一本小說。
主角是地球的乞丐，吃了2條蛇，其中一條是應(yīng)劫的龍，后來
1. 等一個(gè)人是等一個(gè)故 2. 回得了過去，回當(dāng)初。
3. 要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。
4. 看著別人的故事，流著自己的眼淚。
5. 我是唯一有傘，仍然淋濕的人嗎
6. 向來緣淺，奈何情深
7. 戲子入畫、一生天涯。
8. 只身步步海天涯、路無歸、霜滿顏。
9. 夜微涼、燈微暗、曖昧散盡、笙歌婉轉(zhuǎn)。
10. 幸福右邊、荒蕪人煙。
11. 曾聽人說，回憶是一座橋，卻是通向寂寞的牢。
12. 快樂給了你，寂寞給自己 13. 彼年豆蔻，誰許誰地老天荒。
14. 眼睛在為你下雨，心卻在為你打傘。
15. 愛那么短，遺忘那么長…… 16. 我在懷念，你不再懷念的。
17. 真心離傷心最近 。
18. 我想哭，可是 我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。
19. 那首關(guān)于我們的歌、你把結(jié)局唱給了誰聽。
20. 如花美眷，似水流年。
21. 有些事，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
22. 年輕時(shí)我們放棄，以為那只是一段感情，后來才知道，那其實(shí)是1生。
23. 我還在原地等你，你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。
24. 哀莫大于心不死。
25. 我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道。
26. 我是你 轉(zhuǎn)身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯
27. 你走天橋，我走地下道。
28. 經(jīng)不住似水流年，逃不過此間少年。
29. 原來地久天長，只是誤會(huì)一場。
30. 熱鬧都是他們的，與我無關(guān)。
31. 蝴蝶飛不過滄海。
32. 和愛的人吵架，和陌生人講心里話。
33. 聽悲傷的歌，看幸福的戲。
34. 人生若只如初見。
35. 想你的時(shí)候有些幸福，幸福得有些難過。
36. 傻瓜，我們都一樣。
37. 原來心疼，是這樣的；催眠自己，告訴自己，有幸福。
38. 你坐過的沙發(fā)寬了，你愛的音樂停了，那天的我等你等成了擺設(shè)…… 39. 這個(gè)冬 天沒有給我驚喜…… 40. 我是你的風(fēng)箏，線在你手上，可陪伴我的只有風(fēng)…… 41. 只想聽到你說，祝我幸福。
42. 回望燈如舊，淺握雙手。
43. 愛是我豎起防備，你卻還是擁抱我。
44. 下輩子不再為人，下輩子不再遇見。
45. 朋友們都羨慕我，其實(shí)羨慕他們的人是我。
愛你，很久了，等你，也很久了，現(xiàn)在，我要離開你了，比很久 很久還要久…… 46. 忘記開心的，就不會(huì)不開心了。
47. 拖過一次你的手我已滿足。
48. 年少輕狂，幸福時(shí)光。
49. 我不在乎你對(duì)我的不在乎。
50. 在下一個(gè)路口，思念某一種溫度。
51. 我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)那么美。
52. 我用我所有的果果，換你的一顏歡笑。
53. 習(xí)慣難受，習(xí)慣思念，習(xí)慣等你，可是卻一直沒有習(xí)慣看不到你； 54. 無處安放，我們遙遠(yuǎn)的青春。
55. 我失戀了，你怎么可以把我弄丟了。
56. 寂寞太會(huì)見縫插針。
57. 得到了別人的秘密，會(huì)失去自己的快樂。
58. 不瘋魔，不成活。
59. 就如舊愛，有天總忘記，當(dāng)初竟以為愛死。
60. 牽手，生命線就交錯(cuò)。
61. 生活在童話里，離天堂更近…… 62. 從長遠(yuǎn)來說，我們都死了。
63. 我竟然還在愛他
64. 噓……聽，心碎的聲音…… 65. 我在過馬路，你人在哪里
66. 那些被允許任性的年代，叫做青春…… 67. 我有錢了，你回來吧
68. 忘卻，是最無奈的愛。
69. 我很想愛他。
70. 你的幸福路人皆知，我的狼狽無處遁形。
71. 如果我轉(zhuǎn)過身，就不會(huì)有人看見我的眼淚了吧
72. 我們經(jīng)過那么多考驗(yàn)，最后還是回到了原點(diǎn)…… 73. 讓你在沒有我的地方瘋狂，讓我在沒有你的世界堅(jiān)強(qiáng)。
74. 每一天，允許自己放縱一次，哭一次，只一次……其余的時(shí)間， 就開開心心地笑著過。
75. 對(duì)自己 狠心，才會(huì)讓你幸福。
76. 我是好人，別傷害我。
77. 我是由影子保護(hù)的。
78. 逃不過，最后都會(huì)變蒼老…… 79. 那些最終會(huì)讓你陷進(jìn)去的，一開始總是美好。
80. 愛和死，哪個(gè)更冷
81. 你轉(zhuǎn)身，我下樓。
82. 我只想問你，若我回頭，你還在不在
83. 當(dāng)你做對(duì)的時(shí)候，沒有人會(huì)記得；當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候，連呼吸都是錯(cuò)。
84. 等待， 是一生最初的蒼老。
85. 那都是很好很好的，我卻偏偏不喜歡。
86. 一個(gè)人只要不再想要，就什么都可以放下。
87. 誰的寂寞，覆我華裳。
誰的華裳，覆我肩膀。
88. 祈求天地放過一雙戀人，怕發(fā)生的永遠(yuǎn)別發(fā)生。
89. 愛的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年。
90. 童話已經(jīng)結(jié)束，遺忘就是幸福。
91. 最初不相識(shí)，最終不相認(rèn)。
92. 生不對(duì)，死不起。
93. 幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過一輩子。
94. 沒有什么過不去，只是再也回不去。
95. 我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過去的我們。
96. 離開后，別說祝我幸福，你有什么資格祝我幸福
97. 不被理解的弱小只好一直堅(jiān)強(qiáng)。
98. 不要依賴別人，是你還有人可以依賴的時(shí)候才說得出來的。
99. 也許走 得太遠(yuǎn)的代價(jià)就是寂寞。
100. 不 要騙我，你知道即使你的謊話我都會(huì)相信 1.葉子的離開不是風(fēng)的召喚，而是樹的舍棄。
2.有一天你能到我的心里去，你會(huì)看到那里全是你給的傷悲。
3.你不曾給我一次回眸，我卻始終在對(duì)你微笑。
4.癡情的一方注定傷的最深，自古癡情終成空 。
5.我終生的等候，換不來你剎那的凝眸 。
6.你是我編造的童話故事中的王子，而我只是你生命里一個(gè)匆匆的過客。
7.我的選擇是愛你或更愛你,你的選擇是愛我或不愛我。
8.寧愿笑著流淚 也不哭著說后悔 。
9.我的翅膀 被一滴淚燙傷 飛不到天堂。
10.只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。
11.愛一個(gè)人不是要擁有他，只要在遠(yuǎn)方默默地注視他，也就心滿意足。
12.該給的我都給了,我都舍得,除了讓你知道我心如刀割。
13.我也不想吊死在你這顆樹下，因?yàn)闀?huì)給你帶來顧慮，可我自己也無可奈何，喜歡一個(gè)人有錯(cuò)嗎 14.我不敢奢求太多，只想把瞬間當(dāng)成永遠(yuǎn)，把現(xiàn)在都變成回憶，一點(diǎn)一滴。
15.讓一個(gè)人走進(jìn)自己的心里,是不知不覺的。
16.我本將心向明月,奈何明月照溝渠。
17.我做的一切都是默默的，有苦有甜，更多的是自己咀嚼心痛 。
18.此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)以惘然。
19.自尊丟到墻角，掏出所有的好，你還是沉默。
20.我選擇離開,不是想成全,不是想放棄,只是想你我重新認(rèn)識(shí)。
21.有一種隱忍其實(shí)是蘊(yùn)藏著的一種力量，有一種靜默其實(shí)是驚天的告白。
22.孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始。
23.如果沒有了眼淚，心是一片干涸的湖。
24.至今我都沒打算要放棄，心決定堅(jiān)持多久，自己到底又能堅(jiān)持多久，我真的不知道． 25.無數(shù)次的擦身而過 裝做不經(jīng)意。
26.世上最殘忍的事是你明明知道我喜歡你，卻當(dāng)作不知道。
27. 我們放下個(gè)性,放下原則,放下自由,只是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人。
28.因?yàn)閻圻^，所以不會(huì)成為敵人；因?yàn)閭^，所以不會(huì)做朋友。
29.擦身而過，也是一種很深的緣分。
30.可以用一天時(shí)間愛上一個(gè)人，但卻要用一輩子去忘記一個(gè)人。
31.沒有愛，你注定擠不進(jìn)他生命。
32.請(qǐng)不要在他面前淚留滿面，他無法給予你照顧和關(guān)心，至多只是一點(diǎn)同情。
33.你用心，他無心，愛著不愛自己的人，本身就是沒有回報(bào)的。
34.他失去的是一個(gè)愛他的人，而你失去的卻是一個(gè)不愛你的人。
35.愛自己愛的人本身就是一種幸福，你可以記住過去的美好。
36.關(guān)于愛的記憶，要好好收藏，只是今后的幸福，要各自尋找。
37.明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲。
38.對(duì)不愛自己的人，最需要的是理解、放棄、祝福。
39.把最美的微笑留給傷你最深的人。
40.最深最重的愛，必須和時(shí)日一起成長。
41.有些事情必須忘記，忘記痛苦，忘記最愛的人對(duì)你的傷害，只好如此。
42.時(shí)間會(huì)讓你了解愛情，時(shí)間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。
43.沒有一種悲傷是不能被時(shí)間減輕的。
44.一個(gè)人最大的缺點(diǎn)不是自私、多情、野蠻、任性，而是偏執(zhí)地愛一個(gè)不愛自己的人。
45.暗戀是一種自毀，也是一種犧牲。
46.最凄美的是遺憾。
47.因?yàn)橛兴诖?，才?huì)失望。
48.女生偽裝幸福，只是害怕被最心愛的男生發(fā)現(xiàn)她傷心。
49. 因?yàn)閻垡粋€(gè)人，明知會(huì)失去自由，也甘愿作出承諾。
50. 愛是誘惑，也惟有愛能給你力量抗拒誘惑。
51.懂愛的女生通常輸?shù)煤軕K。
愛情勝者為王。
52.愈害怕失去的人，愈容易失去。
53. 不可挽回的東西很多，譬如對(duì)一個(gè)人的感覺。
54.得到是一種幸福，付出也同樣是一種幸福。
55.恨早或恨晚的愛情，都是一種遺憾，都只能錯(cuò)過。
56.能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間。
57.愛的反面不是恨，而是漠然 。
58.每個(gè)女孩原本都是一個(gè)無淚的天使，只因某天在凡間遇到某人，落下了第一滴淚，而永遠(yuǎn)不能返回天堂。
59.世界上最遠(yuǎn)的距離， 是我站在你的面前 ，你卻不知道我愛你 。
世界上最遠(yuǎn)的距離，是愛到癡迷 ，卻不能說我愛你 。
世界上最遠(yuǎn)的距離 ，是想你痛徹心脾 ，卻只能深埋心底。
世界上最遠(yuǎn)的距離 ，是尚未相遇 ，便注定無法相聚 。
世界上最遠(yuǎn)的距離 ，是魚與飛鳥的距離 ，一個(gè)在天 ，一個(gè)卻深潛海底。
60.感覺他像是我的主旋律，而我是他的伴隨旋律。
61.也許真正愛一個(gè)人，就不在乎他的任何條件了吧 。
62.我也有我的驕傲，我的自尊，并不應(yīng)該為某人把這一切都放棄掉。
63.等一個(gè)沒有結(jié)果的人，遵循自愿原則。
64.世界上最痛苦的事，莫過于愛上一個(gè)對(duì)別人癡心的人。
65.我寧愿與他是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交，因?yàn)橐坏┫嘟?，過了那個(gè)點(diǎn)就會(huì)越離越遠(yuǎn)。
66.愛他也許只是我年少時(shí)的一種固執(zhí)吧，我不了解，但我相信時(shí)間能證明的。
67.他不了解，他對(duì)我的逃避，就是對(duì)我的最大的傷害。
68.今生的遺憾，與他沒有開始就已經(jīng)結(jié)束，與他就這樣擦身而過。
他變成我最熟悉的陌生人 68.我一步一步的靠近我的夢(mèng)，即使他破碎的不成樣子了，我也要盡力挽回，用自己的一切去交換。
70.我只是騙了他一天，他卻騙了我一輩子。
71.你永遠(yuǎn)看不到我的正面，不是因?yàn)槲也蛔屇憧?，而是因?yàn)?，你不看我的時(shí)候，我卻一直在看著你
怎么讓別人信任你
1.不要輕易承諾，學(xué)會(huì)說No，如果答應(yīng)了別人就要想法設(shè)法做到，做不到的時(shí)候也要及時(shí)通知對(duì)方，告知原因及自己已經(jīng)盡力了，言必行，行必果，做不到也是一種結(jié)果，切記，千萬不要知道已經(jīng)不行了還要拖下去，只會(huì)越來越糟，有一點(diǎn)要注意，自己的工作和老板交代的事情是沒有No可言的，那是一定要說Yes的，不會(huì)做的可以尋求幫助。
2.誠實(shí)，誠實(shí)的人別人自然就會(huì)信任你，但是誠實(shí)不等于愚蠢，什么時(shí)候要說善意的謊言，要自己把握了。
3.提高自己的能力，有能力別人才能信任你，如果你什么都不會(huì)，什么都干不了，別人怎么可能信任你，量力而行。
4.管住自己的嘴，多聽少說，不傳小道消息，不在背后說任何人的壞話，也不要透露任何人的秘密，哪怕你是無意說的。
沉默是金，有時(shí)什么都不說才是最好的。
5.多讀書，讀好書。
6.關(guān)注細(xì)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)的人才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
7.守時(shí)，不管是開會(huì)，上班，還是約會(huì)，吃飯，都要遵守時(shí)間，早一分鐘和晚一分鐘是完全不同的兩個(gè)概念，雖然時(shí)間上差不多。
這是很重要的一點(diǎn)，一個(gè)不守時(shí)的人是無法給人信任感的。
8.學(xué)會(huì)與人溝通，良好的溝通能力，才能讓別人了解你，你也才能知道別人要什么。
9.不要參加任何幫派，中國人喜歡拉幫結(jié)伙，不管在哪里，都會(huì)有這種現(xiàn)象，沒有明的也有暗的，最好的辦法就是自己不參加，時(shí)刻保持中立，就事論事，對(duì)事不對(duì)人。
讓別人信任你，不是一個(gè)簡單的事，是自己的一個(gè)軟實(shí)力，也是成功的一個(gè)基礎(chǔ)，不是一朝一夕形成的，是自己長期努力的結(jié)果，對(duì)你的人生會(huì)有很大的益處。
還有其他很多，但主要的都在上面了，希望可以幫到你。
我想要塔羅牌每一張牌的含義
幼兒園教師帶好
小班幼兒難帶，這似乎已成為們達(dá)成的共識(shí)。
這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，已經(jīng)尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經(jīng)在你背后吐了起來；剛拉開一對(duì)打架的，那頭又多了兩排牙齒印……問題接連不斷的發(fā)生，讓幼師們每天都在手忙腳亂中度過，很多幼師都害怕這門苦差事。
為了讓這門苦差事變得不再苦，本文對(duì)“幼兒園教師怎樣帶好小班”的系列問題進(jìn)行了闡述。
一、小班幼兒的這些行為，你了解嗎
一提到小班，幼師們就會(huì)想到，小班幼兒難帶，干的事也是最多，最雜的。
不僅要哄哭鼻子的幼兒，也要幫幼兒換尿褲、還要給幼兒喂飯……可是，你想過他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣嗎
接下來，讓我們一起來了解“藏在小班幼兒心里的秘密”，在有的放矢的對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，比單純被動(dòng)的哄孩子，可謂事半功倍。
1、哭哭啼啼小班幼兒，第一次離開親人，來到陌生的幼兒園，開始過集體生活，難免會(huì)有哭哭啼啼的表現(xiàn)，這是很正常的。
不過，幼兒的哭也有很多種，幼師們要辨別不同哭聲，找到讓幼兒停止啼哭的方法，以達(dá)到事半功倍的效果。
① 期待性的哭聲解讀：期待老師注意，希望老師抱抱、摟摟、親親自己；擔(dān)心媽媽不要自己，盼望家長早點(diǎn)接他回家。
對(duì)策：幼師要多抱抱、多摟摟、多關(guān)心幼兒，說：“××乖，媽媽會(huì)早點(diǎn)來接××。
”幼兒得到了滿足，知道媽媽還會(huì)來接他\\\/她，就會(huì)慢慢平靜下來。
②示威性的哭聲解讀：有些孩子試圖擺脫在幼兒園所處的孤立境地，繼續(xù)保持原來那種被家人照顧的家庭生活，向老師示威、向家長示威。
常表現(xiàn)為：在家長送入園的一剎那，高聲喊叫、摟住脖子、撕扯衣服……而當(dāng)家長一旦離開，他卻馬上停止喊叫，不哭也不鬧。
對(duì)策：這樣的孩子比較靈活，一旦發(fā)現(xiàn)這種方法不靈，他會(huì)把依賴轉(zhuǎn)向老師。
因此，針對(duì)這樣的孩子，幼兒園老師要取得家長的配合，讓他們放心的離開幼兒園，不要回頭看孩子，更不要留在幼兒園。
③感染性的哭聲解讀：有的孩子看到別人哭，他也跟著哭；看到大家玩，他也跟著玩；聽到別人說的話，他也有同感，繼而跟著小聲哼哼。
對(duì)策：這樣的孩子模仿力強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)差。
那就發(fā)揮他的特長，暫且不去管他，讓他模仿一會(huì)兒。
一般只要控制好上面這兩種孩子，第三種孩子會(huì)自然適應(yīng)園中生活。
④大哭大鬧的哭聲解讀：這類孩子一離開親人就大哭，還大叫“寶寶要媽媽，要外婆”“寶寶要回家”，甚至躺在地上撒野，即便老師抱著他安慰他，他仍拼命掙脫。
對(duì)策：這就需要家長狠下心來，不管幼兒哭得有多厲害，都要離開幼兒園。
另外，幼師除了哄幼兒外，還要陪幼兒玩一些小游戲，讓幼兒感到快樂，自然就好了。
⑤斷斷續(xù)續(xù)的哭聲解讀：這類孩子哭哭停停，午餐時(shí)哭哭，午睡起床后哭哭。
對(duì)策：針對(duì)這種類型的幼兒，幼師要及時(shí)穩(wěn)定幼兒的情緒，有時(shí)侯要用一些“善意的謊言”。
比如：孩子哭著找媽媽，就可以說，恩，好，我給媽媽打電話，媽媽一會(huì)兒就來，咱們先喝完水，在這坐著等媽媽好不好。
哭聲停了，還要做好以下幾點(diǎn)：幼兒的哭聲好不容易平息了，這是，幼兒教師也不能閑著，得“趁熱打鐵”，趕緊進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的工作，讓幼兒開始進(jìn)入新的玩樂環(huán)節(jié)，讓幼兒有得玩，玩得高興，讓他們忘記那不開心的一幕。
①吸引幼兒注意：充分利用孩子好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛的特點(diǎn)。
利用新奇的、鮮艷的、美好的位置的事物引起他們的探究心理，吸引他們的注意。
如：用變魔術(shù)的方式，來引起剛?cè)套】蘼暤暮⒆拥淖⒁狻?/p>
②豐富活動(dòng)：學(xué)小動(dòng)物的語氣說話，做游戲，復(fù)習(xí)一些廣為傳唱耳熟的小兒歌、小故事等。
老師邊彈琴邊唱歌，啟發(fā)孩子隨音樂節(jié)拍拍手，會(huì)唱的跟著唱，會(huì)跳的自由跳。
這樣孩子們就忙碌起來，有事可做了，于是也就逐步適應(yīng)了新的環(huán)境、新的生活。
③樹立榜樣：作為教師由被動(dòng)的聽孩子哭，到主動(dòng)的帶孩子玩，逐漸占領(lǐng)了陣地以后，就要設(shè)法打開孩子的心扉，給孩子見講淺顯的道理，取得孩子的信任。
讓孩子知道認(rèn)真聽明白老師講話，并試著去完成老師布置的任務(wù)的，要給與獎(jiǎng)勵(lì)。
如；獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，抱抱親親，等等。
這樣一來，得到獎(jiǎng)勵(lì)的孩子就覺得很自豪，從而增強(qiáng)了自信心，對(duì)于那些未得到獎(jiǎng)勵(lì)，不配合的，不聽勸告的的孩子來說，無疑起到了榜樣示范的作用。
2、孤獨(dú)郁悶這種孩子與上一種相比恰恰相反，并形成了鮮明的對(duì)比，這種孩子有的天生內(nèi)向，不愛說話，性格孤僻。
有的則是父母工作太忙，疏忽了與孩子間的溝通交流，久而久之孩子就形成了這種性格。
對(duì)策：針對(duì)這種情況，老師要經(jīng)常與家長溝通，讓家長配合找到主心結(jié)，然后對(duì)癥下藥，使其慢慢變得活潑起來，逐漸擺脫那種孤單，憂郁的心理。
3、唯我獨(dú)尊這種孩子是家里的“小皇帝”，“小公主”，六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，在家里說一不二，動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧，爺爺奶奶都俯首稱臣，在幼兒園想干什么就干什么，沒有組織性，沒有集體的概念，和小朋友也不團(tuán)結(jié)，特別霸道，而且有一點(diǎn)“破壞性”行為。
如：老師搭建好的房子故意推倒，同伴制作的東西喜歡拆掉。
對(duì)策：這就需要我們老師正確的引導(dǎo)，教他們適應(yīng)集體生活，懂得團(tuán)結(jié)小朋友，讓他們養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣，使他們?cè)谟仔〉男撵`里懂得孝敬老人是一種傳統(tǒng)美德，可以通過故事，兒歌的形成引導(dǎo)他們。
同時(shí)，也要做好家長工作，提醒他們過分溺愛孩子的嚴(yán)重性，只要家園配合好。
孩子很快就會(huì)向正確方向發(fā)展的。
4、過于好動(dòng)這些幼兒比較活潑好動(dòng)，其中，男寶寶較多見。
幼師們常常說，這樣的幼兒聰明，長大了能出人頭地。
聰明好動(dòng)的幼兒，人見人愛，但過于好動(dòng)，一刻也不消停也是件麻煩事。
對(duì)策：遇到這種情況，就需要與家長溝通，同時(shí)也需要對(duì)孩子的表現(xiàn)作縱向比較，要耐心地與孩子多溝通，交流，使其有靜有動(dòng)，使其知道哪些是危險(xiǎn)的，哪些是不能碰的，并通過故事，動(dòng)畫片等舉例，使其真正了解，并能夠健康活潑的成長。
二、帶好小班，要掌握這些技巧小班幼兒年齡小，自理能力差，不會(huì)自己上廁所，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿脫衣服……面對(duì)這也不會(huì)，那也不會(huì)的幼兒，幼師們總是手忙腳亂，無所適從。
其實(shí)，帶小班也和帶中班、大班一樣，無非就是幼兒的吃喝拉撒睡學(xué)，只不過小班幼兒需要更多的關(guān)心、愛護(hù)和寬容，需要幼師更有耐心的引導(dǎo)。
因此，從幼兒的吃喝拉撒睡學(xué)等多方面制定小班計(jì)劃，掌握帶小班的一些技巧，會(huì)讓你帶小班變得得心應(yīng)手
（一）生活習(xí)慣方面幼兒來自不同的家庭，接受的家教也不一樣，使得幼兒的生活能力參差不齊，更有不少幼兒還養(yǎng)成了種種不良的生活習(xí)慣，這給他們?nèi)雸@后適應(yīng)集體生活帶來了許多問題，甚至影響學(xué)習(xí)和生活。
三四歲的幼兒，正處在秩序感發(fā)展的關(guān)鍵期，培養(yǎng)幼兒的自理能力是小班保教保育工作的重點(diǎn)之一。
1、飲食習(xí)慣的培養(yǎng)①樹立榜樣作用：小班幼兒的吃飯問題，不僅令家長們擔(dān)心，也讓幼師們揪心。
針對(duì)不同幼兒的吃飯問題，幼師要采用不用的應(yīng)對(duì)方式。
幼兒飯量小，不強(qiáng)迫；幼兒挑食，不責(zé)怪，不強(qiáng)行制止，而是順其自然，逐步指導(dǎo)。
如：幼兒不愛吃青菜，可在平時(shí)用餐時(shí)，通過樹立榜樣示范的作用——“表揚(yáng)別的小朋友，你看xxx也吃青菜，多香呀，因?yàn)閄XX愛吃青菜才長得高，你想不想也長得高高的呀
”過了一段時(shí)間后，這些也變得喜歡吃青菜了。
②物資獎(jiǎng)勵(lì)：小班幼兒特別喜歡老師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼，不愛吃菜的時(shí)候，比如說：有的孩子不愛吃胡蘿卜，我就把即時(shí)貼剪成胡蘿卜的形狀，當(dāng)他把胡蘿卜都吃了的時(shí)候，我就把胡蘿卜粘貼獎(jiǎng)勵(lì)給他，孩子特別高興，久而久之，孩子就習(xí)慣了吃胡蘿卜的味道，也就改掉了拒絕吃胡蘿卜的習(xí)慣。
因此，幼師們要好好利用小粘貼的吸引力，幫助孩子克服了挑食、偏食的毛病哦
③學(xué)會(huì)正確咀嚼：在小班，常?？吹接變翰粫?huì)嚼飯，嘴張不開，或者只用前門牙嚼飯，不僅影響幼兒吃飯的速度，還對(duì)幼兒的口腔發(fā)展不利，長大后會(huì)影響面部美觀。
這時(shí)，幼師們可在飯前和幼兒玩“咬一咬，嚼一嚼”的小游戲，讓幼兒夸張的張大嘴巴，嚼一嚼，以訓(xùn)練幼兒的打開口腔，用大牙咀嚼。
久而久之，孩子們就學(xué)會(huì)了正確的咀嚼方法，進(jìn)餐速度變得快多了。
④定時(shí)、定位進(jìn)餐：幼兒定位進(jìn)餐的習(xí)慣，不僅有利于教師有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生，還有利于培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)集中注意力，促進(jìn)胃腸分泌活動(dòng)。
⑤安靜進(jìn)餐：吃飯時(shí)，小班幼兒愛講話，喜歡交頭接耳。
幼師不妨給幼兒將《漏嘴巴》的故事，教育幼兒向故事中的小妹妹學(xué)習(xí)，不做漏嘴巴的孩子。
此外，在小班，也時(shí)?？吹嚼峭袒⒀实挠變海讕熆赏ㄟ^表演游戲“我這樣吃飯”，教會(huì)幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，以提高幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量。
⑥不浪費(fèi)糧食：在進(jìn)餐活動(dòng)中注意孩子的個(gè)體差異，估計(jì)他們的食量進(jìn)行盛飯也能使幼兒進(jìn)餐信心大增，第一碗不宜過多，若一碗吃不飽，要舉手添飯。
避免幼兒看到太多的飯菜產(chǎn)生畏難情緒而影響食欲。
此外，還要告訴幼兒，每次要把碗里的飯吃完，才能離開桌子。
平時(shí)，可讓幼兒欣賞《憫農(nóng)》，教育幼兒愛惜糧食，不把飯粒弄到桌子上、或地上，也不留剩飯。
⑦學(xué)會(huì)自己吃飯：有的孩子故意不吃就等著老師喂，這就不能順著他的脾氣，要培養(yǎng)他獨(dú)立吃飯的好習(xí)慣。
在日常生活中，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境供幼兒參與操作。
比如：《娃娃家》游戲，用廢舊雪碧瓶，制成可愛的張嘴娃娃，再提供小勺，小豆，米粒等，幼兒在喂娃娃的同時(shí)，使用小勺的技能也得到了提高，并且知道用正確姿勢(shì)吃飯，可提高幼兒吃飯的速度，也可逐步改善幼兒吃飯掉飯粒的不良習(xí)慣。
⑧養(yǎng)成愛喝白開水的習(xí)慣：班上幼兒不愛喝白開水，著實(shí)令人頭疼。
幼師要想讓幼兒喝水，對(duì)幼兒說不喝水會(huì)生病等，往往說服不了幼兒，這還得多動(dòng)動(dòng)腦筋。
如：“你現(xiàn)在不喝水，我們給肚子里的“大口袋”喝水好嗎
等他喝了水以后，我就讓他鼓起小肚皮，然后我輕輕地拍拍他的小肚皮，豎起大拇指，夸你真棒，這樣他既把水喝了，又覺得自己真能干。
⑨讀懂幼兒的行為：有的孩子吃飯慢，就去喂喂他，但有的孩子吃飯慢，也許是碗里面有些食物他不想吃，要告訴他不能挑食，或讓他說出不想吃的原因。
有時(shí)吃飯時(shí)一拍肚子，說明他要去小便，有時(shí)喂他飯，好好的他就吐了出來，這就表明他已經(jīng)吃飽了。
有時(shí)，幼兒的一個(gè)動(dòng)作，就能表達(dá)他\\\/她的需求，因此，幼師們?cè)谂c幼兒接觸的過程中，要學(xué)會(huì)讀懂幼兒的每一個(gè)動(dòng)作，讓帶班更順利。
2、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)①飯前便后要洗手：幼兒在家里是由家長幫助他們洗手，入廁的，他們是完全被動(dòng)的。
幼兒還有“吃手”、“挖鼻孔”等壞習(xí)慣，不但不衛(wèi)生，舉止也很不雅。
幼師可通過《我的小小手》活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，并讓幼兒初步知道自我服務(wù)的基本常識(shí)和方法，讓他們知道在進(jìn)餐前，戶外活動(dòng)后，大小便后，都要洗手。
②學(xué)會(huì)正確洗手：幼兒知道什么時(shí)候洗手，但是幼兒還不是很會(huì)洗手，借助兒歌，教會(huì)幼兒洗手的步驟和方法，可事半功倍，如：先用清水沖一沖，再用肥皂抹一抹，兩手交叉搓一搓，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，清水沖干凈，甩一甩，擦一擦，我的小手真干凈。
讓幼兒在學(xué)會(huì)兒歌的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了洗手的步驟和方法。
幼兒很快養(yǎng)成了正確洗手的好習(xí)慣。
③學(xué)會(huì)自己入廁：對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，學(xué)會(huì)自己上廁所，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
他們要么不會(huì)蹲廁所，要么不會(huì)提好褲子就走出廁所，為了讓幼兒記住正確的步驟，可以通過《自己上廁所》的故事，結(jié)合有趣的情景表演，或者在廁所的墻壁上貼上“怎樣上廁所的圖案”等，可以縮短幼兒學(xué)會(huì)上廁所的時(shí)間。
④自己擦鼻涕：天氣變化，幼兒很容易感冒。
一感冒，鼻子里的兩條“瀑布”就出來了，若幼兒不知道擤鼻涕，也不懂得擦干凈，“嗖”的一聲，又把流到嘴邊的“瀑布”吸了回去，看上去多惡心啊
因此，幼師們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中，要教幼兒學(xué)會(huì)用紙巾、手帕擦鼻涕。
3、睡眠習(xí)慣的培養(yǎng)①學(xué)會(huì)穿脫衣服：小班幼兒的自理能力較差，很多幼兒還不會(huì)自己穿脫衣服，這給午睡帶來不少麻煩。
幼師可以把穿脫衣服的步驟編成有趣的“順口溜”。
如“脫衣歌”——小寶寶，脫衣服，從上向下解扣子，小手在后拉袖口，衣服衣服快脫下。
“疊衣歌”——關(guān)大門，抱一抱。
彎彎腰，放整齊。
“穿衣歌”——小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。
原本枯燥的穿脫衣服，搖身一變，變成了有趣的順口溜，使穿脫衣服變得多么有趣啊
此外，幼師還可以利用碎布縫制帶紐扣的“蘋果樹、”“汽車”等，投放到生活操作區(qū)，讓幼兒一一對(duì)應(yīng)練習(xí)扣紐扣，以提高幼兒穿脫帶扣子的衣服。
②逐步改善原有睡眠習(xí)慣：小班幼兒剛?cè)雸@，在家里的睡眠習(xí)慣也被帶進(jìn)了幼兒園，如，睡覺時(shí)咬被子、抱枕頭入睡等。
此時(shí)，幼師不要制止，要幫助幼兒逐步培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。
如：結(jié)合《午睡》兒歌，教育幼兒睡覺時(shí)蓋好小被子，小手放放好安靜入睡。
對(duì)于喜歡趴著睡的幼兒，可通過《娃娃家》游戲，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)趴著睡覺的不良后果，幫助幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢(shì)。
此外，要給幼兒營造良好的午睡環(huán)境，如睡覺前放一些輕音樂，拉好窗簾，幫助幼兒入睡。
4、家園共育要重視幼兒在幼兒園和在家里表現(xiàn)不一致，好不容易看到幼兒有了進(jìn)步，可第二天又化為烏有了。
這都是因?yàn)榧覉@教育的步調(diào)不一致造成的，如：在園時(shí)自己吃飯，在家則要家長喂飯等等。
因此，幼師要及時(shí)與家長溝通、交流，比如，利用家長早晚接送幼兒的時(shí)間，幼兒離園后打個(gè)電話，發(fā)條短信等等，爭取家長協(xié)同配合，早日幫助幼兒形成良好的生活習(xí)慣，避免自己辛辛苦苦的勞動(dòng)成果付諸東流。
（二）學(xué)習(xí)活動(dòng)方面1、玩中學(xué)：玩是孩子們的天性，但也有孩子喜歡看書、喜歡學(xué)習(xí)。
小班的孩子注意力不能集中多長時(shí)間，一般是10-15分鐘，要想讓孩子去學(xué)習(xí)一些知識(shí)，就需要教師用一些方法去吸引幼兒的注意力，讓孩子們?cè)谟鋹偟那榫w中接受知識(shí)，一邊玩，一邊學(xué)習(xí)，老師孩子都不會(huì)累。
2、玩具充足：玩具要大，顏色鮮艷，帶聲音。
小班幼兒對(duì)小的、零碎地、無聲響的插塑不感興趣。
相反，對(duì)于直觀的，引起注意的聲音很感興趣。
例如：玩積木，教師可幫助幼兒把積木插成各種大的形狀，幼兒比較喜歡。
這個(gè)年齡階段的幼兒還喜歡自己占有一堆積木，雖然自己不插，但也不愿意交給別人，這時(shí)，教師提供幼兒的玩具量要充足，避免發(fā)生不愉快的事情。
3、多聽故事：小班幼兒對(duì)故事特別感興趣，尤其是講得生動(dòng)的故事，更是讓幼兒陶醉。
但適合小班幼兒聽的故事并不多，幼師們可要多花點(diǎn)時(shí)間，給幼兒選擇一些語言簡短、容易理解、故事情節(jié)簡單的故事。
比如，小白兔、大灰狼、小花貓等形象的故事，就挺適合小班幼兒的。
舉例：為了鼓勵(lì)幼兒上幼兒園,做個(gè)有禮貌的孩子。
我創(chuàng)編了故事《小白兔上幼兒園》，具體內(nèi)容如下：小白兔的媽媽送小白兔上幼兒園，,小白兔可高興了，,到了幼兒園，小白兔很有禮貌，進(jìn)門就問老師好，老師趕緊說：小白兔好，還夸小白兔是個(gè)有禮貌的好孩子。
幼兒聽了這個(gè)故事后，都爭著來問老師好，,我及時(shí)地鼓勵(lì)他們像小白兔學(xué)習(xí)，收到很好的效果。
4、豐富幼兒活動(dòng)：愛模仿是嬰幼兒突出的特點(diǎn)，也是他們的主要學(xué)習(xí)方式。
因此，我們經(jīng)常開展“大帶小、小學(xué)大”的區(qū)域活動(dòng)，讓他們通過模仿，習(xí)得別人的游戲經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，可經(jīng)常利用春游、秋游、節(jié)日活動(dòng)、外出散步、參觀等機(jī)會(huì)，引導(dǎo)嬰幼兒觀察各種事物和現(xiàn)象，加深他們對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)，以豐富游戲經(jīng)驗(yàn)。
5、提供適宜的游戲材料：幼兒玩游戲，總免不了要操作游戲材料。
在托班，橡皮泥、多變的結(jié)構(gòu)玩具深受幼兒青睞。
對(duì)于玩法單一、缺少變化的材料，如插魚鱗、扣果子等，雖能在短時(shí)討得幼兒的喜歡，但過了一段時(shí)間就不想再玩了。
為了保持幼兒對(duì)游戲材料的興趣，幼師們需要從趣味性、多變性出發(fā)，精心投放游戲材料，如“配對(duì)”、“布包包接龍”、“隨意貼”等游戲材料。
同時(shí)，注意投放難易程度不同的操作材料，使不同發(fā)展水平的嬰幼兒都能找到適合自己的材料，并在與材料的“互動(dòng)”中積累各種經(jīng)驗(yàn)。
6、優(yōu)化材料的投放與管理：在區(qū)域游戲角，常?？吹接行┯變褐皇球唑腰c(diǎn)水地玩這玩那，或者手里拿了一大堆玩具，結(jié)果什么也沒玩成。
這通常是投放的游戲材料過多造成的。
為此，幼師們要遵循“少品種多數(shù)量、漸投放常更新”的原則。
當(dāng)嬰幼兒玩熟幾種材料后，再逐步增添新材料；當(dāng)幼兒玩膩了某種材料時(shí)，教師就將這些材料收起來，過一段時(shí)間再拿出來，幼兒又會(huì)覺得新鮮好玩了。
此外，還可以鼓勵(lì)幼兒和家長收集廢舊物品，引導(dǎo)幼兒再加工，變成好玩又漂亮的游戲材料，幼兒會(huì)很喜歡的。
7、遵循區(qū)域游戲指導(dǎo)的原則：a、尊重幼兒的游戲權(quán)，不限定幼兒活動(dòng)的內(nèi)容和方式；b、以積極的情緒和態(tài)度感染、支持幼兒的游戲；c、凡是幼兒能做、能想的，就讓他們自己做、自己想；d、給幼兒留有思考、操作的時(shí)間和空間，允許他們嘗試錯(cuò)誤；e、多觀察，少干預(yù)，多隱性指導(dǎo)，少顯性指導(dǎo)。
8、注意觀察記錄：對(duì)幼兒游戲的觀察，是教師有效地指導(dǎo)和豐富幼兒游戲的前提。
在區(qū)域游戲活動(dòng)中，幼師們要仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng)，并做好記錄。
如：觀察幼兒最喜歡的游戲活動(dòng)是什么
興趣點(diǎn)何在
他們?cè)谟懻撌裁?/p>
是否有選擇投放材料
能否與其他幼兒合作……通過觀察記錄，不斷反思和調(diào)整游戲方案，及時(shí)提供適宜幼兒的游戲材料、方式等，以促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。
9、把握介入游戲的時(shí)機(jī)：在游戲過程中，幼師適當(dāng)?shù)慕槿肱c支持，可以避免幼兒操作探索的盲目性，一般來說，當(dāng)幼兒遇到以下幾個(gè)問題時(shí)，幼師有必要介入并采取有效的指導(dǎo)：(1)當(dāng)他們發(fā)生沖突或出現(xiàn)危險(xiǎn)行為時(shí)，教師要適度介入，以防止他們受到傷害；(2)當(dāng)他們游戲單調(diào)、重復(fù)、缺乏新意時(shí)，教師要引人一些變化，暗示他們模仿、豐富、充實(shí)游戲的情節(jié)；(3)當(dāng)他們努力后失敗或游離于游戲之外時(shí)，教師要引導(dǎo)他們一起玩；(4)當(dāng)他們有進(jìn)步時(shí)，教師要及時(shí)鼓勵(lì)肯定，這對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、建立自信至關(guān)重要；(5)當(dāng)他們能力差異懸殊時(shí)，教師可有意識(shí)地安排他們搭配結(jié)對(duì)游戲；(6)當(dāng)他們?nèi)鄙俨牧匣驅(qū)Σ牧细械嚼Щ?、使用方法沒有突破時(shí)，教師可采取增添、設(shè)疑、提建議等靈活隱性的方式支持他們的活動(dòng)。
（三）情緒方面小班幼兒情緒多變，不同幼兒有著不同的情緒表現(xiàn)。
良好的情緒能促進(jìn)幼兒記憶、思維和創(chuàng)造的發(fā)揮與發(fā)展。
小班幼兒教師要細(xì)心關(guān)注幼兒的情緒特征，讓幼兒保持積極的情緒，消除消極的情緒，促進(jìn)幼兒健康成長
1、讓幼兒宣泄不良情緒：幼兒心情不好時(shí)，適當(dāng)?shù)男?，?huì)讓幼兒心里好受些，對(duì)保持幼兒的心理健康很有幫助。
如：小班幼兒入園哭鬧，這是正?，F(xiàn)象，幼師要針對(duì)不同幼兒的哭鬧做出積極、正確的回應(yīng)，讓幼兒停止哭鬧。
這種做法用在很多幼兒身上都是有效，但有少數(shù)幼兒還是哭個(gè)不停，這時(shí)，可適度的讓幼兒宣泄，盡情的哭吧，哭出來就好了，這也是幼兒尋求心理放松的一種方式。
2、轉(zhuǎn)移幼兒注意力：小班幼兒情緒易變，適時(shí)的轉(zhuǎn)移幼兒注意力，可以有效避免一些不良情緒的發(fā)生。
幼兒愛動(dòng)愛玩愛模仿，幼師們可以選擇一些輕松、活潑的戶外體育游戲，愉悅幼兒的身心。
如：吹泡泡、開火車等。
幼兒心情好時(shí)，可以嘗試玩新游戲，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。
幼兒不愛玩某類游戲時(shí)，要加以引導(dǎo)，改變幼兒對(duì)這類游戲的偏見，同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)編出有趣的玩發(fā)，激發(fā)幼兒玩這類游戲的興趣。
3、幫幼兒樹立自信：自信是情緒智慧的重要組成部分。
自信的孩子容易獲得愉悅的情緒。
托班幼兒，自我意識(shí)還處在萌芽階段，幼師對(duì)幼兒表現(xiàn)出信任、贊美、鼓勵(lì)的態(tài)度，就會(huì)有助于幼兒形成積極的自我認(rèn)識(shí)。
相反，否定、拒絕、忽視、甚至嘲笑幼兒，很容易讓幼兒產(chǎn)生自卑心理。
因此，幼師們要多給幼兒動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，每完成一個(gè)新的動(dòng)作或任務(wù)，就適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)，自信也就自然形成了。
4、用音樂改善情緒：心情不好時(shí)，聽聽美妙的音樂、動(dòng)聽的旋律，會(huì)讓人心理好受一點(diǎn)。
對(duì)于小班幼兒來說，由于第一次離開家，開始過上幼兒園的集體生活，難免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)，哭哭啼啼。
這時(shí)，若能放一些旋律優(yōu)美的音樂，如《拍手點(diǎn)頭》，幼師再配上夸張的肢體動(dòng)作，帶動(dòng)幼兒動(dòng)起來，當(dāng)他們看到有這么一位可愛的老師，哭聲也會(huì)慢慢減弱。
5、多與家長溝通：不同幼兒的情緒反應(yīng)各異，對(duì)相同情境的反應(yīng)也有差異。
小班幼師有必要向家長了解幼兒的一些情緒特征，如：小便時(shí)會(huì)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……這樣，幼兒入園后，幼師就可輕松應(yīng)對(duì)幼兒千奇百怪的情緒行為。
（四）其它方面1、討好幼兒有技巧：幼兒園教師的態(tài)度要親切、自然，不強(qiáng)求幼兒。
例如：寶寶剛?cè)雸@時(shí)，家長一般抱著幼兒入園，教師要自然的與幼兒打招呼，如果寶寶不愿意叫老師、打招呼，就順其自然，別強(qiáng)求。
此外，幼兒教師還可經(jīng)常抱抱幼兒，親親他們，這是與幼兒貼近的最好辦法，同時(shí)也可消除幼兒的緊張心理。
2、照顧幼兒要做到“四勤”：小班和中班、大班不同，大班的幼兒通過從小班到大班的幼兒園生活、學(xué)習(xí)和各方面的培養(yǎng)，到了大班階段，完全是老師的左右手了。
而小班孩子由于年齡小，自理能力差，什么事都需要老師無微不至的照顧，特別要做到“四勤”。
眼勤：教師需要用眼睛去觀察每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都在老師的視線之內(nèi)，注意發(fā)現(xiàn)他們的危險(xiǎn)動(dòng)作，或一些需要。
手勤：發(fā)現(xiàn)問題趕忙去解決，扶一下孩子或幫助一下孩子。
腿勤：要以最快的速度跑到幼兒身邊，幫他解決問題。
嘴勤：要經(jīng)常和幼兒說應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣，要他們有這些安全意識(shí)。
只要做到“四勤”，孩子的安全就有所保障，減輕一些不必要的傷害。
3、日常常規(guī)培養(yǎng)：常規(guī)培養(yǎng)是是托班幼兒的一項(xiàng)重要工作。
幼兒入園后，幼兒的座次、位置要安排好。
從幼兒入園三、四天后，可個(gè)別指導(dǎo)幼兒記憶自己的標(biāo)記及日常生活中的要求。
切記不要集體指導(dǎo)幼兒，因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的幼兒對(duì)針對(duì)性不強(qiáng)的話不能理解，個(gè)別指導(dǎo)更利于幼兒形成好的習(xí)慣。
對(duì)幼兒的常規(guī)要求要具體，教師的觀察要仔細(xì)，出現(xiàn)問題及時(shí)處理。
在區(qū)域游戲中，要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將進(jìn)出區(qū)域的小腳丫圖形、物品歸放點(diǎn)的標(biāo)記等貼在醒目處，讓規(guī)則既具體又直觀。
三四歲的孩子都樂意和老師一起收歸游戲后的玩具材料。
有了標(biāo)記，幼兒不僅會(huì)歸放玩具，還能逐步形成良好的游戲習(xí)慣。
俗話說得好“一口吃不了個(gè)胖的”，“心急吃不上熱粥”，幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕就能完成的。
因此，小班幼師要有足夠的耐心和寬容心，對(duì)幼兒的不良習(xí)慣多一點(diǎn)理解，并逐步幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給幼兒營造一個(gè)寬松、有秩序的幼兒園環(huán)境，讓幼兒更加富有個(gè)性地健康成長，也讓小班的你為此而自豪——因?yàn)?，帶小班不再是個(gè)苦差事，而是個(gè)美差事
如何玩心計(jì)
借刀殺人吧，就是那種表面看起來很善良的，內(nèi)心卻是非常邪惡的，而且把別人送進(jìn)地獄了，人家還會(huì)感謝你的那種。
借刀殺人，就是借別人的雙手勢(shì)力身份等各方面做某件事物來達(dá)到自己的目的，這樣自己可以落了個(gè)兩手干凈而且還能轉(zhuǎn)移注意，不會(huì)讓別人懷疑到自己。
無中生有，就是把沒發(fā)生或者是不存在的事情說的十分真實(shí)，讓對(duì)方誤解。
暗度陳倉，就是表面做什么事情來掩飾，實(shí)際上在做另一件事情來達(dá)到自己的目的。
【讀心術(shù)之判斷謊言1】1.單肩抖動(dòng)------不自信 。
2.注視對(duì)方眼睛------撒謊中（為了看看自己的把戲是否得逞） 。
3.中斷------不代表撒謊（回憶中） 4.回答時(shí)生硬的重復(fù)問題------典型謊言 。
5.抬起下巴------十分尷尬 。
【讀心術(shù)之判斷謊言2】1.眼睛向左看是在回憶,向右看是在思考謊話。
2.驚訝表情超過一秒就是假驚訝 。
3.男人右肩微聳一下就是在說假話 。
4.當(dāng)不能倒著將事情回憶一遍，那么事情肯定是編造的 。
5.用手撫額頭-----表示羞愧 。
【讀心術(shù)之判斷謊言3】1.-----恐懼，性欲 。
2.話語重復(fù) 聲音上揚(yáng)-----撒謊 。
3.肢體阻抗 向后退一步，表示剛說的話不可信 4.抿嘴 經(jīng)典的模棱兩可的動(dòng)作 5..摸脖子 人撒謊的時(shí)候會(huì)摸脖子，典型的強(qiáng)迫行為 【讀心術(shù)之判斷謊言4】1.在學(xué)校越受歡迎的學(xué)生越會(huì)撒謊 。
2.手一直摩挲，一種自我安慰的姿態(tài)，當(dāng)你不相信自己的在說什么的時(shí)候，使自己安心們說謊的時(shí)候會(huì)摸脖子，這是個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作。
3.下巴揚(yáng)起，嘴角下垂，自責(zé) 。
4.眉毛向上，拉緊，恐懼 。
【讀心術(shù)之判斷謊言5】1對(duì)你的問題生硬的重復(fù)是典型的撒謊方式 2說話時(shí)一直把手放在褲兜里或抵著大腿，是緊張的表現(xiàn) 3描述一連串發(fā)生的事情，如果事情是編造的，他可以按虛構(gòu)好的順序說，但是卻無法倒敘重復(fù) 4對(duì)方對(duì)你撒謊時(shí)，會(huì)有更多的，來判斷你是否相信他的謊言 【讀心術(shù)之判斷謊言6】1.撒謊的時(shí)候沒有與之相對(duì)應(yīng)的表情，往往沒有任何表情。
2.當(dāng)你不相信自己在說什么的時(shí)候，就會(huì)摩挲自己的雙手來使自己安心。
3對(duì)方對(duì)你的質(zhì)問表示不屑，通常你的質(zhì)問會(huì)是真的。
4.嘴唇左邊向撩起，假笑。
臉部74%的真實(shí)感受往往會(huì)在右臉暴露。
社會(huì)上最供不應(yīng)求的，毋寧是“了解我”、“信任我”、“接納我”這種類型 的人。
因此，如果你認(rèn)真努力的去了解別人的心意，對(duì)社會(huì)來說，“物以稀為貴”， 非但大家搶著成為你的朋友、想和你談戀愛、買你的商品，也會(huì)蜂擁而來尋找你。
【心計(jì)學(xué)：與小人交往的基本原則】1、不要和小人深入交往。
2、沒有十足把握,不要輕率地揭發(fā)和攻擊小人。
3、和小人說話要加倍小心,涉及個(gè)人隱私,對(duì)他人的抱怨和指責(zé)萬不可對(duì)小人說。
4、堅(jiān)決避免和小人有經(jīng)濟(jì)上的往來。
你早該知道這十件事：1、你本來就是個(gè)小人物；2、；3、沒人賣給你后悔藥；4、每個(gè)人都有自私的一面；5、不要小瞧任何人；6、不是什么人都按理出牌；7、升官發(fā)財(cái)不是生活的全部；8、獨(dú)木橋也許勝過陽關(guān)道；9、這個(gè)人是不是你的最愛；10、貴人不一定是好人。
真正的氣質(zhì)的淑女，從不炫耀她所擁有的一切，她不告訴人她讀過什么書，去過什么地方，有多少件衣服，買過什么珠寶，因?yàn)樗龥]有自卑感 【處事格言】1、別低估任何人；2、你沒那么多觀眾，別那么累；3、溫和對(duì)人對(duì)事。
不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的；4、現(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事；5、和對(duì)自己有惡意的人絕交；6、學(xué)會(huì)寬容傷害自己的人，因?yàn)樗麄兒芸蓱z，各人都有自己的難處，大家都不容易。
① 心安靜則無躁，心干凈則無擾②富足人生是忙世人之所閑，閑世人之所忙③婚姻不是坦白的地方，而是個(gè)外交地④男人易承受不住幸福的考驗(yàn)；女人易承受不住痛苦的考驗(yàn)⑤高尚的人能以德報(bào)怨，缺德的人才以怨報(bào)德⑥智者無言自威⑦事臨頭三思為妙，怒攻心一忍最好⑧清凈心看世界，歡喜心過生活。
【每天應(yīng)該問自己的10個(gè)問題】①擁有什么②應(yīng)該為什么感到自豪③應(yīng)對(duì)什么心存感激④怎樣才能充滿活力⑤今天能解決什么問題⑥能拋下過去的包袱嗎⑦怎么換個(gè)角度看待問題⑧怎樣過好今天⑨今天要擁抱誰⑩現(xiàn)在就開始行動(dòng)嗎
【8個(gè)簡單，8個(gè)豐富】 1.外表簡單一點(diǎn),內(nèi)涵就豐富一點(diǎn) 2.需求簡單一點(diǎn),心靈就豐富一點(diǎn) 3.言語簡單一點(diǎn),溝通就豐富一點(diǎn) 4.私心簡單一點(diǎn),友情就豐富一點(diǎn) 5.情緒簡單一點(diǎn),人生就豐富一點(diǎn) 6.效率簡單一點(diǎn),成果就豐富一點(diǎn) 7.環(huán)境簡單一點(diǎn),空間就豐富一點(diǎn) 8.愛情簡單一點(diǎn),幸福就豐富一點(diǎn)。
處事心理：①、不要盤算太多，要順其自然，該是你的終會(huì)得到。
②、壓抑自己沒必要，奉承巴結(jié)也沒必要，保持應(yīng)有的人格力量將贏得更多機(jī)會(huì)和尊重。
③、不要對(duì)誰特別好，也不要對(duì)誰特別不好，永遠(yuǎn)不要被少數(shù)人所利用。
④、相信自己比依賴別人重要，用盡心機(jī)不如靜心做事。
何謂高人
①睿智的人看得透,故不爭。
②豁達(dá)的人想得開,故不斗。
③得道的人曉天意,故不急。
④厚德的人重謙和,故不噪。
⑤明理的人放得下,故不癡。
⑥自信的人肯努力,故不誤。
⑦重義的人交天下,故不孤。
⑧濃情的人淡名利,故不獨(dú)。
⑨寧靜的人行深遠(yuǎn),故不折。
⑩知足的人常快樂,故不老。
【建立人脈潛規(guī)則】想釣到魚,就要像魚那樣思考;2、不要總顯示比別人聰明;3、讓對(duì)方作主角,自己甘愿做配角;4、目中無人,讓你一敗涂地;5、常與人爭辯,你永難贏;6、鋒芒太露,下場不好;7、刺猬原則-保持適當(dāng)距離;8、樹一個(gè)敵,等于立一堵墻;9、謙虛不虛偽,不苛求完美;10、失言不如無言。
【不受歡迎的10 種人】1、鼠目寸光，不知方向的；2、胸?zé)o大志，沒有理想的；3、心胸狹隘，不懂寬容的；4、阿諛奉迎，拍馬成癮的；5、孤芳自賞，朋友稀少的；6、生活刻板，缺乏激情的；7、郁郁寡歡，落魄成習(xí)的；8、口出狂言，不知姓啥的；9、頤指氣使，狗仗人勢(shì)的；10、見利忘義，的 【人類主要的七種表情】 1. 高興。
人們高興時(shí)的面部動(dòng)作包括：嘴角翹起，面頰上抬起皺紋，眼瞼收縮，眼睛尾部會(huì)形成“魚尾紋”。
2.傷心。
面部特征包括瞇眼，眉毛收緊，嘴角下拉，下巴抬起或收緊。
3.害怕。
害怕時(shí)，嘴巴和眼睛張開，眉毛上揚(yáng)，鼻孔張大。
4.憤怒。
這時(shí)眉毛下垂，前額緊皺，眼瞼和嘴唇緊張。
5.厭惡。
厭惡的表情包括嗤鼻，上嘴唇上抬，眉毛下垂，瞇眼。
6.驚訝。
驚訝時(shí)，下顎下垂，嘴唇和嘴巴放松，眼睛張大，眼瞼和眉毛微抬。
7.輕蔑。
輕蔑的著名特征就是嘴角一側(cè)抬起，作譏笑或得意笑狀。
虛偽定律：如果別人看不出你的虛偽，你就不虛偽了。
成功定律：當(dāng)有人到處議論你不如他的時(shí)候，那你就一定在某些方面比他更成功。
組織定律：每個(gè)組織中都會(huì)有人清楚地知道該組織的底細(xì)，這個(gè)人應(yīng)當(dāng)被開除。
建設(shè)與破壞定律：交一個(gè)朋友，需要千言萬語；和一個(gè)朋友斷交，只需要三言兩語。
【微言大義】1、要想有地位，就要有作為。
2、你改造不了別人，就要改造自己。
3、忘情忘義之人難有長久的朋友。
4、人的知覺范圍是個(gè)菱形，太熟悉的東西不想知道，根本不熟悉的東西也不想知道。
5、在每一個(gè)細(xì)節(jié)的背后，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，都蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值。
從背后主動(dòng)擁抱對(duì)方代表一種保護(hù)，表示擁抱者愿意主動(dòng)給予被擁抱者愛與關(guān)懷。
所以，采用這種睡姿，就代表這個(gè)人愿意給你愛的承諾，并且能從這種主動(dòng)呵護(hù)和疼愛中感到幸福。
所以，女生都喜歡被自己的男生這樣抱著入睡??愛她就這樣對(duì)她。
人生十淡:1.淡名：有則珍惜無不強(qiáng)求。
2.淡利：金錢乃身外之物，適度就好。
3.淡譽(yù)：公道自在人心。
4.淡辱：榮辱常常與共。
5。
淡得：得不狂喜，心之怡然。
6.淡失：塞翁失馬焉知非福。
7.淡飲：嗜酒傷身。
8.淡食：脂肪多為百病之源。
9.淡友：君子之交淡如水。
10.淡定：心態(tài)決定并。
“小勝在智，大勝靠德”
一個(gè)知識(shí)不全的人，可以用道德去彌補(bǔ)，但是一個(gè)道德不全的人，卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)
有德無才要誤事，無德有才要壞事。
企業(yè)用人原則：有德有才破格重用；無德有才，限制錄用；有德無才，培養(yǎng)使用；無德無才，堅(jiān)決不用
看一個(gè)人的心術(shù)，看他的眼神；看一個(gè)人的身價(jià)，看他的對(duì)手；看一個(gè)人的底牌，看他的朋友。
【戀人間吵架的學(xué)問】1.就事論事，莫翻前賬，勿涉家人。
2.莫圖一時(shí)痛快說傷人格的話。
3.把自己不爽的真實(shí)原因清楚表達(dá)，別讓人猜。
4.再生氣，對(duì)方的話也請(qǐng)聽清楚。
發(fā)泄加了解才是吵架。
5.得有人先閉嘴。
6.第二天得有人給臺(tái)階，給臺(tái)階就下。
7.吵架或許不是壞事，但不會(huì)吵架就壞事了。
★ 別人欺負(fù)你，對(duì)你而言是種修行。
而把別人的壞，用一巴掌抽回去，其實(shí)也是種修行。
做人就是這么回事，別人欺負(fù)你，覺得無所謂就當(dāng)他放了個(gè)屁。
如果你心中怒火難遏，那就狠狠甩個(gè)耳光回去。
去他媽的風(fēng)度形象，能讓你笑著面對(duì)生活的，就是最好方法。
憋屈著祝人幸福，是這世上最蠢的事情。
【給自己溫暖的】⒈最重要的是今天的心情；⒉不要自己跟自己過不去；⒊用心做自己該做的事；⒋不要過于計(jì)較別人的評(píng)價(jià)；⒌每個(gè)人都有自己的活法；⒍喜歡自己才能享受生活；⒎不必一味討好迎合別人；⒏木已成舟便要順其自然；⒐煩心之事不妨?xí)簳r(shí)丟開；⒑自己感覺幸福就是幸福。
【心理技巧：讓你心情變好的10個(gè)小方法】1、每天拍幾張照片；2、看場快樂的電影；3、在周末的清晨做白日夢(mèng)；4、給朋友寄卡片；5、在水邊散步；6、偶爾吃一頓大餐；7、每星期堅(jiān)持做一次鍛煉；8、一邊喝咖啡，一邊讀小說；9、一邊打電話，一邊信手涂鴉；10、一邊洗澡，一邊唱歌。
【十四個(gè)很準(zhǔn)的心里暗示】1、當(dāng)你對(duì)某件事情抱著百分之一萬的相信，它最后就會(huì)變成事實(shí)。
2、期望定律 期望定律告訴我們，當(dāng)我們懷著對(duì)某件事情非常強(qiáng)烈期望的時(shí)候，我們所期望的事物就會(huì)出現(xiàn)。
3、情緒定律 情緒定律告訴我們，人百分之百是情緒化的。
即使有人說某人很理性，其實(shí)當(dāng)這個(gè)人很有理性地思考問題的時(shí)候，也是受到他當(dāng)時(shí)情緒狀態(tài)的影響，理性地思考本身也是一種情緒狀態(tài)。
所以人百分之百是情緒化的動(dòng)物，而且任何時(shí)候的決定都是情緒化的決定。
4、因果定律 任何事情的發(fā)生，都有其必然的原因。
有因才有果。
換句話說，當(dāng)你看到任何現(xiàn)象的時(shí)候，你不用覺得不可理解或者奇怪，因?yàn)槿魏问虑榈陌l(fā)生都必有其原因。
你今天的現(xiàn)狀結(jié)果是你過去種下的因?qū)е碌慕Y(jié)果。
5、 當(dāng)你的思想專注在某一領(lǐng)域的時(shí)候，跟這個(gè)領(lǐng)域相關(guān)的人、事、物就會(huì)被你吸引而來。
6、重復(fù)定律 任何的行為和思維，只要你不斷的重復(fù)就會(huì)得到不斷的加強(qiáng)。
在你的潛意識(shí)當(dāng)中，只要你能夠不斷地重復(fù)一些人、事、物， 它們都會(huì)在潛意識(shí)里變成事實(shí)。
7、累積定律 很多年輕人都曾夢(mèng)想做一番大事業(yè)，其實(shí)天下并沒有什么大事可做，有的只是小事。
一件一件小事累積起來就形成了大事。
任何大成就或者大災(zāi)難都是累積的結(jié)果。
8、輻射定律 當(dāng)你做一件事情的時(shí)候，影響的并不只是這件事情的本身，它還會(huì)輻射到相關(guān)的其他領(lǐng)域。
任何事情都有輻射作用。
9、相關(guān)定律 相關(guān)定律告訴我們：這個(gè)世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系，沒有一件事情是完全獨(dú)立的。
要解決某個(gè)難題最好從其他相關(guān)的某個(gè)地方人手，而不只是專注在一個(gè)困難點(diǎn)上。
10、專精定律 專精定律告訴我們，只有專精在一個(gè)領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域才能有所發(fā)展。
所以無論你做任何的行業(yè)都要把做該行業(yè)的最頂尖為目標(biāo)，只有當(dāng)你能夠?qū)＞臅r(shí)候，你所做的領(lǐng)域才會(huì)出類拔萃地成長。
11、替換定律 替換定律就是說，當(dāng)我們有一項(xiàng)不想要的記憶或者是負(fù)面的習(xí)慣，我們是無法完全去除掉，只能用一種新的記憶或新的習(xí)慣去替換他。
12、 任何事情只要你能夠持續(xù)不斷去加強(qiáng)它，它終究會(huì)變。
【說話心計(jì)學(xué)—巧迂回，直言不妨拐彎說】1.提出否定意見要用轉(zhuǎn)折句 2.直言有分寸，委婉效果好：使用委婉語時(shí)，必須注意晦澀艱深。
談話目的是要讓人聽懂，如一味追求奇巧，會(huì)使人丈二和尚摸不到頭腦，甚至造成誤解，影響。
3.曲徑能通幽，舌頭不妨拐點(diǎn)彎 4.點(diǎn)破不說破：點(diǎn)破別人不指出缺點(diǎn)，而要強(qiáng)調(diào)如何改正過來會(huì)更好；先給予肯定再幫其改正。
5.口不擇言闖大禍 6.別人薪水不亂問 7.不要一下掏心窩：絕不能一時(shí)興起就把自己的心思想法和盤托出 8.失意人面前不談得意事：失意人希望有個(gè)傾聽者聽他訴苦 9.忠言逆耳小心出口：如何做到忠言還順耳（1.真誠：站在對(duì)方的立場；2.適度：把握好言語的分寸；3.理解：表示對(duì)方情有可原。
4.切勿指責(zé)：盡量先肯定后指正。
5.委婉暗示，旁擊側(cè)敲。
6.分清場合選準(zhǔn)時(shí)機(jī)。
7.分清對(duì)象） 10.模糊表態(tài)，不給他人留下話柄：不直截了當(dāng)表達(dá)態(tài)度，避免最后事與愿違的尷尬和沒必要的責(zé)任。
【人情心計(jì)學(xué)—留人情，做一個(gè)儲(chǔ)蓄人情的高手】1.善于投資人情生意 方法（1.擴(kuò)充自己的人情檔案；2.真誠待人；3.樹立個(gè)人的口碑和形象） 2.即使競爭也要照顧對(duì)方的利益3.不必錦上添花，但要雪中送炭：幫助別人要做到恰到好處，關(guān)鍵是及時(shí)雪中送炭要好過錦上添花；幫助別人是要用點(diǎn)心計(jì)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在別人最需要的時(shí)候給予幫助，這樣才能贏得別人回報(bào)。
聰明人懂得急人之難，雪中送炭。
4.脾氣永遠(yuǎn)大不過度量：當(dāng)遇到不順心的時(shí)候，必須明白退一步為良策，脾氣再大也解決不了問題。
5.用熱心腸去貼冷面孔 6.冷廟燒香，自有貴人幫 7.口渴時(shí)再送水 （技巧：1.讓人有一種依賴心；2.刺激對(duì)方的享受欲望，但不全部滿足，而是一次一點(diǎn)，讓其保持干勁；3.對(duì)人的恩情也不要過重，會(huì)讓人感到自卑） 8.攻心為上做人情：可以投其所好，攻心為上，巧妙達(dá)到自己的目的（如何摸清對(duì)方的心理：找到對(duì)方感興趣的東西；善于傾聽；多贊美對(duì)方【偽裝心理學(xué)—善偽裝，藏鋒顯拙真聰明】1.功高也不能蓋主：把功勞讓給上司才是明智之舉 2.不泄露自己的底牌：在工作中不要把自己的全部實(shí)力都展現(xiàn)給別人，尤其在職場中，更不可四處張揚(yáng)；小不忍則亂大謀，能控制自己的情緒，不泄露底牌，顧大局。
3.巧妙隱藏自己的實(shí)力：在職場中也是一樣，正所謂兵不厭詐，這種故弄玄虛、隱藏實(shí)力、放讓競爭對(duì)手捉摸不透、看不清自己的戰(zhàn)略意圖方式，往往能收到震撼的效果；不要讓過分外露的才華，阻礙自己走向成功。
4.示弱可以減少麻煩：示弱容易讓人接受；示弱，可以是個(gè)別接觸時(shí)的推心置腹的長談，幽默的自嘲，也可以是大庭廣眾之下揭自己的短，托人之長。
5.該裝儍時(shí)就裝傻 6.不要自認(rèn)為聰明絕頂：要自知
7.不要表現(xiàn)的過于優(yōu)秀，小心遭人嫉妒：做人不能太高調(diào)，在日常生活中要善于掩藏自己的優(yōu)秀，應(yīng)謙虛，否則容易暴露自己的短處或弱點(diǎn)，也容易遭人嫉妒。
8.少說話多做事，不要掉進(jìn)是非中：不要輕易告訴別人自己的秘密和別人的秘密。
【變通心理學(xué)—會(huì)變通，水無常態(tài)隨方就圓】1.先適應(yīng)環(huán)境，生存比什么都重要：無論是地理環(huán)境還是社會(huì)環(huán)境發(fā)生變化，你的個(gè)人觀念也要改變，適應(yīng)新環(huán)境。
2.不要一條道走到黑：辦事要學(xué)會(huì)變通，不能總直線思考，放棄毫無意義的固執(zhí)。
3.車道山前必有路 4.辦法是想出來的 5.不要總是直線思考 6.此路不通彼路通 7.要有改變規(guī)則的膽識(shí) 8.調(diào)整思路，找到合適自己的路做個(gè)糊涂的精明人 韜光養(yǎng)晦，大智若愚 做個(gè)糊涂的精明人 示弱博同情 巧妙地隱藏自己的實(shí)力 得意不要忘形 喜怒不形于色 抓小放大，難得小事糊涂 裝糊涂，問前途 二、把握做人的尺度： 萬事都要留有余地 任何時(shí)候都要留余地 做人不要太狂妄 得理也要饒人 做人要給自己留條退路 不將賭注押在一個(gè)人身上 見好就要收 不得罪小人 不暗箭傷人 不必“棒打落水狗”凡事都要留一手 三、小心駛得萬年船： 做人要多留一個(gè)“心眼” 每次都是初交 別讓小人當(dāng)槍使 不可全拋一片心 防范主動(dòng)幫你忙的人 謹(jǐn)防披著朋友外衣的“小人” 向別人傾吐心事要慎重 不被表面現(xiàn)象迷惑 不要貪戀女色 “謹(jǐn)慎”二字刻在心頭 四、樹活一張皮，人活一張臉： 給別人面子，就是給自己面子 識(shí)破別點(diǎn)破，面子上好過 顧全面子，給人鋪臺(tái)階 關(guān)鍵時(shí)候替領(lǐng)導(dǎo)挽回面子 在批評(píng)中加點(diǎn)糖 “背后鞠躬”更有效 善待別人的尷尬 適當(dāng)滿足別人的虛榮心 把功勞送給領(lǐng)導(dǎo) 死敵也要留面子 保住面子即是保住自尊 不能將錯(cuò)就錯(cuò) 五、禍從口出福從口入： 能說會(huì)道籠人心 慎談他人忌諱的話題 說話要有所保留 避開無謂的爭論 讓忠言不“逆耳” 開玩笑要注意分寸 說話要講究場合 用“是”替換“不” 抓住推銷自己的機(jī)會(huì) 及時(shí)彌補(bǔ)失言 高雅的談吐是最好的禮儀 六、做人要能方能圓： 學(xué)會(huì)隱藏情緒 “小節(jié)”不可小視 該放手時(shí)就放手 站在他人角度看問題 遇強(qiáng)則迂，以退為進(jìn) 虧要吃在明處適時(shí)沉默是一種明智的行為 不放過萬分之一的機(jī)會(huì) 保留上司的空間 學(xué)會(huì)隱藏情緒 不隨意表達(dá)自己的心聲 一次只專心做好一件事 珍惜生命中的每一秒 七、禮多人不怪： 謙遜有“禮”好成功 少談你的得意事 為別人鼓掌 把優(yōu)越感讓給別人 三人行必有我?guī)? 鋒芒不可太露 多聽老人言 不獨(dú)享榮耀 謙讓可以化解矛盾 不要太在意贊許 留下良好的第一印象l 禮貌待人得人心 客套的作用不容忽視 用微笑面對(duì)每一個(gè)人把“德”字刻在心頭 八、要做“事前諸葛亮： 做人需有超前意識(shí) 平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫 與暫時(shí)不得勢(shì)的人交往 吃虧是福 換個(gè)角度思考問題 多算多勝，見微知著 想上司所想 聽清弦外之音 學(xué)會(huì)掩蓋自己的光芒 不跟熟人做生意 養(yǎng)成存錢的習(xí)慣 身體比錢更重要 九、八面玲瓏路路通： 人脈就是成功的命脈 結(jié)交比自己優(yōu)秀的人 把人情做足 牢記別人的名字 “攀親拉故”贏人緣 建立自己的朋友檔案 把精力放在關(guān)鍵人物身上 真誠地幫助他人 做人誠信者，可托大事 十、能屈能伸，“忍字當(dāng)先： 做人一定要學(xué)會(huì)低頭 退一步海闊天空 臉皮有時(shí)也要厚一點(diǎn) 把丟臉看成是一種磨煉 別為小事較真 當(dāng)眾擁抱你的“敵人” 把氣發(fā)在小事上 “低頭”認(rèn)錯(cuò)不為低 好漢要吃“眼前虧” 不被閑話所左右 把批評(píng)當(dāng)鏡子 忍讓要有度 十一、水流不腐，人“活”不輸： 有心計(jì)就不要太老實(shí) 搶先開口巧拒絕 關(guān)鍵時(shí)要掩藏起真實(shí)意圖 學(xué)會(huì)“兜圈子” 理直氣壯地堅(jiān)持自己的權(quán)利 不做別人意見的犧牲品巧妙拒絕上司委托的某些事 形勢(shì)不妙，走為上計(jì) 毛遂自薦又何妨 十二、做情緒的主人： 善于調(diào)整心態(tài)是做人最大的心計(jì) 好馬也吃回頭草 徹底清除消極心態(tài) 丟掉不穩(wěn)定的情緒 改變腦海中的“電影” 永不言敗 別鉆“牛角尖” 快樂是自找的 撞了南墻要回頭 手握心情遙控器 心態(tài)決定對(duì)事物的看法 有一點(diǎn)“阿Q精神” 擁有寬容之心一聰明外露，不如智慧深??1韜光養(yǎng)晦，大智若??2做個(gè)糊涂的精明人3示弱博同??4巧妙地隱藏自己的實(shí)力5得意不要忘形6喜怒不要形于色7抓小放大，難得小事糊??8裝糊涂，問前??二把握做人的尺度1任何時(shí)候都要留余地2做人不要太狂??3不要把話說得太絕??4得理也要繞人5做人要給自己留條后路6不要把賭注押在一個(gè)人身上7見好就要??8不要得罪小人9不暗箭傷??10不必“棒打落水狗??11風(fēng)事都要留一??三小心駛得萬年船1別讓小人當(dāng)槍??2不可全拋一片心3防范主動(dòng)幫你忙的??4謹(jǐn)防披著朋友外衣的“小人??5向別人傾吐心事要慎??6不被表面的現(xiàn)象迷??四樹活一張皮，人活一張臉1識(shí)破別點(diǎn)破，面子上好??2顧全面子，給人鋪臺(tái)階3關(guān)鍵時(shí)候給領(lǐng)導(dǎo)挽回面子4在批評(píng)加點(diǎn)糖5善待別人的尷??6適當(dāng)滿足別人的虛榮心7把功芝送給領(lǐng)導(dǎo)8死敵也要保全面子9不能將錯(cuò)就錯(cuò)五禍從口出福從口??1慎談他人忌諱的話??2避開無謂的戰(zhàn)??3讓忠言不“逆耳??4開玩笑要注意分??5說話要講究場??6抓住推銷自己的機(jī)??7及時(shí)彌補(bǔ)失言六做人要能方能圓1該放手時(shí)就放??2站在他人角度看問??3虧要吃在明處4適當(dāng)?shù)某??5不放過萬分之一的機(jī)??6保留上司的空??7學(xué)會(huì)隱藏情緒8不隨意表達(dá)自己的心聲9一次只專心做好一件事七禮多人不??1少談你的得意??2把優(yōu)越感給別??3鋒芒不可太露4不要太在意贊??5微笑面對(duì)每一個(gè)人八八面玲瓏路路??1結(jié)交比自己優(yōu)秀的人2牢記別人的名??3建立自己的朋友檔??4把精力放在關(guān)鍵人身上5真誠的幫助他????能屈能伸，“忍”字當(dāng)先1、退一步海闊天??2、把丟臉看成是磨??3、別為小事較??4、當(dāng)中擁抱你的“敵人??5、把氣發(fā)在小事上6、把批評(píng)當(dāng)鏡??7、忍讓要有度 ??做情緒的主人 1、好馬也吃回頭草2、徹底消除消極心??3、丟掉不穩(wěn)定的情??4、撞了南墻要回頭5、手握心情的遙控?? 6、有一點(diǎn)“阿Q精神??7、擁有寬容之??
