描寫英雄人物的好詞好句好段
好詞：一身正氣 無(wú)所畏懼 氣壯山河 氣宇軒昂 氣吞山河 正氣凜然 沖鋒陷陣 英姿煥發(fā) 奮不顧身 挺身而出 臨危不懼 威震天下 面不改色 勇冠三軍 驍勇善戰(zhàn) 鎮(zhèn)定自若 慷慨就義 大智大勇 光明磊落 化險(xiǎn)為夷 義無(wú)反顧 久經(jīng)沙場(chǎng)身先士卒 身經(jīng)百戰(zhàn) 勇往直前 視死如歸 所向披靡 堅(jiān)貞不屈 好句：人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
生有輕于鴻毛,有重于泰山。
我愿用我作部的生命，從事研究科學(xué)，來(lái)貢獻(xiàn)給生育我栽培我的祖國(guó)和人民。
—— 巴甫羅夫 我無(wú)論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。
—— 《巴甫羅夫選集》 虛榮的人注視著自己的名字；光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。
—— 馬蒂 愛(ài)國(guó)主義的力量多么偉大呀
在它面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得什么呢
在它面前，人本身也算得是甚么呢
—— 車爾尼雪夫斯基 位卑未敢忘憂國(guó)。
—— 陸游 天下興亡，匹夫有責(zé)。
—— 顧炎武 英雄非無(wú)淚，不灑敵人前。
男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。
—— 陳輝 大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮；面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
—— 周恩來(lái)：《大江歌罷掉頭東》 好短：描寫感動(dòng)中國(guó)素材--地震中最震撼的12大英雄1、人民教師譚千秋：用生命作支撐，舍身護(hù)生的教導(dǎo)主任在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽(yáng)東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
“地 動(dòng)山搖。
他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著 牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……”2、消防戰(zhàn)士荊利杰：舍身救人立三等功 跪地大哭“再救一個(gè)”13日上午10時(shí)許，就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車的操作中發(fā)生了巨大的晃動(dòng)，樓板在搖，墻體在垮……二次坍塌
危險(xiǎn)
快撤
消防指揮部下達(dá)了命令。
荊利杰從廢墟中鉆了出來(lái)。
就在此時(shí)，他聽(tīng)到廢墟中有個(gè)男孩在呼救
他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟，余震再次襲來(lái)，并引發(fā)了更大面積的坍塌。
戰(zhàn)友們和群眾把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。
荊利杰跪在了地上。
就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就可能回不來(lái)，但是求求你們，讓我再去救一個(gè)吧
我還能再救一個(gè)
”現(xiàn)場(chǎng)所有人都哭了……荊利杰本人說(shuō)過(guò)，自己不知道到底救了多少人，但是他腦海里想的唯一一件事就是：救人，趕快救人
3、人民教師袁文婷：為了孩子將青春定格在了26歲袁文婷，一個(gè)算得普普通通女孩的名字，如果不是這場(chǎng)災(zāi)難，沒(méi)有多少人知道她是誰(shuí)，一位來(lái)自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)的一位教師。
汶 川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。
為了最大限度的減少孩子們的傷 亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。
當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……媒體用這樣的語(yǔ)言美麗地記錄了袁文婷最 后的時(shí)光——“青春定格在26歲”。
就因?yàn)樵逆玫臑榱瞬蛔屨幱诨ǘ浒愕暮⒆觽兊蛑x，她才一次又一次沖入危險(xiǎn)的教室共救出13名孩子。
面對(duì)如此巨大的天災(zāi)，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定，救護(hù)孩子，不亞于那些戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。
4、13歲女生何翠青：救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí) 失去右腿5 月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的 同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。
50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。
何翠青是木魚中 學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。
記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎
”她搖著頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有 能救出更多的同學(xué)”。
5、人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個(gè)學(xué)生，緊緊地?fù)碓谧约荷硐?，像母親護(hù)衛(wèi)著自己的孩子
她的身體已經(jīng)斷為三段，人們?cè)趺匆矡o(wú)法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手
在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。
原本，只需兩秒種便可離開教室，到達(dá)安全地帶，但當(dāng)她在疏散學(xué)生們離開教室時(shí)，看到兩個(gè)手足無(wú)措的學(xué)生，向倩義無(wú)反顧地大步跨近學(xué)生，一手摟住一個(gè)，朝門外沖去，可此時(shí)，整座教學(xué)樓已轟然垮塌，向倩和幾個(gè)學(xué)生一起被埋在了廢墟中……6、9歲小林浩：地震時(shí)救出兩同學(xué)林 浩，9歲半，地震前在映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)讀小學(xué)二年級(jí)。
地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地。
“我使勁爬，使勁 爬，終于爬出來(lái)了。
爬出來(lái)，我看一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出來(lái)了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)了。
后來(lái)我又跑回去把另一個(gè)同學(xué)抱出來(lái) 了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)，他也被父母背走了。
”林浩在講述自己救人的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個(gè)“拿”字，他就是在平平靜靜地?cái)⑹鲞@ 件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。
7、人民教師嚴(yán)蓉：女教師在救下13個(gè)學(xué)生后殉職 1歲半女兒卻成孤兒一歲半的小雯欣不停地號(hào)哭：“救爸爸，救媽媽”。
“救—媽媽
救—爸爸
”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號(hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。
淚水，鼻涕，全部流了出來(lái)。
她只有一歲半，說(shuō)話還不清晰。
地震之后，四天里，她再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。
沒(méi)有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來(lái)；而爸爸，依然音訊全無(wú)。
8、臥龍森林副局長(zhǎng)王剛：把生的希望讓給了別人 犧牲時(shí)帶出60張平安紙條5月16日是王剛42歲的生日，但搶險(xiǎn)要緊，救人關(guān)鍵，生日早就拋在了腦后。
這天一大早，王剛又開始了一天的忙碌。
上午9時(shí)許，省抗震救災(zāi)指揮部派出的運(yùn)送救援物資和接送人員的直升機(jī)降落在臥龍鎮(zhèn)臨時(shí)停機(jī)坪，王剛帶領(lǐng)民警負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒任務(wù)。
悲劇發(fā)生在9時(shí)37分。
在救援直升機(jī)卸載救災(zāi)物資過(guò)程中，高速旋轉(zhuǎn)的尾翼悄然逼近一位正在直升機(jī)旁攝影的女記者，來(lái)不及過(guò)多的言語(yǔ)，王剛縱身一推……王剛犧牲時(shí)，身邊的戰(zhàn)友從他身上找到一疊皺巴巴的平安紙條，這些紙條大小、材質(zhì)不一，有的甚至是煙盒、收銀條。
每一個(gè)信息，都可能讓正在備受煎熬的親人松一口氣。
犧牲的當(dāng)天，王剛準(zhǔn)備將這些寫滿了思念和牽掛的紙條交給直升機(jī)上的飛行人員帶出去。
而他的突然殉職，平安紙條成了他的遺物。
在生死邊緣，他把生的希望讓給了別人。
9、人民教師女教師周汝蘭：震中4次沖進(jìn)教室 全班52人脫險(xiǎn)面 對(duì)災(zāi)難，人的本能就是逃生。
但是，在這次地震發(fā)生時(shí)，正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒(méi)有拋棄她的學(xué)生而逃生，而是一次、二次、三次、四次 沖進(jìn)教室搶救學(xué)生，直到全班52名學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)。
地震過(guò)去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周汝蘭的淚水和著汗水頓時(shí)噴涌而出。
幾天來(lái)，神州大地傳誦著幾個(gè)人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香……他們還有一個(gè)共同的名字——人民教師。
災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。
那一刻，我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義。
10、公安部授予女警蔣敏一級(jí)英雄模范稱號(hào)抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中，蔣敏同志在驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強(qiáng)忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅(jiān)守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。
11、人民教師張米亞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔”當(dāng) 汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣 絕
由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
這就是該校29歲的老師張米亞。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。
”多才多藝、最愛(ài) 唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
12、一個(gè)小女孩在汶川地震時(shí)孤身跳下6樓成功自救，隨后又返回廢墟里救出了好幾個(gè)老師。
這個(gè)女孩就是11歲的康潔。
情景中的母親舍命護(hù)子，體現(xiàn)出怎樣的情懷
你好 母親舍身護(hù)子當(dāng)然是體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大情懷啊母愛(ài)是母親對(duì)子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，例如把兒子和女兒由嬰兒期、兒童、青少年，直至成年，供書教學(xué)，關(guān)懷照顧等。
母愛(ài)常被描繪成母親對(duì)子女的恩情，是無(wú)私、偉大，也是文學(xué)作品中的常見(jiàn)題材。
母愛(ài)的故事有哪些
簡(jiǎn)單的寫一下
七個(gè)母愛(ài)小故事1、脫皮哺子：三年困難時(shí)期，他一家人經(jīng)常找不到吃的。
好在他會(huì)下夾子，偶爾也會(huì)夾到狐貍、黃鼠狼什么的。
一天清晨，他去收夾子，見(jiàn)夾到一只黃鼠狼，拿起一看大吃一驚，手里只是一張皮，黃鼠狼脫皮逃了。
他想，沒(méi)有皮的黃鼠狼肯定死在不遠(yuǎn)的什么地方，于是，他沿著血跡尋去，在河溝里發(fā)現(xiàn)黃鼠狼藏身的地洞，挖開一看，他被眼前的情景驚呆了;一窩還未睜眼的小黃鼠狼，正趴在脫了皮的已經(jīng)僵硬了的母黃鼠狼身上，不斷地吸吮著。
他呆了許久，他那張皮蓋在母黃鼠狼身上，才含悲而去。
從此，這位老農(nóng)不再下夾子持捕獸。
2、斷指哺兒：唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親半個(gè)身子被混凝土板卡著動(dòng)彈不得。
七八個(gè)月大的嬰孩在她身下安然無(wú)恙。
幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親咽下最后一口氣，而那嬰孩口里還含著母親的食指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。
原來(lái)母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了。
她拼力咬斷自己的指頭。
用鮮血讓自己的孩子活下來(lái)。
3、血色母愛(ài)：有一年夏天，她的三歲的兒子在路邊的油條攤邊玩，在油鍋傾倒的那一刻，她用自己的身體擋住滾的油，孩子僅一條腿被燙傷，而她的半邊臉卻破了相。
此后，丈夫漸生嫌棄之意，她自己也陷于無(wú)盡的苦痛之中。
當(dāng)時(shí)，我真想到她的身邊，告訴她這個(gè)“血色母愛(ài)”的故事，對(duì)她說(shuō)：“你是偉大的、美麗的女人。
”4、鱔魚弓身護(hù)子：一口燒開的油鍋里弓著一條鰻魚。
漫畫的配文是說(shuō)，下油鍋的鰻魚極力弓起身體，廚師不解，拿出鰻魚用刀剖之，才知道腹內(nèi)懷有一條小鱔魚——它是為保護(hù)腹中的小生命，才努力弓起了腹部。
5、割脈護(hù)子：東歐有對(duì)母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認(rèn)為是母親的卑微地位，使她在人前抬不起頭。
母親終日忙碌辛苦,也不能使女兒快樂(lè)起來(lái)。
2002年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。
母女倆在滑雪途中，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。
母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見(jiàn)前來(lái)搜尋她們的直升機(jī)，都因?yàn)樗齻兩泶┑氖倾y灰色的滑雪裝，而未被發(fā)現(xiàn)。
終于，女兒因體力不支昏迷過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了，醫(yī)生告訴她，是母親用生命救了她。
原來(lái)，是母親割斷自己的動(dòng)脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅一片白雪。
直升機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
6、舍身護(hù)嬰：汶川大地震一剎那，一個(gè)年輕的母親懷抱嬰兒，低頭弓腰，緊緊的把孩子護(hù)在身下。
她在奄奄一息之際，用手機(jī)留下了一條短信：孩子，如果你有幸活下來(lái)，千萬(wàn)記住，媽媽愛(ài)你……7、老牛為兒以死求水：故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。
這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還是靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。
3斤水，不光飲日常的飲水用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲口也一樣，渴啊
終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠(chéng)的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的路。
終于，運(yùn)水的軍車來(lái)了，老牛以不可抗拒的識(shí)別力，迅速地沖上了公路，軍車一個(gè)剎車戛然而止。
老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，始終不肯挪移半步。
五分鐘過(guò)去了，雙方仍然僵持著。
運(yùn)水的戰(zhàn)士以前農(nóng)業(yè)碰到過(guò)攔路索水的情形，但它們都不象這頭牛般倔強(qiáng)。
人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖強(qiáng)行驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。
母親每句話都帶有死字，是不是詛咒我的意思，剛好斜對(duì)面有一個(gè)人死，該怎么化解
求大師解答
你想多了吧毒不食子。
也許親平時(shí)講話就口無(wú)遮攔，出口比較若母子間的關(guān)系真到了要詛咒你地部，那你真得找找自身原因了。
誦念＜元始天尊濟(jì)度血湖真經(jīng)）可解之。
爾時(shí)元始天尊在九清妙境三元寶宮、御劫仞臺(tái)中騫木林下，升七寶妙座， 與太上道君、太上老君、諸君丈人、諸天帝君、十方無(wú)極飛天神王、三界五帝大魔王，三界群仙一時(shí)同至，皆駕八景鸞輿，五色瓊輦，麟馭羽騎，鳳葆龍旅，游空飛步，吟詠洞章，朝贊天尊，總校圖錄，拔度生死。
時(shí)有諸天帝君、王妃、玉女、妙香天女等眾，嚴(yán)整衣冠，從容雅步，燒香散華作禮，端拱侍立，歌詠仙章。
是時(shí)元始天尊、玉皇尊帝，放無(wú)量九色祥光，遍照遐邇，于諸光中化現(xiàn)百千萬(wàn)億。
三清上帝、玉皇天帝俱坐九龍百寶千葉瑞蓮妙座，復(fù)于光中化現(xiàn)無(wú)量百千萬(wàn)億。
妙行真人列班上侍至尊，復(fù)以祥光下照十方無(wú)極世界，上至圓羅，下及風(fēng)泉，鐵圍內(nèi)外，瑩然朗徹，俱同九色瑠璃水晶之光，三界一視，俱在目前。
是時(shí)慈悲救苦諸大真人，乘斯祥光，上詣天闕，燒香散華，端簡(jiǎn)長(zhǎng)跪，上白天尊言：賤臣忝列仙真，職惟濟(jì)度，忽見(jiàn)東北方乃有郁勃黑毒之氣，上沖天宮，盤結(jié)不散，其氣腥惡臭穢，大眾驚異。
惟愿天尊示以未聞，得悟罪根因緣所起，施大法藥，醫(yī)救沉淪，震大法音，開迪愚昧，注大法雨，灌沐身心，布大法云，覆蔭群品，然大法炬，照燭幽昏，開大法門，級(jí)引萬(wàn)類。
如蒙慈愍，仰荷玄恩。
是時(shí)天尊撫幾高抗，空碧煉真，凝神遐想，哀愍眾生，廣啟慈悲法門，敕命東極長(zhǎng)樂(lè)世界大慈仁者、太一尋聲救苦天尊，開三元秘藏丹簡(jiǎn)瓊樓，出示大行梵炁三元金書，救度真文，遷拔之格，告命青玄救生拔死靈官、符吏億萬(wàn)萬(wàn)眾，下往幽途，尋聲救拔受度魂儀上生天堂。
是時(shí)天尊又曰：三洞眾經(jīng)，萬(wàn)天寶梵結(jié)空為篆，聚炁成文，彌綸空洞之中，羅絡(luò)虛玄之表，具有成典，亙?cè)焦沤瘛?/p>
夫萬(wàn)物吾生，萬(wàn)靈吾化，良由下界眾生，本身自昧，遭苦遭厄，吾須救之，重為眾生顯說(shuō)因緣，從劫舍身受身，受身不忠不孝，不仁不義，不慈不敬，不讓不謙，傲忽正真，輕慢大道，訾毀經(jīng)典，誹謗善良，害物傷生，貪婪無(wú)厭，七情六欲，三業(yè)十纏，營(yíng)造罪根，結(jié)諸惡業(yè)，自作自受，猶響應(yīng)聲。
終劫說(shuō)之，亦難窮盡。
略舉其要：夫人之稟生，同資一氣，及乎誕育，命系三元，壽夭吉兇，富貴貧賤，種種罪福，善德生死，各逐宿命根元，悉有報(bào)應(yīng)，隨其業(yè)力，永不差移。
凡有下界眾生男子女人，在世之時(shí)，或遭王法，橫惡所加，兵刑刎戮，牢獄枷鎖，癰疽癤毒，膿血淋漓，人所棄擲，求生不得，求死不得，憂惱自煎，無(wú)由解脫，罪業(yè)愈重，復(fù)墮血湖，永無(wú)出期，以為果報(bào)，皆由眾生妄想貪著，不識(shí)正真，執(zhí)系是非，積諸罪業(yè)，任心運(yùn)意，何莫非愆，不睹慈光，無(wú)由曉悟。
況之降衷，稟五行之秀，為萬(wàn)物之靈，得生男子，驚天駭?shù)?，貴亦難勝，只緣貪婪愛(ài)欲，迷失本真，一念既差，降生女質(zhì)，五濁形漏，匹配夫妻，陰陽(yáng)結(jié)聚，以為胎孕，冤家債主，互相償報(bào)。
是故生產(chǎn)有諸厄難，或月水流行，洗浣污衣，或育男女，血污地神，污水傾注溪河池井，世人不知不覺(jué)汲水飲食，供獻(xiàn)神明，冒觸三光。
或誤服毒藥，損子墮胎，或男女?dāng)?shù)多，故行溺死，冤仇報(bào)對(duì)，魔鬼相攻。
或致子死腹中，母亡產(chǎn)后，或母子俱亡，至傷性命。
或遭刑戮，兵解難逃。
或疾染惡鬼，橫傷非命，死入酆都血湖地獄，備受諸苦，由積血以成湖，認(rèn)幻緣而有獄。
汝以弘愿欲救斯苦，吾為演說(shuō)真一不二法門，濟(jì)度厄難。
三洞大法諸天救拔梵炁隱語(yǔ)：觀覺(jué)郁繿，太明紫靈。
九神度魂，開辟玉真。
阿奕煒煒，飛天流音。
輪景帝常，都靈頤臻。
豁落大有，慶云啟靈。
七耀輝魔，恬懀敷榮。
虛無(wú)上首，天紀(jì)彌宸。
四吁育象，濯曜騰精。
煥赫洞陽(yáng)，浮景玉堂。
七靈謠歌，世元紫堂。
羅英散景，耀明玉房。
八景總獸，韶炁攝精。
九都騫郁，飛生上靈。
宿羅靜境，馥育空輪。
灌沃黃華，霐運(yùn)玄明。
神宜開廓，延宛升庭。
大猷浮景，真定化元。
蜓宛素眇，玉梁澄煙。
蕭峙結(jié)隅，景羅七纏。
秀盤玉府，流輝九玄。
寂然虛邈，飛華拂軿。
晨濫錄籍，太漠由延。
阿丘九度，六龍儛轅。
蓊靄浮羅，紫精馥淵。
溟涬太育，九機(jī)化干。
覆形厚德，元河淪精。
育英明陀，景晨眇云。
大仞總監(jiān)，秀樂(lè)禁天。
紫虛陀立，劫量交前。
碧霞損梵，眇眇游元。
六變運(yùn)量，馘絕惡愆。
恢冠玄漠，萬(wàn)度成仙。
是時(shí)諸天大圣、妙行真人、三界十方無(wú)鞅真宰，云集元始座下，聞聽(tīng)法音，開悟正性，各各作禮信受奉行。
(卷上竟)卷 中 爾時(shí)元始天尊懸坐空浮五色獅子之座，玉童玉女，萬(wàn)億天真，羅列侍衛(wèi)。
而告妙行諸仙真人曰：東北方壬癸之地，有大荒溟渤，海水腥穢，無(wú)邊莫測(cè)，中有大山，上參碧落，下入風(fēng)泉，名曰北陰酆都羅山。
周回萬(wàn)里，是陰氣之主，九地樞機(jī)焉。
分列諸獄，考罰世人罪惡，及飛禽走獸、胎卵濕化、鱗甲羽毛、動(dòng)植飛濳，咸皆隸焉。
中有一獄，在北陰大海之底，名曰血湖，硤石大小鐵圍，無(wú)間溟泠，地獄又分四子獄：曰血池、血盆、血山、血海。
四獄相通，有神主之號(hào)，曰血湖大神，在于無(wú)極水底，水流其上，臭氣沖天。
凡世間產(chǎn)死血尸女人，皆是宿世母子仇讎，冤家纏害，乃至今生一一還報(bào)，寂寂于冥夜之中，號(hào)號(hào)于黑暗之下，渾身血污，臭穢觸天，金槌鐵杖，亂考無(wú)數(shù)，饑餐猛火，渴飲血池，萬(wàn)死萬(wàn)生，不舍晝夜，常居黑暗，不睹光明，雖遇符簡(jiǎn)善功，罪過(guò)小減，不能出離，雖得出離，化生異類，子須有神力，不能救拔。
此東方長(zhǎng)樂(lè)世界，有大慈仁者太一救苦天尊，昔在劫初，發(fā)弘誓愿，化身如恒河沙數(shù)，物隨聲應(yīng)，在天呼為太一福神，在世呼為大慈仁者，在地獄呼為日耀帝君，在外道攝邪呼為獅子明王，在水府呼為洞淵帝君，汝是吾之炁，吾是汝之根，汝知吾知。
此是九陽(yáng)之精，甚靈甚靈，或居天宮，或降人間，或居地獄，或攝群邪，或?yàn)橄赏衽?，或?yàn)榈劬ト?，或?yàn)樘熳鸬朗俊⒒驗(yàn)榛嗜死暇?，或?yàn)樘灬t(yī)功曹，神通無(wú)量，功行無(wú)窮，尋聲救苦，應(yīng)物隨機(jī)。
汝等可舉聲唱太一之名，使仙官齊詠，自然應(yīng)化現(xiàn)身。
于是諸仙真人齊聲稱詠太一救苦天尊之名，想見(jiàn)天尊乘五色祥云、九頭獅子，放百寶瑞光，浮空而至元始會(huì)下，稽首作禮，遵稟受戒。
于是元始天尊曰：吾觀欲界眾生女人，造種種罪業(yè)，身墮血湖受苦沉淪，動(dòng)經(jīng)億劫，永無(wú)出期。
吾今開瑯函寶藏，出金箓赦文，卿可赍往下方，宣告三界十方、三官九署、十二河源、九幽血湖地獄，赦拔罪魂，得辭長(zhǎng)夜，睹見(jiàn)光明。
于是太一救苦天尊，大慈大悲普濟(jì)普度，時(shí)有慈悲救苦真人、大慈大惠真人、太一八十一神、天丁力士、青玄功曹、黃線童子、玉女神王，擁從法駕。
天尊放百億瑞光，左手擎瑠璃寶瓶，右手執(zhí)空青羽枝，乘九頭獅子金蓮翠葉之座，乘空而去，敕韶九鳳破穢大神、洗院大神、無(wú)義斷恩大神、正精火目大神、震雷鼓目大神、全角復(fù)體大神、解冤釋對(duì)大神，清蕩血湖，破除厭穢，告下元始符命，元皇曲赦救度產(chǎn)死罪魂，時(shí)刻升遷。
是時(shí)酆都北帝及諸鬼官、牛頭獄卒、威斂神王、三界大魔、九億鬼王、血湖大神，咸遵勅命，赦拔罪魂，九幽黑簿，一時(shí)焚燼，血湖清蕩，化為寶池，金槌鐵杖，變成蓮華，飲血食穢，化為甘露。
一切罪魂，須悟本真，乘光超度，皆得生天，地獄冥官，皆發(fā)善念，同乘惠力，證道成真。
而獻(xiàn)頌曰：稽首虛無(wú)無(wú)上道，慈悲救苦大慈尊。
神光百億照中昏，遍覆慈云濡法雨。
硤石溟泠無(wú)間獄，血湖血海血池盆。
玉箓大赦諸罪魂，解脫沉淪萬(wàn)劫苦。
煉形度命失陵府，悟道登真眾妙門。
巍巍功德難思議，永為眾生作慈父。
是時(shí)慈悲救苦諸大真人，依稟圣言，宣通命令，開明長(zhǎng)夜，救拔幽途，凡沐慈恩，同超極樂(lè)。
(卷中竟)卷 下 爾時(shí)元始天尊告諸大圣妙行真人同曰：下界眾生，五濁色身，不識(shí)因緣罪福，貪著淫欲，或?yàn)榕?，生育男女，橫遭厄難，或生異疾，夭喪天年，展轉(zhuǎn)輪回，不自知覺(jué)。
告諸眾生，能發(fā)善心，恭敬三寶，不殺不害，不嫉不妬，不淫不盜，不貪不欲，不憎不女自，奉戒冥心，能持是經(jīng)功德，即有十天善神、護(hù)法神王、九天衛(wèi)房圣母、監(jiān)生大神、與無(wú)量天真大圣，俱來(lái)衛(wèi)護(hù)。
天尊言：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，負(fù)陰抱陽(yáng)，恍恍惚惚，其中有物。
其中有物，其名不去，萬(wàn)物歸之終不為大，視之不足見(jiàn)，聽(tīng)之不足聞，用之不足既矣。
眾等聞?wù)f是經(jīng)，各各會(huì)道觀心，怡神默悟。
是時(shí)太一救苦天尊、諸天上帝、慈悲救苦諸大真人，承元始之威光，頒宣三元符命，普告北陰世界，九幽長(zhǎng)夜，無(wú)間溟泠，硤石血湖諸大地獄之中，救領(lǐng)眾生，咸得超渡。
天尊復(fù)告眾真曰：吾今演說(shuō)，即是《靈寶升玄濟(jì)度血湖真經(jīng)》，昔秘紫微上宮三天奧藏，盟真有禁，四萬(wàn)劫一傳，今當(dāng)劫運(yùn)告終，大法宜形，斯可下傳人間，流通轉(zhuǎn)誦，其有男女若能如法修行，利益人天，獲福無(wú)量。
于是重宣三元秘梵天寶靈書：一炁成真，二儀運(yùn)虛。
五靈續(xù)絕，七曜扶衰。
旋綱躡空，飛步云宮。
胚胎有始，億劫無(wú)終。
金城孕質(zhì)，玉洞凝神。
真氣內(nèi)養(yǎng)，以成真人。
上入太虛，下通幽泉。
云宮寳室，中有真魂。
出入福鄉(xiāng)，周旋生門。
咀嚼靈芝，灌漱金泉。
甘露川流，懸澍丹田。
紫霞朝映，三炁凝煙。
瓊室化仙，安座金蓮。
真儀掩日，塵劫為年。
爾時(shí)天尊重告諸仙真人曰：人生幾何，易生易滅，如彼石火，不得長(zhǎng)久，如彼浮漚，豈能堅(jiān)固。
生老病死，日夜相侵，變滅不常，須臾散壞，宜爾忘乎目，則光溢無(wú)極，泯乎耳，則心識(shí)常淵，兩機(jī)俱忘，淳淳全全，合乎大方，溟溟涬涬，合乎無(wú)倫，我之所維，與天地共為長(zhǎng)久。
于是諸仙眾等聞天尊演說(shuō)度人津梁，功德不可思議，各各稽首禮謝，作禮而退。
急急急.....
水滸傳推薦語(yǔ)100字左右
《水滸是中國(guó)古典四大名著之它已驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，立地的人物英雄形以及史詩(shī)般的筆觸征服了中國(guó)讀者。
它還被翻譯成日、朝、德、英、法等多種語(yǔ)言，為全國(guó)人民所捧愛(ài)，成為世界文學(xué)名著。
《水滸》自出書以來(lái)一直好評(píng)如潮，其書反彈琵琶，以歌頌農(nóng)民起義為主，刻畫了武松、魯智深、林沖、宋江等眾多英雄形象。
金圣嘆曾說(shuō)：“不讀《水滸》不知天下之奇” 按需要可刪添
蘇武的議論文
話題1：遭遇挫折和放大痛苦 材料加工： 快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苫，而有的人卻常?？浯蟠煺郏糯笸纯?。
不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。
這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人卻未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
（2004年高考滿分作文節(jié)選） 話題2：相信自己和聽(tīng)取別人意見(jiàn) 材料加工： 在湖畔。
他披著一件白羊裘，氈履，氈裳，氈巾覆首，獨(dú)立在蒼茫無(wú)際的荒原當(dāng)中，有雪潮一樣的羊群在他背后。
他在孟春的黃昏時(shí)分，待要?dú)w返穹廬，背景中上的冰濤，與天際的白云波連山豎。
他向著東行，遙遙地望南翹首：眼陣中含蓄著無(wú)限的悲哀，又好像燃著希望一縷。
他只相信自己，只相信自己的祖國(guó)。
他的心里只有大漢。
衛(wèi)律的勸說(shuō)他不聽(tīng)，的意見(jiàn)他當(dāng)耳旁風(fēng)。
他新娶的胡女的眼淚留不住他，他的小兒子的小手拽不住他的衣襟。
他誰(shuí)的話都不聽(tīng)，他用他的堅(jiān)持塑造了他自己。
一個(gè)野花爛漫的碧綠的大平原，平原中立著一個(gè)持杖的女人，背后也涌著一群歸羊。
那是蘇武歸國(guó)后的風(fēng)光，他的棄妻，他的群羊無(wú)恙；可那牧羊女人的眼中，那含蓄的是悲憤
還是凄涼
（節(jié)選） 話題3： 材料加工： 荒涼的北海，羊群咩咩地叫著，不遠(yuǎn)處坐著一位手持漢節(jié)的人，從黑發(fā)到白頭，用半生的心血續(xù)寫著丹青。
南方，皇帝一代又一代，然而，誰(shuí)也不記得，遙遠(yuǎn)的北海上，立著一座漢朝不倒的豐碑。
漢節(jié)上的漆一層層褪去，老人的眼里卻始終燃著一絲火光。
匈奴的可汗懼怕：怎么還有這么固執(zhí)的人
他更無(wú)法理解，這半生的重量承起的竟是中華民族永世的驕傲
在生命的天平上，有人選擇個(gè)人的榮辱得失，但是更有人選擇個(gè)性的無(wú)礙釋放，國(guó)家的繁榮太平，民族的堅(jiān)貞氣節(jié)。
而往往是這些人，托起生命的天平，緊握永恒的繩索，在生命與永恒的拔河中，探到永恒的答案。
（2002年浙江高考優(yōu)秀作文節(jié)選） 話題4：自尊與他尊 材料加工： 中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)蘇武與其副使張勝同被單于抓獲后，面對(duì)單于的誘惑和威逼，蘇武選擇了精忠報(bào)國(guó)，而張勝最終選擇了投降。
以常理推斷，對(duì)蘇武的寧死不屈和拒不投降，兇殘的單于不可能不殺他。
但正是由于蘇武的這種節(jié)操，卻贏得了單于的尊敬和歷史上的美名。
而張勝、乃至衛(wèi)律，則被永遠(yuǎn)地釘在了恥辱柱上。
事實(shí)上，歷史上由于自尊而獲得他尊的例子不勝枚舉。
（節(jié)選） 話題5：道德與名節(jié) 材料加工： 中國(guó)人歷來(lái)看重道德與名節(jié)。
舊時(shí)高潔的文人即使在百般困頓之中，依舊保持人淡似菊的操守。
古代烈女被市井潑皮碰碰手臂，竟然利刃斷手，以致留下烈節(jié)牌坊。
漢代蘇武被迫牧羊，在冰天雪地中渴飲雪，饑吞氈，歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)，凜然持漢節(jié)而不改其志。
“時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂青史”。
所有這些，都留下了具有中國(guó)特色的佳話。
（《道德與名節(jié)》節(jié)選） 話題6：信念 材料加工： 在蘇武出使匈奴時(shí)，因隨行人員參與了匈奴人的叛亂而被扣留。
在危難之中，蘇武處處維護(hù)民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的利益，既表現(xiàn)了對(duì)匈奴的修好之愿，又抱定必死的決心，決不屈節(jié)辱命。
面對(duì)衛(wèi)律始而威脅，既而利誘，最終又以斷水絕糧相逼等手段的逼迫，他從容處之。
在受審時(shí)，他甚至以自刎來(lái)避免受辱。
后來(lái)的審訊中，衛(wèi)律當(dāng)場(chǎng)劍斬虞常以此脅迫漢使，副使張勝在此情況下投降了，而蘇武面對(duì)衛(wèi)律之劍，巋然不動(dòng)。
衛(wèi)律又以富貴勸誘，蘇武則直言怒斥，更以兩國(guó)安危責(zé)之。
在匈奴將他置于凍餓之境時(shí)，蘇武仍然沒(méi)有屈服，憑借頑強(qiáng)的意志和信念，他在極為艱苦的條件下還是 杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，念念不忘自己是漢朝的使者。
匈奴又派故人李陵來(lái)勸降，企圖打消他對(duì)漢朝的眷戀之情，蘇武不作正面的交鋒，只是以君臣和國(guó)家的大義自剖心跡，反倒使李陵感到羞愧，無(wú)言以對(duì)。
（《信念》節(jié)選） 話題7：選擇 材料加工： 悠悠歲月，歷盡多少冷暖：滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風(fēng)永存。
那是蘇武牧羊的北海吧
蘇武選擇了中華民族的偉大氣節(jié)，發(fā)揚(yáng)了華夏文明的優(yōu)良品德。
這樣的選擇崇高、無(wú)私
浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士留芳百世，雖死猶榮。
他們或是崇高無(wú)私，或是明智無(wú)悔，或是崇高質(zhì)樸。
正是他們所做出的無(wú)上光榮的選擇，使得我們的民族摺焰生輝，使華夏文明萬(wàn)古流芳。
歷史選擇了蘇武，蘇武選擇了崇高無(wú)私，選擇了明智，選擇了質(zhì)樸。
那是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑菤v史的星空中最耀眼的星座，引領(lǐng)著后來(lái)者在暗夜里找尋生命的座標(biāo)，勇往直前而不迷失。
（《無(wú)尚的選擇》節(jié)選） 話題8：堅(jiān)持 材料加工： 當(dāng)蘇武牧羊于北海時(shí)，單于派降將李陵到北海勸說(shuō)蘇武投降。
李陵說(shuō)：?jiǎn)斡谡\(chéng)心誠(chéng)意等待您歸順，看來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)讓您回大漢了。
白白地在這荒無(wú)人煙的地方受罪，有誰(shuí)知道您對(duì)朝廷的忠義呢
李陵歷數(shù)蘇武出使匈奴以后一家的悲慘遭遇 （大哥和弟弟被迫自殺，母親去世，妻子改嫁，兒女不知去向），妄圖動(dòng)搖蘇武歸漢的決心。
但是，蘇武卻堅(jiān)定地說(shuō)：我平時(shí)就希望為朝廷拋頭顱、灑熱血，如今有了舍身報(bào)效的機(jī)會(huì)，就是挨刀斧、下湯鍋，也是甘心樂(lè)意的。
他始終不受誘惑，為后人所頌仰。
（《熱愛(ài)祖國(guó)堅(jiān)貞不屈的使者》節(jié)選）
