描寫同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的句子（要自己寫的）郵箱：787479040

描寫人物心理的句子1、我沒有動，心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼

” 2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會狠狠扇她一耳光。

3、他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。

4、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

5、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

6、辛辣味嗆得我直翻白眼，牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

7、他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

8、看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳 9、我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來.我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?但是我忍不住不看.我盼望出現(xiàn)什么奇跡－－火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛. 10、老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.

關(guān)于外貌描寫的句子

1、榮榮4歲，臉蛋紅撲撲的，一對黑眼睛像是兩顆黑寶石。

2、小海燕說起，兩個眼閃一閃的．好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。

3、修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。

4、哥哥的兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

5、眼睛是心靈的窗戶，從他這一雙不大但很明亮的眼睛里，顯露出了他的與眾不同。

6、她的眼睛，黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是長在兩池清水岸上的青草。

7、她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。

8、這孩子黑虎頭似的臉上，長著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

9、這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒；嵌著一雙不斷眨動的黑寶石一樣的大眼。

10、圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。

有哪些描寫刻苦練習(xí)得到好成績的名言或詩句

1、天行健，君子以自強不息。

地勢坤，君子以厚德載物。

———《易經(jīng)》 2、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。

———《論語》 3、生于憂患，死于安樂。

———《孟子》 4、吾生也有涯，而知也無涯。

———《莊子》 5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

———屈原《離騷》 6、不鳴則已，一鳴驚人。

——《史記·滑稽列傳》 秦漢時期、公元前221年－公元220年 7、有志者，事竟成。

———《后漢書·耿弇傳》 8、精誠所至，金石為開。

———《后漢書·廣陵思王荊傳》 9、少壯不努力，老大徒傷悲。

———《漢樂府·長歌行》 國魏晉南北朝、公元220年－公元581年 10、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

———曹操《龜雖壽》 11、天生我材必有用。

———李白《將進酒》 12、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。

———顧憲成 13、明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。

———《明日歌》 14、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

———鄭板橋《竹石》

小學(xué)一年級學(xué)生心語怎么寫

1、老師的教導(dǎo)，我才能在斷進步，取得良好的學(xué)習(xí)成績。

2、感謝同學(xué)的幫助，我才能更快地融入學(xué)校生活。

3、經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)明白學(xué)習(xí)的重要性，我會嚴(yán)格要求自己，做到最好。

4、老師為我們健康成長付出了一切，謝謝老師。

5、老師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護我們。

6、老師那鼓勵的目光是溫和的，給我前進的動力。

7、老師像啟明星照亮了我們前進的道路。

8、是老師，在我的心田里種下了知識的種子。

9、老師您是知識的使者，你帶給了我們知識的洗禮；老師您是光明的指路牌，你指引我們走到了光明的路上；老師您是我們的希望，你幫助我們走上了社會的道路，在社會中扎根立足，擁有一席之地。

10、要定好自己的目標(biāo)，然后為實現(xiàn)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

11、不管做什么事都不能三心二意，學(xué)習(xí)也好，工作也是。

12、好好學(xué)習(xí)，天天向上，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長。

13、研究好的學(xué)習(xí)方法，多看、多想、多練。

14、自己已經(jīng)長大，要努力適應(yīng)小學(xué)生活，不讓媽媽擔(dān)心。

15、老師和請?zhí)@可親，同學(xué)和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同成長。

好詞100個好句50個好段50字

若無其事草木皆兵，風(fēng)聲鶴唳快快樂樂，老老少少，爭先恐后，黑糊糊白茫茫紅彤彤。

亂七八糟東張西望。

我的心里慢慢的跳起小火花花。

六年級語文畢業(yè)考試卷及全部答案

六年級語文畢業(yè)試卷及答案　　班級 姓名 分?jǐn)?shù)　　一、認(rèn)真聽老師讀一段話，按要求作答：6分　　1．寫出短文中四字詞語： 、 、　　2．這段話是從 、 、 三個方面寫黃山的。

　　3．這段話中分別用 、 、等來比喻黃山的山峰形態(tài)。

　　二、看拼音寫詞語，注意將字寫端正。

5分　　kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì　　( ) ( ) ( ) ( )　　三、在括號里填上讀音是“jùn”的漢字。

2分　　嚴(yán)（ ） （ ）工 英（ ） （ ）馬　　四、辨字組詞。

4分　　飲（ ） 櫥（ ） 避（ ） 撓（ ）　　炊（ ） 廚（ ） 僻 （ ） 繞 （ ）　　五、在（ )里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成成語（能填上6個就可得滿分），并選其中的一個造句。

5分　　生機( )然 ( )然開朗 ( )然無存 ( )然不知 ( )然無恙　　( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬　　六、按要求寫成語：6分　　1．含有反義詞的成語：（如：起回生）　　2．含有動物名的成語：（如：引蛇出洞）　　3．末尾兩個字相同的成語：（如：文質(zhì)彬彬）　　七、選關(guān)聯(lián)詞填空：4分　　因為……所以…… 不但……而且…… 只要……就……　　雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也……　　A．大明( )刻苦學(xué)習(xí)，( )熱愛勞動。

　　B．大明( )刻苦學(xué)習(xí)，( )成績很好。

　　C．大明( )刻苦學(xué)習(xí)，( )不注意鍛煉身體。

　　D．大明( )刻苦學(xué)習(xí)，( )能提高成績。

　　八、填空。

12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)　　1．這學(xué)期，我積累了不少名人名言、格言或諺語，最有啟迪教育的一句是：　　。

　　2．這學(xué)期，我們從課文中認(rèn)識了不少人物，給我印象最深的一位是 ，因為 。

　　3． 學(xué)之， 問之， 思之， 辨之。

　　4． ，誰持彩練當(dāng)空舞

　　5．《卜算子詠梅》這首詩中，“ ， 。

”贊美了梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格。

　　6．《七步詩》中曹植有感于兄弟之間自相殘殺發(fā)出感嘆：“ ， 。

”　　九、修改病句（改在原句上）。

6分　　1．走進拉薩古城，我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。

　　2．“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術(shù)珍品。

　　3．早晨，當(dāng)陽光照耀在校園時，教室里傳出了瑯瑯的一陣陣讀書聲。

　　十、課內(nèi)閱讀。

6分　　漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。

“嗯，是個問題

”他騷騷后腦勺說，“嗯，你看怎么辦

得把他們抱來。

同人呆在一起怎么行

哦，我們，我們總能熬過去的

快去

別等他們醒來。

”　　1．用“ ”劃出一句疑問句，用“ ”劃出一句反問句。

　　2．片段中描寫漁夫動作的詞語有： ；描寫漁夫神態(tài)的詞語有： 。

　　3．從“我們總能熬過去的

”句子中的“熬”字，你體會到了什么

　　十一、課外閱讀。

14分　　靜靜的太平湖　　初夏。

在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重，再來到北麓的太平湖，那種感覺像痛飲茅臺酒的酣暢后，細(xì)吮毛峰茶的舒坦。

‖　　山青。

水綠。

天空湛藍(lán)。

面對這景色，一切華麗的詞藻都顯得蒼白。

樸實，是一種最真切的美。

　　十三萬畝的湖在山的懷抱中，湖水柔柔的，叫人實在不忍心劃下槳去。

一只白鷺掠過，才驚碎綢緞似的湖面。

倏忽間，一切又歸于寧靜，靜得讓人能聽見環(huán)湖山嶺上竹葉在微風(fēng)撫慰下的輕吟。

　　山水一色的綠 恬靜得如細(xì)細(xì)的篩網(wǎng) 能濾去所有的焦躁 憂愁 煩惱 那種感覺或許就是眾多的旅游者來太平湖追求的境界 ‖　　湖上泛舟，方知幽靜中的無限神秘：剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無邊無際的自由，轉(zhuǎn)眼就恍似穿行于峻峭的山峽去領(lǐng)略隱天蔽地的幽邃(suì)，在“十八羅漢臥南?！睜畹娜簫u暈暈乎乎轉(zhuǎn)出，悠然卻見神似桂林山水的清綺明麗。

當(dāng)你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞，那奇石深潭上裊裊的霧靄(ǎi)足以使你幻覺頓生。

　　其實，只要你玩“透”，任何勝地的景色都是變幻無窮的，只要你善于聯(lián)想。

　　太平湖上靜悄悄的，我們幾乎沒遇到其他游客，惟見岸邊幾葉扁舟空自打橫，似乎可惜了這旖旎的風(fēng)光。

不過，假如遍湖槳聲人語，還能品味那份寧靜嗎

‖　　環(huán)境能改造人的心境，境亦未必不能心造。

游畢太平湖歸去，那份留駐在你心里的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜。

或許這就是寄情山水間的魅力。

‖　　1．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______畫。

“劈地摩天”意思是_____________________________ 。

　　2．給第4自然段加上標(biāo)點符號。

　　3．從文中找出合適的詞語搭配。

　　( )的天空 ( )的太平湖 ( )的霧靄 ( )的詞藻 ( )的山峽 ( )的風(fēng)光　　4．文中已用“‖”線分為四段，請概括第三段段意。

　　_______________________________________　　5．讀了這篇短文后，結(jié)合你的生活體驗，你認(rèn)為游山玩水有哪些好處

（至少寫三點）　　__________________________________________　　_________________________________　　十二、作文：30分　　回顧過去的一個學(xué)年，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。

在校園“四節(jié)”的活動中，你也許碩果累累，感到興奮自豪，也許表現(xiàn)平平，黯然神傷。

選擇你印象最深的一次活動，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文，重點寫清楚參加活動的經(jīng)過，注意表達(dá)自己的真情實感。

　　附：聽記片段：　　我爬過許多山，可還沒見過像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒

黃山真高啊

高得望不到頂頭，一座座山峰直插云端

黃山真奇啊

有的像仙人背簍，有的像猴子觀云，有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬千。

黃山真險啊

上“天都峰”的山路幾乎是直上直下，與地面形成九十度直角，非得拉著鐵索，才能爬上去。

最危險的要算是“鯽魚背”了，這是在兩山頂架起來的天橋，它高達(dá)1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會摔下萬丈深淵。

　　參考答案　　第一題：聽記　　參考答案：　　1．陡峭壯麗 直插云端 奇峰羅列 形態(tài)萬千　　直上直下 膽戰(zhàn)心驚 萬丈深淵　　評分依據(jù)：本小題共1。

5分，每個詞0。

5分，任選其中三個即可。

一個詞語中出現(xiàn)一個以上的錯別字該詞不得分。

　　2． 高 奇 險　　評分依據(jù)：本小題1。

5分，每個空格0。

5分。

　　3． 仙人背簍 猴子觀云 武松打虎　　評分依據(jù)：本小題3分，每個空格1分，每個錯別字扣0。

5分。

　　第二題：看拼音寫詞語　　參考答案：魁梧 承諾 伶俐 藐視 侮辱　　評分依據(jù)：本大題共5分，每個字0。

5分　　第三題：寫同音字　　參考答案： 峻 竣 俊 駿　　評分依據(jù)： 本大題共2分，每個空格0。

5分。

錯別字不給分。

　　第四題：組詞　　參考答案：　　飲食 櫥柜 回避 阻撓　　炊煙 廚房 偏僻 圍繞　　評分依據(jù)：本大題共4分，每一個組詞0。

5分。

（答案多元）　　第五題：　　參考答案：　　盎 豁 蕩 渾　　安 恍 井 肅　　評分依據(jù)：1.八個空格中填對6個即給3分。

少于6個，每少一個扣0。

5分。

錯別字不給分。

　　2．造句：句子成分要完整，酌情給分，本小題2分。

　　第六題：成語積累　　答案：（略）　　評分依據(jù)、：本大題共6分，每個成語1分。

每個錯別字扣0。

5分。

反義詞及動物名稱的位置不限，但疊詞的位置一定要在后邊，否則不給分。

　　第七題：關(guān)聯(lián)詞語　　參考答案：　　A．不但……而且…… B.因為……所以……　　C．雖然……但是…… D.如果……就……　　或只要……就……　　評分依據(jù)：本大題4分，正確選擇一個關(guān)聯(lián)詞語得1分。

　　第八題：填空　　1．只要是常見的名言、格言、諺語都可以。

本小題2分，每個錯別字扣　　0。

5分。

　　2．答案：（略）本小題共3分。

人物名字1分，印象深刻的原因2分，根據(jù)句子的完整性、準(zhǔn)確性、合理性酌情扣分。

　　3．答案： 博 審 慎 明　　本小題2分，每個字0。

5分。

　　4．答案：赤橙黃綠青藍(lán)紫　　評分依據(jù)：本小題1分，錯別字每個扣0。

5分。

　　5．答案：已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏　　評分依據(jù)：本小題2分，只寫對半句得1分。

每個錯別字扣0。

5分。

　　6．答案：本自同根生 相煎何太急　　評分依據(jù)：本小題2分，只寫對半句得1分。

每個錯別字扣0。

5分。

　　第九題：修改病句　　參考答案：　　1．在“藏戲唱腔”前加上“聽到”。

　　評分依據(jù)：本小題共2分，簡單地把“和藏戲唱腔”去掉，要扣1分。

　　2．把“的作者”劃掉即可。

本小題2分。

　　3．“瑯瑯的”與“一陣陣”交換位置。

本小題2分。

　　第十題：　　參考答案及評分依據(jù)：　　1．疑問句：你看怎么辦

　　反問句：同人呆在一起怎么行

　　劃對一個句子得1分，符號用錯不給分。

　　2．動作：皺 騷； 神態(tài)：嚴(yán)肅 憂慮　　本小題2分，每一處0。

5分。

有錯別字該處不得分。

　　3．參考答案：漁夫是個勤勞善良的人，他寧可自己受苦也要幫助別人。

　　本小題2分，出現(xiàn)錯別字一個扣0。

5分。

根據(jù)學(xué)生答案的要點酌情扣分。

　　第十一題：　　1． 參考答案：查麻部，再查4畫。

　　劈地摩天：沖出地面接近藍(lán)天，形容很高。

　　評分依據(jù)：本小題3分。

查字典每個空格1分；詞語解釋1分，解釋不完整，請酌情扣分。

　　2． 標(biāo)點： ， ， 、 、 ， 。

或者： ， ， ， ， ， 。

　　評分依據(jù)：本小題3分。

每一處0。

5分。

　　3．參考答案：　　( 湛藍(lán) )的天空 ( 宛如浩瀚 )的太平湖　　( 裊裊 )的霧靄 ( 華麗 )的詞藻　　( 峻峭 )的山峽 ( 旖旎 )的風(fēng)光　　評分依據(jù)：本小題3分。

每個空格0。

5分，出現(xiàn)錯別字不給分。

　　4． 參考答案：講幽靜的太平湖也有變幻無窮的風(fēng)光。

　　評分依據(jù)：本小題2分。

根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。

　　5． 參考答案： （1）領(lǐng)略自然風(fēng)光，增長見識；　?。?）能改造人的心境，保持內(nèi)心的清凈；　?。?）培養(yǎng)自己的想象、聯(lián)想的能力，激發(fā)創(chuàng)作靈感；　?。?）積累寫作素材 ……　　評分依據(jù)：本小題3分。

每一小點1分。

根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。

（答案多元，要求表達(dá)要準(zhǔn)確，語句通順。

）　　第十二題：作文題30分　　評分依據(jù)：按照內(nèi)容（選材、立意）、結(jié)構(gòu)、語言等要素綜合評分。

評卷者根據(jù)習(xí)作情況，參考以下建議酌情給分。

三個教師為一組，每人獨立評分，然后選取其中兩個比較靠近的分?jǐn)?shù)，取平均值，作為該考生的作文實得分。

　　習(xí)作等第分?jǐn)?shù) 評 分 參 考 依 據(jù)　　一類卷　?。?7-30分） 立意深刻，選材新穎，中心突出。

結(jié)構(gòu)完整，行文流暢，語句優(yōu)美，有多處細(xì)節(jié)描寫。

能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的真情實感。

卷面清潔，標(biāo)點正確，沒有錯別字。

　　二類卷　?。?4-26．5分） 選材新穎，中心明確。

結(jié)構(gòu)較完整，層次較清楚，語句流暢，有場景細(xì)節(jié)描寫。

重點將活動經(jīng)過寫具體，能流露真情實感。

卷面清潔，標(biāo)點正確，有三兩個錯別字。

　　三類卷　?。?1-23．5分） 選材一般，中心基本明確。

結(jié)構(gòu)尚完整，層次較清楚，有少量語病。

感情表達(dá)不夠真實。

卷面基本清楚，標(biāo)點使用基本正確，錯別字少于5個。

　　四類卷　　（18-20．5分） 能圍繞主題選材，但中心不太明確。

結(jié)構(gòu)不夠完整，層次不是非常清楚，有較多語病。

卷面基本清楚，標(biāo)點使用不夠正確，錯別字較多。

　　五類卷　　（17分以下） 材料偏離題意，結(jié)構(gòu)殘缺，層次混亂，語句嚴(yán)重不通。

標(biāo)點使用混亂，錯別字很多，卷面不清潔，涂改很多。