幸福是什么古詩(shī)
就是“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜；是海存知已”千里共嬋娟”的那種。
幸福就是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的那種愜意；是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，“閱盡人間春色”的那種豪放。
幸福就是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，“萬(wàn)紫千紅總是春”的那種美感；是“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”的那種悠閑。
幸福就是“泱泱海闊憑魚躍，朗朗天高任鳥飛”的那種灑脫；是“東門沽酒飲我曹，心輕萬(wàn)事如鴻毛”的那種坦蕩。
幸福就是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的那種曠達(dá)；是“美酒飲至微醉后，好花看到半開時(shí)”的那種雅趣。
幸福就是“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的那種感應(yīng)；是“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的那種愉悅。
幸福就是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”的那種微妙；是“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的那種興奮。
幸福就是“溪回谷轉(zhuǎn)愁無(wú)路，忽有梅花一兩枝”的那種轉(zhuǎn)機(jī)；是“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”的那種關(guān)愛。
幸福就是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的那種甜蜜；是“采菊東籬下，悠然見南山”的那種恬淡。
幸福就是“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的那種舒暢；是“我醉君復(fù)樂，陶然共忘機(jī)”的那種神怡
描寫摩托車的好句
有了摩托車，自然使我輕松異常，也改變了精疲力竭的狀況。
不管外邊的天氣多么惡略，我堅(jiān)持騎車上班。
冬天的冰面上，車子左右滑擺著，我不放棄。
夏天的大雨，路面上的積水已經(jīng)把輪胎淹沒，我沒有動(dòng)搖。
風(fēng)里來(lái)，雨里去，伴著我走過(guò)溝溝坎坎，更重要的是擁有了一個(gè)自由的心境。
記得買車后，我們辛苦騎行300公里往返老家的樣子，女兒車上睡著，路面的蘆花在身邊擺動(dòng)。
我滿面灰塵、目不轉(zhuǎn)睛盯著路面，道路不平，眼睛更要明亮才不至于摔倒。
記得父母生病期間的夜晚，我?guī)状为?dú)行在海邊、田野中凄涼慘然，只有天上那輪月亮隨著我的身影孤獨(dú)的移動(dòng)
心中有夢(mèng)，路程在腳下變得一往無(wú)前。
【第2句】公路上響起了摩托車的鳴叫，夾扎汽車的喧囂，小鎮(zhèn)的生活又開始忙碌起來(lái)，天空已是完全明亮，人們又要開始新一天的生活，我上班的時(shí)間也快到了，文字的主題卻沒有寫出來(lái)，只知道在美麗的春天卻過(guò)著寒冷的日子，生活已開始無(wú)聊起來(lái)．【第3句】摩托車運(yùn)動(dòng)終于成為一道熱辣辣的大菜，爭(zhēng)搶著千千萬(wàn)萬(wàn)追逐與注目的眼光。
50年的光輝歷史，半個(gè)世紀(jì)的坎坷歷程，無(wú)論是風(fēng)雨還是陽(yáng)光，在國(guó)家的關(guān)懷下，在社會(huì)的關(guān)注下，在車手（無(wú)論是業(yè)余還是專業(yè)）的努力下，摩托車運(yùn)動(dòng)還是蓬蓬勃勃地開展起來(lái)，并形成今天壯觀而精彩的一項(xiàng)賽事。
這50年來(lái)摩托車運(yùn)動(dòng)的發(fā)展史，其實(shí)也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛、人民物質(zhì)和精神生活極大豐富的縮影。
【第4句】記得買車后的興奮，強(qiáng)行拉著妻子抱著女兒四處兜風(fēng)。
當(dāng)時(shí)我的技術(shù)糟糕透頂，經(jīng)常急剎車中車翻人飛。
還記得在海邊那次，我執(zhí)意騎車帶她們母子去海濱浴場(chǎng)。
固執(zhí)的她堅(jiān)持回家，用手掐我，讓我減速。
車狠狠的摔在了路上。
我的手全破了，她緊緊的抱著女兒，孩子安然，她的腿上卻劃出很大的傷口。
我氣急敗壞的把頭盔砸在了地上，在路邊嚷著……【第5句】忽然明白我的摩托車該休息了。
車也好，人也罷，世間萬(wàn)物都曾擁有青春輝煌過(guò)的歷史，都因?yàn)橐酝湴痢?/p>
然而，歲月殘酷，把一切似乎都無(wú)情的拋在腦后。
誰(shuí)又能擋住曾經(jīng)的歲月而不謝幕
飛揚(yáng)沙場(chǎng)的歲月，任勞任怨的年代，其實(shí)就象我的摩托車伴著無(wú)奈漸漸走遠(yuǎn)……【第6句】現(xiàn)在我讀大學(xué)，就很少回家了，有時(shí)半年才回一次家，每次回來(lái)爸都會(huì)騎著摩托車帶我出去轉(zhuǎn)，每次都跑的飛快，我提醒他開慢點(diǎn)，還以為自己是年輕小伙子啊，爸嘿嘿一笑”沒事，叫那些小年輕來(lái)準(zhǔn)沒爸開的快“，我也笑了，看著爸那蒼白的頭發(fā)，刺的我整部開眼，我靠在爸佝僂的背上，不知不覺，爸已經(jīng)五十多了。
【第7句】那個(gè)年代的摩托車一般只能發(fā)出簡(jiǎn)單的“嗡——嗡——”的聲音，我最自豪的是，我把摩托車做了改裝后，它能發(fā)出八種不同的聲音。
可以有音樂，有不同的效果聲，還能插麥克風(fēng)，變成喇叭講話。
朋友們都羨慕死了，覺得這簡(jiǎn)直太酷了
【第8句】昨天，大半個(gè)中國(guó)都降溫降雪。
此刻，圓銳的農(nóng)民工兄弟，我的農(nóng)民工兄弟，你的農(nóng)民工兄弟，中國(guó)的農(nóng)民工兄弟正在路上，在回家的摩托車上。
如果此刻你處在321國(guó)道旁邊，朋友，請(qǐng)你捎上一壺?zé)岵?，送到路邊上那些騎摩托的勞動(dòng)者手上；如果你正開著小車同樣行駛在321國(guó)道上，朋友，請(qǐng)你慢些，請(qǐng)你透過(guò)風(fēng)雪的車窗和雨刮器，看看身邊是否有哪輛摩托上面帶有小孩，請(qǐng)她們上你的小車。
朋友，如果此刻你正在321國(guó)道旁邊，請(qǐng)你伸出溫暖的手，幫幫他們，幫幫那些曾經(jīng)為中國(guó)和正在為中國(guó)的崛起而奉獻(xiàn)的勞動(dòng)大軍。
這樣，我相信，你今年的春節(jié)，定會(huì)收到一份意外的快樂
【第9句】吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到市中心的還劍湖畔漫步，我們看到了令人驚嘆不已的壯觀場(chǎng)面。
是越南足球隊(duì)踢贏了亞洲勁旅泰國(guó)隊(duì)，連著進(jìn)了兩個(gè)球，于是整個(gè)越南都進(jìn)入了狂歡狀態(tài)，河內(nèi)沸騰如潮。
充滿著民族自豪感的越南青年，用摩托形成了許多條飛舞的長(zhǎng)龍，汽笛響成一片，掀翻了河內(nèi)的夜空。
數(shù)萬(wàn)輛摩托車組成了游行的巨浪，無(wú)數(shù)的年輕人一手舉著紅色的越南國(guó)旗，一手騎著摩托車，瘋狂地馳騁，大聲地呼叫，紅旗在青年人手中嘩啦啦地擎著，在風(fēng)中啪啪地響著，真有“手把紅旗旗不濕”的氣概
整個(gè)河內(nèi)是一片歡騰的海洋。
摩托車的游行隊(duì)伍也數(shù)不清有多少支，每一支都是數(shù)千輛或上萬(wàn)輛呼嘯而過(guò)的摩托車，都是歡呼的人群，勁舞的國(guó)旗，夜晚的河內(nèi)成了摩托車的狂潮。
【第10句】車子確實(shí)已經(jīng)老了，在修修整整中度過(guò)了四年的歲月。
這四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的四年，其中發(fā)生了太多的故事，但我的摩托車始終陪我見證了人生的生死離別，見證了人生的起起落落……起初，我對(duì)車小心翼翼給以呵護(hù)，堅(jiān)持使用什么最好。
有了一點(diǎn)摩擦的劃痕，便心疼的不能安寧
然而，買第二套房后，生活更加艱辛。
摩托車排氣管損壞，幾臺(tái)軋道機(jī)發(fā)著隆隆聲音，當(dāng)我的摩托車經(jīng)過(guò)時(shí)，卻被我摩托車的聲音所掩蓋。
同事們和我聊著這些玩笑，苦笑中，我清楚口袋中就剩幾元錢的尷尬。
是的，無(wú)奈不等于無(wú)心，局限讓自己看似無(wú)情
【第11句】記得那時(shí)，當(dāng)爸爸把那輛摩托車騎回來(lái)時(shí)，全村都沸騰了，在那個(gè)年代買個(gè)摩托車可相當(dāng)于現(xiàn)在的四輪小車啊，鄉(xiāng)親們還自發(fā)的買來(lái)了鞭炮為爸慶祝，隨著噼里啪啦的炮聲，爸熱情的招呼著鄉(xiāng)親們，爸平時(shí)是個(gè)沉默寡言的人，可是那天他像變了個(gè)人似的，一直的向大家說(shuō)著他心愛的摩托車，看的出來(lái)他很高興。
形容“童年無(wú)憂無(wú)慮回不去”的句子有哪些
青春，是三月斗艷的花朵，是七月繽紛陽(yáng)雨，是十月灼人的；是噴霧的旭日，發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是擁抱藍(lán)天的白楊。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。
快樂的人生，也會(huì)有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常?？浯蟠煺郏糯笸纯唷?/p>
不一樣的選擇，不一樣的人生之旅。
而要讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。
誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。
誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?生活如畫，或明麗，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
（《因誠(chéng)信釀造生活》） 無(wú)窮的大自然如此瑰麗，是因?yàn)槲宀世_紛、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，也是因?yàn)橐粴q一枯、默默無(wú)聞的小草；無(wú)垠的大海如此壯美，是因?yàn)樗捏@濤駭浪，也是因?yàn)樗娘L(fēng)平浪靜；無(wú)際的天空如此美麗，是因?yàn)榘肯柙谄渲械男埴?，也是因?yàn)轱h游于其中的朵朵白云；繽紛的人生如此自豪，是因?yàn)閭ゴ?，也是因?yàn)槠椒病?/p>
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。
也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
一百多年前，法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。
”古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船。
”法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)，包容超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限；包容是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
選擇是難的，更何況是心靈的選擇。
高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺(tái)為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。
在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的—— （《生死之間》）文章開頭以名人事跡簡(jiǎn)潔鋪陳：高漸離為友情選擇了死亡，用自己的頭顱捍衛(wèi)了“士為知已者死”的至理名言，成為千古奇士；馬本齋的母親選擇獻(xiàn)身，用自己的至情——博大母愛以殉人間大義，為兒子也為后人樹起一座人格豐碑；祝英臺(tái)選擇了化蝶，用自己的靈魂升華了梁山伯的愛情，為有情人的天長(zhǎng)地久樹立了楷模。
9、對(duì)稱整齊法在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。
（《學(xué)會(huì)歷史般的旁觀》）文章開頭用一組對(duì)稱句子，賦予蝶、蜂、花人的性情，通過(guò)生動(dòng)貼切的擬人手法，形式與內(nèi)容達(dá)到完美的統(tǒng)一。
體現(xiàn)了考生高超的語(yǔ)言技巧。
10、詩(shī)詞顯底蘊(yùn)“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，這是李后主的感悟；“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，”這是李清照的感受；“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩”，這是徐志摩的不舍；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這又是蘇東坡的坦蕩…… （《美麗的離別》）唐時(shí)的風(fēng)，吹動(dòng)了多少公子的飄飄白衣；宋時(shí)的雨，打濕了多少女子烏黑鬢發(fā)
那是張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，是蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，還是李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。
這篇文章構(gòu)思十分精巧，開頭引用了三句古詩(shī)，寫盡了詩(shī)人的滄桑，寫盡了詩(shī)人對(duì)生活的熱望，也寫盡了詩(shī)人臉上所代表的名族文化的精髓。
作者把三人的詩(shī)句巧妙的組合到自己的語(yǔ)言中，增加了哲理意味，又巧妙的引出下文，點(diǎn)明主題。
翻開燦若銀河的唐詩(shī)宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當(dāng)算離別詩(shī)了，王勃壯懷高歌:無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處
楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
江淹卻千帆過(guò)盡一言蔽之:黯然銷魂者，惟別而已矣。
還有人捶胸頓足:揚(yáng)鞭哪忍匆匆
當(dāng)今又有汪國(guó)真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去還還。
無(wú)論耳在何處，只祈如水如船。
又來(lái)了席慕蓉溫柔的警語(yǔ):如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié)，離別真的不好嗎
如此種種情思，真是美不勝收。
涵詠不同時(shí)代不同人生的感悟，會(huì)讓你有意外的收獲。
(《萬(wàn)象人生堅(jiān)守自我》) 美是什么?我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說(shuō)法，并補(bǔ)充道:“美是感性認(rèn)識(shí)，研究美學(xué)即研究感性認(rèn)識(shí)的科學(xué)。
”可康德卻憤怒地瞪著我說(shuō):“片面，美是人類純形式的主觀感受，與事物本身毫無(wú)關(guān)系。
我勸你還是看一看我的《判斷力批評(píng)》。
”我很虛心，認(rèn)真仔細(xì)地研究了他的關(guān)于情感的美學(xué)著作。
我正在為我的玄虛而洋洋自得時(shí)，黑格爾卻潑給我一盆冷水:“不對(duì)，美應(yīng)該是人類本質(zhì)的外化”。
接著，他就洋洋自得地談起了他的美學(xué)理論。
正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，馬克思在我旁邊耳語(yǔ)道:“別聽他的，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬(wàn)別掉進(jìn)唯心主義的泥坑里。
美其實(shí)應(yīng)該是人類本質(zhì)與自由形式的統(tǒng)一。
”美究竟是什么?我決定離開莫衷一是的歐洲，去一趟東方文明的古國(guó)，尋找美的答案。
(《美是什么》)當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無(wú)垠的天幕上綴滿星星時(shí)，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮:寂寞是什么?曾幾何時(shí)，有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，也許，寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時(shí)，有李后主感慨“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞正是深宮大院，國(guó)愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時(shí)，有陳子昂感嘆“前不見古人，后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!于是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。
寂寞到底是什么?我無(wú)法回答。
(《寂寞的意韻》) 是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想? 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間。
”孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。
” 流浪者說(shuō):“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。
”(《擁有答案的幸福》) 11、梯式開頭法小橋流水。
亭臺(tái)樓閣，掩映其中。
熙熙攘攘的人群。
來(lái)來(lái)往往，過(guò)客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實(shí)。
（《孤星》）從第一行到第三行，字?jǐn)?shù)由少到多，形成視覺上的臺(tái)階效果。
一定要是清新流暢的文字，如果是味同嚼蠟的文字，單純做一個(gè)階梯沒有任何意義。
12、觸景生情法 事情發(fā)生時(shí)的某一情景往往會(huì)定格在你的腦海中，因此，在追憶往事之前，不妨運(yùn)用”觸景生情”法，先描述眼前與事件發(fā)生時(shí)那相同的一幕情景，這樣既便于自然引起下文，又避免了開頭的空洞說(shuō)辭，并且因?yàn)橛昧嗣鑼懙谋磉_(dá)方式，所以會(huì)給人生動(dòng)形象之感。
例： 涼風(fēng)徐徐，把渾身充滿倦意的我從睡夢(mèng)中吹醒，望著周圍黑黑的夜色，我又不由想起了那個(gè)在火車上的不眠之夜。
13、鋪排對(duì)偶法香遠(yuǎn)溢清的芙蓉告訴我，氣質(zhì)可以選擇；燃燒自己的紅燭告訴我，品格可以選擇；展翅騰空的雄鷹告訴我，信念可以選擇；高大挺拔的青松告訴我，意志可以選擇。
我選擇，我心無(wú)悔。
《我選擇……》即使世俗的圍墻擋住你萬(wàn)丈豪情，也擋不住你鏗鏘的步伐。
做真正的自我，那是陶潛的五斗詩(shī)魂；即使厚重的夜幕擋住你滿天星斗，也擋不住你心中的燈火。
做真正的自我，那是文天祥的零丁絕唱；即使歲月的樊蘺擋住你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，也擋不住你忠貞的信念。
做真正的自我，那是屈原水中的離騷。
《做真正的自我》 用鋪排或?qū)ε紭?gòu)成優(yōu)美的句群來(lái)開篇，其好處是詞語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣貫通，讀起來(lái)鏗鏘有力，頗富氣勢(shì)，增強(qiáng)感染力。
14、借助蒙太奇開頭由類似電影鏡頭般的片段組合而成，這種經(jīng)過(guò)剪輯的“鏡頭”，時(shí)間跨度大，人物形象突出，場(chǎng)面實(shí)感強(qiáng)，能極大地調(diào)動(dòng)起讀者的想象和思維，且文章結(jié)構(gòu)新奇，能給人耳目一新之感。
“娃兒他爸，咱老楊家這回可風(fēng)光啦，咱娃兒考上那個(gè)北大了。
”當(dāng)他把自己考上大學(xué)的消息終于一口氣告訴母親時(shí)，電話中傳來(lái)了母親激動(dòng)的聲音。
他的思緒不禁飄回到十年前—— “趁早讓他滾回家種地，哪有這么笨的娃，我可丟不起這個(gè)人。
”在昏黃的油燈下，在一個(gè)男人粗暴的呵斥聲中，一雙笨拙的小手在紙上努力地寫著“春眠不覺曉——” 15、巧用書信法 尊敬的孔子老爺爺: 你好!我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個(gè)難解的問題急待你的指教。
(《給孔子的一封信》) 屈公：悠悠數(shù)千載，安然無(wú)恙乎
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競(jìng)渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。
思量再三，不禁為您的結(jié)局或曰“下場(chǎng)”抱憾。
以你的文韜武略，后世百代能有幾個(gè)與您匹敵，何苦為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王，輕擲千鈞之身呢
16、巧用寓言故事 喜鵲貼出了大型廣告:“為適應(yīng)時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無(wú)一不學(xué)、無(wú)一不教，包你的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
學(xué)費(fèi)，每學(xué)期3000元;培養(yǎng)費(fèi)， 2000元;贊助費(fèi)，15000元。
”(《全能學(xué)?！? 17、故事引入式用倍感新鮮的故事開頭，吸引讀者讀下去。
1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。
有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢
”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答說(shuō)：“是在幼兒園。
”這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。
《智慧的起點(diǎn)》 從前有個(gè)人，他養(yǎng)了一只鷹，后來(lái)這只鷹逃走了。
幾天后，主人在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體。
主人想不出為什么鷹會(huì)無(wú)緣無(wú)故地死去，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。
原來(lái)鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失去了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是一群終究要離開籠子的鷹……（2004年高考語(yǔ)文湖南卷《放飛孩子》） 有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。
即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票 員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。
終于兒子去當(dāng)兵了。
三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。
人們望著走過(guò)的隊(duì)伍哈哈 大 笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦-----親愛的保羅
他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了
”《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》 18、巧用解題形式 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題: 在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)? A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。
B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
C.一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。
D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。
看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往。
……(《無(wú)窮的可能無(wú)窮的美》)19、用名人作答 有人問:幸福是什么?答案是豐富多彩的。
尼采認(rèn)為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。
” 而思多葛派卻認(rèn)為:“擁有無(wú)窮的財(cái)富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。
”(《答案是豐富多彩的》) 阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)!” 我說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)!”(《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》) 20、起興拓展式 先以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從描繪其他事物或景物開始，然后在結(jié)合主旨闡述話題。
這樣由遠(yuǎn)及近，娓娓道來(lái)，令人感到親切和舒暢。
蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營(yíng)巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。
《人生因忙而精彩》 這種形式的開頭主旨鮮明，往往充滿詩(shī)意，能引起閱讀者的興趣。
春天給了鮮花一扇門，于是，在鮮花的爭(zhēng)奇斗艷中，也填補(bǔ)了自己寂寞的空白；黑夜給了星星一扇門，于是，在星光的閃爍眨眼中，也融化了自己的冰清和肅穆；清泉給了魚兒一扇門，于是，在魚兒的愜意游弋中，也增添了自己的生機(jī)和情趣……常留一扇門，常存一片心，‘雙贏’不是問題。
《常留一扇門》本文先由自然中的春天與鮮花、黑夜與星星、清泉與魚兒互補(bǔ)雙贏的現(xiàn)象引入話題，表明主題：常留一扇門，常存一片心，“雙贏”不是問題。
巧妙自然，令人感到親切和舒暢。
21、設(shè)置懸念式 在文章的開頭設(shè)置懸念，往往能抓住讀者的注意力，激發(fā)讀者的閱讀欲望，引人深思。
高考作文也不例外，在高考作文中巧妙的設(shè)疑發(fā)問，制造懸念，更能引起閱卷老師的注意，贏得高分。
為什么服裝設(shè)計(jì)師總要千方百計(jì)地設(shè)計(jì)一套又一套的時(shí)裝
為什么我們的祖國(guó)在前進(jìn)的號(hào)角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新
為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀(jì)五六時(shí)年代建筑的風(fēng)格
一切的一切，只因?yàn)闀r(shí)代在變化，人的思想也在變化。
時(shí)裝要迎合時(shí)代潮流，發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn)，生活賦予我們創(chuàng)新的動(dòng)力。
跳出圓圈的枷鎖，創(chuàng)造新穎的風(fēng)格，這是一個(gè)充滿智慧的選 擇。
福建考生的佳作《跳出枷鎖，創(chuàng)造風(fēng)格》 往事如觀流水，來(lái)者如仰高山。
紛繁人間千萬(wàn)之事，人生匆匆不過(guò)數(shù)十載。
時(shí)光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福，情人的蜜語(yǔ)，一些傷心往事卻難免淤積于胸，塊壘難消。
面對(duì)萬(wàn)千世事，我們?cè)撏浭裁?，又該銘記什么?/p>
答曰：忘記失敗痛苦，銘記美好快樂。
(四川高考佳作《那陣風(fēng)吹過(guò)》)這里作者先用設(shè)問制造懸念，然后巧妙的回答，點(diǎn)明主旨。
既吸引了閱卷老師，又巧妙的引起下文。
在奧林匹克主體育場(chǎng)，無(wú)數(shù)的觀眾在靜靜等待詳情，無(wú)數(shù)的閃光燈在靜靜地等待詳情，無(wú)數(shù)的解說(shuō)員在靜靜等待著，夜空中的月亮在靜靜等待著，孫海平教練也在靜靜等待著。
--------- 高考江蘇滿分作文《豹子飛奔》這些天，我一直為自己該怎樣死而焦慮不安。
-----------（重慶《我是一只想死的老鼠》） 22、闡釋題目式用簡(jiǎn)潔精辟形象的語(yǔ)言對(duì)作文題目的內(nèi)涵及外延做簡(jiǎn)單的闡釋，很快切入主題的一種方式。
是的，“生活中，每個(gè)人的位置可能不同，但各有其價(jià)值。
”我非常贊同命題人的觀點(diǎn)，一般說(shuō)來(lái)，位置與價(jià)值可能有一定的關(guān)系，但僅僅是‘可能’，而這個(gè)關(guān)系并不能決定價(jià)值。
因?yàn)閮r(jià)值怎樣不絕對(duì)取決于位置如何，位置不能左右價(jià)值的體現(xiàn)。
（吉林高考佳作《位置并不能左右價(jià)值》）本文的觀點(diǎn)源于“提示語(yǔ)”，但又不同。
作者有意避開“位置不同，價(jià)值也不同”的大路貨，選擇“價(jià)值與位置無(wú)關(guān)”來(lái)寫，觀點(diǎn)新穎，簡(jiǎn)潔的闡釋,使觀點(diǎn)更明朗。
23、巧用題記式即在文章的開頭，精心設(shè)計(jì)一個(gè)短小精煉而又意蘊(yùn)豐厚的題記，既揭示主旨，又顯露了自己的才情，它能一下子撥動(dòng)閱卷老師的心弦。
庸者，相信別人，懷疑自己； 愚者，相信自己，排斥別人； 智者，相信自己，也相信別人。
——題記 （山東考生《相信自己，也相信別人》） 其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花。
——題記 （四川考生《生命是一朵常開不敗的花》）沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大!——題記蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。
她一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數(shù)的鮮花，她曾被別人贊為中國(guó)將來(lái)的鄧肯……然而，一切結(jié)束了，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。
生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。
多少次，她夢(mèng)見自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽見“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。
(《星星夜話》)如果你失去了金錢，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。
——題記 何為“誠(chéng)信”，誠(chéng)實(shí)、守信是也。
綜觀歷史，這“誠(chéng)信”二字浸透了多少人的血淚啊。
(《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》) 24、情景渲染式情景渲染式：在開頭截取一個(gè)畫面，或一個(gè)片段，或一個(gè)問題，迅速引起讀者注意，調(diào)動(dòng)讀者的閱讀情緒。
一株蒲公英花開花謝，有兩棵種子很快成熟了。
蒲公英媽媽說(shuō)：“孩子，你們長(zhǎng)大了，已經(jīng)到了繁衍種族、生兒育女的年齡，媽媽沒有過(guò)多的東西相送，只有給每個(gè)人一把小傘，任憑你們天涯海角自己闖天下去吧
”媽媽的話音剛落，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，兄弟倆連告別都沒來(lái)得及就分別離開了母體，輕輕飄飄、游游蕩蕩地飛了起來(lái)…… 25、環(huán)境渲染法黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)。
沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因?yàn)樗男脑缫褯]有任何的懼怕和負(fù)擔(dān)，心也早已迎向大漠。
寒風(fēng)凜冽，衰草叢生，萬(wàn)物垂暮的田野里，冰雪覆蓋著大地。
枯草何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風(fēng)。
十年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒有磨滅蘇武的愛國(guó)意志和民族意識(shí)，而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城，飛向中原。
——《卸下包袱，放飛心靈》幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊(cè)，成為民族的精神瑰寶。
若無(wú)意氣，他們?cè)鯐?huì)有如此壯行
——《談意氣》 26、形象刻畫式形象刻畫式：在文章的開頭通過(guò)刻畫描寫，塑造藝術(shù)形象，能夠起到突出人物形象，展現(xiàn)人物性格，加深讀者印象的作用。
老張這幾年混得還不錯(cuò)。
這不，前幾天剛升了科長(zhǎng)，這可把他樂壞了，成天是一個(gè)笑臉，那倆小眼睛笑起來(lái)就成了“一線天”嵌在那張大臉上。
2005年江西高考佳作《變臉》作者在茫茫人海中選取了“老張”這一生活中常見一個(gè)笑“臉”的形象來(lái)描寫，使文章開篇就生動(dòng)傳神，老張這一呼之欲出形象深深的印在讀者腦海了。
增強(qiáng)了閱讀興趣。
從教育局辦事回來(lái)，經(jīng)過(guò)校門口的時(shí)候，見一位大叔在路邊一棵樹下，他瘦削的臉黑黝黝的，被刺眼的陽(yáng)光照得發(fā)亮。
一看臉，我便知道是農(nóng)村的家長(zhǎng)來(lái)找學(xué)生。
江西高考佳作《難忘的那張臉》這一形象的刻畫，便把一個(gè)真實(shí)的，樸實(shí)的農(nóng)民形象烙在讀者腦海了，揮之不去，并急切的想了解下文發(fā)生的是什么,扣人心弦。
27、設(shè)問開頭法誠(chéng)信是什么
老農(nóng)說(shuō)，誠(chéng)信是春天播下的種子，秋天結(jié)出的豐碩果實(shí)，是汗水滋潤(rùn)中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出的交響；教師說(shuō)，誠(chéng)信是推倒了墻變成的橋，是師生間真切的情感紐帶，是皎皎白玉蘭般純潔的師生情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是國(guó)家把工廠交給了我們，是我們擔(dān)起歷史大任時(shí)對(duì)祖國(guó)母親自信的一笑。
每個(gè)人對(duì)誠(chéng)信有不同的詮釋，他們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)演繹著誠(chéng)信。
”下列話題任選一題，為你構(gòu)思的文章寫一個(gè)精彩的開頭。
作文：閱讀下面一段文字，按要求作文。
兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁抱在一起。
可因?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是又湊到一起。
幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎。
請(qǐng)你以“有關(guān)距離的遐想”為話題寫一篇文章。
2、閱讀下面一段文字，按要求作文。
常懷感激之心，這是生活的藝術(shù)，更是一種境界。
當(dāng)你饑餓難耐，放學(xué)回家，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備好一桌可口的飯菜；當(dāng)你為一個(gè)學(xué)習(xí)問題抓耳撓腮，百思不得其解，老師精妙的啟發(fā)點(diǎn)撥，讓你豁然開朗；當(dāng)你氣喘吁吁追上一輛公交車，司機(jī)把已經(jīng)關(guān)上的車門重新為你打開……面對(duì)這些司空見慣的小事，你在意過(guò)嗎，動(dòng)心過(guò)嗎
請(qǐng)以“常懷感激”為話題寫一篇文章，文體不限。
3、閱讀下面一段文字，按要求作文。
自然是一本書，社會(huì)是一本書，父母是一本書，老師是一本書，同學(xué)是一本書，自己是一本書……人生經(jīng)歷中，各種接觸、交流的過(guò)程都是讀的過(guò)程。
讀是面對(duì)，讀是探索，讀是了解，讀是感悟，讀是品位，讀是溝通，讀是超越……請(qǐng)以“讀”為話題寫一篇文章，文體不限。
材料一：“開心辭典”現(xiàn)場(chǎng)，每過(guò)一關(guān)主持人王小丫總是問選手，繼續(xù)嗎
如果繼續(xù)可能有兩種結(jié)果，一種是成功，可能實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想；一種是失敗，退回到你原來(lái)的起點(diǎn)，已有的夢(mèng)想會(huì)得而復(fù)失。
一位選手很幸運(yùn)，一路答對(duì)了9道題，但去掉個(gè)錯(cuò)誤答案、打熱線給朋友、求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾，他都用過(guò)了，自己原定的家庭夢(mèng)想都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
王小丫問：“繼續(xù)嗎
”“不，我放棄。
”他說(shuō)。
“真的放棄嗎
不后悔
”王小丫一連問了三次。
他連猶豫都沒有，笑著回答：“不后悔，因?yàn)閼?yīng)該得到的我已經(jīng)得到了。
”材料二：有個(gè)小寶寶，伸手到一個(gè)裝糖果的瓶子里，盡可能多地抓了一把糖果；當(dāng)他把手收回時(shí)，手被瓶口卡住了。
他既不愿意放棄糖果，又不能把手退出來(lái)，急得大哭。
爺爺勸他說(shuō)：“寶寶，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，就很容易出來(lái)了。
” 在生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，如果只想獲得，不懂放棄，也許失去的會(huì)更多，或者什么也得不到。
請(qǐng)你以“學(xué)會(huì)放棄”為話題，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章，注意運(yùn)用今天所學(xué)的文章開頭的方法。
俗話說(shuō)：“織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口。
”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。
那么，怎樣寫好文章的結(jié)尾呢
自然結(jié)尾收束式即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾，事物敘述完了，文章隨之結(jié)尾。
媽媽您對(duì)我的好就像芬香永存，女兒卻只能做這些小事來(lái)紀(jì)念您，愿媽媽安息。
（廣東《芳香永存》）總結(jié)全文點(diǎn)題式 再回眸處，再側(cè)視時(shí)，再凝神望，生命的價(jià)值熠熠生輝，征程中，我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨(dú)一無(wú)二的心情，追著太陽(yáng)，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。
生如夏花般，開得無(wú)比絢麗。
（湖南《生如夏花》）可見，列夫·托爾斯泰的名言“幸福之家各個(gè)相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理。
關(guān)于幸福的答案，同樣是豐富多彩的。
(《答案是豐富多彩的》)三、抒情議論深化式 是啊!”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁的超然般的幸福?“采菊東籬下，悠然見南山”，不就闡述著閑適超然般的幸福?“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，不就演繹著狂傲超然般的幸福?啊，一雙童鞋，超然一點(diǎn)，幸福多多。
（湖北《一雙童鞋》） 四、巧設(shè)反問啟迪式 這兩位病人，一位是商界奇才，鈕扣大王TMMP，一位是網(wǎng)壇高手RODOC。
你說(shuō)是”老眼光”不認(rèn)真觀察，還是他們的”規(guī)范”和”創(chuàng)新”過(guò)火了一點(diǎn)兒
（福建《兩份病危通知單》） 五、委婉含蓄回味式 藍(lán)天空曠，沒有大雁飛過(guò)。
天空寂寞，人也寂寞。
（劉長(zhǎng)春《不見大雁》）陸游曾說(shuō):“誰(shuí)能養(yǎng)氣塞天地，吐出自足成虹霓。
”即使你沒有博大的思想，但你有意識(shí)，也就擁有了發(fā)言權(quán)，站起來(lái)吧，像王朔叫板金庸一樣，舞出自我生命的亮點(diǎn)。
(《吐出自足成虹霓》) 每個(gè)人都不可避免地有著自身的局限性，從用人的角度看，十全十美的完人是不存在的，關(guān)鍵在于如何對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處以及自己的長(zhǎng)處和短處。
揚(yáng)長(zhǎng)避短是做人的基本原則，人與人之間是可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切協(xié)作的；同時(shí)見賢思齊，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的缺點(diǎn)也是一種高貴的品質(zhì)。
以點(diǎn)面結(jié)合寫一個(gè)片段200字左右
大掃除開始了班同學(xué)熱情高漲，掃的掃，拖，干得不亦樂乎明尤其賣力，他是擦窗戶的，看他先用濕抹布擦一遍，再用廢報(bào)紙精加工，一會(huì)兒工夫，被他擦得干干凈凈，他看著潔凈的窗玻璃，很愜意的樣子。
半節(jié)課工夫，教室里窗明幾凈，大家雖然汗流浹背，但都充滿勞動(dòng)的快樂
關(guān)于描寫父母的句子
父山 題記：如果我是一棵草，那父親用的血肉之軀腐朽在我的根下我茁壯的成長(zhǎng)；如果我有腳，那么我走過(guò)的每條路上都有父親身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)；如果我能站起來(lái)，那么他一定是站在父親的肩頭。
親情，是一支古老的藤，承載著對(duì)歲月的眷戀，和對(duì)往事的纏綿。
虬勁的枝蔓里，寫滿了思念、寬容、等待，凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。
親情，是一片深情的海，描繪著春天最美的畫卷，夏日里瑰麗的詩(shī)篇。
博大的胸懷里，貯藏著憧憬、思念、眷戀，充滿著歡樂、關(guān)愛、希冀。
親情，是一條金絲帶，讓心相擁，讓愛匯集。
歷史分不開，歲月剪不斷，千年萬(wàn)年尋覓覓，天涯、咫尺緊相連。
我已經(jīng)不記得上面的話是誰(shuí)說(shuō)的，只記得在那個(gè)寒冷的冬夜，將這張泛黃的紙壓在了屬于自己的書桌玻璃下。
也許我不曾細(xì)細(xì)去品味當(dāng)中的含義，要不是這期的文字秀圍繞著親情或許我已經(jīng)忘記了這張名為《親情》的文章。
人隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)事物的看法有著不同的變化，當(dāng)然我也不例外。
人間有情：親情、愛情、友情，三者均為重要，無(wú)法想象失去親情會(huì)是什么樣的
小時(shí)候總覺得父親疼愛自己是很正常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，也許父親對(duì)我的付出只有等我有一天成為父親的時(shí)候才能真正的了解，真正的有所體會(huì)。
現(xiàn)在仔細(xì)看看《親情》，似乎才能模模糊糊的明白中間的含義。
想起來(lái)真是有點(diǎn)心酸，小時(shí)候的淘氣沒少惹父親生氣，但是不知道為什么和父親相處的時(shí)候卻不知道說(shuō)些什么，在離開父親的日子里又日夜思念著他，這幾年來(lái)看著父親日漸蒼白的頭發(fā)，心里就不是個(gè)滋味。
父親是一個(gè)做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇，勤奮樸實(shí)，正直忠誠(chéng)的人。
父親的愛不善于言表，只能用心才能去體會(huì)。
小時(shí)候父親給我最深刻的印象就是什么都會(huì)做，什么都能做，小時(shí)候還立志長(zhǎng)大象父親一樣做一個(gè)多才多藝的人。
“我的一生是勞累的
為你，為了這個(gè)家
”在小時(shí)候父親曾經(jīng)笑著對(duì)我說(shuō)過(guò)這一段話，小時(shí)候的我望著天真的臉笑著看著父親卻無(wú)法去體會(huì)。
有父親才有這個(gè)家，父親用他的雙手支撐起了整個(gè)家庭，那個(gè)時(shí)候媽媽體弱多病，只能做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，可以說(shuō)父親一直以來(lái)都辦演著父親母親的雙重角色，無(wú)論是洗衣做飯，還是輔導(dǎo)我和姐姐的功課都由父親一人包辦，另外還得照顧體弱多病的母親。
我是吃著父親弄的飯菜長(zhǎng)大的， 記憶中很好記得父親流淚，就算是病魔侵略下也沒看到過(guò)父親的眼淚，總以為父親不會(huì)哭，至少不會(huì)當(dāng)著我的面哭泣。
那是我讀初一時(shí)，奶奶去世了，父親怕我讀書不行以后無(wú)法找到工作，從大伯他們手里將祖屋的繼承權(quán)買了下來(lái)進(jìn)行了改建。
父親忙著工作忙著改建祖屋，無(wú)法對(duì)我進(jìn)行照顧，姐姐去外地讀書去了，諾大一個(gè)家里只留下我一個(gè)人。
生性淘氣的我趁家里人不在的時(shí)候?qū)⒁郧案改附o我的零用錢取出好好的瘋狂了一番，天天跟著同學(xué)東跑西走，買零食、打游戲、滑旱冰，接連幾個(gè)通宵不回家。
依稀記得那個(gè)星期二的早上，校門外走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，沒錯(cuò)就是他我的父親，看著父親疲倦的身軀，仿佛一時(shí)間蒼老的許多許多，父親看著我久久沒有說(shuō)什么。
我知道父親的眼神在對(duì)我說(shuō)些什么，仿佛在問我為什么幾天都沒有回家
空氣凝結(jié)了，時(shí)間停止了，臨走時(shí)父親說(shuō)了一句：“這幾天我和你媽都沒空照顧你，你又瘦了
”當(dāng)父親轉(zhuǎn)身而去的時(shí)候，我看到父親眼角那顆晶瑩剔透的淚滴，父親哭了，從未在我面前哭泣的父親哭了，這給我一個(gè)極大震撼，現(xiàn)在想直來(lái)心都有點(diǎn)隱隱做痛。
無(wú)論我做錯(cuò)什么事，父親從來(lái)不打我，不罵我，都是耐心的教育我，給我講道理。
因?yàn)楦赣H這顆眼淚給我的震撼，我收斂了很多，也從那時(shí)候懂得了很多。
在我生平第一次遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)去外地讀書的前一天晚上，父親跟我說(shuō)了許多許多，千叮嚀萬(wàn)囑咐。
長(zhǎng)那么大，從未和父親有過(guò)深淡，一直到深夜我才在父親的語(yǔ)音中合衣睡下，我感覺到父親并沒有起身離開，靜靜的看著我，看著這個(gè)讓他疼愛一生的兒子...........那晚我覺得很溫暖、很安全...........事后從母親的話語(yǔ)中我才知道那天晚上，父親一夜沒有合眼，看著我這個(gè)即將遠(yuǎn)離他的兒子，在我走后，父親也總是在深夜想起我，難以入眠，怕身在異鄉(xiāng)的我不習(xí)慣。
而我呢，卻正如那脫離籠子里的小鳥在天空中自由的飛翔，不知道是多么的愜意，卻萬(wàn)萬(wàn)無(wú)法想到父親的擔(dān)心。
二00二年我都已經(jīng)工作了，姐姐來(lái)到我工作的城市出差，久不見面的姐弟倆有著說(shuō)不完的話語(yǔ)，我卻總覺得姐姐似乎有什么要跟我說(shuō)，話到嘴邊卻又收了回去。
我看出來(lái)了，在我的再三追問了，我才知道父親早在一個(gè)多星期前患了腦血栓，導(dǎo)致那晚的短暫性休克，深夜4點(diǎn)住進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行搶救，而父親為了我安心工作，阻止母親和姐姐告訴我這個(gè)消息。
腦血栓
這尤如晴天霹靂，我再次深深感到父親的年齡大了。
向老總請(qǐng)了假，收拾包袱和姐姐一道回家探望父親。
再見父親的時(shí)候，父親顯得很驚訝，但看看我身后的姐姐，父親一切都明白了。
“你怎么回來(lái)了
”“姐姐不說(shuō)你病我，我還不知道怎么回事
”“又沒什么，一點(diǎn)小病而以，用得著嗎
跟你說(shuō)了，我怕你工作分心。
”父親的腦血栓病已經(jīng)穩(wěn)定了，但卻留下了后遺癥－－－走路不再那么利索，一瘸一瘸的。
上個(gè)月回去的時(shí)候，我的房間還是沒有變，看著走路都一瘸一瘸的父親為我拿被子和被單，忙來(lái)忙去的。
我的眼睛濕潤(rùn)了。
父親還是那樣愛我呀。
父親為我操勞了一生，而我給予父親的又有什么呢
我想我以后一定要作父親的乖兒子，不再讓他擔(dān)心，惹他生氣。
我要連這一點(diǎn)都做不到的話，我就不配做父親的兒子了。
父親，我愛您……，我一定讓您過(guò)得開心，過(guò)得幸福。
我也想借此告訴天下間的子女，愛父母是我們的福氣。
母愛如水， 水養(yǎng)育了我們，滋潤(rùn)著我們，擁抱著我們， 讓我們知道愛是世界，世界有愛。
父愛則如山， 山如脊梁，支撐起一個(gè)信念的天堂； 山如青鋒，揮閃出不卷刃的剛強(qiáng)； 山如石刻，無(wú)聲傳達(dá)最蒼勁的呼號(hào)…… 六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上， 六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底， 好象人間的花朵都是為女人而絢麗 六月，有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐， 六月，父親節(jié)翩然而至。
都說(shuō)父愛比山高，母愛比海深 可是，世上的衡器多的不可數(shù) 卻無(wú)法丈量他們的深度和寬廣 讓我們把我們想對(duì)父親說(shuō)的話都喊出來(lái)吧 讓我們把對(duì)父愛的理解一起來(lái)分享吧 世上的感情千千萬(wàn)萬(wàn) 父親給我的父愛象陽(yáng)光那樣溫暖 象高山那樣寬厚、雄渾 是我們永遠(yuǎn)都上不去的山巔 無(wú)論是兒時(shí)的歡鬧，年少時(shí)的成長(zhǎng) 還是踏入社會(huì)，以至為人父、為人母 每一步都離不開父親的關(guān)愛和祝福 無(wú)論我做什么，父親都先為我把路鋪墊…… 人生中很多東西， 不可能永遠(yuǎn)地存在 但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭； 父親用親情溫暖著孩子的心靈。
父親，當(dāng)我們也成為了父親，你眼中欣慰的笑意才真正輕松，你看見又一座山矗立在愛的天空， 這時(shí)的你才終于讓你的母親留給你的母愛淌出，而我們終于知道了父愛永遠(yuǎn)有不竭的源頭， 也終于知道了水饒山轉(zhuǎn)，山也有水情，山立水中，水被山挽住… 父愛如山
是父親，在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，為我們趟平路上的崎嶇； 是父親，在我們順利成長(zhǎng)的途中，把我們扛在肩上讓我們看見更廣遠(yuǎn)的世界； 也是父親，在我們即將成人的瞬間，用一雙布滿老繭的手按在我們的肩頭，傳達(dá)給我們責(zé)任的囑托； 更是父親，用他兩只從清澈變化到混濁的眼睛，告訴我們他的生命已經(jīng)傳遞給我們，我們是父親血肉的繼承和父愛的再次延伸…… 父親的愛是沉默的愛，沒有嬌寵兒女的甜蜜言語(yǔ)，極少噓寒問暖的關(guān)照，找不到切切叮嚀的細(xì)微， 但父愛如山，誰(shuí)也走不出這座山；成長(zhǎng)的道路上，跋涉的艱難和山外青山樓外樓的壯觀，我們知道了不斷進(jìn)?。?摔倒的時(shí)候，山就在眼前屹立，那是鼓勵(lì)也是挑戰(zhàn)，于是，我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己； 挫折悲傷中，山那鐵一樣的面孔帶著“嘲諷”和“蔑視”，我們知道，那是激勵(lì)，于是我們重新站起，才知道風(fēng)雨之后的彩虹更加艷麗。
父親的愛，從不掛在嘴上，“至愛無(wú)聲”；父親說(shuō)得少，做得多，“大善無(wú)言”； 父親能為兒女獻(xiàn)出自己的一切，哪怕是寶貴的青春、是滿頭的青絲、是筋骨與血肉
父愛如山，父親，我們何時(shí)能夠完全真正讀懂您
誰(shuí)說(shuō)父愛無(wú)形
酣睡中，父親看著我們的笑容，回憶他從他的父親那里繼承的精神，沉思如何讓我們的翅膀更加有力。
我們歡笑時(shí)，父親轉(zhuǎn)身的瞬間，眼中壓抑不住的溫柔像長(zhǎng)江黃河滾滾的激流，沖走他久久站立在我們身邊的勞累。
父愛，讓我們?cè)诮邮芰四笎鄣牟┐笾?，知道愛是一個(gè)天空，而撐起這個(gè)天空的就是父親。
在這個(gè)屬于父親們的日子里， 讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛， 祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂 父親節(jié)快到了，又想起Dance with my father這首讓我無(wú)限感動(dòng)的歌， 清淡的鋼琴伴奏，傷感的演唱...... Luther Vandross用深情的歌聲傾訴著對(duì)父親的深深眷戀和不盡的思念。
在這個(gè)社會(huì)中，母愛被無(wú)限制贊頌的時(shí)候，Luther Vandross 由心底發(fā)出呼喚， 歌唱出那隱秘的、深藏于心的父愛。
父 親 梁曉明 --兒時(shí)，父親每年春節(jié)帶我上對(duì)面山上的 寶塔去刻一首詩(shī)，直至平反返杭為止 父親將名字刻到寶塔上，每逢節(jié)日 父親的手指就指向?qū)毸b遠(yuǎn)地歌唱 在河流的下方， 七棵楊柳向父親致意 它們將春天挽留在岸上 帶著筆，帶著沉重墨水的他，我祖先中最近的一個(gè) 最亮的一顆星星是他 最早拋棄的一句誓言 習(xí)慣在天空亂走，習(xí)慣將字跡留在門楣 高聲朗誦瀑布的他 我祖先中最瘋狂的一位男子 在廚房門口大聲說(shuō)話，在大街上 伸手指點(diǎn)出真誠(chéng)的女嬰，在布匹柜臺(tái)前 將一場(chǎng)秋風(fēng)的靈魂分析 歸納，最終把時(shí)間一把抓走的 生下我的男人，北風(fēng)的大兄長(zhǎng) 他走過(guò)小城時(shí)留下空曠 留下不經(jīng)意產(chǎn)生的愛情 風(fēng)鈴和嗓音 在每一個(gè)家門口他的名字 被人指點(diǎn)，我跟著他 閑暇那么在行，而歌唱更加在行 我只能將自己的光輝限制 跟著他，將鑰匙自信地緊握在手上 游子吟 孟郊 慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
冰心寫的《繁星》 母親呵， 天上的風(fēng)雨來(lái)了； 鳥兒躲在它的巢里； 我心中的風(fēng)雨來(lái)了， 我躲在母親的懷里。
《別老母》[唐 孟郊] 搴幃拜母河梁去， 白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜， 此時(shí)有子不如無(wú)。
《十五》[宋 王安石] 將母邗溝上， 留家白邗陰。
月明聞杜宇， 南北總關(guān)心。
父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
2 父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
3 擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
4 為男人的一生，是兒子也是父親。
前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。
5 父愛是 一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也 沉著堅(jiān)定； 父愛是 一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道； 父愛是一陣微風(fēng)，讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。
1 媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛和富于無(wú)畏精神的老師。
如果說(shuō)愛如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛之花。
——史蒂維·旺德（美國(guó)著名盲人男歌手） 2 生命之初，當(dāng)我們還是一個(gè)小胚胎的時(shí)候，母親給我們力量。
用她身體中最精華的東西培育著無(wú)知的孩子。
母親將她綿長(zhǎng)的愛化在了喜悅與期盼之中。
3 母親是孩子最早最溫暖最安全最永恒的港灣。
正是這一份特殊的生命相連的形式，讓母愛在孩子的生命中起著無(wú)可替代的作用，產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
4 母愛在飯桌上那一盆盆美味的飯菜中； 母愛在那一疊洗得干干凈凈的衣服中； 母愛在臨上學(xué)前那一聲“小心”的叮囑中； 母愛在孩子遭受挫折時(shí)那滿臉愛意的神情中； 母愛在孩子取得了佳績(jī)時(shí)的一聲稱贊中；
表達(dá)思念家鄉(xiāng)的句子是
1、但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。
2、故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)，是不需要任何借口的。
游子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念故鄉(xiāng)。
3、我很想家，一段時(shí)日不回去，心里就好像少點(diǎn)啥。
想念家鄉(xiāng)的句子。
前幾天回去看望兩位長(zhǎng)輩，昨天又回去看望兩位，回來(lái)后覺得心里踏實(shí)，我想，每年一個(gè)中秋節(jié)，就是年年回去，他們?cè)谑赖哪觐^還會(huì)多嗎?老家的條件是不好，沒有自來(lái)水，沒有寬?cǎi)R路， 更沒有城市的喧囂和嘈雜。
可這里有溫馨，有寧?kù)o，有淳樸，更有親情。
我思念家鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的一切! 4、最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無(wú)常，念你的心依舊。
5、想起故鄉(xiāng)，我就靜靜地思念故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，誘惑遠(yuǎn)方的游子不得不去品嘗。
6、出來(lái)打拼已經(jīng)4年多了，也算還可以，一個(gè)人在外，最多的時(shí)候時(shí)思鄉(xiāng)，想家鄉(xiāng)的美食，想家鄉(xiāng)的山，想家鄉(xiāng)人的淳樸，想家鄉(xiāng)的媽媽，想家鄉(xiāng)的親人，有家里，累了可以休息，煩了可以找人聊聊天，迷茫了有人給你指路，偷懶的時(shí)候有人督促，小學(xué)同學(xué)，高中同學(xué)，大學(xué)同學(xué)，你們都好嗎，都在忙什么? 7、每一次打電話回家，我都是依依不舍的掛斷電話，總是有說(shuō)不完的語(yǔ)言，想念已成為我的一種習(xí)慣。
在無(wú)意間聽到別人的談話都能讓我想起你們。
想念家鄉(xiāng)的句子。
8、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時(shí)間來(lái)臨。
9、無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，對(duì)你思念的心，永不停歇。
10、親愛的故鄉(xiāng)啊，你越來(lái)越年輕。
你的子女卻不再青春，我在輕輕的思念你，我在緩緩的夢(mèng)著你，我默默的祈禱，你能永遠(yuǎn)美麗常在。
11、想起故鄉(xiāng)，我就默默地思念故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，是游子兒時(shí)記憶中片斷，游子越理越無(wú)法理處頭緒，越來(lái)越無(wú)法剪接出來(lái)完整的畫面。
12、歲月把思念的影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
13、在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。
14、凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
15、故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)不需要理由。
每當(dāng)面對(duì)皓月當(dāng)空的時(shí)候，思念故鄉(xiāng)就如潮水一般涌來(lái)，就如洪水涌來(lái)一般不可收拾。
16、戀上不回家的孩子，不回家的孩子有多苦，紅袖添香的時(shí)光間隙，是思念將你拉近身邊，想念家的溫馨，思念家的熱土，徘徊之中，有你有我，感慨中，不變的是我對(duì)你思念，為自己找尋的夢(mèng)，為自己找尋的想，為自己熱愛的它，努力于茫茫人海。
17、故鄉(xiāng)的莊稼不知道還記得我們么?春天的時(shí)候我們排著隊(duì)來(lái)播種和施肥，秋天的時(shí)候我們來(lái)收割。
夜幕降臨的時(shí)候勞累的我們躺在拉柴火的馬車上數(shù)著星星竟然也那么愜意。
18、突然間熱淚盈曠，因?yàn)橄氲搅四莻€(gè)時(shí)候的鄰居。
想住就住在鄰居家，想吃就吃在鄰居家，鄰居的叔叔、大爺、嬸子、哥哥弟弟還一萬(wàn)分的寵著我，好的都一遭拿給我。
()而我還調(diào)皮地和鄰居家的太姥姥耍鬧，惹得太姥姥拄著拐杖和那雙蓮花小腳追趕我，我還邊跑邊等的嘲笑。
如今，這樣的幸福和歡樂都煙一般的消失。
又好似在眼前，當(dāng)你伸手去觸摸，他們卻風(fēng)化成沙。
19、想起故鄉(xiāng)，我無(wú)名地思念起故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，是游子用谷子釀造出來(lái)的陳年老酒，擱置年代越遠(yuǎn)，放置時(shí)間越長(zhǎng)，酒的味道就有醇香。
20、故鄉(xiāng)，游子以什么樣的方式思念故鄉(xiāng)呢?思念故鄉(xiāng)，其實(shí)就是想念故鄉(xiāng)兒時(shí)的伙伴，想念那間老屋子，想念那片土地。
但是，游子最想念的還是那已經(jīng)蒼老的父母雙親。
21、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
22、想起故鄉(xiāng)，我就在內(nèi)心深處思念故鄉(xiāng)。
對(duì)于故鄉(xiāng)的思念，年代越遠(yuǎn)久，對(duì)故鄉(xiāng)的體會(huì)就越深刻，靈魂的觸動(dòng)就也大。
23、不知不覺又想家了，也許是部隊(duì)的生活太枯燥，太壓抑造成的。
讓我精神上極度空虛。
工作還是要干的沒事的時(shí)候就會(huì)把自己的想法寫進(jìn)日記，讓自己的心情能夠釋放一下。
必境是在部隊(duì)，還是要把自己的心情能夠更好的充實(shí)。
早晨中午傍晚的作文
秋天的 秋天,是個(gè)風(fēng)高氣爽節(jié),是個(gè)豐收、丹香的季節(jié),當(dāng)然,也是個(gè)美麗的季節(jié).秋天的天空最美.【早上】,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍(lán),一碧如洗,太陽(yáng)這才“起床”,從東邊升起,太陽(yáng)光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖.到了【正午】,太陽(yáng)光極其猛烈,像個(gè)發(fā)怒的大叔,照到人身上特別地?zé)?但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說(shuō)：“好熱好熱,好熱好熱!”一到【下午】,太陽(yáng)光減弱了許多,在沒有太多太陽(yáng)光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進(jìn)食,有的像豹子在奔跑,還有的像一只大龍?jiān)隍v飛……雖然太陽(yáng)光射著眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經(jīng)很滿足了!【傍晚時(shí)刻】,太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了,藍(lán)色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽(yáng)逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周圍一切也是那么紅,它慢慢地回到西山的懷抱里,光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴.它落山了,留下了一片紅霞,好像仙女的衣裳從天上掉到凡間,周圍非常安靜.人們沐浴在霞光中,是那么的愜意呀!【晚上】,天空漆黑一片,就像玉帝寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈.而我,躺在爺爺懷里,聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事…… 我愛秋天,愛它風(fēng)高氣爽的天氣,愛它變化多端的天空
點(diǎn)評(píng) 冬雪 這篇作文，要總評(píng)和優(yōu)美句子的分評(píng) 急求急
整篇文章用的是描寫的方式表達(dá)人們對(duì)雪的各種想法。
文章用的成語(yǔ)很多。
它告訴了我們，雪除了冷還會(huì)給人們帶來(lái)不一樣的感覺。
雪白白的，給人一種干凈的感覺，雪很美很美，讓人心情舒暢，但有時(shí)候天氣千變?nèi)f化，卻不一定都是我們喜歡我，我們能做到的就是學(xué)會(huì)享受，就像那白白的雪享受著它的快樂一樣。
最后一句話把雪描寫得淋漓盡致，一樣的雪花卻可以飄出不一樣的風(fēng)景，一樣的雪花卻可以展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采，一樣的雪花卻可以呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)光。
