中華經(jīng)典詩文讀后感
讀<<石灰吟>>有感 六年三班 劉志豪“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
”這首詩表達(dá)了詩人于謙即使是千錘萬鑿，烈火焚燒也毫不畏縮，定要把清白留在人間的意志。
做一個無比堅強(qiáng)、正直清白的人。
正統(tǒng)十四年，蒙古族瓦刺率部攻入中原，發(fā)生土木之變，明英宗被俘，明朝危在旦夕于謙臨危受命，任兵部尚書，提出“社稷為重君為輕”主張，力阻南遷，親自指揮數(shù)十萬軍民進(jìn)行了名揚青史的北京保衛(wèi)戰(zhàn)，擊退瓦剌，在中國的歷史上，記錄了輝煌的一頁。
于謙又升為總督軍務(wù)。
后來英宗獲釋,發(fā)動了奪門之變復(fù)辟，1457年2月，于謙又以“謀逆”之罪被冤殺于北京，1457年5月義子于康將于謙遺骸安葬在杭州西湖。
真正意志堅定的，剛強(qiáng)的革命英雄不也是這樣，為了親人，為了民族，為了國家。
他們甘愿付出生命，緊要關(guān)頭，也毫不畏懼，毫不退縮。
比如中國近代的革命英雄董存瑞，在執(zhí)行攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學(xué)的任務(wù)時，炸毀了4座炮樓，5座碉堡，但由于炸橋型碉堡時有困難，他就毅然的肩負(fù)了爆破的任務(wù)，由于沒有放置炸藥的地方，他便用手托起了炸藥包，用生命開辟了前進(jìn)的道路。
雖然我們不能保護(hù)北京，雖然我們不能擊潰勁敵，雖然我們不能炸毀堡壘，但是，我們應(yīng)該有堅強(qiáng)的精神，不被困難嚇倒，努力奮斗，共同建設(shè)我們美麗的祖國
中華經(jīng)典詩文誦讀六年級800字讀后感
“讀經(jīng)典古詩文，做美少年君子”。
多讀古詩文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識，我愛讀古詩文。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我又讀了不少經(jīng)典詩文，比如《早發(fā)白帝城》、《贈汪倫》等，這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典古詩文的美妙，更教會了我很多做人的道理。
而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
”這首詩，反映了封建社會貧富不均的矛盾和制度的不合理。
讀了這首詩，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不怕勞累、不怕炎熱，流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地，汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。
有誰知道這盤中的每一粒米飯，都飽含著農(nóng)民的勞苦，每一粒米都來之不易啊!我想，大家誦讀完這首詩，必定會對糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。
農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在烈日當(dāng)空的正午下田給禾苗除草，這是多么感人的舉動啊!現(xiàn)在，我們大家的生活都富裕了，很多人們都忘記了節(jié)約是這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。
我想大聲呼吁：讓我們大家都來愛惜每一粒米，不要浪費糧食，那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!讓我們大家都行動起來，從節(jié)約一粒米開始，從自己的身邊小事做起，用實際行動來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。
（二）中華經(jīng)典詩文讀后感 讀完了《中華經(jīng)典詩文》后，我深刻地體會到了古人的智慧，無論是在為人處世方面還是在生活、學(xué)習(xí)上，都飽含哲理，耐人深省。
此外，書中把文言文分成了許多部分，有治學(xué)、交友、立志、仁義、誠信等。
書中的詩詞都瑯瑯上口，別具韻味，有的氣勢磅礴；有的憂郁傷感；有的清新典雅。
《文公伐原》這個故事讓我懂得了守信的道理。
故事講述了晉文公去征伐原國，他向百姓籌集了三天的糧食，并答應(yīng)如果三天攻打不下原國就立刻撤軍。
然而三天過去了，晉文公還沒有攻打下原國，于是他準(zhǔn)備撤軍。
這時，派去打探原國消息的晉國間諜回來了，他對晉文公說：“原城內(nèi)的守軍已經(jīng)支撐不了一兩天了，我們還是堅持一段時間攻下它吧。
”晉文公回答：“得到了原國卻失去了信用，以后如何命令別人
君王的信用是百姓的庇護(hù)，絕不能失信。
”于是他帶兵撤離了。
他的守信之舉卻感化了敵人，當(dāng)晉軍還未離開原國時，原城的守軍就投降了。
這個故事告訴我們做事一定要守信用，就像論語中所說的“人而無信，不知其可也。
”另一首宋詞，蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，我也十分喜歡。
這首詩氣勢磅礴，特別是“大江東去，浪淘盡。
”以及“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
”這幾句更是氣勢雄放，聲勢浩蕩。
此詞結(jié)合了如畫的江山和英雄的偉業(yè)，使我身臨其境。
“欣賞古文精髓， 掌握做人道理”這是我讀這本書的感受
關(guān)于中國經(jīng)典讀物的讀后感1000字左右
《儒林外史》讀后感 因為今年寒假老師推薦我們看《儒林外史》這部著作。
所以我很有幸地拜讀了清朝小說家吳敬梓所著的長篇小說《儒林外史》。
吳敬梓是清代最偉大的小說家之一。
隨之明清時期的社會發(fā)展，小說這一文學(xué)形式開始盛行，至清代已相當(dāng)成熟，與《紅樓夢》一樣，《儒林外史》代表著古典小說的一個高峰。
吳敬梓清代最偉大的小說家之一。
《儒林外史》是我國第一部具有諷刺性小說，是我國古代時期吳敬梓他根據(jù)封建時代各層人物的品質(zhì)進(jìn)行形象塑造，是一面封建社會的照妖鏡。
它通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物無恥行為的真實生動的描寫，深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性，強(qiáng)烈地抨擊了罪惡的科舉制度，并涉及了政治制度、倫理道德、社會風(fēng)氣等等，客觀上否定了整個封建制度。
最讓我難忘的一個人物是吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生的故事。
嚴(yán)監(jiān)生是個名副其實的“鐵公雞”。
他花錢一毛不拔，不到非不得以絕不花冤枉錢，要錢不要命。
嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。
終于臨終之際，他伸著兩個指頭就是不肯斷氣，大侄子、二侄子以及奶媽等人都上前猜度解勸，但都沒有說中，最后還是趙氏走上前道：“老爺，我知道你的心事。
你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐怕浪費了燈油。
”直到趙氏挑掉一根燈草，他方才點點頭，咽了氣。
兩莖燈草，無論多么窮苦潦倒的人都買的起，而嚴(yán)監(jiān)生卻是一位家財萬貫的富豪，兩莖燈草的錢對他來說是微不足道，一個快要去極樂世界的人因為兩莖燈草，心中念念不忘，咽不下那口氣，這細(xì)節(jié)說明了嚴(yán)監(jiān)生對自己的精打細(xì)算。
當(dāng)然，我們也應(yīng)認(rèn)識到嚴(yán)監(jiān)生性格的復(fù)雜性。
他的性格中有吝嗇的一面，也有卑微可憐的一面，還有慷慨與不乏人情的一面。
他以金錢作為護(hù)身符，來消災(zāi)弭難，茍且偷安。
正妻王氏病后，他延請名醫(yī)，煎服人參，毫不含糊。
王氏死后，他深情悼念，“伏著靈床子又哭了一場”，這不是“逢場做戲”的眼淚，這里寫出了他具有人情的一面。
由于他沒有家族優(yōu)勢，至死也怕嚴(yán)老大，他活得卑微，死得窩囊。
至于對財產(chǎn)的聚斂，主要靠兩種方式：一是靠剝削來占有；二是靠慘淡經(jīng)營，精打細(xì)算，甚至靠生活方式上的自虐來減少開支。
他愛財、聚財，但有時慷慨。
他并不甘心屈從別人，這種心態(tài)在他臨終托孤于內(nèi)兄的沉痛遺言中充分地揭示出來了，他說：“我死之后，二位老舅照顧你外甥長大，教他讀讀書，只有讀好書，才能出人頭地，免得像我一樣，終日受大房的氣。
”臨終前的一席話，可謂是他人生經(jīng)驗的總結(jié)。
總之，他是一個在統(tǒng)治階級中被人捉弄的人物。
作者將他吝嗇、薄情、慷慨，不乏人情味的一面描繪地淋漓盡致。
對嚴(yán)監(jiān)生這個人物的畸形靈魂多層面的描寫，使是我感受到作者深邃的用心和婉轉(zhuǎn)多姿的筆力。
一篇500字左右的文言文讀后感
滿江紅岳飛怒發(fā)沖冠欄處、瀟瀟雨歇。
眼、仰天長壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。
臣子恨，何時滅。
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
1、博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。
2、傳學(xué)及古今，經(jīng)略貫華夏。
3、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。
4、揚時代弘毅，為萬世開太平。
5、用心傳承文明，用行成就未來。
6、文化點亮心燈，文明美好人生。
7、文明凝聚力量，文化成就輝煌。
8、學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代智者。
9、博古而通金，揮手在云端。
10、弘揚傳統(tǒng)文化，共建幸福中華。
11、習(xí)四書五經(jīng)，修德蘊之人。
12、國學(xué)經(jīng)典智慧，創(chuàng)造美好人生。
13、傳承華夏文明，引領(lǐng)立志修身。
14、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。
15、傳承古文化，塑造新人才。
16、傳華夏文化，通古今未來。
17、知儒道孝易，看學(xué)苑汶林。
18、傳承弘揚文化，成就美好人生。
19、傳承弘揚文明，鼎立世界中華。
20、傳東方智慧，品華夏文化
中華詩文學(xué)習(xí) 有什么用
中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化不僅蘊涵著崇高的人格美和深刻的智慧美，更積淀著一個偉大民族不滅的精魂。
學(xué)習(xí)古詩文可以使兒童在思想覺悟、藝術(shù)素養(yǎng)、審美情趣、知識積累等智力因素和非智力因素方面受到潛移默化的教育。
誦讀古詩文可經(jīng)修身養(yǎng)性陶冶情操，理智和詩情的融合會塑造出有教養(yǎng)的人。
有了根源性的文化教養(yǎng)，很容易開發(fā)個人的理性，涵養(yǎng)出深廣的心胸和能力，一生受用無窮直至生命升華。
背誦是熟讀的結(jié)果，既是聽，又是說和寫。
學(xué)生從背誦中獲得的是能力，而能力是持久的。
有關(guān)陶瓷 瓷器的古詩名句、越多越好、速度啦
1、中國禮儀代代 孔融讓父母 黃香暖被教育人 中國禮儀不能忘 禮儀小標(biāo)兵2、欣賞你可以讓你更加自信 批評你的人可以讓你欲挫欲勇 傷害你的人可以使你更加堅強(qiáng) 依賴你的人可以讓你擁有能力 疼愛你的人可以讓你知道感恩 想依靠的對象可以讓你歇歇腳 沒有不好的人事物 只欠缺不好好體會的人 付諸熱情還以原色過個好的藝術(shù)生活3.文明禮儀伴我行】文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊鼓，敲響時代的鼓點。
告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花
