描寫語氣的句子
1、老師的一席話我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
2、老的每一句話都打動著在場心弦，它像驚雷，把人震醒;它像強心劑，使人振奮;它像補藥，壯人氣力;它像火光，暖人心窩!3、老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。
4、老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
5、老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
6、他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
7、她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。
8、她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子。
9、老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
10、她大發(fā)脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重!”11、猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好!好!好!”12、“這這這……”他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發(fā)短了。
13、老人說到這里，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。
14、你別在我這兒啄木鳥翻跟頭，耍花屁股。
15、俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。
林子大了，啥鳥都有。
16、“常言道：‘男兒有淚不輕彈。
’你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞?”17、你真是鬼拜花堂棗死作樂。
都這陣了，還滿不在乎。
18、咱們是小藥鋪，存不住你這根大人參。
19、她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。
20、他用鼻孔哼一聲，說：“你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。
”21、她嘴里咕噥著：“跳蚤不大，非要頂起被子來不可!”22、他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打鼓棗響(想)得不低”23、他強壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小!”24、他今天居然也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦!25、嘖!嘖!嘖!你說得比唱的還好聽。
26、你有多大本事，敢口出狂言?真是洗臉盆里扎猛子棗不知深淺!27、他皮笑肉不笑地說：“老王，你吃炸藥啦?喊什么?”28、一大串話噼里啪啦像連珠炮從她嘴里甩出來，連氣都不喘一口。
29、她紅嘴白牙地向我表功，好大的口氣，也不怕風吹倒了牙。
30、芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會有天那么大。
31、這真是狗趕鴨子，呱呱叫啊!32、他的話像一口敲響了的銅鐘，“當啷啷”響在了我的心坎。
33、他們倆也很想弄個明白，但大權沒在手，干著急，只是狗咬刺猬棗沒處下嘴。
34、這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。
35、這話不軟不硬，恰似一根藤條兒，打在他心上。
36、這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。
37、媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。
38、老師的話，如同陽光溫暖著我的心。
39、這姑娘的話如同大地滲出的泉水，清清亮亮，自自然然，沒有泡沫，也沒有喧嘩40、這家伙的話像一股冷風，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。
41、那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。
42、他這幾句話說得重極了，好像掉在地上都能把地砸個坑。
43、他從來沒說過這么多話，今天就像黃河決了口，簡直什么也攔擋不住了。
44、她一個字一個字地慢慢兒地說著，好像吐出一個字，就有百斤沉重。
45、她的話條理分明，而且連數(shù)字也似一串串珍珠，從口中滾滾而出。
46、他的話越說越快越脆，像一掛小炮似的連連地響。
47、她像機關槍連發(fā)一樣，非常干脆地一陣講完了。
48、他那嚴肅的口吻，就像在戰(zhàn)場上下達命令。
49、他平時話不多，說起來總是慢騰騰的，像釘子釘(dìng)在木板上似的，一句是一句，沒有廢話。
50、他話匣子一開，活像自來水龍頭，一擰開就嘩嘩往外流水。
51、他的話就像抽不完的蠶絲，越說越多。
52、這個女人生性潑辣，嘴碴子厲害，她能將一根稻草講成金條。
53、她說起話來唧唧呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。
54、小姑娘一經(jīng)鼓勵，又活躍起來了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說開了。
55、這人的嘴巴好像沒有籠頭的野馬，不知道他扯到哪里去了。
56、好家伙，我簡直是把他的話簍子都推翻了呢，他說個沒完沒了的。
57、話一說起來，可就像個線團子似的，老長老長的了。
58、這女人像響嘴鴨子似的，整天呱呱啦啦!59、她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。
60、她嘴上沒把門的，肚子里有什么就揣什么。
61、她說起話來噼里啪啦，節(jié)奏很快，快人快語快性子。
62、他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南墻不回頭的氣勢63、他說起話來，像炮筒子一樣沖，全是火藥味兒。
64、他嘴里像含著一個熱雞蛋，說話慢吞吞的。
65、這幾句話從她那刀片一樣的嘴唇中間吐出來，字字好像帶著刀刃。
66、只要不開口，神仙難下手。
如今不管我怎么問，他只回答一句“不知道”。
67、他很少說話，即使說話，也精選每一個字，好像在草擬電報稿。
68、我想把那件不幸的事告訴他，可是那些話凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。
69、中午吃完飯，媽媽叫我洗碗，我不肯洗，媽媽用婉轉的語氣說：“我的小洗碗機，快去洗碗吧!”我就高高興興去洗碗了。
我一邊洗一邊說：“媽媽，那你是小天鵝洗衣機啦!”因為媽媽常常給我們洗衣服。
爸爸不甘落后地說：“我是電飯鍋，因為我天天給你們燒飯。
”我笑著說：“哈，我們都是家用電器了!”70、只要不開口，神仙難下手。
如今不管我怎么問，他只回答一句“不知道”。
71、這時，媽媽從廚房里走出來，一見我還在床上，就開腔了：“哎呀，你怎么還不起來?快點。
”我邊穿衣服邊批評媽媽：“媽，您又開后門了，調(diào)一下工作還得請領導吃飯，你就不能憑自己的真本事?”媽媽有點火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服?”我只好不作聲了。
72、他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南墻不回頭的氣勢73、他說話直來直去，從不拐彎，發(fā)起脾氣來，一句話能把人砸個跟頭。
74、他說起話來，像炮筒子一樣沖，全是火藥味兒。
75、他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：“哼，真是高山打鼓棗響(想)得不低”76、他嘴里像含著一個熱雞蛋，說話慢吞吞的。
77、我吃著香噴噴的抓飯，不時地看表。
大嬸今天特別高興。
說：“姑娘，不要急!有你大叔送你回去。
”我正要說什么，大叔悄悄對我說：“別推辭，她又要拿我問罪了。
”大嬸看大叔那模樣，故意瞪著眼睛問：“說我什么壞話了?”大叔一本正經(jīng)把手一攤：“我怎么會在人生日這天說她壞話呢?”大嬸聽了，“噗哧”一聲笑了。
我也笑了。
78、我舉起獎杯，走下領獎臺，不由自主地來到王蘭面前，說：“這里面有你多少心血啊!獎杯應該是你的。
”王蘭卻把獎杯推回來說：“不榮譽是你得來的，我應該祝賀你。
”79、老師的一席話，在我的心窩了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
80、老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
81、俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。
林子大了，啥鳥都有。
82、你真是鬼拜花堂棗死作樂。
都這陣了，還滿不在乎。
83、媽媽在臥室里整理床鋪，一邊沖著爸爸嘮叨：“你看，你看，床上都是煙灰，你夜里又吸煙啦!”爸爸笑而不答，只管在廚房里刷鍋，洗碗……過了一會兒，媽媽對爸爸說：“大忙人，我今天上中班，這水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地說：“老板給多少錢?咱先簽個合同……”84、老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒;它像強心劑，使人振奮;它像補藥，壯人氣力;它像火光，暖人心窩!85、老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
86、他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
87、他今天居然也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦!88、他們倆也很想弄個明白，但大權沒在手，干著急，只是狗咬刺猬棗沒處下嘴。
89、他強壓怒火說：“你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小!”90、小姑娘一經(jīng)鼓勵，又活躍起來了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說開了。
91、猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲“好!好!好!”92、她說起話來噼里啪啦，節(jié)奏很快，快人快語快性子。
93、她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。
94、她嘴上沒把門的，肚子里有什么就揣什么。
95、老人說到這里，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。
96、好家伙，我簡直是把他的話簍子都推翻了呢，他說個沒完沒了的。
97、話一說起來，可就像個線團子似的，老長老長的了。
98、記得那得一個星期天，我想多睡一會兒，賴在床上不起來。
爸爸看見了，把我從床上拽起來，說：“小懶蟲，快起來，馬上就要來客人了!”“客人?是誰呀?”我奇怪地問。
“你不知道，你媽要調(diào)動工作了，請領導來吃一頓飯。
我清早就起來把菜買好了。
”我一看，果然不假。
瞧，綠油油的青菜，小燈籠似的辣椒。
活蹦亂跳的鯉魚，還有一只又大又肥的母雞，是雞魚肉蛋，樣樣俱全。
99、她大發(fā)脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重!”100、她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。
告誡勸誡忠告的區(qū)別
在自己一生體力和腦力充沛的巔峰時期，在可以花父母的血汗錢而無需過多自責的衣食無憂時期，在社會、學校、家庭為你提供了諸多資源讓你成長充電的黃金時期，是放縱的沉迷于最終結果一定是悔恨的網(wǎng)絡游戲；還是努力地抓住，健康的成長，為自己，為父母，為家庭的投資獲取最大收益的全面發(fā)展的學業(yè)中呢
清濁已分，是非已明，請醒醒吧
抄的
大青蟲的忠告主要寫了什么內(nèi)容
大青蟲的忠告主要寫了什么內(nèi)容
大青蟲的忠告主要寫的是動物，要保護環(huán)境，保護動物生態(tài)一定要平衡的
下面的句子為什么不用虛擬語氣?
給看虛擬如何用虛擬語氣(Subjunctive Mood)語法項目是各類英語考試中心測試點之一。
虛擬語氣是一種特殊詞形式，用來表示說話人所說的話并不是事實，而是一種假設、愿望、懷疑或推測。
Ⅰ用以表示虛擬條件的虛擬語氣 ⒈ 用if條件從句表示的虛擬條件，是虛擬條件最普通的方式。
① 虛擬現(xiàn)在時表示與現(xiàn)在事實相反的假設，其if 從句的謂語形式用動詞的過去式(be 一般用were)，主句用would\\\/ should\\\/ could\\\/ might +動詞原形，例如：If I were in your position I would marry her. ② 虛擬過去時是表示與過去事實相反的假設，if 從句的謂語形式用過去完成時即had＋過去分詞，主句用would \\\/ should \\\/ could \\\/ might + have +過去分詞，例如：If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis. ③ 大多數(shù)的虛擬條件句屬于上面三種情況的一種，但并不排除存在條件和后果中，一個和現(xiàn)在情況相反，另一個和過去情況相反，例如：If you had followed what the doctor said, you would not have been so painful now.這個句子在高中出現(xiàn)頻率頗高。
④ 但是，如果后果用了虛擬語氣，而條件卻用陳述語氣，這種用法是錯的。
⒉ 除了表示虛假條件外，if從句還可以表示對將來的推測，由于是將來還沒有發(fā)生的，所以談不上是真實的還是虛假的，只能說這個事情發(fā)生的可能性有多大。
一般情況下，可以用陳述語氣的if從句來表示對一個未來事實的推測，這個事實是完全可能發(fā)生的。
If從句的謂語形式用一般過去式或用were to \\\/ should +動詞原形，主句用would \\\/ should \\\/could\\\/ might +動詞原形，例如：Jean doesn't want to work right away because she thinks that if she were to get a job she probably wouldn't be able to see her friends very often.（1996年1月四級第44題） ⒊ 有時可以把含有助動詞、情態(tài)動詞、be或have的虛擬條件句中的連詞if 省去，而將had , should, were 等詞提到主語之前，即用倒裝結構,這時候，如果出現(xiàn)not等否定詞，否定詞需放在主語后面。
這種結構在口語中很少使用，但頻頻出現(xiàn)在各類考試中出現(xiàn)，例如：If it had not rained so hard yesterday we could have played tennis.→Had it not rained so hard yesterday, we could have played tennis. ⒋ 大多數(shù)的虛擬條件通過上面所講的兩種方法表達，但在個別句子中也可以通過介詞without和介詞短語but for表達，副詞otherwise等表達出來。
例如：We didn't know his telephone number; otherwise we would have telephoned him.（1995年6月四級第46題）值得注意的是，包含but for的句子，謂語動詞必定要用虛擬形式，但包含without等短語的句子，謂語動詞未必一定要用虛擬語氣。
⒌ 有時虛擬條件不是明確地表達出來，而在蘊含在用but引導的從句里，于是便出現(xiàn)了有謂語動詞是虛擬語氣的主句加上謂語動詞是陳述語氣的but從句構成的并列復合句，例如I would have hung you but the telephone was out of order.在這樣的句子里，如果主句沒有用虛擬語氣，或者從句用了虛擬語氣，都是錯的。
Ⅱ用在賓語從句中的虛擬語氣 ⒈ 在表示愿望的動詞wish后的賓語從句中，需用虛擬語氣。
（wish后的that 常省略），根據(jù)主句時態(tài)，從句謂語時態(tài)相應退后一位，例如：How she wished his family could go with him. ⒉ 在具有愿望、請求、建議、命令等主觀意愿的動詞(desire, demand, advice, insist, require, suggest, propose, order, recommend, decide …) 后的賓語從句中需用虛擬語氣。
謂語動詞用(should) +動詞原形。
值得注意的是，如果賓語從句的動詞是否定的，否定詞not的位置應在動詞之前，而不是動詞之后。
例如：The head nurse insisted that the patient not be move.另外，如suggest表達“暗示”，insist表示“堅持某種說法”時，后面的從句不用虛擬語氣，例如：Her pale face suggests that she is ill.或He insisted that he did not kill the boy. 除此之外，上述動詞也要求用虛擬式 ① 在It is+上述動詞的過去分詞，其后所跟的主語從句中，如It is suggested that pupils wear school uniforms. ② 在上述動詞相應的名詞形式作主語+連系動詞，其后的表語從句中，例如His suggestion was that classed be re-scheduled. ③ 在對上述動詞相應的名詞進行解釋的同位語從句中，如：The workers raised the demand that their pay be increased to cope with the inflation. ⒊ would （had）rather , would sooner也用來表達主觀愿望，它們之后的賓語從句中需用虛擬語氣。
謂語動詞用過去式表示現(xiàn)在或將來，用過去完成式表示與過去事實相反，例如：I would rather he went right now. Ⅲ其他形式的虛擬語氣 ⒈ it is +necessary等形容詞后，that主語從句中虛擬形式使用，這類形容詞包括necessary, important, essential, imperative, urgent, preferable, vital, advisable等，例如It is necessary that you listen to the teacher carefully.或者It is essential that you be able to pronounce every single word correctly. ⒉ 在It's (high\\\/about) time 之后的定語從句中需用虛擬語氣。
謂語動詞用過去式，例如It is high time that you went to school ⒊ 虛擬語氣在as if \\\/ as though 引導的方式狀語從句中的應用（謂語動詞形式與wish后的賓語從句基本相同）表示與現(xiàn)在事實相反或對現(xiàn)在情況有懷疑，謂語動詞用過去式。
例如：He felt as if he alone were responsible for what had happened. 表示過去想象中的動作或情況，謂語動詞用過去完成式。
⒋ 在lest 引導的狀語從句中，謂語動詞多用虛擬語氣，(should )+ 動詞原形。
例如： The mad man was put in the soft-padded cell lest he injure himself.（1998年1月四級第38題） ⒌ 在if only 引起的感嘆句中需用虛擬語氣。
謂語動詞用過去式或過去完成式。
例如： Look at the terrible situation I am in! if only I had followed your advice. 虛擬語氣：表示動作或狀態(tài)不是客觀存在的事實，而是說話人的主觀愿望、假設或推測等。
如： ①If I were a bird, I could fly in the air.如果我是一只小鳥，我就能在空中飛行。
②I wish I could pass the examination.我希望我能通過考試。
③May you succeed!祝您成功
虛擬語氣在語法里算得上是個難點。
讓我們就從最簡單的開始吧。
虛擬語氣詳解運用: 簡單句中的虛擬語氣 一、情態(tài)動詞的過去式用于現(xiàn)在時態(tài)時，表示說話人的謙虛、客氣、有禮貌、或委婉的語氣，常用于日常會話中。
如： ⑴.Would you be kind enough to show me the way to the post office?請你告訴我去郵局的路好嗎
⑵.It would be better for you not to stay up too late.你最好別熬夜到很晚。
二、表祝愿。
1、常用“may+動詞原形”表示祝愿，但愿，此時may須置于句首（多用于正式文體中）。
⑴、May good luck be yours!祝你好運
⑵、May you be happy!祝你快樂
⑶、May you do even better!祝你取得更大成就
⑷、May you have a good time. 祝愿你玩的痛快。
⑸、May the friendship between us last long. 祝愿我們的友情天長地久。
⑹、May you be happy. (注意那個be ) 祝你幸福。
2、用動詞原形。
例如： (1).Long live the people! 人民萬歲
(2).“God bless you,”said the priest.牧師說：“愿上帝保佑你
” (3).Have a good journey! 祝愿你旅途愉快
三、表示強烈愿望。
（該類型虛擬語氣謂語僅用動詞原形，第三人稱單數(shù)也不加“s”） (1).God save me． (2).Heaven help us． 四、表命令 1.命令虛擬語氣只能用在第二人稱(you)，而且通常省略主語(也就是you)。
2.句子尾通常加上感嘆號：
3.虛擬語氣動詞用一般現(xiàn)在時態(tài)(Simple Present)，如：work, be , go 4.否定形式的命令語氣，可用助動詞do，加上not。
(1). Work ! (2). Work harder ! (3). Be more alert ! (虛擬語氣動詞Be) (4). You go out ! (5). Do not work so hard. (do not 表示否定的虛擬語氣) (6). Don't be afraid. (口語中常用don't 代替do not) 五、在一些習慣表達中。
如： (1).You’d better set off now.你最好現(xiàn)在就出發(fā)。
(2).I’d rather not tell you the secret.我情愿不告訴你這個秘密。
第三部分：名詞性從句中的虛擬語氣 第一節(jié)：賓語從句(Subordinate Clasue)中的虛擬語氣 一、在動詞wish后的賓語從句中的虛擬語氣 在動詞wish后的賓語從句中的虛擬語氣，常省去賓語從句的引導詞that。
一）、對現(xiàn)在情況的虛擬（與現(xiàn)在的事實相反）： 從句用過去式或過去進行式(時間上是同時的)。
其句子結構為：賓語從句的謂語be和were(was)，實義動詞用過去式。
例： 1. I wish (that可省略,下同)I knew the answer to the question.(wish, 動詞過去式knew)我希望知道這個答案。
(事實上是不知道) 2. I wish it were spring in my hometown all the year around.(wish, were)但愿我的家鄉(xiāng)四季如春。
(事實上不可能) 3. I wish I were a bird.(wish, were)但愿我是只小鳥。
(事實上不可能) 4. When she was at the party,she wished she were at home.(wished,過去虛擬動詞were)(事實上并不在家) 5. Now that he is in China, he wishes he understood Chinese.(wishes,過去虛擬動詞understood) 現(xiàn)在他在中國，他希望能懂得中文。
(事實上并不懂) 6. When we begin the trip, they will wish they were with us.(will wish,過去虛擬動詞were)(事實上并不和我們在一起) 二）、對過去情況的虛擬（和過去的事實相反）： 用wish表示對過去事情的遺憾。
其句子結構為：賓語從句的謂語用過去完成時，或would, could, might+現(xiàn)在完成時。
例： 1. I wish (that可省略，下同)I hadn't wasted so much time. 我后悔不該浪費這么多時間。
(事實上已浪費了) 2. He wishes he hadn't lost the chance. 他真希望沒有失去機會。
(其實已失去) 3. We wished he had spoken to us. (wished，had + spoken)(事實上他并沒同我們講) 4. I wish you had called earlier. (wish, had + called)(事實上已遲了) 5. They will wish they had listened to us sooner. (will wish,had + listened)(事實上并不如此) 例題分析：I wish I ______ longer this morning, but I had to get up and come to class. A. could have slept B. slept C. might have slept D. have slept 動詞wish后面接從句，表達不可能實現(xiàn)或與事實相反的情況時，謂語動詞要用虛擬語氣，即用過去式（表示現(xiàn)在發(fā)生的動作）或過去完成式（表示過去發(fā)生的動作）。
本題后半句謂語動詞have用的是過去時had to get up and come, 所以前面要用過去完成時表示過去發(fā)生的動作。
所以, 選項A)could have slept是答案 三）、對將來情況的虛擬(表示將來的主觀愿望)： 從句動詞would\\\/should\\\/could\\\/might + 動詞原形(時間上較后)(請注意：主句和從句的主語不相同)。
用wish表示對將來事情的愿望。
例： 1. I wish it would stop raining.(虛擬動詞would+動詞原形stop) 我希望雨能停止。
(事實上雨還在下著呢) 2. I wish you would be quiet.(would + be) 我希望你安靜一些。
(事實上那家伙還在吵著呢) 3. You wished she would arrive the next day.(would + arrive) 你希望她第二天會到。
(事實上她還沒到) 4. I wish she would change her mind.(would + change) 我希望她會改變主意。
(呵呵，女孩子可沒那么容易就改變主意喔) 5. He will wish we would join him the following week.(would + join) (只是希望我們和他在一起，實際上還沒在一起) 四）、注意： 1.如果將wish改為過去式wished, 其后that 從句中的動詞形式不變。
例如： I wished I hadn't spent so much money. 我要是那時沒有花掉那么多錢就好了。
2. 如果that 從句中用would , 一般表示對現(xiàn)狀不滿或希望未來有所改變或請求 I wish he would answer my letter. I wish prices would come down. I wish you would help me. I wish you would stop asking silly questions. 二、在表示建議、命令、要求、忠告等動詞的后面的賓語從句中的虛擬語氣 由于這些動詞本身隱含說話者的主觀意見，認為某事應該或不應該怎樣，這些詞語后面的“that”從句應用虛擬語氣，且均以“should+動詞原形”表示這種語氣，但事實上“should”常被省略，故此從句中謂語動詞用原形，常用的此類動詞有： 表示“要求”的：ask, desire, request, demand, require, beg 表示“提議、勸告、建議”的：move, prpose, suggest, recommend, advise, vote 表示“決定、命令”的：decide, order 表示“主張”的：maintain, urge 表示“同意、堅持”的：consent, insist 例如： 1.The doctor suggested that he (should) try to lose his weight. 2.He insisted that we (should ) tell him the news. 3.When I suggested that he try shaving cream, he said, “The razor and water do the job. ”(當我建議他用刮胡膏時，他說“剃刀和水就行了”。
) 4.He pursued various theories for several days until I suggested we take the toy apart to see how it did work. (他費了幾天功夫尋找理論根據(jù)，直到我建議拆開看看它是如何轉動的。
) 5.One can suggest that students should spend two or three years in an English
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一、人名。
給小說人物命名可謂寫作伊始。
這讓我想起《紅樓夢》中的人物繁多，卻每人名字皆美妙，個別還有暗喻。
例如，英蓮斜音應憐，縱觀其命運可見文學巨匠的良苦用心。
英蓮幼年被拐賣，先馮后薛，生官司。
后為薛妾，遭薛妻設計，遭薛毒打，重病不愈。
英蓮后得名香菱，也不是沒來由的。
同樣是對應了她的命運——詩兩首。
慣養(yǎng)嬌生笑你癡，菱花空對雪澌澌。
好防佳節(jié)元宵后，便是煙消火滅時。
根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。
自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。
當然不是說小說人名一定要刻意追求，但也不能太隨意。
簡單講：避免生僻字，避免常用字（容易混同文章內(nèi)容，比如叫小的，就非常不合適），避免制造閱讀障礙；彰顯人物個性，提示讀者閱讀；關于綽號，鼓勵巧妙應用，活躍文章氣氛；簡化，無關主題的人物，大可以路人甲，路人乙，突顯主要人物，又方便閱讀，作者也節(jié)約腦細胞。
拿來主義，更改歷史的人物，借用生活中的真實姓或名，但是注意不能抄襲，改得巧奪天工，青出于藍才好。
關于西化人名，彼得，亞里山大，露易絲，個人不鼓勵，中文的博大精深，不至于無名可用；即使用，也是要突出這個人物西化前衛(wèi)另類，或者人物經(jīng)歷身份就是香蕉人，這個時候還必須用西化名；杜絕通篇都是西化名，那可真是讀之頭昏腦漲。
雖然我們沒有曹雪芹大師的鬼斧神功，但是起碼我們的小說人物名看著養(yǎng)眼，讀著順耳。
做到此足矣
二、主題。
主題是文章的靈魂。
個人鼓勵積極陽光，憧憬希望的主題。
作者向讀者宣揚美好的主旋律。
當然不是說反對揭露弊端，書寫丑陋。
但寫這些絕對不是發(fā)泄不滿，以個人狹隘的角度看問題事物。
那么主題對于小說來講，囊括了文章的一切，卻不僅僅如文章那么簡單。
小說的主題是時代烙印魂魄。
小說要展示的是巨幅畫卷，除了兒女情長，還需要政治經(jīng)濟文化人文無不涉及。
中國人歷來視著書流芳百世為榮耀，恐怕也是文人墨客的終身理想。
但是這其中的責任卻少有人思量。
如果沒有一個真實客觀反映時代的主題，沒有敏銳的觀察，沒有長時間的生活沉淀，必定成為跳梁小丑。
常見主題錯誤如下：主題空洞，完全沒有主題，堆砌華麗的詞匯；主題模糊，左右搖擺；主題偏激，顯示出經(jīng)歷不夠，理性思維的薄弱；主題雜亂，沒有主次；主題一味灰暗，溫馨提示書寫黑夜也要期許黎明；主題反社會反人類，懷抱著仇恨絕對寫不出好的小說；主題粗俗，嚴重脫離現(xiàn)實。
你可以寫出好的詩歌散文，但是你不一定寫出好的小說。
敢于寫小說的人，勇者。
能寫出好小說的人，智者。
提筆三思，言中有物
三、刻畫人物。
首先選擇人物要有代表性，人物性格突出，但不能脫離現(xiàn)實。
其次剛開始設定人物不要過多，主次分明。
另外可以把人物定格在自己熟悉的人物身上；也可幾個類似人物合成一個小說人物來寫；也可一個復雜的人物分成幾個小說人物來寫。
刻畫人物無非從語言、動作和心理三大部分來下手。
主要人物自然三方面都涉及到，當然你的主角是個沉默寡言的人，那么就要加強其他兩項的描寫力度。
語言，刻畫人物性格，推動故事發(fā)展。
動作，多元化，描述清楚。
心理，一定要細膩。
這里重點說說語言常見毛?。赫Z言不符合人物身份性格，所有人物說話都是一個模式語氣，完全是作者自說自話；語言不精彩，不推動故事情節(jié)發(fā)展，累贅（每一部成功的小說都有精彩對白）；語言位置單一：快人快語，可語言在前，動作隨后，心理活動豐富的人，可以先是心理描寫，后語言，語言有中斷，中間可以加動作心理；語言嚴重脫離主題，扭曲事實，這是屬于低級錯誤。
刻畫出鮮活的人物，必須注意觀察生活，磨練筆法。
四、結構。
小說是否吸引人，結構起比較關鍵的作用。
感覺上結構大體分成：一，直接拋出小說矛盾點，小說情節(jié)迅速展開，懸疑偵探小說多為此手法，非常吸引人；二，緩慢下伏筆，逐漸展開情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，最后聚集小說矛盾點，或者說小說****，此類文章開頭不十分吸引人，但是越看越欲罷不能，耐人尋味；三，不急不緩，每個章節(jié)似乎關聯(lián)不大，不需要過多伏筆，對讀者來說，閱讀輕松。
每個作家寫手都有自己結構風格。
但是個人認為，要根據(jù)不同的故事，來確定適合敘述故事的最佳結構。
小說結構沒有條條框框，創(chuàng)意的結構更能吸引讀者，提高小說亮點。
比如：1、一個愛情故事，兩部分，男人視角上部，女人視角寫下部，來突出兩性在愛情中的不同心理感受。
2、故事中有故事，看似不相關，卻相輔相成，突出主題。
3、日記和書信形式，細膩委婉，動人心弦。
4、完全打亂時間發(fā)生的順序，完整敘述一件事情，然后下一件事情，當然事情和事情之間有密切聯(lián)系，共一個主題。
閱讀起來很流暢。
5，一個起因，多個結果敘述。
6重復敘述，這種手法需要相當寫作造詣，才能運用自如。
五、語言。
雖然我是一個注重主題的人，但是也不得不承認語言的重要性。
語言是寫小說的基礎。
沒有這個基礎，小說也只能是沙灘上的樓閣。
從文言文到白話文，再到現(xiàn)代小說。
小說的語言從繁到簡。
現(xiàn)代小說的閱讀性在不斷提高。
怎樣才能嫻熟地運用語言
一，正確知道詞語的意思和出處。
二，比較意思相近詞語的區(qū)別。
三，避免重復詞語。
四，汲取詩歌精華，靈活使用。
五，對新生詞語要注意把握，值得弘揚的大膽一用。
六，注意語法的同時，避免邏輯錯誤。
七，盡量不用外語。
流暢優(yōu)美的語言可以勾勒一副瑰麗的圖畫。
生動鮮活的語言可以呈現(xiàn)出電影般的畫面。
作家手中的筆絕不遜色于畫家的畫筆，絕不臣服于音樂家的指揮棒，絕不等同于導演的膠片。
希望我對你說的話不僅僅是幾句忠告，還能將四海水的寬容送給你，我一個結拜姐姐在QQ上面給我發(fā)來，這句
他說這句話的前因是什么呢
僅從這句話來看，他是對你所做的事有一些不認可，語氣有一些不滿，但是還算客氣，性格嗎
就這一句話不是看得準，
