英語中，陳述句有那些成分組成
1.某晚，一裸男叫了一輛出，女司機目不轉(zhuǎn)著看他，裸男大怒，吼道：ma沒見過裸男呀
女司機也大怒：我看你他ma從哪兒掏錢
2.男女朋友睡一個房間，女的劃了條線：過線的是禽獸。
醒來發(fā)現(xiàn)男的真的沒過線 ，女的狠狠打了男的一耳光：你連禽獸都不如
3.某日劉洪濤遇到外賓，上前搭話曰：I am Hong TaoLiu，外賓曰：我他媽還是方片七呢
4.仔仔被爸爸修理了，他跑去找媽媽訴苦：“媽媽，有人打你兒子你會怎樣
” 媽媽：“我會打他的兒子報仇
” 仔仔：“……” 5.一位老太太不識字，但喜歡聽收音機，氣象預(yù)報每天必聽。
一天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方
那兒差不多天天有雨。
” 6.懸崖上一只小老鼠揮舞著短短的前爪，一次又一次跳下去，努力學(xué)習(xí)飛翔，旁邊母蝙蝠看著它摔的頭破血流，憂心的說：它爹，要不告訴它，它不是咱親生的
7. 和朋友到泰山頂看日出，一個朋友指著天空說：“我看見了
”“我也看見了
”這時遠處有人提著褲子出來罵道：“看見就看見唄
你們?nèi)率裁窗?/p>
” 1．幽靈：上帝，我下次投胎想和天使一樣全身潔白，并且?guī)е粚Τ岚颍胰匀幌胛?/p>
上帝：那你投胎做護舒寶吧。
2．有個朋友第一次勤工儉學(xué)在公園里賣冰棍，不好意思吆喝；這時候突然有一人在那里大喊：“賣冰棍兒~~~~賣冰棍兒~~”。
那朋友一聽，心里可高興了，就跟著喊：“我也是~~~~我也是~~~~”。
3．螞蟻和大象結(jié)婚不久，大象就死了。
螞蟻一邊埋大象，一邊痛哭：“親愛的，你怎么這么早去了，我這輩子不干別的，就埋你了
” 4．一男生暗戀一女生 鼓氣勇氣問那女生喜歡什么樣的男生 “投緣的”女生答 ，連問幾遍都是一樣的答案 該男生泄氣道：“頭扁的行不行”。
5．一日,我上氣不接下氣追趕末班車，一邊追一邊喊：師傅!師傅等等我呀~ 車窗突然有名乘客探出頭來，慢條斯理的對著我說：悟空．你就別追了 6．某天考生物，其中有一題是看鳥的腿猜出鳥的名字。
某生實在不懂，生氣的把卷子一撕準備離開考場。
監(jiān)考老師很生氣于是問他：“你是哪班的，叫什么名字
”某生把褲腿一掀，說：“你猜啊你猜啊。
” 7．漂亮的蒙古族女演員表演完后，lingdao上臺接見，接著她的手，問寒問暖，半天也不肯放，親切問道：你叫什么名字
該女演員激動地回答道“瑪勒格碧.松首” 8．一個人買了一個只會說倆字誰呀的鸚鵡，有一天主人不在家，有個換煤氣的來敲門。
鸚鵡：誰呀。
答：換煤氣的 鸚鵡：誰呀。
答：換煤氣的 …… 主人回家門口躺個人，主人納悶，這是誰呀 門內(nèi)：換煤氣的 9．一人在路上看到一堆東西，蹲下聞了聞，說可能是便便，用手摸了點放嘴里舔了下，說，還真是便便，還好沒踩到
~ 10．醫(yī)生問病人是怎么骨折的，答：我覺得鞋里有沙子，就扶著電線桿抖鞋，我抖啊抖......有個人以為我觸電了，便抄起木棒給了我兩棒子。
11．某教授在田間授課：“科學(xué)研究要不怕臟。
。
。
”然后他蹲下來，用手指戳了一下地上的牛糞，然后把手指放到嘴里舔凈．一同學(xué)忙說：“我不怕臟。
。
。
”然后也用手指戳了一下地上的牛糞放到嘴里舔凈教授：“另外還要善于觀察，我剛才是用中指戳糞，但舔的是食指。
。
。
” 12．某公廁內(nèi)，A君便秘，拉了好久都拉不出來，這時另一男子B君沖進來，剛蹲下就噼里啪啦的拉得好不暢快，A君聽到后說：“伙計，真羨慕你呀，拉得這么痛快” B君說：“有啥好羨慕的，褲子還沒脫呢……” 13．某君正練習(xí)騎自行車，前面來了一個行人，某君驚慌，大叫：站住
站住
行人一楞急忙停下。
怎奈某君騎術(shù)太差還是把行人撞倒。
行人起身大怒：你還叫我站住
你好瞄準是不是
14.漂亮妹妹,2歲。
一日，偶打電話給她的媽媽，小家伙接的電話。
出于禮貌，我也要和她寒暄一下。
“乖乖，媽媽呢
”“去花果山了
”“......”“乖乖，那你在做什么呢?”“阿姨你真逗，我不是跟你打電話呢，
” 同事的兒子，4歲。
經(jīng)典的一句話：“我小的時候......” 15．公路上發(fā)生了一起車禍——烏龜踩傷了窩牛。
警察正在調(diào)查事故原因說窩牛：烏龜是怎么撞到你的
正吊著石膏的窩牛驚惶未定地回憶道：我不記得了，當(dāng)時他的速度太快了
16．一只北極熊孤單的呆在冰上發(fā)呆，實在無聊就開始拔自己的毛玩，一根……兩根……三根……最后拔的一根不剩，他突然大叫…………好冷啊
……………… 17．同事的女兒是個小美人胚子，從幼兒園回來她媽媽經(jīng)常會問她：“美人兒，今天有人這么叫你了嗎
”小小女孩子居然嘆了口氣：“估計他們看我看多了，也就不覺得我美了。
” 18．一對夫婦避孕失敗后生了一個小男孩，孩子一生出來就緊握拳頭，一直笑個不停．護士把他的拳頭一掰開．發(fā)現(xiàn)里面有一把避孕藥，接著小男孩開口說話了：“你們兩個想弄死我，沒那么容易，哈哈哈哈．．．．．．．．．” 19．兩個男人去山上玩，一個人不小心失足掉下了山崖，同伴著急的喊：“兄弟，你怎么樣，有沒有事啊
”，只聽到掉下去那個人回答：“我不知道，我還在往下掉呢~~~~~” 20．我也頂,一男子騎自行車,不掌車把,雙手抱在胸前,一交jing看見后說:手掌好!該男子回答,同志們好! 21． 猴子問狐貍，該怎樣用一首歌形容大象放的那個屁
狐貍說：古巨基的<好想好想>螞蟻聽見說：“cao，我還以為是動力火車的<當(dāng)>了。
” 22．兩兄弟被老虎追，弟弟實在跑不動了，就說：“哥，咱別跑了，和這畜生死嗑吧”哥哥說：“別扯蛋了，我跑不過它，能跑過你就行了。
” 23．面條被饅頭海扁，找表哥方便面去報仇，方便面看見豆包就一頓暴打，回來后對面條說：放心，我把它屎都打出來了。
24．一時髦女子走上公交車，見一空坐便掏出紙巾猛擦一陣，剛要坐不巧放一屁，旁邊一男子笑道：“我KAO，真他ma干凈，擦完還要吹吹” 25．企鵝很無聊，于是想到北極去找北極熊玩 走啊走，走了很多年，快到了，突然想起來家里煤氣沒關(guān)好 于是返回，走啊走，又走了很多年，關(guān)好煤氣，又出發(fā)，又走啊走，又走了好多年 好不容易來到了北極熊的門口，敲門： ——北極熊
出來玩
北極熊： ——不玩。
26．初中，某數(shù)學(xué)老師講方程式變換，在講臺上袖子一挽大聲喝道：同學(xué)們注意
我要變形了
…… 27．某法官斜視，一日審判甲乙丙三個犯罪嫌疑人， 法官對甲說：“東西是你偷的嗎
” 乙答：“不是” 法官大怒：“我沒問你。
” 丙道：“我也沒說什么呀。
” 28．飛機上，烏鴉對空姐說:給爺來杯水 ,豬聽后對空姐說:給爺也來杯水! 空姐聽后,把烏鴉和豬一起從飛機上扔下來. 烏鴉笑著對豬說:傻了吧,爺會飛~~~~ 29．有只兔子走進一家店里問老板：你們這兒有沒有胡蘿卜賣
老伴說：沒有。
過了一會兒兔子又來問：你們這兒有沒有胡蘿卜賣
老板不耐煩的說沒有
過了一會兒兔子又來問了，老板終于忍無可忍：你要是再來搗亂我就拿把剪刀把你的耳朵剪了
過了一會兒兔子又來了：你們這兒有沒有剪刀賣
老板說：沒有。
兔子又問：你們這兒有沒有胡蘿卜賣…… 30．魔王抓住了公主 魔王說：你盡管叫破喉嚨吧，沒有人會來救你的
公主：破喉嚨，破喉嚨
沒有人：公主，我來救你了
魔王：說曹操曹操就到
曹操：魔王，你叫我干嘛
魔王：哇呀，看到鬼了
鬼：靠
被發(fā)現(xiàn)了． 靠：胡說，誰發(fā)現(xiàn)我了
誰：關(guān)我屁事
魔王：oh,my god! 上帝：誰叫我
誰：沒有人叫你啊
沒有人：我哪有 據(jù)說魔王從此得了精神分裂癥． 31．一個國王要替公主征婚，把一個蘋果放在公主頭上，誰要把它射中就有機會迎娶公主。
第一個男士把蘋果射中，他說：“I’m 羅賓。
” 第二個男士也把蘋果射中，他說：“I'm 后羿。
” 第三個男士不小心把公主射死了，他說：“ I'm sorry... 32．某人在精神病院實習(xí)，忽一神經(jīng)病患者手持一把菜刀向他追來，這人轉(zhuǎn)頭就跑，直到跑到一條死胡同，心想這下完了，那個病人說：給你刀，該你追我了。
33．空姐勸乘客系安全帶 “上次飛機迫降沒系安全帶的都摔的血肉模糊。
” 問：“那系了安全帶的那
” 答：“沒事，都坐的好好的，跟活人一樣。
” 34．某學(xué)校新建一雕塑---少女左手捧書右手舉一白鴿。
校領(lǐng)導(dǎo)向校內(nèi)學(xué)生公開召集名字。
一時間回復(fù)絡(luò)繹不絕，其中一名呼聲最高：讀書頂個鳥用
35．太陽給草打電話 太陽：喂，草ni嗎
我日。
草：wo草，你誰啊
太陽：wo日啊 草：wo草，你到底誰啊 太陽：wo日啊，你草吧 草：TMD，你到底是誰啊，wo草 太陽：wo日，wo日啊 草：wo草。
太陽的媽媽搶過電話：草，wo日ta媽，草ni媽好嗎
36．男女朋友一起去逛街， 女朋友：哎喲，腳好酸哦。
男朋友很緊張：怎么了
是不是踩到檸檬了
37．小熊問小白兔:你掉毛嗎?小白兔說:不掉,小熊又問:你真的掉毛嗎?小白兔說:真的不掉,于是小熊拿小白兔擦屁股. 38．小白兔到面包店里：老板，有一百個小面包嗎
老板：沒有。
第二天小白兔又來了：老板，有一百個小面包嗎
老板：不好意思，沒有。
第三天小白兔一進門：老板，有一百個小面包嗎
老板：真是太不好意思了，還是沒有。
第四天小白兔蹦蹦跳跳就來了：老板，有一百個小面包嗎
老板：太好了
今天有一百個小面包~
小白兔：太好了
給我來兩個
39．父子二人坐公交車。
兒子：爸爸，什么時候到啊
父親：停了就到了。
兒子：什么時候停啊
父親：到了就停了。
40.有一個人和一只老虎被分別綁在兩顆大樹上，綁老虎的繩子下面有一棵蠟燭 ，就快把繩子燒斷了，如果繩子被燒斷，老虎就會把人吃掉，結(jié)果人說了一句話，就沒被老虎吃掉 他說“happy birthday
”老虎就把蠟燭吹滅了．．． 41． 狼剛失戀，覓食時路過一間小屋，聽到一男人教訓(xùn)自己的孩子：“再哭，就把你扔出去 喂狼小孩在屋里哭了一夜，狼在外面守了一夜，早上起來，狼哽咽得說：男人，男人都是騙子 42.女孩問男友你到底喜歡我哪一點啊 男友被纏得沒辦法我我我我喜歡你離我遠一點 43. 第一天，小白兔去河邊釣魚，什么也沒釣到，回家了。
第二天，小白兔又去河邊釣魚，還是什么也沒釣到，回家了。
第三天，小白兔剛到河邊，一條大魚從河里跳出來，沖著小白兔大叫： 你他ma的要是再敢用胡籮卜當(dāng)魚餌，我就扁死你
44.某君第一次坐飛機,恐懼,不敢睜眼,15分鐘后睜眼,往窗外看,大叫:哎呀,飛的真高,人都象螞蟻一樣.! 鄰坐道:那就是螞蟻,飛機還沒起飛. 45.女友發(fā)短信給我：“我們還是分手吧
” 過一會，我又收到：“對不起，發(fā)錯了
” 46.三毛去發(fā)型屋做發(fā)型，對發(fā)型師說：給我編個麻花辮。
發(fā)型師不小心弄掉了三毛的一根頭發(fā)。
三毛嘆口氣說：那來個中分好拉。
可是發(fā)型師不小心又弄掉了根。
三毛一看火了：你丫的想讓我披頭散發(fā)
47.從前有一顆軟糖，在街上走了很久，突然說：我的腳好軟哦 48.男: 你喜歡我嗎? 女: 你猜. 男: 喜歡! 女: 你再猜. 49.某精神病人在寫東西,醫(yī)生問:寫什么呢? 寫信. 寫給誰? 我啊. 寫的什么呀? 白癡,我還沒收到怎么知道!? 50.一邊......一邊...... 小朋友: 他一邊脫衣服,一邊穿褲子. 老師批語: 他到底是要脫啊?還是要穿啊? 題目：其中 小朋友：我的其中一只左腳受傷了。
老師批語：你是蜈蚣嗎
題目：陸陸續(xù)續(xù) 小朋友：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。
老師批語：你到底有幾個爸爸呀
題目：難過 小朋友：我家門前有條水溝很難過。
老師批語：老師更難過 題目：又 又 小朋友：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。
老師批語：你的媽媽 是變形金鋼嗎
題目:你看 小朋友:你看什么看!沒看過啊 ? 老師評語: 不要太拽了 題目:欣欣向榮 小朋友寫: 欣欣向榮榮告白. 老師評語:連續(xù)劇不要看太多了! 題目 : 好吃 小朋友寫: 好吃個屁. 老師:......... 題目: 天真 小朋友寫: 今天真熱. 老師評語: 你真天真 題目: 果然 小朋友說: 昨天我吃水果.然后喝涼水 老師評語:是詞組,不能分開的 題目:先......再...... 例題 :先吃飯,再洗澡. 小朋友:先生,再見! 老師評語:................. 題目：況且 小朋友：一列火車經(jīng)過，況且況且況且況且 老師批語：我死了算了
of的用法
of 前面是主語還是后面是主語
幾處早鶯爭暖樹家新燕啄。
出自唐代詩人白居易的《錢春行》寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
賞析“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
”這四句是白居易此詩的核心部分，也就是最為搶眼的句子，同時也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點睛之筆。
幾處，是好幾處，甚至也可以是多處的意思。
用“早”來形容黃鶯，體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛：樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”，生怕一會兒就會趕不上了。
一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。
而不知是誰家檐下的燕子，此時也正忙個不停地銜泥做窩，用一個“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了，這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。
黃鶯是公認的春天歌唱家，聽著她們那婉轉(zhuǎn)的歌喉，使人感到春天的嫵媚；燕子是候鳥，她們隨著春天一起回到了家鄉(xiāng)，忙著重建家園，迎接嶄新的生活，看著她們飛進飛出地搭窩，使人們倍加感到生命的美好。
在對天空中的小鳥進行了形象的擬人化描寫之后，白居易又把視線轉(zhuǎn)向了腳下的植被，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
”這也是一聯(lián)極富情感色彩與生命活力的景物描寫，充分顯示了白居易對描寫對象的細致觀察以及準確把握其特征的能力。
花而言其亂，乃至要亂得迷了賞花人的目光，在旁人的詩句中，很少有這種寫法，而這種獨到的感受，卻正是白居易在欣賞西湖景色時切身的體驗，五顏六色的鮮花，漫山野地開放，在湖光山色的映襯下，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，使得白居易簡直不知把視線投向哪里才好，也無從分辨出個高下優(yōu)劣來，只覺得眼也花了，神也迷住了，真是美不勝收，應(yīng)接不暇呀。
“亂花漸欲迷人眼”一句是駐足細看，而“淺草才能沒馬蹄”，則已經(jīng)是騎馬踏青了，在綠草如茵、繁花似錦的西子湖畔，與二三友人，信馬由韁，自由自在地游山逛景，該是一件多么愜意的事情呀，馬兒似乎也體會到了背上主人那輕松閑逸的興致，便不緊不慢地，踩著那青青的草地，踏上那長長的白堤。
詩人在指點湖山、流連光景的不經(jīng)意間，偶然瞥到了，馬蹄在草地上亦起亦落、時隱時現(xiàn)的情景，覺得分外有趣，忍不住將其寫入了詩中，沒想到就是這隨意的一筆，卻為全詩增添了多少活潑情趣和雅致閑情。
著名美學(xué)家別林斯基曾說過，“無論在哪一種情況下，美都是從靈魂深處發(fā)出的。
因為大自然的景象是不可能絕對的美，這美隱藏在創(chuàng)造或者觀察它們的那個人的靈魂里。
”白居易的《錢塘湖春行》恰恰說明了這一美學(xué)欣賞真理。
整首詩寫出了白居易對西湖的喜愛和贊嘆之情。
因為西湖的景色再美，也會有不盡人意之處，但是在白居易的眼中，它無疑是天下最美的景致，因為他不但善于觀察，而且更善于發(fā)現(xiàn)和體驗。
我們現(xiàn)在每每有逛景不如聽景的體會，或是聽朋友介紹，或是在影視風(fēng)光片中，聽說和看到名勝山水美不勝收，心中不由得生起無限向往之情，可是往往一旦身臨其境，面對真山真水，卻反而覺得遠沒有預(yù)期的那樣動人美麗。
這就是因為我們不能帶著一種發(fā)現(xiàn)欣賞的眼光去看待自然山水，而是帶著一種先入為主的過高的甚至是帶有幾分挑剔的眼光去游山玩水的原因呀。
試想古往今來，西湖向人們展示了多少次美妙的春光
而又有多少人見證了西子湖的春色
可是到頭來，我們?nèi)匀恢荒芤髡b幾位大詩家不多的幾首作品，莫不是西湖只有等到像蘇東坡這樣的大文豪光臨的時候，才像孔雀開屏般地展現(xiàn)她那驚人的美艷
西湖的鳥兒，只有到了大詩人白居易面前，才“爭暖樹”、“啄春泥”不成
其實不論何時何地，西湖都是最美的，我們不是也知道這樣的名句嗎：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
”白居易就是因為有著這樣一副難得的美學(xué)家的欣賞眼光，才能在無數(shù)西湖的游客中，獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)它的動人之處，才能真正享受到大自然賜予人類的這一人間天堂。
白居易并沒有看到很多的“早鶯”和“新燕”，只有“幾處”、只見“誰家”而已，要是我們，說不定還會因為沒有到“處處”聞鶯、“家家”有燕的時節(jié)，而感到遺憾，心想要是再晚來十天半個月就好了。
可是白居易卻不這樣認為，少有少的好處，正因為少，才是“早鶯”，才是“新燕”，才有一種感知春天到來的喜悅，如果詩人沒有一種年輕的心態(tài)和熱愛生命與春天的胸懷，恐怕就不會被這為數(shù)不多的報春者所打動，所陶醉，而欣然寫下這動人的詩篇了。
也正因為如此，他才能聞花花香，見草草美，為四處點綴的各色野花而心亂神迷，為沒過馬蹄的草地而唏噓感嘆了。
仔細想一想，沒過馬蹄的草地其實是最平常不過的了，觀賞這樣的草坪根本用不著在春天趕到西子湖畔，在我們的街頭綠地就可以了，不過，橫在我們與草坪之間的恐怕有一塊醒目的標牌：“請勿踐踏草地”，于是，一切與自然的拉近，也就在剎那間，變成了一句嚴肅的警告，而今天都市里的人們對自然景觀而非人造景觀的漠視或無動于衷也就情有可原了。
不過，白居易是幸運的。
因為他有一雙發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)春天的眼睛，所以他會在西湖美景中，不能自已，乃至流連忘返：“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
”白沙堤，即白堤，又稱沙堤或斷橋堤，西湖三面環(huán)山，白堤中貫，在湖東一帶，總攬全湖之勝。
而白居易任杭州剌史時，也確曾修堤蓄水，灌溉民田，不過其堤在錢塘門之北，可是后人多誤以白堤為白氏所修之堤了。
孩子一般多大會說話
你好，每個寶寶開立和走路的差異很大，有的寶寶是在9個月能邁步扶走，而有的要12-13個左右甚至更晚的時候才開始邁步扶走，這多與很多因素有關(guān)，如寶寶本身的發(fā)育情況、遺傳因素、運動訓(xùn)練的機會、疾病以及季節(jié)的影響等，也有的寶寶在剛剛學(xué)步時跌了一跤后產(chǎn)生了懼怕走路的心理而影響學(xué)步的進程。
寶寶從躺臥到直立并學(xué)會邁步，是動作發(fā)育的一大進步，對于寶寶體格發(fā)育和心理都具有重要意義。
媽媽要及時地教寶寶走路，并為寶寶學(xué)走路創(chuàng)造一些條件，如準備學(xué)步車、圍欄、小推車、可推拉的玩具等，并可經(jīng)常讓寶寶扶著媽媽的手學(xué)步。
小寶寶說話是先會聽，后會說的，在1歲半以前，小兒能聽懂大人說的話，但自已會說的話不多，說話的積極性也不高，這是因為發(fā)音器官尚未成熟，大腦還不能支配嘴唇、舌、喉發(fā)出所需要的語音，所以寶寶只能領(lǐng)會大人說話的含義，而自已卻說不出來，隨著小兒的生長發(fā)育，約從1歲半開始，小兒進入了積極的言語活動發(fā)展階段，隨著小兒理解言語能力的發(fā)展，積極言語表達能力也很快發(fā)展起來，在這個階段里，發(fā)音由不正確逐漸正確，會說的句子逐漸增多，言語的結(jié)構(gòu)也更加復(fù)雜化。
小寶寶掌握的詞的數(shù)量也在不斷增加，多一個字，慢慢會說二個字，在后來就會說簡短的句子，表達自已的意思，作為家長，應(yīng)該了解寶寶的語言發(fā)展的特點，重視寶寶語言能力的培養(yǎng)，使寶寶能夠正確掌握語言，這對小寶寶智力的發(fā)展具有極其重要的作用，所以一定要和小寶寶多交流，多溝通.
