不僅要提高知識(shí)水平，更要堅(jiān)定科學(xué)崇高的理想信念。然而理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)往往要通過一條充滿艱難險(xiǎn)阻的曲折之路，有賴于腳踏實(shí)地，持之以恒的奮斗。只有實(shí)踐才是通往理想彼岸的橋梁。
          曹操說“大志與良謀，大志是首要條件”。有志者事竟成，志氣大小決定著成就大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要對(duì)自己進(jìn)行正確的人生定位。不自我否定，不夸耀吹噓，在平衡中尋找自己的成材切入點(diǎn)。樹立符合個(gè)人情況的志向，并堅(jiān)定的做下去。
          愛迪生為尋找適合的燈絲材料，做了5000多次實(shí)驗(yàn)都失敗了，但他有明確的目標(biāo)，積極的心態(tài)。他不認(rèn)為這是失敗，而是知道了這5000多種材料不適合做燈絲。只要繼續(xù)就一定能找到適合的材料，終于經(jīng)過10000次的實(shí)驗(yàn)，他終于找到了適合的材料——“鎢絲”。如果他當(dāng)初放棄了，這個(gè)世上的光明會(huì)多久之后才能到來呢？從下定決心做一件事的那一刻起，就要堅(jiān)定信念，要知道自己應(yīng)該做什么，只有這樣生活才會(huì)更美好，理想也與你更加靠近。
          在人生的道路上，我們又何嘗不是一只只飛翔的雄鷹，為了心中的理想，縱身藍(lán)天，展翅翱翔！目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，或許你會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)的殘酷而收攏雙翅，棲身峰巒；又或許你會(huì)讓目標(biāo)永駐心間，向希望振翅而去。兩者結(jié)果自然不同，前者收獲的是眼前的風(fēng)景，而后者則收獲了雄心壯志。
          為了心中的理想，我們只有不斷前行，才能收獲美好的未來。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇13
          我們?cè)撛鯓佣冗^這一生？人生的轉(zhuǎn)輪，在出生的那一刻開始到死亡那一刻結(jié)束，我們?cè)撊绾卧谵D(zhuǎn)輪中活著？奔跑還是茍且？若是奔跑，那為什么而奔跑？有人終其一生在尋求答案。
          我手中的火把照亮了我身旁這群年輕人們的臉龐，一晃一晃的光亮，卻改變不了他們臉上的堅(jiān)定?！盀榱死硐??！边@是21世紀(jì)的青年給出的答案?；鸢迅亮?，我看清了這億萬的中國(guó)青年！他們有的身著白衣戰(zhàn)袍。逆流而行，在與新冠的交鋒中，在與死神的擦肩中，在這些青年們的眼神中，我看到前所未有的堅(jiān)定，“保護(hù)好病人”這是他們的理想；他們有的衣著普通，拎著白開水，啃著干饅頭，匆匆掠過校園的一角，可當(dāng)他們拿起筆時(shí)，描繪的數(shù)學(xué)天地，貢獻(xiàn)的每一個(gè)方程，每一個(gè)數(shù)字都只給他們最親愛的祖國(guó)“把最先進(jìn)的科技，最了不起的發(fā)現(xiàn)給中國(guó)”這是他們的理想；他們有的在中國(guó)這部版圖的最西邊，在世界版圖的最高峰，站成了最美的風(fēng)景線，敵人來進(jìn)犯時(shí)“保護(hù)好我們身后的家園”這是他們的理想；他們還有的走到大山的最深處，把外面的世界帶進(jìn)去，讓大山里的人走出來，“讓家家戶戶都過上好日子”這是他們的理想。他們的理想是一個(gè)火箭，一艘潛艇，是打敗一種疾病，種下一株糧食，是端好一桿子槍，傳承一種文化。他們像種子散落在華夏大地的角角落落，似雜草一般“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”他們的理想很簡(jiǎn)單，一輩子做好一件事，可是又很難，這是一輩子的事兒。
          縱觀華夏幾千年來的歷史，我們有一統(tǒng)天下的秦王，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的豪放詩仙李白；有“采菊東籬下，悠然見南山”的隱者陶淵明；有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣女詞人李清照，我們還有為中華之崛起而讀書的周恩來，有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的偉大領(lǐng)袖毛主席，有率先舉起馬克思主義大旗的李大釗先生，有棄醫(yī)從文，投筆從戎，為喚醒麻木的國(guó)人，而筆耕不輟的魯迅。他們的理想在漆黑的夜中，竟是繁星點(diǎn)點(diǎn)，那一瞬間亮如白晝，照亮了中國(guó)的天！
          我該怎樣度過我這一生？
          我這樣問自己，當(dāng)我迷茫時(shí)，好像總有先人的目光，凝視著我，好像有無數(shù)個(gè)聲音在耳畔響起，“為中華之崛起而讀書”“世界是你們的”這一句句話擲地有力，在我的心中激起千層浪。所以，有他們，在追夢(mèng)的路上，我未曾怕過?！耙淮擞幸淮说拈L(zhǎng)征”。今年的我18歲，在這正是充滿了朝氣與力量的年紀(jì)里，我從未停下的是學(xué)習(xí)的腳步，我始終愛著的是我強(qiáng)大的祖國(guó)，我始終崇拜的人啊，他們叫袁隆平，叫黃大年，叫屠呦呦。我的理想是成為一個(gè)作家，能用自己用心創(chuàng)作的文字慰藉大家的心靈，能激勵(lì)國(guó)人繼續(xù)向前邁進(jìn)！
          我的身邊還有很多個(gè)18歲，他們一個(gè)個(gè)健康開朗，積極向上，他們努力學(xué)習(xí)，對(duì)于許多問題有自己的看法。我們的長(zhǎng)征路雖是剛剛起步，可我們一定會(huì)把它走好！
          我們?cè)撛鯓佣冗^這一生？
          我想，我們心中早已有了答案。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇14
          地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老也。—題記
          “我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓?！惫磐駚?，青年一代在推動(dòng)歷史向前發(fā)展的宏圖中發(fā)揮著不可磨滅的作用。前有陳獨(dú)秀乘風(fēng)破浪創(chuàng)辦新青年展華章，后有中國(guó)女排過關(guān)斬將贏得世界領(lǐng)軍?！扒嗄辍币辉~，之于個(gè)人，是一段朝陽初升，萬事可探尋的豐踐年華；之于國(guó)家，青年是“敢教日月?lián)Q新天”奮勇驅(qū)前的機(jī)杼；之于時(shí)代，他們更是致力于開拓創(chuàng)新，力憾世界的中流砥柱。百年之前，沒有過洋零丁的深情呼喚，伴著20世紀(jì)之處的中國(guó)沉浸著麻木不仁的沉睡魔咒。伴著北洋軍閥的無情追伐遠(yuǎn)在東京的陳獨(dú)秀早已意識(shí)到唯有思想的革新才能喚醒這個(gè)沉睡的中國(guó)，再次享受藍(lán)天白云下的晴空萬里。他站在時(shí)代的分界線，望著茫茫無盡的大海，開始著指點(diǎn)江山的無限規(guī)劃……
          青年之于社會(huì)，猶新鮮活細(xì)胞之在人，陳獨(dú)秀先生帶著他的新思想創(chuàng)辦了《新青年》于黑暗暗啞的年代，青年高舉“科學(xué)”“民主”，不忘國(guó)家大義，挽救民族于危亡，他們發(fā)揮個(gè)性傳播新思想，為新中國(guó)的理想踐行砥礪，弄潮于時(shí)代最前沿。也許救亡圖存早已淹沒在大海之中，但那個(gè)喚醒他們的聲音愈發(fā)強(qiáng)烈，他們力排陳腐朽敗者以去，視之若仇敵，為新中國(guó)力挽狂瀾直到那彼岸忘川，萬世洪荒。
          “江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！比缃竦那嗄昊蛟S黯淡了前人們的哀鴻滿城血，但加濃的事國(guó)家富強(qiáng)的熱血沸騰。2016年的中國(guó)女排一舉奪冠，當(dāng)時(shí)青釉渲染了整個(gè)江南煙雨，天青色的晴空綻放了整個(gè)盛夏。她們的目標(biāo)無所謂一戰(zhàn)成名，而是堅(jiān)持了一代又一代的理想—為國(guó)爭(zhēng)光。也許是揮灑在球場(chǎng)上的汗水，也許是為接球兒骨折的手臂，更是一天天的積累與成長(zhǎng)才練就的輝煌。
          青年者，國(guó)之魂也。我們要有茍日新，日日新，又日新的與時(shí)俱進(jìn)，還要有鴻鵠之志的遠(yuǎn)大理想，新時(shí)代的我們?cè)跉v經(jīng)前人的波濤洶涌，如今的我們斬?cái)囿@濤拍岸，在融雪之時(shí)的建黨一百周年的今天依然要奮發(fā)圖強(qiáng)，驚羨滄海桑田。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇15
          “達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”——題記
          理想是什么？王勃說：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！壁w雷說：“理想總是誘惑著年輕的朋友?！倍乙昧_曼羅蘭的話：“人之所以需要理想，亦如水手之需要星星，星星雖不可及，但可指引我們航行。”
          不同時(shí)代有不同的星星。如果說從前我會(huì)為背不會(huì)的政治歷史而頭疼，但現(xiàn)在我知道了，我們?cè)跉v史書上面重點(diǎn)勾畫的寥寥數(shù)筆，是那些偉人為之奮斗的一生。是李大釗，魯迅，陳獨(dú)秀為之奮斗一生的信念?！队X醒年代》告訴我，只有活著的人繼續(xù)奮斗，才不會(huì)讓逝去的人白白犧牲。陳喬年陳延年告訴我功成不必在我，但功成必定有我。1921—1949年這短短二十八年，他們的理想只是為了人人都受教育，少有所教，老有所依，為了中華，民族國(guó)興。但今天我們生活在一個(gè)和平的年代，會(huì)不會(huì)想到，曾經(jīng)有這么一群人，不怕犧牲，以熱血來澆灌國(guó)土。
          理想是什么？理想是袁隆平爺爺?shù)暮滔鲁藳鰤?mèng)，是他做了一輩子的稻田守望者。對(duì)當(dāng)代新青年來說，我們要學(xué)習(xí)袁隆平先生的強(qiáng)大的信念；這種信念，是對(duì)偉大祖國(guó)的深沉的愛，是淡泊名利，終身奮斗的科學(xué)家精神?！叭瞬荒苤皇强砍灾罪埗钪??！鼻嗄暌淮欣硐?，國(guó)家才有希望，民族才有力量。時(shí)至今日，愛國(guó)主義依舊是中華民族最靚麗的底色，也是青年一代心中永遠(yuǎn)樹立著的紅色的旗幟。
          新時(shí)代的青年需要有理想。這個(gè)理想是由無數(shù)中國(guó)人的小夢(mèng)想而組成的，國(guó)將無我，不負(fù)眾望。中國(guó)夢(mèng)的新篇章將由我們來書寫，八零后，九零后，零零后一代接一代奮力奔跑，甩出時(shí)代的接力棒，更需要我們跟上。站在新時(shí)代的起跑線上，我們不能忘記前人的奉獻(xiàn)，同時(shí)還要有自己的擔(dān)當(dāng)。
          一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們見證了這個(gè)時(shí)代的昌盛，我們共同創(chuàng)造了這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，我們銘記著先人的教訓(xùn)與精神；這就是先輩為之奮斗一生的目標(biāo)，這就是我們的理想啊，這就是我們的詩和遠(yuǎn)方，但作為新青年，你，準(zhǔn)備好了嗎？
          高考全國(guó)乙卷作文 篇16
          青年人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，并為之矢志不渝的奮斗。
          縱觀千古，王勃雖貧苦，仍在《滕王閣序》中寫下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的慷慨之語；陳涉雖然出身低微，卻心懷大志，高呼“燕雀安知鴻鵠之志”；劉備在漢末時(shí)，雖是織席編屨出身，但心中懷揣著匡扶漢室的理想，后來得到了周瑜“非池中物”的贊嘆，連“挾天子以令諸侯”的一代梟雄曹操也發(fā)出“天下英雄唯使君與操耳”的感慨。這正如林清玄所說：有航道的人，再渺小也不會(huì)迷途。青年人應(yīng)該有理想，有理想就要有方法，敢于做夢(mèng)最好，如何逐夢(mèng)夢(mèng)才是關(guān)鍵。
          蔡元培曾說：若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡。實(shí)現(xiàn)人生理想需以加強(qiáng)道德修養(yǎng)為先。中華古典文學(xué)的研究專家葉嘉瑩一生遭受著苦難的打擊和崔殤但這并不能讓她的思想有所滯懈。她認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)有一種“弱德之美”：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受，你堅(jiān)持，你還要有你自己的一種操守，你要完成你自己，這種品德才是弱德?！薄兜赖陆?jīng)》中有這樣一句話：“人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)。草木之生也柔脆，其死也枯槁，強(qiáng)大處下，柔弱處上?！比~嘉瑩追求的弱，正是這樣一種精神力量——在逆境中悄然生長(zhǎng)的力量。她不向人間怨不平，而是堅(jiān)守本心，努力提升道德修養(yǎng)，用生命將柔弱的蠶絲吐盡，在中華文化的薪火相傳中織就天機(jī)云錦，熠熠生輝。
          青年人加強(qiáng)道德修養(yǎng)的過程，也是不斷端正思想的過程。白巖松曾言：方向是比速度更重要的追求。無向即無志，無志則無望。等我們方向正確時(shí)，思想端正時(shí)，前路漫漫，總是順風(fēng)而行。且顧霍金困于方寸之地，但日日伏案思索太空撰寫黑洞理論，且顧斯坦，李歷經(jīng)歷磨練充實(shí)行囊，開啟漫畫傳奇，顧喧囂之社會(huì)，自詡佛系之類，青年或知難而退，或坐而論道，縱志存高遠(yuǎn)也鮮成大事，更有朱平曼奇屠龍劍法而世間無龍，胸存虛志脫離軌道，則行千里而無所獲。由此觀之，端正思想態(tài)度，明確前進(jìn)方向，對(duì)追求夢(mèng)想的青年人來說至關(guān)重要。
          克雷洛夫說：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動(dòng)則是架在河上的橋梁。青年人追求理想，應(yīng)樹立實(shí)干精神，不馳于空想，不騖于虛聲。在理想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。仰望星空的天才少年曹原，置于探索物理世界的奧秘，最終發(fā)現(xiàn)了石墨烯超導(dǎo)效應(yīng)。他憑借著奮發(fā)篤行的意志不僅在物理世界中為個(gè)人添了耀眼的一筆也為中國(guó)物理學(xué)界倍添光彩。青年人要有心有猛虎，細(xì)嗅薔薇的遠(yuǎn)志，更要腳踏實(shí)地地為理想矢志不渝的奮斗，用篤行為理想保駕護(hù)航。
          青年人譬之鉛刀必實(shí)干將之志，譬螢燭必增日月之光。五倍將堅(jiān)定理想信念爭(zhēng)做時(shí)代新人志存高遠(yuǎn)步履堅(jiān)定靡不有初鮮克有終，共同譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。且將新火試新茶，詩酒趁年華，理想之地，燈火闌珊我們已在路上。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇17
          理想，是每個(gè)青年心中最圣潔美好的地方。正因如此，我的力量因它而強(qiáng)大，我的青春因它而綻放，我的人生因它而有意義?？墒牵以撊绾握覍の夷敲篮玫睦硐肽?？智慧的古人，總能給我以深刻的啟發(fā)。揚(yáng)雄的這段話，引發(fā)了我深深的思考。
          潛心修煉自我，方能“弓如霹靂弦驚”。理想不是空想，實(shí)力需要打造。在逐夢(mèng)路上要有持久的耐力，當(dāng)機(jī)遇來臨要有足夠的爆發(fā)力。重耳在外逃亡的十九年，苦難打磨了他的心志，閱歷開闊了他的眼界，危險(xiǎn)增長(zhǎng)了他的智謀，終在年過花甲登上王位，一舉稱霸中原。修身，就是要讓我們打磨一把“強(qiáng)弓”，用知識(shí)、能力、思想給它源源不斷地注入強(qiáng)勁的力量，然后蓄勢(shì)待發(fā)！
          謙虛反思自我，方能“正道而直行”。追求理想絕對(duì)不能做井底之蛙，否則就會(huì)因短視而劍走偏鋒。我們應(yīng)該在豐富的人生閱歷中，不斷提高自己，調(diào)整自己。孔子告訴我：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。以史為鏡，我看到廉頗請(qǐng)罪之難得；以人為鏡，我看到巴金懺悔之感動(dòng)；以己為鏡，我看到周處殺蛟之頓悟。他們最終成為歷史上閃耀的明星，正是因?yàn)樵谌松穆猛局?，不斷“矯思”，不斷調(diào)整自己那一支“利箭”，提高了自己的覺悟，端正了自己的思想，最終做到了箭無虛發(fā)！
          融小我于大義，方能“扶搖直上九萬里”。義在儒家學(xué)說中意味著最高行為準(zhǔn)則。它往往與“利”相對(duì)。論語中有“君子喻于義，小人喻于利”的說法，而揚(yáng)雄此言，正是在說，放棄小我的“利”，去成就大我的“義”。周恩來總理為中華之崛起而讀書的鏗鏘之聲猶在耳畔，袁隆平那禾下乘涼夢(mèng)的壯麗之景依然可期。斯人已去，而壯心不已。秉承先人遺志的，唯我新時(shí)代之青年。我們?nèi)绻粓D為自己得到些什么，便會(huì)陷入空虛的深淵；我們?nèi)绻e極思考為社會(huì)做些什么，便可能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。理想所承載的，不只是個(gè)人的未來，更是民族的星火，國(guó)家的希望。
          理想不能等同于終點(diǎn)，它應(yīng)該超越個(gè)體的某種生活愿景，不囿于一時(shí)一域的得失，而將家國(guó)天下包容進(jìn)來。因此，追求理想的過程，也不僅僅是揮灑汗水，更是打磨心性，探求價(jià)值，完善人格，提升境界的過程，因而修身，矯思，立義三者不可或缺，它構(gòu)成了追求理想的基座，也構(gòu)成了我們?nèi)松砷L(zhǎng)的根本。而這一切，都應(yīng)當(dāng)最終付諸行動(dòng)。在國(guó)家快速發(fā)展的當(dāng)下，在國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變的今天，我們要遠(yuǎn)離空談，將個(gè)人理想融入實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程當(dāng)中，相信奠而后發(fā)，必將百發(fā)百中！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇18
          回望歷史之硝煙彌漫，縱覽山河之錦繡蓬勃。從百年前的風(fēng)雨如晦，到當(dāng)今的海晏河清，歲月厚重石碑上印刻著的燦若星辰的光芒，是中華民族血脈中亙古不滅的理想之光。時(shí)至今日，理想依然是一把熊熊燃燒的火炬，引領(lǐng)吾輩青年逐浪前行，勇攀時(shí)代高峰。我輩青年站在這百年未有之大變局面前，“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的”，向著理想，拉滿弓箭，砥礪向前。
          修身為弓，正心為箭，博取而知止
          修養(yǎng)是腐草化螢的光輝，思想是詮釋自我的明燈。葉嘉瑩是中華古典文學(xué)的研究專家，她在走過苦難的曲折泥濘之后，轉(zhuǎn)而追求個(gè)體的道德修養(yǎng)和更高的精神自由。她用生命將柔弱的蠶絲吐盡，織成薪火傳承中的天機(jī)云錦。由此可見，道德修養(yǎng)和思想境界的不斷提高，能夠?qū)崿F(xiàn)自我的強(qiáng)大，為追求理想奠定基石。青年應(yīng)像葉嘉瑩先生一般，構(gòu)建起內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)壁壘，方能更好地書寫理想之華章。
          左手繁弱弓，右手忘歸箭，知止而后有定
          艾青曾有言：“個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里?！碑?dāng)時(shí)代發(fā)展的浪潮席卷而來，裹挾每個(gè)追趕浪潮的人，我們才會(huì)發(fā)覺個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代發(fā)展、民族發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系。時(shí)代風(fēng)起云涌，個(gè)人追求理想的腳步應(yīng)成為推動(dòng)時(shí)代發(fā)展、民族發(fā)展的一部分，要順應(yīng)發(fā)展潮流，正確而堅(jiān)定地追求理想，將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)同時(shí)代發(fā)展同頻。只有于人生定向之時(shí)，樹立正確遠(yuǎn)大的理想，才能在瞬息萬變的世界中不偏不倚地到達(dá)理想的殿堂。
          彎弓辭漢月，插羽破天驕，砥礪篤行天地青
          憶往昔崢嶸歲月，青年先輩風(fēng)華正茂，揮斥方遒，為中華民族謀出路?！吧陙y世，即使命運(yùn)如螻蟻，但仍有人心向光明?！盎蛟S那個(gè)年代的火燭不夠明亮溫暖，但無數(shù)懷揣著國(guó)之復(fù)興理想的青年，用滿腔熱血點(diǎn)燃了被硝煙掩埋的盞盞理想燈火。《格言聯(lián)璧》中寫道：“志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也?！闭\(chéng)然，正所謂實(shí)干興邦，追求理想也是如此。理想是需要用實(shí)踐澆灌的花，青年在追求理想的道路上，應(yīng)做到務(wù)實(shí)去華，腳踏實(shí)地奮斗。應(yīng)敢于直面困難，乘風(fēng)破浪，不畏艱難險(xiǎn)阻，以青年之芳華，譜理想之新篇。哪怕理想邈若山河，也應(yīng)勇敢追夢(mèng)，跨越山海，終將抵達(dá)理想的彼岸。當(dāng)理想的羽翼日漸豐滿，生命的光輝也會(huì)愈發(fā)清晰。追求理想，要有“雖千萬人，吾往矣”的勇敢，要有“精感石沒羽，豈云憚險(xiǎn)艱”的堅(jiān)韌，還要有“人生如逆旅，我亦是行人”的豁達(dá)。生逢?duì)N爛盛世，就應(yīng)勇敢揚(yáng)帆，借時(shí)代的風(fēng)浪，云霄奮翼，直抵九萬里遠(yuǎn)方。正青春的我們，縱卑微如塵，亦當(dāng)和著時(shí)代脈搏，朝著理想，彎弓射箭，不拋青云之志，不做時(shí)代過客。愿青春你我，挽弓飽滿，落箭精彩！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇19
          當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)；當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀；當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水；當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷……我愿修身以為柴，矯思以為焰，立義以為的，雙腳踏實(shí)地，燃盡星星火，燎亮蒼蒼原！
          蘇軾有言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志！的確，要想實(shí)現(xiàn)理想，就要有堅(jiān)韌不拔之志，可當(dāng)代青年以何修堅(jiān)韌之身，何以修堅(jiān)韌之身？是天將降大任于斯人也的苦其心志，勞其筋骨？還是一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂的回也不改其樂？是千錘萬鑿出深山，是烈火焚燒若等閑，是粉身碎骨渾不怕！實(shí)現(xiàn)理想，就要修肯吃苦，不服輸，不怕輸?shù)膱?jiān)韌之身，我們要堅(jiān)信千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金！
          查。艾霍爾說：有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。確如此，思想決定命運(yùn)，要想實(shí)現(xiàn)理想，就要端正思想，可當(dāng)代青年以何端正思想，何以端正思想？當(dāng)學(xué)周恩來總理為中華崛起而讀書之思，當(dāng)學(xué)改革開放之思，當(dāng)學(xué)共產(chǎn)黨熱愛人民之思，當(dāng)學(xué)一百年奉獻(xiàn)之思！我始終相信，夢(mèng)想在彼岸，彼岸有花開，而我只需飛過這片海！
          《荀子》中說：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。實(shí)現(xiàn)理想，就要有實(shí)踐精神，腳踏實(shí)地，可當(dāng)代青年以何實(shí)踐，何以實(shí)踐？是北大學(xué)神韋東奕凡事都要?jiǎng)觿?dòng)手？還是袁隆平院士的面向黃土背向天？是的事事落實(shí)精神，是中國(guó)航天的一步一個(gè)腳印。實(shí)現(xiàn)理想就是這樣，一段路，沒有任何捷徑，無法借助任何工具，沒有人為你吶喊，沒有人為你加油，我們只能腳踏實(shí)地，一步一腳印，一步一實(shí)踐，去摸索，去探索，為自己而喝彩！
          王建言：君子抱仁義，不懼天地傾。確實(shí)是這樣，君子有仁有義便離理想又近了一步。可當(dāng)代青年以何成仁，何以有義？是與人為善與人為美的大仁？是心系天下心懷天下的大義？還是與人友善的小仁？亦或是是與朋友交的小義？是心念天下的仁心，是感恩天下的義氣，實(shí)現(xiàn)理想避免不了別人的幫助，也定會(huì)用到社會(huì)提供的平臺(tái)，國(guó)家為我們提供展示的舞臺(tái)，我們就要學(xué)會(huì)感恩，深曉民族大義，回報(bào)祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)理想。我始終堅(jiān)信，這世界會(huì)因自己而發(fā)光！
          只有先立大義，明確自己的目的，再加強(qiáng)基礎(chǔ)，端正思想，辛苦實(shí)踐，當(dāng)代青年才能實(shí)現(xiàn)理想。以修身為基礎(chǔ)，以思想為方法，以實(shí)踐為路徑，以立義為目的！這便是實(shí)現(xiàn)理想的我們，一群努力而又上進(jìn)的追夢(mèng)人！我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手指那托住太陽的大海，我要用搖曳著曙光的那枝溫暖漂亮的筆桿，來描繪我的理想，我要向這天地宣告：我以修身為柴，以矯思為焰，以立義為的，并且腳踏實(shí)地地以星星之火點(diǎn)亮了整個(gè)蒼茫之原！當(dāng)代青年大多如此，追求理想，砥礪前行！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇20
          修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，理想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
          追逐理想需要行動(dòng)。每個(gè)人的理想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)理想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的理想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)理想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，理想支撐著他走上了成功的道路。克拉克畢業(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司。有偉大的夢(mèng)，就要行動(dòng)起來。這是克拉克的座右銘。
          追逐理想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的理想，因?yàn)槁松?，?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無補(bǔ)。只有在與困難抗衡的`過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說過先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠從仕為官，讓百姓安居樂業(yè)、為國(guó)家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。后來，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的理想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的濟(jì)世理想。
          追逐理想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐理想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望理想成真，可通往理想的道路往往是平凡生活；人人都渴望理想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松飞?，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐理想，讓美夢(mèng)成真。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇21
          路飛曾經(jīng)說過：“我是要成為海賊王的男人！”從此成為海賊王就是他的理想，伴隨著他踏上大海征途。衡水中學(xué)的張同學(xué)也曾經(jīng)說過：“我這只鄉(xiāng)下土豬也要進(jìn)城拱白菜”，他的理想就是進(jìn)入大城市，可以恣意地拱白菜。有些人的理想在大海，有些人的理想則在菜地，魯迅先生說：“人和人的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧?！?/p>
          無論是路飛還是張同學(xué)，他們大聲喊出自己的理想時(shí)都讓人感覺有些好笑。不是因?yàn)樗麄兊睦硐胩^遙遠(yuǎn)，無法真正實(shí)現(xiàn)。而是因?yàn)樵诖舐暫俺鲎约旱睦硐霑r(shí)，他們還沒有做出相應(yīng)的努力。想要成為海賊王的路飛并不會(huì)游泳，想要拱白菜的張同學(xué)也還沒有進(jìn)入城市。這時(shí)候他們的理想還是個(gè)想法，僅僅是個(gè)欲望。而且并沒有人知道未來他們是否還能守護(hù)自己的理想，人心總是會(huì)變的，也許十年之后他們選擇的是躺平。
          成為海賊王是為了追尋自由，成為白菜土豬是為了成功占有。至于說是不是海賊王，或者是白菜土豬，倒并沒有那么重要。十八歲時(shí)渴望的大海，找到的時(shí)候未必真是大海，也許是一座雪峰，也許只是故鄉(xiāng)的舊屋；十八歲時(shí)渴望的白菜，找到的時(shí)候未必滿意，因?yàn)榘撞酥膺€有白菜，白菜之外還有蘿卜、黃瓜、荔枝、榴蓮，人心哪里會(huì)有滿足的時(shí)候？
          然而理想又是必須的，它給人們一個(gè)出發(fā)的理由，否則人只會(huì)陷入空想浪費(fèi)時(shí)間。在大千世界里漫游時(shí)，見過千般風(fēng)景，又是理想把人拉回來對(duì)正前進(jìn)的方向。存在著理想，就存在著此岸和彼岸，人也總是需要縱身一躍，從現(xiàn)實(shí)的自我變做理想中的自我。因此，實(shí)現(xiàn)理想其實(shí)是完成蛻變，無論是蝴蝶化蛹，還是魚躍龍門，理想都為這種蛻變提供了勇氣。
          也正因?yàn)檫@樣，孔子在評(píng)價(jià)曾點(diǎn)的人生理想時(shí)才會(huì)說：“我也想洗完澡吹春風(fēng)，春風(fēng)十里不如你”。孔子是真的喜歡洗澡春風(fēng)么？不，他是在贊美曾點(diǎn)對(duì)于理想的堅(jiān)持和勇氣。如果孔子和路飛相遇，想必他也會(huì)贊嘆說：“吾與飛也！”奔波于列國(guó)之間，游說諸王推行自己的思想，縱然遭到冷遇打擊，甚至受困缺糧，他也不曾后退，孔子不也是一名偉大的船長(zhǎng)么？
          偉大的喜劇表演藝術(shù)家周星馳對(duì)此總結(jié)說：“人如果沒有理想，和一條咸魚又有什么分別？”
          高考全國(guó)乙卷作文 篇22
          揚(yáng)雄曾言志：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！崩畎滓苍⑾潞狼閴阎荆骸凹鹪气櫬?，鷹隨月兔飛?！弊鳛樾聲r(shí)代新青年的我們，追夢(mèng)途中正如弦滿箭長(zhǎng)，直沖云霄。
          射箭先定箭靶，逐夢(mèng)須有目標(biāo)。箭靶好比初心，目標(biāo)猶如羅盤。先賢立志，振聾發(fā)聵。目標(biāo)是李白高唱“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”；目標(biāo)是鄭板橋堅(jiān)定“咬定青山不放松，立根原在破巖中”；目標(biāo)是孫中山吶喊“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。他們心中有目標(biāo)，腳下有力量，經(jīng)歷一番寒徹骨，不負(fù)如來不負(fù)卿。我們生活在美好的時(shí)代里，拒絕頹廢、躺平、喪文化，而應(yīng)該立下遠(yuǎn)大理想，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
          射箭以義為的，逐夢(mèng)不離正義。理想除了高遠(yuǎn)，還要合乎正義。正義是孟子“不義而富且貴，于我如浮云”，正義是于謙以身作則“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”，正義是文天祥慷慨赴死“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，正義是魯迅嫉惡如仇“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。有利于人民利益的，是正義；違背人民利益的，是不義。利用戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)財(cái)，利用疫情致富……古往今來，像這樣的不義之人永遠(yuǎn)定格在恥辱墻上，遭后人唾棄。正如孔子所言“不義而富且貴，于我如浮云”。站在兩個(gè)一百年的歷史交匯點(diǎn)上，我們不能小肚雞腸、患得患失，應(yīng)當(dāng)以民族大義為重，計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名當(dāng)求萬世名。我們青少年應(yīng)當(dāng)為民族復(fù)興拋頭顱、灑熱血，跋山涉水，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。
          射箭以踐為本，逐夢(mèng)砥礪前行。追夢(mèng)的路上，除了高瞻遠(yuǎn)矚，還有不停歇的腳步。理想是彼岸之花，實(shí)踐則是通往理想彼岸的橋梁。都說“拳不離手，曲不離口?！睂?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，勤學(xué)苦練是追夢(mèng)的通行證。古往今來，莫不如是。酈道元日夜兼行，風(fēng)雨無阻終成《水經(jīng)注》；韓愈用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為治學(xué)自勉；袁隆平歷經(jīng)數(shù)十載青春，研發(fā)雜交水稻；黨和國(guó)家扶貧攻堅(jiān)，為人民謀發(fā)展謀幸?！叭藶槲覀儥憋L(fēng)沐雨、開天辟地，我輩當(dāng)砥礪前行，振鄉(xiāng)村強(qiáng)農(nóng)村、攀高峰潛深海，在逐夢(mèng)路上綻放實(shí)踐之花。
          骍馬黃金勒，雕弓白羽箭。星光不負(fù)逐云箭！新時(shí)代的新青年當(dāng)有新理想，讓我們修身律己，強(qiáng)固思想，配以遠(yuǎn)大的目標(biāo)和強(qiáng)烈的正義之心，在復(fù)興奮斗中大膽實(shí)踐吧！因?yàn)闅v史只會(huì)眷顧修身者、矯思者、立義者、實(shí)踐者！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇23
          據(jù)傳，很久以前，生活在北非的希伯來人屢屢遭災(zāi)，生活困頓，因此想尋一片新的生存之地。他們向先知摩西求助。先知摩西應(yīng)允后，先用《摩西十誡》訓(xùn)導(dǎo)族人，再以東方為方向，帶領(lǐng)族人一路前行。經(jīng)過多年跋涉，他們終于尋到了“流淌著奶和蜜”的迦南地。
          這個(gè)《圣經(jīng)》中的故事，叫“出埃及記”。雖然古老，卻充滿智慧。在此方面，古老的東方，也有同樣的智慧，漢代揚(yáng)雄曾說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！边@兩者都告訴我們，追夢(mèng)路上，有三個(gè)必可不少的環(huán)節(jié)，分別是：端正思想，明確方向和付諸行動(dòng)。
          端正思想，理想之鼓點(diǎn)才能被敲響！
          求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。崇高而堅(jiān)定的思想，是標(biāo)示航向的引路燈塔、干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉、經(jīng)受考驗(yàn)的精神支柱。但這樣的思想不是憑空而來，也絕不會(huì)自發(fā)形成，反而需要通過修身養(yǎng)性的方式，不斷培養(yǎng)。朱熹的“格物”、王陽明的“致良知”、曾國(guó)藩的“做圣賢”，都是以慎獨(dú)的方式，端正自己的思想。最終，他們敲響了理想鼓點(diǎn)，以偉岸身姿走向了歷史深處，成為了令人仰望的精神豐碑。
          明確方向，理想之風(fēng)帆才能被揚(yáng)起！
          “如果一艘船不知道要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)?！比ǖ脑捀嬖V我們，方向之于理想，就像碼頭之于船，無比重要。摩西帶著希伯來人走出埃及時(shí)，永遠(yuǎn)朝著晨曦前進(jìn)，因?yàn)闁|方是他們的方向；抗戰(zhàn)時(shí)期，一個(gè)個(gè)有志青年突破敵人的封鎖，奔赴陜北延安，因?yàn)檠影彩撬麄兊姆较?。有了明確的方向，人生就不會(huì)彷徨，而會(huì)堅(jiān)定向前走，雖千萬人吾往矣。如此，理想之風(fēng)帆會(huì)被揚(yáng)起，前行之路可以乘風(fēng)破浪！
          付諸行動(dòng)，理想之火焰才能被點(diǎn)亮！
          詩人艾青曾這樣告誡追夢(mèng)青年：“夢(mèng)里走了千萬里，醒來還是在床上?！钡拇_，沒有行動(dòng)，夢(mèng)想就只是空中樓閣，永遠(yuǎn)落不了地。“說一千，道一萬，不如兩橫一豎一個(gè)干”，要行動(dòng)，就要擼起袖子加油干。遼寧鳳城大梨樹村的“干字碑”，貴州遵義草王壩村的“大發(fā)渠”，重慶巫山下莊村的“絕壁天路”，都是明證。大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要。追夢(mèng)路上，實(shí)干如同園丁的鋤頭，砸向大地就能花香襲人；也似農(nóng)人的犁鏵，深入泥土就有春華秋實(shí)。
          然而，揆諸當(dāng)下，一些青年卻空有夢(mèng)想，而無端正的思想，明確的方向和實(shí)干的行動(dòng)。他們思想消沉，充滿負(fù)能量，人生方向不清晰，總是猶豫彷徨，還喜歡夸夸其談，總抬頭看天而不愿意俯下身子去親近大地。如此，又怎能讓夢(mèng)想之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)呢？
          歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧思想端正者、方向明確者和努力實(shí)干者，而不會(huì)等待思想不端者、猶豫彷徨者和空想者。號(hào)角已經(jīng)吹響，征程正在開啟，讓我們端正思想，明確方向和付諸行動(dòng)，讓夢(mèng)想之光照見現(xiàn)實(shí)，努力奔赴心中的迦南地吧！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇24
          “古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志?！崩硐氩晃┦菭T照青年人生的不息爝火，更是中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的可靠依憑。青年人心懷鴻鵠之志，志之所趨，誓平山海，方能在兩個(gè)一百年的歷史關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，綻放民族復(fù)興的時(shí)代芳華。
          時(shí)代青年如何實(shí)現(xiàn)理想追求？以古鑒今，漢代學(xué)者揚(yáng)雄曾以“弓矢的”設(shè)喻——“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！蔽ㄓ凶龅健靶奚怼薄俺C思”和“立義”，青年建功方可期。
          理想功成，必要修身。古語有云：修身齊家治國(guó)平天下，修身乃齊家之始，治國(guó)之源，平天下之基，理想追求的實(shí)現(xiàn)也必須以不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)為前提。我黨早期共產(chǎn)黨員陳喬年，是陳延年的弟弟，他的人生觀、價(jià)值觀都深受大哥陳延年的影響，生活簡(jiǎn)樸且意志剛強(qiáng)。抱定“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?！钡男拍?，盡心為黨的事業(yè)奔走。1928年，陳喬年被捕，敵人雖然使用了各種殘酷的刑罰，但他卻沒有泄露一點(diǎn)黨的機(jī)密，犧牲時(shí)年僅26歲。陳喬年雖然犧牲了，但他在理想追求道路上，對(duì)自身品德修養(yǎng)的忠貞堅(jiān)守，足以成為我輩青年的人生榜樣。
          理想功成，必要矯思。矯思即端正思想，所謂“正人先正己，正己先正心”，如果我們的心不正、左右搖擺，就容易使我們的注意力分散，做事會(huì)淺嘗輒止、朝三暮四，遑論理想追求的實(shí)現(xiàn)？“雜交水稻之父”袁隆平，一生不斷攀登雜交水稻的科研高峰，有記者問他：“三系法雜交水稻你可以吃一輩子，為什么還要領(lǐng)銜后面的研究？”他回答：“我總是感到不滿足，搞科學(xué)研究，不斷地想攀高峰?！闭且?yàn)樵系恼牟蛔?，雜交水稻研究方能不斷取得突破，成就了他“雜交水稻覆蓋全球”的理想。
          理想功成，必要立義?！傲x”是箭矢之的，是理想的方向。從張桂梅扎根大山，書寫教育之“義”，到黃文秀奉獻(xiàn)生命，堅(jiān)守扶貧之“義”，再到祁發(fā)寶浴血邊疆，彰顯家國(guó)之“義”，理想功成，義在千秋。無數(shù)共產(chǎn)黨員以自己的青春和熱血，為我們青年一代指明了理想的方向。
          大江流日夜，慷慨歌未央。處在“兩個(gè)百年”的歷史交匯點(diǎn)上，青年一代的我們，任重而道遠(yuǎn)。無數(shù)先輩以自身的矩火照亮了我們的理想之路，我們必也要承繼這“修身”“矯思”“立義”的精神爝火，讓他們?cè)谖覀兪掷锞`放出更美的芳華！時(shí)代托舉起青年的理想，青年也定將不會(huì)辜負(fù)這時(shí)代！
          高考全國(guó)乙卷作文 篇25
          高考全國(guó)乙卷作文 篇26
          高考全國(guó)乙卷作文 篇27
          三十多年前，能與理想關(guān)聯(lián)起來的想法唯有讀書。父親是教書先生，薪水不多，倒也足以養(yǎng)家，有時(shí)候還能接濟(jì)一下隔壁鄰友，因此頗受村民們的敬重?！白鰝€(gè)讀書人”幾乎成了我和小伙伴們共有的理想，至于讀了書后能做什么，沒有人能夠清楚地表達(dá)出來，大家只知道好好讀書，會(huì)有出路。
          在農(nóng)村，能見到的書籍非常有限，除去卷了角的幾本教材，再無別的閱讀資料可看。相對(duì)而言，我是幸福的。主修中文的大哥后來也當(dāng)了老師，父親和他擱置在書架上的許多書很快成了我的精神大餐，諸如《中文自修》《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選》《水滸傳》之類的書目都曾被我囫圇吞棗地翻看。有了這份“夜草”，原本瘦弱的“小馬駒”逐年健壯起來——代表村學(xué)參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委組織的比賽時(shí)，能夠拿到作文和“百科知識(shí)”類競(jìng)賽的某些獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我將汗津津的小獎(jiǎng)品拿給母親看時(shí)，得到的贊許與鼓勵(lì)讓自己恍然有了“讀書人”的一些幻覺。
          中學(xué)時(shí)代，我的理想仍舊是“好好讀書”，能不能考上大學(xué)、考個(gè)什么樣的大學(xué)根本不在自己的設(shè)想之內(nèi)。稍大一點(diǎn)的變化是，和老師一起創(chuàng)辦了“雛鷹”文學(xué)社，并熱衷于蠟紙刻印刊物，一些豆腐塊文章和短詩開始見諸報(bào)端。高一時(shí)，非常幸運(yùn)地成為魯迅文學(xué)院少年作家班首屆刊授學(xué)員——所有成員人手一冊(cè)《作家通訊》，都有一位指導(dǎo)老師，完成的作業(yè)擇優(yōu)刊發(fā)于《作家通訊》，配發(fā)老師的點(diǎn)評(píng)。很多年以后，當(dāng)我以青年作家的身份走進(jìn)魯迅文學(xué)院，成為高級(jí)研修班的學(xué)員時(shí)，一種恍若昨日的欣喜感油然而生——經(jīng)歷過落榜復(fù)讀的苦痛，品嘗了鐵杵磨針的艱辛，終于來到了大學(xué)中文系，如愿走進(jìn)了魯迅文學(xué)院。我知道，我的理想一直都在，與之前相比，有了略微清晰一些的輪廓：從此不再學(xué)習(xí)令人頭疼的數(shù)學(xué)，專門讀書，讀文學(xué)書。這些年，當(dāng)我在不同場(chǎng)合與魯迅先生的肖像對(duì)視時(shí)，關(guān)于理想的認(rèn)知似乎多了一層含義。
          原來讀書本身并不具有理想的內(nèi)核，實(shí)質(zhì)上它只是抵達(dá)某一理想的有效途徑。譬如魯迅先生讀書寫作，為的是喚醒民眾的覺醒；史鐵生讀書寫作，為的是獲取精神的救贖與超越；更多有良知和見識(shí)的讀書人寫作，為的是真善美的發(fā)現(xiàn)與傳遞。而我讀了這么多年書，也寫過一些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句子，其意義何在？漢代大儒揚(yáng)雄曾說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”思忖再三，茅塞頓開——于讀書人而言，最高遠(yuǎn)的理想非“義”莫屬。
          “義”字從“羊”從“我”，本意為“公正合宜的道理或舉動(dòng)”，這不正是歷代仁人志士窮其一生孜孜以求的社會(huì)法則嗎？儒家倡導(dǎo)“仁義并行”，在我來看，“仁”強(qiáng)調(diào)的是倫理道德，“義”更看重普遍的存在和存在的合宜性。同為犧牲之意，“殺身成仁”多少帶了點(diǎn)目的性，而“舍生取義”更顯自然、率真的一面?；赝约鹤x過的書本，寫過的文章，絕大部分顯然囿于自我的小天地，或沾沾自喜，或故作深沉，與揚(yáng)雄所言的“義”，與魯迅選擇的“義”相距甚遠(yuǎn)。這可能與自己生性綿軟、懦弱有關(guān)，更與自己讀書不多、眼界狹窄關(guān)聯(lián)。
          義心孤劍直，學(xué)海怒濤深。當(dāng)我終于決定將“義”作為今后的理想追尋時(shí)，驀然看到自己無處不在的空洞和無力。這樣的發(fā)現(xiàn)并不使我難過——我似乎更加明白從此每說一句話、每做一件事，盡可能避免“妄”和“裝”的存在。據(jù)此，我也相信，“義”的達(dá)成，必將是一個(gè)充滿未知和美意的過程。
          高考全國(guó)乙卷作文 篇28
          “修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！睗h代楊雄，以形象的比喻留給后人以追求理想經(jīng)驗(yàn)。
          追求理想是每株青禾成長(zhǎng)的陽光，送來引人向上的溫暖；追求理想是每棵青苗滋養(yǎng)的清泉，流出促人茁壯的血脈；追求理想是每片青柳舒展的春風(fēng)，輕揚(yáng)助人蓬勃才華的動(dòng)力；追求理想是每個(gè)青春攀登的階梯，鋪墊助人一小天下的視野。
          孔子追求理想，留下“朝聞道，夕死可矣”的豪言壯語；孟子追求理想，留下“舍生更取義”的英烈傳統(tǒng)；司馬遷追求理想，留下“史家之絕唱，無韻之離騷”的汗青經(jīng)典，岳飛追求理想，留下“壯志饑餐胡虜肉的，笑談渴飲匈奴血”的不朽豐碑；文天祥追求理想，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”氣貫長(zhǎng)虹的英雄氣概。
          追求理想是走向豐收田野的奔忙，冬季于大雪封山的嚴(yán)寒中，做好積肥備耕的準(zhǔn)備；春季于萬物復(fù)蘇的闊野中，做好開犁播種的勞作；夏季于驕陽似火的酷熱中，做好鋤禾當(dāng)午的努力；秋季于寒霜撲來的緊張時(shí)刻，做好顆粒歸倉的收獲：這期間，你須揮灑抗旱保墑的汗雨，你須傾注防蟲抗災(zāi)的心血，你須付出披星戴月的辛苦，你須逆轉(zhuǎn)草盛豆稀的劣勢(shì)：斗風(fēng)雨，抗冰雹，防颶風(fēng)，戰(zhàn)洪水，你須天天晨興理穢戴月歸，你須日日“晝出耘田夜績(jī)麻”，然后才能享受“繰成白雪桑重綠，割盡黃云稻正青”豐收的畫卷。
          而今我們青年一代正走在追求理想，復(fù)興中華的奮斗之路上。正闊步勞作在“春種一粒粟，秋收萬顆子”的豐收田野中，我們有義務(wù)反躬自問：冬季于大雪封山的嚴(yán)寒中，你做好積肥備耕的準(zhǔn)備了嗎；春季于萬物復(fù)蘇的闊野中，你做好開犁播種的勞作了嗎；夏季于驕陽似火的酷熱中，你做好鋤禾當(dāng)午的努力了嗎；秋季于寒霜撲來的緊張時(shí)刻，你做好顆粒歸倉的收獲了嗎？倘這一切你都圓滿地完成了任務(wù)，那么風(fēng)雨、冰雹、颶風(fēng)、洪水又何足言哉？你的眼前必然展現(xiàn)出一幅祖國(guó)大地“繰成白雪桑重綠，割盡黃云稻正青”的豐收聯(lián)翩的不盡畫卷，你將和全民族的同胞們一起享受明日“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”豪壯視野。
                      
          獨(dú)立思考作文1
            
          在生活中，我們或許早已習(xí)慣于以“專家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠(chéng)然，專家大師之言在很多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明，他們不可能在任何事情上都是正確無錯(cuò)的。甚至可以說，專家大師們犯錯(cuò)，比普通人所犯的錯(cuò)誤更難以糾正。因?yàn)樵诠猸h(huán)的籠罩下，少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。
          那么，我們?cè)趺崔k？方法很簡(jiǎn)單：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“要敢于運(yùn)用自己的理智?！敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識(shí)，我們才不會(huì)被大師專家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中。
          一個(gè)人倘若喪失了獨(dú)立思考的能力，就會(huì)陷入盲從。一個(gè)社會(huì)倘若喪失了獨(dú)立思考的能力，就會(huì)陷入黑暗與停滯之中。明清時(shí)期的中國(guó)就是如此，明清時(shí)代，“天不生仲尼，萬古將如永夜?！币活惖幕奶浦e言盛行于世，人們將傳統(tǒng)儒學(xué)信條奉若天道神律，即便是對(duì)其加以思考討論，在當(dāng)時(shí)人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中，中國(guó)在停滯的泥潭中越陷越深，中國(guó)才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進(jìn)之路。由此可見，獨(dú)立思考是走向進(jìn)步和成功不可缺少的因子，一味迷信盲從難免失敗。
          相反，倘若一個(gè)人將獨(dú)立思考融入了自己的血液。那么他就會(huì)獲得強(qiáng)大的生命力和前行的動(dòng)力，不斷糾正錯(cuò)誤，修正方向，最終勝利的抵達(dá)目的地。正是因?yàn)闆]有盲從權(quán)威。袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個(gè)世紀(jì)的“水稻謬論”的影響，從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時(shí)代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實(shí)現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見，獨(dú)立思考是通往成功的必由之路。
          獨(dú)立思考需要勇氣，一個(gè)人倘若沒有足夠的勇氣，他就無法在權(quán)威的壓力下抬起頭，用自己的眼睛直視真理的天空。獨(dú)立思考需要智慧，一個(gè)人倘若沒有足夠的智慧，他就無法透過表象看到實(shí)質(zhì)，因此他看到的就不會(huì)是真正的真理，而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人，前者是懦夫、是羔羊，只會(huì)助長(zhǎng)錯(cuò)誤的傾向。后者是瘋子，是闖進(jìn)珠寶店的野蠻人，只知否定與破壞，而不知如何提出正確的主張，這兩類人，都不懂得真正的獨(dú)立思考。所謂真正的獨(dú)立思考，是指在尊重權(quán)威正確意見的同時(shí)，通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的，因而，獨(dú)立的思考，是發(fā)展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路！
          新的時(shí)代需要新的聲音。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為了時(shí)代的進(jìn)步盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。新的時(shí)代需要有新思想的新人，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為自己搭建一條通往成功的道路吧！
          獨(dú)立思考作文2
            
          現(xiàn)今，父母為讓孩子寫好作文，常給孩子指定寫的范圍和方法，“畫地為牢”。按要求寫就打“優(yōu)”，越“雷池”一步，就算“劣”。這無疑是在股害孩子。孩子喜歡獨(dú)立思考，按自己的思路去探索間題。我們不妨從幼兒（四—六歲）說起。這個(gè)年齡的孩子就其所見。有的畫平房，有的畫樓房?？梢灿械暮⒆觿e田心裁，偏給房子安上個(gè)輪予。無疑這是他們自己的思路：房子有輪子好搬家。這雖然超出現(xiàn)實(shí)“常規(guī)氣但卻窺見了孩子獨(dú)立思考精神。這種精神是可貴的。如果不加分析地說他畫的不對(duì)，就可能抑制孩子將來的創(chuàng)造才能。到了少年期，孩子的思路更寬闊了，他們富于聯(lián)想。
          一位心理學(xué)家在中國(guó)科技大學(xué)少年斑就鉛筆的用途進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，應(yīng)試學(xué)生提出五十多種答案。比如，可以寫字、繪圖，可以描眉，拓碑文；可以當(dāng)滾筒卷動(dòng)錄音磁帶，可以當(dāng)禮品、獎(jiǎng)品，可以抽出鉛蕊當(dāng)吸管；可以放到茸朵后面作為木匠的職業(yè)標(biāo)志，一可以作為抒發(fā)情感的工具一演員折斷鉛筆表示憤怒，如果按一個(gè)模式要求，怎么能有這么多一的答案呢？作文也是如此，一個(gè)題目，全班幾十名學(xué)生，各有各的思路。不宜畫框框，應(yīng)該鼓勵(lì)獨(dú)立思考。當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家任大霖同志在《作文趣憶》里講了他自己少年時(shí)作文的一件事：念小學(xué)時(shí)，“有“次，老師出了個(gè)題，叫“晨，，他還說了“一日之計(jì)在于晨”的道理，來啟發(fā)大家。很多同學(xué)照著老師的意思寫了，可是我卻沒照著老師的話去寫，而是寫了一件我自己親身經(jīng)歷的事：一個(gè)清晨，我一邊吃著扶皮樵，一邊高高興興地上學(xué)去。
          走過東腸橋時(shí)，看到橋上一個(gè)討乞的老人，敞著俄癟的肚子，在那里呻吟。我把口袋里的幾塊拱皮糕全給了他，老人流著淚，張開沒牙的嘴、狼吞虎咽白爾吃了起來。在作文的最后，我寫道：“許多個(gè)早晨都過去了，但是這一個(gè)早晨卻給我留下了深刻的印象?！崩蠋熢谖业淖魑纳吓恕罢鎿磩?dòng)人，一四個(gè)字，”、把它張貼在教室里，同學(xué)們都很羨慕。，—試想，任大霖同志也和其他同學(xué)一樣，照老師的框框去寫，就寫不出“真摯動(dòng)人”可貴的是，這位老師也““畫地”了，但沒“為牢”?！爱嫷亍笔菫閱l(fā)孩子去思考，起引路作用，沒“為牢”則更高，鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立思考，不因循，不落陳套?？梢哉f，任大霖同志后來在寫作上所取得的成就，是和這位老師沒“畫地為牢”有一定關(guān)系。父母應(yīng)從這里吸取有益的經(jīng)驗(yàn)：一方面對(duì)孩子作點(diǎn)啟發(fā)式的引導(dǎo)，一方面又不束縛孩子的“手腳”，這樣就麗撒反錢子去獨(dú)立思考。如果孩子不愿動(dòng)腦，愛模仿，人家寫雨，他也寫雨，人家寫拾錢包，他也寫拾錢包，步人后塵，則應(yīng)向孩子指出，模仿是必要的，但可貴的是獨(dú)創(chuàng)。鼓勵(lì)孩子按自己的思路去寫。這才能使孩子的作文象“芝麻開花節(jié)節(jié)高”似的，一次比一次好。
          獨(dú)立思考作文3
            
          在生活中，我們或許早已習(xí)慣于以“專家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠(chéng)然，專家大師之言在很多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明，他們不可能在任何事情上都是正確無錯(cuò)的。甚至可以說，專家大師們犯錯(cuò)，比普通人所犯的錯(cuò)誤更難以糾正。因?yàn)樵诠猸h(huán)的籠罩下，少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。
          那么，我們?cè)趺崔k？方法很簡(jiǎn)單：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“要敢于運(yùn)用自己的理智。”只有我們擁有了自主甄別是非的意識(shí)，我們才不會(huì)被大師專家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中。
          一個(gè)人倘若喪失了獨(dú)立思考的能力，就會(huì)陷入盲從；一個(gè)社會(huì)倘若喪失了獨(dú)立思考的能力，就會(huì)陷入黑暗與停滯之中。明清時(shí)期的中國(guó)就是如此，明清時(shí)代，“天不生仲尼，萬古將如永夜?！币活惖幕奶浦e言盛行于世，人們將傳統(tǒng)儒學(xué)信條奉若天道神律，即便是對(duì)其加以思考討論，在當(dāng)時(shí)人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中，中國(guó)在停滯的泥潭中越陷越深，直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國(guó)才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進(jìn)之路。由此可見，獨(dú)立思考是走向進(jìn)步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。
          相反，倘若一個(gè)人將獨(dú)立思考融入了自己的血液，那么他就會(huì)獲得強(qiáng)大的生命力和前行的動(dòng)力，不斷糾正錯(cuò)誤，修正方向，最終勝利的抵達(dá)目的地。正是因?yàn)闆]有盲從權(quán)威，袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個(gè)世紀(jì)的“水稻謬論”的影響，從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時(shí)代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實(shí)現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見，獨(dú)立思考是通往成功的必由之路。
          獨(dú)立思考需要勇氣，一個(gè)人倘若沒有足夠的勇氣，他就無法在權(quán)威的壓力下抬起頭，用自己的眼睛直視真理的天空。獨(dú)立思考需要智慧，一個(gè)人倘若沒有足夠的智慧，他就無法透過表象看到實(shí)質(zhì)，因此他看到的就不會(huì)是真正的真理，而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人，前者是懦夫、是羔羊，只會(huì)助長(zhǎng)錯(cuò)誤的傾向。后者是瘋子，是闖進(jìn)珠寶店的野蠻人，只知否定與破壞，而不知如何提出正確的主張。這兩類人，都不懂得真正的獨(dú)立思考。所謂真正的獨(dú)立思考，是指在尊重權(quán)威正確意見的同時(shí)，通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的，因而，獨(dú)立的思考，是發(fā)展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路！
          新的時(shí)代需要新的聲音。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為了時(shí)代的進(jìn)步盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。新的時(shí)代需要有新思想的新人，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為自己搭建一條通往成功的道路吧！
          獨(dú)立思考作文4
            
          我認(rèn)為人區(qū)別于其他動(dòng)物最突出的兩點(diǎn)是：第一，人有思考的能力；第二，人有語言能力。要成為一個(gè)更好的人，人們必須能夠獨(dú)立思考，然后控制語言。
          獨(dú)立思考很重要。如果一個(gè)人不是獨(dú)立思考，而是一味的聽別人發(fā)給他的口頭信息，那么他就沒有分析信息的能力，不知道哪些是好詞，哪些是壞詞。在別人手里做牽線木偶，不僅會(huì)對(duì)自己做壞事，甚至可能危害社會(huì)。例如，在《二十四孝》的故事中，許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的，比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育，但他沒有思考如何孝道，孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順，既然選擇了親手埋葬自己的骨肉，那簡(jiǎn)直就是不人道。孝順是一種責(zé)任，但養(yǎng)育孩子不是一種責(zé)任嗎？告訴他更多的建議是沒有用的。太蠢了！
          一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人是優(yōu)秀的，但是如果他聽不進(jìn)去，聽不清別人的建議，他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知，西楚霸王項(xiàng)羽勇敢而獨(dú)特。十個(gè)劉邦都不夠他打。但是，項(xiàng)目不擅長(zhǎng)策略。雖然身邊有好幾個(gè)軍事顧問，但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個(gè)很好的例子。他在,可以獨(dú)立思考，但他的思考能力有限，他沒有傾聽他人意見的意識(shí)。如果項(xiàng)聽了他身邊人的建議，以他的實(shí)力，楚與韓之爭(zhēng)的結(jié)果還真說不定。
          因此，我們應(yīng)該批判地聽取建議。取其精華，去其糟粕，而要做到這一點(diǎn)，需要思維能力的幫助。如何提高思維能力？只學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，寫一篇強(qiáng)有力的博客，閱讀大量的書籍，仔細(xì)觀察，與比自己強(qiáng)、比自己優(yōu)越的人交流，增加自己的閱歷，才能逐漸提高自己的分析和思考能力，使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題，不會(huì)像郭巨那樣愚孝，不會(huì)像項(xiàng)羽那樣呆板。只有學(xué)會(huì)思考，懂得如何思考，才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質(zhì)，才能分辨出他人言語行為背后的深層含義，從而在兩者之間做出判斷和選擇，接受忠言，包庇奸言。久而久之，你也可以給別人提建議，幫助他們思考。我們通過思考掌握語言。這是人和動(dòng)物最大的區(qū)別，因?yàn)樗髟琢耸澜纾?/p>
          綜上所述，思維和語言相輔相成。我們的語言來源于思維，我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨(dú)立思考的能力，學(xué)會(huì)接受，知道良藥苦口利于病，明白“好的建議對(duì)耳朵不好，好的行動(dòng)”這句話可以幫助我們成功，我們需要牢記人生之路。
          獨(dú)立思考作文5
            
          笨重的乒乓球拍，在他手上看似輕盈如纖弱的羽毛，敏捷的步伐靈活利落，彷佛永遠(yuǎn)不會(huì)交叉，用熟練的技巧將黃澄澄的小圓球推向偌大藍(lán)天，也敲開了我緊閉的心扉。
          氣喘吁吁，汗流浹背，吸引我的是他飛揚(yáng)自信的神采，眼中閃爍著堅(jiān)定的璀璨光芒，他志得意滿的笑容是黑白默片中，五彩繽紛的音樂盒，流泄著輕快昂揚(yáng)的旋律。我就是喜歡他做事的專心致志，認(rèn)真對(duì)待挑戰(zhàn)與挫折時(shí)的沖勁。或許我應(yīng)該遞上一張“告白情書”？告訴他我欣賞他實(shí)事求是的態(tài)度，敬佩他不厭其煩的反復(fù)琢磨各式技巧，尤其在他執(zhí)起球拍時(shí)，我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著他堅(jiān)毅挺拔的身影，將平時(shí)一步一腳印的努力，在小方桌前的舞臺(tái)上發(fā)揮得淋漓盡致。
          在我尚未鼓足勇氣，開口結(jié)識(shí)他前，他突如其來地轉(zhuǎn)學(xué)了，像一閃而逝的虹，我還來不及提起腳步去追尋，就已杳然無跡，僅在我心中留下一道絢麗的七彩影像。聽說他去尋找更高遠(yuǎn)的乒乓球殿堂，讓自己的技巧更上一層樓，去更寬廣的世界展翅高飛。曾經(jīng)熟悉的身影已在我記憶中逐漸模糊，變得如此陌生，但他堅(jiān)毅自信的神采 仍然栩栩在我眼前。應(yīng)該說我沒有勇氣還是他離開得太快，或許是我沒有好好的把握機(jī)會(huì)?？傊磺卸继?，其實(shí)就只是缺少果斷的態(tài)度，害怕踏出下一步的結(jié) 果就是徒留遺憾罷了。
          如果我能像他一樣，對(duì)自己有自信，堅(jiān)定自己的信念而非因顧慮太多而躊躇不前，或許我就能跟他成為莫逆之交，站到他的身旁，而非遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望著他。就像我所喜愛的歌手女神卡卡，她那標(biāo)新立異的造型與舞姿，動(dòng)感懾人的音樂節(jié)奏，每每引發(fā)各種討論的熱潮。但我想無數(shù)歌迷如同我，真正陶醉的是她堅(jiān)持信念并勇于實(shí)踐的 那份堅(jiān)定。在保守又不保守的年代，殺出一條主張“做自己”的路，勇敢向前沖而不回頭，失敗了又怎樣？我們可以坦然面對(duì)，可以重整旗鼓，而不是苦苦懊惱，顧慮再三該如何踏出第一步。
          我希望能夠像他一樣充滿自信，選擇自己想要的未來，腳踏實(shí)地的前進(jìn)；我期望像女神卡卡一樣無畏他人的眼光，找到自己的特色，發(fā)光發(fā)熱。如果眼高手低，也僅是臨淵羨魚，我該試試舍棄無謂的顧慮或他人質(zhì)疑的眼光，勇敢追求新的開始，即便不夠美好或是跌得一身狼狽，我仍相信只要繼續(xù)前進(jìn)，勇敢做自己，必定也會(huì)找 到我自己的廣闊藍(lán)天，讓我恣意徜徉。
          獨(dú)立思考作文6
            
          在生活中，我們或許早已習(xí)慣于以“專家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠(chéng)然，專家大師之言在非常多情況下是正確高明的。但他們畢竟是凡人不是神明，他們不可能在任何事情上都是正確無錯(cuò)的。甚至可以說，專家大師們犯錯(cuò)，比普通人所犯的錯(cuò)誤更難以糾正。因?yàn)樵诠猸h(huán)的籠罩下，少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。
          那么，我們?cè)趺崔k？方法非常簡(jiǎn)單：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“要敢于運(yùn)用自己的理智。”只有我們擁有了自主甄別是非的意識(shí)，我們才不會(huì)被大師專家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中。
          一個(gè)人倘若喪失了獨(dú)立思考的能力，就會(huì)陷入盲從；一個(gè)社會(huì)倘若喪失了獨(dú)立思考的能力，就會(huì)陷入黑暗與停滯之中。明清時(shí)期的中國(guó)就是如此，明清時(shí)代，“天不生仲尼，萬古將如永夜。”一類的荒唐謊言盛行于世，人們將傳統(tǒng)儒學(xué)信條奉若天道神律，即便是對(duì)其加以思考討論，在當(dāng)時(shí)人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中，中國(guó)在停滯的泥潭中越陷越深，直到鴉*烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國(guó)才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進(jìn)之路。由此可見，獨(dú)立思考是走向進(jìn)步與成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。
          相反，倘若一個(gè)人將獨(dú)立思考融入了自己的血液，那么他就會(huì)獲得強(qiáng)大的生命力與前行的動(dòng)力，不斷糾正錯(cuò)誤，修正方向，最終勝利的抵達(dá)目的地。正是因?yàn)闆]有盲從權(quán)威，袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個(gè)世紀(jì)的“水稻謬論”的影響，從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時(shí)代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實(shí)現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見，獨(dú)立思考是通往成功的必由之路。
          獨(dú)立思考需要勇氣，一個(gè)人倘若沒有足夠的勇氣，他就無法在權(quán)威的壓力下抬起頭，用自己的眼睛直視真理的天空。獨(dú)立思考需要智慧，一個(gè)人倘若沒有足夠的智慧，他就無法透過表象看到實(shí)質(zhì)，因此他看到的.就不會(huì)是真正的真理，而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類人，前者是懦夫、是羔羊，只會(huì)助長(zhǎng)錯(cuò)誤的傾向。后者是瘋子，是闖進(jìn)珠寶店的野蠻人，只知否定與破壞，而不知如何提出正確的主張。這兩類人，都不懂得真正的獨(dú)立思考。所謂真正的獨(dú)立思考，是指在尊重權(quán)威正確意見的同時(shí)，通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的，因而，獨(dú)立的思考，是發(fā)展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路！
          新的時(shí)代需要新的聲音。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為了時(shí)代的進(jìn)步盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。新的時(shí)代需要有新思想的新人，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，為自己搭建一條通往成功的道路吧！
          獨(dú)立思考作文7
            
          我現(xiàn)在已是一名初三的學(xué)生，從小學(xué)到現(xiàn)在，唯一訂的報(bào)刊雜志就是江西教育期刊出版社出版的《小學(xué)生之友》、《初中生之友》。我一直對(duì)它情有獨(dú)鐘，多年訂閱，現(xiàn)已藏有三、四十冊(cè)。
          上個(gè)星期天，我在家閑著沒事，就隨便翻了翻弟弟的書包，從書包里翻出一本《〈小學(xué)生之友〉20xx.7—8》，我欣喜若狂，一頭扎了進(jìn)去。一篇名為《學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》的文章，讓我眼前一亮。文章講述的是一位母親寫給自己孩子的一封信，母親以自己的親身經(jīng)歷將一個(gè)嚴(yán)肅的道理說得入情入理：母親上小學(xué)時(shí)，班里來了位蹲班學(xué)生，由于她家境不好，被其他同學(xué)唾棄，母親雖沒明顯表露對(duì)她的不滿，但也是人云亦云。長(zhǎng)期的集體侮辱逼得那位同學(xué)跳了機(jī)井，幸好被人救活，免了一死。此后，母親才開始反省，她認(rèn)為自己錯(cuò)了，她沒有經(jīng)過思考就做出同別人一樣地選擇。她后悔莫及，并教她女兒：無論做什么，都要自己先思考，然后再做選擇，每個(gè)人要為自己的選擇負(fù)責(zé)。唯有你經(jīng)過自己的思考做出的決定，你有支持自己的這一決定的理由，不管是與別人相同還是不同。
          的確，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)思考。像古代的諸葛亮，他年少時(shí)就把自己比作管仲，樂毅，當(dāng)時(shí)的人都認(rèn)為他過于自負(fù)?？墒侵T葛亮并沒有被他們的譏諷給嚇著。他清楚自身的能力，清楚自己對(duì)天下形勢(shì)的把握，故后來出山輔佐劉備成就一番事業(yè)。他的事跡后來被百姓津津樂道。
          一代偉人，更以他睿智的頭腦，數(shù)次在革命低潮時(shí)扭轉(zhuǎn)局面。秋收起義失敗后，他經(jīng)過冷靜地思考，毅然帶領(lǐng)起義部隊(duì)上了井岡，開辟了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。在井岡山八角樓上，他寫出了《星星之火可以燎原》的文章，糾正了當(dāng)時(shí)一些人腦中的“中國(guó)革命到底走多遠(yuǎn)”的悲觀錯(cuò)誤思想，開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。從此，中國(guó)革命從井岡山走向了全中國(guó)。
          獨(dú)立思考，對(duì)于我們學(xué)習(xí)也大有益處。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)有自己的獨(dú)到見解，即使對(duì)老師的觀點(diǎn)也可持反對(duì)態(tài)度；解數(shù)學(xué)題更是如此，我們可以從多角度去思考，找出自己獨(dú)特新穎的方法，對(duì)自己成績(jī)的提高是大有幫助的。如今提倡的素質(zhì)教育也應(yīng)是如此，鼓勵(lì)學(xué)生有自己的思想，這也是創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。
          讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到，獨(dú)立思考是走向成功的基礎(chǔ)，只要我們都能做到獨(dú)立思考，那么社會(huì)就不會(huì)有太多“隨大流”的人了。我現(xiàn)在明白了，人不能太依賴于他人，不能人云亦云。我想，這樣的生活應(yīng)該會(huì)更多樣化，更絢麗多彩。
          人生道路很艱難，但如果你學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考，其實(shí)也不難，因?yàn)槟銜?huì)作出正確的抉擇。思考是被賦予人的重要天分。因此，我們要好好地把握住它。
          獨(dú)立思考作文8
            
          我是老師辦公室的?？?。每每下課鈴一響，我便抄起作業(yè)本就向那里飛奔。進(jìn)門后便“鳥瞰全局”，鎖定已在座位上的老師，以逆時(shí)針順序：數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)……光顧每一位老師，向他們?cè)儐栁野l(fā)現(xiàn)的或者不懂的問題。老師們都會(huì)對(duì)如此不懂就問、積極主動(dòng)的我贊許不已，我也樂此不彼，把不懂的問題弄清楚會(huì)讓糾結(jié)的心變得舒坦。
          小高考復(fù)習(xí)期間，我下決心要在化學(xué)上沖“A”。下了很大的功夫，但成績(jī)并不如意，又是一個(gè)89分，90分的“A”總是與我擦肩而過。為什么前面基礎(chǔ)題能做全對(duì)的我一遇到稍難的題目就不知所措了？究竟功夫差在哪？我沮喪地訂正著試卷，最后一道大題光是題目就足足占據(jù)了一面紙，我在這排山倒海的氣勢(shì)面前倍感心虛。算了吧，沒空再想了，待會(huì)還有幾百道題等我去做呢，直接去問老師吧，邊聽邊思考就行了。
          化學(xué)陸老師就在辦公室里，我上前去請(qǐng)教這道題。她面帶微笑地為我解答，她并沒有從前面開始講，而是挑重點(diǎn)思路講解，她讓還沒怎么看過題目的我聽得云里霧里。“聽懂了嗎？”她問，“嗯——”我硬著頭皮隨聲應(yīng)和道。“好，那你告訴我銅析出了多少？”一陣沉默后，我支支吾吾，不知怎樣回答。老師的目光陡然嚴(yán)厲起來：“我看你根本就沒聽懂?！薄安唬唬抑皇菍?duì)題目有點(diǎn)兒……”“不熟悉，對(duì)嗎？我早就發(fā)現(xiàn)你這個(gè)壞習(xí)慣了，你每次題目都不肯耐心地閱讀，忽視獨(dú)立思考，只求老師告訴你，那么，考場(chǎng)上誰告訴你啊？”她把試卷退給我，“回去想想，實(shí)在想不出再來！”全辦公室老師的目光全都投射到我身上，我羞愧不已，無地自容，垂頭喪氣地離開了辦公室。
          悵然若失的我努力克制住自己的焦躁，靜下心來，拿起試卷，從第一個(gè)字讀起，畫出每一個(gè)關(guān)鍵詞，盡量挖掘出每一道方程式，代入每一個(gè)數(shù)據(jù)，不知不覺地草稿紙已經(jīng)寫滿了。正在這時(shí)，答案已經(jīng)自然地從繁雜的密林中鉆出，我倍感欣喜。我再次找到老師，“陸老師，您聽聽我講得對(duì)不對(duì)……”此時(shí)此刻，思路如泉涌般在已經(jīng)努力鉆研、水到渠成的腦海中浮現(xiàn)。老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我第一次品嘗到了獨(dú)立思考所帶來的甘甜的醴泉，而那個(gè)“A”也最終在獨(dú)立思考的天空中降臨！
          善待獨(dú)立思考，不要盲目地追求淺薄的結(jié)果；善待思考，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，做學(xué)習(xí)的主人。
          獨(dú)立思考作文9
            
          庸俗化知識(shí)在生活中的泛濫逐漸蒙蔽了人們的雙眼，庸俗化知識(shí)短小精悍，易于人們理解，便于流傳，給人內(nèi)心以寬慰之感，讓人誤以為看清了周圍的一切，但事實(shí)上忽視了腳下的深淵。
          “雞湯文”便是庸俗化知識(shí)的代表之一，人們通過雞湯文獲取了他們所認(rèn)為的“正能量”，感受到了對(duì)于自己的認(rèn)同，往往也容易讓人沉浸在虛無主義當(dāng)中，這種沉浸是不自知的，人們的生活會(huì)被虛無的贊美和寬慰取代，選擇采取消極處事的態(tài)度，“佛系青年”這種觀念便是這種態(tài)度泛濫的體現(xiàn)。
          社會(huì)的急功近利也助長(zhǎng)了庸俗化知識(shí)的傳播，人們不顧過程如何，一味地追求成功，但是，自己的懶惰心理以及快速發(fā)展的社會(huì)極大地消磨了人們的耐心，人們偏愛低付出高回報(bào)的成功，所以往往選擇通過學(xué)習(xí)一些庸俗化知識(shí)來獲得可視的成功，卻也忘記了從長(zhǎng)遠(yuǎn)方向考慮真正的成功。
          庸俗化知識(shí)的泛濫同樣反作用于個(gè)人和社會(huì)，庸俗化知識(shí)助長(zhǎng)了社會(huì)的功利風(fēng)氣，造成社會(huì)及個(gè)人的短視。人們以靜態(tài)的目光獲取周圍的信息，誤以為自己已經(jīng)掌握了生活，看清了周圍的一切，然而生活豈是這么容易脫離？被庸俗化知識(shí)占據(jù)頭腦的人不可避免地忽視了腳下的深淵。
          誠(chéng)然，這種對(duì)于深淵的無視是有著極大的危害性的，社會(huì)為了追求表面上的成功陷入了模仿的循環(huán)，沒有人想要推陳出新，社會(huì)如同一潭死水。在這種沉寂的社會(huì)的影響之下，人們慢慢會(huì)不注重自身的客觀成功是自己拼盡全力奮斗后的結(jié)果，不會(huì)升華自己的思想，沒有了創(chuàng)新的勇氣和毅力，墜入了深淵。
          當(dāng)下，奮斗與成功的口號(hào)充斥著人們的生活，不可否認(rèn)的是，庸俗化知識(shí)能夠排遣人們心中因工作與學(xué)習(xí)產(chǎn)生的的壓力。存在即有價(jià)值，但我們也不能依賴于庸俗化知識(shí)給我們帶來的寬慰，眼見“佛系青年”的隊(duì)伍的快速壯大，成功學(xué)的視頻的廣泛傳播與關(guān)注，使人們麻木于對(duì)自己的理想的追求，拋棄對(duì)于現(xiàn)實(shí)的考量、對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的放棄以及對(duì)人生目標(biāo)的淡忘，使浮躁的處世態(tài)度影響了人們的生活，遲滯了社會(huì)的發(fā)展。
          那么，我們究竟如何才能擺脫庸俗化知識(shí)給我們帶來的影響呢？陳寅恪曾言：“獨(dú)立之人格，自由之思想。”不要人云亦云，應(yīng)有自己獨(dú)立的思考空間和想法，獨(dú)立于社會(huì)思想潮流之外。同時(shí)，在教育層面我們應(yīng)用沒來豐盈自己的內(nèi)心世界，將孔子提倡的美育教育運(yùn)用到日常生活中來，從精神層面的角度抵抗庸俗化知識(shí)給我們帶來的影響。
          努力擺脫庸俗化知識(shí)，有意識(shí)地做一個(gè)擁有獨(dú)立思想的人。
          獨(dú)立思考作文10
            
          生活中離不開思考，數(shù)學(xué)中也離不開思考。但是自從有了這個(gè)軟件，一切都變了……
          又是一個(gè)無趣的星期六，我拿著作業(yè)紙，思考著題目。可是，不管我怎么想，最后還是一頭霧水。突然，我的腦海里出現(xiàn)了上星期手機(jī)里的短信：作業(yè)幫出爐了！名師在線解答，思路清晰，保你學(xué)習(xí)高枕無憂！對(duì)了，我可以下載作業(yè)幫呀！我心中的奧數(shù)題陰云瞬間煙消云散了，瞬間出現(xiàn)了一個(gè)金太陽！我扔下作業(yè)紙，跑到床頭柜前，打開抽屜，拿出手機(jī)，打開手機(jī)App，找到了作業(yè)幫的軟件，幾分鐘后，作業(yè)幫軟件下載好了，耶！
          我驚喜地打開了作業(yè)幫，拍了難題的照片，解題思路就像坐上了無敵小火箭，在0。00001秒后到達(dá)了?！巴郏　辈唤@訝地叫道。整整一頁的解題思路，真是爽爆了！哈哈，我仿佛拾到了一塊金子，眼睛閃爍著光亮。我用盡了洪荒之力，寫出了有史以來最漂亮的字，根據(jù)解題思路一步步地寫出了答案！不一會(huì)兒，所有的題目都被我輕松地踩在了腳下。以后的作業(yè)，都在“作業(yè)幫老師”的帶領(lǐng)下順利完成了。
          不知不覺中，又迎來了嶄新的一周，我的輕松度達(dá)到了100%，仿佛走在云端上！因?yàn)橹灰凶鳂I(yè)幫在，我什么都不怕！可是，悲劇就發(fā)生在今天，當(dāng)我連蹦帶跳地來到學(xué)校時(shí)，全班都沒出聲……就在我一頭霧水的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師如期而至，他的手里夾著一大疊試卷，原來是要數(shù)學(xué)考試了。我假裝淡定，內(nèi)心卻忐忑不安起來，我接過老師下發(fā)的試卷，開始看題答題，前面部分都是考課本中的知識(shí)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，當(dāng)我答題做到第四頁的時(shí)候，我驚呆了，后面的都是奧數(shù)題，而且都是附加題！慘了！慘了！最近老師布置的紅花題以及在家里爸媽布置的奧數(shù)題，都不是我自己經(jīng)過大腦思考出來的，完全是抄作業(yè)幫的。此時(shí)的我對(duì)自己前段時(shí)間的行為感到很無語，后悔已經(jīng)來不及了，只好用盡渾身解數(shù)，踏踏實(shí)實(shí)地去思考試卷中每一道題。原來的我獨(dú)立思考的能力還是挺高的，而現(xiàn)在的思考能力卻大大的減弱，不管我怎么的思考，始終找不到解題思路，兩眼只能盯著題目發(fā)呆，時(shí)間一分一秒地過去，沒過多久，交卷時(shí)間到了，可我的題目才做了一半都不到，完了完了，這次的考試真的考砸了，分?jǐn)?shù)可想而知！。哎……，這就是所謂的“鐵不用要生銹，腦袋瓜也是一樣，不用的話也是要生銹的！
          我很懊惱，后悔為了偷懶不想動(dòng)腦筋，想走捷徑而丟失了獨(dú)立思考的能力，降低了邏輯思維的分析能力！所以自那以后，我不斷地告誡自己，獨(dú)立思考、邏輯思維分析是人們必備的一項(xiàng)技能，我們不能把上帝所賦予我們?nèi)祟惖倪@種思維能力全部交付手機(jī)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、認(rèn)真分析。你們說對(duì)嗎？
          獨(dú)立思考作文11
            
          人，或缺乏對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，或?qū)η奥泛苊悦?，或礙于虛榮，寧愿跟著別人走也不愿意傾聽內(nèi)心的聲音，不問自己想要什么，不問別人的選擇是否是自己真正需要的，就像上面的張麗，效仿別人，結(jié)果給自己帶來負(fù)擔(dān)。
          別人的意見只是你的參考，最終的決策還是要結(jié)合你的實(shí)際情況來做出。因此，我們要清醒地認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，知道自己需要什么，知道哪些東西是自己不需要、不能跟隨的。年輕人要避免盲目的從眾，就要注意下面三點(diǎn)：
          1.認(rèn)清壓力，做你自己。
          上面我們已經(jīng)講了，從眾行為是迫于群體的壓力而改變自己的行為。當(dāng)一個(gè)人的思想、觀點(diǎn)、行動(dòng)偏離或違背了群體的規(guī)范或群體中大多數(shù)人的思想、觀點(diǎn)或行動(dòng)時(shí)，便會(huì)受到指責(zé)、批評(píng)或孤立，從而使個(gè)體感到精神和心理上的壓力。這便是群體對(duì)個(gè)體施加的壓力，是無形的。
          然而，對(duì)這種群體壓力的反應(yīng)也是有差異的，不同的人對(duì)這種壓力的耐受力不同，從眾的程度也不同。我們隨時(shí)要認(rèn)清其消極影響，你判斷的標(biāo)準(zhǔn)畢竟不能僅僅依賴于大多數(shù)，它更需要你自己進(jìn)行思考。不要管別人怎么說，如何做，要知道自己應(yīng)該怎么說，如何做。
          2.認(rèn)真思考，追求自己所需要的。
          最好的不一定是適合自己的，別人擁有的不一定是你所需要的。任何時(shí)候，一定要根據(jù)自己的客觀情況去做決定。比如，在選擇工作上，很多20幾歲的年輕人，對(duì)熱門職位盲目追逐，選擇大城市、大企業(yè)，而不考慮自己的氣質(zhì)、性格、特長(zhǎng)，沒有對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真而綜合的分析，對(duì)于自己要從事哪種職業(yè)、去哪里就業(yè)，完全 隨大流 。結(jié)果很難在工作中找準(zhǔn)自己的位置，不利于自己將來的發(fā)展。
          3.發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)自己。
          過度的從眾，會(huì)導(dǎo)致盲從與怯懦，不敢當(dāng)眾發(fā)言、不敢表明自己的態(tài)度、不敢承擔(dān)責(zé)任，不敢冒風(fēng)險(xiǎn)、回避矛盾、逃避困難。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很累，在你生命中有周圍的一切，唯獨(dú)沒有你自己。
          如果說一個(gè)人的個(gè)性決定了他的命運(yùn)，或者說性格注定了一個(gè)人的人生軌跡，那么塑造自己的個(gè)性，做自己，對(duì)于你走向成功無疑是極為重要的。
          所以，很多時(shí)候，我們需要表現(xiàn)自己。如果不主動(dòng)地表現(xiàn)自我，別人可能很難發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點(diǎn)，你會(huì)因此失去成功的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也要注意挖掘自己的特長(zhǎng)和潛力，塑造出一個(gè)優(yōu)秀的自己，避免一味跟別人走，否則，你喪失的將會(huì)是良機(jī)，而你收獲的只有平庸。
          最后，借用一句廣告詞送給年輕人：不走尋常路!
          我懂得了寬容作文800字 篇1
          從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我成長(zhǎng)道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。
          事情發(fā)生在我十歲那年，我上四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在重新修建，學(xué)生們暫時(shí)在一戶人家里上課。畢竟不是學(xué)校，房間當(dāng)然不會(huì)有教室那么寬敞。
          那一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時(shí)候，不少同學(xué)都已經(jīng)畫完了，趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了，可還在課桌之間穿來穿去，有時(shí)還從別人的椅子上跨過去。
          椅子推動(dòng)的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當(dāng)我剛剛下筆的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對(duì)不起”了就立刻跑走了。
          我之前因?yàn)楹艹承那楸緛砭筒辉趺春?，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。
          后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語重心長(zhǎng)地說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。你聽過吧?”我當(dāng)然聽過，也知道意思。
          我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著說：“這就對(duì)了。同學(xué)之間的友誼怎么因?yàn)橐粭l線就煙消云散了呀?”
          我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開了。
          這件事，我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。
          我懂得了寬容作文800字 篇2
          社會(huì)就像一所學(xué)校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學(xué)到很多東西。
          以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會(huì)對(duì)別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時(shí)，表妹一在我身邊發(fā)出聲音，我就會(huì)氣急敗壞地對(duì)她說：“你可不可以不要發(fā)出聲音了啊!我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了?！?/p>
          表妹一經(jīng)我這一陣“狂轟濫炸”，就會(huì)哇……哇……地大哭起來邊哭邊說：“姨媽，哥哥欺負(fù)我，我再也不要你這個(gè)哥哥了，哇……”我惡狠狠地說：“我才不要你這個(gè)妹妹了，真是煩死了?！泵棵慨?dāng)我這個(gè)樣子時(shí)，媽媽就對(duì)我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧，你這個(gè)樣子驢脾氣不改以后有你好受?！笨晌衣犃硕疾恍家活櫋?/p>
          那天在路上看到的一件事卻改變了我。
          那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機(jī)動(dòng)車道上，一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來。隨即兩個(gè)人快速爬了起來走向?qū)Ψ剑?dāng)時(shí)我想：肯定要大吵一場(chǎng)了。可聽到的卻是：“你沒摔著吧?”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對(duì)不起，我只顧避那個(gè)水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結(jié)果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近?！?/p>
          原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真好!”一位老爺爺說：“上海要開特奧會(huì)，還要舉辦世博會(huì)，要迎接那么多外國(guó)人，我們做主人的當(dāng)然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國(guó)人的臉?！敝車娜艘搽S聲附和著。原先的摩擦因?yàn)榘⒁虃兊膶捜荻饬恕Ｖ袊?guó)有句俗話：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn)，那又會(huì)是怎樣的景象呢。
          以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對(duì)她大吼大叫了，而是好聲好氣地對(duì)她說：“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè)，很重要，你換個(gè)地方玩，好嗎?”表妹聽了就會(huì)順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好?記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒?！?/p>
          我懂得了寬容，每當(dāng)我和別人發(fā)生沖突，就會(huì)想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會(huì)告誡自己：不能沖動(dòng)，有事好好說。
          我懂得了寬容，讓我結(jié)交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加美好。
          我懂得了寬容作文800字 篇3
          那一年夏天，我穿著媽媽新給我買的襯衫去學(xué)校，那是我最喜歡的品牌之一，所以對(duì)它格外注意。
          上午第三節(jié)課下課后，我的后桌兼我最要好的死黨小悅走到我的桌前，低著頭，雙手在胸前攪著衣角，平常的她大大咧咧地，有話直說，而不是現(xiàn)在這種支支吾吾的樣子。不久，她聲音極小的，小的只有我自己能聽到，說：“那個(gè)，對(duì)不起……我……我不是故意的……”當(dāng)時(shí)我一頭霧水，在同桌拉了拉我的襯衫，我才明白，第三節(jié)課是繪畫課，小悅一不小心將顏料灑在我的襯衫上，雪白的襯衫上散落著幾滴大小不一的墨點(diǎn)，顯得格外刺眼。
          當(dāng)時(shí)，氣憤沖昏了我的理智，我“噌”地站起來，沖小悅吼道：“對(duì)不起?一句道歉就可以了?知不知道這是我最喜歡的一件襯衫，你就是故意的，你自己穿不起就嫉妒我……”具體說了些什么我記不清了，但我知道，都是一些傷害她自尊的話，我剛說完，就有很多同學(xué)對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，而當(dāng)時(shí)的我，卻沒有一點(diǎn)愧疚之意。小悅一直低著頭，雙肩略微顫抖，隨后沖出了教室。
          中午回到家，把襯衫手洗了很多遍，卻還是有淡淡的墨痕，而我的心情也隨著墨痕的減少而逐漸平靜，為我的沖動(dòng)而后悔，為我的小氣而愧疚，是啊，我與小悅那么長(zhǎng)久的友誼比不上一件襯衫嗎?為了一件小事而傷害她，我配當(dāng)她的死黨嗎?我，想了很多，也懊惱了好久，我決定，去跟她道歉。
          下午我走到學(xué)校門口，看到小悅手里拿著一個(gè)小盒子，正四處張望，在看見我之后，向我跑過來，我這才看清她手里拿的是洗衣服用的香皂?！皩?duì)不起，我真的不是故意的，你的襯衫我?guī)湍阆矗绻床坏舻脑?，我?huì)用自己的積蓄給你買一件新的，對(duì)不起……”她再一次向我道歉。我像往常一樣把胳膊搭在她的肩膀上，說：“你把我想說的給說完了，我該說什么呢?”她不解得抬起了頭，眼睛紅腫著，應(yīng)該是剛哭完沒多久，我的愧疚感加深了。
          “對(duì)不起是我想跟你說的，本來就是我的不對(duì)，這么一件小事，我卻鬧得這么麻煩，襯衫嘛，不用洗也不用賠啦，咱倆誰跟誰啊，吼吼。”她顯得有點(diǎn)小激動(dòng)，眼角都濕潤(rùn)了。
          最后，這場(chǎng)本該不存在的鬧劇以她的忍讓和我的寬容收?qǐng)?，我們的友誼像往常一樣，但比以前更深厚了。
          正是因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，讓我收獲了最為珍貴的友誼，也正是這點(diǎn)小事，讓我懂得了寬容。
          我懂得了寬容作文800字 篇4
          寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！
          寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度 。三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處?！焙髞恚腥速澥Y琬“宰相肚里能撐船”。
          寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。
          “雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但是我有義務(wù)?I衛(wèi)你說話的權(quán)利。”這句話大家都知道，但是真正領(lǐng)會(huì)并付諸行動(dòng)的又有幾人？！良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬日里的暖陽；惡語傷人六月寒，沒有了寬容之心，即使在酷熱的六月也會(huì)讓人心寒透。學(xué)會(huì)寬容要從小處做起，即使別人不經(jīng)意的一句話傷害了你，請(qǐng)你不要急于還擊，體諒并寬容別人的過失，你將擁有美麗的心情！正如一位哲人所說：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉美麗的心情，還不如選擇寬容 。
          寬容是一種美德。泰山不辭?g土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”，鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病，幫助他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話，鮑叔牙的美德也永留千古！
          與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”，原諒對(duì)方的不足和自身缺陷，才能使友情歷久彌新。
          寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭，你一腳踩扁了它，可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的，你寬容別人，別人也就會(huì)體諒并寬容你，這樣社會(huì)才會(huì)變得更加和諧！
          朋友，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)寬容，擁有一顆海一樣寬廣的心吧！
          我懂得了寬容作文800字 篇5
          記得法國(guó)作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！痹S多人說寬容就是別人不小心碰了你一下，你不去計(jì)較，這就是寬容，口頭上說誰都會(huì)做，其實(shí)寬容是從生活中種種小細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)的，直到有一天，我真正的認(rèn)識(shí)到了什么是寬容。
          有一次，我在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課，這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天提前一天考試，馬上做好考試準(zhǔn)備?！蔽夷贸隽藟|板，正要拿黑水筆的時(shí)候，我翻了翻書包，心想：我平常不是把鉛筆盒放在書包的最大一格嗎?怎么不見了。我拿起書包仔仔細(xì)細(xì)的翻了翻，連書包里里外外都翻了一遍，正當(dāng)我找不到鉛筆盒時(shí)，我看了一眼抽屜，以為會(huì)在抽屜里，于是我低下頭看了看抽屜，可是還是沒有找到。我心頓時(shí)慌了起來，因?yàn)槲铱匆姾枚嗤瑢W(xué)都寫到第二面了，我至今一題都沒動(dòng)，望著空白白的試卷我覺得肯定沒希望了，這時(shí)，一只手伸了過來，那只手中握著一只黑水筆，我順著手臂望去，一看原來是同桌，他小聲地問了問：“我借你黑水筆吧。”我感激地看了他一眼，接過了他手中的黑水筆。我看了看考卷并不會(huì)很難，于是趕在了下課鈴聲前寫完了卷子。過了幾天，成績(jī)出來了，我考了97分，而同桌只考了89分，原來他看見我沒有黑水筆，所以潦潦草草的寫完了考卷，把自己唯一的那支黑水筆讓給了我。
          在一次上書法課時(shí)，同桌一不小心把一些墨水濺到了我的衣服上，我正想發(fā)一頓火，可是一想到他上次幫過我一回，我不該那么斤斤計(jì)較，畢竟人常說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。再說了，衣服臟了，洗一洗就可以了看，又不是什么大事，當(dāng)時(shí)同桌滿懷愧疚地低下頭對(duì)我說了聲：“對(duì)不起!”雖然很小聲，但是我知道他并不是故意要這樣的，于是我擺了擺手，對(duì)他說：“沒關(guān)系，這都是小事，再說了，你上次幫了我一回，我干嘛要和你計(jì)較，我又不是那么小氣的人。”聽完我這一番話，同桌才從剛才的“滿臉陰霾”轉(zhuǎn)為了“夏日晴天”。
          就這樣，我從生活中的小事中，懂得了寬容。
          我懂得了寬容作文800字 篇6
          都說“退一步海闊天空?！睂捜輹?huì)讓我們的世界變得更美好。
          我自小就有一些小氣，在一些事情上不懂得退讓，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞臀业呐笥褌凈[得很不愉快，當(dāng)時(shí)我還不懂得寬容的含義。是后來在學(xué)校里發(fā)生了一件事，在老師的開導(dǎo)下，我懂得了寬容。
          那一天和往常一樣，沒有發(fā)生什么新鮮度事情，我們照樣上課下課，規(guī)規(guī)矩矩的，可就在下午的最后一堂課上，我和同桌就鬧起來了。
          事情的起因很簡(jiǎn)單，就是我的同桌不小心將我的筆弄壞了，可我才不管同學(xué)道沒道歉，直接就在課堂上鬧了起來，我就是要同桌重新賠我一支筆，同桌覺得我不可理喻，原本好聲好氣的給我道歉，看著我的這個(gè)樣子，直接與我頂起了嘴。
          課堂在我們兩人的吵鬧下也變得窸窸窣窣起來，其他的同學(xué)不時(shí)的交頭接耳議論紛紛。站在講臺(tái)上的語文老師也放下了講課的書本，站在講臺(tái)上看著我和同學(xué)吵鬧，
          當(dāng)我們兩人意識(shí)到老師看著我們的視線時(shí)，都低下了頭。
          “站起來?！?/p>
          老師的聲音聽不出生氣與否，平平淡淡的就好像平常一樣。
          “其他同學(xué)，好好看書，你們兩個(gè)跟我出去?！?/p>
          說完這句話，老師先走出了教室，我和同學(xué)對(duì)視了一眼，然后先后也出了教室。
          老師將我們帶到了辦公室里，我和同學(xué)排排站著。
          “你先說，怎么了？”
          老師先點(diǎn)向同學(xué)，要她先說說我們?yōu)槭裁闯称饋砹?，同學(xué)敘述了一下，我站在旁邊聽著，同學(xué)的話并沒有添油加醋，就是直白的說了一下緣由。
          “跟她道歉了？”
          “嗯，道歉了，她不聽，非得要我立馬賠一支筆?！?/p>
          我將腦袋地下，低聲嘀咕道：“她弄壞了我的筆。”
          “她已經(jīng)跟你道歉了，況且還是在課堂上，你就這樣鬧起來，不覺得自己做的不對(duì)嗎？”
          老師看向我，語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。
          “這就是一件小事，在當(dāng)時(shí)這種場(chǎng)合下，你就不知道寬容一下嗎？你這樣一鬧，分了班上其他同學(xué)的心，我的課也沒法上，這些可都是你直接導(dǎo)致的后果?！?/p>
          我將腦袋壓得更低了，心虛了起來。
          經(jīng)過這一件事情后，我知道了寬容會(huì)帶來什么，也懂得了寬容，若是當(dāng)時(shí)我退讓一步，我們就不會(huì)在課堂上吵起來，也不會(huì)打擾到其他同學(xué)，也不會(huì)影響到上課。
          我懂得了寬容作文800字 篇7
          學(xué)會(huì)寬容，很重要。學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)有很多朋友。學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)有很多道路。學(xué)會(huì)寬容，天地就會(huì)更加寬闊。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)……
          星期六的晚上，我正在家里自由自在地玩著，看著我最喜歡的動(dòng)畫片，眼睛都不眨一下。為什么我能如此享受，因?yàn)榻憬闳パa(bǔ)習(xí)班了，還沒回來，山中無老虎，猴子稱大王！
          可我才享受了不久，“咚咚咚”，門被敲響了，我就知道，馬上一定有大戰(zhàn)要發(fā)生。我打開了門，只見姐姐站在門口，說：“我回來了?！蔽沂嵌嗝床幌Ｍ貋硌剑?/p>
          果然，她慢步走到沙發(fā)跟前，坐在沙發(fā)上，伸手就把遙控器拿了過去，把節(jié)目換成了我最不喜歡看的電視劇?？晌曳浅Ｏ矚g看我追了很長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)畫片，于是，我們的大戰(zhàn)開始了！
          我用最大的力氣把遙控器搶在手里，姐姐又跑過來，用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲用力抓我，我也用大拇指和食指用力掐她，我們倆糾纏在一起。后來，過了十分鐘左右，我要哭了。姐姐這才松手，進(jìn)了房間，去干自己的事去了。我還在客廳，馬上抹一把眼淚，拿起遙控器，準(zhǔn)備換臺(tái)。可我在遙控器上按一兩下，電視根本沒反應(yīng)。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來，在我們打鬧的時(shí)候，遙控器已經(jīng)被我們弄壞了。唉，我為什么要和姐姐搶遙控器呢？現(xiàn)在好了，大家都看不成了。我為什么不能對(duì)姐姐寬容一點(diǎn)呢？從此，我學(xué)會(huì)了寬容。
          又是一天，我正在學(xué)校上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們畫一片熱帶樹林。
          “糟了，我的彩筆忘帶了?！蔽业耐兰鼻械卣f道?！澳隳芙栉矣靡幌聠?？”我心里其實(shí)非常不想借給他，因?yàn)槲覀儾懦尺^架?？墒牵蚁氲轿液徒憬銚屵b控器那件事，我又想借給他了，因?yàn)槲覍?duì)自己說過，我要做一個(gè)寬容的人。
          他拿到我的彩筆，連聲說：“謝謝！”我的心中一陣溫暖，像有一道道金色的陽光灑在我的身上。這一次，我選擇了寬容，寬容的感覺真好！
          過了一會(huì)兒，我要畫天空的太陽，卻找不到紅色的彩筆，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，一只紅水筆從空中降落到我的桌上，我扭頭一看，我的同桌正看著我，我感激地沖他一笑，拿起紅水筆，把我的太陽畫好了。啊，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，茂密的樹，蜿蜒的河，這是我畫過的最美一幅畫！
          寬容，是多么重要呀，它讓我們的世界更美好，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容！
          我懂得了寬容作文800字 篇8
          學(xué)會(huì)寬容，是我們本應(yīng)該做的事情。你只有這樣，別人才會(huì)尊重你，如同你成為一座高山，別人才會(huì)仰視你。
          有一次，我放學(xué)回家，看到了一件事。一個(gè)男孩子把一個(gè)女孩子弄哭了，我上前去詢問圍觀的人。他們說：“女孩子買了一個(gè)棒棒糖，男孩的棒棒糖卻不見了，他就以為是女孩拿了他的棒棒糖，就把小女孩一推，女孩摔了一跤，她就哭了起來，然后罵了男孩一句，最后他們吵了起來。”我想，我也沒辦法勸阻他們，只好先回家了。
          走在回家的路上，我一直回想著剛才發(fā)生的事情。那個(gè)男孩怎么能這樣呢？就算有誤會(huì)，能動(dòng)手推人嗎？女孩也不應(yīng)該罵男孩，她這么一罵，肯定會(huì)讓兩人的矛盾更加激烈，小事就越變?cè)酱罅恕Ｈ绻麅扇吮舜藢捜菀稽c(diǎn)，就不會(huì)有如此紛爭(zhēng)了。
          說起寬容，我想到了另一件事。
          有一次，姐姐要在我家往兩個(gè)星期。我既興奮，又傷心。興奮是因?yàn)槎嘁粋€(gè)人陪我玩了，我再也不會(huì)孤單；傷心是因?yàn)闋敔敽湍棠逃忠恢匾暯憬?，不重視我了?/p>
          姐姐在我家住了一天、二天、三天、四天、五天……，我們相安無事，可到了第七天，我和姐姐發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我倆在床上玩的時(shí)候，我被姐姐的笑話逗得哈哈大笑，一仰頭，我的頭撞到了姐姐臉上。我的頭生疼生疼，姐姐叫道：“??！啊啊，嗚嗚嗚……”姐姐哭了起來，哭聲震天動(dòng)地，似乎連房子都要塌了。
          爺爺奶奶聞聲趕來，爺爺摸著姐姐的臉，指著我說：“你怎么這樣！哪有妹妹欺負(fù)姐姐的?！睜敔斈棠潭疾煌５毓治?，我立馬跑上樓去，哭了起來。我心想：姐姐的臉不過被撞了一下，爺爺就這么關(guān)心，以前我的手被刀劃開了，爺爺都不聞不問，我難道不是您的乖孫女嗎？從此，我就幾天不理姐姐，不管姐姐如何叫我，我都不理她。后來，姐姐要走了，我突然意識(shí)到，再也沒有人陪我玩了，再也沒有人給我講笑話了，再也沒有人和我一起討論動(dòng)畫片了，再也沒有……唉！我要是對(duì)姐姐寬容一點(diǎn)就好了。
          寬容是一陣涼爽的風(fēng)，能吹去心中的燥熱。經(jīng)歷了這些事情，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了尊重身邊每一個(gè)人，學(xué)會(huì)了珍視身邊每一份親情。
          我懂得了寬容作文800字 篇9
          學(xué)會(huì)寬容，可以讓世間更加光明；學(xué)會(huì)寬容，可以讓你我身邊朋友更多；學(xué)會(huì)寬容，可以讓我們的腳下有更多的道路。
          這天，我無聊地待在家中，媽媽讓我在家看書，她要出去逛街買衣服。我隨手拿起了一本《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀著。
          媽媽一向反感我看這一類的閑書，因?yàn)樗Ｍ铱匆恍┟蟮?，但這本書實(shí)在是太有趣了，我一看便看了整整一個(gè)下午。
          “叮叮?！彪娫掆忢懀覜_到電話前，聽見媽媽說：“今晚我可能很晚才能回來，晚飯自己叫外賣吧！”
          我內(nèi)心絕望地?fù)軇?dòng)了媽媽預(yù)留的電話，定好六點(diǎn)半去取我的大閘蟹和雞翅。
          六點(diǎn)半到了，我?guī)襄X來到了小店，領(lǐng)取食物。
          “小姑娘，你的東西，找你10塊?！笔圬泦T將一包東西給了我，可是，這個(gè)售貨員似乎成天待在空調(diào)室，比較煩躁，他的動(dòng)作太快，竟將大閘蟹里滾燙的油湯濺到了我的胳膊上，我痛得大叫起來，感覺渾身像著了火一樣。那個(gè)服務(wù)員瞬間呆住了，連聲說著“對(duì)不起”。
          她的老板很快趕來，看見滿臉委屈的我，還有我身上通紅的燙傷痕跡，轉(zhuǎn)頭就對(duì)那個(gè)服務(wù)員大吼：“你簡(jiǎn)直就是要拆了這家店，我們店的名譽(yù)就這樣被你一下毀了……”那老板越罵越起勁，那個(gè)服務(wù)員頭都不敢抬一下?？吹椒?wù)員這個(gè)樣子，我的心不安起來。她也不是故意的，而且，她已經(jīng)給我道歉了，為什么我不能原諒她呢？
          “算了，算了，沒關(guān)系的。”我擠出笑容說。那位老板趕緊說：“我們?cè)僦刈鲆环萁o你，別介意她，你把這藥抹上了吧！”
          我望著老板滿臉真誠(chéng)的表情，便“哦”了一聲，又將藥抹上了。很快，老板將剛做好的蟹與雞翅給了我，笑著說：“下次再來，我們一定會(huì)注意，不會(huì)再把湯潑在你身上了?！蹦俏环?wù)員也一臉感激地看著我。
          走在回家的路上，微風(fēng)吹在臉上，涼涼的，讓我感覺很舒服，我?guī)缀跬浟松砩系奶弁?，我想，這應(yīng)該就是寬容的魔力吧。
          寬容，可以讓世間更加美好，所以，我們一定要有一顆寬容的心。寬容別人，就是善待自己。這一次的經(jīng)歷，讓我懂得了寬容的魔力。
          我懂得了寬容作文800字 篇10
          那一次是我的生日，媽媽下班回到家送給我一個(gè)大盒子，望著媽媽神秘的笑容，我迫不及待的打開了盒子。哇！里面竟然是一本《哈利波特》，我興奮極了，這可是我期待已久的禮物呀！我準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校和小伙伴們一起看。
          第二天一節(jié)課下課后，我小心翼翼地把《哈利波特》取出來。拿在手上揚(yáng)了揚(yáng)，小伙伴們頓時(shí)像潮水一樣從四面八方涌了過來，驚奇地問我“這本書你從哪兒來的？”我自豪地說：“這本書是我十歲生日媽媽送給我的?！薄巴?！給我看看”“我先來的，我先看”小伙伴們爭(zhēng)先恐后的搶著想看。有的扯著我的衣角，有的拉著我的袖子，還有的同學(xué)竟然跨過桌子來搶，場(chǎng)面一時(shí)混亂。我趕緊將書放在背后，并大聲地對(duì)他們說：“別搶，一個(gè)一個(gè)來！”可他們一個(gè)個(gè)像沒聽見一樣。只聽見“咔嚓”一聲，《哈利波特》立刻“粉身碎骨”了。教室里頓時(shí)雅雀無聲，望著手中只剩一半的書，我怒火直往上冒，胸膛好像快要炸裂似的，我大聲吼道：“是誰？誰撕的？”班上的“千里眼”李強(qiáng)不假思索地說：“是你最好的朋友王東?！蔽蚁褚活^兇狠的狼，兩眼銅鈴般瞪著王東，對(duì)他大聲吼道：“王東，你知道嗎？這可是我媽媽送給我的禮物，你竟然把它撕了！”王東滿臉通紅，低著頭，小聲地說：“我，我不是故意的。”“不是故意的？都說了不要搶了，可你不聽”我越說越委屈，傷心地眼淚像水龍頭里的水一樣流下來。
          這時(shí)，我同桌陳丹拿出一卷雙面膠，拍拍我的肩，安慰說：“把書粘一下吧！書撕了是可以粘的，但友誼是不能粘的?！逼渌耐瑢W(xué)也都附合說：“是呀，友誼是不能粘的呀。”聽了同學(xué)們的話，王東接過雙面膠，撿起地上的碎片，拼好后，小心翼翼地一頁一頁地粘著書。望著王東認(rèn)真粘書的樣子，我的心里不禁有一點(diǎn)后悔了，是??！友誼不能粘的，王東可是我最好的朋友，我們不能因?yàn)橐槐緯痛蚍宋覀冇颜x的小船。想到這里，我不由得臉紅了，很慚愧。我走過去小聲地對(duì)王東說：“王東，對(duì)不起！我們還做好朋友吧！”王東也紅著臉說：“我也不對(duì)，我不應(yīng)該撕你的書，惹你生氣。”過了幾分鐘，那本書終于被粘好了。我和王東和好如初像小鳥一樣飛出教室玩了。
          今天我的書雖然被撕了，但我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
          我懂得了寬容作文800字 篇11
          把別人的過錯(cuò)寫在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內(nèi)涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。
          擁有寬容的心，你就能夠成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個(gè)晚歸的老和尚靜靜的看著敞開的門，他明白一個(gè)不速之客正在拜訪，當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來時(shí)，他把袈裟塞到小偷懷里，并說道：“小弟，我太窮，沒有什么東西給你，這件袈裟能為你這些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著天上那輪明月自言自語道：“我真想把這輪明月也送給他。”幾天后，在另一個(gè)明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看見那件洗滌的干干凈凈，縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密，折疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣賞到說：“看來他已經(jīng)收到我送給他的明月了?！?/p>
          雨果說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷。”一次，朋友借我了一本書，那書——幽默的語句，生動(dòng)的情景，精美的插圖，十分吸引人。我更是愛不釋手。可，一天，表弟來了，把那本書畫的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無比悲哀，這可是同學(xué)的書啊，我可怎樣還給他啊還書的日子到了，我心驚膽顫的把書遞給同學(xué)，同學(xué)并沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺得它是多磨的偉大。
          “海納百川，有容乃大，;壁立千尺，無欲則。要顯得大度首先自我要有寬容的心。正因?yàn)榻烙幸活w寬容之心，才唱出“高山流水”的贊歌;正因?yàn)槔钍烂饔幸活w寬容之心，才寫下了“貞觀之治”的光榮史冊(cè);正因?yàn)橹芏鱽碛幸活w寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。
          “用平常心對(duì)待他人和自我，是至高的精神境界?！卞X理群先生如是說。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責(zé)備他，而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自我呢其實(shí)鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會(huì)更完美，生活也會(huì)更趣味。
          我懂得了寬容作文800字 篇12
          我是家里的獨(dú)生女。從小，爸爸媽媽把他們所有的愛和心血都傾注在我身上。由于我從小過慣了沒人跟我爭(zhēng)搶的生活，這導(dǎo)致我變得很自私，從來不懂得關(guān)心別人。
          雖然我沒有弟弟妹妹，可我有一個(gè)小我一歲的表妹，她也是獨(dú)生女，有著跟我相似的脾氣。我倆雖不在一起，可每逢回姥姥家還是要見她。幾乎每次，我們倆都因?yàn)闋?zhēng)東西而吵的不可開交。家長(zhǎng)也拿我們毫無辦法，久而久之，家長(zhǎng)為了“戰(zhàn)爭(zhēng)”不再發(fā)生，也漸漸不讓我們倆見面了。
          可再一次暑假，我們倆難得又在姥姥家碰面了?？赡芤?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不見，我們倆一見面居然“和平”地在一起吃午飯，這讓大家也松了一口氣，我們倆好在沒有再吵起來。
          可好景不長(zhǎng)，下午，媽媽帶我們倆出去逛街。我們倆又出奇般的喜歡上同一件衣服，可那件衣服只有一件了，所以我們倆今天注定有一個(gè)人不能擁有這件衣服。媽媽也很為難，她問我倆其中一人可不可以換件，我們倆紛紛說不。
          我的火氣又漸漸地上來了，干什么都要跟我爭(zhēng)!我以為表妹又要開始準(zhǔn)備給我吵，于是，我就做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備并且想了一大堆我非要這件衣服的歪理由?？烧l知，表妹突然開口了：“姐姐，你真的很喜歡這件衣服對(duì)嗎?”我聲音不友善地說：“是的，你想搶，直說，別這樣問!”可妹妹卻說：“姐姐，這件衣服我不要了。你平常輕易不會(huì)來，好不容易回來一次，我怎么會(huì)給你搶呢?”我一聽到這話，一直被自私冰封的心有了許多的感動(dòng)，我對(duì)她說：“謝謝，下次我讓給你!”“不用等下次了!”這話是媽媽說的。媽媽把那件衣服買給了妹妹，這讓我更加氣憤也不禁疑惑：以前媽媽不是這樣的啊?
          媽媽回家嚴(yán)厲地指責(zé)我，指責(zé)我沒有姐姐的寬容和大度，還要妹妹讓這我!聽了這番話，我感到無限的慚愧與自責(zé)，雖說我和妹妹經(jīng)常誰也不讓誰，可仔細(xì)回憶起來，有那么幾次，還是妹妹遷就我啊!
          從那次起，我徹底將自己改變了，不再自私，不再小氣!再見到妹妹，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸減少，我們也成了最親密的姐妹!
          那件事已過去好久，大概表妹都記不清了?？晌覅s至今不能忘記!因?yàn)楸砻玫纳屏迹顾谋斫銓W(xué)會(huì)了寬容和愛!
          我懂得了寬容作文800字 篇13
          寬容是一陣清風(fēng)，吹散了人們心頭的陰霾;寬容是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著人們干涸的心田。學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了生活的智慧和藝術(shù)，讓你的人生放出光彩。
          寬容是一種智慧，能化干戈為玉帛。三國(guó)時(shí)漢丞相諸葛亮為平息叛亂，親自出征南蠻。面對(duì)蠻王孟獲的無理要求和百般挑釁，諸葛亮不僅沒有傷害他，而是七擒七縱，最終感動(dòng)了孟獲，使他誠(chéng)心歸服蜀漢?！半s交水稻之父”袁隆平，面對(duì)一些人的嘲笑、諷刺，不僅沒有與其針鋒相對(duì)地爭(zhēng)吵，而是用實(shí)踐的成功證明了自己，并化解了與他們之間的矛盾，最終贏得了世人的認(rèn)可。學(xué)會(huì)寬容，展現(xiàn)的是智慧，收獲的是朋友。
          寬容是一種風(fēng)度，能讓我們?cè)谏钪懈鼮⒚撟匀?。美?guó)總統(tǒng)杰佛遜，他在郊外騎馬時(shí)，面對(duì)一個(gè)魯莽馬夫的冒失和無禮，他很好地控制了自己的情緒，寬容大度地與馬夫交談。也正是因?yàn)樗亩Y讓、容忍的風(fēng)度，才取得了政治上輝煌的成功。一代英雄拿破侖，在一次夜間巡崗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位倚在大樹上睡著的士兵，他沒有叫醒士兵，而是拿起槍替士兵站起了崗。當(dāng)士兵醒來后，拿破侖沒有破口大罵，也沒有大聲訓(xùn)斥，而是語重心長(zhǎng)、寬厚和藹地教育士兵。有這樣大度能容的元帥，士兵們?cè)跄懿挥⒂伦鲬?zhàn)呢?學(xué)會(huì)寬容，展示的是風(fēng)度，收獲的是尊重。
          寬容是一種美德，能讓我們獲得欣賞和敬佩。清朝宰相張英，面對(duì)家人修建房屋時(shí)與鄰家的糾紛，不急不躁，寫下了“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。文明禮讓，讓出了的六尺巷。南非總統(tǒng)曼德拉，因反對(duì)種族隔離政策入獄27年。27年間，他受盡了白人統(tǒng)治者的折磨和虐待。但是，當(dāng)他出獄當(dāng)選總統(tǒng)后，他在總統(tǒng)就職儀式上，卻向當(dāng)年關(guān)押他的看守致敬。他博大的胸襟和寬容的精神震驚了全世界，令人們肅然起敬，也令那些白人看守?zé)o地自容。學(xué)會(huì)寬容，展示的是美德，收獲的是成功。
          林則徐說過：“海納百川，有容乃大。”大海正因?yàn)槭杖萘嗣恳粭l江河，才廣闊無邊。人生的道路也正因?yàn)閷捜?，才越走越寬。寬容是一種美德，是一種智慧，更是一種境界。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活就會(huì)變得更加美好、和諧、幸福!
          我懂得了寬容作文800字 篇14
          樂于助人是一種品質(zhì)，做事堅(jiān)持不懈，是一種習(xí)慣。我懂得了寬容謙讓。
          在三年級(jí)的一天，在學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)打起了架，回家后，又和奶奶吵了一頓，這是為什么呢？
          這是因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí)，我每下一個(gè)樓層，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就打我?guī)紫伦?，?dāng)下完所有的樓層時(shí)，那個(gè)同學(xué)差不多打我30下了。我生氣極了，把書包放在了地上，把那個(gè)同學(xué)摔倒，這個(gè)同學(xué)的臉被摔爛了。
          回到家，我被奶奶吵了一頓，說：“誰讓你和同學(xué)打架的？這一次就放過你，下不為例！”我低著頭回到了房間。
          當(dāng)這個(gè)同學(xué)的臉好了以后，又逞能了。上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們分小組討論畫畫的過程，畫完后，把作品都交給我，我再交給老師。當(dāng)這個(gè)同學(xué)畫好時(shí)，故意把圖畫本扔在了我的頭上，當(dāng)我回頭的時(shí)候，他竟然還在沖著我笑。我心里想：做了壞事，還敢再笑！我越想越生氣，把圖畫本又摔在了他的頭上，砸到了他的額頭，額頭上頓時(shí)起了一個(gè)包，他哭了。我心里又想：活該，還好意思哭呢！
          放學(xué)時(shí)，他快速地走下了樓，搶在我之前到了樓下，把這件事告訴了我奶奶，我奶奶的臉都被氣紅了。回家的路上，奶奶吵了我?guī)拙?，我?shí)在憋不住了，就說：“是他先弄我的，你們不吵他，還非吵我，憑什么？”奶奶說：“他先打你的，你別還手，把事情告訴他媽媽，不就好了？”我心里不服氣地想：明明是他先惹的我，他倒還有理了！
          回到家，我就上樓了，我好好地反省反省，終于明白了奶奶說的對(duì)，我這樣以牙還牙，會(huì)把矛盾激化的。
          還有一次，我爸爸喝醉酒了，讓我給他買煙，剩下的一塊錢留給我花。我買了一包煙，剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴?；氐郊遥徒蚪蛴形兜爻云饋?。我妹妹看見了，一直纏著我給她一塊，我勉為其難地給了她一塊。妹妹一嘗，感到非常好吃，就還繼續(xù)要。我就跑，我妹妹一直追著我，她沒追上，不小心摔倒了，哭了起來。我媽媽看見了，說：“她要吃，你就給她一點(diǎn)，馬上再買。”我只好把剩下的小米鍋巴給了妹妹。
          我心里想：妹妹畢竟是妹妹，我這個(gè)當(dāng)哥哥的應(yīng)該關(guān)愛她，謙讓她。
          我從這些事中明白了這樣一個(gè)道理：要與人為善、寬容，不要和別人吵架，也不要和弟弟妹妹搶東西，要懂得謙讓。
          我懂得了寬容作文800字 篇15
          樂于助人是一種品質(zhì)、毅力和習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了寬容和謙遜。
          三年級(jí)的一天，在學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)吵架了，當(dāng)我回到家，我又和奶奶吵了一架。為什么？
          這是因?yàn)楫?dāng)我放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)淘氣的同學(xué)在每層樓都打了我?guī)状?。?dāng)我完成所有的樓層時(shí)，那個(gè)同學(xué)打了我將近30次。我非常生氣，我把書包放在地上，把同學(xué)扔了下去。那位同學(xué)的臉被打碎了。
          當(dāng)我回到家，我的祖母和我吵架了，她說：“誰讓你和你的同學(xué)打架的？這一次我會(huì)讓你走，不會(huì)再來了！”我低著頭回到房間。
          當(dāng)這位同學(xué)的臉色好轉(zhuǎn)時(shí)，他又勇敢起來。在美術(shù)課上，老師讓我們分組討論繪畫的過程。畫完后，我把作品交給我，然后交給老師。當(dāng)這位同學(xué)畫完畫后，他故意把圖畫書扔在我頭上。當(dāng)我回頭時(shí)，他仍在對(duì)我微笑。我心想：做了壞事之后，我還敢笑！我越想越生氣。我又把圖畫書扔在他頭上，打了他的額頭。一個(gè)包立即出現(xiàn)在他的額頭上。他哭了。我心里想：活該，還好意思哭！
          放學(xué)后，他快速走下樓梯，比我先到樓下。他把這件事告訴了我奶奶。我祖母氣得臉都紅了。在回家的路上，奶奶和我吵了幾句。我忍不住。我說，“他先做的。如果你不和他吵架，為什么不和我吵架？”奶奶說，“他先打了你，你不還擊，就告訴他媽媽？”我心里不服氣，心想：明明是他先惹我的，但他還是有理由的！
          當(dāng)我到家時(shí)，我上樓了。我做了一些自我反省，最終意識(shí)到奶奶是對(duì)的。如果我這樣報(bào)復(fù)，矛盾就會(huì)加劇。
          另一次，我父親喝醉了，讓我給他買煙，剩下的一美元留給我花。我買了一包煙，剩下的一美元買了兩袋小米薯片。當(dāng)我到家時(shí)，我津津有味地吃了起來。我姐姐看見了，一直纏著我給她一個(gè)。我不情愿地給了她一個(gè)。當(dāng)我妹妹品嘗它時(shí)，她發(fā)現(xiàn)它非常美味，并繼續(xù)要它。我逃走了。我姐姐一直在追我。她沒趕上。她不小心摔倒了，哭了起來。我媽媽看到后說：“如果她想吃，你可以給她一些，然后馬上買下來?！蔽也坏貌话咽Ｏ碌男∶族伆徒o我妹妹。
          我心想：畢竟，我妹妹就是我妹妹。我，哥哥，應(yīng)該關(guān)心她，謙卑她。
          我從這些事情中明白了這個(gè)道理：善待他人，寬容他人，不與他人爭(zhēng)吵，不與兄弟姐妹搶東西，保持謙遜。
          我懂得了寬容作文800字 篇16
          樂于助人是一種品質(zhì)，堅(jiān)持不懈是一種習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了寬容和謙遜。
          初三的一天，在學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)打架了?；氐郊遥矣趾湍棠坛臣芰?。為什么？
          這是因?yàn)榉艑W(xué)后，每隔一層樓，就有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打我?guī)紫隆．?dāng)我做完所有的樓層，那個(gè)同學(xué)把我打了差不多30下。我氣得把書包放在地上，把同學(xué)摔了下去。同學(xué)臉被砸了。
          回到家，被奶奶吵了一架，說，誰讓你和同學(xué)打架的？這次我放你走，就這一次！我低著頭回到房間。
          同學(xué)臉色好轉(zhuǎn)，又勇敢了。美術(shù)課上，老師讓我們分組討論畫畫的過程。畫完后把作品都給我，然后我給老師。這位同學(xué)畫完畫，故意把繪本扔在我頭上。我回頭一看，他還在沖我笑。我心想：如果我做了什么壞事，我還敢再笑！越想越生氣。我把繪本掉在他頭上，打了他額頭。一個(gè)包突然出現(xiàn)在他的額頭上，他哭了。我心里想：這是我應(yīng)得的，但是對(duì)不起哭了！
          放學(xué)后，他快步下樓，比我先到樓下，把這件事告訴了我奶奶。我祖母寫.的時(shí)候氣得臉都紅了。在回家的路上，我祖母和我吵架了，我忍不住。我說：“他先得到我的。你不跟他吵，還得跟我吵。為什么？”奶奶說：他先打你的，你別還手，直接跟他媽說怎么回事。我很不服氣，心想：明明是他先惹我的，可是他有理由?。?/p>
          回到家，我就上樓了。我做了很好的自省，終于意識(shí)到奶奶是對(duì)的。我會(huì)以針鋒相對(duì)的方式加劇矛盾。
          還有一次，父親喝醉了，讓我給他買煙，剩下的一塊錢讓我花。買了一包煙，剩下的一塊錢買了兩袋小米鍋巴?；氐郊?，我津津有味地吃了起來。姐姐看到了，一直纏著我要給她一塊。我勉強(qiáng)給了她一塊。姐姐嘗了嘗，覺得很好吃，就繼續(xù)要。我跑了，姐姐一直追我。她沒追上來，不小心摔倒了，哭了。我媽看到了就說，想吃就給她一點(diǎn)，馬上買。我不得不把剩下的小米面皮給我妹妹。
          我心想：姐姐畢竟是姐姐。我作為哥哥，應(yīng)該關(guān)心她，謙虛一點(diǎn)。
          我從這些事情里明白這個(gè)道理：對(duì)別人要善良寬容，不要和別人吵架，不要偷兄弟姐妹的東西，懂得謙虛。
          我懂得了寬容作文800字 篇17
          “退一步海闊天空” ，寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
          那是在上學(xué)期的期末考試時(shí)，正是語文考試中，發(fā)生的一點(diǎn)兒小插曲，讓我懂得了寬容。
          作文有些困難，我為此冥思苦想許久，才想出了一個(gè)自認(rèn)很好的命題。這次一定能考得好，我有十足的把握。寫作文時(shí)，我不但反復(fù)斟酌措辭，并且反復(fù)在腦中構(gòu)思文章內(nèi)容。終于，在快要結(jié)束考試的時(shí)候，我寫完了作文試卷。外面萬里無云，風(fēng)和日麗，清風(fēng)徐來，水波不興，令同學(xué)們心曠神怡。自認(rèn)作文出色的我心情也如外面的陽光般燦爛。
          然而，事情的發(fā)展總是出人意料，且不以人的意志為轉(zhuǎn)移。旁邊初一的同學(xué)竟然一不小心把水潑到了我的作文卷上。這還不算什么，我往回一拉，整張作文卷從中間撕開?！澳阏宜朗前?”我心中的怒火噴涌而出。沒想到那個(gè)初一學(xué)弟沒有害怕：“想怎樣嘛!”甚至還說了臟話。我身為初二的學(xué)長(zhǎng)，心中更是不滿，又是心急如焚。正常狀況我肯定要和他“一決高下”，甚至還能打起來。
          天空中的太陽越發(fā)熾烈，絲絲清風(fēng)不知何時(shí)早已消逝。炎熱的氣溫似乎要點(diǎn)燃我心中的怒火。但最終，什么事也沒有發(fā)生。
          不值得，我心想。即使不討論繼續(xù)糾纏的對(duì)錯(cuò)，也沒有任何意義。沒必要計(jì)較，不如趁還有時(shí)間，趕快重寫作文。我不再理會(huì)那人，不必要的計(jì)較遠(yuǎn)不如寬容?！八懔?。”我開始重抄作文，還將其中一些有瑕疵的地方做了刪改，反而比原本寫得要好。不到十五分鐘的時(shí)間我便重寫了一遍，我有種因禍得福的體味。
          微風(fēng)拂過，吹動(dòng)棵棵綠樹。太陽不再炎熱，只讓人覺得溫暖。最終，我取得了意料之外的好成績(jī)。也許是“塞翁失馬，焉知非福”，但無論如何，寬容與忍讓，總是勝過無意義的蠻橫計(jì)較。
          “海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！碧斓厝绱藢拸V，但還有比天地更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
          我懂得了寬容作文800字 篇18
          心以善為貴，我們每一個(gè)人都要有一顆善良的心，也就是說我們每個(gè)人都要有一顆寬容別人的心。
          發(fā)生在我們身上的一件事，讓我深深地懂得了寬容的真諦。事情是這樣的，前幾天，大舅邀我們?nèi)业健绊橈L(fēng)肥?！本鄄?，我們欣喜的前往目的地，入座后，服務(wù)員有條不紊的把一個(gè)個(gè)小火鍋點(diǎn)上，又陸續(xù)的把菜端上來，當(dāng)她們把調(diào)料端上桌的時(shí)候，意外事情發(fā)生了，那是什么意外事情呢？嚎，是服務(wù)員不小心把整整一盤小調(diào)料弄到了媽媽的衣服上（媽媽的衣服掛在了座椅靠背上），服務(wù)員嚇得不知所措，媽媽氣的逼問她，這事怎么辦？（因?yàn)檫@件衣服是媽媽新買的，第一次穿），一時(shí)我們個(gè)個(gè)都愣在那里，只有媽媽衣服上的調(diào)料自由自在的從肩頭一直滑到衣服的最下面，然后又若無其事的“蹦”在了地上，這時(shí)爸爸說：“已經(jīng)這樣了，你們趕快上菜，我們馬上吃飯，飯后再說。”飯局在有條不紊的進(jìn)行著，我們都津津有味的吃著飯，只有媽媽心不在焉的吃了一點(diǎn)，雖然我們都勸媽媽吃多點(diǎn)，可是媽媽沒有以前那么開心和幽默了，不知不覺我們都酒足飯飽了，爸爸找來了“不小心服務(wù)員”和她的領(lǐng)班，他們一遍一遍的說：“實(shí)在對(duì)不起，我們不是故意的?！?“不要害怕，我不是讓你們來賠錢的”爸爸心平氣和的`說：“你們當(dāng)然不是故意的，一個(gè)月賺多少錢？”“八百”服務(wù)員怯生生的說，這時(shí)，站在一旁的大舅媽說：“不管你們掙多少錢，賠就是了，要不飯錢你們買單。”一邊的媽媽也附和著說：“就是賠，這件衣服一共760元?！蔽艺驹趮寢屌赃呅÷暤恼f：“媽媽，你就原諒她們吧，她們都不是故意的，你怎么連這點(diǎn)善心都沒有？”這時(shí)服務(wù)員看上去更害怕了，爸爸笑瞇瞇的說：“不要害怕，她們說了都不算，我說了算。你就拿出20元錢讓我們到干洗店干洗一下就行了?！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)服務(wù)員的臉上流露出一種感激之情，又轉(zhuǎn)過臉看了看媽媽，好像在問：大姐你能同意嗎？我們?nèi)康难凵穸季奂趮寢尩哪樕?，這時(shí)的媽媽也有些不好意思了，“20元有什么用，”媽媽說，“一分也不用賠了?！边B爸爸都不相信的看著媽媽，好像在說你同意了？媽媽說：“趕快結(jié)賬，趁早把衣服送往干洗店，越快越好?！?/p>
          這時(shí)領(lǐng)班握著爸爸的說：“大哥，謝謝你的寬容！！歡迎下次光臨！”爸爸和藹的說：“不客氣，出門打工不容易，以后多加小心就是了?！?/p>
          當(dāng)走出飯店門時(shí)，我想：人人都要有一顆寬容的心，如果沒有一顆寬容的心，就會(huì)招來一些彼此不愉快的事，因?yàn)閷捜輨e人就是善待自己！
          我懂得了寬容作文800字 篇19
          當(dāng)你手捧一束紫羅蘭時(shí)，她把那沁人心脾的香氣留在了你的手上。一件小小的事，讓我懂得了這句話，懂得了什么是寬容。
          在城鄉(xiāng)商廈的五層有一個(gè)小小的DIY屋。在這里我們可以自己動(dòng)手制作工藝品。那是我最喜歡去的地方。因?yàn)槲易類墼谀钱嬆z畫。在一個(gè)周末的晚上，我和媽媽又一次來到這里。和往常一樣，媽媽逛商場(chǎng)，我在這里畫畫。因?yàn)槭侵苣?，在這里玩耍的小朋友真不少?；旧隙际亲约涸谶@玩，家長(zhǎng)逛商場(chǎng)。
          我挑了一副大蝴蝶，坐下開始仔細(xì)地勾勒起來。一筆筆、一劃劃，在我精心地描繪下，一只栩栩如生的大蝴蝶在我手下就要誕生了。看著旁邊幾個(gè)小朋友露出羨慕的目光時(shí)，我的心里美滋滋的，真有點(diǎn)小小的成就感。
          突然，一股力量猛得撞了我的胳膊一下。我拿顏料瓶的手不自覺的劃過蝴蝶，在畫上留下了一道不協(xié)調(diào)的顏色。頓時(shí)，蝴蝶變丑了。我憤怒地抬起頭，看向制造問題的人。只見一個(gè)六歲左右的小男孩，手里拿著個(gè)沙漏，膽怯地望著我。肯定是他要拿沙漏時(shí)，身體撞的我。我氣哼哼地對(duì)他說：你干什么你，你看，把我的畫弄成這樣了?？粗约喝浅龅穆闊?，再看著比他高出好多的我那氣憤的目光。小男孩不知所措地站在那，眼圈慢慢地變紅了。周圍的幾個(gè)小朋友都安靜下來，一個(gè)個(gè)睜大眼睛望著小男孩和我。
          看著自己即將成功的作品，我是既生氣又難受。真想把這個(gè)小男孩狠狠地說一頓，再讓他賠我一幅畫?？墒强粗∧泻⒛欠褐鴾I光的眼睛。我深深地嘆口氣，暗暗地對(duì)自己說：忍住，不能發(fā)火，他不是故意的，我比他大。算了，你不是故意的，不怪你了。小男孩聽到我的話，眼睛立刻亮起來，小臉也仿佛煥發(fā)出神采。而當(dāng)我說出這句話時(shí)，我也好像輕松起來，我的心靈仿佛也得到了一份純凈。姐姐，對(duì)不起，我?guī)湍悴涟伞Ｐ∧泻堥_笑臉，親熱地對(duì)我說。我笑著搖了搖頭，溫柔地對(duì)小男孩說：你玩去吧，我自己擦。小男孩高興地坐回自己的位置上玩了起來。周圍的小朋友都用敬佩的目光看著我，看得我都有一些不好意思了。
          當(dāng)我原諒了小男孩的那一刻，我忽然領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理：寬容別人，就是解放自己，多一份寬容，就是多一份理解，多一份愛。
          如果說在世界上最廣闊的是一望無際的海洋，比海洋更廣闊的是蔚藍(lán)色的天空，但比天空還要廣闊的就是人的心靈了。記住這句話，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容。
          我懂得了寬容作文800字 篇20
          倚在窗前，看著冰冷的雨水無情地拍打著窗戶，我從高處眺望下邊的景象:馬路上的車子并沒有因?yàn)樘鞖獾脑蚨鴾p少，依舊如往日一般車水馬龍，路上的行人也匆匆地趕著路，每個(gè)人都打著一把雨傘，不知道他們要去哪里？從高處看到的這一幅景象，又有頗有一番美感?？粗矍暗倪@一幕，我不禁陷入了沉思，掉進(jìn)了往事的漩渦……
          “吃飯啦！菜涼了就不好吃了?！薄皝砝玻瑏砝?！”我們應(yīng)聲趕到飯桌前，卻唯獨(dú)不見弟弟的身影。我匆匆地吃完飯準(zhǔn)備繼續(xù)做作業(yè)，當(dāng)回到房間里準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了:桌上的書全部掉到了地上，灑了一地;書包里的提綱全部混成一團(tuán)，掉在地上，就像是給地板鋪上一層薄薄的“瓷磚”;再看看床上，被子揉成一團(tuán)，枕頭早已“飛”了;還有我珍藏已久的零食被一掃而空，剩下的包裝殼卻出現(xiàn)在衣柜中。
          房間里一片狼藉！我馬上叫了一句:“媽媽，我房間怎么了？”媽媽急忙跑過來，她的反應(yīng)和我一模一樣。不過，我馬上想到，一定是弟弟干的。
          “林宇晨，你給我過來！”我大發(fā)雷霆，而此時(shí)媽媽也離開了房間。還沒等我發(fā)問，他就努了努嘴，奶聲奶氣地說:“都是我干的?！蔽掖蠛鸬?“你要干什么？”他低下了頭 ，“我想吃你的零食，可是不知道你放哪里，就開始找，我在你書包里找 ，床上找，衣柜里找，都沒有，最后在抽屜里找到了?！蔽覍?duì)他很無語，霎時(shí)間，我不知道該說什么?！敖憬?，我?guī)湍闶帐耙幌掳?！”“不需要，你滾出去。”我又沖他吼了一句。
          “啪！”我把門重重地關(guān)上，我不知該如何下手……終于，半個(gè)小時(shí)之后我又坐在了我的書桌前，但是怎么也靜不下來心來做作業(yè)，我在想:會(huì)不會(huì)剛才太兇了，正當(dāng)我在想的時(shí)候，有人敲門了。“誰呀？”我沒好氣地問?！拔?，姐姐快開門，我?guī)砹撕脰|西！”我心想什么好東西呀？我雖然心里已經(jīng)原諒了他，但還是沒好氣的說:“干什么？”只見他滿臉委屈地說:“姐姐，對(duì)不起，我把我的零食給你，你不要再生氣了?！?我撲哧一笑。我看見他手上抱著一大堆零食，伸出手來準(zhǔn)備遞給我。“沒關(guān)系，你把零食放在茶幾上，大家一起吃?！薄昂?，我馬上就去?！笨粗ㄎㄖZ諾的樣子，我現(xiàn)在想起來還覺得好笑。
          “吃飯啦！”我從回憶中被拉了回來。那一次，我懂得了寬容，懂得了一句“沒關(guān)系”，勝過了千萬句責(zé)罵。
          我懂得了寬容作文800字 篇21
          老師的博客上發(fā)表了一篇文章——班級(jí)里的“高壓鍋”，是啊，可能是因?yàn)槲覀冋幵谇啻浩冢嗬镉械耐瑢W(xué)脾氣暴躁，叛逆性強(qiáng)，不容忍自己受一點(diǎn)兒委屈。我想送給大家一句話——大肚能容天下難容之事，開口常笑笑世上可笑之人。
          這句話的意思是我們要寬容待人。從古至今，哪一個(gè)成功的偉人沒有寬容、博大的胸懷。偉大的科學(xué)家愛迪生也正是如此。有一次，愛迪生正在做關(guān)于電燈泡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他讓一個(gè)助手把電燈泡送上樓去，可不幸得是，這個(gè)助手一不小心，摔了一跤，把電燈泡給摔破了。
          在場(chǎng)的其他助手都責(zé)怪他，唯獨(dú)愛迪生沒有，愛迪生不僅沒有責(zé)怪他，還安慰他。在第二次實(shí)驗(yàn)中，愛迪生還讓這個(gè)助手去送，這次這個(gè)助手很小心，把電燈泡安全送到了樓上。在場(chǎng)的人很不理解愛迪生的做法。愛迪生說：“我這樣做是為了讓他把心里的負(fù)擔(dān)放下，變得輕松，不再自責(zé)?！痹谏钪?，我們也要像愛迪生那樣，懂得寬容，學(xué)會(huì)寬容。
          可能有的同學(xué)會(huì)說：“我又不是偉人，我哪有那么博大的胸懷呢？”其實(shí)，寬容并不是只有偉人才能做到的，我們周圍的普通人也可以做到。不信，你聽我講這個(gè)故事。有一個(gè)幼兒園的老師對(duì)小朋友說：“數(shù)數(shù)看自己有幾個(gè)討厭的人，明天換成小石子帶來。
          第二天，有一個(gè)小男孩竟帶了十幾顆小石子，老師問這個(gè)小男孩什么感覺，小男孩委屈地說：“重死了，害得我干什么事都不方便?！崩蠋熇^續(xù)說：“是啊，你討厭的人越多，他們就越影響你的生活。還不如寬容他們，這樣自己反而會(huì)變得輕松起來，不再覺得有負(fù)擔(dān)?！逼鋵?shí)，人并沒有好壞之分，只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。只要你寬容的對(duì)待他，后來想想也沒有什么深仇大恨，只不過是一些雞毛蒜皮的小事罷了。在生活中，我們不要當(dāng)“高壓鍋”，我們要學(xué)會(huì)寬容待人，這樣才會(huì)變的輕松起來。
          我懂得了寬容作文800字 篇22
          中國(guó)古代有句老話：“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”寬容這個(gè)話題，穿越時(shí)空，超越文明、語言、民族的界限。寬容，是所有人值得擁有和贊頌的品格。
          寬容如春風(fēng)，吹開了內(nèi)心的隔閡。北宋時(shí)期，有一位叫呂蒙正的宰相，在朝庭中威望極高，但在他剛?cè)卧紫嗟谝淮紊铣瘯r(shí)，有位官員對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)：“此人何德何能?憑什么擔(dān)此重任?”手下人詢問是否要去指責(zé)那位官員，卻被呂蒙阻止了。退朝后，家將問他為何不追究那人的無禮。呂蒙正笑著說：“我不必為一點(diǎn)小事記恨他人，因此傷了和氣?！边@件事被那位官員知曉后，十分羞愧，同時(shí)又欽佩呂蒙正的寬厚坦蕩，便與他結(jié)為好友，共理國(guó)事。這就有了流芳百世的千古佳話：“宰相肚里能撐船?！?/p>
          寬容如暖陽，融化了內(nèi)心的積雪。清康熙年間，張英擔(dān)任禮部上書，常年離家，在外作官，他家鄉(xiāng)的官邸與吳家為鄰，院落間有條巷子，方便人們行走。后來因吳家建新房，想要占巷，與張家發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。將官司打到縣衙。張家人書信一封給在外作官的張英，希望他出面了決此事。張英閱后，寫了一首打油詩送回家中：“萬里家書只為墻，讓他三尺又何防?萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！奔胰碎喠T，主動(dòng)讓地三尺。吳家人見狀，深受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺供行走?！傲呦铩币虼硕妹?。
          若呂蒙正沒有沉默，前去與那位官員理論，必定會(huì)使雙方關(guān)系惡化;若張英沒有寬容吳家的占地三尺，必定會(huì)鬧得鄰里之間不和。所以，在無理的誹謗與行為面前，我們要雅量容人，用自己的胸襟去寬容他人，理解他人。
          寬容如春風(fēng)，如暖陽，它不是懦弱，不是膽怯，而是一種智慧，一種豁達(dá)，一種境界。種下一棵寬容的種子，收獲的是一棵德行之樹。我也愿做馬克。吐溫筆下的一株紫羅蘭，即使被人踐踏，也要將氣味縈繞其腳踝，散發(fā)出縷縷幽香……
          我懂得了寬容作文800字 篇23
          寬容。是一種潤(rùn)滑劑，能減少人與人之間的摩擦。學(xué)會(huì)寬容是做人的基本準(zhǔn)則，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧！
          記得有一次，表弟來我家玩，媽媽告訴表弟說：“你表哥房間里有許多玩具，去他房間玩吧！”我本來是不在意的，但他玩了大概半小時(shí)后，我的房間里變得亂七八糟：墻壁上一個(gè)左腳印，一個(gè)右腳印，這是在飛檐走壁？還有，我的玩具有好多都被弄壞了，我最喜歡的蘆薈，也被用刀劃了好幾十道刀傷。這次我生氣了，我連忙拿著這盆蘆薈問他，是不是他弄的，他嬉皮笑臉的回答說：“不是，我動(dòng)你那東西干嘛？”我叫他伸出手給我看看，他伸出了右手，我清楚地看到上面有許多綠點(diǎn)，連忙質(zhì)問他：“這你怎么解釋？”他一副死豬不怕開水燙的樣子，說：“就是我弄的，怎么的？”我氣得開要發(fā)瘋了，又問他：“那這些墻壁和玩具是怎么回事？”他一副不要臉的樣子說：“都是我弄的，我不信你還能把我打一頓！”這回我的忍耐度已經(jīng)到達(dá)了極限，火山即將爆發(fā)，我直接把他推出我的房間，他直接哇哇大哭了。媽媽聽見了急忙趕過來問清楚原因后，把我狠狠地批了一頓，然后語重心長(zhǎng)地說：“弟弟還小不懂事，你以后得學(xué)會(huì)寬容一些。”我直接反駁道：“他還小嗎？都已經(jīng)十歲啦！而且他還說謊，開始說不是他弄的，我這一輩子最討厭撒謊的人！”媽媽又勸導(dǎo)我說：“學(xué)會(huì)寬容是很重要的，別因?yàn)槲镔|(zhì)上的傷害而傷了和氣，你以前不也是這樣嗎，小時(shí)候你去隔壁鄰居家玩把別人的洗衣機(jī)弄壞了，別人不也沒責(zé)怪你嗎？”我聽了后說：“我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改正！”事后我向表弟鄭重的道了歉，說以后我再也不會(huì)這樣了，你想玩就玩，不用跟我客氣。
          寬容，是人與人減少摩擦的最好的辦法，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容，你也會(huì)有很大的收獲的！別因?yàn)槲镔|(zhì)上的傷害而破壞了積累已久的朋友親情?。∪巳硕急仨毝脤捜?，這樣世界才會(huì)變得更加和諧，更加美好！
          我懂得了寬容作文800字 篇24
          寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬。以前，我是個(gè)斤斤計(jì)較的孩子，可是因?yàn)樗?，讓我從本來的斤斤?jì)較慢慢懂得了如何去寬容別人，去原諒別人。
          記得那是讀三年級(jí)的一天，我在掃地，他匆匆忙忙地跑過來，一不小心踩到了我那新買的白鞋子，我的鞋子臟了。我呆住了：啊！我的新鞋子。我抬起頭大聲叫了起來：“喂，你干嘛?。∵@可是我新買的鞋子?！彼拖骂^說：“對(duì)不起，我不是故意的?！蔽矣执舐曊f道：“對(duì)不起就完了啊！我要是把你的鞋子弄臟了，你會(huì)好受嗎？”他聽了后什么也沒說，走進(jìn)了教室。這時(shí)，我心中暗暗想：哼！以為這樣就沒事了嗎？待會(huì)兒有你好受的！我拿著掃把假裝掃地，走到他的旁邊，裝作不小心，狠狠地踩了他的鞋子，我瞄了一眼說：“呦，對(duì)不起啦，把你的鞋子弄臟了呀！”他抬起頭看了我一眼，一聲不吭。我覺得很奇怪，不過他那個(gè)眼神總使我有點(diǎn)不自在。
          幾個(gè)星期過去了，我早已把這件事拋到九霄云外了。在接下來的期中考試的時(shí)候，我在甩鋼筆墨水時(shí)，不小心將墨水甩到離我只有一個(gè)走道的他的白色衣服上。我忐忑不安地說：“哎呀，真對(duì)不起?！边@時(shí)我的腦海中又閃過幾個(gè)星期前發(fā)生的事情，心想：這下完了，被他抓住了把柄，他肯定會(huì)向老師報(bào)告的。可萬萬沒想到，他對(duì)我笑著說：“沒關(guān)系。”
          從此，我和他成為了好朋友。有一次我問他：“我那次那樣對(duì)你，你為什么不生氣，還原諒我呢？”他笑著說：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，那樣才會(huì)快樂。”
          對(duì)??！寬容別人才會(huì)快樂自己，寬容是架起友誼之間的橋梁。原來的我實(shí)在太斤斤計(jì)較了，才會(huì)失去友情和大家的信任??！
          他的話讓我懂得了，人間最寶貴的東西不是大把的錢財(cái)，而是人與人之間的相互寬容。
          我懂得了寬容作文800字 篇25
          寬容是什么？是一種素質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種境界。懂得寬容的人，必定是心胸寬廣大度，也會(huì)受到他人的尊重。反之，那些心胸狹窄、對(duì)事斤斤計(jì)較的人，是無法與人和睦相處的。百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天之廣袤。擁有一顆寬容的心，才能在生活中游刃有余，在人生的旅途上暢行無阻。
          之前，我不懂什么叫寬容，認(rèn)為它只存在于別人的世界?？赡谴我院?，我明白了，也學(xué)著去擁有一顆寬容的心。
          那是一個(gè)暑假，我和爸爸坐火車回老家看望奶奶。在擁擠而又悶熱的火車上，人群顯得躁動(dòng)不安，也包括我，恨不能馬上下車呼吸一口新鮮空氣。
          就在這時(shí)，一位身穿運(yùn)動(dòng)服的青年男子從車廂的那頭橫沖直撞地沖了過來，本來就擁擠的人群怎么受得了這般沖擊力，個(gè)個(gè)前仰后合，搖搖欲倒?？伤坪鯖]察覺他人憎惡的眼光，依然“撥云見日”似的向前挺進(jìn)。突然一聲悶響，一位老奶奶仰面跌倒，還好背上的背篼起了點(diǎn)支撐的作用?？蓳頂D的人群剎不住腳，措手不及，絆著倒著往她身上壓去，哪位的飲料也抖落在老奶奶的身上。好不容易找回了重心，人們沖著這位年輕人便指手劃腳起來。這時(shí)老奶奶也被人扶起來，大家就等最大受害者來討公道。老奶奶費(fèi)力地縮下肩，正了正背篼的背帶：“算了吧，他不是故意的?！痹?zèng)_著小伙子說，“年輕人以后走路小心點(diǎn)，不要再這樣了?！蹦贻p人慚愧地低下頭，露出不安的神色。
          老奶奶的一句話讓我震驚。讓那個(gè)小伙子自慚的不是別人的苛責(zé)，而是老奶奶那顆寬容的心。
          寬容是我們?nèi)穗H交往的基礎(chǔ)。對(duì)人寬容的人，人緣必定很好。如果世界上，人人能夠?qū)捜荽?，那該多美好啊?/p>
          以前的我，不懂得寬容，別人不小心碰我一下，我一定會(huì)報(bào)復(fù)過來；別人說話觸犯了我，我也一定會(huì)不客氣?，F(xiàn)在想想，那時(shí)我的心胸太狹窄了。俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分心平氣和。要像那位老奶奶一樣，學(xué)會(huì)寬容吧，讓生活中的“包”成為你重新站立的支點(diǎn)，而不是肩上的負(fù)擔(dān)。
          我懂得了寬容作文800字 篇26
          雨果曾經(jīng)說過：“海，是很廣闊，天比海廣闊，比天還廣闊的，是人的胸懷?！边@句話實(shí)在是太妙了！一個(gè)人把腳踩在紫羅蘭上，而紫羅蘭卻把香氣留在了她的腳上，這也是寬容。在我們?nèi)伺c人的交往過程中，寬容更是無處不在啊！
          記得以前，夏日炎炎，驕陽似火。同學(xué)叫我騎車一起去康厝那兒玩耍，可由于我沒車，便到處去找。我走到小巷里，終于看見了一輛古老的三輪車和一堆沙土。于是，我跑到媽媽店鋪，寫了一張紙條：此車已借，一時(shí)歸還。我又跑到巷子里，把紙條放在車下面的沙土，就把車騎走了。
          到了橋頭，涼風(fēng)撫摸著我那火辣辣的臉龐，太陽宛如一個(gè)火爐，烤著大地。仿佛天知道我的心，立馬烏云密布，黑云翻滾，天空頓時(shí)昏暗了下來。我連忙跑到車那兒，踩著踏板，冒著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，把車騎回小巷里。
          我在即將到巷子時(shí)下了車，仿佛小偷似的瞄了巷子一眼，發(fā)現(xiàn)沒有人，便將車拖到巷子里。突然，一位白發(fā)蒼蒼而又滿面春風(fēng)的老爺爺忽然從房子里出來，好似在找偷車賊，可又發(fā)現(xiàn)我騎著他的車，便大聲喝道：“偷車賊，別跑！”我見了，不由自主地想起那張紙條：咦？我不都留了一張紙條？隨著，我的目光轉(zhuǎn)移到那堆有紙條的沙堆。??！紙條被風(fēng)吹走了！這下可完了······我見了，連忙從車上跳下來，可跳下來時(shí)卻被鋼管絆倒了，腳摔倒地上流血了。老爺爺見了立即幫我清理傷口。
          包扎完后，我真誠(chéng)地對(duì)老爺爺說：“老爺爺，謝謝您，我偷了您的車，您不但不責(zé)怪我，還幫我處理傷口，這是為什么？”“因?yàn)樵诳吹阶謼l的時(shí)候，我早已寬容了你，不過，你以后也要寬容對(duì)待他人哦！”從那時(shí)候起，我就開始學(xué)會(huì)寬容別人了。
          謝謝您，老爺爺，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語中，卻告訴了我一個(gè)深刻的道理。這一次，我懂得了要寬容別人。
          我懂得了寬容作文800字 篇27
          回首一望，不知不覺已經(jīng)歷了多少歲月。默然回首，當(dāng)年還是牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的我，如今已是一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的小伙子了。這許多年來，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過于寬容。
          寬容，是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的寬厚一笑，是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。一次課間，我正在教室里寫作業(yè)，四周是同學(xué)玩耍的身影，嬉笑的聲音，我強(qiáng)行克制住自己，在亂中求得片刻安靜，來完成作業(yè)。當(dāng)同學(xué)在我邊嬉戲時(shí)，我便想：毛主席可在大街上讀書，我為何不可在教室里做作業(yè)，大街上喧嘩之聲，勝過此地千倍，毛主席可，我也可!正寫在關(guān)鍵處，劉威同學(xué)從我身邊沖了過去，絆倒一人，那人正朝我摔來，我還來不及反應(yīng)，他已是摔在我身上，一巴掌打在我寫字的筆上，只見這只鋼筆洞穿了整個(gè)本子，牢牢地插在本子上，我又被這名同學(xué)撞倒在地。劉威見闖了禍，連忙跑了過來，將我們一一扶起，還和我倆賠了對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)沒理他，我將鋼筆從本子上抽出來后，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打得歪了，眼看是不能用的了。一想到這支鋼筆是爸媽給我買的，如今他們?cè)趶V東工作，我更是對(duì)這支鋼筆特別愛護(hù)，沒想到就這樣被打壞了，心中氣得要命，沖著劉威大吼大叫。劉威見我心愛的鋼筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，“對(duì)不起”說了好幾遍，希望我我能夠原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我心中一下子就軟了，心想算了吧，都說宰相肚里能撐船，下課瘋瘋打打一下，也是合情合理，他也不是故意的，我鋼筆壞了是因?yàn)樗?，他心里想必也不好受，要換位思考，要怪就怪我沒保管好。當(dāng)下笑了笑，說：“算了，我知道你不是故意的，沒事了，玩去吧!”劉威聽我這么說，萬分高興，忙謝謝我?？粗@么高興，我心里也開心多了。
          寬容，不但給別人帶來快樂，心里踏實(shí)了，看著他們快樂的樣子，自己不也是由衷地高興嗎?多給別人一點(diǎn)原諒，自己也會(huì)更開心的!
          我懂得了寬容作文800字 篇28
          不知道從什么時(shí)候起，人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解、寬容，就像一首陳舊的歌曲慢慢逝去。
          因?yàn)槿鄙倭藢捜莺屠斫?，?zhēng)吵聲慢慢變多了，煩惱也隨著增多，這就是我們需要的生活嗎?不，我們的生活需要朋友，需要寬容和理解。
          人們常說寬容是打開心靈之門的鑰匙。因此我們?nèi)伺c人之間需要互相打開內(nèi)心的世界，使雙方互相了解自己，成為真正的朋友。朋友之間是無話不說，互相幫助，真誠(chéng)對(duì)待。這樣爭(zhēng)吵聲就會(huì)漸漸消失，煩惱也會(huì)有人分憂。
          由此，我又想到了我的同桌，她是個(gè)好姑娘，用寬容之心化解了我倆的誤會(huì)，更拉近了彼此心靈的距離。那天，我?guī)уX來買資料，還剩下十塊錢，隨手夾進(jìn)書里就出去了，放學(xué)時(shí)，再去找，已不見蹤影，哪兒去了?我很是著急，第一個(gè)懷疑的就是同桌，我夾進(jìn)書里的時(shí)候，她就在旁邊啊，于是，我很嚴(yán)肅地問她：“你看見我的錢了嗎?它丟了?！薄皼]有啊?！彼Ａ苏Ｑ劬?，隨即附上一個(gè)微笑，沒有?那你為什么還要笑?我越想越可疑，終于肯定是她拿了，于是甩下一句：“你是小偷!”然后就提起書包氣沖沖地走了。結(jié)果，這件事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同桌伏在桌子上哭了一整天，但是，我仍然不理她，直到有一天，媽媽給我清理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張皺巴巴的十元鈔票?！鞍?我錯(cuò)怪了她?！钡诙煳遗づつ竽蟮貙?duì)她說出了事情的真相，她頓時(shí)綻開了笑臉，說：“找到了嗎?太好了!你不必?fù)?dān)心，我很好，要不你請(qǐng)我吃冰淇凌吧!”同桌友善的微笑，體諒的話語，讓我既高興又慚愧。自此以后，我倆成了形影不離的好朋友。
          由此可見，朋友之間的互相理解和支持對(duì)我們獲得成功的重要性!
          朋友之間要學(xué)會(huì)信任，要對(duì)他人的思想、情感與言行給余充分的尊重與認(rèn)可，還要學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)或角度上，體會(huì)他人的感受。這樣能在寬容之下得到真正的友誼。
          我懂得了寬容作文800字 篇29
          愛是什么？是別人關(guān)心就是愛嗎？是被老師表揚(yáng)就是愛嗎？還是父母的手打嘴罵？我沒體會(huì)過愛，愛是什么滋味的呢？
          小時(shí)候，爸爸就不在我們身邊，每次看見別人有爸爸陪去游樂場(chǎng)，我就問媽媽：“爸爸呢？”媽媽一如既往的說：“爸爸在上班。”我生氣了，大叫著：“為什么爸爸每天都在上班！”我生氣的跑走了，聽見了媽媽在后面一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
          直到有一天，一位憔悴有皺紋的人出現(xiàn)了，對(duì)的，他就是我的爸爸。但我不想原諒他，看見他我就躲開，不想跟他說話。一次，我看見他在收拾我的桌子，我生氣極了，對(duì)他大聲叫道：“誰讓你碰我的桌子?！彼f道：“我只是想幫忙收拾一下?！蔽掖蠼械溃骸安挥茫　币惶?，媽媽跟我說：“你就原諒爸爸吧，他是因?yàn)楣ぷ髅Σ挪粊砼隳愕?，如果這個(gè)家沒有人去工作，那就沒有錢，沒有錢我們就生活不了?！眿寢屵@樣說，我想起了以前，越想越生氣，大叫道：“不要，我才不要原諒她！”
          很快就開學(xué)了，爸爸每天一放學(xué)就來接我，總是站在那棵大樹下等我，我理都不理他就上車了，他總是放學(xué)的時(shí)候給我買些東西吃。每天夜里，我們都睡覺了，門縫總有一束光，是他在客廳一邊吃著花生一邊在看電視。有一次，我作業(yè)要簽名，我讓媽媽簽，媽媽忙讓爸爸簽，爸爸剛拿到作業(yè)本，我就一把搶了過來說：“你不知道我的作業(yè)都是媽媽簽的名字嗎？”我還是不肯原諒他。
          一天，我一如既往的在放學(xué)的時(shí)候望向那棵大樹，竟然沒有爸爸的影子，原來是爸爸生病住院了，媽媽過來接了我。到了晚上，寫完作業(yè)，躺在床上，看見床縫那里黑漆漆的，我有一絲絲害怕，有一點(diǎn)不習(xí)慣，爸爸沒在外面看電視，那天晚上我原諒了他。
          原來愛是這種滋味，爸爸給予了我父愛，愛很溫暖，很幸?！菒圩屛叶昧耸裁词菍捜?。
                      
            
          
        
          
        
        
          
            
            
        
          
        
        
        
        
          
            
            
        
          
    
          
    
          
        
    
          

          

          


          
  
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