雷雨讀后感500字
看了雷雨后，一如既往的是中國史上少爺與丫鬟永遠(yuǎn)不會又好結(jié)果。
一個風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果。
倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛作對苦命鴛鴦，然而雷雨中的女主角侍萍也沒有這樣的好結(jié)果，周樸園這個風(fēng)流少爺只是被她的青春美麗與溫柔打動，但他的心是只愛自己的，所以又怎會與她廝守一生?孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。
錯綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。
身為他們的母親，侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。
這件事害死了3個人……在雷雨中我最討厭的就是周仆園，他唯利是圖，陰險狡詐，是他的自私造就了接下來的的悲劇。
他對魯侍萍有愛，但他愛的是那個青春完美，美麗溫柔的侍萍，而不是出現(xiàn)在他面前的這個女人。
他即做不到好好的愛侍萍的話，至少應(yīng)該擔(dān)當(dāng)一個做丈夫的責(zé)任，但他與妻子繁漪感情不和，兩人格格不入。
周仆園渴望的最圓滿最又秩序的家庭實際上是一個丑陋的，混亂的家庭。
但這是他自找的。
雷雨中最讓人可憐的居室周沖和四鳳了，他們單純，清澈，對愛情對未來生活充滿熱情，但他們卻在上一輩人的恩怨中滅亡了，其實周沖比四鳳更加的無辜，雷雨過后，我們不得不嘆息;多么年輕的生命啊!雷雨中的繁漪雖然扮演這我們大家都無法接受的和自己的繼子關(guān)系不正當(dāng)?shù)慕巧?，但她?yīng)該是雷雨中最勇敢，最用勇于突破封建禮教的人，但很可惜在當(dāng)時的背景下，她的結(jié)局注定是瘋!我覺得用水來形容繁漪最合適不過了，繁漪，柔弱又堅強(qiáng)，像水一樣，水至柔，柔腸百結(jié)，但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨的，雖然水滴石穿，可水穿后就無所謂水，因為水已沒有了依靠;繁漪是可悲的，水執(zhí)著得用一生來敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線小洞，最終也無力改變石;繁漪是可憐的，因為冰冷的水永遠(yuǎn)不會給繁漪帶來愛的溫暖;繁漪還是悲壯的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。
愛的教育《勿蘭諦的母親》好詞,好句,讀后感
今天晚上我們利用一點沒上課的時間，老師讓我們我們聽了六組講的“勿蘭諦的母親”的故事。
故事內(nèi)容概括是這樣的：勿蘭諦的母親來到了學(xué)校，給校長先生磕頭下跪，說：“校長先生呀，饒了我這個苦命女人吧
我這個人很命苦，為了這個孩子，我不知操了多少心，如果先生知道一些肯定會憐憫我的
這幾天，我把他藏在家里，不讓他爸爸知道，如果讓他爸爸知道，是要打死他的
”最后，校長先生饒了勿蘭諦，讓他回到了自己的座位上。
他母親走后，還特地瞪了他一眼，以此表明求人。
可是，他母親走后，勿蘭諦還在這里笑，真是不知好歹
再想想我們自己，肯定也有做過惹母親不高興的事情。
我每次回家，都要惹母親生一次氣，還時常誤會媽媽。
就比如有一次，我回到家，看到妹妹抓著大把大把的零食，就問：“媽，你給妹妹買那么多零食，一個也不給我買
”還沒等媽媽回話，我就又說了一句：“別人都是重男輕女的，你卻重女輕男
”說完，跑回了屋里。
我坐在床上，哭了，覺得自己不對。
然后妹妹說：“哥哥，不是媽媽給我買的零食，是大爺給我買的零食，你誤會媽媽了。
”我恍然大悟，急忙跑去給媽媽道歉，說：“媽，我不應(yīng)該給您吵架，更不應(yīng)該誰重男輕女這個詞，我錯了。
”媽媽摸了摸我的頭，開心的笑了。
《西游記》讀后感，以圖中的要求寫一篇500～600字的讀后感
謝謝各位
要世界上唯一的一篇讀后感
《賣火柴的小女孩》讀后感今天，讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。
這個故事主要講了一個小女孩因為家里窮，所以在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。
故事中的小女孩光著被凍得又紅又青的小腳邊走邊賣著賣火柴，她又冷又餓，這一整天，都沒有人買過她的一根火柴，更別說有人給她一個硬幣了。
于是，小女孩點燃了火柴，她在那小小的火光里仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前；冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來；翠綠圣誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片；還有最愛她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅，慈祥的奶奶就會不見了，所以把舊圍裙兜里火柴都點燃了，奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。
回想故事里的字字句句，小女孩的悲慘命運(yùn)，而此時此刻的我呢
坐在溫暖的空調(diào)房，穿著整潔的衣服，吃著家長做的可口飯菜，看著電視那精彩的節(jié)目，學(xué)習(xí)著老師教的新知識，翻閱著不同種類的課外書等等，這樣美好的生活，那時的小女孩怕是連做夢也夢不到這些吧
在家里，長輩們疼愛我，是她們的“寶貝”，從小到大，衣食無憂，吃飽睡暖；在學(xué)校里，老師們關(guān)愛我，還能和好多同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。
想想那個時候可憐的小女孩和現(xiàn)在的我，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。
】=賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活，和賣火柴的小女孩相比,我是幸運(yùn)的,我將珍惜身邊的一切。
篇二：《賣火柴的小女孩》讀后感
中華經(jīng)典誦讀大賽詩朗誦《我的母親是個瘋子》
我的母親是個瘋子（轉(zhuǎn)載）(2006-02-06 23:35:28)轉(zhuǎn)載▼23年前，有個年輕的女子流落到我們村，蓬頭垢面，見人就傻笑，且毫不避諱地當(dāng)眾小便。
因此，村里的媳婦們常對著那女子吐口水，有的媳婦還上前踹幾腳，叫她“滾遠(yuǎn)些”。
可她就是不走，依然傻笑著在村里轉(zhuǎn)悠。
那時，我父親已有35歲。
他曾在石料場子干活被機(jī)器絞斷了左手，又因家窮，一直沒娶媳婦。
奶奶見那女子還有幾份姿色，就動了心思，決定收下她給我父親做媳婦，等她給我 家“續(xù)上香火”后，再把她攆走。
父親雖老大不情愿，但看著家里這番光景，咬咬牙還是答應(yīng)了。
結(jié)果，父親一分未花，就當(dāng)了新郎。
娘生下我的時候，奶奶抱著我，癟著沒剩幾顆牙的嘴，欣喜地說：“這瘋婆娘，還給我生了個帶把的孫子。
”只是我一生下來，奶奶就把我抱走了，而且從不讓娘*近。
娘一直想抱抱我，多次在奶奶面前吃力地喊：“給，給我……”奶奶沒理她。
我那么小，像個肉嘟嘟，萬一娘失手把我掉在地上怎么辦
畢竟，娘是個瘋子。
每當(dāng)娘有抱我的請求時，奶奶總瞪起眼睛訓(xùn)她：“你別想抱孩子，我不會給你的。
要是我發(fā)現(xiàn)你偷抱了他，我就打死你。
即使不打死，我也要把你攆走。
”奶奶說這話時，沒有半點兒含糊的意思。
娘聽懂了，滿臉的惶恐，每次只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。
盡管娘的奶脹得厲害，可我沒能吃到娘的半口奶水，是奶奶一匙一匙把我喂大的。
奶奶說娘的奶水里有“神經(jīng)病”，要是傳染給我就麻煩了。
那時，我家依然在貧困的泥潭里掙扎。
特別是添了娘和我后，家里常常揭不開鍋。
奶奶決定把娘攆走，因為娘不但在家吃“閑飯”，時不時還惹是生非。
一天，奶 奶煮了一大鍋飯，親手給娘添了一大碗，說：“媳婦兒，這個家太窮了，婆婆對不起你,吃完這碗飯，就去找個富點兒的人家過日子，以后也不準(zhǔn)來了，啊
”娘剛扒了一大團(tuán)飯在口里，聽了奶奶下的“逐客令”顯得非常吃驚，一團(tuán)飯就在嘴里凝滯了。
娘望著奶奶懷中的我，口齒不清地哀叫：“不，不要……”奶奶猛地沉下臉，拿出威嚴(yán)的家長作風(fēng)厲聲吼到：“你這個瘋婆娘，□什么□，□下去沒你的好果子吃。
你本來就是到處流浪的，我收留了你兩年了，你還要怎么樣
吃完飯就走，聽到?jīng)]有
”說完奶奶從門后拿出一柄鋤，像余太君的龍頭杖似的往地上重重一磕，“咚”地發(fā)出一聲響。
娘嚇了一大跳，怯怯地看著婆婆，又慢慢低下頭去看面前的飯碗，有淚水落在白花花的米飯上。
在逼視下，娘突然有個很奇怪的舉動，她將碗中的飯分了一大半給另一只空碗，然后可憐巴巴地看著奶奶。
奶奶呆了，原來，娘是向奶奶表示，每餐只吃半碗飯，只求別趕她走。
心仿佛被人狠狠揪了幾把，奶奶也是女人，她的強(qiáng)硬態(tài)度也是裝出來的。
奶奶別過頭，生生地將熱淚憋了回去，然后重新板起了臉說：“快吃快吃，吃了快走。
在我家你會餓死的。
”娘似乎絕望了，連那半碗飯也沒吃，朗朗蹌蹌地出了門，卻長時間站在門前不走。
奶奶硬著心腸說：“你走，你走，不要回頭。
天底下富裕人家多著呢
” 娘反而走攏來，一雙手伸向婆婆懷里，原來，娘想抱抱我。
奶奶憂郁了一下，還是將襁褓中的我遞給了娘。
娘第一次將我摟在懷里，咧開嘴笑了，笑得春風(fēng)滿面。
奶奶卻如臨大敵，兩手在我身下接著，生怕娘的瘋勁一上來，將我像扔垃圾一樣丟掉。
娘抱我的時間不足三分鐘，奶奶便迫不及待地將我奪了過去，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋關(guān)上了門。
當(dāng)我懵懵懂懂地曉事時，我才發(fā)現(xiàn)，除了我，別的小伙伴都有娘。
我找父親要，找奶奶要，他們說，你娘死了。
可小伙伴卻告訴我：“你娘是瘋子，被你奶奶趕走了。
”我便找奶奶扯皮，要她還我娘，還罵她是“狼外婆”，甚至將她端給我的飯菜潑了一地。
那時我還沒有“瘋”的概念，只知道非常想念她，她長什么樣
還活著嗎
沒想到，在我六歲那年，離家5年的娘居然回來了。
那天，幾個小伙伴飛也似地跑來報信：“小樹，快去看，你娘回來了，你的瘋娘回來了。
” 我喜得屁顛屁顛的，撒腿就往外跑，父親奶奶隨著我也追了出來。
這是我有記憶后第一次看到娘。
她還是破衣爛衫，頭發(fā)上還有些枯黃的碎草末，天知道是在那個草堆里過的夜。
娘不敢進(jìn)家門，卻面對著我家，坐在村前稻場的石□上，手里還拿著個臟兮兮的氣球。
當(dāng)我和一群小伙伴站在她面前時，她急切地從我們中間搜尋她的兒子。
娘終于盯住我，死死地盯住我，裂著嘴叫我：“小樹……球……球”她站起來，不停地?fù)P著手中的氣球，討好地往我懷里塞。
我卻一個勁兒地往后退。
我大失所望，沒想到□□思夜想的娘居然是這樣一副形象。
一個小伙伴在一旁起哄說：“小樹，你現(xiàn)在知道瘋子是什么樣了吧
就是你娘這樣的。
”我氣憤地對小伙伴說：“她是你娘
你娘才是瘋子，你娘才是這個樣子。
”我扭頭就跑了。
這個瘋娘我不要了。
奶奶和父親卻把娘領(lǐng)進(jìn)了門。
當(dāng)年，奶奶攆走娘后，她的良心受到了拷問，隨著一天天衰老，她的心再也硬不起來，所以主動留下了娘，而我老大不樂意，因為娘丟了我的面子。
我從沒給娘好臉色看，從沒跟她主動說過話，更沒有喊她一聲“娘”，我們之間的交流是以我“吼”為主，娘是絕不敢頂嘴的。
家里不能白養(yǎng)著娘，奶奶決定訓(xùn)練娘做些雜活。
下地勞動時，奶奶就帶著娘出去“觀摩”，說不聽話就要挨打。
過了些日子，奶奶以為娘已被自己訓(xùn)練得差不多了，就叫娘單獨出去割豬草。
沒想到，娘只用了半小時就割了兩筐“豬草”。
奶奶一看，又急又慌，娘割的是人家田里正生漿拔穗的稻谷。
奶奶氣急敗壞地罵她：“瘋婆娘谷草不分……” 奶奶正想著如何善后時，稻田的主人找來了，竟說是奶奶故意教唆的。
奶奶火冒三丈，當(dāng)著人家的面拿出根棒一下敲在娘的后腰上，說：“打死你這個瘋婆娘，你給老娘滾遠(yuǎn)些……”娘雖瘋，疼還是知道的，她一跳一跳地躲著棒槌，口里不停地發(fā)出“別、別……”的哀號。
最后，人家看不過眼，主動說“算了，我們不追究了。
以后把她看嚴(yán)點就是……”這場風(fēng)波平息后，娘歪在地上抽泣著。
我鄙夷地對她說：“草和稻子都分不清，你真是個豬。
”話音剛落，我的后腦勺挨了一巴掌，是奶奶打的。
奶奶瞪著眼罵我：“小兔崽子，你怎么說話的
再這么著，她也是你娘啊
”我不屑地嘴一撇：“我沒有這樣的傻瘋娘
”“□，你真是越來越不象話了。
看我不打你
”奶奶又舉起巴掌，這時只見娘像彈簧一樣從地上跳起，橫在我和奶奶中間，娘指著自己的頭，“打我、打我”地叫著。
我懂了，娘是叫奶奶打她，別打我。
奶奶舉在半空中的手頹然垂下，嘴里喃喃地說道：“這個瘋婆娘，心里也知道疼愛自己的孩子啊
當(dāng)他還在夸張地模仿時，我抓起面前的文具盒，猛地向他砸過去，卻被范嘉喜躲過了，他沖上前來掐住我的脖子，我倆撕打起來。
我個子小，根本不是他的對手，被他輕易壓在地上。
這時，只聽教室外傳來“嗷”的 一聲長嘯，娘像個大俠似地飛跑進(jìn)來，一把抓起范嘉喜，拖到了屋外。
都說瘋子力氣大，真是不假。
娘雙手將欺負(fù)我的范嘉喜舉向半空，他嚇得哭爹喊娘，一雙胖乎乎的小腿在空中亂踢蹬。
娘毫不理會，居然將他丟到了學(xué)校門口的水塘里，然后一臉漠然地走開了。
娘為我闖了大禍，她卻像沒事似的。
在我面前，娘又恢復(fù)了一副怯怯的神態(tài)，討好地看著我。
我明白這就是母愛，即使神志不清，母愛也是清醒的，因為她的兒子遭到了別人的欺負(fù)。
當(dāng)時我情不自禁地叫了聲：“娘
”這是我會說話以來第一次喊她。
娘渾身一震，久久地看著我，然后像個孩子似的羞紅了臉，咧了咧嘴，傻傻地笑了。
那天，我們母子倆第一次共撐一把傘回家。
我把這事跟奶奶說了，奶奶嚇得跌倒在椅子上，連忙請人去把爸爸叫了回來。
爸爸剛進(jìn)屋，一群拿著刀棒的壯年男人闖進(jìn)我家，不分青紅皂白，先將鍋碗瓢盆砸了個稀巴爛，家里像發(fā)生了九級地震。
這都是范嘉喜家請來的人，范父惡狠狠地指著爸爸的鼻子說：“我兒子嚇出了神經(jīng)病，現(xiàn)在衛(wèi)生院躺著。
你家要不拿出1000塊錢的醫(yī)藥費(fèi)，我他媽一把火燒了你家的房子。
”1000塊
爸爸每月才50塊錢啊
看著殺氣騰騰的范家人，爸爸的眼睛慢慢燒紅了，他用非常恐怖的目光盯著娘，一只手飛快地解下腰間的皮帶，劈頭蓋臉地向娘打去。
一下又一下，娘像只惶惶偷生的老鼠，又像一只跑進(jìn)死胡同的獵物， 無助地跳著、躲著，她發(fā)出的凄厲聲以及皮帶抽在她身上發(fā)出的那種清脆的聲響，我一輩子都忘不了。
最后還是派出所所長趕來制止了爸爸施暴的手。
派出所的調(diào)解結(jié)果是，雙方互有損失，兩不虧欠。
誰在鬧就抓誰
一幫人走后，爸看看滿屋狼籍的鍋碗碎片，又看看傷痕累累的娘，他突然將娘摟在懷里痛哭起來，說：“瘋婆娘，不是我硬要打你，我要不打你，這事下不了地，咱們沒錢賠人家啊。
這都是家窮惹的禍
”爸又看著我說：“樹兒，你一定要好好讀書考大學(xué)。
要不，咱們就這樣被人欺負(fù)一輩子啊
”我懂事地點點頭。
2000年夏，我以優(yōu)異成績考上了高中。
積勞成疾的奶奶不幸去世，家里的日子更難了。
恩施洲的民政局將我家列為特困家庭，每月補(bǔ)助40元錢，我所在的高中也適當(dāng)減免了我的學(xué)雜費(fèi)，我這才得以繼續(xù)讀下去。
由于是住讀，學(xué)習(xí)又抓得緊，我很少回家。
父親依舊在為50元打工，為我送菜的擔(dān)子就責(zé)無旁貸地落在娘身上。
每次總是隔壁的嬸嬸幫忙為我抄好咸菜，然后交給娘送來。
20公里的羊腸山路虧娘牢牢地記了下來，風(fēng)雨無阻。
也真是奇跡，凡是為兒子做的事，娘一點兒也不瘋。
除了母愛，我無法解釋這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上應(yīng)該怎么破譯。
2003年4月27日，又是一個星期天，娘來了，不但為我送來了菜，還帶來了十幾個野鮮桃。
我拿起一個，咬了一口，笑著問她：“挺甜的，哪來的
”娘說：“我……我摘的……”沒想到娘還會摘野桃，我由衷地表揚(yáng)她：“娘，您真是越來越能干了。
”娘嘿嘿地笑了。
娘臨走前，我照列叮囑她注意安全，娘哦哦地應(yīng)著。
送走娘，我又扎進(jìn)了高考前最后的復(fù)習(xí)中。
第二天，我正在上課，嬸嬸匆匆地趕來學(xué)校，讓老師將我喊出教室。
嬸嬸問我娘送菜來沒有，我說送了，她昨天就回去了。
嬸嬸說：“沒有，她到現(xiàn)在還沒回家。
”我心一緊，娘該不會走錯道吧
可這條路她走了三年，照理不會錯啊。
嬸嬸問：“你娘沒說什么
”我說沒有，她給我?guī)Я耸畮讉€野鮮桃哩。
嬸嬸兩手一拍：“壞了壞了，可能就壞在這野鮮桃上。
” 嬸嬸問我請了假，我們沿著山路往回找，回家的路上確有幾棵野桃樹，桃樹上稀稀拉拉地掛著幾個桃子，因為長在峭壁上才得以保存下來。
我們同時發(fā)現(xiàn)一棵桃樹有枝丫折斷的痕跡，樹下是百丈深淵。
嬸嬸看了看我說，“我們到峭壁底下去看看吧
”我說，“嬸嬸你別嚇我……”嬸嬸不由分說，拉著我就往山谷里走…… 娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊□著一個，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。
我悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱住娘，說：“娘啊，我的苦命娘啊，兒悔不該說這桃子甜啊，是兒子要了你的命……娘啊，您活著沒享一天福啊……”我將頭貼在娘冰涼的臉上，哭得漫山遍野的石頭都陪著我落淚…… 2003年8月7日，在娘下葬后的第100天，湖北大學(xué)燙金的錄取通知書穿過娘所走過的路，穿過那幾株野桃樹，穿過村前的稻場，徑直“飛”進(jìn)了我的家門。
我把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭：“娘，兒出息了，您聽到了嗎
您可以含笑九泉了
20篇讀后感300字左右，超過450字不要~~低于280字不要~高薪求助~
先到先得~~
1、岳陽樓記讀后感 假期里閑來無事，便在書桌旁看書。
偶然發(fā)現(xiàn)一篇古文《岳陽樓記讀》。
讀完后我感慨萬千，便把讀完后的感受和大家一起分享。
我第一感受是美：岳陽樓聳立在湖南省岳陽市西門城頭、洞庭湖畔，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之盛譽(yù)。
特別是從“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。
而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極
登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
”這一段，因為只要登上岳陽樓，就有心懷開闊，精神愉快；榮耀和屈辱一并忘了，端著酒杯對著風(fēng)，那心情真是快樂極了，這充分體現(xiàn)了岳陽樓美的神奇。
第二 我感受到了范仲淹的憂愁：從這一段“ 嗟夫
予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉
不以物喜，不以己悲。
居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
是進(jìn)亦憂，退亦憂。
然則何時而樂耶
其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。
噫
微斯人，吾誰與歸
”這一段，因為它的意思是: 唉
我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種心情，是什么原因呢
不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里做高官就為百姓擔(dān)憂；不在朝廷上做官就為君主擔(dān)憂。
這樣看來是在朝廷做官也擔(dān)憂，不在朝廷做官也擔(dān)憂。
既然這樣，那么什么時候才快樂呢
那一定要說：“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂”吧。
唉
如果沒有這種人，我同誰一道呢
這也充分體現(xiàn)了范仲淹的憂愁。
《岳陽樓記》讓我知道了岳陽樓的美，也讓我懂得了“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂。
” 2、《海倫凱勒傳》讀后感 自從讀了《海倫凱勒傳》以后，我非常同情她又很佩服她。
海倫從小生活在一個溫暖的家，家里有愛她的爸爸，媽媽。
海倫小時侯被病魔奪走了聽覺、視覺，自從安妮蘇利文小姐走進(jìn)她的生活，就像一把神奇的鑰匙，開啟了她封閉的心靈，蘇利文老師先教海倫識字，她認(rèn)識的第一個字是水。
后來蘇利文小姐帶她去樹葉那里，蘇利文給她“說”秋天的葉子，這時，海倫興致勃勃地寫了一篇文章，叫《秋葉》，海倫因為這篇文章心都快碎了，她被人們誤會為抄襲，因為她的文章和一篇堪比小姐寫的《霜仙女》十分相似，后來這件事情真相大白了，原來，霍金斯夫人給她“講”過這個故事。
海倫上了中學(xué)，通過了兩次考試，飛向了她夢想的天堂大學(xué)。
上完了大學(xué)她和蘇利文開始到世界各地去演講，鼓勵全世界的殘疾人。
她活到了八十七歲，被評為百年來風(fēng)云人物之一。
她一生都在向世人證明殘疾并不等于無能
海倫這種堅韌不撥的精神值得我們學(xué)習(xí),我們遇到殘疾人應(yīng)該對她們伸出援助之手,為殘疾人送去溫暖。
3、《荷塘月色》讀后感 我走近寫字臺放著CD，聽著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂曲的哀愁，使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。
“這幾天心里頗不寧靜……” 朱自清 —— 現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。
從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現(xiàn)實想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。
愛熱鬧、愛群居 —— 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。
從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。
夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。
我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了…… 看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有。
《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，體會著作者的無奈和彷徨。
仿佛又回到了起初的不寧靜…… CD機(jī)的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲，音樂停了，我也翻到了文章的末尾。
我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬。
可是在文中我更能深刻的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨。
作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬分佩服。
而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 —— 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。
4、三國演義讀后感 《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧，它是中國古典四大名著之一。
作者是明朝的羅貫中，書的大概內(nèi)容是：東漢末年，漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。
后被董卓奪權(quán)，曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟，立袁紹為盟主，征討董卓。
董卓后被呂布謀反刺死。
再經(jīng)過一番群雄割據(jù)，劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。
劉備占益州（今四川），曹操占北方大部分地區(qū)，孫權(quán)占江南地區(qū)。
就這樣，又經(jīng)過了100多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。
建立晉朝，統(tǒng)一天下。
其中有三個經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。
下面來走進(jìn)這三把火了解了解它們吧
第一把火。
火燒博望坡三國前期，曹操為了統(tǒng)一全國，而攻打劉備，此時劉備投靠劉表，駐在新野。
曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。
這時劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。
諸葛亮在新野設(shè)下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。
夏侯敦一時輕敵，大敗而歸。
第二把火，火燒新野，火燒博望坡之后，曹操不甘心，卷土重來，派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野。
諸葛亮覺得新野不能久呆，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火的東西。
曹軍進(jìn)城之后住入了民房。
夜里狂風(fēng)大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。
大火迅速燒起來。
曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，再次大敗而歸。
最后一把火，火燒赤壁，曹操在有利形勢下，輕敵自負(fù)，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。
孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強(qiáng)。
此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。
同學(xué)們，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進(jìn)一步的了解。
人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行
5、《愛她就是愛自己》讀后感 “她”指的是地球，我們的母親。
在此我呼吁大家“保護(hù)環(huán)境 ，保護(hù)地球，保護(hù)我們的母親。
” 長城，我國最雄偉的建筑。
如今的長城，作為一旅游景點，吸引許許多多的中外游客。
創(chuàng)造中國旅游業(yè)的輝煌。
但是我們破壞了環(huán)境，破壞了長城已享受千年的寧靜。
在小作者羅希筆下，長城是那樣美麗與壯觀。
但因為我們的隨心所欲，昔日潔凈的長城，已不復(fù)存在，走上長城，我們會感嘆長城的壯觀。
但更加引人注目的是那垃圾，基本上每隔一段距離就會有垃圾，我們雖然不喜歡，卻沒有一人主動撿。
也沒有人提醒犯錯的人。
保護(hù)環(huán)境，每個人都要嚴(yán)于侓己。
當(dāng)今社會，人們越來越重視環(huán)境的保護(hù)。
過去的羅泊湖水草茂盛，樓蘭古城繁榮興盛。
如今羅泊湖已經(jīng)干涸，樓蘭古城在荒漠之中。
羅泊湖和樓蘭古城仿佛在告誡我們：破壞環(huán)境，就是毀滅自己。
地球，人類的母親，她慷慨無私的養(yǎng)育人類。
如今卻傷痕累累。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
愛她，就是愛自己。
6、《丑小鴨》讀后感 偉大的故事家安徒生編了一個家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。
故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。
后來，它長成了一只美麗的白天鵝。
這個故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的意境，你就會認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個道理。
童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視。
可它并沒有在意，只管自己努力做事。
慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也不乏有這樣的例。
有的同學(xué)相貌也不突出，平時不大說話，沉默寡言，是平平常常的同學(xué)。
但他們從沒放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實，丑小鴨似的孩是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。
7、《復(fù)活》讀后感 近期，我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。
“復(fù)活”，故明思意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實生活中不可能有這種事。
我對托爾斯泰頗有了解。
其并不是一個科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。
聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。
在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。
為了“贖罪”，他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。
在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。
最后“救助”終末成功。
于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。
這時的他感到精神上受到了“復(fù)話”。
讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。
才漸有所悟： 精神是肉體的支柱，有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。
受人唾罵。
相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過上千萬，他（她）的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。
書中男主角聶赫留朵夫，就是一個從純潔無邪的少年，在經(jīng)歷了軍旅生涯后，墮落一時，最后終于在精神上恢復(fù)了自我。
這又體現(xiàn)出了當(dāng)時俄國政治的腐敗。
我曾經(jīng)讀過列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，甚是精彩。
望大家也看一下。
還有對大家說的：在看一類名著之前，最好看一下作者介紹。
有助于大家理解8、《海底兩萬里》讀后感 這次暑假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險的海底之旅…… 本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。
寫書時，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。
目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。
憑著堅忍的意志力與過人的智慧，終于克服了所有的困難。
經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。
同學(xué)們
我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險。
還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧
我們一起去探索
9、讀《雷雨》 雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。
然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣，一個風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果。
倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。
孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。
錯綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。
身為他們的母親，侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。
這件事害死了3個人…… 這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛
歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡單的故事而已，社會的真實情況應(yīng)該是故事的原型。
這與當(dāng)時人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。
在現(xiàn)今社會，人思想的改變，女人變得堅強(qiáng)、勇敢，絕不會無聲無息受命運(yùn)的壓制，必會反抗。
除了科技發(fā)達(dá)以外，人文思想的進(jìn)步也是時代進(jìn)步的一大標(biāo)志。
人們常常在知道過去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。
然而，我不但要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活，而更應(yīng)感激麗時代給我們的覺悟。
沒有過去的凄慘，哪來現(xiàn)在的幸福甜美
10、《羊脂球》讀后感 記得高一的語文課我學(xué)習(xí)了莫泊桑的短篇小說《項鏈》、《兩個朋友》。
從而認(rèn)識了這位并列于契訶夫和魯迅的世界短篇小說之王。
莫泊桑與巴爾扎克同樣生長于19世紀(jì)的法國，一生創(chuàng)作了近300篇短篇小說和六部長篇小說。
《羊脂球》的誕生，使莫泊桑一鳴驚人，這不僅是莫泊桑的處女作，更是他的成名作、代表作。
小說描繪了一八七零年普法戰(zhàn)爭期間，有一輛法國的驛車在離開敵戰(zhàn)區(qū)時，被一名普魯士軍官扣留。
軍官一定要車上一個綽號叫羊指球的妓女陪他過夜，否則驛車就不能通過。
羊脂球出于愛國心斷然拒絕，可是和他同車的有身份的乘客為了各自私利，逼她為了大家而犧牲自己，羊脂球出于無奈而作了讓步。
可當(dāng)?shù)诙煸缟象A車出發(fā)時，那些昨天還苦苦哀求的乘客們卻突然換了一幅嘴臉，個個疏遠(yuǎn)她，不屑再與她講話。
作者用一個不愿委身侵略者、地位卑微的妓女和當(dāng)時一些上層人士作對比；作者以經(jīng)過關(guān)卡前羊脂球把提籃里的東西拿出來與大家一起分享和經(jīng)過關(guān)卡后他們對她的一屑不顧作鮮明對比。
這些是在時處的對照，另外也是對愛國方式的對比。
讀完《羊脂球》的第一感覺，就是為羊脂球叫不平。
仔細(xì)想想，這更與當(dāng)時的法蘭西第三共和國社會背景有關(guān)。
資本主義法國人與人之間的地位隔閡、建立在金錢上的虛偽友誼和親密，在作者筆下被淋漓盡致地體現(xiàn)出來。
莫泊桑的作品涉及社會各階層，有貴族、官僚、資本家、公務(wù)員、工人、農(nóng)民、乞丐、妓女。
他深刻地揭露上層社會人們的丑態(tài)和腐朽；同情和贊揚(yáng)下層社會的勞動人民。
但是，莫泊桑還不能徹底寫出當(dāng)時社會的階級利益關(guān)系、黨派之爭、資本主義高度地釋金主義及一些軍事、政治事件，有一定的局限性。
他的名著《漂亮朋友》，又譯《俊友》很形象地描繪了一位以美貌和手段取得上流女性信賴，而且名利雙收，并成為百萬富翁的女婿，還要竟選眾議員的小職員杜洛阿原，側(cè)面揭示了給俊男創(chuàng)造如此飛黃騰達(dá)條件的是當(dāng)時腐朽沒落的資產(chǎn)階級上層社會，是社會熏陶了這樣一位“小人物”。
作者在對其中男女關(guān)系的情節(jié)描述渲染得有些過分，但由此可見當(dāng)時社會對作者自身情操的影響程度。
同時，也可想象法蘭西第三共和國的覆滅不還矣。
承聞今年是莫泊桑誕辰一百五十周年之際，他的文學(xué)成就僅次于歐洲19世紀(jì)末自然主義流派的左拉。
讀莫泊桑的作品，尤如欣賞一段歷史，人物的真、善、美幾乎蕩然無存，一切都受金錢、權(quán)位、名譽(yù)的支配，社會腐敗不堪。
這對人是一種精神上的啟迪，對社會則暗示下一個時代的到來。
11、《誰動了我的奶酪?》讀后感 書中有4個人物———兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個小矮人哼哼唧唧.他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西.有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活.很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實.經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡…… 奶酪自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧等等. 生活在這樣一個快速,多變和危機(jī)的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的奶酪在變化.各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了我的奶酪?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔.如果你在各種突如其來的變化中,總耽于失去的痛苦,決定的兩難,失望的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙.生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就懶得變動,或者是沒有勇氣和激情再去變動和追尋 我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活.當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在.12、讀《成功的秘訣》 一個人要成才，離不開勤奮。
只有勤奮了，才能把學(xué)業(yè)搞好。
有的人學(xué)習(xí)不好，如果有許多原因，但其中最主要的原因是不勤奮。
要知道，“業(yè)精于勤荒于嬉”，“一勤天下無難事”，懶惰思想要不得。
青年學(xué)生，如果勤奮學(xué)習(xí)，就會有好的學(xué)習(xí)成績，就能成為國家的棟梁之才，還愁沒有前途嗎
說到這里，我想起了古代名人的故事。
據(jù)《晉書》記載，祖狄和劉琨都是晉國人，他們每天凌晨聽到雞鳴時，就一起起床舞劍，并彼此激勵，發(fā)奮用功；在國家用人之時，他們成了國家的棟梁之才。
這就是聞雞起舞的故事。
郭沫若曾經(jīng)說過：“有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
”讓我們從今天開始，勤學(xué)苦練，準(zhǔn)備長大為祖國貢獻(xiàn)出力量吧
13、《威尼斯商人》讀后感看慣了莎士比亞的悲劇，偶而換換口胃，欣賞一下他寫的喜劇，也蠻有味道的。
上個星期，我讀了莎士比亞寫的名著《威尼斯商人》，讓我感覺到友情的珍貴。
主人公安東尼奧和貴族青年巴薩尼奧之間的真摯友誼，面對生與死的考驗，他們的友誼更顯得無私。
《威尼斯商人》和莎士比亞其他的劇本一樣，表現(xiàn)了他對生活的熱愛，還有對青春的向往。
我覺得這個劇本的情節(jié)曲折有趣，洋溢著十分濃厚的喜劇色彩，也體現(xiàn)了莎士比亞本人在生活中開朗樂觀的性格。
劇中有個既可恨，又使人同情的人物，他叫夏洛克，是個猶太人，放高利貸的。
他唯利是圖，貪得無厭，但是他也是一個受歧視的猶太人。
劇中他代表受壓迫的猶太人說的一段話一直令我難忘：“難道猶太人沒有眼睛、沒有五官四肢、沒有知覺、沒有感情、沒有血性
他不是吃著同樣的食物，能受同樣的武器傷害，同樣需要醫(yī)藥治療，冬天會覺得冷，夏天會覺得熱，跟基督徒一樣嗎
”他為一個受苦受難的民族發(fā)出了不平的呼聲。
我比較喜歡那個鮑西亞。
她優(yōu)雅高貴、溫柔多情，有高度的智慧，敢于機(jī)智果斷地投身于行動，用自己的行動證明婦女不比男子差。
這本書寫出了當(dāng)時生活在威尼斯的商人那兒的真實故事，人間的親情和友情比什么都重要，這本書寫出了我們對待朋友應(yīng)有的態(tài)度。
想不到莎士比亞寫的喜劇是那樣有趣味。
14、讀《童年》有感 最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。
外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。
其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。
這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。
高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了
我們多幸福啊，被父母寵著。
每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。
而高爾基那個年代呢
高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢
這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。
我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。
這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧
15、讀《紅巖》有感《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國民黨反動派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭。
雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認(rèn)識了一位偉大的女性：江姐。
她面對老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監(jiān)獄中的革命志士；我還認(rèn)識了可憐的小蘿卜頭，他長著大而有神的眼睛，因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。
被獄友們憐愛地叫做小蘿卜頭，然而，小蘿卜頭，并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)，同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利一定會屬于人民，屬于中國共產(chǎn)黨。
他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。
然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的小蘿卜頭。
看完電影，小蘿卜頭，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時時回蕩在我耳邊，我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。
在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩瑸閲业慕夥奴I(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢
16、讀《遙遠(yuǎn)的島》有感在《成長的歲月》的《內(nèi)心的成長》這個分目錄里，有篇名叫《遙遠(yuǎn)的島》的文章，給我們講述了兩個孩子內(nèi)心成長的故事。
從前有兩個孩子，他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島。
可是當(dāng)終于有一天，他們真的踏上這個小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一片不成樣子的荒野。
他們簡直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。
他們回家之后一直很難過，也從此不再看這個小島了。
看了這篇文章之后，我感觸很深。
從對夢的癡心幻想到逐步認(rèn)識冰冷的現(xiàn)實，也是成長的一個重要的內(nèi)容。
每一個人的童年時代，都是夢的季節(jié)。
小時侯，我們閱讀的，是美妙的童話，畫的，是無拘無束的想象畫，聽的，是歡快的兒歌，做的，是無奇不有一心向往的夢。
小時侯，在我們的眼里，周圍每個人都是笑著的，每個故事都有圓滿的結(jié)局，天空，可以畫成綠色，獅子，不會吃人……一切都是多么美好啊。
但是，隨著年齡的增長，時間的飛逝，我們長高了，長大了，看到的東西多了，也懂得了不少。
其實我們有很多夢想，當(dāng)我們真的涉足期間，卻突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。
我們總會慢慢發(fā)現(xiàn)，不是每個人都是笑著的，不是每個故事都有圓滿的結(jié)局，天空，畢竟還是藍(lán)的，獅子，還是會吃人…… 我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。
它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了，想考上重點中學(xué)。
一天晚上，作者的媽媽請了重點中學(xué)的幾位老師到家里來吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進(jìn)入重點中學(xué)。
作者當(dāng)時感觸很深，也很詫異，重點中學(xué)不是只有考好試才能進(jìn)的嗎
為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進(jìn)重點中學(xué)
大人卻對作者說：你是小孩，你不懂。
