朱自清 春 哪些句子寫風(fēng)
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
雨是最尋常的……像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
朱自清的《春》描寫花多的句子有哪些
春草圖：坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
春花圖：閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。
春風(fēng)圖：牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著。
春雨圖：在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。
效果：（我也不知道）
朱自清 《春》 寫風(fēng)和煦的句子
春草圖——擬人 排比春花圖——擬人 排比 比喻 春風(fēng)圖——引用 比喻 擬人 春雨圖——排比 比喻迎春圖——引用盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
【解析：兩個(gè)“盼望著”的詞語(yǔ)重疊，強(qiáng)化了人們多春天的期盼。
“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來(lái)。
】一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
【解析：擬人的，從總的方面描繪春境勾畫出大地回春萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
】小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。
【解析：“偷偷地”寫出春來(lái)，萬(wàn)物潛滋暗長(zhǎng)的情態(tài)；一個(gè)“鉆”字更表現(xiàn)小草極其頑強(qiáng)的生命力。
】園子里，田野里..............風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
（作者極力表現(xiàn)春草對(duì)人的誘惑力。
她已不是單純的自然景物，而成為了人們生活親愛的伴侶——景物變成了情物。
）、杏樹、..........粉的像霞，白的像雪。
【解析：擬人手法，生動(dòng)描繪出果樹之花爭(zhēng)相斗妍。
】花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛滿是桃兒、、梨兒
【解析：特意想象的翅膀，不僅拓寬了描寫的事業(yè)，更從未來(lái)的角度渲染了春花的可愛。
】花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
【解析：一個(gè)“鬧”字，寫出了春意盎然，充滿生機(jī)的氣氛。
】野花遍地是............還眨呀眨的。
【解析：比喻和擬人的手法，形象生動(dòng)寫出野花的可愛情態(tài)。
】 ”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
【解析：引用詩(shī)句，并且把風(fēng)比作“母親的手撫摸”，表現(xiàn)春風(fēng)的柔和。
】風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息.........都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
【解析：作者從傳味角度寫春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于花、草的描寫自然的連接起來(lái)。
】鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中.......這時(shí)候也成天嘹亮的響著。
【解析：春風(fēng)還把春鳥的歌唱、的笛音，送入人的耳膜，“與清風(fēng)流水應(yīng)和著”。
作者從多方位描寫春風(fēng)，把這個(gè)本來(lái)不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。
】雨是最尋常的，一下就是三兩天。
可別惱。
看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
【解析：三個(gè)，句式整齊，富有其實(shí)，從不同的角度表現(xiàn)了春雨的細(xì)密。
】樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
【解析：“逼”字非常準(zhǔn)確的表現(xiàn)出春雨滋潤(rùn)，萬(wàn)物充滿生機(jī)】傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。
在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。
【解析：文中借行人的慢走、農(nóng)民的慢忙，寫春雨的細(xì)小。
】他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
【解析：人的活動(dòng)和他們的房屋也共同的構(gòu)建了春天的美。
】天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。
城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。
【解析：“趕趟兒”寫出人們爭(zhēng)相迎春情景。
】舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。
“”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
【解析：也以的精神投入工作。
】春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，的，笑著走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
【解析：作者用三個(gè)比喻性式，說(shuō)明春天是新鮮、美麗、具有強(qiáng)大生命力的；人類也應(yīng)當(dāng)踏著春天的步伐，去創(chuàng)造美好幸福的生活。
】春草圖.寫出草的嫩.綠.多.三特點(diǎn).采用由物及人的描寫順序.寫法是從正---烘托出人們對(duì)春草的喜愛之情.運(yùn)用擬人的。
品析：“鉆”表現(xiàn)小草破土而出的頑強(qiáng)生命力.“偷偷”寫出了小草地出現(xiàn)惹人喜愛. 不知道能否幫到你
朱自清的《春》中描寫“春”的句子有哪些
第五段： “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
鳥兒將窠巢安在當(dāng)中，高興起來(lái)了，地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響。
【描寫了春風(fēng)中溫柔的柳枝，混合的氣息，鳥兒的歌喉，牧童的短笛。
】資料一：【寫春風(fēng)，主要抓住了兩點(diǎn)，一是春風(fēng)的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。
】【作者先用南宋的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句，來(lái)狀寫春風(fēng)的溫暖，柔和； 他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì)，馬上來(lái)了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫：“像母親的手撫摸著你”。
】【“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”。
作者從傳味角度寫春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來(lái)。
】【春風(fēng)還把春鳥的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。
作者從多方位描寫春風(fēng)，把這個(gè)本來(lái)不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。
】資料二：【先從觸覺的角度寫春風(fēng)的溫柔。
古人說(shuō)“吹面不寒柳風(fēng)”，這是“不錯(cuò)的”，春風(fēng)是那樣的溫暖、柔和，就“像母親的手撫摸著你”那樣讓人感到親切、舒服。
這里作者賦予春風(fēng)以人的情感，讓人回味無(wú)窮。
】【接著又從嗅覺的角度寫春風(fēng)的輕微、芳香。
“風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒”，這種氣味是不太濃的，只有在微風(fēng)中才能嗅到。
“還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
”春風(fēng)濕潤(rùn)、溫暖，花香才濃郁，輕風(fēng)徐吹，人們才能聞到，如果是，各種花香也就“醞釀”不成了。
光是從觸覺、嗅覺角度寫，還形不成一幅圖畫。
】【下面作者又從視覺、聽覺的角度寫春風(fēng)吹拂下的景象。
“鳥兒將巢安在當(dāng)中”，大概鳥兒也聞到了春天的芳香，特別愜意吧
所以也“高興起來(lái)了，地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
”樹上綠葉扶疏，繁花似錦，花香鳥語(yǔ)，樹下輕風(fēng)流水，叮叮咚咚，互相應(yīng)和，遠(yuǎn)處青青的草地上，蔭蔭的河岸邊，“牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著”。
】【作者通過(guò)春風(fēng)中的景象描寫，把無(wú)形的春風(fēng)寫成一幅有聲有色、有人有物、有情有感的圖畫。
】第六段： 雨是最尋常的，一下就是兩三天。
可別惱。
看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。
傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。
鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠。
他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
【描繪了朦朧安詳?shù)牡拇河昝谰啊?/p>
】資料一：【寫南方的春雨連綿：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
”這種雨，使樹葉子“綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼”。
雨夜，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光，“烘托出一片安靜而和平的夜”。
白天，“地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。
】資料二：【“春雨圖”同樣是抓住特征，多角度多的典范。
】【開頭一句雖沒有任何修飾，平白如話，卻一下子道出江南春雨的特征：在春日中“雨是最尋常的”，且綿綿不絕，“一下就是三兩天”，寫到這兒，作者馬上提醒我們：“可別惱”，引我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味春雨的情趣，欣賞春雨的可愛。
】【接下去，作者就象放電影一樣，讓你看到一連串活動(dòng)的畫面。
先是一個(gè)春雨的特寫鏡頭：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，連用三個(gè)比喻，從不同角度描寫出春雨的形態(tài)。
這三個(gè)比喻，有一個(gè)共同點(diǎn)，都寫出了春雨的“細(xì)”，但又各有側(cè)重點(diǎn)。
“像牛毛”，言其又細(xì)又密；“像花針”，寫其細(xì)小而閃亮；“像細(xì)絲”，則突出其柔細(xì)且綿長(zhǎng)不絕。
】【鏡頭繼續(xù)移動(dòng)，拉成近景、中景、遠(yuǎn)景。
那春雨在微微的春風(fēng)中“密密的斜織著”，一個(gè)“斜”字，寫出春風(fēng)的存在，也照應(yīng)了春風(fēng)是“輕悄悄的”；輕風(fēng)和細(xì)雨交織著，織成一幅透明的雨幕。
視線移動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那蒙蒙的細(xì)雨，在人家屋頂上輕輕地飄動(dòng)、升騰，不正象一層薄煙在屋頂繚繞
“薄煙”一詞，恰到好處地寫出了春雨細(xì)密、輕盈的特點(diǎn)。
一個(gè)“籠”字，也寫出了雨霧淡淡的特點(diǎn)：遠(yuǎn)處的屋頂仍然可見，只是那些線條變得模糊。
細(xì)雨仿佛為整個(gè)畫面罩上了一層輕紗，一切似乎著上了一種朦朧、柔和的調(diào)子。
】【作者了春雨之后，又描寫了雨中的景色。
一共用了四句，既有遠(yuǎn)近之分，又有動(dòng)靜之別。
】【第一句“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”，是近景描寫。
這時(shí)的樹葉，不再是剛剛抽芽長(zhǎng)葉時(shí)那種“脫不了鵝黃的底子”的綠，小草也不再是剛出土?xí)r那種“嫩嫩的”綠；一切的植物，在春雨的滋潤(rùn)、洗滌下都變得鮮亮、奪目。
這是，更寫出了春雨“潤(rùn)”的特點(diǎn)。
這句中，“逼”字用得好。
試想，我們前面看到的春雨的畫面，一切似乎著上了一種朦朧、柔和的偏灰的色調(diào)，這時(shí)作者把鏡頭一下子推向經(jīng)春雨滋潤(rùn)、洗滌的植物，在朦朧、柔和的、偏灰的色調(diào)中，一下子出現(xiàn)一片鮮亮的綠；這時(shí)我們的感覺是怎樣的
鮮明，奪目。
但這不同于夏季烈日下葉子的反光，那是一種白亮亮的、耀眼的綠；而春雨中的草綠，雖“青得逼你的眼”，但那是色差造成的強(qiáng)烈效果：在整個(gè)的柔和的底色中，它鮮明，奪目，但不刺目，仍舊不脫春雨中青綠的柔。
一個(gè)“逼”字，極其準(zhǔn)確地傳達(dá)出了這種顏色感。
】 【第二句“傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜”，寫的是遠(yuǎn)景。
何以見得
燈光“一點(diǎn)點(diǎn)”。
“點(diǎn)”者小也，乃遠(yuǎn)望所致；燈光“黃暈”，因燈光被雨霧蒙著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，呈現(xiàn)出小小的黃色的暈圈。
這點(diǎn)點(diǎn)的黃光，給畫面增添了一層靜宓、溫暖的色調(diào)。
這一句寫景由近至遠(yuǎn)，時(shí)間也隨之推移了。
】【第三句由靜而動(dòng)，鏡頭慢慢搖動(dòng)，“在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民”，人們珍惜春光，農(nóng)民更是不誤農(nóng)時(shí)，雨中仍在勞作。
這里雖然寫人的活動(dòng)，但并不熱鬧，主調(diào)仍然是安靜、平和的。
】【第四句“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著”，又寫靜景，是遠(yuǎn)鏡頭，構(gòu)成了整幅畫面的背景。
由動(dòng)而靜，更突出春雨圖安靜、平和的主調(diào)。
】【從全段看，有，也有；既寫景物變化，又有時(shí)間推移；景物描寫中，也遠(yuǎn)近相應(yīng)，動(dòng)靜結(jié)合，于是構(gòu)成了一段連續(xù)運(yùn)動(dòng)的畫面，圍繞安靜、和平的主調(diào)緩緩地展開去。
】資料三：【這里寫春雨，作者落筆即點(diǎn)出春雨的特點(diǎn)──細(xì)微，接著扣住這一特點(diǎn)描繪了各種雨景。
寫雨景并不是以時(shí)間推移或空間轉(zhuǎn)移為序，而是充分考慮到其色彩、亮度乃至動(dòng)靜的對(duì)比效果，依次向我們推出了三幅“春日雨景圖”。
】【第一幅：“薄煙”似的細(xì)雨中，“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”。
色彩：綠、青；亮度：明亮。
】【緊接著推出第二幅：“傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。
”色彩：黃暈；亮度：晦暗。
這就在色彩和亮度上構(gòu)成了鮮明的對(duì)比。
這兩幅主體是物，是靜景。
】【隨后推出第三幅：“在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。
”這幅則以人物為主，是動(dòng)景。
至于“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著”，不妨看作這幅以人物為主的雨景圖的背景。
這一幅和前兩幅構(gòu)成了動(dòng)與靜的鮮明對(duì)比。
】【這樣三個(gè)畫面，兩個(gè)層次，相互映襯，渾然一體，共同組成的大幅“春雨圖”就異常自然而又生動(dòng)了。
作者就是這樣，通過(guò)巧妙的構(gòu)思，和理的布局，借助于鮮明可感的視覺形象，具體生動(dòng)地寫出了春雨“細(xì)微”的特點(diǎn)。
如果不是這樣，而是按照先“晝景”后“夜景”的順序，把寫雨夜景色的一句放在最后，那就完全打亂了作者的構(gòu)思，效果就遠(yuǎn)沒有這樣好了。
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