天下父母心的讀后感
一：家庭教育先要從自我做起當(dāng)自己喜歡閱讀，忘情工作，都會(huì)給孩子留下非常深刻印象。
同時(shí)也給孩子起到了一個(gè)表率的作用。
對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的要求，不能光說不做。
要求孩子做到的，我們必定要先自己做好。
現(xiàn)在孩子接觸各類信息的途徑很多范圍很廣，信息量也隨之增大，有時(shí)他們提的問題，會(huì)把我們都給難住。
所以我們自己也一定要多學(xué)習(xí)與閱讀。
當(dāng)我們看書的時(shí)候，孩子就會(huì)自然而然的也在旁邊看書。
帶孩子出去游玩或運(yùn)動(dòng)，可以一起探討某個(gè)問題。
這樣既鍛煉了身體又滿足了孩子的知識(shí)性，也更加近了親子間的關(guān)系，何樂而不為。
我們會(huì)要求孩子認(rèn)真對(duì)待每一件事情。
比如作業(yè)，我們會(huì)給他檢查一遍。
如果看到字跡不清楚，就會(huì)要求擦了重寫;有錯(cuò)題時(shí)，不要輕易的告訴他，必須讓他自己去檢查發(fā)現(xiàn)，才能讓他把檢查也當(dāng)作業(yè)去完成。
剛開始，他非常地心不甘情不愿，但是一定要這樣才能讓他記住，第一次不做好，將會(huì)付出更多的努力。
二.不要過分溺愛，事事包攬，但也不能放手不管。
2現(xiàn)在的孩子都是小皇帝小公主，只要提出要求，基本都是要什么有什么，不給還要發(fā)脾氣有的甚至還會(huì)自殘，這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，從而導(dǎo)致自主能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信心。
隨著孩子的成長(zhǎng)，生活上的一些小事，我們可以讓他一起參與。
可以幫助大人做一些力所能及的事。
這樣也能讓他明白書要讀好，但更要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛他人。
三.期望值不過高，不用成績(jī)決定一切，鼓勵(lì)多余批評(píng)，但要嚴(yán)格要求。
家長(zhǎng)們都是望子成龍望女成鳳，我們同樣也有這種心理。
首先盡量不讓孩子干他不喜歡的事，不要強(qiáng)加，不然可能會(huì)適得其反，讓孩子以后遇事都會(huì)變得叛逆和逃避。
可以做到愛好廣泛，讓孩子在他喜歡的一件事上持之以恒，做事認(rèn)真，將來才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初中的孩子，每天一小考，三天一大考，每次的考試成績(jī)總有那么些不穩(wěn)定不理想，這個(gè)時(shí)候，我們不能以成績(jī)來給孩子定性，而是應(yīng)該和孩子一起尋找錯(cuò)誤點(diǎn)，一起制定方法，在以后的作業(yè)和考試中避免出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，多鼓勵(lì)多幫助，當(dāng)然學(xué)習(xí)態(tài)度不能松懈要嚴(yán)格要求，才能讓孩子重拾信心，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。
四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，多傾聽，多溝通，與孩子成為朋友。
當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)我們千萬不可在他旁邊看電視，玩電腦，用手機(jī)。
我們可以看一些書籍，或看一些小說雜志。
當(dāng)然，我們可以閱讀一些孩子愛看的書，這樣不但及時(shí)了解了孩子成長(zhǎng)期的變化與想法，和孩子間的溝通更進(jìn)了一步。
家我們與孩子間，也不要總以學(xué)習(xí)為話題，關(guān)系不要總是弄得很可怕，孩子沒有傾訴權(quán)，只能聽從父母的，這是萬萬不可的。
我們可以找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，和孩子進(jìn)行交流與溝通，我們希望被尊重，孩子也希望被尊重，我們可以換位思考一下，人人都要被關(guān)愛。
在我們家，如果面對(duì)面覺得不好說，可能會(huì)發(fā)生些不愉快，那我們會(huì)采取寫信的方式來相互溝通，避免了一些話題的尷尬和隱私。
巜母親的帳單》讀后感，要650字，一定要快
竊讀記》讀后感_450字《竊讀記》我們五年級(jí)語文書的第一課，是臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。
讀完這篇課文后，我的感觸很深很深。
這篇課文寫的又樸實(shí)而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不舍地離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客，借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)書的渴望。
因?yàn)楫?dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開趕到書店，小心翼翼而又急切地跨進(jìn)店門，渴望讀書的場(chǎng)景時(shí)，我被他感動(dòng)了。
所以我也想每天也是急匆匆地離開學(xué)校，趕到書店讀書。
可是心里想的是寫完作業(yè)，好好地玩一場(chǎng)電腦游戲該多好呀
我和書中的主人公相比，我是多么不知道珍惜時(shí)間。
尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時(shí)，這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀
我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮，各種書籍應(yīng)有盡有。
而且所有書店都向我們敞開著大門，我們?cè)谀抢锟梢詿o憂無慮，自由自在地暢游在書的世界里、書的知識(shí)的海洋里。
我有什么理由不珍惜今天的美好時(shí)光呢
因此，我要向冰心奶奶所說的：“讀書好，讀好書，好讀書。
”好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一，因?yàn)檎l擁有知識(shí)，誰就是學(xué)習(xí)上的富翁，所以我愿意成為學(xué)習(xí)上的億萬富翁
讀 竊讀記 有感_350字今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。
藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。
直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。
有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。
她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的
”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。
老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界。
可見，讀書是多么重要啊
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。
想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。
”讀書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫作水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧
讀_《竊讀記》有感_450字這篇文章主要講了林海音小時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨?，買不起書，因此到書店去“竊讀”。
“竊讀”時(shí)，林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂，也因只讀書不買書害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。
她想盡辦法讀書，人越多，雨越大她就越開心，因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛的書了。
林海音每天都是匆匆地來，依依不舍地去。
盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿足感。
可見兒時(shí)的她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。
它使我想起了一件事。
一天上午，媽媽帶我去書店買書，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……媽媽都一一給我買下了，可是買回家后，我就不愿意看了。
下午，作業(yè)做完后，我閑極無聊的擺弄起一支筆來，媽媽看見了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，但還是耐著性子對(duì)我說：“乖，休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書。
”“不想看”我頭也不抬的說，“這些書可都是你自己挑的
”媽媽有些生氣，我沖她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起書看了起來。
可我看書時(shí)一點(diǎn)也不專心，一會(huì)兒喊肚子餓了，一會(huì)兒又說渴了，一會(huì)兒又要上廁所。
表面上看我在讀書，其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。
想起這件事我就慚愧，和林海音比起來，我是多么的幸福，但我卻從不珍惜。
不過，我已暗下決心，向林海音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種愛讀書的精神，對(duì)書的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。
關(guān)于讀后感的作文：讀了《竊讀記》有感_500字《竊讀記》是臺(tái)灣作家林海音的作品。
在這篇散文中作者回憶了自己童年時(shí)期隨父母來到北京，住在城南的一條胡同里讀書的生活：由于貧困買不起自己喜歡的書，只能偷偷地到書店里看書。
她藏身在大人中間，想盡一切辦法讀書的經(jīng)歷中，體會(huì)到了讀書的百般滋味。
文中，字里行間都能感受到她對(duì)讀書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望。
“一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕――這種竊讀的滋味。
”每讀到這里，我腦海里便浮現(xiàn)出來一個(gè)小女孩手捧著書，站在書店一角，壓著心中的不安，如饑似渴讀書的樣子。
情不自禁地聯(lián)想到自己借書來讀的時(shí)候，那心情也是：自己沒有書，好不容易向人借到一本，心里十分高興，可又夾雜著幾分擔(dān)憂。
高興的是終于借來了自己喜歡的書，擔(dān)憂的是怕時(shí)間太緊，唯恐到了還書的時(shí)間還沒有讀完。
因?yàn)樾闹袚?dān)憂著那本書“今日存，明日去”，于是趁著書還在自己手中
巜媽媽要做你的榜樣》讀后感400字
《孝順父母不能等》等待就是一種遺憾，遺憾是不能補(bǔ)救的，不能補(bǔ)就的生命是無法挽回的。
因?yàn)?，生命也有它的保鮮期
一、不能等：有人說，等我有錢了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著爸爸媽媽，游完國(guó)內(nèi)，游國(guó)外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快
我說，那是不可能的，等待你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎.....全文在孝子心里面
巜第一 ?？圩印纷x后感不少于450字
第一粒扣子讀后感（一） 《第一?？圩印肥且槐九嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的通俗讀本，采用貼近小學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中有意義的內(nèi)容，傳播了愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。
而處在小學(xué)生階段正是價(jià)值觀樹立、形成的階段，就象穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子就會(huì)扣錯(cuò)。
我就是一位小學(xué)生。
讀完《第一?？圩印泛?，每當(dāng)看到愛國(guó)時(shí)，被當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍次長(zhǎng)認(rèn)為無論在哪里都抵得上5個(gè)師的錢學(xué)森為回國(guó)而斗爭(zhēng)的強(qiáng)烈呼聲便縈繞耳畔；每當(dāng)聽到敬業(yè)兩字時(shí)，喬布斯參加斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講詞千萬不要停滯不前，請(qǐng)全力以赴，熱愛自己所做的事如雷貫耳；讀到誠(chéng)信二字時(shí)，范式守信的故事讓我歷歷在目；看到友善二字，我會(huì)知道友善是一種美德，它會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，想到有關(guān)禪師和小偷送你一輪明月的故事。
掩卷沉思。
《第一粒扣子》在我的心里傳播了正能量。
愛國(guó)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了梁?jiǎn)⒊f的少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界就會(huì)激情萬丈，熱血沸騰，為國(guó)爭(zhēng)光的念頭便從此萌發(fā)。
我喜歡看報(bào)，讀新聞，想了解我的中國(guó)，關(guān)心中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、外交、軍事、文化，也努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓知識(shí)武裝自己，向袁隆平學(xué)習(xí)，他實(shí)現(xiàn)的是中國(guó)的超級(jí)水稻夢(mèng),我想實(shí)現(xiàn)的是中國(guó)的日益強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)! 敬業(yè)，就是專心致力于學(xué)業(yè)和工作，是一種平凡的奉獻(xiàn)精神。
我不能不說感動(dòng)株洲，震憾我心靈的唐迪生伯伯的感人事跡。
2014年11月7日上午，湖南株洲市T2路公交車駕駛員唐迪生開車時(shí)突發(fā)心肌梗塞。
在他生命中的最后29分鐘，他忍痛將車停穩(wěn)，引導(dǎo)乘客一一下車，確保乘客的安全。
等他忙完這些，錯(cuò)過了最寶貴的時(shí)間，最終因搶救無效離開了人 世。
正是由于駕駛員的敬業(yè)，我們的出行安全得以保障，清潔工人的敬業(yè)，垃圾才不會(huì)堆積如山；建房子的叔叔敬業(yè)，萬丈高樓才會(huì)聳立；教育我們的老師敬業(yè)，誨人不倦，我們才得以健康成長(zhǎng)，知識(shí)得以豐富。
友善和誠(chéng)信在我的生活中處處折射出光芒。
友善待人，讓我獲得純真的友情、融洽的親情。
誠(chéng)信讓我明白一諾千金。
《第一?？圩印吩谖业男睦镆呀?jīng)潛移默化地發(fā)生作用，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善八個(gè)字融成一?？圩樱酆贸砷L(zhǎng)中的第一?？圩樱仨毜?。
第一?？圩幼x后感（二） 這是一篇令人心碎的文字…… 故事的大概是： 在市重點(diǎn)中學(xué)上高一的一位男生，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，曾獲得奧數(shù)冠軍。
在高一下學(xué)期上課時(shí)，突然暈倒在教室里，結(jié)果被查出得了白血病，在醫(yī)院里快一年了。
孩子的父母都是下崗工人，為了給孩子治病，父親打了兩份工，母親也給人打零工。
而母親每天做完零工，就忙著把做好的飯菜送到病房，飯菜很簡(jiǎn)單，做好也很粗糙。
一種菜幾乎好幾天也不換樣。
孩子從不挑剔。
吃了就吃了，吐了就吐子，不說什么。
照樣與病友們說說笑笑。
這樣的家境，得了這樣的病，就像天塌下來一樣。
孩子的母親總是愁眉不展，憔悴不堪，跟孩子好像也沒有什么話可說的。
孩子的父親，有時(shí)帶一個(gè)蘋果或兩根香蕉，匆匆趕來，又匆匆離去，背影卻越來越瘦小。
若孩子的父母在病房里碰上，說不了兩句就開始爭(zhēng)吵。
護(hù)士勸也無用，只好把他們請(qǐng)出病房，可他們就在走廊里吵，聲音還好大。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，孩子總是靜靜地躺著，呆望著天花板。
病友們問：為什么不勸勸你的父母
孩子苦笑道：習(xí)慣了
有一回，孩子的父母又在病房里大吵。
原因是：這天中午，孩子正發(fā)著低燒，沒胃口，看到媽媽送的又是辣椒燜白豆腐，忍不住說：媽，我想吃空心菜，綠油油的看著就想吃。
母親答道：孩子，以后再吃吧，現(xiàn)在太貴，我們吃不起
而這句話，悄悄被匆匆趕來交藥費(fèi)的父親聽到，就讓她去買。
孩子的媽媽又同他大吵起來：你以為你是什么人哪
我們累死累活掙這點(diǎn)錢全交給醫(yī)院了，還欠了好多債。
空心菜要三塊多一斤，夠買好幾天的菜了，省省吧，以后再吃吧
孩子的父親給她五元錢，她不接，也不去。
孩子靜靜地望著窗外，眼睛紅了，其實(shí)他從不開這樣的口，今天胃里實(shí)在是難受。
更何況他還是個(gè)孩子呀，病得又很重…… 有一天，孩子把爸媽叫到病房，他躺在床上，指著自己衣上的扣子問：媽，這是什么
媽媽答：這是扣子呀，你怎么了，孩子。
孩子笑著道：爸、媽，你們記住了，我就是這一?？圩印?/p>
媽是右邊一塊衣襟，爸是左邊一塊衣襟。
因?yàn)槲野涯銈冞B在了一起。
以后若是扣子不在了，你們就分開吧。
孩子的媽媽抱著孩子痛哭起來……幾天后，孩子便死了。
兩個(gè)月后，他們離婚了。
…… 讀著這樣的文字，我心痛到了極點(diǎn)。
我良久無言，只有淚流不止，心痛得我都能聽到自己心碎的聲音……多好的孩子呀
媽，我想吃空心菜，綠油油的看著就想吃,這聲音像是從遠(yuǎn)處傳來，像刀子一樣扎著我這位做母親的心。
綠色是生命的顏色啊
是孩子對(duì)生命的渴望，對(duì)未來的向往啊……而孩子只能在無助、牽掛和渴望中靜靜離去，就像一片被榨取了水分的綠葉，過早的在春天里凋零了…… 貧賤夫妻百事哀
現(xiàn)在我才能真正體會(huì)到這句話的含義與重量。
是啊
這么一位優(yōu)秀的孩子卻死于無錢醫(yī)治。
孩子的父母卻只能眼睜睜地看著自己的孩子被病魔奪去，這將是怎么的悲哀和無助啊…… 無愛的婚姻，讓孩子從小在父母的爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大。
就是有愛也在歲月的磨難中，在生活的重壓下蕩然無存了。
尤其是生活在社會(huì)底層的家庭，再遇上天災(zāi)人禍，無疑是雪上加霜。
連吃飯都成問題，夫妻何談什么恩愛溫情。
但更讓我心痛的是，孩子的父母不知道掩飾自己的情緒，在生病孩子的面前愁眉不展，因治病造成的生活拮據(jù)而爭(zhēng)吵不休，不知道讓孩子在生命的最后時(shí)刻安靜地離去。
孩子在他們的吵鬧聲中，靜聽、無語、淚流，這將是怎樣的心痛，怎樣的無助和悲哀啊……這只能把孩子一步步更快地推向死亡。
這些不善于用微笑經(jīng)營(yíng)苦難生活的家庭，也許皆因生活的不堪重負(fù)。
我的心也愈加痛苦和沉重。
我想問：為什么知道這件事的人們，不報(bào)道，不發(fā)起愛心捐助。
讓我們大家都獻(xiàn)出一份愛心，救救這個(gè)不幸的孩子。
我想，這篇文章讓每個(gè)人看后，都會(huì)為之動(dòng)容，為之落淚……我們都會(huì)義不容辭地伸出溫暖的雙手…… 孩子走了，父母的心碎了，婚離了，一個(gè)完整的家庭從此零散了……這個(gè)不幸的背后除了讓我們淚流滿面外，恐怕要留給我們太多的沉重，太多的遺憾和太多的思考。
孩子是連接父母的扣子。
在我們的家庭中，又何償不如此啊
巜云三彩》讀后感
這個(gè)暑假，我迫不及待地拜讀了著名作家秦文君的作品《云裳》，讀完這個(gè)故事讓我淚流滿面，深受感悟。
讓我看到在自然災(zāi)難面前人與人之間無私的救助、關(guān)愛，孩子們強(qiáng)大的心理承受能力。
云裳生活在一個(gè)大家庭，有慈祥主事的太婆婆，溫柔孝順的婆婆，多才多藝的爸爸，姑姑家完美、好勝的表姐毛毛，叔叔家淘氣又霸道的堂弟周天驕……這些都是云裳家里的人。
他們一家生活得和睦幸福，漸漸地，他們家也發(fā)生了一些小“事故”，在太婆婆95歲大壽時(shí)，調(diào)皮鬼周天驕打碎了太婆婆最愛的花盆，使大家有點(diǎn)不快樂。
更讓家人難受的是得知毛毛的爸爸是小偷這個(gè)不幸的消息后，和睦的一家人，都難以接受。
正當(dāng)大家把這些事情慢慢平息時(shí)，更大的災(zāi)難降臨在他們的頭上。
5月12號(hào)云裳正在上課，大人們都去上班時(shí)，地動(dòng)山搖，一瞬間，美麗的學(xué)校塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟——地震了。
云裳最喜歡的班主任謝老師不顧自己的安危，為了救學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴的生命，云裳和她的好朋友心心被埋在廢墟中，云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心，還把最后一點(diǎn)水給心心，孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過程中沒有掉一滴淚。
看到這里，我熱淚盈眶，深深感到了大人的堅(jiān)強(qiáng)，孩子們的勇敢，在災(zāi)難面前，他們沒有退縮，而是堅(jiān)持不懈。
謝老師舍己為人的壯舉讓我肅然起敬，云裳為有這樣的老師驕傲和自豪。
勃洛芬寧根的巜父愛》讀后感
偶然中發(fā)現(xiàn)《感恩父愛》這本書，因?yàn)橹锌奸喿x中常涉及“父愛”這一主題，我毫不猶豫的就買下一本，想利用閱讀課時(shí)間與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，研討。
作者從浩如煙海的頌揚(yáng)父愛的文章中精選100余篇，經(jīng)過仔細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)不僅感受到閱讀之美，更能觸動(dòng)、震撼自己的心靈，重新發(fā)現(xiàn)父愛的無私和珍貴。
用一顆感恩的心善待你的父親和其他長(zhǎng)輩。
得出有以下種種領(lǐng)悟： 父愛是一本大書，年輕的兒女們常常讀不懂父愛。
有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里約體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，他就是那個(gè)寬廣無邊的父愛。
一直以來，父親在我們心中都是一個(gè)沉默、嚴(yán)肅的形象。
他們把自己的溫柔、脆弱、纏綿的感情掩藏起來，他們的愛永遠(yuǎn)都是默默無條件的付出。
好父親除了給孩子提供一個(gè)遮風(fēng)擋雨的溫暖巢穴，同時(shí)也各他們一對(duì)能夠展翅高飛的羽翼。
從下面這篇文章，你就可以以一斑窺見全豹。
《我的農(nóng)民父親》，文中的父親是一個(gè)文盲農(nóng)民，他一生毫無建樹，甚至可以說是碌碌無為。
可他用每天幾毛錢的收入，用跛著腿挑回家的糧食養(yǎng)大了六個(gè)子女，并給每個(gè)子女提供了盡可能多的教育機(jī)會(huì)，讓他們擺脫當(dāng)農(nóng)民的命運(yùn)，成為體面的人。
當(dāng)子女們真的出息了，他仍處處為子女著想。
他奉獻(xiàn)給了子女全部生命，卻毫無怨言。
他雖然非常思念出外的子女，卻總是叫子女們不方便就別回家，為的是幫他們省下路費(fèi)；他雖然非常喜歡吃兒子給他買的香蕉，但去做出不喜歡的樣子，只是為了能夠替兒子省下點(diǎn)錢；他雖然非常喜歡孩子給他買的涼鞋，卻從來不穿，還天天說它不好，只是害怕說好穿后，孩子會(huì)再買。
他就這樣一直默默無聞的奉獻(xiàn)著。
父母對(duì)于孩子的愛是最真摯追深厚的，不適用語言能夠盡述的，每位父親都有表達(dá)他的愛的方式，無須強(qiáng)求。
