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          描寫身世的句子有

          時間:2013-09-16 23:47

          描寫女子身世的句子不瑪麗蘇

          用沉重的語句描寫,以回憶的方法描寫現(xiàn)寫一點悲傷的,在向好的說一些,在把悲傷寫到最狠,最好沒有個人安慰。

          描寫什么風吹落葉什么的,盡量大不寫他,描寫邊上情景,然后消沉,你要寫的好,可以強裝開心,但時不時,會停頓,不說話的一些,沒人時會找個地方,望著一個方向發(fā)愣,還讓人發(fā)現(xiàn)什么的 欲揚先抑,欲抑先揚

          描寫自己身世平凡的四字詞語,如身世浮沉。

          謝謝,越多越好。

          魯迅生平 魯迅(1881-1936),浙江紹興人。

          中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。

          魯迅原名周樹人,字樟壽,號豫才;“魯迅”是其投身五四五四運動后使用的一個筆名,因為影響日甚,所以人們習慣稱之為魯迅。

          魯迅,1882年9月25日出生于紹興都昌坊口一個封建士大夫家庭,7歲啟蒙,12歲就讀于三味書屋,勤學好問,博聞強記,課余喜讀野史筆記及民間文學書籍,對繪畫藝術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣,自此打下堅實的文化基礎(chǔ)。

          他不囿于四書五經(jīng),多方尋求課外讀物,努力掌握歷史文化知識。

          紹興的悠久歷史和燦爛文化,特別是眾多越中先賢的道德文章,給魯迅的思想以很大的熏陶和影響。

          魯迅少年時代,祖父因科場案下獄,父親病故,家道從此中落。

          魯迅由一個封建士大夫大家庭的長房長孫,變成了一個破落戶子弟。

          家庭所遭受的一系列重大變故,使少年魯迅飽受人間冷暖,世態(tài)炎涼,看到了“世人的真面目”,認識到封建社會的腐朽和沒落。

          魯迅母親魯瑞,農(nóng)民的女兒,品格高尚,對魯迅影響很大。

          1898年春,魯迅離開故鄉(xiāng),滿懷人生新的希望,考入了南京江南水師學堂,翌年,因不滿學堂的“烏煙瘴氣”,改入江南陸師學堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學堂。

          他廣泛接觸西方自然科學和社會科學,閱《時務(wù)報》,看《天演論》,深受維新思潮和進化論學說的影響,初步形成“將來必勝于過去,青年必勝于老人”的社會發(fā)展觀。

          1902年,魯迅以優(yōu)異的成績畢業(yè),被官派赴日留學。

          他先入東京弘文學院學習日語,后入仙臺醫(yī)學專門學校習醫(yī)。

          因深受資產(chǎn)階級民主革命浪潮的影響,積極投身于反清革命的洪流之中,課余“赴會館,跑書店,往集會,聽講演”,立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。

          1906年,魯迅在事實面前,有感于國內(nèi)同胞的愚弱,認識到改變國民性的重要,便毅然棄醫(yī)從文,邁出了人生道路上具有決定意義的一步,選擇了文學藝術(shù),以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。

          他參與籌辦文藝雜志《新生》,撰寫了《人之歷史》、《科學史教篇》、《文化偏至論》、《摩羅詩力說》等早期重要論文。

          魯迅認為,中國的嚴重問題在于人,不在于物;在于精神,不在于物質(zhì);在于個性,不在于“眾人”;要“立國”,必先“立人”,而“立人”的關(guān)鍵,在于個性的覺醒與精神的振奮。

          辛亥革命前夜,魯迅回到祖國,先在杭州的浙江兩級師范學堂執(zhí)教,擔任化學、生理學教員,后又回到故鄉(xiāng)紹興,擔任紹興府中學堂監(jiān)學兼博物教員、山會初級師范學堂監(jiān)督(校長)。

          他一方面教書育人,培養(yǎng)青年, 一方面積極投身于辛亥革命。

          他領(lǐng)導故鄉(xiāng)文學團體“越社”, 支持創(chuàng)辦《越鐸日報》。

          1912年初, 魯迅應(yīng)教育總長蔡元培之邀,赴南京臨時政府教育部任職,不久,隨教育部遷至北京,任社會教育司第一科科長,同時先后受聘于北京大學、北京高等師范學校、北京女子高等師范學校等一些高等院校,擔任校外兼職講師。

          俄國十月革命勝利后,魯迅深受鼓舞,與李大釗、陳獨秀等當時許多先進知識分子一起,寫文章,辦雜志,揭開了中國五四運動的序幕。

          他站在反帝反封建的前列,積極提倡新文化、新思想、新道德,猛烈抨擊幾千年來的舊文化、舊思想、舊道德。

          1918年,他發(fā)表了我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,小說通過象征的藝術(shù)手法,無情地揭露了中國幾千年封建社會吃人的本質(zhì),強烈地控訴了封建禮教和封建宗法制度的罪惡。

          此后,魯迅“一發(fā)而不可收”,以徹底的不妥協(xié)的姿態(tài),創(chuàng)作了《孔乙己》、《藥》、《阿Q正傳》等許多小說和大量雜文、隨筆、評論,從而成為五四五四運動的先驅(qū)和中國現(xiàn)代文學的奠基人。

          1926年夏,魯迅離開北洋軍閥盤踞的北京,南下廈門,擔任廈門大學中國文學系教授,同時兼任國學院教授。

          1927年初,魯迅又轉(zhuǎn)赴當時的革命中心廣州,擔任了中山大學中文系主任,同時兼任教務(wù)主任,一邊從事教育和文學創(chuàng)作,一邊投入新的戰(zhàn)斗。

          同年4月,反革命政變發(fā)生,魯迅經(jīng)受了腥風血雨的考驗,因營救學生無果,憤而辭職。

          在血的教訓面前,魯迅早年形成的社會發(fā)展觀發(fā)生了深刻的變化,他嚴厲解剖自己的思想,糾正了過去只信進化論的“偏頗”,從此,他的思想發(fā)展進入了一個嶄新的起點。

          20年代中期,參與創(chuàng)辦《莽原》周刊、《語絲》周刊和文學社團末名社。

          1927年初到廣州中山大學任文學系主任兼教務(wù)主任。

          1927年8月到廈門大學任教授。

          1927年10月,魯迅到了上海,從此定居下來,集中精力從事革命文藝運動。

          1928年與郁達夫創(chuàng)辦《奔流》雜志。

          193O年,中國左翼作家聯(lián)盟成立,他是發(fā)起人之一,也是主要領(lǐng)導人,曾先后主編《萌芽》、《前哨》、《十宇街頭》、《譯文》等重要文學期刊。

          他參加和領(lǐng)導了中國左翼作家聯(lián)盟、中國自由運動大同盟和中國民權(quán)保障同盟等許多革命社團。

          他主編《前哨》、《奔流》、《萌芽月刊》等許多刊物,團結(jié)和領(lǐng)導廣大革命的、進步的文藝工作者,與帝國主義、封建主義和國民黨政府及其御

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          看他(她,它)有多悲慘

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