《圓明園的毀滅》讀后感500字
小編導(dǎo)語(yǔ)：這是圓明園的毀滅讀后感作文，圓明園是萬(wàn)園之園，但圓明園被英法聯(lián)軍毀滅了，這是因?yàn)槟菚r(shí)的清朝政府太腐敗無(wú)能了，我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，去創(chuàng)造新中國(guó)。
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從古至今上下一百年來(lái)，我們中華民族有一個(gè)共同的恥辱，那就是——火燒圓明園。
我國(guó)的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，一共有三個(gè)園，分布在圓明園的東、西、南三面，此外還有許多小園，眾星拱月在圓明園的周圍。
圓明園一共十平方米，因圓園最大所以，統(tǒng)稱圓明園。
圓明園還有西洋景觀，漫步園內(nèi)仿佛游覽在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝，圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。
典型的中國(guó)建筑風(fēng)格讓它成為偉大的紀(jì)念物，卻不能讓它逃過(guò)磨難，1860年10月6日英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們被眼前的珍貴的歷史文┲惜﹊別☆物驚呆了，開(kāi)始了他們瘋狂的搶掠，每個(gè)人裝進(jìn)口袋的都是稀世珍寶，他們把圓明園弄得一片狼籍，不僅如此，這些豬狗不如的東西還派了三千多名侵略者在園內(nèi)放火，大火連燒三天，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣變成了一道殘落的清魂。
“為中華之崛起而讀書(shū)。
”周恩來(lái)擲地有聲的說(shuō)。
是啊
為中華之崛起而讀書(shū)，為什么我國(guó)的圓明園會(huì)被毀滅呢
那是因?yàn)槟菚r(shí)的清朝政府太腐敗無(wú)能了，每個(gè)人都只想著自己，心中沒(méi)有他人才會(huì)導(dǎo)致我國(guó)的圓明園被毀滅，所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，雖然我們沒(méi)有周恩來(lái)那么遠(yuǎn)大的志向，但我們可以為我們幸福安康的生活而讀書(shū)，為祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加繁榮而讀書(shū)，長(zhǎng)大以后用我們的雙手去改造、去創(chuàng)造我們的新中國(guó)。
—————— 本篇完 ——————
圓明園毀滅讀后感，不少于150字
英、法聯(lián)軍在1860年的時(shí)候讓美麗的圓明園變成了灰燼。
更讓我氣憤的是：他們竟然當(dāng)場(chǎng)拍賣文物
一個(gè)青銅鐵器3英鎊賣掉了
一副圖畫(huà)則1英鎊賣掉了
這……簡(jiǎn)直就是中國(guó)人的恥辱一代名園圓明園，毀滅了。
它毀于英法侵略者之手，也毀于清政府的腐敗與無(wú)能。
它的毀滅，既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見(jiàn)證，又是文明古國(guó)落后了也會(huì)挨打的證明。
我們中華民族不想欺侮其他民族，但也決不允許別人欺侮我們。
為了讓圓明園的悲劇永遠(yuǎn)成為過(guò)去。
為了使我們中國(guó)不再落后，不再受外國(guó)的欺壓，我現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，讓烈士用鮮血染成的國(guó)旗在空高高飄揚(yáng)，永不垂下。
圓明園的毀滅讀后感400字左右
我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，法國(guó)人和英國(guó)人真是讓我氣憤。
當(dāng)我讀到第三段至第四段時(shí)，我知道了圓明園收藏著珍貴的歷史文物，還有唐、宋、元、明、清歷代名人的名畫(huà)，圓明園又是當(dāng)時(shí)最大的博物館、藝術(shù)館。
可是我讀到第五段時(shí)，就更讓我氣憤不已。
因?yàn)?860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。
他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。
實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、毀掉。
為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵軍奉命在園內(nèi)放火。
大好的圓明園就這樣被他們無(wú)情地毀掉，這正體現(xiàn)了帝國(guó)主義者的強(qiáng)盜罪行。
讀了這篇課文，我很受教育和啟發(fā)，決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛。
讀完《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的氣憤與惋惜。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，更加體現(xiàn)出了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)之情與對(duì)侵略者的痛恨。
讀了這篇文章后，我才知道圓明園是由圓明園、長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園三園組成的，并始建于1709年，這項(xiàng)偉大的工程用了一百五十多年的時(shí)間才修建成的，園內(nèi)有各種各樣的奇珍異寶和民族建筑，此外還有西洋建筑。
可是，1860年，可惡的英法聯(lián)軍卻把圓明園給一搶而空，他們兩個(gè)強(qiáng)盜不僅這樣，為了掩蓋自己的罪行，竟然放了大伙把圓明園燒掉。
如今，我們看到的不是圓明園昔日的街道，昔日的名勝古跡，昔日的園林瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，而且一堆廢墟。
圓明園的毀滅是中國(guó)人民的一大羞辱，也是中國(guó)文化史上的一大損失。
這一幫強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為，真是令人氣憤
今天，我們是21世紀(jì)的接班人，我們不要忘記國(guó)恥，要接受教訓(xùn)，邁開(kāi)堅(jiān)定而沉著的步伐，向光輝的未來(lái)前進(jìn)
圓明園的毀滅讀后感
圓明園的毀滅讀后感怎么寫(xiě)讀后感的寫(xiě)法 當(dāng)人們讀到一則材料,一篇文章或一本書(shū),往往會(huì)由此及彼地聯(lián)想到生活中的許多人和事,而產(chǎn)生一些感觸、聯(lián)想和體會(huì),把這些感受行之于文,便是讀后感.讀后感寫(xiě)作訓(xùn)練是把范文講讀和寫(xiě)作訓(xùn)練兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作綜合訓(xùn)練的一個(gè)重要途徑. 下面就從讀后感的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面談?wù)勛约旱目捶? 首先,讀是基礎(chǔ).讀后感包括“讀和感”兩個(gè)部分.“讀”是“感”的基礎(chǔ),“感”因“讀”而觸發(fā),沒(méi)有“讀”也就無(wú)所謂“感”,所以讀和感要求首先要精讀原作,準(zhǔn)確全面地把握原作寫(xiě)作意圖和文章所蘊(yùn)含的思想意義,然后在此基礎(chǔ)上對(duì)原作恰當(dāng)?shù)囊?為下面的“感”醞釀情感,使“感”有堅(jiān)定的基礎(chǔ),這樣不但有助于立論的確立,而且本身就是為立論服務(wù)的一個(gè)有力的論據(jù).離開(kāi)了對(duì)原文思想核心的理解和掌握,讀后感就成了空中樓閣,而缺乏高度的語(yǔ)言組織和概括能力,寫(xiě)作時(shí)往往陷入對(duì)原文冗長(zhǎng)的復(fù)述而喧賓奪主,對(duì)原文照抄照搬,面面俱到,則是學(xué)生寫(xiě)讀后感的通病 其次,感是核心.這里的感,既不是離開(kāi)原文的空發(fā)議論,也不是對(duì)原作內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),而是作者在原作思想觀念的啟迪下產(chǎn)生的新的觀念,是心靈的閃光,是認(rèn)識(shí)的飛躍.一般地說(shuō),讀后感的“感”有兩種情況.一種情況是通過(guò)對(duì)原文思想的進(jìn)一步闡發(fā),來(lái)表現(xiàn)作者認(rèn)識(shí)的深化.例如第四冊(cè)課本中的練習(xí),對(duì)何其芳《我為少男少女們歌唱》這首詩(shī)寫(xiě)讀后感,就只要引原作要旨并加以闡發(fā).另一種情況是作者在原作思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上生發(fā)出來(lái)的新的觀點(diǎn).例如《多好的草地也會(huì)有瘦馬》一文反映的是實(shí)際生活中哲理性的現(xiàn)象.從本文體現(xiàn)的普遍原理出發(fā),可以獲得關(guān)于人才問(wèn)題的新的認(rèn)識(shí).即優(yōu)越的條件能為人們創(chuàng)造更多的成才機(jī)會(huì),良好的環(huán)境也必將對(duì)一個(gè)人的成才產(chǎn)生不可忽視的影響.但是如果不努力,對(duì)良好的環(huán)境不加以利用,客觀條件再好,又有什么用呢?因此,不論是對(duì)原作思想內(nèi)容的進(jìn)一步闡釋,還是在原作思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的觀念,都必須體現(xiàn)作者認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步提高和深化,力求新穎別致,切忌蜻蜓點(diǎn)水,不深不透,這樣才算真有所感,感到了實(shí)處.
讀后感圓明園的毀滅
《圓明園的毀滅》讀后感圓明園那昔日的光輝哪去了
金碧輝煌的殿堂哪去了
玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣哪去了
世界上最大的博物館、藝術(shù)館哪去了
那熱鬧的“買賣街”、田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野哪去了
原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精華呀
好幾代帝王的夢(mèng)想和人民的心血呀
惋惜之余，問(wèn)題悄悄爬上了心頭，為什么英法聯(lián)軍敢在中國(guó)的土地上肆意搶掠、燒殺、毀壞呢
為什么中國(guó)人不敢去制止呢
思考再三，答案是：當(dāng)時(shí)的清政府太弱，太弱，弱到不堪一擊。
想管
卻力不從心。
只能眼睜睜的看著它的毀滅。
1904年，在我國(guó)東北地區(qū)，爆發(fā)了一場(chǎng)世界歷史上罕見(jiàn)的、在第三國(guó)領(lǐng)土上進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，是日本和沙皇俄國(guó)在我國(guó)東北地區(qū)打仗。
為什么日本和俄國(guó)敢在我國(guó)土地上打仗呢
因?yàn)槲覀冎袊?guó)太弱，太弱。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在世界各國(guó)的博物館中，珍藏有中國(guó)的文物近百萬(wàn)件，流失在民間的就不計(jì)其數(shù)。
惋惜、憤怒之余，我一定要立志好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，把祖國(guó)失去的，全部拿回來(lái)，而不是花高價(jià)買回來(lái)。
同學(xué)們，為了祖國(guó)的明天，也為了我們的明天，加油吧
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