讀了秦始皇陵兵馬俑讀后感
了一篇文章，名叫《秦始兵馬俑》，看完后，萬(wàn)千，心里久久不能，想了很多很多…… 《秦始皇陵兵馬俑》主要講了位于我國(guó)陜西臨潼的秦始皇陵兵馬俑的特點(diǎn)、雕刻藝術(shù)、制作技術(shù)及其重要價(jià)值，高度贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智及藝術(shù)上的輝煌成就，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的民族自豪感。
讀到“20世紀(jì)最重要的考古發(fā)現(xiàn)”和“世界第八大奇跡”時(shí)，我頗有感觸，那時(shí)的人們手頭上沒(méi)有什么好的工具，也沒(méi)有什么高科技產(chǎn)品，竟能發(fā)現(xiàn)如此偉大的藝術(shù)杰作，體現(xiàn)出了先輩一種吃苦耐勞、不畏艱難的精神。
秦始皇陵兵馬俑號(hào)稱“世界第八大奇跡”，規(guī)模宏大，令人嘆為觀止。
讀完課文，我們不禁為它宏偉的氣勢(shì)所折服，不禁為它多樣的造型所吸引，思緒萬(wàn)千，真想與陶俑?jìng)円粓?chǎng)對(duì)話，追尋遠(yuǎn)去的歷史。
看到了這幅偉大的著作，使我仿佛置身于秦朝，看到了雄才大略的秦始皇正指揮著千軍萬(wàn)馬，統(tǒng)一了中國(guó)的偉大事業(yè)。
我真是為我的祖先感到驕傲，為我是炎黃子孫而感到自豪。
秦始皇陵兵馬俑的讀后感要300字
今天，我讀了書上的一篇課文——《秦始皇陵兵馬俑》讀后，我感受頗多。
秦始皇陵兵馬俑氣勢(shì)宏偉，規(guī)模巨大，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。
他最初是被陜西省臨潼縣西楊村村民發(fā)現(xiàn)的。
秦始皇兵馬俑栩栩如生，藝術(shù)高超，可真所謂是巧奪天工
秦始皇陵兵馬俑坑已發(fā)掘了三個(gè)，總面積達(dá)2萬(wàn)多平方米，出土兵馬俑八千余件。
各種兵器上萬(wàn)件。
三個(gè)坑呈“品”字型。
一號(hào)坑以步兵為主，是戰(zhàn)車與步兵相間的主力軍陣。
二號(hào)坑與一號(hào)坑不同它由四個(gè)方陣構(gòu)成。
而三號(hào)坑呢
又有自己的特點(diǎn)，看樣子，它是這支軍隊(duì)的統(tǒng)帥部分。
秦始皇陵兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，不但對(duì)研究軍事史上有著巨大的價(jià)值，而且對(duì)藝術(shù)史、科學(xué)史的研究具有獨(dú)特的價(jià)值，它再現(xiàn)了2200年前中國(guó)雕塑藝術(shù)的輝煌成就，為世界了解中國(guó)古代文明提供了有利的條件。
秦始皇的發(fā)現(xiàn)被稱為“20世紀(jì)最重要的考古發(fā)現(xiàn)”它和埃及、希臘等地的藝術(shù)精品的不同之處是以磅礴的氣勢(shì)、巨大的規(guī)模、嚴(yán)整獨(dú)特的藝術(shù)結(jié)構(gòu)震驚世界。
它使我們仿佛置身于秦朝，看到了雄才大略的秦始皇正指揮著千軍萬(wàn)馬，統(tǒng)一六國(guó)的偉大事業(yè)。
我們的祖先太偉大了我為我是炎黃子孫而自豪
求一篇關(guān)于兵馬俑的讀后感500字左右
今天，我們學(xué)習(xí)了《秦兵馬俑》一課，這一課是說(shuō)明文，但加上數(shù)字后，讓課文更加能吸引人。
這篇課文生動(dòng)的描寫了西安以東30千米處的罕見秦兵馬俑，兵馬俑被稱為世界第八大奇跡，果真名不虛傳，目前已出土了轉(zhuǎn)請(qǐng)保留此標(biāo)記8000多個(gè)兵馬俑，總面積達(dá)19120平方米，19120平方米多大的一個(gè)數(shù)字呀!我真佩服古代人民修建的這一歷史奇跡，聽說(shuō)全是用陶來(lái)制作的，神呀!8000個(gè)，和真人一樣大，武士俑還高達(dá)1.8米古代人民真的實(shí)在是太聰明了，真感謝古代人民為我們留下的這些奇觀，作為炎黃子孫，我覺得十分自豪。
這篇作文寫得很擬人化，將秦始皇兵馬俑的表情、衣束、姿態(tài)都比較生動(dòng)地寫了出來(lái)。
將靜的秦始皇兵馬俑跟活人來(lái)寫 。
將軍俑從身才體格、衣著穿掛、動(dòng)作神態(tài)幾方面準(zhǔn)確地寫了將軍俑。
寫武士俑是通過(guò)外貌描寫，讓人有親眼目睹的感覺。
騎士俑從衣服入手，展開想象。
寫陶馬使用了描述與想象相結(jié)合，使人仿佛身臨其境。
還用列數(shù)字的方法寫出了兵馬俑的宏大。
還用排比的修辭手法來(lái)具體寫出兵馬俑各異的神態(tài)。
最后一段是總結(jié)全文，概括秦始皇兵馬俑的價(jià)值。
這篇課文寫得很擬人化，將秦始皇兵馬俑的表情、衣束、姿態(tài)都比較生動(dòng)地寫了出來(lái)。
將靜的秦始皇兵馬俑跟活人來(lái)寫 。
寫將軍俑從身材體格、衣著穿掛、動(dòng)作神態(tài)幾方面準(zhǔn)確地寫了將軍俑。
寫武士俑是通過(guò)外貌描寫，讓人有親眼目睹的感覺 。
寫騎士俑從衣服入手，展開想象。
寫陶馬使用了描述與想象相結(jié)合，使人仿佛身臨其境。
還用列數(shù)字的方法寫出了兵馬俑的宏大。
還用排比的修辭手法來(lái)具體寫出兵馬俑各異的神態(tài)。
最后一段是總結(jié)全文，概括秦始皇兵馬俑的價(jià)值。
兵馬俑探讀后感的作文
聽說(shuō)星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過(guò)關(guān)于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說(shuō)：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界
”我高興地說(shuō)：“正合我意
”清晨，我和爸爸坐公共汽車來(lái)到臨沂體育館。
就看見館門前人山人海，非常熱鬧。
來(lái)到售票口，我看見有老師帶著學(xué)生來(lái)的；有父母領(lǐng)著自己的孩子來(lái)的；還有的小學(xué)生和中學(xué)生是自己來(lái)的。
他們都是慕名來(lái)觀看兵馬俑的風(fēng)采的。
我們好不容易才擠到前面，交上了票，進(jìn)了展廳。
我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺(tái)。
臺(tái)上有幾個(gè)秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。
左邊和中間的幾個(gè)立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準(zhǔn)敵人，時(shí)刻準(zhǔn)備放箭。
可右邊的就不一樣了，這些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進(jìn)攻，他們神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待，好像要把后面進(jìn)攻的敵人一網(wǎng)打盡。
我覺得最有趣的是一件青銅樂(lè)器，用小棒一碰，就發(fā)出悅耳的響聲，真好玩。
聽爸爸介紹說(shuō)，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明。
我不禁贊嘆道：“古代勞動(dòng)人民真是有無(wú)窮的智慧和力量呀
”我和爸爸又參觀了另一張展臺(tái)。
展臺(tái)旁有介紹說(shuō)，這是兵馬俑中數(shù)量最多的士兵俑。
只見一個(gè)士兵扶戟而立，一個(gè)士兵右手舉著一面盾牌，其他幾個(gè)手里拿著一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛(wèi)自己的國(guó)家。
參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。
要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀
