被囚禁的鹿王400字讀后感
很久以前，森林深處住著一群鹿。
它們的鹿王十分仁慈。
非常愛護自己的部下。
一天，它們一路尋找食物，邊走邊玩耍游戲，來到國王的皇家林苑里。
一個牧人發(fā)現(xiàn)了它們就去報告國王。
國王聽了很高興，派了許多士兵包圍這個地方。
鹿王發(fā)現(xiàn)了士兵，就對自己的部下說。
鹿王忽然見不遠有一個圍欄，跳過就可以活命，但沒有跳板，只能踏一個東西過去，鹿王不得不犧牲自己當跳板，一個個鹿從鹿王身上跳過，跳完時鹿王已經(jīng)受了重傷，肉也殘缺不全，國王看了看這些發(fā)慈不殺鹿，還說了一句“從現(xiàn)在起，全國一律禁止吃鹿肉”聽完這些我不得不感動，鹿王為了救大家犧牲了自己。
《被囚禁的鹿王》主要內(nèi)容是什么350字
《被囚禁的鹿王》在老索格毛克峰的山林里，有一頭霸氣的*王。
在一場熊鹿大戰(zhàn)后，*王名聲大震，吸引了來自世界各地的捕獵愛好者，它很終被人類捕獲。
*王被送進公園，在那里它仍保持著的尊嚴，打敗了兩頭年輕的雄*。
在冷風中，*王思念著自己的家鄉(xiāng)，它能重獲自由嗎
老鹿王哈克讀后感
讀《老鹿王哈克》有感剛翻開這本剛剛拿到手的《老鹿王哈克》，我就已經(jīng)開始了對作者沈石溪的贊揚。
我覺得這本書從一開始就與眾不同——它是用老鹿王哈克的角度來向讀者們講述這樣的一個故事的，文章使用了鮮有的第二人稱，也就是“你”來寫的。
文章講述了這樣一件事情：一只名叫哈克的鹿王已經(jīng)滿了十五歲了。
對人類來說，十五歲只是剛剛進入青春年華，對以長壽著稱的龜來說，還只是生命的開始。
但它是鹿，鹿的十五歲就相當于人類的八十歲一樣，進入了衰老期。
但它不甘心就這么死去，它想給鹿群留下點永世紀念的東西。
有一天，它帶著鹿群經(jīng)過一片河灘時，一只老狼出現(xiàn)了，這只老狼已經(jīng)困擾了鹿群許久。
就是因為老鹿王哈克的鹿群遇到了這只兇狠狡詐的老狼，因此，鹿的數(shù)量銳減。
哈克突然從腦子里蹦出一個念頭——為了鹿群，把老狼除掉
盡管可能會同歸于盡。
現(xiàn)在，老狼的陰影已經(jīng)降臨到了鹿群，可是，一只名叫杰米的公鹿卻在這危急的時刻竄出來要把它從鹿王的寶座上趕下臺來
本來，它是可以衛(wèi)冕成功的，可是會耗盡他與老狼搏斗的力氣。
它顧全了大局，它把王位讓給了篡位的杰米，并等待著老狼的再一次出現(xiàn)。
終于，陰險的老狼出現(xiàn)了，它和老狼苦斗了很久很久。
終于，老狼的腹部被它用鹿角頂破了，白花花的腸子流了出來，汩汩地冒著鮮血。
它松了口氣，覺得自己已經(jīng)贏了。
不料，老狼卻站起身來，把它的脆嫩的喉管咬破了。
它犯了致命的輕敵錯誤。
狼的生命力如此頑強，哪怕還有一口氣，就算狼腸流了一地，狼血只剩一滴，都不會輕易放棄。
他和老狼的尸體漸漸冷卻，山谷恢復了靜寂…… 我很贊賞哈克可以戰(zhàn)勝鹿天生的懦弱和對狼的恐懼；其次，我非常佩服哈克可以舍棄王位而為群體著想、想要同老狼決一死斗的精神，為尋找與老狼決斗的時機所表現(xiàn)的極大的耐心。
狼是鹿的天敵，鹿天生對狼就有一種莫明奇妙的恐懼感，它們看不慣狼殘殺鹿的血腥場面。
不管怎么說，鹿很害怕狼。
可是哈克不是一般的鹿，它是不同凡響的鹿王
雖然哈克已經(jīng)風燭殘年，但它知道自己所剩的時間不多了，所以為了自己一手建立起來的鹿群，它也心甘情愿，有這樣一股力量鼓舞著哈克，它也想過退縮，但為了已死去的十幾只鹿，它豁出去了。
所以，它鼓足勇氣和老狼決一死戰(zhàn)，最終與老狼同歸于盡了，為鹿群消滅了一個實實在在的恐怖的威脅。
這一種精神是讓我最感動的。
從哈克身上表現(xiàn)出來的這種為他人著想，而放棄自身的利益的這種高尚精神是我們應該學習的。
舍己為大家，會感到更加快樂。
（可以進行刪減）
斑羚飛渡之老鹿王哈克讀后感30字
《 斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。
贊揚了鐮刀頭羊臨危不懼，舍己為人的英勇精神。
著名動物小說大王沈石溪筆下的《老鹿王哈克》深深感動了我，老鹿王為國分憂，絞盡腦汁想辦法來極力挑戰(zhàn)老狼，它被想得神魂顛倒，想得心力交瘁……可是，一只叫杰米的公鹿卻在這時向它發(fā)起挑戰(zhàn)，可是哈克想起打老狼更重要，就匆匆逃跑了，放棄了王位。
后來，艾莉（它以前的配偶）因為它不再是鹿王而離開了它，投進了杰米的懷抱，可憐的哈克
又在失去王位上多加了一層失戀。
當老狼來臨時，你奮勇前進，可惜，你犯了輕敵的錯誤，與可惡的老狼同歸于盡了。
哈克，你是整個鹿群的驕傲
我為你感到自豪
其中，我也有印象最深的一部分：老狼從巖石上重重得掉落在地。
你看見，狼腹上露出兩只深深的窟窿汩汩冒著雪花；轉(zhuǎn)眼間，血窟窿里迸出兩截腸子，滑到地上。
你仰起頭，對著蔚藍的蒼穹，向著玫瑰的云霞，引頸長嘯。
呦——呦呦——這是勝利者的歡笑，你陶醉了。
這是多么悲壯的時刻呀
此刻的老狼儼然成了英雄
書映光而讀之。
每個人都應該勤奮讀書，做到枕經(jīng)籍書
20篇讀后感，每篇20字左右
1.我讀了美國著名作家海明威的小說，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
2.這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。
阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。
他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
3.這幾天，我看了一本，這本書非常有意思。
其中，我被中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊
想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事
4.這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。
書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。
她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字
她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質(zhì)
5.是部龐大、復雜的小說，它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。
它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。
英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊.他們是從血的教訓中覺醒過來的。
6.詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。
書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜，是一本很翔實的個人紀錄。
在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴謹?shù)纳睿粵]有享樂的懶散，只有英勇的奮斗；沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
7.奧斯汀的,正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情.其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,實至今日,仍給讀者以獨特的藝術享受.她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用.8.一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.9.這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾?柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
10.翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。
老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。
社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。
打開窗子罷
讓自由的空氣重新進來
呼吸一下英雄們的氣息。
”11.讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。
第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。
”這句話不無道理。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《雙城記》。
全書充溢著撲朔迷離的色彩，作者以一連串引人入勝的故事為框架，以十八世紀法國大革命為背景。
在黑暗的資本主義社會里，農(nóng)民階級和工人階級忍受著資產(chǎn)階級無情的剝削。
正如作者所說：“昌盛而又衰微，篤誠而又多疑，光明而又黑暗，這是充滿陽光希望的黎明，又是陰暗失望的長夜，人們擁有一切，卻兩手空空。
”而主人公西德尼·卡爾頓、露西·曼內(nèi)特和查爾斯·達爾內(nèi)之間真摯的情感，成為這部名著亮麗的一筆。
12.《荷馬史詩》是具有豐富意義的光輝巨著，它既是完美的文學作品，又是研究古代氏族社會的重要歷史文獻。
它正式成書于公元前 6 世紀。
包括兩部史詩，一部為《伊利亞特》（又譯《伊利昂紀》），另一部是《奧德修紀》（又譯《奧德賽》）。
史詩的內(nèi)容來源于公元前 12 世紀末希臘島南部地區(qū)的阿開亞人和小亞西亞北部的特洛伊人之間發(fā)生的一場 10 年的戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭結(jié)束后，民間便有了許多傳說，傳說以短歌的形式歌頌戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的英雄事跡，并與古希臘神話交織在一起，由民間歌人口頭傳誦，代代相傳，每逢盛宴或節(jié)日，就在氏族官邸中詠唱。
《荷馬史詩》在各方面都達到了極高的成就，是古希臘文學中的瑰寶，對后世的影響極為深遠，是一部深受人們喜愛的作品。
13.前幾天，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。
她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。
她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。
后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。
她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。
但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
14.讀《只有一個地球》有感讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。
地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了威脅。
例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。
這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴重損失。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧
讓我們一起保護我們的家園——地球 15.《駱駝祥子》讀后感終于看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬千。
祥子，一個善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。
他是一個普通的車夫，卻不安于現(xiàn)狀，希望有一天自己也能買上屬于自己的車，做一個獨立的勞動者。
他為了美好的生活而努力，而奮斗。
他節(jié)儉，他質(zhì)樸，他堂堂正正地做人，為自己的夢想不斷地努力后來。
三年后，他的愿望終于實現(xiàn)了，但是沒過多久，車就被大兵搶走了。
很快，反動政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。
祥子，一個多么有夢想的人，得到的卻是悲慘的結(jié)局。
認識不斷在追求著的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個追求的過程中，人們一不小心，就會失去了自我，失去了原來的自己，失去了自己最初的理想。
就像一粒有棱有角的石子，為了追求自己的夢想，挑入波濤洶涌的大江里面，隨著澆水一路前進，不斷磕碰，最后，為了生存，原來的棱跟角都會被消磨掉。
人生也許也是這樣的一個過程。
16.<復活>是托爾斯泰長期思想探索的藝術總結(jié)，是他對俄國地主資產(chǎn)階級社會批判最全面、深刻、有力的一部長篇小說。
<復活> 托爾斯泰在 <復活> 中，對地主資產(chǎn)階級社會進行了尖銳無比的批判，表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。
他以強烈的憤怒，揭發(fā)專制制度給人民帶來的深重災難。
17.讀《遙遠的島》有感在《成長的歲月》的《內(nèi)心的成長》這個分目錄里，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內(nèi)心成長的故事。
看了這篇文章之后，我感觸很深。
從對夢的癡心幻想到逐步認識冰冷的現(xiàn)實，也是成長的一個重要的內(nèi)容。
我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。
它講的是作者快小學畢業(yè)了，想考上重點中學。
一天晚上，作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進入重點中學。
作者當時感觸很深，也很詫異，重點中學不是只有考好試才能進的嗎
為什么有些人學習不好也能進重點中學
大人卻對作者說：你是小孩，你不懂18.《簡?愛》一反傳統(tǒng)小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。
主人公簡?愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她并領養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。
她初涉人世，便過著寄人籬下、任人驅(qū)使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦。
為了逃避嚴酷的現(xiàn)實，她把自己的感情寄托在她酷愛的書和大自然上。
書豐富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦難又磨煉了她的意志，使她養(yǎng)成了堅毅倔強、外柔內(nèi)剛的性格。
《簡?愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國的讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。
19.《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。
楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。
多么可愛的小生靈
難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
20.《紅樓夢》讀后感黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群。
花前癡讀西廂，毫無避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她象一朵幽然獨放的荷花，始終執(zhí)著著自己的那份清純，質(zhì)本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈。
用一個普通人的眼光看她，最欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。
黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。
無論是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語的幽情；無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。
最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。
黛玉的身世，注定了她的孤獨無依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。
縱使大觀園里人來人往好不熱鬧，可是這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。
于是她無奈著 “天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。
金角鹿讀后感450字，求大神解答
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。
贊揚了鐮刀頭羊臨危不懼，舍己為人的英勇精神。
批評了狩獵隊對珍稀動物的貪欲。
親愛的安德烈好詞好句好段
（1）雖然心中有愛，但是愛，凍結(jié)在經(jīng)年累月的沉默里，好像藏著一個疼痛的傷口，沒有紗布可綁。
（2）臉上早沒有了可愛的“嬰兒肥”，線條棱角分明，眼神寧靜深沉。
（3）生活是抑郁的，人生是浪費的。
可是整個社會，如果歷史拉長來看，卻是在抑郁中逐漸成熟，在浪費中逐漸累積能量。
（4）德語有個說法：“如果你年輕卻不激進，那么你就是個沒心的人；如果你老了卻不保守，那么你就是個沒腦的人。
”（5）一個沒人理睬的邊緣人。
（6）人生其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。
在平原上同伴可以結(jié)伙而行，歡樂地前推后擠、相儒以沫；一旦進入森林，草叢和荊棘擋路，情形就變了，各人專心走各人的路，尋找各人的方向。
那無憂無慮無猜忌的同僚深情，在人的一生中也只有少年期有。
（7）上一百堂美學的課，不如讓孩子自己在大自然里走一天；教一百個鐘點的建筑設計，不如讓學生去觸摸幾個古老的城市；講一百次文學寫作的技巧，不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己的褲腳。
（8）我們這個年齡的人啊，每個人都在走自己的路，每個人都在選擇自己的品味，搞自己的游戲，設定自己的對和錯的標準。
（9）這個社會不知為什么對過去充滿懷念，對現(xiàn)在又充滿幻滅，往未來看去似乎又無法找到什么新的想象。
（10）我想狂奔一番，想在學校里。
我想嘶吼一番，用我的肺。
我剛發(fā)現(xiàn)這世上，沒有真實世界這回事，只有謊言，迫使你設法穿越。
（11）成年人鎖在自己的慣性思維里，又掌握訂定游戲規(guī)則的權力，所以他太容易自以為是了。
（12）我相信道德有兩種，一種是消極的，一種是積極。
（13）道德取舍是個人的事，不一定由邏輯來管轄。
（14）我在自己的生活里拒絕奢華，崇尚簡單，以便于“對得起”那千千萬萬被迫于貧窮的人，但是我不會加入什么扶貧機構(gòu)，或者為此而去競選市長或總統(tǒng)，因為，我的“道德承受”也有一定的限度。
（15）給生活“加料”的通常都是些芝麻小事，不管是好的還是壞的。
（16）不管別人怎么傷害了我們，我們都不能報復，從而去傷害別人。
（17）歌德曾經(jīng)這樣描寫少年:“向天空他追求最美的星辰，向地上他向往所有的欲望”，十九歲，我覺得，正是天上星辰和地上欲望交織、甜美和痛苦混亂重迭的時候。
（18）所以每一次的受傷，都是人生的必修課
受一次傷，就在人生的課表上打一個勾，面對下一堂課。
（19）人生像條大河，可能風景清麗，更可能驚濤駭浪，你需要的伴侶，最好是那能夠和你并肩立在船頭，淺斟低唱兩岸風光，同時更能在驚濤駭浪中緊緊握住你的手不放的人。
換句話說，最好她本身不是你必須應付的驚濤駭浪。
（20）我只能讓你跌倒，看著你跌倒，只能希望你會在跌倒的地方爬起來，希望陽光照過來，照亮你藏著憂傷的心，照亮你眼前看不見盡頭的路
好詞好句 越多越好 急急急急
好詞天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調(diào) 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調(diào)皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源歡呼雀躍 嬉水 冰消雪融 天地回轉(zhuǎn) 冰雪融化 雪化冰消 萬物解冰 風和日麗 春花盛開 春花萬朵 春木發(fā)枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢 春樹繁茂 春陽和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無限 春光萬里 春光勃發(fā) 春光艷麗 春風送暖 春風得意 春風和煦 百花齊發(fā) 百鳥爭鳴 萬物照蘇 萬物復蘇 萬物蘇醒 萬物萌生 如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。
課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。
向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。
你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
…………7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣
這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持
這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、憂郁的心情蒸發(fā)了。
12、褪色的記憶。
13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。
19、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
21、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。
相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。
失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
24、曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。
是十四歲告訴我……25、月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。
我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……26、夜晚，春風柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
27、親情是一把結(jié)實的傘，為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…28、家有小妹，年方七歲。
文靜不足，淘氣有余。
和小妹在一起玩,快樂是不言而喻的.小妹的稚氣行為,常常讓我童年的記憶復蘇：總是希望能多吃一些零食,總是希望老師少布置一些作業(yè),總是在祈求能多玩一會兒……記得我剛上一年級時,總是很羨慕鄰居家的大姐姐,她懂得那么多什么都會做.如今我也成為小妹的大姐姐了.當小妹用那種我也曾經(jīng)有過的羨慕眼光望著我時,我知道，自己是真的長大了。
30、父親是一本很厚的書,小時候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生.我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢更大,是一種遇到挫折則更加堅強的人.32、微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。
微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風趣，那么堅強，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號!33、春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；春——是天空中搖曳著的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子；春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍；把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
34、修竹葉間那一筆翠綠，是生命；遠山上那一片黛色，亦是生命。
聽，林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來；花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量…… 1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3.生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩. 4.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
5.生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的，又是短暫的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
9.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
10.人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
11.生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。
支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。
我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。
所以，根死樹必枯。
凌云高樓巍峨壯觀，氣勢撼人，正因為那來自堅實基石構(gòu)成的三角形無語的支撐。
所以，基陷樓必危。
剛強的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。
因為它們都得益于三角形結(jié)構(gòu)的支撐。
（排比）——《把握三角形的支撐》 湖北考生 光之精靈彩衣斑斕，赤橙紅綠青藍紫，那是陽春予它的驕傲，三月予它的嫻雅，花瓣上的露珠折射出整個世界的柔美，我將它抖落捧于手心，在指間溶成艷色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶。
薔薇花又開了，與那年的一樣幽美芬芳。
籬笆柵欄下的薔薇花之光斑，飄飄蕩蕩，帶著濃濃的憂傷。
閉上眼睛，微微發(fā)呆，記憶深處，你笑唇比這花兒甜。
空中飄雪花，一朵一朵優(yōu)雅的落下，綻放出那絕世的美與溫柔。
那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷?白色的屋頂白色的房，白色的飛鳥飛過我的年華不留聲響，站在雪中接一片雪花，看它一點一點變?yōu)橥该鞯乃?，折射出一片慘烈的白，整個世界宛如一場奢華的禮拜。
（ 立身不從一步起，如塵里振衣，泥中濯足，如何超塵脫俗?處世不會退一步，如飛蛾投燭，羝羊觸藩，如何堂正為人?這需要我們“三省”自己的追求與志向，這需要我們“三省”自己的處事和做人，可是，倘若蚍蜉撼大樹的狂妄，蟪蛄不知春秋的無知，即使有再高的志向和理想，也與成功無緣。
自立，需要自身的信心和智能去尋找；自強，更需要我們的毅力和反思。
處世不是八面玲瓏的圓滑，不是左右逢源的奉承，而是我們自省的真誠過程，自省的高尚精神。
對!我要讓奮斗的淚水浸透我的芽兒，讓犧牲的血雨灑滿我的身軀，追求一切美好事物，實現(xiàn)我的你的未竟的愿景，化做歷史長河中永恒的一瓣馨香
即使有一天，我已化做一團春泥，可我已實現(xiàn)了我的愿景，我曾經(jīng)散發(fā)的馥郁馨香將布滿世界的每個角落! （ 人間也有許多讓我感動的。
身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，用愛和奉獻譜寫人生中最激蕩的音符。
邰麗華面對身體障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。
史鐵生用殘缺的身體，講述最完美而豐富的故事，傳遞最堅強的心。
這些人都不需要我的幫助，對他們而言能幫助他們的是他們自己。
（ 我有理想，我愿盡我所能為人類社會注入前進的一絲力量。
我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。
我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕細流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的杜子美；我愿如“先天下之憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。
所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。
他們還有理想，在獻身理想的意氣的指引下，他們?nèi)绮剪斨Z一般投身于火海，為捍衛(wèi)真理而與烈火永生；他們在獻身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽；在獻身理想的意氣的指引下，他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗爭，獻身理想的意氣，是成功的精神動力。
（ “千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌； “不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼； 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。
意氣，成就生命的堅韌與不屈；意氣，譜寫生命的華麗與壯美；意氣，鑄就心靈的自信與樂觀。
將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；將意氣的帆，在生命中揚滿，到中流擊水，看時代風光；將意氣的劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創(chuàng)輝煌。
人有意氣，才能有豁達的胸襟。
“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風發(fā)，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。
若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟
⒉理想與信念 ①春暖花會開
如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色
如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
②選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
③信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
④耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
⑤大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示 方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
1．神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。
(《荷馬史詩》)2． 生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。
(《哈姆霄特》)3．善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。
(《浮士德》)4．認識自己的無知是認識世界的最可*的方法。
(《隨筆集》)5．你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。
雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的。
(《簡?愛》)6．大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。
(《童年》)7，你越?jīng)]有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。
只能把男男女女當作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣你就能達到欲望的最高峰。
(《高老頭》)8．我只想證明一件事，就是，那時魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權利走那條路，因為我不過是個虱子，和所有其余的人一樣。
(《罪與罰》)9．你瞧，桑丘?潘沙朋友，那邊出現(xiàn)了三十多個大得出奇的巨人。
(《堂?吉訶德》)10．我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。
我只愿我們永遠不分離：如果我有一句話使你今后難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧! (《呼嘯山莊》)11．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
(《安娜?卡列尼娜》)12．唉，奴隸般的意大利，你哀痛之逆旅，你這暴風雨中沒有舵手的孤舟，你不再是各省的主婦，而是*院! (《神曲》)13．將感情埋藏得太深有時是件壞事。
如果一個女人掩飾了對自己所愛的男子的感情，她也許就失去了得到他的機會。
(《傲慢與偏見》)14．鐘聲又鳴響了……一聲又一聲，靜謐而安詳，即使在女人做新娘的那個好月份里，鐘聲里也總帶有秋天的味道。
(《喧囂與騷動》)15．一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
(《老人與?！?16．當然，行是行的，這固然很好，可是千萬別鬧出什么亂子來啊。
(《套中人》)17．面包!面包!我們要面包! (《萌芽》)18．我從沒有愛過這世界，它對我也一樣。
(《拜倫詩選》)19． 愛情應該給人一種自由感，而不是囚禁感。
(《兒子與情人》)20．暴風雨將要在那一天，甚至把一些槲樹吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宮殿也將要動搖! (《海涅詩選》)21．自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠是最先去說別人壞話的人。
(《偽君子》)22．這時一種精神上的感慨油然而生，認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分。
(《歐?亨利短篇小說選》)23．歷史喜愛英勇豪邁的事跡，同時也譴責這種事跡所造成的后果。
(《神秘島》)24．整個下半天，人都聽憑羊脂球去思索。
不過本來一直稱呼她作“夫人”，現(xiàn)在卻簡單地稱呼她作“小姐”了，誰也不很知道這是為著什么，仿佛她從前在評價當中爬到了某種地位，現(xiàn)在呢，人都想把她從那種地位拉下一級似的，使她明白自己的地位是可羞的。
(《莫泊桑短篇小說選》)25．如果冬天來了，春天還會遠嗎?(《雪萊詩選》)26．我明白了，我已經(jīng)找到了存在的答案，我惡心的答案，我整個生命的答案。
其實，我所理解的一切事物都可以歸結(jié)為荒誕這個根本的東西。
(《惡心》)27．世界上有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，它卻變成了種子，長出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人醫(yī)治創(chuàng)傷。
(《湯姆叔叔的小屋》)28．當格里高?薩姆莎從煩躁不安的夢中醒來時，發(fā)現(xiàn)他在床上變成了一個巨大的跳蚤。
(《變形記》)29．當現(xiàn)實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時，它蓋住了夢想，與它混為一體，如同兩個同樣的圖形重疊起來合而為一一樣。
(《追憶似水年華》)30．人與人之間，最可痛心的事莫過于在你認為理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。
(《巨人傳》)31．現(xiàn)在我說的您要特別注意聽：在別人心中存在的人，就是這個人的靈魂。
這才是您本身，才是您的意識在一生當中賴以呼吸、營養(yǎng)以至陶醉的東西，這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。
(《日瓦戈醫(yī)生》)32．美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。
(《培根論說文集》)33．親愛的艾妮斯，我出國，為了愛你，我留在國外，為了愛你，我回國，也是為了愛你!(《大衛(wèi)?科波菲爾》)34．強迫經(jīng)常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉(zhuǎn)意。
(《陰謀與愛情》)35．在各種事物的常理中，愛情是無法改變和阻擋的，因為就本性而言，愛只會自行消亡，任何計謀都難以使它逆轉(zhuǎn)。
(《十日談》)36．只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場里也沒有什么關系。
(《安徒生童話》)37．就投機鉆營來說，世故的價值永遠是無可比擬的。
(《死魂靈》)38. 誰都可能出個錯兒，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯。
(《好兵帥克歷險記》)39．我們經(jīng)歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備，就像演員進入初排。
如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么價值呢?(《生命中不能承受之輕》)40．他發(fā)現(xiàn)了人類行為的一大法則，自己還不知道——那就是，為了要使一個大人或小孩極想干某樣事情，只需要設法把那件事情弄得不易到手就行了。
(《湯姆?索亞歷險記》)41．對有信仰的人，死是永生之門。
(《失樂園》)42．有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽。
(《荊棘鳥》)43．離開一輩子后，他又回到了自己出生的那片土地上。
從小到大，他一直是那個地方的目擊者。
(《尤利西斯》)44．同上帝保持聯(lián)系是一碼事，他們都贊同這一點，但讓上帝一天二十四小時都待在身邊就是另一碼事了。
(《第二十二條軍規(guī)》)45．在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，人人都是平等的，但是當太陽升起，生存的斗爭重新開始時，人與人之間又是多么的不平等。
(《總統(tǒng)先生》)46．開發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。
(《基度山伯爵》)47．離你越近的地方，路途越遠；最簡單的音調(diào)，需要最艱苦的練習。
(《泰戈爾詩選》)48．悲傷使人格外敏銳。
(《約翰?克里斯朵夫》49．我在女人跟前經(jīng)常失敗，就是由于我太愛她們了。
(《懺悔錄》)50．她睜大一雙絕望的眼睛，觀看她生活的寂寞。
她像沉了船的水手一樣，在霧蒙蒙的天邊，遙遙尋找白帆的蹤影。
(《包法利夫人》) 51．我聽見美洲在歌唱，我聽見各種不同的頌歌。
(《草葉集》)52．倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂，你要承受你心天的季候，如同你常常承受從田野上度過的四時。
(《先知》)53．現(xiàn)在我住在波勒茲別墅，這里找不到一點兒灰塵，也沒有一件東西擺得不是地方，除了我們，這里再沒有別人，我們死了。
(《北回歸線》)54．艷陽高升，原野上的朝露很快便了無痕跡。
源氏痛感人生如夢，像朝露一般，愈加萬念俱灰。
(《源氏物語》)55．那些普普通通而毫無特色的罪行才真正令人迷惑，就像—個相貌平凡的人最難以讓人辨認—樣。
(《福爾摩斯探案集》)56．你有一處建在房子里面的小池塘嗎?在那個小池塘里，你可以隨時觀察水中生物生活的每一個片斷。
(《昆蟲記》)57．不要向井里吐痰，也許你還會來喝井里的水。
(《靜靜的頓河》)58．我看到了各個民族彼此敵視，而且默默地，無知地、愚蠢地、甘心地、無辜地在互相殘殺。
我看到了世界上最聰明的頭腦還在發(fā)明武器和撰寫文章，使這種種敵視和殘殺更為巧妙，更為經(jīng)久。
(《西線無戰(zhàn)事》)59．這張臉同早晨雪天映在鏡子中的那張臉一樣，紅撲撲的。
在島村看來，這又是介于夢幻同現(xiàn)實之間的另一種顏色。
(《雪國》)60．一個人只要有意志力，就能超越他的環(huán)境。
(《馬丁?伊登》)61．站在痛苦之外規(guī)勸受苦的人，是件很容易的事。
(《被縛的普羅米修斯》)62．感情有理智根本無法理解的理由。
(《月亮和六便士》)63．世界上一切好東西對于我們，除了加以使用外，實在沒有別的好處。
(《魯濱遜漂流記》)64．每當太陽西沉，我坐在河邊破舊的碼頭上，遙望新澤西上方遼闊的天空，我感到似乎有未經(jīng)開墾的土地，所有的道路，所有的人都在不可思議地走向西部海岸。
直到現(xiàn)在我才知道，在衣阿華，小伙子們總是不停地騷動喧鬧，因為是那片土地使他們?nèi)绱藷o法平靜。
(《在路上》)65。
在與法律之前，合乎“自然的”只有獅子的力量，或者動物饑寒時的需要，更簡單地用一個字表示，便是“欲”。
(《紅與黑》)66。
上天讓我們習慣各種事物，就是用它來代替幸福。
(《葉甫蓋尼?奧涅金》)67．一個人哪怕只生活過一天，也可以毫無困難地在監(jiān)獄里過上一百年。
(《局外人》)68．往上爬吧，多撈錢吧，進入上層社會，那里準備好了一切。
(《美國的悲劇》)69．念書不能增添智慧。
(《痛癥樓》)70．不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。
(《牛虻》)71．一個人把他整個的一生都押在“女人的愛”那一張牌上頭賭博，那張牌輸了，他就那樣地灰心喪氣，弄得自己什么事都不能做，這種人不算一個男人，不過是一個雄性生物。
(《父與于》)72．這個家庭的歷史是一架周而復始無法停息的機器，是一個轉(zhuǎn)動著的輪子，這只齒輪，要不是軸會逐漸不可避免地磨損的話，會永遠旋轉(zhuǎn)下去。
(《百年孤獨》)73．現(xiàn)在我只信，首先我是一個人，跟你一樣的一個——至少我要學做一個人。
(《玩偶之家》)74．天才和我們相距僅僅一步。
同時代者往往不理解這一步就是千里，后代又盲目相信這千里就是一步。
同時代為此而殺了天才，后代又為此而在天才面前焚香。
(《侏儒的話》)75．遭受苦難的人在承受痛楚時并不能覺察到其劇烈的程度，反倒是過后延綿的折磨最能使其撕心裂肺。
(《紅字》)
如何上好《雪地尋蹤》閱讀指導課
《雪地尋蹤》閱讀指導課設計方案：一、師導入：同學們，最近我們一起閱讀了俄羅斯著名大自然文學作家，兒童文學作家維.比安基的作品《雪地尋蹤》。
比安基一生大部分時間都在森林中度過的，因此他是一位描寫動物的高手，在他的筆下，每一個動物都栩栩如生，個性鮮明。
他寫的每一個故事都讓我們大開眼界，暢快淋漓。
和同學們一樣，拿到這本書，老師也是一口氣把它讀完了。
書中的故事真是太精彩了，今天，就讓我們一起來聊聊這本《雪地尋蹤》好嗎
二、回顧書的內(nèi)容師：這本書講了哪幾個故事
（根據(jù)學生回答出示）：我的狼狗，我的萊伊雪地尋蹤寫在雪地上的書兔子不怕人的地方狗認小兔子做養(yǎng)子沒娘的小鳥從餐桌上逃生的蝦大山貓傳奇戴腳環(huán)的大雁師：（出示）你印象最深的故事是哪一個
簡單介紹一下故事內(nèi)容，并談談這個故事為什么給你留下深刻的印象
（生自由回答）三、交流書中的科學知識師：比安基出生在一位生物學家的家庭，他曾回憶說：“父親在我還小的時候，就帶我王森林里鉆，他把每一種草，每一種野獸的名稱都告訴我，教我根據(jù)鳥的形狀、叫聲、飛行姿態(tài)來識別鳥類。
”因此他對大自然有著濃厚的興趣，把自己全部的感情傾注在大自然中，他用奇趣的筆觸向我們呈現(xiàn)了各種動物的形貌特征、行為方式、生態(tài)習性，以及它們棲居、覓食、越冬的各種景象，讀了《寫在雪地上的書》《雪地尋蹤》《從餐桌上逃生的蝦》等這些故事以后，你了解了哪些動物的特性，掌握了哪些大自然的語言呢
（生自由交流）出示有關片段1、左邊，那矮樹林下面出現(xiàn)的是兔子的腳印。
后腳留下的腳印是長條形的，前腳留下的腳印是小圓形的。
兔子的腳印多半留在曠野間。
右邊，是另一種野獸的腳印，要略大一些，雪地上留下它鋒利爪子的深痕，這是狐貍的腳印。
而兔子腳印的另一邊還有一串腳印，是狐貍留下的，只不過這只狐貍是向后跑的。
兔子在曠野里兜了個圈子，狐貍也跟著兜了個圈子。
兔子的腳印向另一個方向引伸，狐貍也跟著。
兩串腳印在曠野中不見了。
(P35)師:從這段話中你知道了些什么知識
-《寫在雪地上的書》2、蝦在水溝里已經(jīng)旅行了整整一個月了，忽然有一天，它感到很不舒服，爬也爬不動了。
它開始用尾巴在岸邊沙土上挖。
它剛剛給自己挖出一個小坑，身子就開始抽搐起來。
原來蝦要脫殼了。
它背朝下，胡須抖動著，尾巴一會兒收攏一會兒松開。
最后猛地挺直身子，甲殼在肚子上方裂開，裸露出淡淡的紅褐色的軀體。
蝦又猛地抖動一下尾巴，帶著觸須的甲殼終于從它身上蛻了下來。
這蛻下來的甲殼又空又輕，湍急的水流把它在溝底沖出去一段，然后被急流揚卷到水面，漂走了。
活著的蝦繼續(xù)躺在小土洞里。
它周身軟弱無力，連蝸牛似乎也能用雙角在它的身體上扎出兩個窟窿來。
日子一天一天過去，蝦一直躺著不動彈。
它的身體在不動彈的日子里慢慢結(jié)實起來，重新披上了堅硬的新鎧甲，只不過現(xiàn)在的鎧甲不再是青黑色的，而是紅褐色的了。
還有一個令人驚訝的奇跡是，那根被河鼠扯了去的大螯很快重新長了出來。
——《從餐桌上逃生的蝦》(p66)師：這段話有讓你了解了哪些知識呢
（生自由說）（生品讀，指名讀）師小結(jié)：沒有對大自然充分的了解和親近，怎么能讀懂這些無字之書呢
讀著這樣的文字，我們每一個充滿好奇心的人都樂于隨著比安基的指引，去破譯大自然的密碼，感受大自然的存在。
出示（齊讀）：你聽到風輕輕吹過的聲音嗎
你聽到樹葉緩慢飄落的聲音嗎
你聽到山林呼吸，還有我心臟快樂跳動的聲音嗎
請盡快與他們聯(lián)絡，再見。
——幾米四、交流《大山貓傳奇》剛才，好多同學都談到《大山貓傳奇》最精彩，老師也這么認為，這個故事也是這本書最長的一個故事。
你會把大山貓的經(jīng)歷分為哪幾個階段呢
加上小標題。
（根據(jù)學生回答板書）馴養(yǎng)——囚禁——逃脫——回歸師：在比安基描寫大山貓的經(jīng)歷中，哪些語句或片段深深打動了你
請你再次打開書本或摘抄本，認真讀一讀你摘抄的片段，想一想你感受到了什么
（生讀書、思考、交流）隨機出示語段1、這是一只大野獸，它小心翼翼地從茂密的叢林里探出個腦袋來：兩邊齜出長長的胡須，耳朵上各有一撮黑毛，兩只分得很開的黃眼珠骨碌骨碌，先向小路這邊瞟了一眼，接著向小路那邊瞟了一眼，就直直地豎起耳朵，佇立在那里，一動不動了。
(p68)三年里，它猛長了，它長大了。
現(xiàn)在從鼻尖到尾巴遠遠超過一米了。
它甚至長得比它媽媽的身個兒還長、還大。
它站起來，往上躬起腰的話，看著就更高了。
它那濃密的連鬢（bìn）胡，它那威武的想兩邊刺開的髭（zī）須，它那黑灰毛皮上的棕褐色斑點異常鮮明，一撮雜毛也沒有，這是非常難得的。
（P83）師：指名2人讀，這兩段話都是描寫山貓的外貌的，大家還記得是寫誰的嗎
這兩只山貓有什么不同呢
2、咚——大山貓?zhí)讼氯ァ?/p>
它的后爪摳進了駝鹿的背，扎進了駝鹿的腰；前爪大鐵鉗似的，死死抱住駝鹿強有力的脖子。
駝鹿發(fā)瘋一般，沿著小路奔逃，邊跑邊甩脖子，向左右兩邊猛搖猛晃。
樹枝直抽著木爾索克的背部鮮血淋漓。
木爾索克對背上的血全然不知，它全部的注意力都集中在一點上：千萬不能從疼得發(fā)瘋的駝鹿背上摔下來。
駝鹿頻頻用花角猛扎背上的山貓，大山貓的后爪從鹿背上滑落下來，于是堅硬的、銳利的鹿蹄冰雹似的落在大山貓的頭部、胸部和肚皮上。
頃刻間，山貓皮開肉綻，百孔千瘡，渾身再找不到一塊完膚了。
在這樣的小路上，駝鹿這樣的龐然大物不可能跑得很快。
可怕的騎士分分秒秒都用它的牙齒，下勁啃咬鹿的頸部，咬得盡可能地深，直到把它的動脈血管咬穿。
……駝鹿沉重的身體陷入了泥濘中，陷得越來越深。
木爾索克滑到駝鹿脖子上，一下咬穿了駝鹿的喉管。
只一分鐘的時間，駝鹿用嘶啞的嗓音可怕地嘯叫一聲，轟然倒下了。
木爾索克戰(zhàn)勝了強大的對手。
(p127)師：這段話中的動詞用得特別恰當，你能找出這段話中的動詞嗎
你覺得哪個動詞用得最恰當
師：這是一只怎樣的山貓
（生自由發(fā)言，指名讀）3、絕望的怒火燒著它的心，狂暴使它的氣力驟然增了許多倍。
但是雅格布斯他們早已很好地計算過籠子四壁的牢固強度：大山貓是無法從牢籠里突出去的。
當狂怒的猛獸在大籠子里奔突的時候，動物園的老板卻在一旁欣賞它，因它有這么大的力氣、這么非凡的個頭和非凡的漂亮而欣喜不已。
然后，動物園老板和雅格布斯一道走了。
在大門口，他們停留了一會兒。
這時，大山貓那聞之令他們毛骨悚然的狂吼，一聲聲、一聲聲向他們傳來。
這拖得很長的叫聲，從高亢開始，繼而轉(zhuǎn)為充滿野性的哭泣，再轉(zhuǎn)為怒嗥(hāo)，最后以沉悶的哼哼聲收結(jié)。
“它在痛哭它失去的自由
”動物園老板笑著說，他挽起雅格布斯的手臂。
兩人放放心心地走出動物園大門。
(P92)師：這是大山貓被雅格布斯以卑鄙的手段騙入鐵籠，大山貓發(fā)現(xiàn)自己受騙后的表現(xiàn)。
說說你的感受。
（生自由發(fā)言，指名讀）4、老人不認得這些他本來很熟悉的野生動物了。
他習慣看到它們在樹蔭里、在草叢間，活蹦亂跳的、機靈敏捷的樣子。
這些蹲在籠子里的動物只配做它們的標本了。
瞧，一個個呆頭呆腦、沒精打采，動作全遲鈍了，對周圍的一切全失去了興趣。
(P105)安德雷奇越看越聽，心里越難受。
三十年來，他還從來沒有見過一只野生動物是衰朽得不成樣子的。
這里所有的走獸，所有的禽鳥都不是在生活——這么關著受活罪，它們渾身充滿勁與力的時候，能跑能跳能奔能躥的生命歲月，卻在這樣終日無所事事
它們將會這樣在長久的折磨中死去。
（P106）師：指名讀，說說你讀到這段話時的感想
生自由發(fā)言。
你能以大山貓的名義對人類發(fā)表一份控訴書嗎
生自由思考，寫控訴書，交流。
師：臺灣繪本作家?guī)酌自凇缎〕蟪恰分杏羞@樣的詩句：出示：我始終不明白，要動物跳火圈，到底有何樂趣
給它掌聲，不如給它奔跑的空間，我也想不通，將野獸變成小乖乖，究竟有何意義
給它憐愛，不如給它狂野的自由。
師：是啊，與其給它們憐愛，不如給它們自由，這才合乎自然之道。
小結(jié)：地球是我們和動物們共同的家園，人類和動物本該和諧相處，可是由于人類自覺或不自覺的行為，森林的面積在減少，沙漠的面積在不斷擴大，一條條河流停止奔流，一座座高山夷為平地，多少物種瀕臨滅絕，本是同根生，相煎何太急啊
我們怎樣才能過上像《兔子不怕人的地方》那種寧靜而溫馨的生活呢
（生自由發(fā)言）五、拓展閱讀：其實我知道我們班好多同學都喜歡讀動物小說，也讀過不少精彩的作品，你們讀過哪些作品
推薦閱讀1、《西頓動物故事》師：西頓是在世界上能和比安基齊名的動物小說作家，他的動物小說和比安基的小說一樣，構(gòu)思精巧，動物形象生動，情節(jié)扣人心弦，他們筆下的動物都是個性鮮明，像人一樣具有愛恨情仇。
2、沈石溪動物小說《兵猴》、《仇恨》、《獵狐》、《罪馬》、《天命》、《狼妻》、《紅奶羊》、《災之犬》、《智取雙熊》、《野豬囚犯》、《藏獒渡魂》、《老鹿王哈克》、《丹頂鶴再嫁》、《情豹布哈依》、《虎女蒲公英》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《逼上梁山的豺》、《雌孔雀的戀情》、《紅嘴相思鳥昂貴的彩禮》、《疣鼻天鵝的自我心理調(diào)節(jié)》、《象群出沒的山谷》、《太陽鳥和眼鏡王蛇》、《第七條獵狗》、《一只獵雕的遭遇》、《殘狼灰滿》、《再被狐貍騙一次》、《雙角犀鳥》、《退役軍犬黃狐》、《鳥奴》、《刀疤豺母》、《牧羊豹》、《寶牙母象》、《天命》、《象母怨》你讀過哪些
4牧鈴動物小說牧犬三部曲：《叢林守護神》《艱難的歸程》《荒野之王》兄弟情仇牧犬三部曲：《獨占蒼穹》《林莽飛豹》《云豹斑斑》《野狼谷傳奇》六、作業(yè)：給書中你最喜歡的動物畫一張畫做成書簽，在旁邊題上幾句精彩的話語。
