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          形容25歲之前斗志昂揚的句子

          時間:2014-04-08 05:30

          勵志的成語

          精進(jìn)不休、懸梁刺股、持之以恒、堅持不懈、自強不息一、精進(jìn)不休白話釋義:專心努力上進(jìn);休:停止。

          指人不停追求進(jìn)步。

          朝代:現(xiàn)代作者:木馬晨君出處:《追求》:刻苦,沉著,精進(jìn)不休。

          翻譯:于是又潛心典籍,勤奮不知疲倦二、懸梁刺股白話釋義:形容刻苦學(xué)習(xí)朝代:西漢作者:劉向出處::“蘇秦讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足翻譯:蘇秦讀書時一旦要睡著,就用錐自己刺自己的大腿,血流到了腳跟三、持之以恒白話釋義:長久地堅持下去:努力學(xué)習(xí),持之以恒朝代:宋作者:樓鑰出處:《攻媿集·雷雨應(yīng)詔封事》:“凡應(yīng)天下之事;一切行之以誠;持之以久。

          ”翻譯:凡是應(yīng)天下之事;一切行之以誠;長久地堅持下去四、堅持不懈白話釋義:堅持到底,一點不松懈。

          朝代:民國作者:趙爾巽出處:《清史稿·劉體重傳》:“遇大雨;賊決河自衛(wèi)。

          煦激勵兵團(tuán);堅持不懈;賊窮蹙乞降;遂復(fù)濮陽。

          ”翻譯:遇到大雨;賊決黃河保護(hù)自己。

          轉(zhuǎn)動激勵兵團(tuán);堅持不松懈;賊兵走投無路乞求投降;于是又濮陽。

          ”五、自強不息白話釋義:“君子以自強不息。

          ” 指自己不懈地努力向上。

          息:停止。

          朝代:西周作者:姬昌出處:《周易·乾》:“天行健,君子以自強不息。

          ”翻譯:自然的運動剛強勁健,君子應(yīng)剛毅堅卓,發(fā)憤圖強

          形容夢想的四字成語

          夢想成真、夢求、夢筆生花、魂牽棟梁之材、胸懷、國之棟梁、心想、志在四方 抱負(fù)不凡 、長風(fēng)破浪 、登高望遠(yuǎn) 、步月登云 、大展宏圖 、高飛遠(yuǎn)翔 鴻鵠之志 、豪情壯志 、宏圖大志 、弘毅寬厚 、鴻業(yè)遠(yuǎn)圖 、凌霄之志 、任重至遠(yuǎn) 、胸懷大志 、壯志凌云 、志在千里 、 志在四方

          贊美年輕人的句子有哪些

          當(dāng)益壯】當(dāng):應(yīng)該;益:更加;壯:雄壯.年紀(jì)雖老而志氣更旺,干勁更足.【老而益壯】老:老年;益:更加;強壯,雄壯.年紀(jì)雖老而志氣更強壯.【凌霄之志】凌霄:高入云霄的志氣.形容遠(yuǎn)大的志向.【凌云意氣】凌云:高入云霄的志氣.形容遠(yuǎn)大的志向.【凌云之志】凌云:高入云霄的志氣.形容遠(yuǎn)大的志向.【貧不失志】失:喪失.貧困中不喪失志氣.【人憑志氣虎憑威】人靠的是志氣,老虎憑的是威風(fēng).形容人必須有志氣才能成就一番事業(yè).

          求銀行業(yè)務(wù)知識比賽團(tuán)隊隊名和競賽口號

          團(tuán)隊競賽口號大全1.青春,超越,放飛夢想,共創(chuàng)輝團(tuán)結(jié)一心,勇往,積極爭取,爭創(chuàng)第一。

          努力拼搏,強健體魄。

          2.讓我們吹起希望的號角,鼓起生活的勇氣,背起信念的行囊,踏上夢想的征程,到達(dá)成功的終點。

          3.人生處處PK場,認(rèn)真對待不恐慌,拼盡全力撐到底,鏗鏘倒下也無妨

          笑迎失敗無遺憾,傲立天下我最棒

          4.人生豪邁心不改,壯志雄心有夢在,上下求索志千里,天生我才有其用,策馬揚鞭豪情放,乘風(fēng)破浪正當(dāng)時

          5.人生無處不拼搏,人生何時有勁草。

          古文尚有筆鋒牽,武士自當(dāng)擂臺間。

          為看自我比高低,馨笑他人文武氣。

          6.人生需要亮劍,一往無前;人生需要拼搏,愈挫愈勇;人生需要闖勁,敢于虎斗;人生需要大氣,俯視群山。

          7.人爭一口氣,佛爭一炷香。

          時代發(fā)展快,不競爭遭殃。

          敢同他人比,拼搏并堅強。

          公平來較量,人生方輝煌。

          8.賽場如戰(zhàn)場,勝敗乃家常;勝不驕來敗不餒,回頭訓(xùn)練更加強;總結(jié)經(jīng)驗找教訓(xùn),下次再把威風(fēng)亮。

          9.生活就像馬拉松,參加時我們有勇氣,奔跑時我們有耐力,掉隊時我們有信心,終點時我們有爆發(fā)力。

          10.世界杯,足球賽,中國球迷來喝彩;各位隊員加油踢,沖出亞洲把頭抬。

          吶喊助威力量大,中國早日進(jìn)決賽。

          11.團(tuán)結(jié)奮進(jìn),是前進(jìn)的動力;頑強拼搏,是必勝的信心;展現(xiàn)自我,是真我的風(fēng)采;共創(chuàng)輝煌,是永恒的目標(biāo)。

          12.團(tuán)結(jié)一心,其利斷金;虎躍龍騰,誰與爭鋒

          我們努力,我們拼爭,我們爭先,我們敢贏

          不可阻擋,擁抱成功

          13.彎著腰干活,直著腰走路,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝:年輕無極限,賽出成績,賽出水平,君臨天下,一戰(zhàn)梟雄

          14.威行天下,聚霸王雄風(fēng);爭創(chuàng)一流,數(shù)世界梟雄;攀于高峰,奪天下之冠;有激情才有夢想,有欲望才有希望

          15.我們成功的秘訣是:信心、決心、毅力

          我們一定要:全力以赴,一定成功,全力以赴,一定成功,超越自我

          超越自我

          16.我們擁有東坡的灑脫情懷,岳飛的壯懷激烈,陸游的憂患意識,李云龍的亮劍精神,那么,成功就如探囊取物

          17.我們有旗開得勝的能力,我們有勇往直前的實力,我們有力挽狂瀾的邁力。

          相信我們,撼地擎天,一路領(lǐng)先

          18.無論甲方乙方,我方斗志昂揚,無論正方反方,我方讓你瞻仰。

          團(tuán)隊精神永不倒,辯論賽上永最好

          19.無論山高水長,拼搏的旗幟依然飄揚;無論波濤洶涌,努力的心情依然歡暢。

          起點努力,贏在每一場

          20.五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利的歌聲響四方;今日PK太激烈,各方隊員真較量;身懷絕技顯身手,拿到冠軍喜洋洋。

          21.希望就在面前,還等什么

          闖出去,贏下來,雄關(guān)漫道征如鐵,如今就要大步越,勝利在眼前,努力實現(xiàn)

          22.旭日從東方升起,我們從起點開始努力。

          夢想的成功需要腳踏實地,和不懈的努力,加油,我們會一直拼搏在一起

          23.一踢踢進(jìn)世界杯。

          一踢踢出金獎杯。

          加油看我們的團(tuán)隊,不拿第一不返回

          世界杯,世界看,XX隊,最最最最最

          24.用笑容召喚夢想 ,讓生命創(chuàng)造榮譽,用努力創(chuàng)造奇跡,讓勇氣開拓天地。

          相信自己,你們將創(chuàng)造一片屬于自己的天地

          25.友誼第一,比賽第二,誰輸誰贏,參與為重,交個朋友,構(gòu)筑情誼,切磋技藝,相互學(xué)習(xí),競技環(huán)境,融洽無比

          26.有夢敢想就去闖,有花想折就去折,人生路途很短暫,拼搏奮斗趁現(xiàn)在;三千越甲可吞吳,壯志雄心永不滅

          27.展現(xiàn)雄心,迎向挑戰(zhàn),堅定信念,百折不回,團(tuán)結(jié)拼搏,一鼓作氣,斗志昂揚,時不我待,全力以赴,指日可待,當(dāng)仁不讓,舍我其誰

          28.珍惜少年好時光,只爭朝夕莫等閑;天道酬勤天可見,持之以恒信念足;斗志昂揚往前闖,吹盡黃沙可得金

          29.只要努力拼搏,成功就在不遠(yuǎn),只要用心去拼,就會有所收獲,不要輕言放棄,記住永不言敗。

          30.重在奮斗,奮斗吧,為了一份執(zhí)著,奮斗吧,為了一份追求,奮斗吧,為了一份夢想,奮斗吧,為了勝利的凱歌。

          于無聲處聽驚雷’的出處

          有什么典故嗎

          該詩句魯迅的題》,該詩篇創(chuàng)作于1934年。

          全詩如下:  《無題·萬面沒蒿萊》:“萬家墨面沒蒿萊,敢有歌吟動地哀。

          心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。

          ”  創(chuàng)作背景:  “于無聲處聽驚雷”可謂石破天驚之筆。

          在黎明前最黑暗的年代,詩人的心跟全國人民連在一起,他想得很遠(yuǎn),想得很深,感受到人民革命驚天動地的偉大力量。

          這樣的詩,反動派看了會不寒而栗,革命人民看了會斗志昂揚,其社會意義是不可低估的。

          詩句形象地寫出了對革命勝利的信心,給無產(chǎn)階級和人民大眾以極大的鼓舞。

          斗志昂揚的意思是

          斗志昂揚拼 音 dòu zhì áng yáng 釋 義 斗爭的意志旺盛 昂揚:情緒高漲。

          同義詞 意氣風(fēng)發(fā)、生氣勃勃、生龍活虎 反義詞 精疲力竭、委靡不振、無精打采

          海底兩萬里整本好句賞析

          1. 要想獲的榮耀,就要比別人更吃的苦,全力沖吧。

            2. 也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

            3. 勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!  4. 不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄  5. 時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。

          這是速度的挑戰(zhàn)。

          勝利在向你們招手\\\/勝利在向你們呼喚  6. 不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

            7. 雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步  8. 堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

            9. 青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激-情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。

          迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!  10. 你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。

            11. 灑過淚,流過汗,堅韌鑄造王者風(fēng)度!敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!!  12. 運動場上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發(fā),你就像天邊的云端,有彩霞的絢麗色彩。

          奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

          為你們祝福,為你們喝彩!  13. 這是時間的磨練,這是毅力的考驗。

          雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達(dá)成功的彼岸。

          運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,不要因為成績不理想而放棄自己。

          茫茫中,勝利永遠(yuǎn)屬于你。

            14. 千百上眼睛注視了你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。

            15. 你是跑道上劃過的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過,相信自己,力量就在心中。

            16. 你是飛翔的鷹,你是奔跑的鹿,你是兇猛的豹,你是飛揚的火焰呀,你是快捷的閃電!百米一瞬,百步激揚,明亮的嗓音,明亮的容顏。

          你是英雄!  17. 春風(fēng)吹,陽光照,運動場上真熱鬧,運動會廣播稿。

          雖然我們年齡小,但是我們志氣高,努力吧!拼搏吧!奮斗吧!今天練就好身體,只為祖國立功勞!  18. 在這陽光明媚,萬里無云的日子里,我校迎來了第九屆趣味運動會。

          在這熱鬧的運動場地上,我們一年級組雖然年齡最小,但是我們的志氣不比任何年級組低。

          努力吧!做最好的自己!  19. 就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。

          就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。

          蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。

          迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

            20. 廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。

          張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。

            21. 年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

          此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,  22. 拼!拼!拼!生命需要運動,世界需要自動。

          運動員們,我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。

            23. 人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

          拼!拼!拼!拼出我們的豪情,也拼出我們斗志昂揚的氣概。

          在賽場上,我們英姿颯爽!  24. 加油!堅持就是勝利!  25. 運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!  26. 黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角鳴鳴,淹沒了荒塵古跡,荒蕪了烽火邊城運動會,你雖別了消煙戰(zhàn)火,但也是一種較量,一種信心與耐力的較量,一種精神與體力的較量,讓我們共同贊美你吧,偉大的運動會!  27. 步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!  28. 超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!  29. 倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。

          你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。

          昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。

            30. 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。

          開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。

          因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。

            31. 加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。

          旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨?/p>

            32. 看,賽場上有你英姿颯爽,聽,觀眾席上同學(xué)們一陣陣的喝彩歡呼。

          摔倒了,再爬起來。

          從來不會認(rèn)輸,經(jīng)過幾翻拼搏卻未能成功,也許這就是競技場,最可貴的是你們的參與精神。

          春季,耕耘的季節(jié),愿你們耕耘一份喜悅,收獲一份輝煌。

            33. 你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。

          你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。

          跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。

          跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

            34. 你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。

            35. 一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!  36. 踏上跑道,是一種選擇。

          離開起點,是一種勇氣。

          馳騁賽場,是一種勝利。

          運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!  37. 讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!  38. 有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。

          總在鼓舞自己,要成功就得努力。

          熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。

          相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。

            39. 青春一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張而激動地心,一陣陣震耳的掌聲、一聲聲助威的吶喊,運動場上處處激蕩著青春的旋律,加油!我們的運動健兒!

          《鄉(xiāng)下人家》文章可以分成幾部分

          全文可分為四部分。

          第一部分(第1、2自然段):寫鄉(xiāng)下人家房前屋后種植物的景象。

          第二部分(第3、4自然段):寫鄉(xiāng)下房前屋后飼養(yǎng)的雞鴨。

          第三部分(第5、6自然段):寫不同季節(jié)鄉(xiāng)下人家的生活。

          第四部分(第7自然段):贊美鄉(xiāng)下人家都是一道風(fēng)景。

          編輯于 2020-02-07評論別白看,評論幾句再走~— 你看完啦,以下內(nèi)容更有趣 —四年級語文下冊《鄉(xiāng)下人家》按照什么順序?qū)懙乃哪昙壵Z文下冊《鄉(xiāng)下人家》按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活、善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質(zhì)。

          433贊·3,946瀏覽2016-11-23四年級下冊語文書20課鄉(xiāng)下人家怎么預(yù)習(xí)新課標(biāo)四下:《鄉(xiāng)下人家》預(yù)習(xí)資料 難句解析 1、 青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。

          “裝飾”指在身體和物體的表面加些附屬的東西,使之美觀。

          這里采用了對比的方法。

          若是在門前豎兩根大旗桿,讓人不免覺得太單調(diào),若是蹲一對石獅子又太威嚴(yán),讓人不由得拘謹(jǐn)、膽怯,難生親近之意。

          這里指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉,點綴于其中的青、紅的瓜,色彩明麗,生活氣息濃厚,把農(nóng)家小屋裝點得別致生動、親切可愛、質(zhì)樸自然,無人工雕琢之感。

          2、 幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。

          春天下雨后竹筍長得很多很快,這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍”的美妙畫面,尤其是一個“探”字,擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢,如同一個個淘氣頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭,充分展示了春季勃勃的生機。

          3、 從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。

          “雄雞聳著尾巴大踏步地走來走去”儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚,又如同一個盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人,守護(hù)著自己的家園,具有濃厚的人情味。

          4、 天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

          將近晚上,紅霞輝映,晚風(fēng)輕拂,倦鳥歸巢,在這奇妙的大自然的懷抱里,邊享用晚飯,邊閑話家常,好一幅鄉(xiāng)村晚景圖! 5、 鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

          這是文章的中心句,起到了總結(jié)全文的作用,集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活,也是作者情感的集中體現(xiàn)。

          課文賞讀 一讀課題,眼前就會不自主地呈現(xiàn)出一幅幅自然核實、親切祥和的農(nóng)家畫面。

          本文正如一幅田園風(fēng)光的寫意畫卷:那房前順著棚架爬上屋檐的碧綠的藤蔓,門前空地上依著時令開放的美麗的鮮花和屋后伴著春雨從土里探出頭來的嫩筍,那尋食雞群,那嬉水的小鴨,那鄉(xiāng)下人家在門前的樹陰下邊吃飯,邊閑話家常,其樂融融,夜里伴著紡織娘美妙的歌聲甜蜜進(jìn)入夢鄉(xiāng)......這一個個自然、和諧的場景,是人如臨其境,如聞其聲;仿佛嗅到了濃郁的泥土芬芳,聽到了熟悉的蛙吵蟲鳴,感受到瓜棚月下的情趣,仿佛在與鄉(xiāng)下人家促膝談心,一起享受鄉(xiāng)下人家生活的樂趣。

          文章按照前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活、善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質(zhì)。

          作者還通過對動物擬人化的描寫來表達(dá)自己的感情,如:“幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來”,“聳著尾巴的雄雞,在場上大踏步地走來走去”,紡織娘在月明人靜的夜里,便唱起歌來,都體現(xiàn)了作者喜愛鄉(xiāng)村生活的感情。

          文章的主旨 《鄉(xiāng)下人家》是一篇優(yōu)美的寫景散文,文章的語言處處流露出作者陳醉云對鄉(xiāng)下人家寧靜、質(zhì)樸、悠閑、舒緩的鄉(xiāng)村生活的向往和留戀。

          《鄉(xiāng)下人家》段落結(jié)構(gòu) 全文可分為四部分。

          第一部分(第1、2自然段):寫鄉(xiāng)下人家房前屋后種植物的景象。

          第二部分(第3、4自然段):寫鄉(xiāng)下人家房前屋后飼養(yǎng)的雞鴨。

          第三部分(第5、6自然段):寫不同季節(jié)鄉(xiāng)下人家的生活。

          第四部分(第7自然段):贊美鄉(xiāng)下人家都是一道風(fēng)景。

          重點字音的整理 屋檐(yán)  裝飾(shì)  芍(sháo)藥  雞冠(guān)花  搗(dǎo)衣  和諧(xié) 【近義詞】 風(fēng)趣──情趣 裝飾──裝扮 時令──時節(jié) 照例──照樣 【反義詞】 樸素──奢華 照例──破例 重點字詞意思 磨練:在艱難困苦中磨練成才、 和諧:配合得適當(dāng)和勻稱、 裝飾:1、打扮;修飾。

           2、裝潢。

           3、點綴,裝點。

           4、指裝飾品。

           5。

          猶夸飾。

          鮮嫩:1、謂初生而新鮮。

           2、謂顏色淺而鮮麗。

           3、謂味美而易咀嚼。

           4、形容年輕美麗。

          樸素:①質(zhì)樸無華:白木為之,制甚樸素。

          ?、趦€樸不奢侈:生活樸素。

          97贊·345瀏覽2018-05-13課文鄉(xiāng)下人家描寫了哪些生活場景《鄉(xiāng)下人家》這篇課文描寫了生活場景有:屋前搭瓜架、門前種鮮花、屋后春筍冒、院中雞覓食、河里鴨戲水、門前吃晚飯、月夜曲催眠。

          這是一篇優(yōu)美的寫景散文,全文一共7個自然段,前6個自然段寫景,最后一個自然段抒情,描繪了鄉(xiāng)下獨特、迷人的風(fēng)景。

          文章按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活、善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質(zhì)。

          擴(kuò)展資料 寫作手法 本文在語言上一個最大的特色是景物的擬人化描寫,關(guān)鍵詞在于每種景物描寫所使用的動詞。

          第1自然段寫的是“種瓜”,有兩個特點,一是瓜藤的動作,“讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐”。

          作者用了一個“攀”,一個“爬”,寫出藤的生命力。

          二是瓜的色彩“青的、紅的瓜……襯著那長長的藤,綠綠的葉,青紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。

          ”作者極為重視寫景時點彩的搭配。

          第2自然段寫種花、種竹。

          作者例舉了四種花——芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們依著時令順序開放,“時令”即季節(jié)情的時間,“順序”在這兒當(dāng)動詞用,是“順著一定的序”的意思。

          寫竹“成群地從土里探出頭來”的“探”字把“新生的竹筍”寫活了,顯得羞澀,膽怯,同時又充滿渴望。

          第3自然段寫?zhàn)B雞,“率領(lǐng)”把母雞寫活了,寫出了母雞的那種責(zé)任感,也寫出了小雞的幼小,需要母雞的照顧。

          再如,寫公雞的“大踏步地走來走去”公雞那種驕傲躍然紙上。

          第4自然段寫?zhàn)B鴨,“游戲水中”,即在水中游戲之意,把鴨子的悠閑自在表現(xiàn)出來。

          “它們也從不吃驚”中的“從不吃驚”,表現(xiàn)出動物與人、自然與人的和諧。

          第5自然段寫得是傍晚吃飯的情景,“天高地闊地吃起來”,天空成鄉(xiāng)下人家餐廳的天花板,大地成了鄉(xiāng)下人家餐廳的地板,鄉(xiāng)下人家與自然溶于了一體。

          第6自然段寫鄉(xiāng)村的夜景,主要寫了紡織娘的聲音,作者用了“唱起歌來”、“那歌聲真好聽”、“賽過催眠曲”把紡織娘的鳴聲比作了很美的音樂。

          同時又很自然地帶出了“辛苦一天的人們”在這美好的“音樂”中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          29贊·1,101瀏覽2019-09-25鄉(xiāng)下人家教材分析《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)反思 《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)反思 本次賽講課,我非常認(rèn)真地備課。

          教學(xué)設(shè)計多次修改,力圖突破原有的固定模式。

          我認(rèn)為一篇寫景的文章,要讓學(xué)生入情入境地品味文字、體會情感,必須引導(dǎo)他們抓住主要線索,摳住關(guān)鍵詞句仔細(xì)讀,慢慢品,并展開想象,感受文字所描繪的美。

          由此設(shè)計了讓學(xué)生看圖片——品文字——說風(fēng)景——細(xì)想象——談感受——課外補充的步驟進(jìn)行教學(xué)。

          我認(rèn)為自己做的比較好的有:   一、抓住一條主線,使教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰。

             在教學(xué)中,我始終圍繞一條主線:“鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

          ”來進(jìn)行教學(xué)。

          讓學(xué)生多讀課文,抓住能體現(xiàn)鄉(xiāng)下人家獨特、迷人風(fēng)景的句子,有感情地讀一讀,在頭腦中想一想作者描繪的畫面,然后交流品味。

          這樣就使整個教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰、合理,教學(xué)過程流暢。

             二、在“讀”中感知、感悟。

             新課標(biāo)強調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生在“讀”中感知,在“讀”中感悟,在“讀”中培養(yǎng)語感,在“讀”中受到熏陶。

          為了讓學(xué)生能更好地感受到鄉(xiāng)村生活的詩情畫意,我加強了朗讀的指導(dǎo),安排了多層次的朗讀。

          開頭的齊讀課文,學(xué)生讀得整齊,有感情。

          指名讀,自讀品味,精讀感悟,把讀貫穿于整個教學(xué)的始終,加深學(xué)生對鄉(xiāng)下人家那樸實、自然和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活的理解,讓學(xué)生與文章、作者的思想感情產(chǎn)生共鳴。

            三、適時進(jìn)行想象,發(fā)展學(xué)生的思維。

          愛因斯坦認(rèn)為“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象才概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。

          ” 在教學(xué)中我給了學(xué)生廣泛的想象空間,讓學(xué)生想象自己坐在瓜架下,想干什么

          想象那花兒們依著時令,順序開放是什樣的情景

          春筍探出頭來又是怎樣的一幅景象

          晚霞中在院子里晚餐的情景又是怎樣的

          在我們鄉(xiāng)下僅僅只有這些畫面嗎

          還會有怎樣的畫面呢……學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力都得到了發(fā)揮,從而也對鄉(xiāng)下獨特迷人的景色有了更深的了解。

          四、 過渡語設(shè)計較精細(xì),整篇課文教學(xué)語言流暢自然。

          五、形式多樣品課文 在教學(xué)中,設(shè)計了多樣的環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生品味文字。

          如:讓學(xué)生分角色朗讀課文中的雞、鴨。

          孩子們讀完后能用自己的感受說自己讀的是什么樣的雞,什么樣的鴨。

          城里人和鄉(xiāng)下人比比誰的家鄉(xiāng)美。

          讓學(xué)生在讀完課文后,用自己的話總結(jié)表達(dá)。

          避免了單一的讀、品、說,是課堂學(xué)習(xí)不再單調(diào)乏味。

          不足之處:   一、 教學(xué)預(yù)設(shè)中,對時間的規(guī)劃不夠細(xì)致。

          造成課堂前松后緊。

          學(xué)生的發(fā)言沒有都敞開說。

          課堂時間延長了一點。

          二、開頭的導(dǎo)入不夠靈活。

          總想快速把學(xué)生引入到教學(xué)的軌跡上來。

          結(jié)果,學(xué)生的思維有偏差時,有些急躁。

          后來為了顯示教學(xué)設(shè)計的完整性,又把一些重要的詞句處理,顯得有些急切。

          三、 教學(xué)時放手尺度還可以更大些。

          在引導(dǎo)學(xué)生理解了課文某些段落后,可以放手讓學(xué)生說。

          讓學(xué)生多拿課文文字跟城市風(fēng)景的對比,我學(xué)生對鄉(xiāng)下人家那獨特迷人風(fēng)景的感受可能更加深刻。

          總之,感謝備課組老師的指點,我還要繼續(xù)努力,謝10贊·2,368瀏覽2016-11-25鄉(xiāng)下人家的主要內(nèi)容鄉(xiāng)下人家的主要內(nèi)容:真實地展現(xiàn)了向下人家的普普通通的田園生活,說明鄉(xiāng)下人家不論什么時候,不論什么季節(jié),都 有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

          贊美了鄉(xiāng)村生活的美好,表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。

          410贊·3,676瀏覽2017-05-07期貨的交易技巧 老師詳解?期貨的交易技巧 專業(yè)老師授課,緊扣期貨重點,全程指導(dǎo),全面剖析期貨知識..bh1.rongwei04.cn廣告 期貨交易 ,中信建投期貨,免費開戶?國有全牌照期貨公司,全面結(jié)算會員,CTP交易系統(tǒng),極速...cfc108.com廣告 為什么說73歲和84歲是老人的兩道坎,有什么根據(jù)嗎

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          ”意思是在這兩個年齡段去世的老年人比較多。

          但奇妙的是,確實551條回答·154,191人在看文章的背景到底有多嚇人,為什么說他的背景無人能敵

          說到文章,大家應(yīng)該都很熟悉,打從文章和馬伊琍離婚之后,他們兩個人的事業(yè)依然處在大家對他們的爭議之中,20條回答·158,949人在看舊牙刷千萬不要扔,用打火機燒一燒,奇跡出現(xiàn)了

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          教大家?guī)渍形锉M其用 讓舊牙刷變廢為寶

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