求人物描寫句子的賞析
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。
小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。
突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。
但寫起來卻不具體。
上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作描寫。
請看下列例段： 他50多歲了。
戴著一副高度近視眼鏡。
他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。
“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)
” 教室里打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。
看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。
我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。
老人的雙手很靈巧。
一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。
看他又拿起一團(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。
他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作。
例一寫的是一位高度近視的老教師。
通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動(dòng)作的描寫，寫出了一個(gè)高度近視、動(dòng)作不利索且有點(diǎn)“糊涂”的老教師的特點(diǎn)；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時(shí)，面部表情動(dòng)作的特點(diǎn)來描寫的。
如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動(dòng)”等，把生氣時(shí)的面部表情寫得生動(dòng)而逼真。
例三則是抓住捏泥人的動(dòng)作特點(diǎn)，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。
三、是要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)詞。
讀讀下列例段，看看各段中帶點(diǎn)的詞的作用。
說時(shí)遲，那時(shí)快。
那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。
左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。
兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個(gè)動(dòng)詞，把賽場上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿式描寫得準(zhǔn)確而逼真。
她擠進(jìn)大門，把擔(dān)子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
段中帶點(diǎn)的這些動(dòng)詞用得非常貼切。
寫出了一個(gè)能干、利索、有力氣，干活熟練的農(nóng)村姑娘的形象。
她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。
一股濃煙從灶口沖出來，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰
” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務(wù)活的動(dòng)作。
用“揭、沖、熏、拂、搖”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)貙懗隽死先烁苫顒?dòng)作的特點(diǎn)。
上述各例說明，描寫人物的動(dòng)作必須選用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，才能具體形象地寫出人物的動(dòng)態(tài)形象。
手舞足蹈 描寫學(xué)習(xí)的好詞佳句 （1）描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學(xué)習(xí)的詞語 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學(xué)習(xí)的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
” 她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。
他這個(gè)調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
描寫勞動(dòng)的好詞好句 （1）勞動(dòng)動(dòng)作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補(bǔ) 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 （2）描寫勞動(dòng)心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費(fèi)勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 （3）描寫勞動(dòng)成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 （4）描寫勞動(dòng)的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。
只覺得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀
”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。
我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。
我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。
我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。
她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會(huì)兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動(dòng)作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。
我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那幾個(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長，穿針得時(shí)候，穿來穿去就是穿不進(jìn)去。
我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。
接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時(shí)候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。
描寫人物的好詞佳句 （1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問號；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的 眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶 喜笑顏開 相視而笑 談笑風(fēng)生 笑容可掬 興高采烈 喜上眉梢 喜從天降 手舞足蹈 興高采烈 歡蹦亂跳 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。
只覺得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀
”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。
我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。
我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。
我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。
她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會(huì)兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動(dòng)作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。
我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那幾個(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長，穿針得時(shí)候，穿來穿去就是穿不進(jìn)去。
我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。
接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時(shí)候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好
描寫老人的聲音的句子和詞分別有哪些
21 老人與海鷗 (建議你一看）一、教讀1．課文簡說。
課文講述個(gè)感人的故事。
十多，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。
從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。
每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。
他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。
久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。
然而有一天，老人去世了。
海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。
課文結(jié)構(gòu)清楚，可分為兩大部分，前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛；后一部分則通過老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
課文語言樸實(shí)，平凡中包含深情，令讀過的人無不為人與動(dòng)物這樣真摯的感情而動(dòng)容。
選編這篇課文的目的在于：讓學(xué)生認(rèn)識到，動(dòng)物是有靈性的，它們是我們親密的朋友。
我們對它們所付出的任何一分感情，都能得到它們加倍的回報(bào)。
在感受人與動(dòng)物之間真摯感情的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何把這種感情真實(shí)、具體地表達(dá)出來，并進(jìn)行語言積累。
本課教學(xué)的重點(diǎn)是練習(xí)以較快的速度閱讀課文，抓住描寫老人神態(tài)、動(dòng)作和語言以及描寫海鷗動(dòng)作的重點(diǎn)語句，體會(huì)蘊(yùn)含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。
2．詞句解析。
（1）對句子的理解。
①他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。
朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。
這是一個(gè)十分簡樸的老人，可就是這樣一個(gè)勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。
是什么給了老人這么大的動(dòng)力
無疑，是老人對海鷗那種無私的愛。
這里用不多的文字，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)愛海鷗的老人形象。
②老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。
立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。
老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。
這是老人喂海鷗的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。
老人的動(dòng)作是那么的嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧
“掃”字把鷗群吃食的樣子描繪得生動(dòng)鮮活。
海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白的翅膀，那場面，像一幅靈動(dòng)的畫，更像一首美妙的歌。
③在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。
側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……多么樸實(shí)的名字
然而透過這一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字，我們看到的是老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛。
老人親昵而自然地呼喚著一只只海鷗，就像在呼喚著自己的兒女。
也許老人并不會(huì)唱歌，可一聲聲對海鷗的呼喚，不就是一首首動(dòng)聽的歌曲嗎
④意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。
這是誰也意想不到的事情。
海鷗一開始“突然飛來”時(shí)，也許以為是老人又來給它們喂食了，許多天沒來的老人終于又來了，于是它們沒等老人呼喚它們的名字就迫不及待地“突然飛來”。
然而它們很快就發(fā)現(xiàn)不對，于是它們圍著遺像“翻飛盤旋”“連聲鳴叫”。
它們一定是發(fā)現(xiàn)十多年來天天與它們朝夕相處的老人今天與往常不一樣了。
它們用聲聲鳴叫呼喚老人。
⑤過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
海鷗也像人一樣，它們有著人一樣的情感。
急速翻飛后，海鷗們“紛紛落地”，“竟在老人遺像前后站成了兩行”，它們是那么地嚴(yán)肅和安靜，也許它們知道老人再也不會(huì)來了，于是它們默默地“肅立”，好像在為老人守靈。
這樣的場面，相信無論誰都會(huì)為之動(dòng)容。
⑥它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來。
當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí)，海鷗們的舉動(dòng)又是那么地讓人吃驚，所有的海鷗都大聲鳴叫著朝遺像撲過來，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，使我們幾乎無法脫身。
海鷗們是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀。
（2）對詞語的理解。
褪色：布匹、衣服等的顏色逐漸變淡。
文中指老人的衣服因穿的時(shí)間久而顏色變淡。
撮：吮吸。
抑揚(yáng)頓挫：聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
歇落：文中指海鷗停在老人的帽子上休息。
滇池：滇池位于昆明城西南，又叫昆明湖，古稱滇南澤，是云南省面積最大的高原湖泊，也是全國第六大淡水湖。
守靈：守在靈床或靈位的旁邊。
漩渦：流體旋轉(zhuǎn)時(shí)形成的螺旋形。
二、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)8個(gè)生字。
正確讀寫并理解“塑料、餅干、節(jié)奏、樂譜、吉祥、企盼、急速、抑揚(yáng)頓挫、相依相隨”等詞語。
2．有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。
3．抓住課文的重點(diǎn)詞句，體會(huì)句子的意思，并揣摩作者是如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。
三、教學(xué)建議1．本組教材的主題是人與動(dòng)物和諧相處。
本課是這一組教材的首篇課文，導(dǎo)入時(shí)可從單元的導(dǎo)語入手：和人一樣，動(dòng)物也有自己的愛憎、自己的情懷。
在這個(gè)單元，我們將走進(jìn)動(dòng)物豐富的情感世界，去感受它們與人之間真摯的情感。
由此帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本。
2．初讀課文時(shí)，著重引導(dǎo)學(xué)生理清課文的思路。
可以先讓學(xué)生談自己的初步感受，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生理清課文的脈絡(luò)。
本文的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)老人與海鷗之間的深厚感情，了解作者是如何表達(dá)的。
教學(xué)時(shí)可以采用以下的思路：首先，學(xué)習(xí)第一部分，找一找文中老人愛海鷗的句子，細(xì)細(xì)地品讀，深入地討論、交流。
讓學(xué)生在老人看似平常的舉動(dòng)和談吐中，感受老人對海鷗的一片真情：老人每天步行二十余里，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”；老人喂海鷗的動(dòng)作是那么嫻熟，海鷗與老人之間又是那么默契，老人一聲呼喚，海鷗“應(yīng)聲而來”，在老人邊走邊放的節(jié)奏中“起起落落”；老人給海鷗取了名字，“親昵”地叫著它們的名字，邊喂食邊聊天；“太陽偏西”，海鷗即將飛離，老人眼里滿是“企盼”；十多年了，“老人每天必來”……老人視海鷗為兒女，對海鷗一片深情。
要讓學(xué)生在充分朗讀的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的感悟和理解，讓學(xué)生真切地體會(huì)老人對海鷗的情感。
在學(xué)生充分感受老人對海鷗的情感的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生讀、悟課文的第二部分，體會(huì)海鷗對老人的情義。
海鷗對老人的情義重點(diǎn)體現(xiàn)在老人去世以后。
教學(xué)時(shí)要結(jié)合課后習(xí)題2，讓學(xué)生默讀課文，說說安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”。
重點(diǎn)抓住課文第15~17自然段中描寫海鷗在老人的遺像前“翻飛盤旋”“連聲鳴叫”“肅立不動(dòng)”“炸了營似的朝遺像撲過來”等句子，引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟，從海鷗的動(dòng)作中體會(huì)海鷗對老人的深厚情義。
說明為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情，落實(shí)課后習(xí)題2。
課文共六處用了省略號，作用也有所不同，閱讀時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文仔細(xì)體會(huì)。
第4自然段的省略號表示列舉的省略；第11自然段有兩處使用了省略號，表示話未說完；而第15、16自然段的兩處省略號，則表示語意未盡；最后一處省略號用在17與18自然段之間，單列一段，也表達(dá)了未盡的語意。
3．朗讀指導(dǎo)。
在引導(dǎo)學(xué)生交流體會(huì)的同時(shí)，要相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生讀好有關(guān)的句子和段落。
課文中有些句子，尤其是描寫海鷗的句子寫得非常生動(dòng)傳神，又十分感人。
教學(xué)時(shí)要將朗讀和體會(huì)結(jié)合起來，讓學(xué)生在朗讀中感受老人與海鷗之間的情感，在朗讀中體會(huì)作者是怎樣把老人與海鷗之間的感情寫具體、寫生動(dòng)的。
在閱讀的同時(shí)，還要讓學(xué)生積累這些句子。
4．在字詞教學(xué)中要提醒學(xué)生注意一些生字的讀音和字形，如，“塑”讀sù，不要錯(cuò)讀成shuò；“餅”讀bǐng，不要讀成bǐn；“營”是后鼻音。
另外一些生字的字形也要提醒學(xué)生注意，如，“抑”的中間不要加點(diǎn)或撇，“吉”的上半部分是“士”；寫字指導(dǎo)時(shí)要強(qiáng)調(diào)“塑”三部分靠攏。
5．這篇課文語言明白曉暢，學(xué)生容易理解。
為了加深學(xué)生的認(rèn)識和體會(huì)，教師也可根據(jù)班級的實(shí)際情況，如，結(jié)合選讀課文《軍犬黑子》進(jìn)行對比閱讀教學(xué)，深化學(xué)生對本單元主題的認(rèn)識：人類愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)回報(bào)以愛；但假如人類欺騙了動(dòng)物，他也就得不到動(dòng)物的信任了。
五、相關(guān)鏈接海鷗 海鷗是人類最熟悉的海鳥，有50多種，其中一半以上在北半球繁殖。
它對各種環(huán)境都有非凡的適應(yīng)能力，根據(jù)海鷗羽毛、體形，一般把它分為兩種子群。
一種是黑頭或是有頭兜的鷗，體形較小，夏季頭部顏色會(huì)有變化；一種是頭部與身體顏色均呈白灰色的鷗，重90克至2 000克。
“海鷗老人”塑像銘刻人鷗深情 新華網(wǎng)昆明2006年1月18日專電“海鷗老人”吳慶恒的雕像在昆明紅嘴鷗最多的翠湖公園揭開了面紗：一位慈祥的老人坐在水邊，面帶微笑，手捧鷗食伸向空中，紅嘴鷗在他手上、身邊蹁躚環(huán)繞……一幅人鷗和諧共處的美麗畫面永久定格。
被昆明人稱為“海鷗老人”的吳慶恒生前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。
每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”，老人天天徒步十多公里進(jìn)城給它們喂食，和它們嬉戲，風(fēng)雨無阻；老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢坐公交車。
四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香煙。
他與紅嘴鷗建立了深厚的感情，以至于他能將水中的海鷗一只只叫上岸，其中就有“獨(dú)腳”，有“老沙”。
在老人生命的最后時(shí)光，老人最牽掛的依然是紅嘴鷗。
老人去世后，他被昆明人不斷追憶和懷念，認(rèn)為他代表了昆明人與紅嘴鷗和諧共處的精神及愛鷗護(hù)鷗的優(yōu)秀品質(zhì)，值得每一個(gè)市民學(xué)習(xí)。
在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時(shí)報(bào)》社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭為海鷗老人塑像捐款，并出資為海鷗老人塑像。
摘抄兩個(gè)人物描寫的句子,并賞析和仿寫
這是一頭烏亮濃厚的，像黑色布從頭頂傾瀉而下，它軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸自然的魅力。
有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬，怎么也弄不倒，只好留個(gè)寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。
硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。
一頭短簇簇、硬刷刷的灰白頭發(fā)，就好比頂著一頭高梁花子。
一條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個(gè)大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。
他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實(shí)的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進(jìn)頭發(fā)里。
他剪著平頭，灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血?jiǎng)游锏拇老唷?/p>
他的頭發(fā)很長，很濃密，如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似地懸垂于半空。
他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團(tuán)起來的刺猬。
深色的頭發(fā)異常濃密，一個(gè)個(gè)沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰，一直垂到渾圓的肩上。
腦額上拱著前劉海，像一個(gè)發(fā)酵的饅頭。
那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
那美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣．波浪起伏，金光閃閃。
帽子下面露出一股一股的長頭發(fā)，它們是先編成一根一根的小辮子．隨后又絞成幾根大辮子，再盤繞起來，就像編好在一個(gè)簍子上面的燈芯草。
留了那一排額發(fā)．使她更具有一種飄逸的風(fēng)姿。
她脫下帽子，比絲更細(xì)更軟的淡黃色的頭發(fā)，照著樹隙中透下來的陽光，像黃金一般閃耀。
她那一頭金紅色的頭發(fā)又長又多，不但遮沒肩背，連全身都罩沒，只露出一雙腳。
她那一頭帶點(diǎn)灰色的金發(fā)，可以一直垂到腳踝子上，她們的頭發(fā)披散在肩上，就像隨風(fēng)飄蕩的太陽光線一般。
她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。
她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬃毛一樣的粗硬．卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美，卷曲地繞著她的小小的耳朵。
她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光。
她把頭發(fā)披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。
荒草般的頭發(fā)，黑白參差地紛披在前額。
淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。
長發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。
背上那條黑長的大辮子，沉甸甸的，巴掌寬的紅辮根兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像茂林中的一團(tuán)野火。
【描寫人物外貌的句子——胡須】短短的胡子，一根根的矗了出來，正似一個(gè)脫了毛的舊刷子。
幾根筆直的稀疏的胡子像銀絲一樣有光。
卷曲的，像小楔子一樣的稀疏的胡子神氣活現(xiàn)地向旁邊翹著。
兩大片兜腮胡子一直長到鼻孔邊。
兩撇八字胡，虎虎有神。
那部濃密密的大胡子像把鏟子．比頭發(fā)的顏色更淡些。
他的胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。
他的胡子亂蓬蓬的，拖把布似的。
他的金栗色的胡子，雖然從來沒有剪過，但卻很淺，這胡子在那有著優(yōu)美的輪廓的嘴唇上面，非常緊地卷成整齊的兩撮。
他臉上的胡子卷成許多極小的圓圈，像是沼地上的青苔。
他留著一撮像是泡沫一般在嘴唇上卷起的髭須。
他那又濃又長的褐色小胡子像貓須似的不停顫動(dòng)。
他上唇的胡子看起來很和善，松軟，灰白，末端焦黃。
他下嘴巴蓄著一撮四寸長的山羊胡子。
他有一把圣誕老人似的大胡子，連鬢帶腮，雪白雪白。
他正方下頷的四周，連到耳根，長著半臉的曹操胡子，陰森森地直立著，如一個(gè)壯毛的刷子。
微微翹起的下巴，長著亂蓬蓬的胡子，像是用火燎過似的又卷又黃。
這胡須亂蓬蓬的．像冬天原野上的一把枯萎的野草。
整個(gè)臉的下半部分，刮得泛出青光。
嘴底下的一簇絡(luò)腮胡，長得已有一二分厚，遠(yuǎn)看，他的下巴像一個(gè)倒掛在那里的黑漆小木魚。
【描寫人物外貌的句子——眉毛】這彎曲的眉毛仿佛一道蛇形的深溝，橫貫在蒼白的腦門上。
這眉毛濃厚而不規(guī)則，像用來擦過皮鞋油的毛刷子。
這眉毛，粗濃得像荊棘一般。
這眉，細(xì)溜溜長而彎彎，密叢叢濃而翩翩。
這姑娘眉毛不長．淡淡的像個(gè)小弧圈。
眼昏似秋月籠煙，眉自如曉霜映日。
雪峰似地高聳的雙眉，更使他有一種銳不可擋的威勢。
他臉上兩道撇下來的眉毛，活像雞蛋殼上畫個(gè)八字。
他把兩條愁云緊鎖的灰色眉毛更加緊蹙在眼睛上面，這兩條眉毛像繁生的高聳的山嶺上的灌木叢，山頂上蓋滿了銀針一般的北國寒霜。
石岸般突出的眉弓，餓虎般深藏的雙眼．這一切簡直就是力量的化身。
那天鵝絨般的一雙黑眉．分明的、弓兒似的、婀娜地彎曲著。
那兩道劍鋒一樣高高揚(yáng)起的黑眉，和黑眉下那一雙深沉果決的眼睛，只有那種在長期的行武生活中磨練得堅(jiān)韌不拔、百折不圓的人才能具有。
眉毛彎彎的淡淡的像新月。
眉毛高高在上，跟眼睛遠(yuǎn)隔得彼此要害相思病。
眉毛差不多完全沒有．在眉毛的位置上．有兩個(gè)微微隆起的發(fā)亮的線條，疏疏朗朗地長著不多幾根亮晶晶的毛。
眉不太寬厚卻濃密真切，橫橫的兩條，永遠(yuǎn)像新經(jīng)剔拔過或描畫過。
兩條猿人般隆起的眉骨，眉毛十分稀少。
兩條眉毛濃得像用墨畫就，有巨大的威懾力。
兩道眉毛給予她的眼睛一種特別的美——這是兩條淡褐色的、松軟的、差不多是筆直的線條，而且很少有對稱的時(shí)候，一道比另一道高出一點(diǎn)，因此這道眉毛上面出現(xiàn)一條小小的皺紋，其中仿佛含著寓意，隱藏著思想。
兩道黑弧線似的淺眉，活跳跳的像是會(huì)說話。
兩筆像被墨抹過的掃帚眉，幾乎連生在一起。
她那對濃密的、微蹙的、真正的貂皮光澤的眉毛，使她的眼睛顯得特別美。
她那道濃厚而且長得異樣的花白眉毛，是卷起的和倒立的，筒直像是兩撇擱錯(cuò)了位置的髭須。
她臉上有一個(gè)獨(dú)一無二的特征---兩道毛茸茸的、雪白的濃眉。
她的眉毛弓起像兩座拱門。
尖角而聳立著的眉毛，目光棱棱的眼睛，顯露出一種兇狠的氣象。
鬼樣的臉孔上，兩道眉毛活脫脫是小鍋的兩個(gè)提耳。
跟睛上面掛著兩條肉棱兒，大概在二三十年前棱兒上也長過眉毛。
【描寫人物外貌的句子——眼睛】這個(gè)人的眼睛真厲害，像個(gè)能攝人魂魄的無底洞．誰碰上這釋的眼光都會(huì)掉進(jìn)去。
一雙黑亮黑亮的大眼睛．凝眸時(shí)如波瀾不興的黑海，流動(dòng)時(shí)如空中飛走的星星。
眼睛里閃耀著智慧的光輝，又敏銳，又細(xì)致，讓你幾乎覺得他有妖法。
他眼睛大大的，灰色的。
透著一種苦思的神情。
他的眼睛跟鷙鳥的眼一樣銳利，像秋天的霧一樣藍(lán)。
他的跟睛太小，一笑便變成一條縫了。
他的淡藍(lán)色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋轉(zhuǎn)又旋轉(zhuǎn)，仿佛威勢過盛似的。
深逵的眼腈，跟珠兒像黑色的玻璃球浸在清水里。
濃濃的屑毛下邊擺著～對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
濃眉下面深藏著一對炯灼的眼睛，那里面飽含著無邊的慈愛兩只像海波一樣蔚藍(lán)、杏子一般的大眼睛。
燃燒著蕩動(dòng)的火焰，發(fā)出使人不可抗拒的魅力。
兩只玻璃珠似的大眼睛里，閃動(dòng)著青春、熱情的光芒。
她那雙綠色的眼睛雖然嵌在一張矜持的面孔上，卻是騷動(dòng)不寧的，慧黠多端的，洋溢著生命的，跟她那一幅裝飾起來的儀表截然不能相稱。
她的眼睛．大而黑亮，眼波閃閃溜溜，十分動(dòng)人。
她的跟珠轉(zhuǎn)動(dòng)得生動(dòng)自如，時(shí)時(shí)閃著睿智的光亮。
本來那么明亮，藍(lán)得那么澄凈的眼睛，變得寒光閃閃，像鋼鐵一般。
這一雙眼睛像是蒼山頂上的晨星，又圓又亮。
這一雙眼睛似乎是嬌嫩的矢車菊的藍(lán)色，眼神柔和而又溫暖。
這眼光斜挑暗視，好像能說話似的。
這雙眼炯炯有神，黑暗中真有點(diǎn)像兩只小電燈泡似的。
這是怎樣的一雙眼睛呵：冰冷，僵直．取有宰殺后的死羊眼才這樣可怕。
這黑眼珠定神時(shí)如一泓清水，顧盼時(shí)像星星流動(dòng)。
陰云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。
一雙泉水般純凈的眼睛里，含著柔和的光亮一雙淺藍(lán)色的秀長的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有時(shí)因?yàn)樾难蠜_，眼神顯得強(qiáng)硬。
一雙羚羊似的棕色跟睛，長著長長的腱毛。
一雙炯炯的有光的淡藍(lán)色的眼睛，充滿了人生經(jīng)驗(yàn)、情感和火焰，當(dāng)他很安靜的時(shí)候，那對眼睛使他的臉流露出一種悲哀的善良的表情。
一對尖利的眼光在這年青人的身上霍霍地打圈。
眼聚清波，輕盼曼顧．頓覺有情．原是無情。
眼睛小，眼圈發(fā)紅，眸子發(fā)灰．有種上了年紀(jì)的人褪盡光澤而黯淡的眼神王爵小姐的眼----大，深，亮(仿佛有時(shí)從里邊射出一道一道的暖光)——是那么美，雖然她的臉不漂亮，這雙眼睛卻時(shí)常賦給她一種比美更強(qiáng)大的吸引力。
他圓臉上的那兩只眼睛，就像在葫蘆頭上挖了兩個(gè)洞。
他的眼窩，陷得很深。
拚命地往里邊縮。
閃爍的黑臉膛上的目光變得深沉了，如同遠(yuǎn)方深深的海洋那眼光怯怯的。
活像飽受了驚恐的小田鼠。
那雙眼睛更明亮、更尖利了，每一閃動(dòng)，就像一道道閃電，仿佛帶著唰唰的聲音。
那雙眼睛的確不大，細(xì)細(xì)的、長長的，眼梢微微地向鬢角挑去；眼球雖不黑，但目光流盼時(shí)．深灰色的瞳仁里不時(shí)有一顆顆火星迸發(fā)，眼白卻自得淡淡地泛出藍(lán)色的閃光；單眼皮，睫毛并不長，但又密叉黑，使眼睛圍著云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，神秘、誘人。
那雙眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波動(dòng)著，閃若光，終于，一股淚水簌簌地溢出了她的眼睛。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。
那雙眼顧盼生輝，流光溢彩，美麗極了。
那雙鴿子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人說話。
那雙安靜的褐色眼睛，帶著那種飄飄欲仙的神氣目光棱棱的眼睛顯露出一種兇狠的氣象。
亮晶晶的眼睛，像映在溪水里的星星。
兩只兇光閃閃的狼眼在冷笑著。
兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地閃著珍寶的光。
李先生臉上少了那副黑眼鏡，兩只大白眼睛像剝掉殼的熟雞蛋。
老人滿臉皺紋，眼睛給松弛的眼皮包著，簡直看不見眼珠了。
她眼球兒烏黑有光，水波盈盈，以至于神采煥發(fā)的眉字，都極能代表她的靈魂。
她冷笑的時(shí)候，眼睛里似乎有冰凌花在顫動(dòng)。
她的眼睛像一雙小燕子，老是在滟滟的春水上打著圈兒。
她的眼睛是兩顆在深邃的天空中閃閃發(fā)光的明星，是窺測靈魂深處的兩扇明亮窗戶。
她的眼睛如秋日晴空一般明凈。
她的細(xì)長的跟睛是那樣天真、那樣純潔地望著這整個(gè)的世界，哪怕有什么骯臟的東西，有什么危險(xiǎn)的東西，她一定也不曾看見。
黑莓子似的眼睛里彌漫著從心靈里蕩漾出來的亮晶晶的光彩。
這對眼睛．特別是側(cè)視的時(shí)候。
總是流露出怯儒、推拒的神色。
一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃，仿佛對一切都感到新奇似的。
她目光灰冷，眼神遲滯。
【描寫人物外貌的句子——臉】他面皮如同舊皮包那樣黯淡，高顴骨像皮包里塞著的什么硬東西支楞出來。
正好把一副普普遍遍的白光眼鏡架住。
做慣了生意，他的臉上永遠(yuǎn)是一團(tuán)和氣，鼻子上幾乎老擰起一旋笑紋。
這是一張滿月似的、又天真又癡呆的老人的臉。
這是一張被命運(yùn)作弄成失魂癡呆的面孔，除了性別之外，已經(jīng)看不出她的年齡了。
這人滿臉皺紋，活像沒上過油的舊皮靴皮。
這人臉色青得和烤熟了的茄子一樣。
這臉?gòu)善G得像一朵新開的荷花，像睡眠一樣捉住所有人的眼睛。
圓嘟嘟的一張臉真如二枚新鮮紅潤的西紅柿。
一張灰黃臉，皺巴巴的像大葉柞樹皮，七橫八岔，滿是溝坎。
線條俏麗的臉龐上罩著月亮般的皎潔。
他瘦了許多，顴骨在塌陷的臉上像退潮后的礁石那樣突出來。
他淺眉細(xì)眼，白凈的小圓臉．常帶著一對生動(dòng)的笑窩兒．是個(gè)模樣挺招人喜歡的孩子。
他那剃得光光的、輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟。
他那長著雀斑和因?yàn)樵谖葑永锎舻眠^久而蒼白的臉頰，肌肉松弛，還微微下陷。
他面色微黑，滿臉雀斑，就跟把火藥末擦進(jìn)皮膚里去了一樣。
他劍眉高鼻，面如古銅，目光炯炯。
三綹長須垂胸，風(fēng)神軒朗。
他的面孔有點(diǎn)清瘦，顴骨微高。
他的臉已被深深的皺紋切破了，像個(gè)核桃。
他的臉盤不大，瘦削而有雀斑，下巴尖尖的，像松鼠一樣。
他的臉蠟黃蠟黃的，有一種接近透明的光澤。
他的臉紅彤彤的。
瘦瘦的．活像一塊風(fēng)干了的老木頭。
他的紅的近乎赭色的臉像是用泥士塑成的，又像是在窯里邊被燒煉過，顯得結(jié)實(shí)，堅(jiān)硬。
人們可以從她的臉部得到一個(gè)深刻的印象——嚴(yán)峻的深灰色的眼珠，細(xì)長的鼻子，蒼白的臉龐帶著沉思的表情。
你可以在帽檐下看到一張毫無特征的臉，既不老也不年輕；既不胖也不瘦，臉色發(fā)灰，大約三天沒刮胡子了。
那張臉顏色紅樸樸的，加上那雙眼睛顧盼自如，永遠(yuǎn)活潑潑的。
那小孩子紅樸樸的小臉蛋像個(gè)清晨帶露的紅蘋果。
面若中秋之月，色如春曉之花。
面孔小而圓，一副很大的近視眼鏡．差不多遮住了他的半個(gè)面孔。
面頰浮腫，眼中網(wǎng)滿血絲，那極其坎坷的臉．倒像龐大而干癟的蕃薯。
略長一些的臉，由于寒風(fēng)曉露和日曬，就像熟了的高粱穗子，紅中透著黑。
臉是圓的，烏油油的，有痘癍。
臉色蒼白，像是沒有睡好覺似的皮泡臉腫。
寬大的臉龐刮得光光的，額頭軒朗，面頰和下巴都很豐腴．樣子很好看。
她那嬌嫩的小臉，如一朵帶著朝露的玫瑰。
她們那被草原的太陽曬得黝黑的臉蛋，泛透出健美的紅光。
她臉色枯萎如一片干癟的黃菜葉她嬌艷的臉上有一層新鮮的絨毛，如剛摘下的水蜜桃一樣。
她的面龐圓圓的、白白的，鼻子和嘴唇的輪廓都很周正而纖秀。
她的臉如剝了殼的雞蛋那么光滑、自凈、細(xì)膩。
姑娘一張小小的圓臉。
如含苞待放的桃花，精致美麗。
【描寫人物外貌的句子——手】她的手并不美，關(guān)節(jié)瘦了一點(diǎn)，而且也太長，周圍的線條欠柔。
長年辛勤操勞使那雙手如松樹皮一般粗糙了。
從指頭到掌心，到掌根，到處布滿老繭，仿佛套上了鱗狀甲殼。
腓列普的手勁像鋼鐵一樣有力，韌性像鋼絲彈簧。
她的雙手經(jīng)過多年繁重的家務(wù)勞動(dòng)，已經(jīng)失去青春的彈性，這兒青一塊，那兒紫一塊，四處開裂
她那纖小得像孩子一般的雪白的手托著她的頭。
她有一雙仿佛像象牙雕成的小手和修剪得整齊發(fā)光的指甲。
她有一雙靈巧的手，她的手指觸摸在被子、衣服等上面。
就像按在音階不同的琴鍵上面，土房里會(huì)響起一串和諧的音符。
那手就像海豹的鰭腳一樣結(jié)實(shí)豐滿，光亮得像包子。
那手清癯干瘦，猶如青銅鑄成．仿佛還帶著鋒棱。
那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
那手又厚又大同熊掌差不多。
那雙毛茸茸的大手讓人想起猩子或者猴子。
那小手又圓又胖，像發(fā)酵好了的白面饅頭。
十個(gè)手指頭也都是肉鼓鼓的，只有每節(jié)周圍才凹進(jìn)去．好像箍著一個(gè)圈圈。
頗像是幾串短的香腸。
手背表皮如燒焦了一樣的貼在干枯的骨胳上，如同曬干的魚片。
手背上青筋突起，曲張虬結(jié)如蚯蚓一般。
手指粗大．指甲縫里夾著黑泥巴。
雙手凍得又紅又腫，活像煮熟的牛肉。
雙手勞動(dòng)得粗糙了，但皮膚卻很白皙。
水蓮花似的．青青的脈紋隱約可見。
他的手瘦得像兩只曬干的雞爪。
他的一雙手很大，骨節(jié)突出，顏色發(fā)達(dá)。
手掌上全是繭子，看上去好像被鐵銹分成一條條似的。
他緊緊地攥著兩只像油錘一般大小的拳頭。
他手上的老繭準(zhǔn)有半英寸厚。
他有著潔白的、肥瘦適當(dāng)?shù)摹⑷缤晃黄僚说淖鞣ㄋ频厥帐暗煤芫碌膬芍皇帧?/p>
這手臂這么細(xì)小，十個(gè)指頭像一束枯竹技，仿佛一折就會(huì)折斷似的。
這只手蒼白成一種透明狀，暴露的青筋如蛇形在皮下蠕動(dòng)。
【描寫人物外貌的句子——腳】他的腳趾頭差不多同手指頭一樣長，一樣靈活，他能夠用腳趾頭夾著一支鋼筆流利地簽名，還能用腳趾頭剝豌豆。
她的腳小巧、勻稱、豐滿。
她的腳秀而翹，腕、踝都肥瘦適度，美妙天成。
她那赤裸的輪廓分明的手臂和腳掌，纖小得就鼠孩子的一般。
她那穿了松垮的細(xì)帶涼鞋的雙腳瘦而勻稱，高高的腳弓，每一用力，連通腳趾的筋脈就在腳背上繃露出來。
她那柔軟好看的腳上穿著足踝處繡著灰藍(lán)色花朵的紗襪，一只腳正在輕輕地拍著地面，好像故意要展露她那豐滿勻稱的小腿似的。
兩只大腳板子，一扇一扇。
把橋上的石板震得“咚咚”響。
那腳掌是那樣肥厚、寬大，有如張開的蒲扇，那腳面和腳底是那樣粗糙，滿布皺紋、老繭，有如落在森林中的老麻栗樹皮那一雙塵土包裹的腳，你都能數(shù)得出一根根骨頭。
他滿腳底都是栗子一般的老繭。
他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，從破絮里露出一只火鉗似的干癟的腳。
衣衫的褶裥下面，露出一支小小的腳，套著黑緞鞋。
這是一只畸形的腳，腳背高高地隆起，四根指頭彎下去，差不多連成一塊肉緊緊地貼在腳掌上，只剩下大拇指孤零零地露在外面，好像一個(gè)尖尖的粽子角——這不是人的腳。
這倒像是用面粉捏成的白白的東西。
【描寫人物外貌的句子——身材】他的個(gè)子是那樣矮小，外貌是那么不顯眼——仿佛整個(gè)是由帽子、紅胡須和高過膝蓋的氈靴組成的。
這是一個(gè)粗線條的漢子，肩膀?qū)掗煟聿母叽?，站著像一座石塔，跑起來有如一陣狂風(fēng)。
這人又干又瘦．活像一個(gè)大頭釘。
這個(gè)人渾身是一塊塊肌肉。
看上去他的身體仿佛是許多山嶺組成的。
爺爺就像一棵給河浪卷來扔到這兒沙灘上的干桔老樹。
胸脯上那兩塊結(jié)實(shí)的肌內(nèi)，顏色就像棗木案板，紫油油地閃著亮光。
胸、頸和雙肩呈現(xiàn)出勻稱的美麗的線條小女兒真像一株海棠似的裊娜他又高又瘦，像迎風(fēng)搖晃的稻草。
他胸脯是寬的。
但肋骨突出著像在陷落。
他身材魁偉，壯實(shí)得像頭牛。
他身材短小，結(jié)實(shí)得像一顆左輪的籽彈。
他身材粗壯，膀大腰圓，像個(gè)豐碩的秋冬瓜。
他胖得像一頭肥豬，又粗又短的脖梗兒都胖沒了，圓滾滾的小西瓜般的腦袋，就像安在兩個(gè)膀子上。
要老人與海的句子賞析，賞析字?jǐn)?shù)少一點(diǎn)。
急急急……
1.他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。
點(diǎn)評：吸引人的懸念。
海明威在《老人與?！分幸婚_始就設(shè)了兩個(gè)懸念：老人一連84天一條魚也沒捉到，他準(zhǔn)備第85天繼續(xù)捕魚，他很背運(yùn)（孩子的父母這樣看他），那么，他能否捕倒一條大魚
老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認(rèn)為自己有信心有訣竅，認(rèn)為像他這樣一個(gè)“古怪”的老頭子會(huì)做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅
他的“古怪”又表現(xiàn)在哪里呢
這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才會(huì)得到比較圓滿的答案。
2.他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。
那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。
點(diǎn)評： “那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。
”這就是老人的青春之貌。
書中雖然沒有寫出老件輕時(shí)的快樂生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內(nèi)陳設(shè)時(shí)已作暗示.3.風(fēng)在不住地吹，稍微轉(zhuǎn)到東北方去，他知道這就是說風(fēng)不會(huì)減退了。
老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出的煙。
只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。
他連一只鳥兒也看不見。
點(diǎn)評：這是一段否定式的景物描寫，看似無景，實(shí)則有景，老人多么想看到這一切啊，他太孤獨(dú)了，可他什么也沒有看到，因而情中生景。
4.大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……點(diǎn)評：我的心也像一塊大石頭落了地。
我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。
正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
關(guān)于名著老人與海的句子賞析
?1 一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。
??2 把拖鉤和魚叉留在船上是不必要的誘惑。
??3 每一回都是重新來過的一回，他做的時(shí)候決不想從前做的成績。
??4 要保持頭腦清楚，要懂得怎么才能受苦也像個(gè)男子漢的樣子。
??5一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不可戰(zhàn)勝的。
??6 把拖鉤和魚叉留在船上是不必要的誘惑。
??7 每一回都是重新來過的一回，他做的時(shí)候決不想從前做的成績。
??8 要保持頭腦清楚，要懂得怎么才能受苦也像個(gè)男子漢的樣子。
??9每一天都是一個(gè)新的日子。
走運(yùn)當(dāng)然是好。
不過我情愿做到分毫不差。
這樣，運(yùn)氣來的時(shí) 候，你就有所準(zhǔn)備了。
??10不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。
??11“不過人不是為失敗而生的，”他說。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
”
《老人與?！分忻鑼懘蠛Ｐ蜗蟮木渥佑心男?/h2>
1.他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。
點(diǎn)評：吸引人的懸念。
海明威在《老人與?！分幸婚_始就設(shè)了兩個(gè)懸念：老人一連84天一條魚也沒捉到，他準(zhǔn)備第85天繼續(xù)捕魚，他很背運(yùn)（孩子的父母這樣看他），那么，他能否捕倒一條大魚
老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認(rèn)為自己有信心有訣竅，認(rèn)為像他這樣一個(gè)“古怪”的老頭子會(huì)做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅
他的“古怪”又表現(xiàn)在哪里呢
這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才會(huì)得到比較圓滿的答案。
2.他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。
那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。
點(diǎn)評： “那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。
”這就是老人的青春之貌。
書中雖然沒有寫出老件輕時(shí)的快樂生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內(nèi)陳設(shè)時(shí)已作暗示.3.風(fēng)在不住地吹，稍微轉(zhuǎn)到東北方去，他知道這就是說風(fēng)不會(huì)減退了。
老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出的煙。
只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。
他連一只鳥兒也看不見。
點(diǎn)評：這是一段否定式的景物描寫，看似無景，實(shí)則有景，老人多么想看到這一切啊，他太孤獨(dú)了，可他什么也沒有看到，因而情中生景。
4.大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……點(diǎn)評：我的心也像一塊大石頭落了地。
我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。
正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
