霧中走出的女孩主要內(nèi)容

霧中走出的女孩王族那個加拿大女孩是從霧中走到我跟前的。

我沒想到西藏的早晨會有霧。

大霧像一層浮動的乳汁，充滿了整個曠野和山谷。

雪山變得恍恍惚惚，似乎已經(jīng)被大霧浸軟，要墜落下來。

我想起一位朋友說，在新疆的大沙漠和西藏的雪山跟前，任何一個傻瓜使用任何一種傻瓜相機，照出來的都是好照片。

我能想象出他所說的那種好照片是什么樣子。

但我卻認為，好照片應(yīng)該是在人人都能照出來的地方照出人人都不能照出的東西。

那個加拿大女孩從霧中走出來的時候，我首先看見了她被霧水浸濕的頭發(fā)。

我有些吃驚，她的頭發(fā)都濕成這樣了，肯定在荒野中呆了一晚上。

她走到我跟前，我才看清，她用左手托著右胳膊，臉上有痛苦狀。

大家下車，詢問她的傷情，并拿出了藥品和包扎帶。

沒想到她搖了搖頭，只示意乘車即可。

上了車，她用英語向大家解釋，她在加拿大買了保險，現(xiàn)在不能治療，要等到了拉薩，打國際長途，與保險公司談妥保險費后，才能治療。

她一路就那么用手托著胳膊。

后來路顛，大家找來一根柳枝，把她胳膊固定住。

其實她的胳膊已嚴重骨折，如果需要治療的話，車子一拐，走不了多遠，就可以到阿里首府獅泉河去，那里的醫(yī)療條件盡管不怎么好，但治療骨折一類的傷病還是可以的。

一路上，大家一再勸她要及時治療，但她一直婉言謝絕。

讓大家驚奇的是，她從來沒有發(fā)出過呻吟，就連臉上，也沒有一絲一毫的痛苦。

我們的車子在疾馳中忽然拋錨了。

為了修理，大家去搬石頭。

我和她留了下來，我卸螺絲，她蹲在一邊看。

卸到一個螺絲時，我發(fā)現(xiàn)自己拿錯了扳手。

這時候，就見一把扳手遞到了我面前。

我回頭一看，是她用左手在給我遞東西，骨折的右胳膊搭在腿上。

我看了一眼她的眼睛，接過扳手干了起來。

她一直蹲在一邊，不停地給我遞著東西。

我不時地扭頭看看她的眼睛，我看見了那里的沉靜與幽藍，我想起了大海。

車子整整折騰了四個小時，修到最后，有好幾個人都不耐煩了，但只有她依然顯得很從容。

大家注意到了她的神情后，便都安靜下來，認認真真地修起車子，直到修好。

再次上路，大家都已經(jīng)很在意她的這種沉靜了，似乎她的狀態(tài)原本也是朝圣路上最重要的東西。

車子往前行駛著，誰也不說一句話，好像身邊坐著的她是更多的人，有著更多的東西在撞擊著大家的心。

這種感覺在西藏是常見的，但此時與一個加拿大女孩聯(lián)系在一起，就讓人覺得非同一般了。

后來，雪山出現(xiàn)了。

她一下子興奮起來，滿臉喜悅，用生硬的漢語說：“雪山。

堅強的雪，爬了上去。

”她一直喃喃自語著這幾句話。

我在一旁聽著，如同在聽她朗誦一首優(yōu)美的詩，后來我覺得這就是兩句最好的詩。

我們都不說話，一種更強烈的東西在撞擊著我的心。

一個加拿大女孩在受傷之后的堅強，以及看到雪山時的欣喜。

求100字作文4篇100字讀后感2篇

100字作文... 1 難忘的親情 難忘的親情我的腦海里有許多小魚，這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚…… 記得我讀三年級的時候，剛過完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好，可是，我不覺得有什么好。

因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。

班上的同學(xué)說“你看，她的嘴唇發(fā)青。

”過了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。

我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，“快起來

小琬

”醒來一看是媽媽。

我說：“我好象有點發(fā)燒。

”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。

給我的班主任打電話請假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。

我想，媽媽這肯定是急出來的，我一定要病好早點。

登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。

我不知怎么高燒不退，喝艘┖沽麂け常

山洪一樣的掌聲讀后感，500字，開頭50字，主要內(nèi)容100字，摘抄精彩片段(場面，人）150字，感想200字。

前幾天，我們汲取了教訓(xùn)，“山洪爆發(fā)的掌聲，閱讀文本，我已經(jīng)是淚流滿面，總理，愛子式的平等對待的人多少的崇敬之情，多么感人。

大概是：要去剛剛發(fā)生的地震邢臺完成，他不顧余震的危險，看到大家，溫暖，讓每個人都以總理正面臨著風(fēng)，坐在他們坐在頂風(fēng)發(fā)送，但總理是很方便，但心滿意足。

總理發(fā)現(xiàn)，大喊：“向后 - 轉(zhuǎn)

”就這樣，我們發(fā)出了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，這比以往任何時候在外面的世界原來的普通村莊的上空回蕩的歡呼聲更響亮回蕩響亮的鼓掌。

為什么這掌聲，掌聲那么響亮，鏗鏘有力，如此令人震驚，因為他是從的人的心。

的潛力，如山洪沖走災(zāi)難的痛苦，告訴人民以昂揚的斗志在我們的社會中，是地位低的狀態(tài)，這是豐富的，它是貧困，但在人格意識，每個人都是平等的，有些人總是依靠自己的高家庭富裕欺負。

現(xiàn)在我明白了，平等對待是一時，正確的態(tài)度應(yīng)該舉行人相處。

感人場面，我想起了十里長街送總理，長安街，人們的總理，而不是原來的出發(fā)做最后的告別，他們難以割舍的，和總理已經(jīng)結(jié)下了肉和血的愛。

博德用自己的言行全國人民和世界人民的尊敬和愛戴的您廣泛無私的感情將與日月同輝永恒的天堂和地球，我是一個新的孩子，你付出的老一輩無產(chǎn)階級革命家，為了不辜負。

將努力學(xué)習(xí)更多的繁榮，祖國的建設(shè)。

名著精彩片段摘抄150字以上,,注明出處,

一）書《圍城》滿天的星又忙，它們聲息全無，而看來只天上熱鬧。

一梳月亮像形容未的女孩子，但見人己不羞縮，光明和輪廓都清新露，漸漸可烘襯夜景。

小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。

不知那里的蛙群齊心協(xié)力地干號，像聲浪給火煮得發(fā)沸。

幾星螢火優(yōu)游來去，不像飛行，像在厚密的空氣里漂??；月光不到的陰黑處，一點螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼睛。

二沈從文《邊城》水中游魚來去，全如浮在空氣里。

兩岸多高山，山中多可以造紙的細竹，長年作深翠顏色，逼人眼目。

近水人家多在桃杏花里，春天時只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。

夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可以作為人家所在的旗幟。

秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目。

黃泥的墻，烏黑的瓦，位置則永遠那么妥貼，且與四圍環(huán)境極其調(diào)和，使人迎面得到的印象，實在非常愉快。

——邊城三朱自清《荷塘月色》月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

薄薄的青霧浮起在荷塘里。

葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。

雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。

月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。

塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

四海明威《老人與?！?陸地上空的云塊這時象山崗般聳立著，海岸只剩下一長條綠色的線，背后是些灰青色的小山。

海水此刻呈深藍色，深得簡直發(fā)紫了。

他仔細俯視著海水，只見深藍色的水中穿梭地閃出點點紅色的浮游生物，陽光這時在水中變幻出奇異的光彩。

他注視著那幾根釣索，看見它們一直朝下沒入水中看不見的地方，他很高興看到這么多浮游生物，因為這說明有魚。

2太陽此刻升得更高了，陽光在水中變幻出奇異的光彩，說明天氣晴朗，陸地上空的云塊的形狀也說明了這一點。

可是那只鳥兒這時幾乎看不見了，水面上沒什么東西，只有幾攤被太陽曬得發(fā)白的黃色馬尾藻和一只緊靠著船舷浮動的僧帽水母，它那膠質(zhì)的浮囊呈紫色，具有一定的外形，閃現(xiàn)出彩虹般的顏色。

它倒向一邊，然后又豎直了身子。

它象個大氣泡般高高興興地浮動著，那些厲害的紫色長觸須在水中拖在身后，長達一碼。

3他把那只抽筋的手在褲子上擦擦，想使手指松動松動。

可是手張不開來。

也許隨著太陽出來它能張開，他想。

也許等那些養(yǎng)人的生金槍魚肉消化后，它能張開。

如果我非靠這只手不可，我要不惜任何代價把它張開。

但是我眼下不愿硬把它張開。

讓它自行張開，自動恢復(fù)過來吧。

我畢竟在昨夜把它使用得過度了，那時候不得不把各條釣索解開，系在一起。

4他眺望著海面，發(fā)覺他此刻是多么孤單。

但是他可以看見漆黑的海水深處的彩虹七色、面前伸展著的釣索和那平靜的海面上的微妙的波動。

由于貿(mào)易風(fēng)的吹刮，這時云塊正在積聚起來，他朝前望去，見到一群野鴨在水面上飛，在天空的襯托下，身影刻劃得很清楚，然后模糊起來，然后又清楚地刻劃出來，于是他發(fā)覺，一個人在海上是永遠不會感到孤單的。

5就在斷黑之前，老人和船經(jīng)過好大一起馬尾藻，它在風(fēng)浪很小的海面上動蕩著，仿佛海洋正同什么東西在一條黃色的毯子下做愛，這時候，他那根細釣絲給一條鲯鰍咬住了。

他第一次看見它是在它躍出水面的當(dāng)兒，在最后一線陽光中確實象金子一般，在空中彎起身子，瘋狂地撲打著。

它驚慌得一次次躍出水面，象在做雜技表演，他呢，慢慢地挪動身子，回到船梢蹲下，用右手和右胳臂攥住那根粗釣索，用左手把鲯鰍往回拉，每收回一段釣絲，就用光著的左腳踩住。

等到這條帶紫色斑點的金光燦爛的魚給拉到了船梢邊，絕望地左右亂竄亂跳時，老人探出身去，把它拎到船梢上。

它的嘴被釣鉤掛住了，抽搐地動著，急促地連連咬著釣鉤，還用它那長而扁的身體、尾巴和腦袋拍打著船底，直到他用木棍打了一下它的金光閃亮的腦袋，它才抖了一下，不動了。

6老人把釣鉤從魚嘴里拔出來，重新安上一條沙丁魚作餌，把它甩進海里。

然后他挪動身子慢慢地回到船頭。

他洗了左手，在褲腿上擦干。

然后他把那根粗釣索從右手挪到左手，在海里洗著右手，同時望著太陽沉到海里，還望著那根斜入水中的粗釣索。

7有時候它迷失了那氣味。

但是它總會重新嗅到，或者就嗅到那么一點兒，它就飛快地使勁跟上。

它是條很大的灰鯖鯊，生就一副好體格，能游得跟海里最快的魚一般快，周身的一切都很美，除了它的上下顎。

它的背部和劍魚的一般藍，肚子是銀色的，魚皮光滑而漂亮。

它長得和劍魚一般，除了它那張正緊閉著的大嘴，它眼下就在水面下迅速地游著，高聳的脊鰭象刀子般劃破水面，一點也不抖動。

在這緊閉著的雙唇里面，八排牙齒全都朝里傾斜著。

它們和大多數(shù)鯊魚的不同，不是一般的金字塔形的。

它們象爪子般蜷曲起來的人的手指。

它們幾乎跟這老人的手指一般長，兩邊都有刀片般鋒利的快口。

這種魚生就拿海里所有的魚當(dāng)食料，它們游得那么快，那么壯健，武器齊備，以致所向無敵。

它聞到了這新鮮的血腥氣，此刻正加快了速度，藍色的脊鰭劃破了水面。

8他不再夢見風(fēng)暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。

他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。

它們在暮色中象小貓一般嬉耍著，他愛它們，如同愛這孩子一樣。

他從沒夢見過這孩子。

他就這么醒過來，望望敞開的門外邊的月亮，攤開長褲穿上。

他在窩棚外撒了尿，然后順著大路走去叫醒孩子。

他被清晨的寒氣弄得直哆嗦。

但他知道哆嗦了一陣后會感到暖和，要不了多久他就要去劃船了。

9老人在黑暗中感覺到早晨在來臨，他劃著劃著，聽見飛魚出水時的顫抖聲，還有它們在黑暗中凌空飛翔時挺直的翅膀所發(fā)出的咝咝聲。

他非常喜愛飛魚，拿它們當(dāng)作他在海洋上的主要朋友。

他替鳥兒傷心，尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗，它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，于是他想，烏兒的生活過得比我們的還要艱難，除了那些猛禽和強有力的大鳥。

既然海洋這樣殘暴，為什么象這些海燕那樣的鳥兒生來就如此柔弱和纖巧

海洋是仁慈并十分美麗的。

然而她能變得這樣殘暴，又是來得這樣突然，而這些飛翔的鳥兒，從空中落下覓食，發(fā)出細微的哀鳴，卻生來就柔弱得不適宜在海上生活。

10他看著看著，那鳥兒又朝下沖，為了俯沖，把翅膀朝后掠，然后猛地展開，追蹤著飛魚，可是沒有成效。

老人看見那些大鲯鰍跟在那脫逃的魚后面，把海面弄得微微隆起。

鲯鰍在飛掠的魚下面破水而行，只等飛魚一掉下，就飛快地鉆進水里。

這群鲯鰍真大啊，他想。

它們分布得很廣，飛魚很少脫逃的機會。

那只鳥可沒有成功的機會。

飛魚對它來說個頭太大了，而且又飛得太快。

五《小王子》我請孩子們原諒我把這本書獻給了一個大人。

我有一個很重要的理由：這個大人是我在世界上最好的朋友。

我還有另一個理由：這個大人他什么都能懂，甚至給孩子們寫的書他也能懂。

我的第三個理由是：這個大人住在法國，他在那里挨餓、受凍。

他很需要安慰。

如果這些理由還不夠的話，那么我愿意把這本書獻給兒童時代的這個大人。

所有的大人都曾經(jīng)是個孩子。

——《序》大人們勸我把這些畫著開著肚皮的，或閉上肚皮的蟒蛇的圖畫放在一邊，還是把興趣放在地理、歷史、算術(shù)、語法上。

就這樣，在六歲的那年，我就放棄了當(dāng)畫家這一美好的職業(yè)。

我的第一號、第二號作品的不成功，使我泄了氣。

這些大人們，靠他們自己什么也弄不懂，還得老是不斷地給他們作解釋。

這真叫孩子們膩味。

——《第一章》當(dāng)我遇到一個頭腦看來稍微清楚的大人時，我就拿出一直保存著的我那第一號作品來測試測試他。

我想知道他是否真的有理解能力。

可是，得到的回答總是：“這是頂帽子。

”我就不和他談巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之類的事。

我只得遷就他們的水平，和他們談些橋牌呀，高爾夫球呀，政治呀，領(lǐng)帶呀這些。

于是大人們就十分高興能認識我這樣一個通情達理的人。

——《第一章》希望對你有所幫助望采納~

讀后感400字的5篇

自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。

　　這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來沒有看到過的景象，但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。

　　她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。

想想她多么的餓，幾天沒有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。

是那樣冷的天，在寒冷又饑餓的情況下賣火柴。

　　但是我沒有她那樣的能耐，我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌，那樣的冷，我們根本就還沒出門，就不敢出去了。

想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，如果是我們的話就要哭天喊地了。

她在餓的時候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。

　　小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。

還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動了。

　　終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。

我為小女孩悲慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。

　　我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的暖和。

還有新的鞋子，暖得腳很舒服。

　　我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。

我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。

　　我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。

她什么都會做。

我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來更加美好　　　　那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色.　　美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起.一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活.于是,出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個麥田里的守望者.　　我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展.從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象.社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸.　　我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負的人.假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來.理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明.我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想. 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!　?。ㄗx有感） 今天，我一口氣讀完了日本著名小說，這本書是日本著名作家寫的。

　　小豆豆在原來的學(xué)?？偸菗v亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。

但是，自從小豆豆來到巴學(xué)院，她就像變了一個人似的，上課認真聽講。

可她但頑皮依然不改，有一次，小豆豆準備回家時，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。

小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙了。

”那么說，除了報紙，她還會踩其它東西了

媽媽在心里這么問自己。

小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都歸功于小林作宗校長可以設(shè)計出這么好的學(xué)校。

巴學(xué)院一共有五十多人，一個年級才八九個人。

另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動，比如：泡溫泉，游泳，散步??在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。

可是，巴學(xué)院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學(xué)校。

　　我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，小豆豆，你真棒。

我希望世界上有巴學(xué)院，因為小林校長理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長能不被孩子們喜歡嗎

　　　　《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學(xué)時的一段。

作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。

在小林校長的護和引導(dǎo)下，讓一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

　　新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的，那句“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”的話，勾起了我對童年時光的懷念，想起了小姨當(dāng)年送我的那本沒有版權(quán)、印制粗糙的“小豆豆”。

小豆豆的故事，早已模糊不清，我記住的是當(dāng)年閱讀的溫馨和感動。

如今重讀這本書，更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。

也不知道現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會為小豆豆那些小小不言的淘氣動心，真正動心的倒是我們，的記憶只要有一扇窗口打開，就會像清新的空氣一樣撲面而來。

　　說心里話，我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。

小林校長對有他獨到的見解。

他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的想法，當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說“弄完之后要放回去喔

”我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。

如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩時，媽媽說：“怎么搞的

你竟然弄到要退學(xué)

我們只好再找一個學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了

”小豆豆一定承受不了這種教育。

所以我覺得每個老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書，來探索孩的內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長，了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點。

有人把《窗邊的小豆豆》說成“成年人的童話”，把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談，并說什么“成人的童話很美好，成人的童話很無奈”。

我不贊同這種說法，小豆豆并不是成人的童話，而是講述成人的童年往事，我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過去，而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。

童年是人一生值得回味無窮的東西，它和童話一樣都給我們帶來了很多美好的回憶，但童年絕不等同于童話，童年始終是真實的，而童話純屬杜撰。

　　這個叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們曾經(jīng)忽略和淡忘的美好事物，這種忽略通常都是一生的，那些生命中非常寶貴的東西，居然整整一生我們都沒有想起來。

這不能不說是一種遺憾，所以我們更應(yīng)該去讀這本書，彌補這種遺憾。

　　這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學(xué)校，校名叫巴學(xué)園，更讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是創(chuàng)造力和社會適應(yīng)的過程，是人與人之間相互理解和尊重的過程。

這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。

　　多年后，當(dāng)我有了自己的孩時，那個時候看著他(她)，我一定會回憶起這本書，想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼倪@份恒久的感動，還有對當(dāng)今教育的思索。

　?。ㄗx有感）　　今天上作文課我讀了這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。

　　小作者天生就是兔唇、左耳失聰。

因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。

但是小作者上二年級時的一次耳語測試中，改變了小作者對人生的看法。

　　小作者在最后一個測試耳語，她把失聰?shù)淖蠖鷮χ鴤惣{德老師，同時將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師說了讓小作者終身難忘的八個字，就是：“我希望你是我女兒

”這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。

我也有類似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。

只要是教過我的老師都知道我是一個比較內(nèi)向的小女孩，老師們都想幫助我，讓我上課積極舉手發(fā)言，都沒有任 何效果。

但是自從李老師找過我后，耐心地對我進行的鼓勵和開導(dǎo)，我就慢慢有了變化。

上課開始主動舉手發(fā)言，而且發(fā)言的聲音變大了，因此老師在全班同學(xué)的面 前表揚了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。

這樣使我在五年級我還當(dāng)上了小隊長。

老師知道我心靈手巧，所以細活都交給我做，我也感到非常的自 豪。

我想，如果這樣的老師再多一點，我們就可以更好的發(fā)揚自己的優(yōu)點了

　　倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑

　?。ㄗx《蜘蛛和蠶》有感） 最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個故事后，感悟良多。

　　蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲，而蠶結(jié)上一個繭，便在里面“呼呼大睡”。

可是，蜘蛛的辛勤勞動得不到回報，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢

原因就是蠶對人類的貢獻大。

　　蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。

蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。

有句諺語說：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。

”蠶用它的生命換來了絲。

而它的絲可以做成許多對人類有用的東西，所以人們十分喜歡它。

　　在現(xiàn)實生活中，有些人樂于助人，舍己為人。

如清潔工人為了給大家一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不辭勞苦地工作，白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦，挽救生命，邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國而離開親人......啊

他們不正是為人類作出貢獻的蠶嗎

然而，也有些人自私自利，貪臟枉法，只為自已不為他人，如貪官利用公款大吃大喝，小偷危害社會，而他們就是一只只可恥的蜘蛛

相對于蠶，難道這種行為不卑鄙嗎

在人們的生活中，需要有這樣無私奉獻的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠記在心中。

對于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。

我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國獻出一份力量

同時我呼吁：蜘蛛們醒醒吧

　　《詹天佑》讀后感　　我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。

詹天佑是一位杰出的愛國工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。

　　我們一開始說要修著一條鐵路，帝國主義者就跑出來阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行。

”　　1905年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。

詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國爭一口氣。

鐵路經(jīng)過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采用從兩端同時向中間鑿進的方法；八達嶺長一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。

青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個后車頭，設(shè)計了“人”字型線路，這樣就省力多了。

看到了嗎

這就是我們的愛國工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個任務(wù)。

他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。

　　在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們；每天要訓(xùn)練的運動員；代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)??他們都有很多壓力、負擔(dān)，但是他們并沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。

那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來的運動員，他們也可能會在奧運會上拿金牌，為國爭光。

我們中國人有很多，人人都想為國爭光，人人都有一顆中國心。

想爭光的人為什么沒有爭光呢

是因為太難

太苦

太累

我想都不是，而是你們的毅力不夠堅強，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光，因為我們是未來的希望

聽時光飛舞讀后感

聽時光飛舞讀書筆記【篇一：額爾古納河右岸讀書筆記】讀書筆記——額爾古納河右岸作者介紹：遲子建女，中國作家協(xié)會第六屆全委會委員，黑龍江省作家協(xié)會主席，一級作家。

主要作品有：長篇小說《樹下》《晨鐘響徹黃昏》《偽滿洲國》《越過云層的晴朗》；小說集《北極村童話》《白雪的墓園》《向著白夜旅行》《逝川》《白銀那》《朋友們來看雪吧》《清水洗塵》《霧月牛欄》《當(dāng)代作家選集叢書-遲子建卷》《踏著月光的行板》，以及散文隨筆集《傷懷之美》《聽時光飛舞》《我的世界下雪了》《遲子建隨筆自選集》等。

出版有《遲子建文集》四卷和《遲子建作品精華》三卷。

曾三次獲得魯迅文學(xué)獎、澳大利亞“懸念句子文學(xué)獎”等多種文學(xué)獎項。

作品有英、法、日、意大利等文字在海外出版。

2008年本書與《秦腔》《暗算》《湖光山色》同獲獲第七屆茅盾文學(xué)獎。

內(nèi)容簡介：《額爾古納河右岸》是遲子建的一部長篇小說。

故事描寫的是我國東北少數(shù)民族鄂溫克人的生存現(xiàn)狀和百年滄桑：在中俄邊界的額爾古納河右岸，居住著一支數(shù)百年前自貝加爾湖畔遷徙而至，與馴鹿相依為命的鄂溫克人。

他們追逐馴鹿喜歡的食物而搬遷、游獵，在享受大自然恩賜的同時也備嘗艱辛，人口式微。

除了嚴寒、猛獸、瘟疫的侵害，這個民族也經(jīng)歷了日寇的鐵蹄和“5【篇三：讀書筆記摘抄】

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