對(duì)撿垃圾老人的外貌描寫有哪些
1.他似乎沒(méi)有一件衣服，每天都會(huì)把一個(gè)又臟又破的麻袋披在身上，而遮不住的皮膚裸露在外面，上結(jié)著一層因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有不少而結(jié)起的甲子。
每次從他面前經(jīng)過(guò)時(shí)他都會(huì)沖著我傻笑，露出那一排并不整齊的黃牙。
但其他同學(xué)看見(jiàn)他總是繞道而行，這時(shí)他就會(huì)像蝙蝠俠一樣撐開(kāi)他的麻袋，對(duì)陽(yáng)光而健康的同學(xué)們露出他那瘦小而不凈的身軀。
2.許久未從打理過(guò)的頭發(fā)亂糟糟的挺立著，時(shí)光在那張黝黑的臉上勾勒出一個(gè)又一個(gè)深深的皺紋，使他看起來(lái)比實(shí)際年齡要老上許多，早已不顯清明的眼睛帶著渾濁專注的看著身下垃圾，嘴巴緊抿著，手上拿著一根鐵棍式的東西，在不斷翻搗著。
3.身上破爛不堪的衣服到處都是補(bǔ)丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，左右高低不齊的褲腿漫過(guò)一片色彩鮮艷的土地，腳上那雙發(fā)灰的舊鞋早已扎開(kāi)了線，露出一排深黑色的腳趾在空氣中發(fā)抖。
他背上背著一個(gè)大竹簍，里面的東西透過(guò)不怎么緊密的竹眼隱約可以看到鐵罐、鐵棍、舊紙皮和木頭，或許還有其他一些什么。
描寫外貌的句子
1、不到兩歲，胖墩墩的撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡辮兒朝著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。
在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。
每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人。
他講起課來(lái)滔滔不絕，朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光，一步跨到講臺(tái)前，揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，樂(lè)滋滋地抽著旱煙。
4、太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時(shí)節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個(gè)三十來(lái)歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。
高個(gè)子，方臉盤，長(zhǎng)得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺(jué)得粗獷又精明。
6、李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。
在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。
肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個(gè)脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。
下面的褲腿卷過(guò)膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒(méi)有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動(dòng)著。
怎么描寫一位拾垃圾的老奶奶的體型外貌
朦朧中，我看見(jiàn)有個(gè)身影在垃圾堆前晃動(dòng)。
我走進(jìn)一看，呀
把我嚇了一大跳，原來(lái)是位老奶奶，老奶奶穿了一身青色的衣褲，一頭稀疏的短發(fā)上像罩上了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深陷進(jìn)眼窩。
布滿皺紋的臉上寫滿了滄桑，一雙粗糙、枯瘦的手，手背上青筋暴露. 一個(gè)滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白，慈祥和藹的老奶奶正站在我面前。
她面帶微笑地用那干瘦的手指著我腳邊那個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)水的礦泉水瓶，“姑娘，那個(gè)，你還要不要
” 那老奶奶佝僂著身子，挑著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，棍子上戳著鼓鼓的倆麻袋，里面估計(jì)全是她辛辛苦苦撿拾來(lái)的垃圾。
她邁著蹣跚的腳步，四處搜尋，花白的頭發(fā)在風(fēng)里飛舞。
她滿臉皺紋，眼神里充滿著悲哀、無(wú)奈、絕望。
灰黑色的褲子上補(bǔ)了許多補(bǔ)丁，腳上的一雙舊棉鞋 也露出了絲絲棉花。
看著這個(gè)單薄的老人，我真擔(dān)心她那骨瘦如柴的身子骨。
怎能承受那么沉重的擔(dān)子
老奶奶挑著沉重的麻袋，一步一步艱難地走著。
我真想走上前去，扶過(guò)她那沉重的擔(dān)子，深情地喊上一聲：奶奶
可到最后，不知為什么，我還是沒(méi)有走上前去。
唉，我們啊，我們平時(shí)嘴上說(shuō)的都好聽(tīng)，尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼。
可真的遇見(jiàn)需要幫助的老幼的時(shí)候，我們往往都是無(wú)動(dòng)于衷，甚至連眼都不抬一下。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我的臉上不禁有一種火辣辣的感覺(jué)。
描寫行乞者的外貌 300字
1、我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。
他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。
這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
（摘自）2、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見(jiàn)滿門口的轎馬。
劉姥姥不敢過(guò)去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見(jiàn)幾個(gè)挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說(shuō)東談西的。
劉姥姥只得蹭上來(lái)問(wèn)：“太爺們納福。
”（摘自）3、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。
他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。
（摘自）4、她又看見(jiàn)了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過(guò)去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來(lái)，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。
5、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移動(dòng)著，左腳輕輕地抬起一點(diǎn)，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。
這時(shí)，她停下腳步，不再，對(duì)著右邊的一個(gè)地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
6、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。
本來(lái)筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
她小心地把菜放入嘴中，細(xì)細(xì)地品嘗著。
7、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進(jìn)去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
8、近了，更近了，組長(zhǎng)終于來(lái)到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)
”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長(zhǎng)胳膊旁閃過(guò)，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
9、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
10、小伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。
他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
11、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。
跑到終點(diǎn)線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
12、在排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開(kāi)始給吃“小灶”。
長(zhǎng)跑——圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來(lái)了，停下嗎
不
大腦清晰地發(fā)出指令，步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。
多想一下子躺到跑道上，攤開(kāi)四肢放松啊
突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時(shí)候，總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。
13、槍聲一響，兩個(gè)姑娘如，向前沖去。
她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。
最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一隈旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
14、只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)走上臺(tái)來(lái)，不聲不響地?cái)傞_(kāi)一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來(lái)。
隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。
它昂首奮蹄，顯示出一股的巨大力量。
15、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。
哈哈，看你往哪里跑
婷婷也蹲下來(lái)看。
我慢慢松開(kāi)手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過(guò)的草。
“怎么回事，我明明看見(jiàn)這趴在這里么。
”表妹說(shuō)：“螞蚱蹦了出去，你沒(méi)注意罷了，那不，它在那兒。
”我順著表妹手指的方向看去，螞蚱果然在那兒。
我又跑過(guò)去一扣，嘿，又跑了。
我環(huán)視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。
我盯著它，輕輕地蹲下來(lái)，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了
”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。
16、我十分小心地把兩只手彎成弧形，然后對(duì)準(zhǔn)蟈蟈一扣。
可蟈蟈非常靈敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但沒(méi)扣著，反被蟈蟈狠狠地咬了一口。
我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來(lái)，然后小心翼民辦地對(duì)著地上的蟈蟈扣了下去……17、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。
只見(jiàn)弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動(dòng)著腳步，突然他把手一伸，兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了。
蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂(lè)得又蹦又跳。
他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長(zhǎng)尾巴，一手掐住細(xì)線的另一端，放開(kāi)蜻蜓，蜻蜓就飛起來(lái)了。
他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機(jī)了，我坐飛機(jī)了。
”18、小小還不會(huì)說(shuō)話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動(dòng)，他就沖著氣球“啊、啊”地叫，還不時(shí)蹬動(dòng)著兩條粗粗的小腿。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球爆了。
小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個(gè)跟頭栽了個(gè)四腳朝天，還一個(gè)勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見(jiàn)把他嚇得夠嗆。
姨趕快把他抱起來(lái)，他嚇得把屎拉在了姨的褲子上。
19、隨著樂(lè)曲的明快節(jié)奏，紅絲絨幕布升起來(lái)了。
五光十色的燈光在舞臺(tái)上左旋右轉(zhuǎn)，忽明忽暗。
一位年過(guò)半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺(tái)上。
她身著印度綢褂，滿面春風(fēng)，只見(jiàn)老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動(dòng)作，雙腳不停地踏地。
一會(huì)兒做個(gè)“對(duì)佛掌”的姿勢(shì)，一會(huì)兒又做個(gè)“烏龜伸脖”的姿勢(shì)，真夠勁
她一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，竟請(qǐng)出來(lái)了4位老奶奶。
她們一會(huì)兒變成一行，一會(huì)兒變成兩行，優(yōu)美的“八步舞”跳得好極了。
20、半夜三更的，劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機(jī)調(diào)到了最大音量。
頓時(shí)，全院響起了振奮人心的奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌。
看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，劉爺爺興奮得揮舞著煙袋，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕上的中國(guó)健兒，高興得眉飛色舞，隨手把煙袋往床上一扔，兩手一拍大腿，由衷地贊道：“棒
精神
還是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員精神
”
描寫男生外貌的作文70字
在我所居住的小區(qū)里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多歲的伯伯。
那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長(zhǎng)年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果；在他那國(guó)字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
我們樓洞有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓。
六樓那家訂戶也就是我們家。
六層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了，不要說(shuō)送奶工還拿著那么多的牛奶瓶了。
何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶，一般的人一看這情況，就直接放在樓下。
這位伯伯可不這樣，每天下午六點(diǎn)他總是準(zhǔn)時(shí)將牛奶償饑稗渴織韭半血報(bào)摩送到訂戶家門口，再敲敲門，喊一聲“牛奶來(lái)了
”冬天來(lái)了，天越來(lái)越冷，不管刮風(fēng)還是下雪，每天下午六點(diǎn)，樓道里總會(huì)響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來(lái)了
”在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，這位伯伯又來(lái)送奶，我接過(guò)牛奶瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無(wú)情的風(fēng)給吹裂了，皮膚好象老松樹的皮，皺皺巴巴的。
我很奇怪，為什么不帶上手套呢
是沒(méi)有錢買手套還是太忙沒(méi)時(shí)間買手套
要不然我送給他一雙好了。
第二天，他又來(lái)送牛奶時(shí)，我終于忍不住問(wèn)了他，他親切地說(shuō)“你看，這瓶子外有一層水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的。
”哦，是這樣啊
我心里感嘆道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶，竟然在大冬天里赤裸著雙手，真是讓人敬佩呀
媽媽說(shuō)這是一種敬業(yè)精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人
外貌描寫
他今年7歲，個(gè)人高，瘦，但看起來(lái)卻很有精神。
他留短的頭發(fā)，俊俏的長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。
到過(guò)他家的人都說(shuō)他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，她已經(jīng)3個(gè)月了。
前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開(kāi)著車抱著寶寶妹妹去“愛(ài)你寶貝”照了幾張照片。
我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。
她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。
你瞧
那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛(ài)極了
我愛(ài)我的妹妹。
在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧
他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜歡穿外套不扣扣子，聽(tīng)他說(shuō)：“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)。
”耿豪的頭長(zhǎng)得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。
我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。
他那紅紅的小嘴最愛(ài)說(shuō)笑話，他的笑話總是在我們沒(méi)笑出聲之前先把自己逗笑了，這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。
他高高的個(gè)兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
小時(shí)侯，我常常望著他的鼻孔問(wèn)：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大
”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。
爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問(wèn)媽媽。
”這時(shí)，我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來(lái)。
爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
爸爸的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來(lái)鍛煉我。
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹枝。
他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎
他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。
人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。
”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。
他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢
大家了解他了吧
想知道他是誰(shuí)嗎
他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時(shí)候我都說(shuō)不過(guò)她，得讓她三分。
表妹很可愛(ài)，胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。
有時(shí)候我們對(duì)她笑，她就會(huì)說(shuō)：“我知道你們笑什么，你們?cè)谛ξ业木聘C。
”說(shuō)著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。
表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
當(dāng)她對(duì)你有什么要求時(shí)，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。
她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。
她中等身材，35歲模樣。
一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。
她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。
小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。
瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
馮成是我們班的同學(xué)。
他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。
為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。
說(shuō)來(lái)也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開(kāi)了。
我的同桌張珊，人長(zhǎng)得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。
李臘梅因愛(ài)管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。
你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門兒高。
不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。
因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
這位監(jiān)考老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻停止了說(shuō)話聲。
他高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。
他向教室掃視了一遍，才開(kāi)始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)。
” 我的爸爸是一幽默的人。
我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。
他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。
他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。
他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛(ài)開(kāi)玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。
不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說(shuō)，只要一見(jiàn)到我，他就立刻眉開(kāi)眼笑，我也跟著手舞足蹈起來(lái)。
“博覽群韋”是我最大的一個(gè)愛(ài)好。
一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛(ài)抿的小嘴，可愛(ài)極了——這就是我。
在某個(gè)書店的一個(gè)角落中，您會(huì)遇見(jiàn)一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會(huì)兒滿面笑容，好像聽(tīng)到了勝利者的歡呼聲；一會(huì)兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。
她，就是我，書店的小?？?。
媽媽特別愛(ài)看書學(xué)習(xí)。
我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒(méi)有閑著的時(shí)候。
她的那雙手總是又黑又粗糙。
媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起
我給爸爸畫個(gè)像。
爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。
他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的史實(shí)。
爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀
我在給爸爸畫眼圈時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。
那回他在家里燉肉，把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來(lái)。
肉糊了，他卻沒(méi)聞著，還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢
他有一顆冬瓜頭，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)，非常像馬。
他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛(ài)樣子，同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋，遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。
他的眼睛，你知道嗎
大大的，灰黑色，很深邃，長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說(shuō)話時(shí)喜歡對(duì)所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會(huì)使你魂飛魄散的。
他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來(lái)演女鬼。
14、三爺真不愧為種瓜能手。
你看他不緊不慢地在瓜地里穿梭，挑著好瓜，瞧，他用手輕輕托起一個(gè)黃綠相間的大西瓜，用手拍了拍，又用指肚摸了摸，然后用食指和中指有節(jié)奏的敲著，瓜便發(fā)出“嘭嘭”的聲音。
他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，用手一掐瓜柄，瓜便離蔓到手了。
他把瓜放到了筐里。
他臉上帶著笑容，微微張開(kāi)的口里露出不齊全的牙齒。
接著，又挑起別的瓜來(lái)。
15、每逢星期日上午，從我家的窗戶里，總要傳出陣陣優(yōu)美的小提琴樂(lè)曲聲。
這旋律，時(shí)而鏗鏘高昂，時(shí)而優(yōu)美抒情；時(shí)而像百鳥在合唱，時(shí)而像松濤在怒吼。
云不飄了。
小鳥不飛了。
白貓不玩了，伙伴們不做游戲了，都在靜靜地聽(tīng)我拉琴。
我一邊拉，一邊遐想著祖國(guó)更美好的未來(lái)……當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，每逢從銀燕駕駛艙歸來(lái)，拉一段小提琴，真是莫大的樂(lè)趣啊
16、不錯(cuò)，槐花很香。
花開(kāi)得最旺時(shí)，也正是花最香的時(shí)候。
每到這個(gè)時(shí)候，我們村的小伙伴差不多都去摘槐樹花吃。
男孩子像猴一樣爬上樹吃個(gè)痛快，而我們女孩子不會(huì)爬樹，就只得摘一些矮小的槐樹上的花。
只聽(tīng)一聲叫：“我找到小槐樹了
”大家先圍上去用鼻子聞聞樹上的花，再用手摸摸，最后才小心翼翼地摘下兩三朵放在嘴里嚼著。
一股清香的甜意涌遍全身。
有的女孩子還摘下一串戴在頭上，核花的清香熏香了她們的發(fā)辮。
17、我來(lái)到一個(gè)大蓮蓬前，停下來(lái)，抓住蓮蓬就拔，誰(shuí)知蓮柄上長(zhǎng)滿了小刺兒，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出現(xiàn)了密密麻麻的小紅印。
我使出吃奶的勁兒也拔不出來(lái)。
我急中生智，抓起蚌殼將鋒利的邊緣對(duì)準(zhǔn)葉柄“咯吱咯吱”磨了起來(lái)。
不一會(huì)兒，那蓮蓬被我們鉅了下來(lái)。
我捧著這勝利的果實(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
18、我把爺爺頭梳理了一遍，學(xué)著媽媽梳頭的樣子，用木梳在爺爺頭上劃來(lái)劃去，挑出了一條彎彎的頭路就給爺爺扎起辮子來(lái)。
爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)花白了，我扎著頭發(fā)覺(jué)得爺爺真可愛(ài)。
我小心翼翼的扎呀扎，不知怎的拉痛了爺爺?shù)念^發(fā)，爺爺叫了起來(lái)，我哄著：“好爺爺忍一忍，就梳好了。
”爺爺真的忍著由我擺布。
爺爺?shù)某燹p終于扎好了，鮮紅的頭繩繞得緊緊的，發(fā)辮從頭頂彎彎的翹著，真像戲臺(tái)上的丑角兒，有趣極了。
19、小英吃過(guò)早飯以后，拿著一個(gè)水杯，來(lái)到院子里的水池前。
她擰開(kāi)自來(lái)水龍頭，接了一杯清水。
然后，她含一口水，緊緊閉住嘴唇，揚(yáng)起頭，咕嚕咕嚕地漱著口。
19、我坐了這么久，理發(fā)師怎么還不動(dòng)手開(kāi)始剪發(fā)呢
只見(jiàn)她一會(huì)兒拿剪刀，一會(huì)兒放瓶子和發(fā)梳，一會(huì)兒又從不同的角度了看我的發(fā)型，忙得很哪
他根本不像一位理發(fā)師，倒像一位的大藝術(shù)家正準(zhǔn)備雕刻什么杰作。
唉
悶得要命，我的視線已不在注意那位忙得起勁的理發(fā)師，而是移向那窗外的景物。
20、這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，媽媽對(duì)我說(shuō)：“金石，你已經(jīng)讀二年級(jí)了，又長(zhǎng)高了，我再給你織一件毛衣。
”我一聽(tīng)高興得蹦了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，您真好。
”我媽媽每天下班回來(lái)，做完其他的家務(wù)活后，就開(kāi)始給我織毛衣。
我看見(jiàn)她右手拿著針，不停地向前錐、向左撥，把左手針上的線全挑到右手的針上，動(dòng)作快得無(wú)法形容。
不一會(huì)兒，左手的針空了，媽媽又把空針換到右手上繼續(xù)織，只見(jiàn)線團(tuán)慢慢在變小，一個(gè)用完了又換一個(gè)。
21、過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)婆婆天天都在一針一線地縫著一雙棉鞋。
她戴著老花鏡，右手捏著針，左手牽麻繩，遇勁地納著厚厚的鞋底。
雖然家里的門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，我還是覺(jué)得冷極了。
手放在兜里，不愿拿出來(lái)。
婆婆卻仍然一針一一地仔細(xì)縫著，她縫幾針搓搓手，把手放在嘴邊哈口氣，暖和暖和又縫。
22、泡了一會(huì)兒，媽媽就開(kāi)始給我搓。
她先給我輕輕地搓脖子、胳膊，然后搓后背、前胸、腿……媽媽搓得很認(rèn)真，一點(diǎn)兒泥也不放過(guò)。
開(kāi)始盆里水是清清的，一會(huì)兒漸漸地變渾了，最后連盆底也看不清了。
全身上下都洗完了，媽媽又用半盆干凈的水給我沖了一遍。
身子動(dòng)作 1、“哄”地一聲，3個(gè)車門一瞬間被圍了個(gè)水泄不通。
人們吵吵嚷嚷，推推搡搡，亂成一片。
我也被糊里湖涂地?cái)D在當(dāng)中，只覺(jué)得呼吸困難，身不由己，有個(gè)小伙子先行一步，身子已擠進(jìn)去一半。
2、媽媽說(shuō)：“來(lái)，我背你。
”不由分說(shuō)就背起了我。
我趴在她的背上覺(jué)得又溫暖，又舒服。
媽媽彎著腰，一步一步向前走去，不一會(huì)兒就開(kāi)始喘粗氣，頭上熱氣騰騰的。
3、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來(lái)。
4、我下班回來(lái)經(jīng)過(guò)三樓時(shí)，看到一個(gè)黑影閃過(guò)，樓道里沒(méi)有燈，看不清楚。
只見(jiàn)那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來(lái)是個(gè)小孩
我真想一把抓住那個(gè)人，可他身子一閃，從我背后溜了。
5、她一看到洗衣臺(tái)，兩三下就爬了上去，得意地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)背我吧
”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙?，我被撲得退了幾步，差一點(diǎn)摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
6、紅燈攔路，車嘎地一個(gè)急停，車上的人們一齊傾向前方。
一個(gè)四十多歲的中年婦女，拎著一個(gè)沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個(gè)二三歲的小男孩，由于抽不出手來(lái)扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個(gè)售票員身邊。
7、她的身子搖得很厲害，幾乎無(wú)法站穩(wěn)。
忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來(lái)。
8、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。
他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅(jiān)定有力的步子。
9、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。
開(kāi)始的幾步，多少有些荒疏了的感覺(jué)，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。
我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。
10、滿喜哥甩掉涼鞋，手腳麻利地攀上一棵大杏樹，他那動(dòng)作活像個(gè)猴子，幾下就爬上去了，坐在樹杈上向我們招手，可那小胖子，不知是太胖還是咋的，就是爬不上去，幾個(gè)人好不容易把他推上去，剛爬到半腰，他手一松，“叭”，像個(gè)肉球，著著實(shí)實(shí)地摔在地上。
11、每天一有空閑，爸爸便讓我教他轉(zhuǎn)呼啦圈。
我拿著圈給他反復(fù)做示范，身子前后擺動(dòng)，一邊扭，一邊說(shuō)：“喏，就像跳舞一樣，腰要扭活，臀部搖擺均勻，盡量使身體轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率跟圈轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率一致，圈就不會(huì)掉下來(lái)。
” 爸爸學(xué)我的樣子扭了起來(lái)，樣子難看不說(shuō)，還不得法。
我越看越不對(duì)頭，一著急便決定用笨辦法教。
我用手抱住他的腰，像推磨一樣搖。
搖著搖著，我也不由得扭了起來(lái)，一胖一瘦，一高一矮的合作，累得我們就像從水里撈出來(lái)似的，渾身上下濕淋淋、汗?jié)n漬的。
你別說(shuō)，這辦法真有效，爸爸居然也能晃晃悠悠地轉(zhuǎn)圈了。
我在一邊“訓(xùn)導(dǎo)”：“快找感覺(jué)，找到感覺(jué)就學(xué)會(huì)了。
”只見(jiàn)爸爸一面轉(zhuǎn)達(dá)著，一面半瞇眼睛，嘴一咧一咧，副悠閑自得的樣子，像真的在尋找感覺(jué)…… 12、門開(kāi)了，爸爸趔趄著跨進(jìn)來(lái)，揚(yáng)著手中的瓶子說(shuō)：“我——打了——一年煤油。
”媽媽接過(guò)瓶子一看，瓶里只有一少半煤油了。
爸爸頭重腳輕，東搖西晃，酒氣撲人。
我和媽媽扶他，他推開(kāi)我們，一步三晃，去給牲口添草。
爸爸到了牲口圈，抱著驢脖子，哼哼呀地不知唱些什么。
13、小小還不會(huì)說(shuō)話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動(dòng)，他就沖著氣球“啊、啊”地叫，還不時(shí)蹬動(dòng)著兩條粗粗的小腿。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球爆了。
小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個(gè)跟頭栽了個(gè)四腳朝天，還一個(gè)勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見(jiàn)把他嚇得夠嗆。
毛毛姨趕快把他抱起來(lái)，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
14、隨著樂(lè)曲的明快節(jié)奏，紅絲絨幕布升起來(lái)了。
五光十色的燈光在舞臺(tái)上左旋右轉(zhuǎn)，忽明忽暗。
一位年過(guò)半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺(tái)上。
她身著印度綢褂，滿面春風(fēng)，只見(jiàn)老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動(dòng)作，雙腳不停地踏地。
一會(huì)兒做個(gè)“對(duì)佛掌”的姿勢(shì)，一會(huì)兒又做個(gè)“烏龜伸脖”的姿勢(shì)，真夠勁
她一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，竟請(qǐng)出來(lái)了4位老奶奶。
她們一會(huì)兒變成一行，一會(huì)兒變成兩行，優(yōu)美的“八步舞”跳得好極了。
15、爸爸幫助我穿上旱冰鞋，扶我站了起來(lái)。
我勉雖站穩(wěn)，剛要向前邁步，后邊那條腿就像有人拽了一下似的，猛地一滑，來(lái)了個(gè)“大劈叉”。
我趕緊雙手扶地，才沒(méi)摔倒，嚇得我心里冬冬直跳。
爸爸把我拉起來(lái)。
這回我可緊張了，小心地向前移動(dòng)，生怕再往后滑去，誰(shuí)知雙腿又一下子向前滑去，重重地摔了個(gè)“屁股蹲”。
唉
學(xué)滑旱冰真不容易啊
聽(tīng)的動(dòng)作 1、她的琴聲是那么悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)，琴一響，周圍的一切都沉浸在樂(lè)聲中了。
我被這美妙、悅耳的音樂(lè)陶醉了。
那樂(lè)曲，一會(huì)兒雄壯、有力，使我的心激蕩跳躍；一會(huì)兒抒情、溫柔，令人神往，我完全“醉”了。
2、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽(tīng)著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進(jìn)行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽(tīng)大海老人的諄諄教誨啊
3、“A、B、C……”老師用流利的英語(yǔ)念著，聲音那么純正，那么悅耳，大家洗耳恭聽(tīng)。
老師接著又講了一個(gè)故事……我仔細(xì)地聽(tīng)著老師念的每一個(gè)單詞、每句英語(yǔ)，覺(jué)得那么順耳，那么親切、動(dòng)聽(tīng)。
4、小雨走在小路上，蹦著，跳著。
忽然，從路旁草叢傳來(lái)蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。
小雨覺(jué)得好玩，便停了下來(lái)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，那“蟈蟈”的聲音好像一會(huì)兒在左，一會(huì)兒在右，一時(shí)難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。
5、錄音機(jī)里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤(rùn)的歌聲，嬌嬌坐在沙發(fā)上細(xì)心地聽(tīng)著，她一動(dòng)不動(dòng)，邊聽(tīng)邊想，聽(tīng)得心馳神往，簡(jiǎn)直入了迷。
6、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來(lái)了，細(xì)心地捕捉著每一個(gè)細(xì)小的聲音。
7、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)的。
8、聽(tīng)著老師這親切的話語(yǔ)，就像聽(tīng)了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
9、那親切、柔和的話語(yǔ)，聽(tīng)了那么舒坦，如同坐在劇場(chǎng)，聽(tīng)柔情蜜意的歌唱。
10、那聲音又細(xì)又尖，好像從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)的。
11、晚上，聽(tīng)蛐蛐叫，那聲音又清脆又有點(diǎn)刺耳，它藏在哪里叫呢
12、爸爸講著小年周恩來(lái)寫作文的故事，小強(qiáng)細(xì)心地聽(tīng)著，簡(jiǎn)直入迷了。
13、弟弟最喜歡聽(tīng)孫敬修爺爺講故事，每逢“星星火炬”節(jié)目播送孫爺爺講故事時(shí)，他就把半導(dǎo)體收音機(jī)往自己跟前一搶，歪著頭，耳朵貼著收音機(jī)喇叭邊，津津有味地聽(tīng)起來(lái)，一會(huì)兒瞪大了眼睛，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒張大的嘴，口水都流出來(lái)了，他卻似乎不知道，簡(jiǎn)直是聽(tīng)入迷了，如果有可能，他真能鉆到收音機(jī)里面去。
看的動(dòng)作 1、半夜三更的，劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機(jī)調(diào)到了最大音量。
頓時(shí)，全院響起了振奮人心的奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌。
看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，劉爺爺興奮得揮舞著煙袋，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕上的中國(guó)健兒，高興得眉飛色舞，隨手把煙袋往床上一扔，兩手一拍大腿，由衷地贊道：“棒
精神
還是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員精神
” 2、抬眼看那青年，他正向我走來(lái)……我怔怔地站在那里，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心潮驟起。
3、那人走后，我注視著爸爸，摟住他的脖子說(shuō)：“爸爸，你真好，樂(lè)意幫助別人，又不收人家的東西。
”爸爸默默無(wú)言，只是望著我微笑著。
我凝視著：廚房?jī)?nèi)昏黃的燈光下媽媽那勞累不休的身影，她正彎著腰，用她那長(zhǎng)滿老繭的手，蘸著冰冷的肥皂水，吃力地刷著爐臺(tái)……我的眼睛潮濕了。
4、我定睛一看，賀卡上一行工整而秀氣的鋼筆字展現(xiàn)在我的眼前。
5、一只大鳥匆匆飛來(lái)了，我趕忙躲到樹后，靜靜地窺視著。
鳥媽媽用嘴梳理小鳥身上的羽毛，像我們的媽媽撫愛(ài)我們一樣。
6、每天夜晚，我都出神地凝望著鑲嵌在夜幕上的星星。
它們像無(wú)數(shù)閃亮的眼睛，帶著深深的祝福溫和地注視著我，從不厭倦，這些眼睛每一眨動(dòng)，都猶如賜與我的一份祝福的厚禮。
每天夜晚，它們都是這樣，陪伴我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
7、小朋友長(zhǎng)時(shí)間仰望著天空，和平鴿迎著陽(yáng)光在天空中自由飛翔，五顏六色的氣球系著紅色飄帶，冉冉升騰，將藍(lán)天打扮得絢麗多彩。
氣球越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，像夜晚天空中的星星。
大家依然仰望著，真想一眼望穿那無(wú)邊的天空…… 8、那天晚上，月兒多么圓多么亮啊
像個(gè)銀盤子懸掛在藍(lán)藍(lán)的天空。
清幽幽的月光給人間大地鍍上一層迷人的金色。
我們是在做夢(mèng)嗎
還是進(jìn)入了美麗的月宮
我聽(tīng)說(shuō)，月宮有桂花酒，我們的圓桌上就擺著一大瓶；但月宮里是沒(méi)有媽媽的，而我們的月宮是有的。
看看我們這圓桌上，擺著香噴噴的麻油雞、圓鼓鼓的面筋嵌肉、紅油油的蔥烤鯽魚、青鮮鮮的油菜炒腐竹，一大碗雞雜冬瓜湯煮蛋餃……還有好多好多菜，五顏六色，琳瑯滿目，就連爸爸從前每頓飯心備的一小盤花生米，也依然如舊。
吃的動(dòng)作 1、我拿起一個(gè)尖尾螺，但，怎么吃呢
嚼，笑話，我又不是青魚。
吸，行嗎
我于是像唐老鴨似地伸長(zhǎng)脖子，吸得嘴唇發(fā)疼，可螺肉就是不出來(lái)。
媽媽在一邊笑開(kāi)了。
她拿起一個(gè)螺，用鉗子把螺尾夾斷，遞給了我。
我接過(guò)螺又吸，“噗”的聲，螺肉飛進(jìn)我嘴里，雖然有點(diǎn)苦，但嚼后有點(diǎn)兒香甜味留在嘴里。
2、饞嘴的我一進(jìn)火鍋店就坐在桌旁拿起筷子把毛肚、鴨腸放進(jìn)火鍋湯里，燙了一兩分鐘后，就吃，真是又香又脆。
我又把魚鰍、黃鱔片兒放進(jìn)鍋中，隨后撈出來(lái)放進(jìn)嘴里，呵，真鮮嫩，我還燙了黃豆芽、白菜，它們的味道又麻又辣……無(wú)論什么菜，只要湯里燙一燙，味道就妙極了。
我雖然被麻得舌頭打顫，辣得滿頭大汗，燙得嘴唇火燒火燎的，可我越吃越想吃，越吃越愛(ài)吃，真是不麻不辣不過(guò)癮呢
我想：用火鍋招待客人很方便，特別在寒冷潮濕的冬天，親朋好友圍著火鍋邊吃邊談一定使人感到春天仿佛已來(lái)臨。
3、張玉珍垂頭喪氣地在屋地上轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，看見(jiàn)柜上放著幾個(gè)剩下的苞米面餅子，背著臉趴唧趴唧地吃著。
4、馬菲不聲不響地把所有的肉餅吃了個(gè)凈光。
把留給科利亞的那份吃了不算，還把他爸爸媽媽的那份也干掉了。
但是科利亞并未察覺(jué)馬菲已把肉餅一掃而光，因?yàn)樗钌畛两诨貞浿?，就是馬菲把一電冰箱的東西全吃光，他也未必發(fā)現(xiàn)。
5、他們吃的樣子也非?？尚Γ械南裢米?，有的像貓或老鼠。
有嚼著吃的，有用舌頭舔著吃的，還有用嘴吸著吃的。
笑的動(dòng)作 1、奶奶的動(dòng)作把全家都逗樂(lè)了。
我笑得手舞足蹈，前仰后合，差點(diǎn)把碗扔到地上。
爸爸捧腹仰頭，“哈哈”大笑起來(lái)。
媽媽的嘴都合不攏了，隨即又扭過(guò)臉去。
奶奶呢
也忍不住跟著“嗬嗬”地笑起來(lái)，笑開(kāi)了滿臉的菊花紋兒。
2、那天臨放學(xué)的時(shí)候，老師格外高興，她給同學(xué)們講了一個(gè)“拽著自己頭發(fā)想離開(kāi)地球”的人的故事，接著她又模仿起來(lái)，有幾個(gè)女孩子都笑出眼淚來(lái)，竟忘了放學(xué)了。
3、我臉頰有點(diǎn)發(fā)熱，真有點(diǎn)不好意思，張了幾次嘴都沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
王華看我這樣，微微笑著，說(shuō)：“紅芳，你說(shuō)我剛才那樣做對(duì)嗎
”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也笑了。
4她的臉上又浮現(xiàn)出笑容，轉(zhuǎn)身安慰被打的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)在一起難免要打打打鬧鬧，原諒了他吧……”女同學(xué)破涕為笑了，顯然，心中的委屈煙消云散了。
4、笑了，全家都笑了。
那有粗有細(xì)有高有低的笑聲，在這寧?kù)o的夏夜里回蕩著，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)…… 5、但是我沒(méi)有哭，不但沒(méi)哭，打完針后，還對(duì)老師甜甜地笑了：“老師我也要當(dāng)個(gè)解放軍
”“嗯
”李老師愉悅的笑臉更美了。
6、張爺爺濕潤(rùn)的眼睛瞇成了一條縫，王奶奶穿著時(shí)髦的兩用衫，染過(guò)的頭發(fā)似乎做了型，滿面春風(fēng)，笑容可掬…… 7、她搖著頭，哼著歌，有時(shí)還打著手勢(shì)，那個(gè)高興勁兒啊，惹得爺爺、奶奶和我都忍不住笑起來(lái)。
有橫線畫出描寫父親外表的句子并問(wèn)我自己為什么要 1
第二單元的課文都是寫普通人的一般敘事性記敘文。
記敘文的主要表達(dá)方式是記敘，且常常輔之以描寫。
在記敘文中，敘述與描寫往往是相輔相成的，兩種方式缺一不可。
描寫手法運(yùn)用得好，能使文章更加形象生動(dòng)。
閱讀時(shí)注意到這一點(diǎn)，對(duì)深刻理解文章的中心，了解人物的思想性格，都會(huì)有很大的作用。
主要的人物描寫一般包括以下幾點(diǎn)： 一.外貌描寫。
外貌描寫的作用不只是在于勾畫出這個(gè)人物的外部面貌，而是為了以“形”傳“神”，即通過(guò)人物的某些外部特征來(lái)揭示這個(gè)人物的性格特點(diǎn)。
如《阿長(zhǎng)與》，“身材生得很高大”，“睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手”，既表現(xiàn)阿長(zhǎng)的外形特點(diǎn)，又刻畫了一個(gè)壞毛病多，不拘小節(jié)的形象。
二.語(yǔ)言描寫。
是指抓住能表現(xiàn)人物個(gè)性的語(yǔ)言，使讀者“聞其聲而知其人”。
《背影》一文“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路
”說(shuō)明父親擔(dān)心兒子過(guò)分悲痛。
其實(shí)，此時(shí)最難過(guò)的就是父親，但他怕影響兒子的學(xué)業(yè)，便把悲痛之情壓在心底，表面上顯得比較想得開(kāi)。
這是一個(gè)多么善良的父親啊
“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?/p>
”說(shuō)明父親擔(dān)心茶房照顧不周，還是自己去放心。
“我買幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)。
”說(shuō)明父親對(duì)兒子的關(guān)心，擔(dān)心兒子路上口渴。
“我走了，到那邊來(lái)信。
”說(shuō)明父親關(guān)心兒子是否順利抵達(dá)北京。
“進(jìn)去吧，里頭沒(méi)人。
”說(shuō)明父親擔(dān)心行李的安全。
這幾句語(yǔ)言描寫把父子之間深厚的感情表達(dá)出來(lái)了。
語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。
閱讀實(shí)例： 有一天，我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。
也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如灰，兩只眼上都結(jié)著一層，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。
我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎” 他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。
他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。
我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。
我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃” 他只說(shuō)：“我不吃。
” 我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。
他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢。
” 我也趕忙解釋：“我知道，我知道不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了。
” 他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。
他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。
我忙去給他開(kāi)了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。
等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。
我不能想象他是怎么回家的。
1．選段描寫老王主要運(yùn)用了 描寫和 描寫。
表現(xiàn)了老王 。
2．與第一段中劃線的句子相照應(yīng)的句子是： 3．請(qǐng)從肖像描寫的角度，在所學(xué)的課文中找出一個(gè)類似的人物描寫的句子。
答案提示：1．外貌描寫 語(yǔ)言描寫 表現(xiàn)老王那骨瘦如柴、身體虛弱、病得奄奄一息的樣子 2．那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭 3．略 三.動(dòng)作描寫 就是讓人物自己來(lái)表現(xiàn)自己，因?yàn)樾袆?dòng)本身最能顯示人物的性格特點(diǎn)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了使藝術(shù)作品有教育、說(shuō)服的力量，必須盡可能地使人物多行動(dòng)，少說(shuō)話。
”動(dòng)作描寫不僅要寫人物的一系列動(dòng)作，而且要注意一些細(xì)節(jié)的描寫。
《背影》寫“父親”爬月臺(tái)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)詞是：“攀”、“縮”、“傾”。
為什么用“攀”而不用“抓”
（因?yàn)闊o(wú)物可抓，用手按住，然后用力支撐起身體。
）這需要力量，而一個(gè)上了年紀(jì)的“父親”，這一攀多么令兒子揪心啊
“縮”說(shuō)明腳無(wú)處可蹬，是懸空的。
這樣，全身的力量就全在手上了，如果手支撐不住，那就有摔下去的危險(xiǎn)。
這時(shí)的兒子，心情該是多么緊張。
“父親”的身體肥胖，自然不像小伙子那樣靈便。
他“向左微傾，顯出努力的樣子”。
這一個(gè)“傾”字寫出了“父親”艱難努力的樣子。
三個(gè)動(dòng)詞非常普通，但表達(dá)的感情異常深沉。
這是一個(gè)艱難的背影
是一個(gè)感動(dòng)作者，感動(dòng)讀者的背影
作者看著父親的背影流下了眼淚。
這是心疼的淚水，也是感激的淚水。
閱讀實(shí)例： 一袋煙快抽完了，父親叫我站起來(lái)。
他慢慢地蹲下身，用手拍拍大樹，把頭湊近松樹，“?！绷艘宦暎箘疟鹚蓸淇傅阶约杭缟希缓笮⌒囊硪淼厣煺怪炔浚矣X(jué)得他佝僂的身軀在夕陽(yáng)的余輝中一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚著力量，一點(diǎn)一點(diǎn)地高大。
還剩的一口旱煙吐了出來(lái)，籠罩在他的頭上，悠悠地在空中擴(kuò)散。
1.文段第主要通過(guò)_________描寫，細(xì)致刻畫了父親的形象。
2.畫“——”線的語(yǔ)句表達(dá)了“我”怎樣的思想感情
選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)（ ） A.“我”看到了父親在夕陽(yáng)余輝下漸漸高大的身影，心情十分激動(dòng)，因?yàn)椤拔摇边^(guò)去從未看到過(guò)這樣動(dòng)人的情景 B．“我”看到了父親為“我”承擔(dān)重任的高大身影，感到了父親對(duì)“我”的摯愛(ài) C．“我”第一次體會(huì)到了父親在生活中不屈不撓的性格，看到父親充滿力量的形象 答案提示：1.動(dòng)作2.B 四.心理描寫。
是對(duì)人物在一定環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等心理活動(dòng)的描寫，旨在深刻揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。
閱讀實(shí)例： ①大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。
這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。
②過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道： ③“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了!” ④我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
⑤這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。
她確有偉大的神力。
謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書。
1.聯(lián)系上下文，文中劃?rùn)M線的句子的意思是： 2.當(dāng)阿長(zhǎng)把《山海經(jīng)》買來(lái)給“我”時(shí)，我的心理活動(dòng)是： 3.“她確有偉大的神力”中“神力”指 表現(xiàn)了作者 的思想感情。
4.請(qǐng)到圖書館查閱《山海經(jīng)》聯(lián)系自身感受，想想為何童年的魯迅這么深愛(ài)它
答案提示：1.畫線句就是“我”的心理活動(dòng)描寫，“霹靂”的比喻和“震悚”的心理，說(shuō)明了“我”被阿長(zhǎng)的熱忱深深的打動(dòng)了。
作者得到繪圖《山海經(jīng)》的欣喜之態(tài)宛然可見(jiàn)。
2.由震驚到敬意，雖然多事饒舌，有些令人厭煩的規(guī)矩，但她真誠(chéng)、善良淳樸、關(guān)心孩子，盡自己的可能幫助孩子，這樣的人，怎能不讓魯迅深深地懷念呢
對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)的話有創(chuàng)意即可 3.“別人不肯做，或不能做的事，她卻能做成功”，表現(xiàn)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的敬佩與愛(ài)戴。
4.語(yǔ)句通暢，意思表達(dá)清楚即可。
