仿寫句子:洗手的時候，日子從水盆里過去。
開心的時候，日子從歡笑聲中過去了玩耍的時候，日子從快樂中過去了 想你的時候,日子從思念里過去；悲傷的時候，日子從眼淚中過去；快樂的時候，日子從年華里過去；幸福的時候，日子從歲月里過去；愛你的時候，日子從活著的時候過去玩電腦的時候，日子從鍵盤里過去；看電視的時候，日子從屏幕里過去。
散步的時候，日子從腳邊過去；玩耍的時候，日子從歡笑中溜走；聊天的時候，日子從嘴邊過去
用媽媽洗碗寫一段話
星期天，吃完午飯，我看見媽媽很累。
等會兒還要洗碗，我就對媽媽說：“今天我來幫你洗碗。
”媽媽就夸獎我說：“我的乖女兒長大了，知道關心人了。
”聽了這番話，心里就像樂開了花。
我開始洗碗了。
我先把一個個碗和筷子放到洗手池里，然后接來一盆水，再把碗放到盆子里。
再倒一點洗潔精。
用手帕洗碗，連碗底也不放過。
可是我不管怎樣洗，碗上都有洗潔精，我又接了一盆水，放上洗潔精又洗一遍。
這樣來回好幾次，碗上仍然有洗潔精。
我問媽媽：“碗上的洗潔精為什么洗不干凈呢
”媽媽說：“第二道洗的時候不用洗潔精，不然碗上就有洗潔精。
”我連忙把有洗潔精的水倒了，換了盆水，果然洗干凈了。
看著這一個個白白的碗，不知心里有多開心。
看圖寫一句話“一個小女孩在洗手”把句子寫的更生動些，要求人物，地點，在做什么
星期六的早上， 小紅發(fā)現(xiàn)自己的手帕掉在地上臟了，心想:自己的事情要自己做。
于是， 小紅拿來盆子和一塊香皂，先端來一盆清水拿來一塊香皂。
把手帕放在盆子里，然后打上香皂 小紅使勁的用手搓，不一會兒，只見 小紅的手縫里留下來的香皂沫是灰色的，接著 小紅把手帕放進清水里洗干凈擰干，最后把手帕展開，晾在陽臺上。
灰色的小兔變成了潔白的小兔。
它笑瞇瞇的看著 小紅好像在說:“謝謝你 小紅。
”就連太陽公公看見了也笑了，好像在說:“ 小紅你真是個愛勞動的好孩子。
”
求普通話測試三分鐘自由說話萬能例子。
。
話題1、我的愿望（我的夢 范文1人是要有愿夢想。
人沒了愿望（夢想），就像發(fā)動機沒有了動力；人沒愿望（夢想），就等于生命缺少了陽光雨露。
人在社會上扮演了多重角色，有著多重的 愿望（夢想）。
我是一位青年，我渴求進步；我是一位父親，我期望女兒健康成長；我是一名教師，我希望我的學生早日成為棟梁。
我有太多太多的愿望（夢想）， 在這我要說說其中的一個愿望（夢想）。
就說說教師吧。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。
師者，既要教書育人，又要教學相長；既要傳授知識，又要培養(yǎng)能力。
要做好教師，可謂責任重大。
自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的愿望（夢想）：做一名深受學生喜愛的“良師益友”。
十多年來我一直在努力，但仍然覺得現(xiàn)實與愿望（夢想）還有一段差距。
要縮短差距，必須做好以下工作。
1、 熱愛教育，注重情感。
教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。
一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得 春天般的溫暖”。
這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。
只要真誠地熱愛教育、關心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。
2、與時俱進，終生學習。
教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時學習，及時調(diào)整知識結構，以免知識老化。
現(xiàn)代是知識經(jīng)濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。
3、塑造形象，給人表率。
教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。
教師應時時處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時代教師的精神風貌。
給學生和他人留下美好的形象。
以上三點，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現(xiàn)實。
話題2、我的學習生活我的學習生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。
在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。
課堂氣氛非?；钴S，給我的學習生活增添了色彩。
除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。
每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。
這些書中，有教人如何維護自尊的《簡?愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。
還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時去尋覓《知音》。
與人交往受挫時找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。
一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。
讀了一本好書，總是希望有人與你分享。
每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。
我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。
古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。
話題3、我最尊敬的人老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。
我敬老師，我愛老師，我也愿做老師，我現(xiàn)在就是一名中學老師，我對老師的理解和熱愛最具說服力。
從小學到大學，從家里到家外，從校內(nèi)到校外，我經(jīng)歷了許許多多的老師。
他們有一個共同的特點：奉獻愛心，塑造靈魂，創(chuàng)造美好。
教過我的老師，幾乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要數(shù)師范時的班主任劉承鳳老師。
我一進師范，遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師，她是我們865班 的班主任。
劉老師是前二年從大學中文系分配出來的高材生，上我們的“語基”和“文選”兩門課。
她講課有特色，課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美 文，標準的發(fā)音，優(yōu)雅的音色，迷人的意境，常把我們帶進一個個美妙的境界，令我們遐想聯(lián)翩。
我的普通話學習可以說，就是從她那里開始系統(tǒng)學起的。
學 習外，她對我關心也不少。
她看我做事細心，讓我做班里的干部；她發(fā)現(xiàn)我工作責任心強，推薦我去做學生會的要職；她發(fā)覺我愛好書法篆刻藝術，就給我創(chuàng)造機 會，讓我多鍛煉多實踐多參賽。
她說我笑容好、形象佳、字寫得美，但靦腆了點、欠大膽勇敢，要我取長補短，努力完善好。
我暗暗地下決心，默默地記住老師的話 語，狠狠地做好每一件事。
此后，在劉老師的關懷幫助下，我長進很快，為班里，為學校，為自己爭得了不少榮譽。
二 年級下半年，劉老師做了媽媽。
代替她工作的是一位男教師，盡管他也很優(yōu)秀，但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難于消除。
說實話，在我渴求知識，要求上進 的青年初期，她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。
我現(xiàn)在的教學風格，為人處事，言行舉止都有她的影子在。
我要把她好的 一面，傳給我的下一代。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。
老師的責任，也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，從而，更好地振興我們的中華。
我畢業(yè)那年，老師調(diào)到另一個城市去了。
現(xiàn)在，盡管我們遠隔千里，但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠也隔不斷的，她是我最尊敬的人。
話題4、我最喜歡的動物（或植物） 貓是我最喜愛的一種小動物，我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛，常逗人歡喜給生活帶來樂趣。
而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。
貓和虎同屬一科，它們的長相相同。
盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點。
強健的四肢使它有極快的奔跑速度。
腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹跳，追捕老鼠。
腳底下的肉墊，使它走起路來悄然無聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。
貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。
它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時分辯。
貓的胡須很長感覺十分靈敏，能夠測量各種洞口的大小。
這樣一來，老鼠一旦遇見了貓，便注定是難逃了。
貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進行捕鼠的最好時機。
白天，它會找個暖和的地方睡大覺，無憂無慮什么事也不過問。
有時它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可
我家有了貓之后。
晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。
再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。
每晚都可以睡上一個安穩(wěn)的覺。
貓有時特好玩，你在桌上靜靜地看書或作業(yè)時，它會悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時還會爬到書桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書本，你每每會伸出手來，撫它一下，貓很可愛也懂得人性。
多可愛的小貓啊
話題5、童年的記憶 每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時，總會勾起我對童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福。
那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。
捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。
這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。
特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。
一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。
大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。
其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧
水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。
我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。
這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢
一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。
這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。
每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。
但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢
因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個小泥人。
小時候經(jīng)常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。
因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。
那條小河，成了我記憶中童年的樂園。
回憶總是美好的。
雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子仍在我的記憶中。
話題6、我喜歡的職業(yè) 我現(xiàn)在是三年級的學生，再過幾個月我就要畢業(yè)了，一想到自己將要成為一名受人尊敬的人民教師，我的內(nèi)心就會感到很激動，因為我打心眼里喜歡教師這個職業(yè)，熱愛教師這個職業(yè)。
社會上的人對教師這一職業(yè)看法不一，有人認為，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，也有人認為教師教師這一職業(yè)是最沒有前途，最差勁的一種職業(yè)，我的一位同班同學就曾對我說過她畢業(yè)后不會選擇當教師，她認為教師這個職業(yè)既平淡無奇，又枯燥無味。
我不同意同學的觀點，我覺得，教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說：“教師要給學生一滴水，自己要有一桶水”。
在社會飛速發(fā)展的今天，學生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題無花八門，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的文化科學知識，要加倍努力學習，開拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔負起教書育人的重任。
所以說，教師并非是枯燥無味的，雖然我們面對的永遠是那么熟悉的課本，但是，面對的學生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂，而且，當你看到一批批學生成長為國家建設的棟梁，那種滿足和欣慰是不言而喻的。
我喜歡教師這個職業(yè)，我會為它獻出自己的光和熱。
話題7、難忘的旅行 從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過桂林的漓江和落滿地，去過柳州的魚峰山，去過南寧的清秀山，還去過靈山的六峰山等，其中，給我留下難忘印象的是去北海旅游。
記得上中師一年級的時候，經(jīng)過班委會討論通過，學校德育處批準，班主任組織我們?nèi)嗤瑢W去北海旅游。
聽說可以去北海旅游，同學們興奮極了，特別是從來沒有見過大海的我，更加激動不已。
星期六一大早，我們預定的大客車準時開到了學校大門口，早已等在路邊的同學們有秩序的上了車，班主任再一次強調(diào)了注意事項，汽車就出發(fā)了。
一路上，同學們又說又笑，還唱起了歌，真像一群放飛的小鳥。
我看著窗外的樹木、稻田和房屋，覺得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。
不知不覺中，一陣飛機的轟鳴聲傳來，啊，我們今天旅行的第一站——北海飛機場到了。
真不湊巧，我們到來之前，已經(jīng)起飛了一架飛機，為了看到飛機的起飛，我們只好耐心地等待。
飛機場的環(huán)境很美，綠樹成陰，芳草如茵，繁華似錦，宏偉的侯機樓，高高的指揮塔，前后好幾公里的飛機跑道。
我們邊欣賞美景邊等，終于看到了飛機的起飛，真是一飽眼福。
穿過美麗、整潔的北海市區(qū)，我們來到了旅游的第二站——銀灘。
進入大門，哇，人真多啊，這里人頭攢動，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒有一塊是空地。
游客們有的躺著，有的坐著，也有站著的；有的在曬太陽，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。
抬頭往遠處看，真美啊，這里海天一線，天是藍的，海水也是藍的，藍藍的天上飄著幾朵白云，一架直升飛機在上空不斷盤旋，跳傘員在表演跳傘。
海面上，到處都是游泳者，戲水者。
此時此刻，同學們也顧不得挽起褲腿，一個個跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲，開心極了，遺憾的是，我們不能下海游泳，老師是從我們的安全著想。
晚上九點多，同學們帶著一身的倦意，帶著滿心的歡喜，踏上了歸途。
這次北海之游，給我留下了非常難忘的印象。
話題8、我的朋友 好朋友麗的個子不高，短頭發(fā)，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。
她是個性格開朗，活潑好動的女孩。
和麗相識是在初一時候，回想剛到中學那天，早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個人。
我在整理著我的行李，而麗呢
則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無所事事。
兩個人就這樣默默地各干自己的事，大約過了十幾分鐘，麗首先忍不住的找話題了：“這位同學 ，看你這么眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪里
”待我說出我家的住址后，她說像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來：“我家住在某某某，你家離我家很近哩
”從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張床睡。
現(xiàn)在，由于種種原因，初中畢業(yè)后她就不讀了，進了一家公司工作，而我繼續(xù)升學。
可我們友情并沒有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會告訴我：“麗昨天問我，你回來了沒有，她叫你回到家后馬上去她家。
”而我的反應就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。
希望我和麗的友誼地久天長，同時也希望麗在今后的人生道路上一切如意。
話題9、我喜歡的文學（或其他）藝術形式 范文我喜歡對聯(lián)，對聯(lián)是一種獨特的文學藝術形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。
早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。
所謂桃符，就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛在左右門，以驅(qū)鬼壓邪。
這種習俗持續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上。
末年，我國才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。
宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當時盛況的真實寫照。
一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。
隨著各國文化交流的發(fā)展，對聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。
這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風俗。
對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的，它保留著律詩的某些特點。
古人把吟詩作對相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關系。
對聯(lián)一般說來比詩更為精煉，句式也較靈活，可長可短，伸縮自如。
在我國古建筑中，甚至還有多達數(shù)百字的長聯(lián)。
對聯(lián)無論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領，才可能以寥寥數(shù)語，做到文情并茂，神形兼?zhèn)洌o人以思想和藝術美的感受。
話題10、談談衛(wèi)生與健康 范文其實衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。
飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。
說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧
”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。
在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。
衛(wèi)生與健康是緊密相連的。
不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。
當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。
為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。
比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。
間話題11、我的業(yè)余生活 拋開書山題海重壓的學習生活，我在讀書之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談談生活的苦與樂，特別是當我有什么煩惱悶悶不樂時，寫信便是我最樂于去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。
當然，像這樣的信，大多數(shù)都不會寄出，這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。
如果條件允許呢，也喜歡與同學朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。
假日里，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個人，可以快樂地玩上一整天，幾個要好的朋友都不是讀師范的，她們見到我，便左一個“張老師”右一個“張老師”，的叫個不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。
平時除了喜歡寫信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個爛盆子，我也會種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠離家鄉(xiāng)，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水。
花呢，也給家人照料得很好的。
別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。
初種太陽花，只需把苗種植入盆內(nèi)，澆上一點水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。
太陽花結籽，不必收藏，它自己落在盆內(nèi)的土壤中。
冬去春來，自會破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，永不熄滅。
還有那菊花，水仙花……它們也同樣的美。
寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時愛干的事情，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實，當然，除了這些，我也經(jīng)常地看一些書，學一些在學校里所學不到的東西。
話題12、我喜歡的季節(jié)（或天氣） 范文我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是 激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。
喜歡秋冬季節(jié)當然有我的感受，秋冬季節(jié)寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。
秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。
秋天的雨不算大，當風婆婆帶著雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。
秋天來了，樹葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內(nèi)心帶來一絲涼意，其實并不如此。
在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。
黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。
秋天也是大豐收的和諧季節(jié)。
果園里到了秋天彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。
市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。
我喜歡秋冬之季，我愛它的寧靜和柔美
話題13、學習普通話的體驗 范文普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要.我有這樣一個體驗,我本人有許多錯誤的讀音,好像我在上學時老師就是這樣教的,比如因為....因而...尤其...在我的印象中,上學時教我的老師,他們以前好像也都讀錯了.由此,我現(xiàn)在自己當老師了,就別再教錯自己的學生了.在普通話學習的日子里,我一頭扎進書里,白天學,晚上練,沒電的日子,蠟燭為我做伴.通過學習,我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯誤,同時也增長了許多自己以前不知道的知識.比如語氣詞啊的變讀,以前...現(xiàn)在...再比如,關于兒化,以前...現(xiàn)在...要學好普通話,我覺得有這樣幾條:本人學習普通話的體驗，可簡述以下幾點：1、 花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。
與人交談最重要的是說話，剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至 還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。
經(jīng)過一段較長的時間后，才慢慢適應并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學習。
要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習慣。
3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。
已成習慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、普通話學習是一個持續(xù)的過程，不可中斷。
如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。
通過學習它種方言和外語進行比較學習，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學，不斷上進。
只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學有所獲。
這以上幾點是我學習普通話的體驗。
.總之,通過普通話的學習,使我受益非淺。
話題14、我的假日生活 范文我是一個性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期。
可以說，只要有足夠的時間和金錢，我的假日生活一般是旅游。
都說“智者樂山，仁者樂水”。
我喜歡有山有水的地方，倒不是認為自己既是智者，也是仁者，只是覺得山可以讓我看得更遠，水可以讓我心地更純凈。
旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗就是對生活的體驗，雖然很虛無，但是誰敢說，他不愛旅游
有錢的時候，我會選擇這種方式生活；沒錢的時候，我會努力爭取，直到夢想成為現(xiàn)實。
每一個旅人不管以什么樣的心態(tài)進行自己的旅游活動，其間所經(jīng)驗到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨特性的。
即使是一次三十幾人的團體旅游，盡管行程一致，風景無異，旅游結束時每個人的感受都不可能一模一樣。
我領略過大都市高樓林立的風采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風姿，可我仍然對旅游樂此不疲。
我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。
這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。
不管是那一種成果，它們其實已超越“成果”兩個字的表面意義，而引領著我朝向下一次的旅程邁步，帶來旅游中無限的成長與樂趣。
有一定的時間，有一定的金錢，我就旅游去
話題15、我的成長之路 范文1992年我幸運地被柳地民師錄取了，經(jīng)過三年的專業(yè)學習，畢業(yè)后在“運江中心?！比谓?，憑著獻身教育事業(yè)的質(zhì)樸情感，在這個人才薈萃、學校教學工作強大魅力的感召下，特別是教研組內(nèi)老師們愛崗敬業(yè)、嚴謹扎實的治學精神、誨人不倦的教師風范鞭策、激勵著我。
當教師就要當一名好教師，要在專業(yè)領域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導著我在學校教學領域開始了艱辛的探索。
人們常用“人類靈魂的工程師”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句,來贊美教師的事業(yè)。
教育事業(yè)的深沉與神圣,使得教師必須成為富有歷史感和時代感的人、成為熱愛人、理解人,善于研究人的人,成為深刻地了解社會與教育相關的一切并對人類社會未來充滿信心的人。
老一輩教育家的成功范例說明,要做好教師工作,首先要熱愛學生、熱愛教育工作、掌握一定的理論知識和技術。
教育首先是“愛”，教育工作只有注入愛的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學工作，才能做一名優(yōu)秀的教師。
當教師首先要上好課,為了在教學上盡快上路,自己除堅持從聽課、集體備課、向老教師請教學習外，還充分利用課余時間進修學習。
為了提高專業(yè)理論知識,自己經(jīng)常寒耕暑作、通宵達旦。
工夫不負有心人，終于用汗水換來一次次的可喜成績。
寫金魚的趣事的作文
1、我家養(yǎng)了一只小兔子，名叫小球球，它長得極其可愛，我非常喜歡。
它的毛像雪一樣白，像棉花一樣柔軟，并且油光發(fā)亮；它的眼睛像一對發(fā)光的燈泡似的炯炯有神；它的一張小小的三瓣嘴，吃起東西來可靈活了；還有兩只長長的耳朵經(jīng)常豎起來，好像在偷聽我和小伙伴們的說話。
2、紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。
哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。
我小時侯曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。
一摸，感覺又光滑又柔軟。
它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。
兩只長長的耳朵可以聽見遠處的動靜。
別看它平時看不到它的腿，可跑起來它的腿特別有力。
3、兔子更是個”貪吃鬼“
看到籠子里只有菜根，兔子失望極了。
等老師請同學給兔子喂了新葉子，它失望的眼睛里又充滿了活力，牙齒像機器一樣飛快地運轉(zhuǎn)起來。
不一會兒，它吃完了葉子，還不時用爪子去擦嘴巴。
兔子的四肢站了起來，好像是個威風八面的大將軍。
4、靜如處女，動如脫兔 靜若處子，動若脫兔 見兔放鷹 見兔顧犬 狡兔死，良狗烹。
6、烏飛兔走 一雕雙兔7、小兔子白白長著一身雪白的絨毛，遠遠看去就像是一團白絨絨的雪球。
它的耳朵很長，總是直直的豎起來，眼睛就像紅色的寶石鑲嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮。
小小的鼻子兩旁長著幾根翹翹的胡須，一陣風吹來，胡須還會輕微擺動。
它的嘴巴是三瓣嘴就像花瓣一樣，吃東西的時候，三瓣嘴一張一合，配合默契，非常有趣。
8、兔子性情溫和，整天蹦蹦跳跳。
可這幾天，兔子有些異常，它膽小如鼠，心情變化多端。
9、兔死狗烹 兔死狐悲 兔死犬饑 兔絲燕麥 兔頭麞腦 兔走鶻落 兔走烏飛 烏踆兔走。
10、兔子是個貪睡鬼，它吃了就睡，睡了就吃。
休息時半躺半坐，頭還靠在肩上，估計是它長胖了，真該去減減肥。
它的耳朵無精打采地耷拉下來，眼睛半張半合。
更好玩的是，它還把同學們的音樂聲當成了搖籃曲，睡得更香了。
11、雪玫吃食時很可愛。
整個身子蜷伏著，嘴巴一動動的，腮幫子也鼓了起來，那白白的長耳朵和胖胖的身子隨著咀嚼的節(jié)拍，一左一右地動了起來，遠遠看去，簡直就是一個蠕動的毛茸茸的雪白的球。
紅玫可能吃了，就說昨天吧，睡覺前，我為紅玫準備了一大碟的蘿卜絲和青菜葉，到了半夜，我起來上洗手間，順便去看了看紅玫，呀
真是出乎我的意料，它竟然把我為它準備的一大碟食物，全消滅了
唉，你那么能吃，我真擔心會養(yǎng)不起你噢。
13、小灰兔穿著一身灰皮襖，長著一雙令人羨慕的水汪汪的大眼睛，一張一天到晚都在吃東西的三瓣嘴，一對灰中帶粉紅的長耳朵，就像兩個小雷達，小心地傾聽著四周的動靜。
因為長了兩條強勁有力的后腿，所以它從來不好好地走路，總是一蹦一跳地，有的時候還會站起來東張西望，就像一個警惕的戰(zhàn)士。
14、小灰兔的吃相十分搞笑，每當它吃菜葉子時，總是吃上一口就抬頭望望你，仿佛在對你說”我愛吃青菜
“如果吃的是小麥，它定會在盆子前站上好一會兒，猶豫再三，再吃上7、8粒，在嘴里嚼上半天，然后再跑去喝口水。
不管是白天還是夜晚，小灰兔總是在吃，那三瓣嘴永遠是鼓鼓地，仿佛它永遠也吃不飽。
15、我最喜歡的動物就是小白兔。
在我的再三請求下，這一天，媽媽終于答應給我買一只小白兔回家，我把它捧在手心里，覺得它非常小，好像剛滿月似的。
小白兔耳朵長長的，尖尖的，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。
嘴巴就像盛開的小花朵，是三瓣的。
嘴邊的胡須隨著嘴巴上下晃動，真逗
16、兔角龜毛 兔角牛翼 兔葵燕麥 兔起鳧舉 兔起鶻落 兔起烏沉 兔缺烏沉 兔死鳧舉17、早上，我起床后去看小兔，只見文靜的小白縮在兔籠的一角，很憂郁的樣子，而其他小兔也煩躁不安地在籠子里跳來跳去，仿佛想跳出籠去。
我仔細一看，原來兔籠里到處是吃剩的已經(jīng)腐爛的草和小兔的屎混在一起發(fā)出陣陣臭味。
我想：或許小兔也不喜歡骯臟的地方。
我連忙跑去找外公，并和外公一起把兔籠打掃得干干凈凈。
小兔很高興，它們向我搖搖尾巴，噘噘嘴。
18、小兔乖乖的毛，雪白雪白，摸上去是那樣的光滑、柔軟，真的是好惹人喜愛的哦
它那長長的耳朵上，布滿了血絲，乍一看還真有些恐怖。
紅通通的眼睛”炯炯有神“，總是好奇地看著我。
它的鼻子和三瓣嘴是連在一起的，一看到我去，就一個勁地嗅我，嗅得我經(jīng)常不好意思呢。
19、八只小兔分別叫：大灰、小灰、長耳、短尾、黑眼、紅眼、大白、和小白，它們的樣子差不多，只是顏色不同。
它們中最可愛的要數(shù)小白了。
它全身雪白，在燦爛的陽光下，真像一堆閃閃發(fā)光的白雪。
它頭上豎著一對長長的耳朵，只要一有動靜，就不停地擺動著。
最好看的是它那對紅光閃閃的大眼睛，真像鑲嵌在白玉里紅寶石。
它的四肢很特別，前腳短，后腳長，走路一蹦一跳的十分有趣。
它的尾巴很短，平時縮在一塊，像一個絨球。
20、小兔子的眼眶上好像鑲了兩顆晶瑩剔透的紅寶石，兔耳朵毛絨絨的，好像兩個圓滾滾的小雪球。
我對它愛不釋手，一放學就和她膩在一起。
21、動如脫兔 待兔守株 得兔忘蹄 東兔西烏 龜毛兔角 狐死兔泣 獲兔烹狗 狐兔之悲22、奶奶給我買了一對小兔子，放在一個大籠子里。
在籠的右邊有一塊毛茸茸的布，那是兔子既舒適又溫暖的窩；在籠子左邊一個角是用小木棍和繩子圍起來的，那是兔子去衛(wèi)生間的地方；在籠子左邊的另一個角內(nèi)放著一個碗，那是兔子喝水的地方；在籠子的正面有一個很大的蓋子，里面放著很多生的菜，那是兔子吃飯的地方。
23、樂樂長得非常漂亮，他的毛是由黑白兩種顏色相交而成的，他的耳朵和后身長的是黑色的毛，中間一點兒雜毛都沒有，其他部分長著白色的毛，而白色的毛卻不像黑色的毛，它里面偶爾還能看見一些灰毛。
樂樂胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。
三瓣嘴上還長著和小貓一樣的胡須。
最特別的還是他兩只長長的大耳朵，他經(jīng)常把它們豎得直直的，顯得十分神氣。
24、我有一只小白兔，小小的它愛吃青青嫩嫩的菜葉，紅紅的眼睛、長長的耳朵、雪白的身體、短短的尾巴，很可愛的樣子。
25、它有一身雪白如玉的皮毛上沒有一點雜色，好像剛下過雪一樣。
在它的腦袋上，有一張三瓣粉紅色的小嘴，在它吃飯的時候，嘴巴一動一動的，像一朵花在跳舞。
它那像寶石似的紅眼睛在夜晚的燈光下，閃閃發(fā)光，猶如兩顆星星。
它那強勁有力的后腿輕輕一蹬，就蹦出去老遠，我在后面趕也趕不上。
26、我很喜歡小白兔，在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常在我耳邊輕輕地唱著一首兒歌：”小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。
“從那時起，我就很想見到一只可愛的小白兔。
27、勢若脫兔 守如處女，出如脫兔 獅象搏兔，皆用全力 獅子搏兔，亦用全力 守株待兔28、雪玫不光吃食時可愛，玩的時候更可愛。
它開心時搖晃著耳朵，擺動著尾巴，好像在說：”謝謝你，小姐姐，給我那么多好吃的東西。
“難過時，就默默地縮在墻角，一動不動、不聲不吭，好像在說：”小主人，你別理我，讓我一個人靜一靜。
“有時候，它抬起前腳托著下巴，好像有什么心事；有時候，它用兩只前腳在臉上抹呀抹，好像在洗臉；有時候，它抬起一只后腳，在臉上不斷蹭啊蹭，好像在撓癢癢。
29、小兔子一身雪白的毛，從遠處望去，要不是它那紅紅的眼睛，我還真是認不出它了。
它的耳朵薄薄的，你見了，一定舍不得去拎它。
它的耳朵還長長的，上面布滿了血管。
它的眼睛是大紅的，像兩顆紅寶石，像是昨晚迷路哭紅了。
它的鼻子一張一合，十分可愛。
它嘴巴小小的，似乎是迷你版。
它還有一雙強有力的后腿。
30、我家有一只可愛的小白兔，小白兔的耳朵像M字母一樣，眼睛紅紅的猶如兩顆紅寶石，嘴巴分成三瓣，有兩顆長長的門牙，它有長長的胡須，還有一身潔白的羽毛，可愛極了。
31、小白兔喜歡吃白菜和胡蘿卜。
小白兔買回來的時候，我不知道它喜歡吃什么，后來我做實驗了，第一次我把黃瓜和西紅柿放進去，我看見它一動不動的看著黃瓜和西紅柿。
我明白了，小白兔不喜歡吃。
第二次我拿來白菜和胡蘿卜，我發(fā)現(xiàn)它吃得津津有味，我知道了，原來它喜歡吃這些東西啊。
32、狡兔三窟 狡兔死，良犬烹 狡兔三穴 驚猿脫兔 狼奔兔脫 目兔顧犬 犬兔俱斃
求五篇寫人寫事的作文，300字
寫事的作文1.這個月真夠嗆，碰上了好朋友過生日，零用錢已經(jīng)差不多了。
摸摸自己的口袋，只找到八毛錢。
朋友日，人家大包小包地送過去，而我卻只給她八角錢，那多沒面子呀
這幾天，我被這件事搞得吃不下飯，睡不著覺，就拿了幾本書來看。
從書中我看到了一句話，使我感觸特別深：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。
如果花大價錢買禮物，我們不是成了小人之交了嗎
忽然，我靈機一動，想到了一個好辦法，一下子就從床上跳了下來。
我從家中找來一塊紅布，再用八角錢買了一些針線。
我先把紅布剪成手帕一樣大小。
然后用水彩筆在紅布上寫上“祝你生日快樂”這幾個大字，下面畫了一朵簡單的花。
最后，我學著大人的樣子沿著用鉛筆打好的框架一針一線地繡了起來。
由于初次體驗，針經(jīng)常扎進手指里，流出了鮮紅的血，但我毫不在乎，繼續(xù)認認真真地繡著。
整個下午我一直都在繡手帕，累得我是腰酸背疼。
雖然，我對自己送給朋友的禮物很滿意，但是我依然拖著沉重地腳步去參加朋友舉行的生日聚會。
一進朋友家，只見屋里坐滿了客人，旁邊放滿了大包小包的禮物。
看到這些，我的心跳不由得加快起來。
這時，朋友笑著迎接我。
我吞吞吐吐地說：“這……這是……我送給你的生日禮物，這是我親手縫的。
”我的朋友一打開，看見上面繡的字，激動熱淚盈眶，她說：“我們一定能成為最好的朋友的，因為你給我的是真正的友誼。
”大家見了，各個都投來了稱贊的目光。
從這件事中，我深刻得體會到：金錢不是萬能的，還有比金錢更可貴的東西，那就是——真誠的友誼2.陽光總在風雨后 記得曾看過一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。
但兩姐妹對生活有無限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現(xiàn)實，并去克服它，于是她們選擇了寫作這條路。
但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。
但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。
終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。
現(xiàn)在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創(chuàng)造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。
每一個生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間
所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。
當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。
其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以
命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
3.家庭趣事 夜幕臨降時，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個幸福的家庭。
生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧
”“什么
”我喊道。
“我們要舉行智力競賽
”廚房里的媽媽聞聲趕來。
“那就讓我來做你的對手吧。
”她對我說。
我見對手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好
” 比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標志
”“嘀----”我忙跳起來回答：“廣州市
”“對了，加10分
”這時我高興極了，真有點兒沾沾自喜。
接著爸爸又問起了問題：“ 是不是有財物就有快樂
”“那還用說，這當然是啊
”我說，“那不一定
”媽媽反駁道，“財物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂
”“答對，加10分。
”我聽了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽問題：“世界力量最大的是什么
”“大力士
”我脫口而出。
只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識。
”“答對了，加10分
”接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。
由于接二連三地出錯，這時的我已是坐如針毯，六神無主了。
但轉(zhuǎn)念一想：不，我應該爭取答出最后一道問題。
于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾
”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國的1\\\/2
”“對了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對了。
加10分
” 比賽結束了。
媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學時我們再賽一次。
”“那時候，我們可要請教你呀
”爸爸對笑道我說：“哈哈哈。
”我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。
413字 童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。
我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。
我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。
機會，終于來了…… 那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。
趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。
”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。
”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢
你這樣給它們接生，會死的。
”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。
我后悔極了，但一切都晚了…… 雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
4.上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家里做點事，減輕媽媽的負擔。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。
我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。
堅持就是勝利
大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。
但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。
大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了
我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊
”“是我擦的
”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。
”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。
”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。
”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。
你好象火候有些輕了。
”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；?，哦，原來如此
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
5.打雪仗快過年啦，我們?nèi)胰硕奸_開心心的回老家過年。
剛來到老家，就看見路邊上堆著許多雪白雪白的雪，我和弟弟非常興奮，因為在昆山的冬天幾乎都是不下雪的。
不一會兒，我們就到奶奶家了。
剛下車，我和弟弟就迫不及待的沖向奶奶家的后院，準備玩盼望已久打雪仗游戲。
我們先拿了一個盆子，一個塑料大勺子（舀水的家伙）和一把鏟子做工具，接著我們就開始玩了。
我趁弟弟上廁所的時候飛快的搭了一個約普通枕頭大小的“堡壘”，弟弟來的時候看見我已經(jīng)搭好“堡壘”了，也不甘示弱，拿起手就往雪里撩不一會兒也搭了一個“小堡壘”。
我先撈起一把雪，用手按一按，然后趁弟弟不注意往他身上一扔，‘哈，打中了”
我歡呼起來。
就在我正準備打第二次的時候，他也把剛才準備好的雪球打了過來，也打到了我的衣服上，就這樣拼命地打了起來。
冬天，一個美麗的季節(jié)，因為有雪，雪可以做許多的事。
除了可以玩打雪仗的游戲，雪還能殺死害蟲，保護莊稼，清潔我們的城市。
最后，我想對冬天說：“冬天我喜歡你
寫人作文1.我有一個好父親 父親是一個少言的人。
他和母親在一起的時候，都是聽見母親一個人在不停的講話，父親只是一個勁的抽煙，偶爾才應答一下，那話也多半只是一兩個字。
家里來客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。
只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。
對我們幾個孩子也一樣。
他很少過問我們的學習，他覺得學習是我們自己的事情。
有問題問他，他也是說你們還是去問老師吧。
父親是個農(nóng)民，但在我眼里很多地方又不像地道的農(nóng)民。
父親讀完了小學，初中上到了二年級就因貧困輟學了。
接著他和幾個同伴瞞著爺爺奶奶一口氣跑到了包頭，在那兒上了兩年的中專。
后來因為六十年代的三年自然災害學校解散了，父親又回到家繼續(xù)當他的農(nóng)民。
父親寫一筆很好的毛筆字，村里誰家有紅白喜事，父親總要被人家恭敬地請去當帳房先生，記記份子什么的。
到了春節(jié)，更是父親忙碌的時節(jié)，鄉(xiāng)親們都早早的把大紅紙送到我家，請父親寫春聯(lián)。
往往春節(jié)未到，我家早就洋溢著節(jié)日的氣氛了。
我小的時候習字，父親就讓我學著給山東的舅舅寫信。
什么格式，怎么稱呼，如何落款，都是父親手把手教我的。
我雖然喜歡他的字，但我練字沒長性，直到如今也沒形沒體兒的。
回家陪父親喝酒，喝到高興處，父親總是指著我說：“就你還中文系，還老師，寫字還不如我這個農(nóng)民哪。
”我只能笑著點頭。
父親是個愛書的人。
他每次出門，包里總要塞本書。
實在沒有可看的，也要捎上幾張報紙。
記得父親親手買的書有1975年出版的三卷本的〈水滸傳〉、上下冊的《東周列國故事》、《聊齋志異》和馮夢龍的“三言”。
農(nóng)閑時節(jié)，別人家的男人或打牌或賭錢，我父親就在炕上看書。
逢雨雪天，更是整天抱著書看。
這兩年父親眼花了，自己買個花鏡，還是不忘讀書。
我有時端詳端詳，老人還真像個文人先生呢。
今年暑假回家，我倒騰書柜，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇觀》來，是清朝道光年間刻印的，可惜少了一卷。
我對他說，這書給我吧。
父親說行啊，反正我眼花也看不了了。
父親還常常感慨地對我說：“文革那會兒，你爺爺當私塾先生時留下來的書都讓我作飯時當柴火給燒了，怕惹禍。
要不留到現(xiàn)在也值錢了。
”于是我也很感慨。
好在我們這一代不會再趕上“焚書”的年代了。
我家的三個孩子中，父親最疼我，他說我坐得住，安分。
冬天的時候，我整天在大街上瘋跑，出了滿身的汗，熱得把穿的棉褲都溻濕了。
早晨起床前，父親總是早早把火爐點好，然后把我的棉褲用手翻轉(zhuǎn)過來，一點一點地靠近爐子烤，邊烤邊慢慢晃動著，不一會兒，我就看見棉褲上騰起縷縷熱氣。
等烤完了，父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓，讓它柔軟。
等我再穿上的時候，感到很溫暖。
父親是一個閑不住的人，他常常給我擦皮鞋，每次都收拾得很仔細。
我上學騎的自行車，每天都是父親為我取出來，晚上回到家，每次也是父親為我存放好。
擦車打氣更是他的份內(nèi)之事。
在他眼里，我似乎永遠是個孩子。
我上學時讀的書，都是父親親自包書皮，并用毛筆寫上我的名字。
我當老師這么多年了，我上高中時的課本仍然保存完好。
有時我讀他說，這書都沒用了，您把他賣了吧。
父親總是說：“放著吧，放著吧，書到用時方恨少啊。
”我在南京上四年大學，每次都是父親執(zhí)筆給我寫信，信的結尾總是說，別心疼錢，吃好，注意身體。
他很少叮囑我好好讀書，但我讀了父親的信，自然知道該怎樣去念書的。
現(xiàn)在，我當父親也十多年了。
孩子小的時候，因為他生病不肯吃藥，沒少暴打孩子，大一點了，因為不愛去幼兒園又挨了我不少打。
直到現(xiàn)在，學習不好了，考試不好了，我對孩子也是非打即罵。
想想父親對我，再想想我對孩子，確實很慚愧啊。
我和父親每年相見幾次，見一次，他就老一點兒。
可不是嗎，我都奔四十了，父親能不老嗎。
在我眼里，父親是個沉默的人，是個愛我疼我的人，是個愛讀書寫字的人，是個引導多于管束的人。
在我眼里，父親的形象很高大，須仰視才見。
愿父親能健康的活著，我愿意永遠做他的孩子。
2.不知到你要什么題材的隨便給你一個人們都說“世上只有媽媽好”，但在我小時候總感覺媽媽并不像人們說的那樣好。
每當我看見別的小朋友摔倒了，他們的媽媽總會急切地把哇哇大哭的小朋友抱起來，摟在懷里，百般愛撫時，心里總是酸酸的。
而我摔倒了，媽媽總是堅定的說：“自己爬起來”。
我忍著傷痛和淚水，努力的爬起來，看到媽媽那欣慰與滿足的表情，我更委屈了，可又不能哭，生怕媽媽笑我不堅強。
為此，媽媽的臉上總洋溢著自豪與成功的微笑。
我總感到，媽媽是世界上最嚴厲的媽媽，讓我從小養(yǎng)成了獨立自強的性格。
能更好的適應社會，適應生活。
我上二年級時，有一次感冒了，本以為媽媽在我生病時會像其他媽媽一樣焦急的背我去衛(wèi)生室。
可萬萬沒讓我想到的是，媽媽對我說：“今天你爸爸出發(fā)了，我上班拖不開身，你自己去衛(wèi)生室，把病情告訴醫(yī)生，他們會幫助你的。
”我被這出乎意料的話驚呆了，腦海里浮現(xiàn)出別的小朋友病了，他們總可以讓爸爸背著，媽媽哄著，前呼后擁的去衛(wèi)生室。
而我呢
要一個人去。
沒辦法，我只好硬著頭皮去了。
衛(wèi)生室里的叔叔阿姨們看我一個人來，便對我格外關照。
還一個勁兒的夸我大膽，勇敢，自立能力強。
打針的時候，我沒有哭，又贏得了叔叔阿姨們的一陣表揚，還給我寫了一封信表揚我大膽，讓我交到學校去，但我沒舍得，把信珍藏到現(xiàn)在。
通過這一次自己去衛(wèi)生室，我在朦朧中感到媽媽是在教育我，鍛煉我。
我真正明白了愛的真諦時，是在三年級上學期，那是農(nóng)歷二零零二年十二月十二日，媽媽一整天都在忙著上班，直到我晚上睡覺時，媽媽也沒有回來。
第二天早晨我醒來時，驚奇發(fā)現(xiàn)床頭上放著一摞本子和幾只鉛筆。
用紅彩帶捆著，上面還放著一張紫紅色的紙，紙上寫著“生日快樂”四個大字。
我恍然大悟，原來今天是我的生日
我興奮的拿過那張紙看了起來，是媽媽寫給我的信
信的內(nèi)容我至今還記憶猶新：“雁群，今天是你的生日，過了今天你就十歲了，已經(jīng)是個大孩子了，要時時以一個大孩子的標準來要求自己。
你已經(jīng)長大了，媽媽不可能天天跟著你，你要學著自己照顧自己，不僅要學習好，自己的生活也要打理，身體更要調(diào)理好，我最近工作比較忙，沒給你準備什么特別的禮物，送幾個本子，幾只鉛筆給你，都是學習用得著的東西，禮輕情意重，媽媽就是希望你學有所成，學有所用。
學習貴在持之以恒，貴在精通，吃苦。
一代人和一代人競爭，競爭是殘酷的，要想在競爭中立足，必須刻苦努力。
媽媽真心希望你扎實有效的學習，誠實坦蕩的做人，嚴格要求自己，寬容別人，全面發(fā)展。
媽媽不要求你做最好的，只希望你是最努力的，只要你努力了，就是最好的
”看到這里，我已淚眼模糊了，眼前浮現(xiàn)出媽媽拖著疲憊的身體，在燈下為我寫信的情景
那困乏、疲倦的眼神流露出對我的真愛。
我跑進廚房，一把摟住正在做飯的媽媽，激動的說：“媽媽，您都下班這么晚了還給我寫信。
”媽媽轉(zhuǎn)過身來，摸摸我的頭平靜的說：“快刷牙、洗臉、準備吃飯，快遲到了。
”此時此刻，我真正理解了媽媽，他想把我鍛煉成一個能經(jīng)歷風雨，適應瞬息萬變環(huán)境的人。
媽媽是深愛著我的，她把愛化作行動，不斷的給我力量給我勇氣，讓我面對現(xiàn)實，讓我悟出了愛的真諦，體會了愛的真諦。
我真想大喊一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您，媽媽。
”3.父愛永恒的話題 同學們，你們想過父愛嗎
雖然母愛是偉大的，但仔細想想，父愛不勝于母愛嗎
父愛不也是偉大的嗎
1989年發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時間里,使萬人受到傷害.地震過后，一位父親安頓好了妻子，馬上趕往他兒子就讀的學校。
但學校的教學樓已經(jīng)塌了，他看見這一幕，他哭了，但他腦子里有一個念頭：我的兒子在等我。
他挖了8小時；12小時；24小時；36小時，終于找到了 兒子和其他幾名學生。
其中，只有一句話讓我記憶猶新：不論發(fā)生了什么，我總會和你在一起
這句話是那么美，這句話是那么深刻
這句話給了我許多鼓勵。
這時，突然想起了自己的父親。
我的父親是位老板，但他并沒有因為生意而不顧我的學習，每天晚上他都輔導我寫作業(yè)、背英語、做數(shù)奧。
記得有一次，我考了80多分，回到家，我把試卷拿給爸爸看，那時，我害怕極了，怕爸爸打我。
這是，爸爸皺了皺眉頭，嚴肅的問我：“你有沒有認真答卷
”我用顫動的聲音說：“認真答了。
”“那為什么錯了3道辯音題
”“我，我以為這次測試的辯音題和簡單，就沒認真復習”“我的兒子還是懂的嗎，只不過每認真復習罷了，以后考試每一個地方都要復習到，知道了嗎
”那時，我其實知道，爸爸那些話里包含著對我的批評和鼓勵。
我發(fā)誓不會再讓爸爸傷心的。
父愛，是一個永恒的話題；父愛，是一篇流傳千古的詩文；父愛，是那最迷人的風景；父愛，是釀造千年的美酒
父愛是那么無私，那么偉大
我的父親愛著我，我也深深的愛著我的父親。
父親的期望我也感受得到
父親創(chuàng)造了我，我想對父親說：“您辛苦了”。
這是我原來的回答：
第一次幫媽媽做家務650字~700字之間
做家務上學候天天享受著爸爸媽照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家里做點事，減媽的負擔。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。
我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些家務天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。
堅持就是勝利
大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。
但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。
大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了
我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊
”“是我擦的
”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。
”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。
”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。
”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。
你好象火候有些輕了。
”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；?，哦，原來如此
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯
第一次干什么的作文
第一次洗衣服 一天放學回家做完后，爸爸媽媽還沒下班。
我看見有一堆衣服沒有洗，心得到媽媽的表揚，就決定自己來洗衣服。
我興致勃勃地拿來塑料盆、洗衣板、刷子、洗衣粉，第一次學洗衣服。
首先，我用盆子把衣服浸濕，然后把一件件衣服抹上洗衣粉，再用刷子使勁地刷。
不多久，媽媽回來，她聽到水聲，走進洗手間一看，以為我在玩水，就大聲喊：“婷婷，你的作業(yè)做完了嗎
怎么在這兒玩水，弄到亂七八糟的，等一下又要我收拾
”我連忙回答：“媽媽，我的作業(yè)做完了，我不是在玩水，是在洗衣服。
”媽媽有點驚異地說：“啊
什么
你自己會洗衣服。
”她一邊說一邊走近我的身邊，蹲在大盆邊，把我洗過的衣服一件件地仔細看了看后，說：“我的乖女兒，是要學會做些家務活兒了。
”接著又說：“衣服兩面都要洗，特別是衣服的衣領、袖口。
這些臟的地方，要抹多點洗衣粉，多刷幾遍，才能洗干凈。
”我照媽媽的話去做，最臟的地方果然也洗干凈了，白衣服顯得更加潔白。
接著，我把衣服放到另一個盆子里，一件一件地在清水中揉一揉，搓一搓。
最后，又把衣服一件件擰干，飛快地拿來曬衣架，準備曬衣服。
媽媽看見我這么快就曬衣服，問：“你用了幾盆水把洗衣粉沖干凈
”我回答：“一盆。
”媽媽說：“不能用這么少水，會不干凈，起碼要二、三盆水。
”我按照媽媽的話去做，又把衣服在清水中過了兩遍，直到把洗衣粉完全沖干凈。
我把衣服一件件地掛在陽臺上，微風中飄動的的衣服顯得格外潔凈、美麗。
媽媽看見我洗好了衣服，滿意地笑了。
洗完衣服，我想，媽媽平時為我們這么操勞，我們應該做一些力所能及的家務活，減輕她的負擔。
其實，洗衣服也是一種快樂。
