三年級(jí)好詞好句好段

語(yǔ)文級(jí)上冊(cè)好詞好句好詞：早山坡、坪壩、一、絨球花、太陽(yáng)花、許多、小學(xué)生、傣族、景頗族、阿昌族、德昂族、漢族、穿戴、語(yǔ)言、學(xué)校、打扮、更加、絢麗多彩、校園、歡唱、鮮艷、服裝、小鳥(niǎo)、打招呼、敬愛(ài)的老師、高高飄揚(yáng)的國(guó)旗、敬禮、大青樹(shù)的鐘聲、敲響、上課、不同民族的小學(xué)生、一間、教室，學(xué)習(xí)、大家、一起、課文、聲音、好聽(tīng)。

好句：這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴子。

這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。

第一課：我們的民族小學(xué)同義詞：飄揚(yáng)---飄蕩 絢麗---壯麗 反義詞：鮮艷---素凈 安靜---喧鬧 古老---年輕 粗壯---孱弱好句子： 1. 那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。

2. 同學(xué)們向在校園里歡唱的水鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

3. 這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

4. 下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠，山貍也趕來(lái)看熱鬧。

第二課：金色的草地同義詞：假裝——偽裝 觀察——察看反義詞：仔細(xì)——馬虎 可愛(ài)——可恨形近字：瓣——辯——辮好句子： 1.花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

2.多么可愛(ài)的草地

多么有趣的蒲公英

從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。

它和勻們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。

第三課：爬天都峰同義詞：汲取——吸取 鼓舞——鼓勵(lì) 紀(jì)念——懷念好句子： 1.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩

我爬得上去嗎

再看看筆陡的石階，石階邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫

2.我?jiàn)^力向峰頂爬坡去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣…… 第四課：槐鄉(xiāng)的孩子同義詞：清香——幽香 甜蜜——甜美反義詞：散發(fā)——收集 清香——惡臭 勤勞——懶惰 滿載而歸——空手而回好句子： 1.八月，天氣熱。

雞熱的耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了。

” 2.男孩常常是爬到樹(shù)上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下又一下地削著槐米。

一簇簇槐米落下來(lái)了。

女孩有的彎下腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。

第五課：灰雀同義詞： 誠(chéng)實(shí)——老實(shí)反義詞： 誠(chéng)實(shí)——虛偽好句子： 1.公園里有一棵高大的白樺樹(shù)枝，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。

它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。

2.多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了。

3.第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

4.你好

灰雀，昨天你到哪兒去了

第六課：小攝影師同義詞：打量——端詳 吩咐——囑咐反義詞：經(jīng)?！紶? 明媚——陰晦好句子： 1.一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基正在讀書(shū)，突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。

2.他仔細(xì)打量著高爾基，咧開(kāi)嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。

” 3.“孩子，回來(lái)

我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。

” 4.“是個(gè)小男孩嗎

”高爾基問(wèn)。

第七課：奇怪的大石頭同義詞：恐怕——大概（可能） 平整——平坦（平展）反義詞：巨大——細(xì)?。ㄎ⑿。? 平整——崎嶇好句子： 1.“這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢

” 2.“是誰(shuí)把它放在那兒的呢

” 3.“這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。

它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑。

可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢

” 4.這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的

為什么它的四周都是平整的土地，沒(méi)有一塊石頭呢

5.李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。

第八課：我不能失信同義詞：特別——特殊 奇怪——古怪反義詞：忘記——惦記 失信——守信好句子： 1.伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦

2.“不行

不行

小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好啊

”慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。

” 3.“不，媽媽。

如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信啊

”（誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們可千萬(wàn)要記住喲

）第九課：古詩(shī)兩首多么優(yōu)美的詩(shī)句!我不但能把它們背下來(lái),還能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思呢!知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢逢佳節(jié)倍思親。

第十課：風(fēng)箏同義詞： 快樂(lè)——快活 憧憬——向往反義詞： 快樂(lè)——悲傷 希望——失望 大驚失色——鎮(zhèn)定自若好句子： 1．童年的時(shí)候，我們這孩子，最大的快樂(lè)就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。

2．我們精心的做著，心中充滿了憧憬和希望。

3．我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)了樹(shù)梢。

4．風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上。

5．我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個(gè)下午，還是沒(méi)有蹤影。

第十一課：秋天的雨同義詞： 溫柔——溫和 涼爽——涼快反義詞： 溫柔——粗暴 涼爽——悶熱好句子： 1．秋天的雨，是一把鑰匙。

它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

2．黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了夏天的炎熱。

3．紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

4．秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

第十二課：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音同義詞： 叮嚀——叮囑 寬闊——遼闊反義詞： 遼闊——狹窄 綻開(kāi)——凋謝 匆匆——緩慢聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音：黃葉飄落“唰唰” 蟋蟀彈琴“口瞿口瞿” 大雁叮嚀“嘎嘎” 秋風(fēng)歌吟“呼呼” 第十三課：花鐘同義詞： 觀察——觀看 舒展——伸展反義詞： 艷麗——素雅 蘇醒——沉睡 危險(xiǎn)——安全好句子：鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。

牽?；ù灯鹆俗仙男±取?/p>

薔薇綻開(kāi)了笑臉。

睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。

萬(wàn)壽菊欣然怒放。

煙草花在暮色中蘇醒。

月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣。

曇花九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

第十四課：蜜蜂同義詞： 辨認(rèn)——識(shí)別 試驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)反義詞： 推測(cè)——斷定 陌生——熟悉好句子： 1．聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。

2．那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。

盡管它們風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，介它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。

3．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。

第十五課：玩出了名堂同義詞： 浪費(fèi)——揮霍 看守——把守反義詞： 浪費(fèi)——節(jié)約 清閑——忙碌 千里迢迢——近在咫尺好句子： 1．他待著沒(méi)事,就一邊看門(mén),一邊磨起了鏡片。

2．列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂.他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。

3．玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在科學(xué)史上，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。

（真想不到，玩也能玩出名堂。

） 第十六課：找駱駝同義詞： 詳細(xì)——詳盡反義詞： 詳細(xì)——粗略好句子： 1.“老人家，您看見(jiàn)一只駱駝了嗎

” 2．“你問(wèn)的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛

” 3．“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米

” 4．“是不是缺了一顆牙齒

” 5．剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。

看見(jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。

看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。

（你觀察的可真仔細(xì)喲

）第十七課：孔子拜師同義詞： 淵博——廣博 傳授——教授反義詞： 敬重——輕慢好句子： 1.曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。

2.“研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢

” 3. 學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。

您的學(xué)問(wèn)淵博，跟您好學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。

孔子名言：溫故而知新。

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎

知之際為知之，不知為不知，是知也。

第十八課：盤(pán)古開(kāi)天地同義詞： 漆黑——烏黑 逐漸——逐步 茂盛——旺盛反義詞： 黑暗——光明 美麗——丑陋好句子： 1．很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片。

2．盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化）的變化。

他呼出的（氣息），變成了四季的（風(fēng)）和飄動(dòng)的（云）；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的（雷聲）。

他的雙眼變成了（太陽(yáng)）和（月亮）；他的四肢，變成了大地上的東、南、西、北（四極）；他的（肌膚），變成了遼闊的大地；他的（血液），變成了(奔流不息)的江河；他的汗毛，變成了（茂盛）的花草樹(shù)木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露…… 第十九課：趙州橋同義詞： 參加——加入 雄偉——宏偉 堅(jiān)固——堅(jiān)硬反義詞： 減輕——加重 堅(jiān)固——松散 精美——粗劣好句子： 1．這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。

2．有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

3．趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

第二十課：一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)同義詞： 保存——保留 功夫——本領(lǐng)反義詞： 完整——?dú)埲? 保存——銷(xiāo)毀 清清楚楚——隱隱約約好句子： 1.這幅畫(huà)長(zhǎng)528厘米，高24。

8厘米，畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。

2.有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書(shū)人…… 3.有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達(dá)。

高爾基 童年 好詞好句

好詞：昏 衣裳 齜著牙咧著嘴 自言自語(yǔ) 發(fā)抖 莫妙 恐懼 照顧 多嘴多舌 笑嘻嘻 心神 軟弱 利利索索 歪斜凌亂 烏七八糟 忽如其來(lái) 飄忽 興趣盎然熠熠生輝 赤裸 雙目緊閉 面孔鐵青 呻吟 折騰 荒涼 掙脫 埋怨 默黷 骯臟 頻繁 溫暖 鮮艷 消失 顫抖 臉色鐵青 雙腿緊閉 一聲不響 陌生 一動(dòng)不動(dòng) 輕聲慢語(yǔ) 默不作聲 膽怯 憤怒 昏暗 打顫 濕漉漉 顫動(dòng) 自言自語(yǔ) 軟塌塌 引導(dǎo) 艱難困苦 喪失 勇氣 清晰 回憶 流淌 秋高氣爽 天空澄澈 逆流而上 隆隆作響 面帶微笑 矗立 擁擠 眼含淚水 妖魔鬼怪 圣人賢士 神秘 冷漠 沉默 觀察 嚴(yán)厲 勉強(qiáng) 深沉 擁抱 明晃晃 朝陽(yáng) 晨曦 夕陽(yáng) 耀眼 紅艷艷 金燦燦 暖洋洋 波光粼粼 旭日東升 五顏六色 悲慘 震耳欲聾 殘酷 消失 仇恨 爭(zhēng)先恐后 強(qiáng)烈 爆發(fā) 痛苦 一聲不吭 制服 尖聲尖氣 沒(méi)心沒(méi)肺 蔑視 稀里嘩啦 疲憊不堪 羨慕 干凈漂亮 祈禱 澄澈見(jiàn)底 糟 糕 柔弱 耐心 好句：1.童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。

童年趣事，是令我最難以忘懷的2.童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧

3..成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。

雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.4.童年，猶如一道七色的彩虹，赤.橙.黃.綠.青.靛.紫，使我們的童年變得多姿多彩

5.童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點(diǎn)綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃

6.童年是首歌，一首動(dòng)人心弦的歌。

是一個(gè)池，一個(gè)清澈見(jiàn)底的池。

更是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的夢(mèng)。

7.童年是什么

童年是七彩的。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

每一種顏色都描繪著童年中的每一個(gè)故事。

8.童年像什么

童年像打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。

9.童年像什么

童年像一本記事本，把美好的趣事記在其中，回味無(wú)窮。

10.童年像什么

童年像一杯濃香的咖啡，需要你慢慢地細(xì)細(xì)地去品味，才會(huì)嘗到它醇香的味道。

11.童年像什么

童年像一杯白開(kāi)水，擁有純潔、純真的心靈，不知人間險(xiǎn)惡，卻知以誠(chéng)待人。

12.童年，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的，走過(guò)童年的記憶，歷久彌新的童謠，是人生最美好的 回憶，是人生道路上難以忘懷的一抹五彩陽(yáng)光。

13.童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

14.童年，墻角邊，閉目，綠色的夢(mèng)，等待一種期許，我深深呼吸，躺在寬松的記憶里，休息。

15.童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，童年是筆，寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的記憶。

16.戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，童年是奢望，貧窮的年代里，童年是稀少，溫飽的年代里，童年是普及，繁榮的年代里，童年是不可缺少。

17.天邊的彩虹，是童年的化身，赤橙黃綠青藍(lán)紫，童年里都缺一不可。

18.童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。

19.這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。

童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。

20.童年，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，童年的樁樁趣事就是最有力的見(jiàn)證。

21.童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧

22.而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄．．．．．．啊

童年趣事真讓我回味無(wú)窮。

23.我有一個(gè)幸福的童年。

童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。

24.我的童年非?？鞓?lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。

其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。

因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

25.個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.26.成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。

雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.27.…...”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。

那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。

在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

28.事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難已忘懷。

它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美好的回憶29.時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕?/p>

我也不會(huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。

感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里。

30.童年，如珍珠，在遼闊浩瀚的大海上閃閃發(fā)光。

童年，如晨星，在黑默默的星空里耀眼發(fā)輝。

童年，如鮮花，在朝氣蓬勃的散發(fā)出迷人的芳香。

31.如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么童年是其中最寫(xiě)藝的一筆如果說(shuō)人生是一首歌,那么童年是其中最動(dòng)人的音符如果說(shuō)人生可以重新來(lái)過(guò),那么童年是人們的首選.查看全部62個(gè)回答棋牌游戲_萬(wàn)人在線棋牌游戲_精彩...?棋牌游戲 注冊(cè)送金幣，免費(fèi)試玩，服務(wù)好，信譽(yù)佳!棋牌...ryqp.weiweizaixian0...廣告 全新版本棋牌游戲 游戲下載平..棋牌游戲 游戲平臺(tái)，在線下載棋牌游戲 ，火爆刺激，注冊(cè)送金幣!棋牌游戲 游..sass88.haowan778.com廣告 相關(guān)問(wèn)題全部高爾基的童年第一張的好詞好句。

高爾基童年第一章好詞好句。

暗昨小的房子里，我的父親攤手?jǐn)偰_瑗際躺在地板上。

\ 他穿著一身白衣裳，光著腳，手指無(wú)力地打著彎兒。

\ 他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個(gè)黑洞；齜著牙咧著嘴，她像在嚇唬我。

\ 母親跪在他旁邊，用那把我常常用來(lái)鋸西瓜皮的小梳子，為父親梳理著頭發(fā)。

\ 母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語(yǔ)著，眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來(lái)。

\ 姥姥緊緊拉著我的手，她也在哭，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來(lái)。

\ 她要把我推到父親身邊去，我不愿意去，我心里害怕

\ 我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，有一種莫名奇妙的恐懼。

7 瀏覽89 2019-09-28高爾基童年好詞好句1.童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。

童年趣事，是令我最難以忘懷的 \ 2.童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧

\ 3..成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。

雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶. \ 4.童年，猶如一道七色的彩虹，赤.橙.黃.綠.青.靛.紫，使我們的童年變得多姿多彩

\ 5.童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點(diǎn)綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃

\ 6.童年是首歌，一首動(dòng)人心弦的歌。

\ 是一個(gè)池，一個(gè)清澈見(jiàn)底的池。

\ 更是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的夢(mèng)。

\ 7.童年是什么

\ 童年是七彩的。

\ 紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

\ 每一種顏色都描繪著童年中的每一個(gè)故事。

\ 8.童年像什么

\ 童年像打翻的五味瓶， \ 酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。

\ 9.童年像什么

\ 童年像一本記事本， \ 把美好的趣事記在其中，回味無(wú)窮。

\ 10.童年像什么

\ 童年像一杯濃香的咖啡， \ 需要你慢慢地細(xì)細(xì)地去品味， \ 才會(huì)嘗到它醇香的味道。

\ 11.童年像什么

\ 童年像一杯白開(kāi)水， \ 擁有純潔、純真的心靈， \ 不知人間險(xiǎn)惡，卻知以誠(chéng)待人。

\ 12.童年， \ 對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的， \ 走過(guò)童年的記憶， \ 歷久彌新的童謠， \ 是人生最美好的 回憶， \ 是人生道路上難以忘懷的一抹五彩陽(yáng)光。

\ 13.童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

\ 14.童年，墻角邊，閉目，綠色的夢(mèng)，等待一種期許，我深深呼吸，躺在寬松的記憶里，休息。

\ 15.童年是本子，有歪歪斜斜的字體， \ 童年是字體，工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)， \ 童年是筆，寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦， \ 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的記憶。

\ 16.戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，童年是奢望， \ 貧窮的年代里，童年是稀少， \ 溫飽的年代里，童年是普及， \ 繁榮的年代里，童年是不可缺少。

\ 17.天邊的彩虹， \ 是童年的化身， \ 赤橙黃綠青藍(lán)紫， \ 童年里都缺一不可。

\ 18.童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。

\ 19.這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。

童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。

\ 20.童年，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，童年的樁樁趣事就是最有力的見(jiàn)證。

\ 21.童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧

\ 22.而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄．．．．．．啊

童年趣事真讓我回味無(wú)窮。

\ 23.我有一個(gè)幸福的童年。

童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。

\ 24.我的童年非?？鞓?lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。

其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。

因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

\ 25.個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事. \ 26.成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。

雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶. \ 27.…...”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。

那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。

在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

\ 28.事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難已忘懷。

它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美好的回憶 \ 29.時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕?/p>

我也不會(huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。

感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里。

\ 30.童年，如珍珠，在遼闊浩瀚的大海上閃閃發(fā)光。

\ 童年，如晨星，在黑默默的星空里耀眼發(fā)輝。

\ 童年，如鮮花，在朝氣蓬勃的散發(fā)出迷人的芳香。

\ 31.如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么童年是其中最寫(xiě)藝的一筆 \ 如果說(shuō)人生是一首歌,那么童年是其中最動(dòng)人的音符 \ 如果說(shuō)人生可以重新來(lái)過(guò),那么童年是人們的首選.619 瀏覽64376 2017-11-23高爾基的《童年》好詞好句在人們心里，歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。

3、小的時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。

這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識(shí)，就是蜜。

4、夜來(lái)了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地?fù)崦魅ビ洃浿袘?yīng)當(dāng)忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細(xì)塵。

1、在無(wú)窮無(wú)盡的工作日歷，憂傷也是節(jié)目，鬧火災(zāi)就是逗樂(lè)，在一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴…… 2、恨是塊冰，遇暖就融化。

3、各人不過(guò)有各人的名字，而權(quán)利人人都一樣。

4、歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。

每個(gè)人都被她吸引住了。

6、燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那么凄涼而又安詳。

8、陰沉的秋天，不僅看不見(jiàn)太陽(yáng)，也感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖，甚至能夠忘記太陽(yáng)的存在——就在這樣的秋天里，我曾不止一次在樹(shù)林里迷過(guò)路。

當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)離了大路，又身心疲憊找不到小路時(shí)，你只有踩著泥濘的道路，越過(guò)叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩，徑直向前。

這樣，最終你總能走上寬闊的大路

9、夜來(lái)了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地?fù)崦魅ビ洃浿袘?yīng)當(dāng)忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細(xì)塵。

10、逆流而上高高揚(yáng)起溫暖如春樹(shù)枝搖拽五光十色 11、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

12、下葬后幾天，外祖父對(duì)我說(shuō)：“喂，列克謝，你不是獎(jiǎng)?wù)?，不能老是掛在我的脖子上，這不是你呆的地方，你到人間混飯吃去吧…” 13、經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。

14、于是，我去了人間。

15、外面在雪亮得刺眼。

我的小鳥(niǎo)在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

16、在人們心里，歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。

7 瀏覽117 2018-08-12高爾基的童年 好句好段摘抄高爾基的童年好句摘抄： 1、寬廣筆直的大道你的寬產(chǎn)敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越、灰塵起而又落。

2、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

3、下葬后幾天，外祖父對(duì)我說(shuō)：喂，列克謝，你不是獎(jiǎng)?wù)拢荒芾鲜菕煸谖业牟弊由?，這不是你呆的地方，你到人間混飯吃去吧... 4、經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。

5、外面在雪亮得刺眼。

我的小鳥(niǎo)在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

高爾基的童年好段摘抄： 1、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動(dòng)著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。

他放縱地舞著，仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去他就能跳遍全城

在漫長(zhǎng)的空虛無(wú)聊的歲月里，打架斗毆就是過(guò)節(jié)，失火反倒可以開(kāi)心解悶；在呆板的毫無(wú)表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。

2、秋雨綿綿，秋風(fēng)嗚嗚，樹(shù)枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氣氛和諧。

大家都被他感染，跟著他顫動(dòng)起來(lái)。

3、在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周?chē)囊磺羞B接起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人--是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我充滿了的力量以應(yīng)付困苦的生活。

4、從那時(shí)起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。

5、外祖母說(shuō)話好似在用心地唱歌，字字句句都想鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。

她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅(jiān)固雪白的牙齒。

雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。

但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖而給弄壞了。

她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。

她的衣服全是黑色的，但通過(guò)她的眼睛，從他內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。

她的腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這可愛(ài)的動(dòng)物。

擴(kuò)展資料： 《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部 。

早在19世紀(jì)90年代，高爾基就有撰寫(xiě)傳記體作品的念頭。

在1908年至1910年間，列寧到高爾基所在的意大利卡普里島公寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。

有一次，列寧對(duì)高爾基說(shuō)：“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫(xiě)出來(lái)，老朋友，一定要寫(xiě)出來(lái)

這一切都是富有極好的教育意義的，極好的

”高爾基說(shuō)：“將來(lái)有一天，我會(huì)寫(xiě)出來(lái)……”不久，他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。

參考資料：百度百科——童年633 瀏覽19721 2018-10-24高爾基 《童年》中的好詞好句好段（急~ ）好詞摘錄： \ 昏暗 發(fā)抖 恐懼 利索 頻繁 念叨 依舊 膽怯 汽笛 沮喪 炫耀 溫和 清晰 打顫 駁船 流暢 灶神 沉默 籠罩 忽如其來(lái) 飄忽 興趣盎然 熠熠生輝 \ \ \ 好句摘錄： \ 1 母親下葬后幾天,外祖父對(duì)我說(shuō): \ 喂,列克謝,你不是獎(jiǎng)?wù)?不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧... \ 于是,我去了人間.\ \ 2 陰沉的秋天,不僅看不見(jiàn)太陽(yáng),也感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖,甚至能夠忘記太陽(yáng)的存在——就在這樣的秋天里，我曾不止一次在樹(shù)林里迷過(guò)路。

當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)離了大路，又身心疲憊找不到小路時(shí)，你只有踩著泥濘的道路，越過(guò)叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩，徑直向前。

這樣，最終你總能走上寬闊的大路

\ 就這樣，我做出了決定。

\ 這一年的秋天，我要到喀山去了，抱著也許在那兒能讀大學(xué)的熱望。

\ \ 3 伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

\ \ 4 那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。

\ \ 5 歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。

每個(gè)人都被她吸引住了。

\ \ 6茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動(dòng)著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。

他放縱地舞著，仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去他就能跳遍全城

在漫長(zhǎng)的空虛無(wú)聊的歲月里，打架斗毆就是過(guò)節(jié)，失火反倒可以開(kāi)心解悶；在呆板的毫無(wú)表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。

\ \ 7“醒一醒吧，人都有一死，這算得了什么，小鳥(niǎo)不是也要死嗎

” \ \ 8燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那么凄涼而又安詳。

\ \ 9 寬廣筆直的大道你的寬產(chǎn)敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越、灰塵起而又落。

\ \ 10 陽(yáng)光斜著射進(jìn)來(lái)，照在桌子上，盛著格瓦斯酒和伏特加的兩個(gè)長(zhǎng)頸瓶，泛著暗綠的光。

\ \ 11 外面在雪亮得刺眼。

我的小鳥(niǎo)在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

\ \ 12 秋雨綿綿，秋風(fēng)嗚嗚，樹(shù)枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氣氛和諧。

大家都被他感染，跟著他顫動(dòng)起來(lái)。

\ \ 13 從那時(shí)起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。

\ \ 14 各人不過(guò)有各人的名字，而權(quán)利人人都一樣。

\ \ 15 官像頑皮的孩子，走上來(lái)就把一切法律破壞了。

\ \ 16 在無(wú)窮無(wú)盡的工作日歷，憂傷也是節(jié)目，鬧火災(zāi)就是逗樂(lè)，在一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴…… \ \ 17 怨恨是塊冰，遇暖就融化。

\ \ 18 她的一連串“后來(lái)”，我似乎覺(jué)得是一架梯子，它離開(kāi)她深深地往下面什么地方延伸著，一直到黑暗的地方，到孤獨(dú)的地方。

\ \ 19 不要管大人的事!大人都學(xué)壞了；上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。

等上帝來(lái)開(kāi)你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。

懂不懂?至于什么人犯了什么過(guò)失——這不是你的事。

這讓上帝來(lái)判斷，懲罰。

這要他來(lái)管，不是我們!1.伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

\ \ 20.我非常害怕外祖父，總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。

\ \ 21.那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。

\ \ 22.經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。

614 瀏覽15743 2017-11-24151條評(píng)論櫻木元1822014-08-01 16:56這就不是高爾基的童年，亂答的吧回復(fù)Ta帥康集成灶1:不知道別亂說(shuō)sadfds520回復(fù)熱心網(wǎng)友:你才沒(méi)文化，這明明就不是高爾基《童年》好不好查看全部13條回復(fù) 我要596922018-08-20 10:01

小學(xué)語(yǔ)文

11月6日 20:00 2004-2005年三年級(jí)語(yǔ)文一、二單元測(cè)試卷姓名： 班級(jí)： 一、我會(huì)拼（10分）k ng qu w y ng g n zh n b i xi ng p l x ng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z zh sh x z ng b i n ng ch ng sh m sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、生字開(kāi)花（8分）三、在（ ）里填上讀音相同，字形不同的字，組成詞。

（8分） （ ）城 （ ）族 （ ）名 成（ ）xi n h n zh zh ng （ ）在 （ ）水 （ ）房 手（ ）四、照樣子，去掉部首，重新組字，再組詞。

（8分）例：故－－（古）－－（姑）－－（姑媽）記－（ ）－（ ）－（ ） 郊－（ ）－（ ）－（ ）準(zhǔn)－（ ）－（ ）－（ ） 峰－（ ）－（ ）－（ ）五、我會(huì)照樣子填詞語(yǔ)。

（9分）（拍）皮球 （ ）青蟲(chóng) （ ）故事 （ ）鋼琴 （ ）風(fēng)箏（ ）照片 （ ）謎語(yǔ) （ ）西瓜 （ ）音樂(lè) （ ）地洞六、把下列句子中用得不對(duì)的詞語(yǔ)改過(guò)來(lái)。

（4分）1、宋奶奶最關(guān)照婦女兒童。

（ ）2、灰雀在樹(shù)上好聽(tīng)地歌唱。

（ ）3、這石頭歷史長(zhǎng)，我小的時(shí)候它就在那兒了。

（ ）4、她是個(gè)誠(chéng)實(shí)失信的孩子。

（ ）七、選詞填空：（10分）高興 愉快 快活1、看到這風(fēng)景如畫(huà)的田野，我的心情十分（ ）。

2、小妹妹穿著花衣服，在屋里跳來(lái)跳去，像（ ）小鳥(niǎo)一樣。

3、小華被評(píng)為“三好”學(xué)生，大家都為他（ ）。

鼓舞 鼓勵(lì)1、雷鋒精神（ ）著我前進(jìn)。

2、老師經(jīng)常（ ）我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取好成績(jī)。

八、我會(huì)連（8分）聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。

為中華之崛起而讀書(shū)。

雨 果應(yīng)該相信，自己是生活的強(qiáng)者。

列寧世上無(wú)難事，只要肯登攀。

周恩來(lái)我也收集了這樣的句子（最少寫(xiě)兩句）：九、我的閱讀能力最強(qiáng)。

（17分）弄巧成拙 北宋時(shí)期，有位畫(huà)家，叫孫知微。

擅（sh n）長(zhǎng)人物畫(huà)，一次，他受成都?jí)蹖幩碌奈?，?huà)一幅《九耀星君圖》。

他用心將圖用筆勾好，人物栩（x ）栩如生，宛（ n）如仙女，只剩下著色最后一道工序。

恰好此時(shí)有朋友請(qǐng)去他飲酒，他放下筆，將畫(huà)仔細(xì)看了好一會(huì)，覺(jué)得還算滿意，便對(duì)弟子們說(shuō)：“這幅畫(huà)的線條我已全部畫(huà)好，只剩下著色，你們須小心些，不要著錯(cuò)了顏色，我去朋友家有事，回來(lái)時(shí)，希望你們畫(huà)好。

” 孫知微走后，弟子們圍住畫(huà)，反復(fù)觀看老師用筆的技巧和總體構(gòu)圖的高妙，互相交流心得。

有人說(shuō)：“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真，長(zhǎng)須（x ）飄灑，不怒而威。

” 還有的說(shuō)：“菩（p ）薩（sB）腳下的祥云環(huán)繞，真正的神姿仙態(tài)，讓人肅（s ）然起敬。

” 其中有一個(gè)叫童仁益的弟子，平時(shí)專門(mén)賣(mài)弄小聰明，喜歡嘩（hu ）眾取寵，只有他一個(gè)人裝模作樣地一言不發(fā)。

有人問(wèn)他 你為什么不說(shuō)話 莫非這幅畫(huà)有什么缺欠 童仁益故作高深地說(shuō) 水暖星君身邊的重子神態(tài)很傳神 只是他手中的水晶瓶好像少了點(diǎn)東西 沒(méi)發(fā)現(xiàn)少什么呀 眾弟子說(shuō) 童仁益說(shuō) 老師每次畫(huà)瓶子 總要在瓶中畫(huà)一枝鮮花 可這次卻沒(méi)有 也許是急于出門(mén) 來(lái)不及畫(huà)好 我們還是畫(huà)好了再著色吧 童仁益說(shuō)著，用心在瓶口畫(huà)了一枝艷麗的紅蓮花。

孫知微從朋友家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)重子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的蠢（ch n）事，若僅僅是畫(huà)蛇添足倒還罷了，這簡(jiǎn)直是弄巧成拙嘛。

童子手中的瓶子，是水暖星君用來(lái)降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大笑話。

”說(shuō)著，把畫(huà)撕個(gè)粉碎。

眾弟子看著童仁益，默默低頭不語(yǔ)。

1、給短文的6、7、8、9小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。

（9分）2、讀完故事，你想對(duì)文中的童仁益說(shuō)些什么

（2分）3、通過(guò)讀故事，我明白了“弄巧成拙”的意思是： （2分）4、我還知道一些成語(yǔ)：（4分） 十、我會(huì)寫(xiě)（18分） 我們身邊有許多熟悉的人，如：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等，他們身上一定有許多值得你寫(xiě)的事。

那就來(lái)寫(xiě)你熟悉的人的一件事，好嗎

語(yǔ)文第五冊(cè)第一單元測(cè)驗(yàn)卷 班別 姓名 一、我會(huì)拼寫(xiě)。

（10分） Zun jing ai dai xiong pu bo li bu yang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ying lang ti huan bi jing yang wang ji cong cong ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再組詞。

（5分） 匆( ) 仰( ) 渣( ) 或( ) 朗( ) 忽( ) 迎( ) 查( ) 式( ) 良( ) 三、多音字組詞。

（3分） 累lei( ) 轉(zhuǎn)zhuan( ) 縫feng( ) lei( ) zhuan( ) feng( ) 四、信息收集庫(kù)。

1、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

（7.5分） 熱（ ）腸 熱（ ）（ ） 笑（ ）（ ） （ ）甸甸 （ ）蒙蒙 （ ）匆匆 日夜（ ）（ ） 和（ ）可（ ） 出來(lái)（ ）（ ） 歡（ ）亂（ ） 自（ ）自（ ） 惹人（ ）（ ） 一聲（ ）（ ） （ ）毛（ ）雪 一言（ ）（ ） 2、補(bǔ)充名言。

（11分） 讀書(shū)有三到： 、 、 。

學(xué)而時(shí) ，不亦

讀書(shū) ，下筆 。

溫 而知 。

不可以 。

3、寫(xiě)兩個(gè)你知道的四字詞語(yǔ)。

（2分） 4、寫(xiě)一句你知道的名言。

（1分） 五、在詞語(yǔ)后邊的“——”上填上合適的詞。

（2.5分） 歡樂(lè)地 堅(jiān)定地 明亮的 活潑可愛(ài)的 廣闊美麗的 六、選詞填空。

（5分） 1、帶 戴 北風(fēng)呼呼地刮著，天上下著小雨。

上學(xué)時(shí)，媽媽叫我（ ）上帽子，還讓我（ ）一把雨傘。

2、果然 當(dāng)然 居然 （1）企鵝（ ）能生活在寒冷的南極大陸。

（2）男孩告訴列寧，灰雀一定會(huì)回來(lái)的。

第二天列寧（ ）看見(jiàn)那只灰雀在樹(shù)上。

（3）灰雀不會(huì)說(shuō)話，它（ ）不能告訴列寧昨天去哪兒了。

七、下面哪些詞用得不正確，畫(huà)出來(lái)，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。

（3分） 1、少先隊(duì)員應(yīng)該熱心勞動(dòng)。

（ ） 2、我們要尊守老人。

（ ） 3、愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。

（ ） 八、閱讀練習(xí)。

（20分） （一）讀下面的句子，再完成練習(xí)。

1、她們把一籃子雞蛋輕輕放在地上，把雨傘立在門(mén)邊，踮起腳，透過(guò)門(mén)上的玻璃，爭(zhēng)著向屋里看。

（2分） 這句話中 、 兩個(gè)詞語(yǔ)充分地反映了同學(xué)們看望老師的迫切心情。

2、她們還是深情地看著，等著，心里默默地祝愿著。

（2分） 這三個(gè)女同學(xué)會(huì)在心里默默地祝愿： 3、列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

（6分） 這句話主要是寫(xiě)列寧 。

這從 、 、 、 等詞可以看出來(lái)。

（二）閱讀短文，完成練習(xí)。

我家的大公雞頭上長(zhǎng)著一簇像燃燒的火焰似的雞冠子，好看得很。

它那雙烏黑發(fā)亮的圓眼珠下面，長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴。

它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。

人們都說(shuō)我家的大公雞真是美極了。

1、給文章加個(gè)題目： （2分） 2、用“~~~~~”畫(huà)出短文的中心句。

（2分） 3、把短文中打比方的句子抄下來(lái)。

（2分） 4、短文是以 、 、 、 四個(gè)方面來(lái)寫(xiě)大公雞的。

（4分） 九、作文。

（30分） 題目：我是一個(gè)好孩子 要求：通過(guò)一件具體事例，表現(xiàn)你某方面的優(yōu)秀品質(zhì)。

要有語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)。

第五冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷姓名 一、積累地運(yùn)用.(30分)(一)、拼音。

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

She ying cai fu mi shu jiao juan zhou zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )ju gong yong ji za zi she ji shu che pai( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

考卷（juan juan）膠卷（juan juan）鉆石（zuan zuan）鉆洞（zuan zuan）（二）、字詞。

1、比一比，再組詞。

安（ ） 射（ ）票（ ）財(cái)（ ）按（ ） 躬（ ）飄（ ）材（ ）2、把下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字且橫線劃出來(lái)，并在括號(hào)里改正。

測(cè)身（ ） 經(jīng)長(zhǎng)（ ）紀(jì)者（ ）象片（ ）密書(shū)（ ）（三）、句。

1、填空。

火要空心，（ ）。

樹(shù)直用處多，（ ）。

（ ），真人不說(shuō)假話。

2、寫(xiě)一句你喜歡的為人處世的諺語(yǔ)。

（不能寫(xiě)試卷上有的）3、在第五單元的課文中，你積累了哪個(gè)好詞，把它寫(xiě)在下面，并用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

4、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

月紅喜歡唱歌 跳舞 更喜歡書(shū)法小軍 快點(diǎn) 媽媽說(shuō) 要不然要遲到了小朋友 等等我 小東追上去說(shuō)5、修改病句。

（1）“六一”兒童節(jié)到了，全校小學(xué)生和少先隊(duì)員表演了大合唱。

（2）小紅改掉了不好的缺點(diǎn)。

二、閱讀。

（30分）1、讀句子，完成練習(xí)。

他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“你有事嗎

”他臉上的肌肉直抽動(dòng)，表情很不自然。

（1）用“ ”畫(huà)出他動(dòng)作的詞。

（2）你從哪些動(dòng)作中看出他很不自然

（3）為什么他會(huì)這么不自然呢

他心里會(huì)怎樣想

2、那天下午，有個(gè)衣裳不整、又高又瘦的人總在柜臺(tái)前溜達(dá)，從他蒼白憂郁的臉龐可以看出，他是一個(gè)失業(yè)者。

哪些詞語(yǔ)是描寫(xiě)失業(yè)都有的外貌

語(yǔ)段二|：春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，大地披上了綠色的新裝。

柳樹(shù)發(fā)了芽，果樹(shù)開(kāi)了花。

小鳥(niǎo)在枝頭唱著春天的歌，蝴蝶在花間飛舞。

啊

它們?cè)诿篮玫拇汗饫?，多么快?lè)呀

1、這段話把物當(dāng)作 來(lái)寫(xiě)。

2、這段話寫(xiě)的是 季節(jié)的景色。

作者描寫(xiě)了 、 、、 和 這些景物。

3、最后一句話中的“它們”指的是什么

4、這段話是圍繞哪一句話的意思來(lái)寫(xiě)的

5、“鉆出來(lái)”的“鉆”讀（ ）A zhan B zuan6、“春風(fēng)送暖”中的“送”的意思是（ ）A贈(zèng)送 B 把東西拿去 C 一起走7、這段話的意思是 三、作文。

（30分） 第五冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷姓名 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

hai fang qian shao wu chan feng fu wu guang shi se( ) ( ) ( )yan se shou wei bi jiang jian she fu rong wei wu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、選擇正確的讀音，并在上面畫(huà)“√”。

出沒(méi)（mei mo） 必將(jiang jiang) 籠罩(long long) 悶熱（men men）三、填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~。

（ ）的海水 （ ）的大海 （ ）的貝殼 （ ）的海風(fēng) 清新的（ ） 威武的（ ）四、選擇字義。

1、飽（1）足，充分 （2）充實(shí) （3）事物發(fā)展到最高限度飽滿（ ） 飽經(jīng)風(fēng)霜（ ）2、昂：（1）高昂 （2）情緒高 （3）仰，高抬斗志昂揚(yáng)（ ） 昂首挺胸（ ）五、填空。

1、學(xué)問(wèn) 得，學(xué)然后知 。

不知 ，不能 。

2、返景 ，復(fù)照 。

這詩(shī)句選自 朝詩(shī)人 寫(xiě)的《 》。

3、 蒼山遠(yuǎn)，天寒 。

六、在括號(hào)里填寫(xiě)上合適的詞。

一（ ）清香 一（ ）薄煙 一（ ）及時(shí)雨一（ ）城堡 一（ ）海輪 一（ ）新歌七、修改病句。

1、大家興高采烈興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。

2、我決心一定改正缺點(diǎn)。

八、整理句子的順序。

（ ）哥哥輕輕推了我?guī)紫?，秋千就蕩起?lái)了。

（ ）我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。

（ ）一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等待著。

（ ）我最愛(ài)玩秋千。

（ ）過(guò)了好久，才輪到我。

（ ）當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。

九、默寫(xiě)。

逢雪宿芙蓉山主人十、閱讀。

魚(yú)（ ）地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。

有的全身布滿（ ）條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些（ ），游動(dòng)的時(shí)候（ ）；有的眼睛（ ）的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。

（ ）的魚(yú)多得數(shù)不清。

正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。

1、在括號(hào)中按課文內(nèi)容填空。

2、這段話主要寫(xiě) 海底的 。

3、這段話最后一句的意思是說(shuō) 。

4、用“ ”劃出文中的比喻句。

（二）春天，桃花盛開(kāi)了。

蜜蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授粉。

所有的桃花都張開(kāi)笑臉，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)他們授粉的酬謝。

其中只有一朵桃花 非常自私 它舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜 當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊中 它便大叫大罵 去 去 去 你們這些討厭的家伙 別想從我這兒得到一點(diǎn)兒好處 并且拼命搖動(dòng)花枝 把蜜蜂趕跑了后來(lái)，所有的桃花都結(jié)成了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了，沒(méi)有結(jié)果。

1、給短文第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

2、文中能夠概括一朵桃花的品質(zhì)的詞是（ ）3、短文按 順序，講了一朵桃花因?yàn)?，所以 4、從短文中，你明白了什么

三、作文。

（30分）你喜歡哪一處風(fēng)景，按照一定的順序?qū)懴聛?lái)，做到語(yǔ)句通順。

揪錯(cuò) ┆

《北冥有魚(yú)》（莊子）翻譯

北方的大海里有一條魚(yú)，它的名字叫做鯤。

鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥(niǎo)，它的名字就叫鵬。

鵬的脊背，真不知道長(zhǎng)到幾千里；當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開(kāi)的雙翅就像天邊的云。

這只鵬鳥(niǎo)呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。

南方的大海是個(gè)天然的大池。

《齊諧》是一部專門(mén)記載怪異事情的書(shū)，這本書(shū)上記載說(shuō)：“鵬鳥(niǎo)遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風(fēng)盤(pán)旋而上直沖九萬(wàn)里高空，離開(kāi)北方的大海用了六個(gè)月的時(shí)間方才停歇下來(lái)”。

春日林澤原野上蒸騰浮動(dòng)猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。

天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的，難道這就是它真正的顏色嗎

抑或是高曠遼遠(yuǎn)沒(méi)法看到它的盡頭呢

鵬鳥(niǎo)在高空往下看，不過(guò)也就像這個(gè)樣子罷了。

　　再說(shuō)水匯積不深，它浮載大船就沒(méi)有力量。

倒杯水在庭堂的低洼處，那么小小的芥草也可以給它當(dāng)作船；而擱置杯子就粘住不動(dòng)了，因?yàn)樗珳\而船太大了。

風(fēng)聚積的力量不雄厚，它托負(fù)巨大的翅膀便力量不夠。

所以，鵬鳥(niǎo)高飛九萬(wàn)里，狂風(fēng)就在它的身下，然后方才憑借風(fēng)力飛行，背負(fù)青天而沒(méi)有什么力量能夠阻遏它了，然后才像現(xiàn)在這樣飛到南方去。

寒蟬與小灰雀譏笑它說(shuō)：“我從地面急速起飛，碰著榆樹(shù)和檀樹(shù)的樹(shù)枝，常常飛不到而落在地上，為什么要到九萬(wàn)里的高空而向南飛呢

”到迷茫的郊野去，帶上三餐就可以往返，肚子還是飽飽的；到百里之外去，要用一整夜時(shí)間準(zhǔn)備干糧；到千里之外去，三個(gè)月以前就要準(zhǔn)備糧食。

寒蟬和灰雀這兩個(gè)小東西懂得什么

小聰明趕不上大智慧，壽命短比不上壽命長(zhǎng)。

怎么知道是這樣的呢

清晨的菌類不會(huì)懂得什么是晦朔，寒蟬也不會(huì)懂得什么是春秋，這就是短壽。

楚國(guó)南邊有叫冥靈的大龜，它把五百年當(dāng)作春，把五百年當(dāng)作秋；上古有叫大椿的古樹(shù)，它把八千年當(dāng)作春，把八千年當(dāng)作秋，這就是長(zhǎng)壽。

可是彭祖到如今還是以年壽長(zhǎng)久而聞名于世，人們與他攀比，豈不可悲可嘆嗎

　　商湯詢問(wèn)棘的話是這樣的：“在那草木不生的北方，有一個(gè)很深的大海，那就是‘天池’。

那里有一種魚(yú)，它的脊背有好幾千里，沒(méi)有人能夠知道它有多長(zhǎng)，它的名字叫做鯤，有一種鳥(niǎo)，它的名字叫鵬，它的脊背像座大山，展開(kāi)雙翅就像天邊的云。

鵬鳥(niǎo)奮起而飛，翅膀拍擊急速旋轉(zhuǎn)向上的氣流直沖九萬(wàn)里高空，穿過(guò)云氣，背負(fù)青天，這才向南飛去，打算飛到南方的大海。

斥鴳譏笑它說(shuō)：‘它打算飛到哪兒去

我?jiàn)^力跳起來(lái)往上飛，不過(guò)幾丈高就落了下來(lái)，盤(pán)旋于蓬蒿叢中，這也是我飛翔的極限了。

而它打算飛到什么地方去呢

’”這就是小與大的不同了。

　　所以，那些才智足以勝任一個(gè)官職，品行合乎一鄉(xiāng)人心愿，道德能使國(guó)君感到滿意，能力足以取信一國(guó)之人的人，他們看待自己也像是這樣哩。

而宋榮子卻譏笑他們。

世上的人們都贊譽(yù)他，他不會(huì)因此越發(fā)努力，世上的人們都非難他，他也不會(huì)因此而更加沮喪。

他清楚地劃定自身與物外的區(qū)別，辯別榮譽(yù)與恥辱的界限，不過(guò)如此而已呀

宋榮子他對(duì)于整個(gè)社會(huì)，從來(lái)不急急忙忙地去追求什么。

雖然如此，他還是未能達(dá)到最高的境界。

列子能駕風(fēng)行走，那樣子實(shí)在輕盈美好，而且十五天后方才返回。

列子對(duì)于尋求幸福，從來(lái)沒(méi)有急急忙忙的樣子。

他這樣做雖然免除了行走的勞苦，可還是有所依憑呀。

至于遵循宇宙萬(wàn)物的規(guī)律，把握“六氣”的變化，遨游于無(wú)窮無(wú)盡的境域，他還仰賴什么呢

因此說(shuō)，道德修養(yǎng)高尚的“至人”能夠達(dá)到忘我的境界，精神世界完全超脫物外的“神人”心目中沒(méi)有功名和事業(yè)，思想修養(yǎng)臻于完美的“圣人”從不去追求名譽(yù)和地位。