讀書不是為爸媽讀后感

寫讀后感的要訣我們讀完一部作品或一篇文章后,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀后感,就要善于抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反復想,反復作比較,找出兩個比較突出的對現(xiàn)實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現(xiàn)實意義的問題,寫出真實、深刻、用于解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發(fā).從表現(xiàn)手法上看,讀后感多用夾敘夾議,必要時借助抒情的方法.敘述是聯(lián)系實際擺事實.議論是談感想,講道理.抒情是表達讀后的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要準確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.從表現(xiàn)形式上看,也有兩種：一種是聯(lián)系實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.另一種是從研究理論的角度出發(fā),闡發(fā)意義.根據(jù)自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.這一種讀后感的重點仍在“感”字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議論文論點鮮明、論據(jù)典型、中心明確突出等特點.

關于母愛文章的讀后感

下午班會課，老師給我們放了一部電影《媽媽再愛我一次》。

這部電影非常感人，我們班許多同學都熱淚盈眶。

這部電影講的是一個愛的故事，有很多鏡頭讓我難忘和感動。

電影中的小強的媽媽生他的時候，沒有醫(yī)生來給他媽媽接生，他媽媽受盡痛苦和折磨把小強生下來，培養(yǎng)成人。

后來，因為家里條件不好，媽媽覺得對不起他，就把他送到了奶奶家。

小強太思念媽媽，于是從家里跑出去找他的親媽，媽媽嚇唬他說：“如果你再來，我就跑到很遠的地方躲起來。

”有一次下大雨，小強怕他媽媽躲起來，就在外面度過了一晚。

第二天，他的家人找到他時，他已經暈了過去。

爸爸帶他去看病，可媽媽卻以為又要搶走她的孩子。

當時，媽媽已經崩潰了，結果從樓梯上滾了下去摔傻了。

小強長大了，這么多年，他一直在找他的媽媽，最后在一個精神病院里找到了。

可是，媽媽卻不認識他，他含著眼淚給媽媽講了許多以前的事，并唱起了媽媽從小教他的歌《世上只有媽媽好》，媽媽終于恢復了記憶，母子倆人終于團聚了。

電影看完了，可是，那感人的場面在我腦海中陣陣回蕩。

說到這，我想起了我的爸爸媽媽，要是我和小強比起來，我比他幸福幾千幾萬倍，雖然媽媽有時候非常嘮叨，爸爸也會打我踢我?guī)紫隆?/p>

我原來覺得他們好煩人，好討厭，但是看完這部電影，我才明白過來，爸爸媽媽這樣打呀罵呀都是為了我的健康成長。

如果沒有爸爸媽媽的教育，我不知道還能不能當上正班長，能不能被趙老師重用。

俗話說：打是親，罵是愛，我以后要做一個自律的好孩子，不惹爸爸媽媽生氣，當再跟大人頂嘴的時候，就要想一想爸爸媽媽千辛萬苦把我們帶大，中間不知道受了多少累，吃了多少苦，這份愛是永遠永遠回報不了的。

所以，只要我現(xiàn)在好好學習、快樂成長，珍惜每一分每一秒，就是對爸爸媽媽最好的回報了。

《被人相信是一種幸?！纷x后感

媽媽睡了。

媽媽在哄我午睡的時候，她自己先睡著了，睡得好熟、好熟。

像我睡著時媽媽常愛在身邊看著我一樣，我也看著媽媽。

睡夢中的媽媽真美麗。

媽媽明亮的眼睛閉上了，彎彎的眉毛也睡在媽媽紅潤的臉上。

媽媽的嘴巴微微張開著，好像在給我唱催眠的歌謠。

睡夢中的媽媽好慈祥。

媽媽在微微地笑著，她的嘴巴、眼角都掛著笑意，好像在睡夢中媽媽又想好了一個故事，等一會兒要講給我聽。

睡夢中的媽媽好累。

媽媽的呼吸那么深沉，又那么均勻。

她細軟的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠兒的額頭上。

窗外，小鳥兒在唱著歌，風在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。

她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好兒睡一覺了。

媽媽睡了。

看完我的媽媽讀后感怎么寫

一式和寫法感通常有三種寫法：一種是縮容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好子和段落.題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》.二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵.看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻.所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫.你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人.三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內容.寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想.我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強的時代感.四、要處理好“讀”與“感”的關系,做到議論,敘述,抒情三結合.讀后感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理.因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.讀后感以“感”為主.要適當?shù)匾迷?當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結構上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結尾又回扣“讀”.五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字.六、要審清題目.在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會.七、要選擇材料.讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.八,寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭,然后,再寫體會.原文內容往往用3～4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際.九,寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主.②要寫得有真情實感.應是發(fā)自內心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”.③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者.要寫關于學習的讀后感應該讀什么有感呢?(1) 引——圍繞感點,引述材料.簡述原文有關內容. 讀后感重在“感”,而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點,所謂“引”就是圍繞感點,有的放矢的引用原文：材料精短的,可全文引述；材料長的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關鍵詞、句,或概述引發(fā)“感”的要點.不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練、準確,有針對性.如所讀書,文的篇名,作者,寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個簡字,決不能大段大段地敘述所讀書,文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西. (2)概:概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來.(2) 議——分析材料,提練感點.亮明基本觀點. 在引出“讀”的內容后,要對“讀”進行一番評析.既可就事論事對所“引”的內容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質,由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點.要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為觀點句.這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.觀點句在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.(3) 聯(lián)——聯(lián)系實際,縱橫拓展.圍繞基本觀點擺事實講道理. 寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談.就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺.泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼.聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題.既可以從大處著眼,也可以從小處入手.當然在聯(lián)系實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應“引”部,使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出,更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實,所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.(4)結——總結全文,升華感點.圍繞基本觀點聯(lián)系實際.一篇好的讀后感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善于聯(lián)系實際.這實際可以是個人的思想,言行,經歷,也可以是某種社會現(xiàn)象.聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯(lián)系,前后脫節(jié).結既可以回應前文,強調感點；也可以提出希望,發(fā)出號召.不管采用哪種方式結尾,都必須與前文貫通,渾然一體.讀后感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時地回扣“讀”的內容,結尾也要恰當回扣“讀”的內容不放松.以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握.比如,簡述原文一般在亮明觀點前,但二者先后次序互換也是可以的.再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經歷,就不必再寫第四個部分了.

一篇感人的文章的讀后感

苦難與孤獨造就了　　————祭奠逝世20周年　　今天，是個平凡的不能再。

然而，對于路迷和平迷卻有特殊的意義。

20年前的今天，一位偉大而沉默的作家悄然離開了。

　　什么，什么都是狗屁。

之前，有多少人知道，又有多少人讀過他的書

但，不必多說，很多人都已熟識。

　　初讀路遙是在初二暑假，每天看到夜深人靜，卻舍不得釋卷，第二日醒來，習慣性地從枕頭邊捧起來繼續(xù)。

也是那種狀態(tài)—。

同大家一樣，最先是，后來便是關于他的一切。

自那時起，他走進我的世界，一直未曾離開。

感謝路遙，這些年，給我巨大的精神支柱，真的謝謝。

路遙的文字，讓我受到了心靈的洗禮和靈魂的震撼

　　敬愛他，不僅是他的文字，也為他嚴謹務實的寫作態(tài)度。

現(xiàn)在，越來越多的作家耿耿于名利，真正靜下心來寫作的人屈指可數(shù)。

而路遙，實在是難能可貴。

誰可以想象，放著舒服日子不過，一個人背著行囊穿梭于荒涼的陜北，沒日沒夜，饑寒交迫，只為靜心寫作。

在縣城，他可以像其他作家一樣，在辦公室里喝著咖啡，看報，寫作，但他沒有，他寧愿一個人孤獨的旅行，下煤礦，啃窩窩頭。

在這個喧囂而懸浮的世界，中國太需要這樣的人。

要做到這些，在我看來，最重要的是作家對生活、對藝術、對讀者要抱有真誠的態(tài)度。

否則，任何花言巧語和花術翻新都是枉費心機。

請相信，作品中任何虛假的聲音，讀者的耳朵都能聽得見。

無病的呻吟騙不來眼淚，只能換取諷刺的微笑；而用塑料花朵裝扮貧乏的園地以顯示自己的繁榮，這比一無所有更為糟糕。

是的，藝術勞動，這項從事虛構的工作，其實最容不得虛情假義。

我們贊美，我們詛咒，全然應出自我們內心的真誠。

真誠

這就是說，我們永遠不喪失一個普通人的感覺，這樣我們所說出的一切，才能引起無數(shù)心靈的共鳴。

　　天才都是孤獨的。

何況路遙還不是天才，或者說他只是位準天才。

但他卻要從事天才才能夠從事的神圣事業(yè)——文學，這便注定了他更其孤獨。

正像他自己告訴給文學青年的一句話，要從事文學創(chuàng)作，必須對自己兇狠一點。

他所說的兇狠，便是要放棄諸多誘惑。

休息、打牌、搓麻、交友、交際、甚至飲食男女食色性等等。

目不旁顧，一門心思看字兒，寫字兒，想國事，想人生，回憶過去，憧憬未來。

上一輩作家也說過類似的話：如今有文化的人很多，聰明的人也不少，但這些人卻寫不出來，為什么，不能放棄。

我以為，不能放棄，便是不能抵抗各種誘惑。

路遙短暫的一生都是實施一種目標——成就文學，于是他也踐諾自己的話，對他自己也更其兇狠。

這樣，他便生活在自己營造的孤獨中。

　　創(chuàng)作者的路遙是孤獨的。

上帝選擇了一批最聰明的人，讓他們從事叫做文學的神圣事業(yè)，而吝惜的卻只給了他們最原始、最笨拙、最需要付出心智和精力的生產方式，而且用十分挑剔的眼光去評判他們的創(chuàng)造性勞作，于是文學創(chuàng)作最終成了愚人的事業(yè)。

這段話最后的結論是做的，是過來人，有資格發(fā)表結論性概括，路遙既崇拜俄羅斯及大家的作品，也崇拜身邊的上輩作家等一批作家，也繼承了他們的衣缽，從事起了只有愚人才肯從事的工作。

他有句名言：文學創(chuàng)作者對自己更應該兇狠一些。

這便是路遙版的愚人事業(yè)，注定了創(chuàng)作中的他是孤獨的。

孤獨是一種文學從業(yè)者的人生狀態(tài)，特別是敢于向自己做兇狠挑戰(zhàn)的人.　　孤獨的時候，精神不會是一片空白，它依然是一個豐富多彩的世界，情緒上的大歡樂和悲痛往往都在孤單中昌盛，孤獨中思維可以不依照邏輯進行，孤獨更多地產生人生的詩情，激昂的和傷痛的詩情，孤單可以使人的思想向更脘更深邃的地方伸展，也能使你對自己或環(huán)境做更透徹認識和檢討。

　　當然，孤獨常常叫人感到的憂傷。

而這憂傷有時又是很美麗的。

我喜歡孤獨。

但我也懼怕孤獨，路遙對孤獨的理解　　他的一生可以說是悲苦的一生，清貧的一生，奮斗的一生。

他的寫作與他的一生緊緊地鑲嵌在一起，形成一種精神與文字交織的交響曲，讓人感動，催人奮進。

我喜歡路遙先生，不只是他的文學造詣，更是他魅力的精神與人格。

他一生所表現(xiàn)出來的追求的精神比他的文字更感人，更讓人奮進。

而這一切都表現(xiàn)在他的悲與苦中。

　　路遙先生走了，在他還沒有想離開世界的時候，路遙先生走了，在他用盡生命拼搏過的時候，路遙先生走了，在他最輝煌的時候。

多少的欣慰帶著遺憾，多少的希望帶著無奈，多少的期盼帶著辛酸，他走了，走得那樣不舍與悄然，留給我們的，是無盡的思念與哀傷。

假如他的生活能好點，假如他的生命能長點，假如… …沒有假如，他走了，就如一盞燈，一顆星，一幕月，永遠的升上了天空。

突然想起柳青先生有個中篇小說《咬透鐵》，鐵誰能咬透

路遙先生就是這種要咬透鐵的人。