描寫一個同學(xué)，主要從外貌描寫和性格描寫，寫一段話200字以上。
他有一雙水汪汪的大眼睛，像黑色中帶點白的寶石放在眼里，黑黑的頭發(fā)，高高的鼻子。
說話時總愛翹起嘴巴，既可愛又調(diào)皮。
每次上作文課的時候，他都不注意聽講，還和老師頂嘴、接話。
弄得同學(xué)哈哈大笑。
老師說他是活佛轉(zhuǎn)世。
他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子，挺著個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。
他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。
他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點挑釁調(diào)皮的味道。
他最大的特點是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。
他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。
還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。
她是一個文靜的小女孩，平時很少說話，一張白凈的臉上長著天使般的臉孔，一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。
我們班有一個男生，你如果隨便看他一眼，覺得沒什么>_<，可你如果仔細觀察他一會兒，就會發(fā)現(xiàn)他很像劇《武林外傳》中的燕小六兒`~啊
多像啊~
~圓鼓鼓的小小的眼睛。
笑起來像一條線，鼻梁不高也不底,還有 那彎彎的眉毛.簡直就是燕小六兒的化身,如果他的嗓音在嘹亮一點就更像勒
寫一段人物的對話描寫'要求內(nèi)容完整人物語言突出描寫生動200字以上
門被打壞了，開了一個大的窟窿。
班主任，瞪著眼：“誰踢壞的搗亂鬼董小天眼，冷笑著：“鬼知道，又沒有人叫我看好
旁邊的張小勇，朝老師做了鬼臉：“哈……，開了窗，好通風(fēng)。
”誰知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳。
“是董小天，他來時，一陣風(fēng)正好把門關(guān)了，他就抬起腳，用力一踢。
” 那個搗亂鬼腳一跺：“我說你這個小丫頭，別白天說夢話
你小心點,不要誣陷好人
”“我才不瞎說呢，大家都看見的。
你憑什么，做了壞事，還要狡辯。
”老師說：“別吵了，還有誰看見的
”“我，……沒看見。
”李星使勁地咽了一口水，神情恍惚。
描寫一個人的一個性格 一段話，200字左右
是一個人的性格可以從他(她?它!)寫的字上看出來 不是字寫的不好看人就不好,而是人寫字的特點 一搜字與性格之類的東東,能找到一大堆... 一下是隨便一搜... 筆跡大且粗的人，具有活動性及能動性。
筆跡小而規(guī)則，同時其筆壓輕而弱的人，如果不是無依靠，則其個性便是非常細弱的。
寫字時，非常認真而且有棱有角的人，其知識性及敏銳性都很好，同時也很守秩序。
字與字之間連在一起，而且愛好寫連筆記的人，具有活動性及適應(yīng)性。
文字是長型的人，氣度非凡。
字形很短的人，是小氣鬼。
文字的末端，喜歡寫得尖尖的人，心地不好。
在文字上會點上多及一點的人(例如‘他’字，在也的右上方或右下方打上一點)，是浪費家。
試叫別人寫個“十”字，如果“1”的筆劃在停止的時候，還是非常有力的人，非常有決心。
寫一段景物描寫，烘托人物心情，200字左右。
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。
乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。
我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
200字作文：運用對比手法寫一段話，表現(xiàn)一個人的個性特點，200字左右。
他很喜歡猴子，經(jīng)常去動物園看它們的活潑好動，機靈敏捷地在假山上跳躍，攀爬，主動地跟游人打招呼，伸手要吃的。
可是他自己卻木納得像根木樁子，從來不會帶花生之米的零食投給它們。
碰到熟悉的同學(xué)跟他招呼，也只會紅著臉，點點頭。
一段描寫開心的心理、神態(tài)描寫（200字以上）
當(dāng)他看到學(xué)校大門口貼出的喜報上自己的名字赫然在列時，當(dāng)他看到自己名字后面醒目的“683”時，他的臉上用笑開了花已不足以表達，情不自禁地握緊拳頭高呼“哇塞”。
然后他沖過去抓起自行車飛快地往家飛奔，他要把這激動人心的消息以最最快的速度告訴自己辛苦勞作的父母。
車子在飛快地轉(zhuǎn)動，它的腦海里飛快的思考，683分應(yīng)該是北大、清華的分了，我該報哪里
家門在望了，他的腳下蹬車的速度卻絲毫沒有減速。
摘抄描寫人高興的一段話100字左右
嘴角止不住的往上揚，心口如同被潮水拍打一般酥麻又透著雀躍，全身的細胞從平靜中開始蘇醒，按捺不住涌出來的笑意和眼中溢出來的滿足，身體仿佛浮在云端，奇妙卻也驚喜
求一段描寫人泡茶的句子,越優(yōu)美越好
紅木制成的木勺舀上茶葉放進蓋碗，用旁邊壺中燒開的水淋過，蒸汽攜帶著茶香裊裊上升。
心在茶煙中漸漸沉淀，一種久違的熟悉感滌靜了胸中的蒼涼，腦海一片空寧。
沸水反復(fù)相沏，而后倒進瓷碗中，置于我的面前。
。
我以大拇指、食指、中指，呈“三龍護鼎”，力道輕緩柔勻地端起青瓷，不破茶魂。
青瓷托于掌心，幾片茶葉在清澈碧綠的液體中舒展，旋轉(zhuǎn)，徐徐下沉，再升再沉，三起三落，芽影水光，相映交輝。
我就這么靜靜地看著，眸色深柔，茶沉入杯底，似筆尖直立，天鶴之飛沖。
一樣的茶葉在不同人的手里，泡出的味道是大相徑庭的，原因和性情有關(guān)，而所有茶中青頂價格雖最便宜，但是它的浸泡功夫卻是最為講究的。
青頂最為講究沖和，靜照。
泡茶的人須忘人間之灼色，感心中之清明，唯萬籟皆寂靜，空天下于塵埃。
為了磨我浮躁的性子，父親逼我泡了6年的青頂。
青頂須用山水來泡，普通茶泡三次已能出味，而青頂卻需泡7次，才能盡出其味，茶泡好倒入青瓷中，不能趁熱而飲，要靜靜地等待茶葉三沉三浮。
茶杯涼透茶葉慢慢卷起，此時品飲入口甘潤綿延，如果茶葉呈其他狀，則茶水會略有清苦，但苦而不澀，苦中回甘。
傳說中的天目——青頂中的上品，卷起的茶葉就像一粒粒墨綠色的珠子，被譽為綠色珍珠，堪為一絕. 我用茶夾將茶渣自茶壺夾出，用溫水洗凈，側(cè)置茶杯于茶船中旋轉(zhuǎn)，以熱水溫燙后，取出置于茶盤中。
將茶葉撥入壺中，青頂?shù)牟栊瓮鹑缫晃簧碇缕炫鄣呐耍咳~緊裹，秀頎飽滿，視覺清爽，堪稱清麗，水浸入其中，纖毫四游，卻亮卻透，一如女子的黛眉水眼。
7浸7泡，香氣層層分明。
第一層水沏過，暖香自杯中升騰，撲鼻而來； 第二層水沏過，醇和甘香； 第三層水沏過，濃郁不衰； 第四層水沏過，一絲淡淡花香； 第五層水沏過，一片清香，漸漸彌漫； 第六層水沏過，味淡久而清雅，香寂靜而轉(zhuǎn)幽 第七層水沏過，水過無聲留清韻，月夜何處尋弦音。
壺托在我的手指間，輕巧得如一張薄紙，左手中指按住壺鈕，水流悠然而下，手腕帶動手指，恍如描摹著一幅精致的工筆畫，一點一點，一筆一筆從心底暈染而出。
一枚枚芽葉緩緩潛沉至杯底，再漸漸浮出，順著水流的方向搖曳飄送，三沉三浮，茶葉微卷，就像是捏起的小皺褶。
求好評
用一段話分別描述“天真冷”，“天真熱”。
要有環(huán)境描寫，人物感受。
200字。
1、寒冷的北風(fēng)發(fā)怒了，它早早地起了床，呼呼呼地吼叫著，好像把所有的力氣都用上了，小樹被吹得東倒西歪，太陽也嚇得不敢出來。
寒風(fēng)的怒吼聲漸漸小了，陰霏的天空卻飄起了雪花，給這個原本就浸滿了絲絲寒意的小城，增添了幾分陰冷。
天真的冷了，雪花伴著涼風(fēng)順著衣服的縫隙，直往骨子里鉆，我不禁打了個寒顫，收緊了肩，企圖能保存身體里的那點溫度。
風(fēng)雪侵略的趨勢告訴我這一切都是徒勞，在那寒風(fēng)暴雪中，我依然瑟瑟發(fā)抖。
2、今天熱的出奇，天上沒有一片云，地上沒有一絲風(fēng)。
太陽公公無情的炙烤著它腳下的這片土地，似乎要把我們烤熟似的。
樹的枝條動都懶得動一下，知了也有氣無力地叫著，像是在說：“熱死了，熱死了
”我吃著雪糕，吹著電扇，還是不覺得有一絲涼爽。
望著窗外如火的陽光，我想說，太陽啊
你饒了我們吧~
人物神態(tài)描寫片段200字
他真的生氣了，雙手緊緊握住，微微顫抖著。
胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個大氣球，脖子上的經(jīng)脈抖抖地立起來，臉漲得通紅，從脖子一直紅到耳朵后，那樣子就像一個憤怒的。
他緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，像青蛙的鼓起來的氣囊，我知道他在使勁忍住心中的怒火。
他得鼻孔撐得好大，鼻翼一張一翕，呼出來的氣，就像打氣筒放出來似的，呼呼有聲。
原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小強，眼中噴出的一團火，仿佛燒掉面前的“敵人”。
