《灰塵的旅行》讀后感。
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（灰塵的旅行） 灰塵是個旅行很小很小，它隨著空氣 的動蕩而飄流，隨著風在世界各處游走。
我們周圍的空氣，從室內(nèi)到室外，從城市 到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋， 幾乎處處都有它的行蹤。
真正沒有灰塵的 空間，只有實驗室里才能制造出來。
灰塵是呼吸的破壞者，它們會使鼻孔不通 、氣管發(fā)炎、肺部受傷，而引起傷風、流 行性感肺炎等傳染病。
如果在灰塵里 邊混進了結(jié)核菌，那就更危險了。
所以必 須禁止隨地吐痰。
，金屬的灰塵特別 是鉛，會使人中毒；石灰和水泥的灰塵， 會損害我們的肺，又會腐蝕我們的皮膚； 花粉的灰塵會使人發(fā)生哮喘病。
在這些情 況之下，為了抵抗灰塵攻，我們必須 戴上面具或口罩。
最后，灰塵不會引起爆 炸，這是嚴重的事故，必須加以防止。
所 以我們更加要注意勤洗手、洗澡，注意環(huán) 境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。
讓我們有更好的身體
灰塵的旅行讀后感
灰個旅行家它很小很小空氣 的動蕩而飄流，隨著風在世界各走。
我們周圍的空氣，從室內(nèi)到室外，從城市 到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋， 幾乎處處都有它的行蹤。
真正沒有灰塵的 空間，只有實驗室里才能制造出來。
灰塵是呼吸的破壞者，它們會使鼻孔不通 、氣管發(fā)炎、肺部受傷，而引起傷風、流 行性感冒、肺炎等傳染病。
如果在灰塵里 邊混進了結(jié)核菌，那就更危險了。
所以必 須禁止隨地吐痰。
灰塵的旅行讀后感250字
自從我讀了《天空在腳下》這本繪本，我的心就無法平靜了。
真的，我被書中的那個堅持不懈的小女孩給打動了。
《天空在腳下》是一部小有名氣的繪本，它講述了一個有趣的故事，也告訴我們一個深刻的道理。
繪本中的主人公“小米瑞”是 一個活潑開朗、愛追求夢想的小女孩。
在七彩的畫面、優(yōu)美文字的勾勒下，一個身穿藍色連衣裙。
肩披橘紅頭發(fā)的小米瑞就浮現(xiàn)在我們的眼前。
《天空在腳下》主要講了：小米瑞生活在一家不起眼的小旅店里，一位從外地來的走鋼絲人貝利尼徹底打破了她生活的寧靜...... 一天，小米瑞端著飯碗到旅客貝利尼的房間，發(fā)現(xiàn)貝利尼正站在一根鋼絲上望著自己，她好奇極了，有一種欲望正把她推向鋼絲繩，小米瑞真的非常想站上去，當她吞吞吐吐地向貝利尼提出這個要求時，貝利尼果斷地拒絕了她，要知道，練習(xí)走鋼絲是很艱難的，也很危險，需要花費大量的時間和精力，他不想讓米瑞成為這種人。
但是，小米瑞不甘心放棄這個夢想。
于是，她勤奮練習(xí)，當摔下來時，她拍掉灰塵，繼續(xù)爬上去，當不想練時，咬咬牙，鼓勵自己不要放棄。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小米瑞的努力終于沒有白費，能夠在鋼絲上行動自如了。
最終，她和貝利尼一起在小鎮(zhèn)上參加了表演，震驚了在場的所有的人，小米瑞和貝利尼也成為了當時人們最喜愛的明星。
看完了《天空在腳下》，我真是受益匪淺。
這本書告訴我們：人人都有夢想與年齡、性別、身世背景沒有關(guān)系。
只要你有信心，你堅持，就一定會成功。
《灰塵的旅行》主要內(nèi)容50字三年級
內(nèi)容:灰塵布滿了我們周圍所有的空間，只有在陽光射進黑暗間時才能看見。
不同的地方，灰塵數(shù)量也不同。
灰塵對氣象變化還產(chǎn)生了很大的影灰塵的來源有很多很多，可能來自然也可能來源于城市塵還會誘發(fā)疾病。
現(xiàn)如今人們正在努力使灰塵為造福。
灰塵的旅行閱讀答案
下載作業(yè)幫最好，因為用作業(yè)幫一拍全知道。
灰塵的旅行是誰寫的他是現(xiàn)在什么作家
《灰塵的旅行》者是現(xiàn)代名微生物學(xué)家、高士其爺爺。
高士其爺爺是在全瘓的情況下從事寫作。
高士其爺爺生于1905年，年輕時去美國留學(xué)，攻讀細菌學(xué)。
1928年，23歲的高士其在一次試驗中染上腦炎病毒。
病情逐漸惡化，致使他全身癱瘓了。
頭向左歪，語言不清，兩眼發(fā)直，四肢不能動，連飲都很困難。
但是他頑強地活著，幾十年來，為我們少年兒童寫下了一百多萬字的作品，如《我們的土壤媽媽》《太陽的工作》《時間伯伯》………寫作時，他先是吃力地口述，請別人記錄。
由于他說話不清，別人很難聽明白，他就要反復(fù)好幾遍。
半天下來，往往只記下一二百字，而他卻已累得滿頭大汗。
即使這樣，他仍然頑強地堅持著。
《灰塵的旅行》也是在這樣的情況下寫岀來的。
1988年，敬愛的高士其爺爺永遠離開了我們。
希望能幫到您，滿意請采納~
小學(xué)五年級作文灰塵的旅行感想150字
今天學(xué)校安排我班去岑河西湖小學(xué)進行體能訓(xùn)練，因天公作美，一大早，同學(xué)們高興地上了車。
在路上，大家都顯得特別興奮，一路高歌。
大概三、四十分鐘的車程，就到了西湖小學(xué)。
進入學(xué)校，西湖小學(xué)的老師、同學(xué)們和我們平時一樣正在有序的做著課間操。
再看學(xué)校環(huán)境，雖然樸素卻是那么的開闊和干凈。
放眼望去，大片的農(nóng)田和高大的訓(xùn)練設(shè)施矗立在遠處。
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不知哪位同學(xué)感嘆：這里的環(huán)境真美啊
我心有同感。
確實，這里的空氣是多么清新，這里的視野是多么開闊。
此時，一位教官出來迎接我們，把我們帶到更衣室前，跟同學(xué)們交代了些一天需要注意的事項。
然后讓男女同學(xué)分別到更衣室更換迷彩服。
許是第一次有這樣的經(jīng)歷，同學(xué)們異常興奮，興奮中也有些驚訝。
當同學(xué)們換好衣服，教官將同學(xué)們帶到活動場地開始活動。
這時的陣地已不再需要我，正好利用閑暇時間到處逛逛。
先來到的是西湖小學(xué)學(xué)生們的宿舍。
雖然是一排平房，看起來是那么的簡陋，走進去一看。
同學(xué)們的被子疊的相當整齊，盥洗用品擺的是相當?shù)挠行?，連牙刷的上端一致對外且朝上擺放，床下的鞋子整整齊齊的排列在地上。
廁所里也很干凈，同學(xué)們的毛巾整齊的搭在衣架上，頭上的鐵絲上有同學(xué)們自己洗的襪子和一些小日常用品。
當時感慨頗深，農(nóng)村的孩子就是不一樣，自理能力是城市孩子無法比擬的。
旅行的，宇宙邊緣，看了怎么寫讀后感30個字
一個很小時候就想過的一個無聊但又很深奧的問題，地球以外是什么
看該記錄片后突然又有一些新的見解。
理解起來可以很簡單也可以很復(fù)雜，就如結(jié)尾時說的那樣“這是旅程的終點，但也是發(fā)起這段旅程的起點”。
簡單理解就是，你把整個宇宙比喻成一。
灰塵的旅行閱讀答案
在的日子里，田野和高山的空氣里，（每一厘米只有幾十?；?；在上空的空氣里，（每一立方厘米大約有一千多?；覊m）；在城市街道上的空氣里，（每一立方厘米大約有十萬粒以上的灰塵）；在住宅區(qū)的空氣里，灰塵還要多得多。
（2）有的是來自山地巖石的碎末，有的是來自田野的干燥土末，有的是來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來自火山灰，還有的是來自星際空間的宇宙塵。
這些都是天然的灰塵。
還有人為的灰塵，主要來自煙囪的灰塵，此外還有些來自水泥廠、冶金廠、化工廠、陶瓷廠、紡織廠、面粉廠、石灰窯等。
還有些灰塵來自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、種子等；有的來自動物之家，如糞便、鳥羽、蟲卵等。
（3）灰塵必須受人類的監(jiān)督，不能讓它們亂飛亂竄。
我們要給馬路鋪上柏油，讓灑水汽車噴灑街道；我們要把城市和工業(yè)區(qū)變成花園，讓每一個工廠都有通風設(shè)備和吸塵設(shè)備，讓所有處于生產(chǎn)過程中的工人都受到嚴格的保護。
現(xiàn)在全人類正在努力控制灰塵的旅行，使它們不再危害人類，而為人類造福。
