林庚《風(fēng)箏》 讀后感
讀了林庚的風(fēng)箏體會到了:人們對家鄉(xiāng)風(fēng)箏的懷念對童年生活的無比眷念以及對美好生活的無比向往
林庚風(fēng)箏讀后感400字
讀了林庚的風(fēng)箏體會到了: 人們對家鄉(xiāng)風(fēng)箏的懷念 對童年生活的無比眷念 以及對美好生活的無比向往主要內(nèi)容:從小我就喜歡放風(fēng)箏,但是我們是住在城里,放風(fēng)箏很不方便。
在新年的二月,正是放風(fēng)箏的時候,我最喜歡的要屬天上的老鷹風(fēng)箏,還有一種叫做疲腿的風(fēng)箏,飛得又高又漂亮。
孩子們總盼著天上放的風(fēng)箏掉到自家的院子里。
近年來,城里會做風(fēng)箏,喜歡放風(fēng)箏的人已經(jīng)越來越少了。
來自作林庚《風(fēng)箏》的讀后感
復(fù)制知道口令可打開頁面$O1UHFxTd$
讀了林庚的風(fēng)箏體會到了什么
讀了林庚的風(fēng)箏體會到了:人們對家鄉(xiāng)風(fēng)箏的懷念對童年生活的無比眷念以及對美好生活的無比向往
讀江南舊事中李杭育寫的風(fēng)箏讀后感
作者描寫時放風(fēng)箏這件事,讀我倐地了我的童年時代,感覺那么親切·自然,仿佛又回到兒時與小伙伴在一起追逐·打鬧還有一起放風(fēng)箏的場景。
記得那時不像現(xiàn)在一樣富裕,有好吃的,好玩的新的衣服穿。
上學(xué)只要穿的干干凈凈就行,教室門窗課桌都十分陳舊,前后兩塊大黑板,一塊是老師上課用的,一塊是做班級報刊用的。
那時我們非常喜歡戶外游戲活動,比如跳繩·捉迷藏·玻璃球好多好多,有的已經(jīng)記不起來了。
每逢春天的時候,大家最喜歡還是放風(fēng)箏。
看誰的飛得又高又遠(yuǎn),家家都自己做風(fēng)箏,記得我家鄰居的老爺爺特別會做風(fēng)箏,像知了·蜈蚣還有蝴蝶人物造型等等好讓我羨慕啊
班里搞比賽,我再三的懇求下,老爺爺給我做了一個,還拿了一等獎了。
現(xiàn)在放風(fēng)箏的機會少了,應(yīng)該說到戶外鍛煉的次數(shù)少了。
現(xiàn)在的孩子不想我們那時一樣了,和大自然接觸太少,得不到鍛煉。
身體和心靈受不到田野的熏陶,讓我們竭盡所能幫孩子們到大自然懷抱里,去擁抱綠色感受清新的空氣,也讓孩子們找到放風(fēng)箏的快樂。
默讀課后閱讀連接提供的林庚的《風(fēng)箏》一文與課文比較同樣是寫放風(fēng)箏兩篇文章
這樣就能夠?qū)崿F(xiàn):這么的發(fā)展和改革開放以來第一次取得了勝利
林庚的風(fēng)箏表達(dá)了什么思想感情
《風(fēng)箏》是一篇回憶性的敘事散文。
作者通過敘述自己小時候在北平喜放風(fēng)箏的故事,介紹了北平人放風(fēng)箏的興衰歷史,表達(dá)了作者對風(fēng)箏的惋惜和眷戀之情。
讀完林庚寫的風(fēng)箏這一篇文章后,你有什么感悟?
更寫的風(fēng)箏這一篇文章后,我感覺我對人生有了新的領(lǐng)悟,我就像要風(fēng)箏一樣,放飛自我
林庚的風(fēng)箏寫了哪些關(guān)于風(fēng)箏的內(nèi)容
放風(fēng)箏的條件,放風(fēng)箏的過程,對風(fēng)箏的熱愛