描寫(xiě)跑車的句子有哪些
貧困環(huán)境的句子1. 從小，她父親早早地離開(kāi)了，她與母親相依為命。
吃的是粗茶淡飯，穿的也是粗布舊衣。
母女倆住在一個(gè)三十多平米的小房子里，唯一值錢的東西就是那臺(tái)17寸的黑白電視。
母親平時(shí)只能靠打零工維持生活，而她的學(xué)費(fèi)大多靠學(xué)校減免維持。
當(dāng)別人開(kāi)開(kāi)心心地買自己喜歡的玩具的時(shí)候，她只能羨慕地望著，然后回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
描寫(xiě)外貌的句子
1、不到兩歲，胖墩墩的撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡辮兒朝著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。
在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。
每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人。
他講起課來(lái)滔滔不絕，朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光，一步跨到講臺(tái)前，揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，樂(lè)滋滋地抽著旱煙。
4、太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時(shí)節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個(gè)三十來(lái)歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。
高個(gè)子，方臉盤，長(zhǎng)得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺(jué)得粗獷又精明。
6、李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。
在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。
肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個(gè)脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。
下面的褲腿卷過(guò)膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒(méi)有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動(dòng)著。
描寫(xiě)自己外貌的句子
他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。
他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。
到過(guò)他家的人都說(shuō)他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。
我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)，她已經(jīng)3個(gè)月了。
前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開(kāi)著車抱著寶寶妹妹去“愛(ài)你寶貝”照了幾張照片。
我的妹妹長(zhǎng)著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。
她有一對(duì)可愛(ài)的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。
你瞧
那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛(ài)極了
我愛(ài)我的妹妹。
在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧
他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜歡穿外套不扣扣子，聽(tīng)他說(shuō)：“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)。
”耿豪的頭長(zhǎng)得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。
我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。
他那紅紅的小嘴最愛(ài)說(shuō)笑話，他的笑話總是在我們沒(méi)笑出聲之前先把自己逗笑了，這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。
他高高的個(gè)兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
小時(shí)侯，我常常望著他的鼻孔問(wèn)：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大
”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。
爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問(wèn)媽媽。
”這時(shí)，我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來(lái)。
爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
爸爸的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來(lái)鍛煉我。
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。
他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎
他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。
人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。
”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。
他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢
大家了解他了吧
想知道他是誰(shuí)嗎
他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時(shí)候我都說(shuō)不過(guò)她，得讓她三分。
表妹很可愛(ài)，胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。
有時(shí)候我們對(duì)她笑，她就會(huì)說(shuō)：“我知道你們笑什么，你們?cè)谛ξ业木聘C。
”說(shuō)著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。
表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
當(dāng)她對(duì)你有什么要求時(shí)，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。
她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。
她中等身材，35歲模樣。
一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。
她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。
小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。
瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
馮成是我們班的同學(xué)。
他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。
為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。
說(shuō)來(lái)也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開(kāi)了。
我的同桌張珊，人長(zhǎng)得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。
李臘梅因愛(ài)管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。
你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門兒高。
不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。
因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
這位監(jiān)考老師一進(jìn)來(lái)，教室里立刻停止了說(shuō)話聲。
他高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。
他向教室掃視了一遍，才開(kāi)始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)。
” 我的爸爸是一幽默的人。
我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。
他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。
他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。
他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛(ài)開(kāi)玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。
不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說(shuō)，只要一見(jiàn)到我，他就立刻眉開(kāi)眼笑，我也跟著手舞足蹈起來(lái)。
“博覽群韋”是我最大的一個(gè)愛(ài)好。
一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛(ài)抿的小嘴，可愛(ài)極了——這就是我。
在某個(gè)書(shū)店的一個(gè)角落中，您會(huì)遇見(jiàn)一位正在那兒捧著書(shū)津津有味地看著她，一會(huì)兒滿面笑容，好像聽(tīng)到了勝利者的歡呼聲；一會(huì)兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。
她，就是我，書(shū)店的小常客。
媽媽特別愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。
我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒(méi)有閑著的時(shí)候。
她的那雙手總是又黑又粗糙。
媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起
我給爸爸畫(huà)個(gè)像。
爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。
他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的史實(shí)。
爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀
我在給爸爸畫(huà)眼圈時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈。
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。
那回他在家里燉肉，把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來(lái)。
肉糊了，他卻沒(méi)聞著，還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢
他有一顆冬瓜頭，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)，非常像馬。
他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛(ài)樣子，同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋，遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。
他的眼睛，你知道嗎
大大的，灰黑色，很深邃，長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說(shuō)話時(shí)喜歡對(duì)所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會(huì)使你魂飛魄散的。
他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來(lái)演女鬼。
14、三爺真不愧為種瓜能手。
你看他不緊不慢地在瓜地里穿梭，挑著好瓜，瞧，他用手輕輕托起一個(gè)黃綠相間的大西瓜，用手拍了拍，又用指肚摸了摸，然后用食指和中指有節(jié)奏的敲著，瓜便發(fā)出“嘭嘭”的聲音。
他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，用手一掐瓜柄，瓜便離蔓到手了。
他把瓜放到了筐里。
他臉上帶著笑容，微微張開(kāi)的口里露出不齊全的牙齒。
接著，又挑起別的瓜來(lái)。
15、每逢星期日上午，從我家的窗戶里，總要傳出陣陣優(yōu)美的小提琴樂(lè)曲聲。
這旋律，時(shí)而鏗鏘高昂，時(shí)而優(yōu)美抒情；時(shí)而像百鳥(niǎo)在合唱，時(shí)而像松濤在怒吼。
云不飄了。
小鳥(niǎo)不飛了。
白貓不玩了，伙伴們不做游戲了，都在靜靜地聽(tīng)我拉琴。
我一邊拉，一邊遐想著祖國(guó)更美好的未來(lái)……當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，每逢從銀燕駕駛艙歸來(lái)，拉一段小提琴，真是莫大的樂(lè)趣啊
描寫(xiě)不知如何是好的句子
窘得面臉通紅，不知如何是好 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說(shuō)不出話來(lái)
駕駛員心得體會(huì)怎么寫(xiě)
駕駛員心得體會(huì)范文篇一： 汽車駕駛實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，當(dāng)我回顧這為期兩個(gè)周的駕駛實(shí)習(xí)時(shí)，不免有許多收獲，這次讓我重新的認(rèn)識(shí)了駕駛，由一個(gè)駕駛員到一個(gè)交通人對(duì)于駕駛的再認(rèn)識(shí)。
駕駛實(shí)習(xí)是交通工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，實(shí)習(xí)對(duì)象為交通工程的本科學(xué)生。
通過(guò)本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識(shí)，樹(shù)立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識(shí)，加深學(xué)生對(duì)汽車構(gòu)造的理解，掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng)和基本駕駛技能，培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識(shí)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，可以對(duì)剛學(xué)過(guò)的駕駛技能有一個(gè)綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，也可以更好的鞏固理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作的技能，并在理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合中得到進(jìn)一步升華。
這次實(shí)習(xí)中，遇到了許多問(wèn)題，而這些問(wèn)題是站在交通人的角度上看的，當(dāng)你站在這個(gè)位置時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)駕駛沒(méi)有我們想想的那么的簡(jiǎn)單，只有在熟練掌握并且勤加練習(xí)的基礎(chǔ)上才能有更大的進(jìn)步。
首先，這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我更加具體的了解了有關(guān)交通法律法規(guī)、信號(hào)標(biāo)志標(biāo)線等。
接觸到了在駕校都無(wú)法接觸到的知識(shí)，在以前進(jìn)行考科目一的時(shí)候，我只是抱著一個(gè)過(guò)了的態(tài)度，沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的研究，只是知道死記硬背，沒(méi)有進(jìn)行更好的理解。
當(dāng)我今天在面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí)，我一方面站在駕駛員的角度來(lái)理解，另一方面我站在交通人的角度對(duì)其進(jìn)行深入的了解。
知道這些都是應(yīng)該不單單是有記憶，更加的是靈活的運(yùn)用。
其次，通過(guò)這次駕駛實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了在駕校學(xué)不到的操作技能。
在駕校的教練們都是只教你怎么的操作，而不進(jìn)行詳細(xì)的講述這些機(jī)械的工作原理，怎樣來(lái)更好更安穩(wěn)的操作。
教練的做法就是讓你在最短的時(shí)間內(nèi)能夠順利的通過(guò)考試，而我們學(xué)校的教練都是站在一個(gè)駕駛員的角度上，細(xì)細(xì)地對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行破解。
起步、發(fā)動(dòng)、行進(jìn)間、停車等都一個(gè)一個(gè)的剖析，在踩油門和控制離合器等各項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)掌握怎樣的基本要領(lǐng)，不至于出現(xiàn)哪些不必要的麻煩，怎么樣的安全行駛，以至于更好的文明行駛。
這些都是我以前沒(méi)有學(xué)到的，雖說(shuō)我自己已經(jīng)拿到駕駛證了，但是當(dāng)聽(tīng)到老師這樣詳細(xì)的講解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題還是不少的。
再次，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是檢驗(yàn)，更像是對(duì)我的考察。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題還是不少的，不僅僅體現(xiàn)在對(duì)于駕駛技術(shù)的不熟練掌握上，還存在對(duì)于安全文明駕駛的程度上。
這次在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我都把我這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題都一一進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，我知道這些對(duì)我一種財(cái)富，我會(huì)謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，不斷地改進(jìn)自己的駕駛技能，讓自己的駕駛技能能夠更近一步。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我明白當(dāng)好一名駕駛員不是一朝一夕的事情，要考慮全面，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于解決問(wèn)題，只有這樣，我們才能夠有所進(jìn)步，有更好的突破。
形容金毛的句子有哪些
1．對(duì)劃線的詞性分析不正確的一項(xiàng)是：（ ）（2分） A. 云霞升起來(lái)了。
（助詞） B. 他抑制不住工作的熱情。
（助詞） C. 這是很清楚的。
（副詞） D. 我在房間里讀書(shū)。
（動(dòng)詞） 2．畫(huà)線短語(yǔ)不屬于偏正短語(yǔ)的一項(xiàng)是：（ ）（2分） A. 人類語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮的意義。
B. 他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)歷過(guò)的。
C. 大革命失敗了，我和家庭完全隔絕了。
D. 果子一籃子一籃子地堆成小山。
3．主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的一句是：（ ）（2分） A. 全班同學(xué)都做出了這道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。
B. 你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣的一種人了。
C. 元朝是我國(guó)戲劇史上的黃金時(shí)代。
D. 小說(shuō)到了清代，有了進(jìn)一步的發(fā)展。
4．結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是：（ ）（2分） A. 純潔高尚 全面衡量 熱烈響應(yīng) 熱切希望 B. 燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵(lì) 放射光芒 C. 分析成分 鞏固勝利 戰(zhàn)勝敵人 散發(fā)香氣 D. 感覺(jué)良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當(dāng) 5．主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的一項(xiàng)是：（ ）（2分） A. 他身材高大。
B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。
D. 身材高大的就是他。
6、下列句子中只有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)找出來(lái)。
（ ）（2分） A. 這件事情，使我明白了一個(gè)深刻的道理。
B. 從這件事情中，使我明白了一個(gè)深刻的道理。
C. 通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)深刻的道理。
D. 白花不含色素，但組織里面含有空氣，會(huì)把光束全部反射出來(lái)，所以呈現(xiàn)白色。
7、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句。
（ ）（2分） A. 在同學(xué)的幫助下，我改正并認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
B. 同學(xué)的幫助，使我認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤。
C. 在同學(xué)的幫助下，使我認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤。
D. 同學(xué)的幫助，使我改正并認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
8、選出對(duì)下邊句子成分分析正確的一項(xiàng)。
（ ）（2分） 十幾年來(lái)，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。
A. 這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，賓語(yǔ)是“在眼前”。
B. 這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。
C. 這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”，謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”，補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。
D. 這個(gè)句子的主語(yǔ)是“十幾年來(lái)”，謂語(yǔ)是“延安機(jī)場(chǎng)送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。
9、找出下列病句的病因。
（6分） 備選項(xiàng)：①句子成分殘缺 ②句子成分不搭配 ③語(yǔ)序不合理 ④句式雜糅 ⑤表達(dá)不合事理，前后矛盾。
A. 我國(guó)是文明古國(guó)，有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城、天壇等古跡。
( ) B. 升高中的考場(chǎng)是設(shè)在教學(xué)大樓五樓舉行的。
( ) C. 秋天的西湖是一個(gè)美麗的季節(jié)。
( ) D. 我們要識(shí)別真假馬克思主義的能力。
( ) E. 他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。
( ) F. 針灸手術(shù)使許多聾啞人能說(shuō)話了。
( ) 10、下面的詞語(yǔ)，從詞性上看，分類正確的一組是：（ ）（2分） ①管理 ②治理 ③昨天 ④推測(cè) ⑤漢語(yǔ) ⑥應(yīng)該 ⑦清楚 ⑧寬闊 ⑨減少 ⑩懶惰 A. ①②⑤\\\/③⑥⑦⑧\\\/④⑨\\\/⑩ B. ③⑤\\\/①②④⑥⑨\\\/⑦⑧⑩ C. ①③⑤⑦\(yùn)\\/②④⑥⑧\\\/⑨⑩ D. ①②⑤⑥⑨\\\/③⑦⑧\\\/④⑩ 11、下列加點(diǎn)的詞性與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：（ ）（2分） A. 你可知道，我們想念你。
B. 忽然聽(tīng)得一個(gè)聲音，“溫一碗酒”。
C. 范進(jìn)向他作揖，坐下。
D. 他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子。
12、下列短語(yǔ)歸類有錯(cuò)的一項(xiàng)是：（ ）（2分） A. 并列：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 思想感情 光榮而艱巨 輕松愉快 B. 偏正：新的語(yǔ)法 大操場(chǎng)上 跟我們學(xué) 非常激動(dòng) C. 動(dòng)賓：復(fù)習(xí)短語(yǔ) 洗熱水 擦干凈 送我一首小詩(shī) D. 補(bǔ)充：熱起來(lái) 做下去 經(jīng)得發(fā)紫 讀兩遍 擺整齊 13、選出與“愚公移山”同類結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)：（ ）（2分） ①大江兩岸 ②溫故知新 ③學(xué)習(xí)計(jì)劃 ④襟懷坦白 14、判斷下列加點(diǎn)的詞的詞性：（ ）（4分） 1) 我在北京。
2) 游擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在華北平原。
3) 海燕在高傲地飛翔。
4) 我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
A. 動(dòng)詞 副詞 介詞 介詞 B. 動(dòng)詞 副詞 副詞 介詞 C. 介詞 動(dòng)詞 副詞 介詞 D. 動(dòng)詞 介詞 副詞 介詞 15、下列句子中用主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ)的是（ ）（2分） A. 我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。
B. 冰涼的河水嗆得我好難受。
C. 蘇州園林布局幽雅。
D. 人人都過(guò)幸福生活是我們美好的心愿。
16、下列句子中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)指出來(lái)（ ）（2分） A. 通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。
B. 中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。
C. 我們開(kāi)展學(xué)雷鋒。
D. 報(bào)曉的雄雞，是我們起床的信號(hào)。
17、用符號(hào)法標(biāo)出下列句子的主干。
（ ）（30分） 1) 在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。
2) 他被一陣哭聲驚醒了。
3) 我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。
4) 消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。
5) 他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。
6) 我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。
7) 這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。
8) 理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。
9) 荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。
10) 隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。
11）勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。
12）我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。
13）汽車在望不到邊際的高原上奔馳。
14）寫(xiě)文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。
15）一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。
16）他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。
17）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。
18）趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。
19）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。
20）一切活的生物都離不開(kāi)食物。
18、分析下面句子中劃線的短語(yǔ)類型。
（12分） 在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著；我的思想感情的潮水，在 放縱奔流著；我想把一切東西都告訴給我祖國(guó)的朋友們。
但我最急于 告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來(lái)越深刻 地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人
19、把下面各詞填入下表。
（12分） 校園 繁忙 北京 積蓄 三萬(wàn) 豁亮 誠(chéng)實(shí) 中間 哪里 瞻仰 戰(zhàn)場(chǎng) 頹唐 夜晚 二分之一 斤 朵 駕駛 那里 自己 堅(jiān)固 起來(lái) 大伙 政治 希望 詞 類 詞 語(yǔ) 名 詞 動(dòng) 詞 形容詞 數(shù) 詞 量 詞 代 詞 20、修改下列病句。
（8分） 1、 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們明白了許多道理。
2、 有沒(méi)有錯(cuò)別字是評(píng)定好文章的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、 五十多年來(lái)，這位海外游子時(shí)刻不在眷戀自己的祖國(guó)。
4、 這樣就達(dá)到避免產(chǎn)生阻力。
5、 我們必須隨時(shí)克服并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
6、 黨的十一界三中全會(huì)以來(lái)，人民的生活水平不斷提高。
7、 學(xué)校門口有一個(gè)專賣汽水和飲料的小攤。
8、 這時(shí)要防止以偏概全、一葉蔽目的片面的急躁的情緒。
感謝學(xué)車教練的話語(yǔ)
教練，謝謝您這一段時(shí)間來(lái)對(duì)我的耐心幫助，您教給我的知識(shí)，我全記住了，我會(huì)遵守交通規(guī)則，小心駕駛，再次感謝您讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)有用的本領(lǐng)。
