形容班級(jí)的詩歌

從一下幾個(gè)方面寫。

相信你可以寫出不少的“廢話”：1.班風(fēng)，也就是班級(jí)的風(fēng)氣。

要積極向上啦，團(tuán)結(jié)一心啦之類的，你還可以舉一些反面例子來說明。

2.對(duì)學(xué)科的重視。

寫寫不要偏科、重視各科均衡發(fā)展之類的東西。

3.課外活動(dòng)。

不要進(jìn)網(wǎng)吧，不要結(jié)伴私游等等。

4.與老師的關(guān)系。

要經(jīng)常與老師溝通，問問題，談心，幫老師工作。

5.進(jìn)步。

班級(jí)均分、三率什么的都要進(jìn)步。

6.思想動(dòng)態(tài)。

不要早戀，不要自卑，不要做憤青，不要對(duì)社會(huì)充滿怨恨。

7.在家。

好好學(xué)習(xí)，不好和父母爭(zhēng)執(zhí)，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)什么的。

7點(diǎn)應(yīng)該夠了吧。

一點(diǎn)一個(gè)自然段都?jí)蚰銓懙牧恕?/p>

呵呵。

措辭最好嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，還有，別讓老師知道這些建議是我提的……

關(guān)于班級(jí)體永還不散的句子

1。

用四（三）年的時(shí)一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回2。

曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)，如今只剩滿腔留戀。

3。

就這樣眨眼間畢。

如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。

4。

朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

5。

人世間最珍貴的，莫過于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

一點(diǎn)點(diǎn)語錄網(wǎng)6。

山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

7。

時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。

我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

8。

所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。

9。

天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候。

回首這四年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。

有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。

10。

希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹

11。

許多老房子消失了，校園里正在大興土木。

老房子留在照片里，我們呢

我們也能留在照片里嗎

包括那些做作的微笑和夸張的“V ”形手勢(shì)

12。

在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

13。

在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

14。

在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧15。

幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開同一扇門；幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

16。

看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對(duì)你們的思念。

17。

吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

18。

風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

19。

很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 。

20。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過去。

但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。

這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

21。

畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。

有些人發(fā)財(cái)，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。

這些事，還會(huì)陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。

不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。

22。

畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手邊的幸福，不要等到失去后才悔不當(dāng)初；不要?jiǎng)硬粍?dòng)就許下承諾；請(qǐng)繼續(xù)保持野心，有野心理想不一定實(shí)現(xiàn)，但有野心你才會(huì)前進(jìn)，才會(huì)不墮落；要時(shí)刻記得感恩于在人生路上幫助過你的人。

說一句對(duì)未來班級(jí)發(fā)展簡(jiǎn)潔的話

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。

針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)?；顒?dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。

我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們升入高中或踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。

這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。

在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。

我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的，在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我是大一新生，求一篇文章，班級(jí)未來規(guī)劃建設(shè)。

2000字

XXXX XXXXX XXXXX XXXXX X級(jí)級(jí)級(jí)級(jí)XXXX班班班班班級(jí)建設(shè)班級(jí)建設(shè)班級(jí)建設(shè)班級(jí)建設(shè)規(guī)劃書規(guī)劃書規(guī)劃書規(guī)劃書 現(xiàn)在馬上就上大二上的期末了，在這一年半的時(shí)間，我覺得我們班的班級(jí)建設(shè)做得并不算好。

因此身為任的班長(zhǎng)就有責(zé)任有義務(wù)把班級(jí)的同學(xué)都凝結(jié)起來，共同努力，搞好班級(jí)建設(shè)，把獲得“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)作為班級(jí)的建設(shè)目標(biāo) 正所謂：“人心齊，泰山移”，班級(jí)建設(shè)的首先任務(wù)便是要把同學(xué)們凝結(jié)在一起，要讓他們知道我們是一個(gè)集體，彼此聯(lián)系而不可分割。

好比我們每個(gè)人都是一根繩子，只有擰在一起，同時(shí)用勁才可以發(fā)揮最大效用，班級(jí)建設(shè)就是這樣，只有當(dāng)大家聚在一起了，我們才可以更有效的實(shí)行班級(jí)的建設(shè)策略，才能更有效率的建設(shè)班級(jí)。

從而我認(rèn)為建設(shè)好班級(jí)的首要任務(wù)便是要將大家一直緊緊地?cái)Q在一起。

因此新學(xué)期的主要工作便是從增強(qiáng)入手。

在新的一年，作為屆的班委，許多挑戰(zhàn)將迎接我們，很多班級(jí)事務(wù)需要我們?nèi)ヌ幚怼?/p>

不懈地去完善班級(jí)制度，不斷去彌補(bǔ)存在的不足是我們這屆班委一致的追求。

我們將盡我們所能創(chuàng)建一個(gè)和諧的、文明的、團(tuán)結(jié)的、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的優(yōu)秀班級(jí)。

現(xiàn)將我班工作目標(biāo)及計(jì)劃總結(jié)如下。

工作目標(biāo)工作目標(biāo)工作目標(biāo)工作目標(biāo) 1． 增強(qiáng)同學(xué)們的、增強(qiáng)； 2．以學(xué)為本，營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)豐富課余文化生活，避免學(xué)習(xí)的乏味； 3．提升班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)先進(jìn)班級(jí)，同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)各個(gè)方面的班級(jí)，以校級(jí)先進(jìn)班級(jí)作為更高的目標(biāo)。

工作計(jì)劃工作計(jì)劃工作計(jì)劃工作計(jì)劃 一一一一、、、、總體計(jì)劃總體計(jì)劃總體計(jì)劃總體計(jì)劃：：：： 1．要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。

班委會(huì)與成員要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。

2．實(shí)行班務(wù)公開制度。

在每一次班會(huì)上公開班費(fèi)使用情況，同時(shí)如果可能將在班刊上公開班費(fèi)使用具體情況，使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化。

同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

3．要有共同奮斗的目標(biāo)。

始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)們克服困難，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)班級(jí)的奮斗目標(biāo)而努力。

4．建立良好的紀(jì)檢制度。

加強(qiáng)課堂簽到制度，以及督促同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，同時(shí)做好晚自習(xí)的管理。

5．營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

班級(jí)成員要明確學(xué)習(xí)目的，端正，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。

共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

6．在勞動(dòng)、文娛、體育等各方面，積極配合學(xué)校和院里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和院里分配下來的各項(xiàng)任務(wù)。

同時(shí)我們也計(jì)劃開展一些具有本班特色的活動(dòng)，具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。

盡量讓同學(xué)們都參與進(jìn)來，在娛樂的同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們間的友誼，與此同時(shí)也得到逐步的強(qiáng)化。

8．利用網(wǎng)絡(luò)：在本班同學(xué)在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄。

鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。

還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。

9．班委分工明確又要相互配合，各位班委努力做好自己分內(nèi)的事情，同時(shí)做好帶頭作用。

二二二二、、、、各位班委對(duì)于下學(xué)期的計(jì)劃各位班委對(duì)于下學(xué)期的計(jì)劃各位班委對(duì)于下學(xué)期的計(jì)劃各位班委對(duì)于下學(xué)期的計(jì)劃：：：： 班長(zhǎng)班長(zhǎng)班長(zhǎng)班長(zhǎng)：：：： 1．積極配合學(xué)校以及學(xué)院的工作，積極高質(zhì)量的完成導(dǎo)員布置的任務(wù)； 2．及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的通知，讓同學(xué)們及時(shí)了解學(xué)校，學(xué)院，有關(guān)班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)； 3．配合團(tuán)支書的做好的工作； 4．同時(shí)管理好班委督促他們做好日常事務(wù)； 5．不定時(shí)開班會(huì)對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行總結(jié)，并安排相關(guān)工作； 團(tuán)支書團(tuán)支書團(tuán)支書團(tuán)支書：：：： 1．積極配合學(xué)校以及學(xué)院的相關(guān)工作； 2．加大對(duì)科技創(chuàng)新項(xiàng)目和的宣傳力度，積極促使大家加入進(jìn)去； 3．舉辦有意義的（主題待定，主要涉及創(chuàng)新、就業(yè)、以及考研）團(tuán)日活動(dòng)。

4．督促并鼓勵(lì)同學(xué)把成為黨員作為自己的一個(gè)奮斗目標(biāo)，并根據(jù)同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)，公開公正的挑選出批。

學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員;;;; 1. 利用好班級(jí)郵箱，QQ群，建立起班級(jí)資源共享平臺(tái)； 2. 多于老師溝通鼓勵(lì)同學(xué)參加創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、斛兵杯、電子設(shè)計(jì)大賽等課外實(shí)踐活動(dòng)； 3. 加強(qiáng)課堂簽到制度，督促同學(xué)上課，按時(shí)交作業(yè)； 4. 聯(lián)系大三大四，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及科技實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

生活委員：：：： 1．配合班長(zhǎng)、團(tuán)支書工作，積極完成學(xué)?；蛘邔W(xué)院分配下來的任務(wù) 2．有效率的收齊班費(fèi)，并對(duì)班費(fèi)的支出做好登記，并對(duì)收支做好詳細(xì)的記錄，妥善保存相關(guān)票據(jù)； 3．定期對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公示； 4．督促寢室同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生，并做好檢查； 5．關(guān)注本班同學(xué)生活狀況，對(duì)貧困同學(xué)伸出援助之手； 6．倡導(dǎo)同學(xué)們規(guī)律作息。

科技委員科技委員科技委員科技委員 1．繼續(xù)在班級(jí)營(yíng)造科技創(chuàng)新的氛圍，與宣傳委員一道，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于項(xiàng)目和“斛兵杯”的宣傳。

以增強(qiáng)大家對(duì)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的了解。

2.進(jìn)一步在班級(jí)內(nèi)部對(duì)科技創(chuàng)新方面感興趣的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，加強(qiáng)少數(shù)積極分子對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目的興趣，為大二下學(xué)期的項(xiàng)目提前做準(zhǔn)備。

3.大二下班學(xué)期，由于課程的進(jìn)一步深入和專業(yè)知識(shí)的增多，要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)同學(xué)多參加校內(nèi)的科技、創(chuàng)新方面的活動(dòng)。

下學(xué)期主要的科技活動(dòng)是創(chuàng)新基金項(xiàng)目，我認(rèn)為要多深入同學(xué)內(nèi)部做宣傳，讓同學(xué)們意識(shí)到創(chuàng)新基金項(xiàng)目的意義和重要性。

4.與宣傳委員配合在班刊上多做對(duì)于科技方面的宣傳，以及一些科普知識(shí)，包括科技創(chuàng)新方面的相關(guān)信息，這對(duì)宣傳科技創(chuàng)新有積極意義。

宣傳委員宣傳委員宣傳委員宣傳委員：：：： 1．積極配合各位班委的工作，把宣傳工作做好； 2．辦好班刊，在班刊上注入班級(jí)的特色，并利用班刊做好一些事情的宣傳 心理委員：：：： 1．努力協(xié)助其他班委將大家的注意力更多的集中到學(xué)習(xí)上面； 2．觀察大家的心理健康狀態(tài)發(fā)現(xiàn)問題積極給班長(zhǎng)導(dǎo)員匯報(bào)； 3．幫助個(gè)別同學(xué)擺脫因?yàn)榧彝ピ蚨斐傻淖员靶睦恚?4．督促同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免同學(xué)受網(wǎng)絡(luò)毒害而最終不能完成學(xué)業(yè)。

組織委員組織委員組織委員組織委員：：：： 1.課外實(shí)踐及志愿者活動(dòng)。

比如定期去敬老院為老人們服務(wù)等長(zhǎng)期的志愿者工作。

這部分活動(dòng)，旨在多向同學(xué)們提供一些與社會(huì)交流的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們能在與社會(huì)的接觸中提高自身各方面的能力； 2.班內(nèi)的活動(dòng)是最重要的組成部分。

班內(nèi)活動(dòng)主要是以文娛方面為主，分體育和晚會(huì)等方面。

院內(nèi)有籃球、排球、足球等活動(dòng)，原先都是參加比賽的同學(xué)是比賽的主體，我想改變這樣的方式，拉拉隊(duì)其實(shí)也起著十分重要的作用； 3.開展“守則規(guī)范記在心”活動(dòng)，可以以征文、演講等形式； 4.組織同學(xué)勸阻周圍吸煙的人； 5.以提高同學(xué)自立、自學(xué)、自理能力為重點(diǎn)、組織開展如何過有意義的假期討論活動(dòng)。

文娛委員文娛委員文娛委員文娛委員：：：： 1．配合學(xué)校安排完成文化娛樂活動(dòng)； 2．以各種形式豐富班級(jí)同學(xué)的文娛生活，促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，和諧班級(jí)的氣氛，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力； 3．配合團(tuán)支書做好團(tuán)日活動(dòng)。

體育委員體育委員體育委員體育委員：：：： 基于提搞大家的身體素質(zhì)，同時(shí)更重要的是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，我有對(duì)下學(xué)期的工作計(jì)劃主要是： 1．積極鼓勵(lì)大家參加學(xué)校，學(xué)院舉辦的體育賽事； 2．有條件可以舉辦寢室與寢室之間的小型聯(lián)賽，做好班級(jí)活動(dòng)。

以上班級(jí)工作計(jì)劃的成功實(shí)施和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，很大程度上依賴于班級(jí)的凝聚力。

而以上的種種活動(dòng)和計(jì)劃都主要是為了在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下為大家營(yíng)造出一個(gè)輕松愉悅的班級(jí)環(huán)境，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使以后的工作變得更有效率。

如此形成一個(gè)良性循環(huán)，為以后的班級(jí)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

應(yīng)用物理X級(jí)X班 2010年12月21日

作文;我希望的班級(jí),未來的自己

你見過終極一班嗎 你見過史上最強(qiáng)的學(xué)生嗎這個(gè)就是我想要的班級(jí)和想做的自己我們班可以學(xué)習(xí)成績(jī)不是整個(gè)年級(jí)第一 但是我們的友誼一定要是整個(gè)同年紀(jì)里面最團(tuán)結(jié)的第一我們的班級(jí) 無論老師布置什么任務(wù) 我們都是互相幫助 互相扶持的但是不包括互相抄作業(yè) 互相作弊我們要做到 我們班出去外面的每一個(gè)學(xué)生 都是擁有三好學(xué)生的美德出門在外 人們聽到我們這個(gè)班 就一定是跟做好事 慈善掛鉤的出門在外 無論我們?cè)僭趺礇]力氣 再怎么不行 但是我們一定是最愛國(guó) 然后最講究正義的而我就是帶出這個(gè)班的最好的榜樣我們可以花更多的時(shí)間去鍛煉身體 只為了保護(hù)自己的身邊人 可以保護(hù)想保護(hù)的人就算老師出門被壞人打 只要我們?cè)? 我們也會(huì)勇敢不會(huì) 利用平時(shí)鍛煉身體 和學(xué)出的本事 去保護(hù)老師而我們就是一樣一群人 我們的班就是最終極的一班

以“我對(duì)新班級(jí),新老師的希望”為話題,給未來的班主任寫一封信

親愛的老師： 知道今年您要教我，我好高興。

我想向您吐露我的心聲。

讓您了解我的需要。

希望在這一年里，我能好好接受您的教導(dǎo)，同時(shí)讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您。

一、 老師，我希望您常是一位有感情的人，而不僅僅是一架教書的機(jī)器； 二、 老師，請(qǐng)您不僅僅是教書，更要教我們做人； 三、 老師，請(qǐng)您也把我當(dāng)人看待，而不僅是您記分簿上的一個(gè)號(hào)碼； 四、 老師，請(qǐng)您不要單看我的成績(jī)，而要看我所做的努力； 五、 老師，請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì)，不要讓您的要求超過我的能力； 六、 老師，不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大的樂趣，至少對(duì)我，學(xué)習(xí)不一定是樂趣； 七、 老師，不要期待我最喜歡您教的課，至少對(duì)我，別的課也許我感到更加有趣； 八、 老師，請(qǐng)輔助我學(xué)會(huì)自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案； 九、 老師，請(qǐng)您耐心的聽聽我所提的問題。

只有你肯聽我，我才能向您學(xué)習(xí)去聽別人； 十、 老師，只要您保持公正，請(qǐng)您盡量對(duì)我嚴(yán)格，因?yàn)槲抑牢倚枰膰?yán)格要求； 十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會(huì)使我自卑； 十二、老師，在教室里，不要把別的同學(xué)當(dāng)做我的表率，我可能因此恨他也恨你； 十三、老師，請(qǐng)您記住，不久之前您也是學(xué)生，您有時(shí)是否也忘記帶東西，在班上是否樣樣得第一

十四、老師，我若有所成就，請(qǐng)不要把我當(dāng)別人的榜樣，因?yàn)槟菢邮刮译y堪； 十五、老師，請(qǐng)您也別忘記，中專大學(xué)您是怎樣考取的

您所念的專業(yè)是不是您的

十六、老師，您也需要學(xué)，您不學(xué)，我們又怎能從您那里學(xué)到更新的知識(shí)； 十七、老師，我心里感激，但您不要期待我口頭上常說：老師，謝謝您。

最后，老師，您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步，那么讓我也祝您教學(xué)成功，您的成功將是我進(jìn)步的保證，我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)偶將這信（不是偶收到的，網(wǎng)上的）發(fā)表在偶的空間里的時(shí)候，引起很多偶同學(xué)的感慨，偶也是感慨萬千。

很多同學(xué)說現(xiàn)在的學(xué)生好難教，那么多要求和意見，而偶們當(dāng)學(xué)生的時(shí)候哪敢跟老師計(jì)較啊，更多的時(shí)候，一個(gè)巴掌就教會(huì)了很多（男生享受的待遇）。

可是，不得不承認(rèn)，這種要求的提出，是進(jìn)步，也是挑戰(zhàn)。

是學(xué)生的進(jìn)步，是對(duì)偶這個(gè)新教師的挑戰(zhàn)。

回想自己的求學(xué)路，自己難道不想要如信中所說的老師嗎

想……還好，偶遇到了很多好老師對(duì)照這封信，好好的要求自己，不是為符合學(xué)生的要求，而是提升自己的素質(zhì)和能力。

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