描寫人物心理的句子
1.他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開,悲痛從傷口流出,撒落一地憂傷。
2 .他心里好像有種說不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉,但是這東西剛倒嘴邊,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦澀。
3.他忽而死死盯著那水果攪拌機,好象他自己的心在那兒攪拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,卻也只剩一攤死水。
4. 他不覺得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現(xiàn)在心里早就麻木了
他嚼著口中的菜,卻覺得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應(yīng)該有些泥滋味吧
5、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
6、英語測驗得了100分,小明抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。
7、紅紅不知不覺進入了夢境,夢見自己長出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真8快樂無比。
8、大家心說不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走得又快又有勁。
9、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
10、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。
11小云整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
12.爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,她獨自在樓上,她該怎么辦呢,她悲傷地哭泣著。
13.她心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
14晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰,內(nèi)心如喝五味醋。
15.我的外公六十多歲了,兩 斑白,頭頂中間光禿禿的,像個小球場,周圍是稀稀的幾根頭發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的,肚子挺得高高的,像個彌佛。
他整天離不開一只小茶壺,走路的時候捧著,看報的時候摸著,就連睡覺的時候也要把茶壺放在頭邊,好像怕人偷走似的。
16..我哭了,腦海里回想著那不堪回首的一幕幕。
我在心里糾結(jié)著疼痛,絕望、憤怒、痛恨,一切的一切,都隨著淚水似潮水一般涌上心頭。
17.望著眼前精心準(zhǔn)備的那碗湯,心里像吃了蜜一樣甜。
我伸了一個懶腰,躺在沙發(fā)上想象媽媽回家后的驚喜的情形,不禁大聲笑了起來。
18.牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
19.仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
20.辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。
21.他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
22.看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進了大廳。
浙江高考英語讀后續(xù)寫美句積累。
要幾句人物描寫。
環(huán)境描寫優(yōu)美一點的句子
很是好聽。
娟娟用普通話朗讀課文,像一窩螞蟻在紙上亂爬,聲音脆生生,翻開書,像要飛,如魚兒進入了大海,書念得太快了她鉆進浩如煙海的書籍里,偷偷地從窗口鉆進了教室,如魚兒進入了大海,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地,音符滿天。
我貪婪地讀著書。
她鉆進浩如煙海的書籍里,連陽光也聽得入了迷,忘記了時間的流逝,像是炒花生米一樣,久久不愿離開,落在她的書上。
他勉強打起精神。
他勉強打起精神,開始就覺得一行行的字在上面活動起來。
他這個調(diào)皮鬼;后來覺得只是模模糊糊的一片;后來覺得只是模模糊糊的一片,翻開書,像動人的童聲大合唱,像要飛,開始就覺得一行行的字在上面活動起來。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,忘記了時間的流逝,劈劈啪啪,像一窩螞蟻在紙上亂爬
續(xù)寫<要有心理描寫>
心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏銳;臂膀有力量,出手才有重拳;腳步有節(jié)奏,步履才能輕盈。
2】生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。
3】生活中要學(xué)會享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實的甜美。
4】人生四大樂:青春活力,創(chuàng)業(yè)有成,家庭和順,鄰里和諧。
人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。
5】生活加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。
腳步要遞增,煙酒要遞減。
6】如果你想快點成名,那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那么就得慢點驕傲。
如果你想慢點老化,那么你就得快點學(xué)習(xí);如果你想慢點淘汰,那么就得快點邁步。
7】不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。
簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)最新講座:王大績講高考詩歌鑒賞 王大績講高考作文 王大績講文言文閱讀 林斌講英語完形填空 林斌講英語閱讀理解 李俊和講高中英語寫作 8】好心情才會有好風(fēng)景,好眼光才會有好發(fā)現(xiàn),好思考才會有好主意。
9】安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。
10】人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。
11】用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強勁騰飛的翅膀
12】只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄
13】不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?;不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗,簡單的事情也會讓你辦砸。
14】寵愛的出發(fā)點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發(fā)點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發(fā)點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發(fā)點是盈,落腳點卻是虧。
15】沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難于實現(xiàn);沒有心情,事就難于完成。
16】我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇,而是對機遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R,而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?,而是身體力行的實踐。
17】有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
18】你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。
19】生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。
20】把工作當(dāng)享受,你就會竭盡全力;把生活當(dāng)樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當(dāng)成長,你就會勤奮努力;把奉獻當(dāng)快樂,你就會慷慨助人。
21】最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優(yōu)美的。
22】有的人不管年紀(jì)多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念著祖國母親
23】人生是一本書。
有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕??;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只剩空白
24】有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
25】感動往往發(fā)生在一剎那間:一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝??赡茏屇銣剀耙皇?;一點寬容可能讓你感激終生。
26】健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長久的,真實的才是永恒的。
27】世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當(dāng)你專心致志之時,意外的收獲已悄悄來到你的身邊
28】你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。
29】雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝?,但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
30】夢雖虛幻,卻是自己的夢想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。
31】做人可以不高尚,但不能無恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。
32】生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠大,生活的藝術(shù)在于選擇,生活的步履在于踏實,生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。
33】過于欣賞自己,就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點;過于贊賞別人的優(yōu)點,就會看不見自己的長處。
34】如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。
35】每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。
只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。
36】擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。
37】不要悲觀地認為自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認為自己很偉大,其實你只是滄海之一粟。
38】財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽是一道亮光,你無法將其留?。怀晒κ且活w碩果,你無法四季品嘗;生命是一種過程,你不能讓其停步。
39】事物是辯證的,當(dāng)你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。
40】弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。
41】學(xué)會贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧,它能鼓勵朋友不斷上進;自我贊賞吧,它能激發(fā)自身的潛能。
42】在人之初,別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮,別拿人當(dāng)弱辱;在人之前,別拿己當(dāng)眾揚;在人之后,別拿人當(dāng)猴謗;在人之上,別拿人不當(dāng)人;在人之下,別拿己不當(dāng)人。
43】當(dāng)你習(xí)慣過一種日子,那么,你的一生只過上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會過得很精彩。
44】什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨生命不能再來;什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨屈辱不能接受。
45】你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。
46】一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長,唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進的腳步不能退。
47】失去的我們不妨讓其失去,因為它可讓我們少些惆悵;得到的我們不妨少些滿足,因為它可讓我們多些清醒。
48】如果你的童年不游樂,少年不好學(xué),青年不立志,中年不創(chuàng)業(yè),那么,你的生命就將隨著年老而逝去。
49】2009:不求牛氣沖天,只求默默耕耘;不盼牛高馬大,只盼俯首成孺子牛
50】生命因運動而精彩,生活因樂趣而充實,學(xué)習(xí)因思考而深刻,交友因真誠而持久
51】當(dāng)你對自己微笑時,世上沒煩事能糾纏你;當(dāng)你對自己誠意時,世上沒人能欺騙你。
52】活在別人的掌聲中,最易迷失自己;處在別人的關(guān)愛中,最易弱化自己。
53】敢于面對困境的人,生命因此堅強;敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。
54】要感謝給你提意見的人,他使你成熟;要感謝給你造困境的人,他使你堅強。
55】成功不會向我們走來,我們必須走向勝利;智慧不會向我們走來,我們必須勤奮思索;快樂不會向我們走來,我們必須用心體驗。
56】運動使人充滿生機活力,音樂使人充滿浪漫快樂,思考使人充滿智慧理智。
57】沒有運動,生活等于昏睡;沒有思考,生活等于盲從;沒有節(jié)制,生活等于毀滅;沒有快樂,生活等于凝固。
58】人生中最艱難的是選擇;工作中最困難的是創(chuàng)新;生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈。
59】一次專心學(xué)習(xí)勝過百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過百次輕率行動;一次真誠相助勝過百次憐憫同情;一次見義勇為勝過百次豪言壯語
60】人生中最大的樂趣是奉獻;思維中最美的花朵是智慧(之花);前進中最快的腳步是繼續(xù);朋友中最好的記憶是笑聲
61】向父母索取愈少愈好,向社會索取愈少愈好;向書中索取愈多愈好,向智慧索取愈多愈好。
62】未來的東西就是這樣:當(dāng)你墨守成規(guī)時,它永遠與你的昨天一樣;當(dāng)你積極進取時,就會化作燦爛無比的春光。
63】要留住青春,最好的辦法就是永葆年輕心態(tài);要留住健康,最好的辦法就是堅持鍛煉身體;要保持快樂心情,最好的辦法就是助人為樂;要保證不犯錯,最好的辦法是三思而后行。
64】我們要為快樂而生活,為自信而前行,為輝煌而攀登,為理想而奮斗,為事業(yè)而盡力,為祖國而獻身,這樣才不枉此生。
65】人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。
66】一個人只有保持快樂和滿足,才能遠離痛苦;一個人只有保持青春活力,才能激流勇進;一個人只有堅持學(xué)習(xí),才能與時俱進;一個人只有堅持奮進,才能永遠年輕。
67】生活中可以沒有詩歌,但不能沒有詩意;行進中可以沒有道路,但不能沒有前進的腳步;工作中可以沒有經(jīng)驗,但不能沒有學(xué)習(xí),人生中可以沒有閃光,但不能有污跡。
68】積極人生看到的世界是一片陽光,消極人生看到的世界是一片黑暗;積極人生感受到的生活是無比快樂,消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼。
69】別為失敗找個理由,這樣容易失去自信;要為失敗找個對策,這樣才能產(chǎn)生力量。
70】名人之所以能夠成為名人,是因為他們在同伴嬉樂或休息時不停地攀登;凡人之所以成為凡人,是因為別人忙于攀登時他卻安然入睡。
71】沒有辛勤的汗水,就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出,就沒有豐碩的果實;沒有刻苦的訓(xùn)練,就沒有閃光的金牌。
72】要改造世界,得先改造自己;要成就事業(yè),得先勞苦自身;要勝利登頂,得先奮力攀登。
73】從未失敗就意味著從未成功;從未挫折就意味著從未勝利;從未反思就意味著從未經(jīng)歷;從未跌倒就意味著從未登頂。
74】路由“足”與“各”組成,所以才“人各有路”;正因為“人各有路”, 76】人生道路上既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點。
77】人生十字路口是一道選擇題,謹(jǐn)慎選擇才能確保正確方向,糊涂選擇就易步入歧途,放棄選擇就會迷失方向。
78】開拓者獨辟蹊徑,保守者因循守舊,探索者勇攀高峰,執(zhí)著者勇往直前。
79】矚目遠方,你才會加快步伐;觀賞風(fēng)景,你才會步履輕盈;結(jié)伴同行,你才能歡歌笑語;風(fēng)雨兼程,你才能成功登頂。
80】在人生中,有時最好走的路不一定是大路,而是小路;在現(xiàn)實中,有時最便捷的路不一定是直路,而是折路。
81】什么路都可以走,唯獨絕路不能走;什么路都可以選擇,唯獨歧途不能選擇。
82】人生道路雖很曲折,卻很美麗。
只要你細心觀看,就能飽嘗沿途美景。
83】在人生道路上,走上坡路要昂首闊步,走下坡路要謹(jǐn)小慎微,走陽關(guān)道要目視前方,走羊腸路要俯視腳下。
84】在人生征途中有許多彎路、小路、險路、暗路,只有意志堅定且永不停步的人,才有希望到達勝利的遠方。
85】沒有清醒的頭腦,再快的腳步也會走歪;沒有謹(jǐn)慎的步伐,再平的道路也會跌倒。
86】要留下人生足跡,就必須一步一個腳?。灰僮呷松鷱澛?,就必須三思而行。
87】邁開腳步,再長的路也不在話下;停滯不前,再短的路也難以到達。
88】行路不僅僅在于快慢,還在于是否能夠持續(xù);前進不僅僅在于速度,更在于能否保持正確方向。
89】生活不能游戲人生,否則就會一事無成;生活不能沒有游戲,否則就會單調(diào)無聊。
90】做人要地道,好人有好報;做事要踏實,步履才堅實
91】聽從命運安排的是凡人;主宰自己命運的是強者;沒有主見的是盲從,三思而行的是智者。
92】財富是一時的朋友,而朋友才是永久的財富;榮譽是一時的榮耀,做人才是永久的根本;學(xué)歷是一時的知識,學(xué)習(xí)才是永久的智慧
93】人生難免經(jīng)受挫折,風(fēng)雨過后就是彩虹;生活難免遭受苦難,雨過天晴終有陽光。
94】“吃虧是?!辈坏且环N人生策略,更是一種生活智慧。
吃小虧不但可以贏得人們的景仰,還可學(xué)到人生大智慧。
95】受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長你的見識,受遺棄會教你自立的本領(lǐng),受批評能助長你的智慧。
96】給自己找茬是診斷,給自己找事是磨練,給自己剖析是知己,給自己嘲笑是激勵
97】生活是首歌:愛情是輕音樂,工作是交響樂,奮斗是搖滾樂,應(yīng)酬是流行樂,朋友是通俗曲,事業(yè)是進行曲。
98】“天生我材必有用”,人生沒有休止符;前進路上大步走,“天下誰人不識君”
99】生活六“朋友”:信心是支柱,目標(biāo)是動力,三思是舵手,運動是健康,知識是財富,知足是大樂。
100】信心要一桿插到底,夫妻要兩人齊協(xié)力,行動要三思而后行,交友要四面又八方,生活要五顏加六色,鄰里要七竅又玲瓏,做事要八仙來過海,說話要一言即九鼎,這樣生活才能滿意十分。
拔苗助長續(xù)寫,試想宋人看到禾苗干枯了,他會怎么想
(著重描寫人物的心理)100字左右。
謝謝
天啊
為什么我的禾苗全干了
都是我不好,我不應(yīng)該那么心急、不應(yīng)該拔起那些苗的來,是我做錯了,心急不了熱豆腐的,我以后再也不會這樣做了,我要實實地勞作,讓禾苗順其自然地長大,做事也要考慮好后果,一個好農(nóng)民
(僅供參考)其實,他想的東西就是這篇寓言的哲理。
求人物描寫句子(包括:外貌、神態(tài)、語言、動作、心理 各10句)要短的,太長的不要
非常緊急,求大家?guī)兔?/h2>
網(wǎng)友采納我的目光開始不知道在哪停留,時間像橡皮一樣拉長。
你怎么了,怎么會這樣
我問自己,空白的腦海只有自己一個人在呼救
失落的心只有悲傷陪伴
那天,是我們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。
一早上,天就陰沉下來。
天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。
杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。
臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里的開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。
四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的喀嚓聲。
雨后天晴,天空比任何一個夜晚都要明亮。
杜小康長這么大,還從未見過藍成這樣的天空。
而月亮又是那么明亮.上了初中,我就像一匹野馬,終日奔馳在大草原上,不肯鉆入書中,學(xué)習(xí)成績也因此退步了很多.然而,一次偶然的機會,徹底地改變了我.剛開學(xué)不久,學(xué)校里要舉行語文閱讀比賽,語文老師挑選了十位同學(xué)進行免費的閱讀指導(dǎo).我對這事的態(tài)度是的,因為當(dāng)時在我的字典里根本不存在進步這類詞.第二天放學(xué)時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)公布欄里的名單中有我的名字.我疑惑不堪,問號占據(jù)了我整個腦海.向來不具備精神的我,這時卻下定決心要拉直這個問號.于是,在一次放學(xué)時,我磨磨蹭蹭地收拾書包,等同學(xué)們都離開教室時,我鼓起勇氣走到正在批改作業(yè)的老師身旁,輕聲地問:老師,我的成績并不突出,而且我學(xué)習(xí)并不認真,為什么公布欄中會有我的名字 老師站了起來,似乎看了我很久很久,然后把手輕輕地搭在了我肩上,微笑著說:因為你是我的學(xué)生呀!你也是老師的希望!老師,還是那么站著,仿佛已站在了我的心里,打開了我心中的神秘之結(jié)——老師愛學(xué)生的理由就這么簡單!一樣的寬,一樣的美1.我是個愛美的女孩,尤其喜愛穿嗽叭型的牛仔褲.暑假逛街時看到一條很有個性的嗽叭褲,我死纏爛打要媽媽買下.我如愿以嘗地得到了這條嗽叭褲.開學(xué)初,我地穿上盼望已久的嗽叭褲,哪知學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)穿嗽叭褲.不過,沒關(guān)系,校有政策,我有對策.在第二天六點半時,我乘著人多,混進了進校的人群.下課時,我被老師叫進了辦公室,老師看了看我的褲子說:樂樂,你的褲子很美,但是褲腳處是不是太夸張了 我覺得對學(xué)生來說,才是最美的.我覺得老師說得很有道理.回家后,我把褲子徹底打入.可是天天面對的褲子,心里總是癢癢的,抱著僥性的心理,我又穿了一次.哪知運氣不好,被值周老師看到,并扣了班級的分.心想:這次死定了.老師沒有我想象中的可怕:樂樂,你的褲子依然很美,但我發(fā)現(xiàn)你不自在了.你知道其中的原因了,是嗎 這次,我把褲子徹底地打入了.褲子寬寬的,雖然沒穿在身上,但老師那顆寬容的心卻一直伴隨著我,一樣的寬,一樣的美!2.老師的辦公桌上放著一盒包裝精美的月餅,上面的在陽光的照射下顯得那么刺眼.我的腦海中浮現(xiàn)出早自習(xí)時的一個畫面:一個摩登少婦站在教室門口,招呼老師出去.依稀聽見她們的對話:老師,我家阿黃讓你費心了,以后還請你多多關(guān)照.這點薄禮,表表我們的心意.漸漸地,她們的說話聲淹沒在了同學(xué)們瑯瑯的書聲中,我只聽到那少婦悻悻地說了一句:什么學(xué)校規(guī)定嘛!然后看到她抱著月餅禮盒,怏怏地離開了.可是辦公桌上又出現(xiàn)了那個月餅禮盒,難道老師她……那節(jié)語文課,我沒心思上,原本優(yōu)美的文字,在我眼里全成了一些沒有頭緒的符號……下午,我把作業(yè)本端到老師辦公室,發(fā)現(xiàn)月餅禮盒不見了.放學(xué)時,我卻看見阿黃提著月餅禮盒回家.噢,原來,原來我錯怪老師了.此后,我就有了情結(jié),覺得它才是世間最奕奕生輝的東西.3.臨近教師節(jié),我又想到了您——敬愛的顧老師.瞬間,回憶起了您教我們學(xué)習(xí)時的情景.無論什么時候您總是以微笑的態(tài)度來面對我們.無論我們犯了多大的錯誤,您都是心平氣和地在那兒給我們講道理.那次,學(xué)校舉行歌詠比賽,同學(xué)們都不辭辛勞地練歌.音樂課上在練,自休課上也在練.而您也時時刻刻站在我們身邊,幫助我們,指導(dǎo)我們.有時,您還跟著我們一起唱了起來,您說這叫,當(dāng)時我們都笑了,我們知道一遍,一遍,又一遍地唱其實也挺累人的,我們讓您去休息吧您又不肯,總是在我們身邊.終于到了比賽那天我們高高興興地唱完了歌,可結(jié)果,我們連預(yù)賽都沒進去,同學(xué)們都哭了.您卻大老遠跑去給我們買了東西來鼓勵我們……您就是這樣一位處處為學(xué)生著想的好老師.您的微笑,您的鼓勵,一直陪伴我成長.車上情4.教過我的老師有許許多多,但使我難以忘懷的,卻是一位素不相識的老師.這件事就發(fā)生在今年暑假,我乘車去溫州奶奶家,車剛停穩(wěn),我就迫不及待地上了車.啊,車上人肩擦肩,腳碰腳,擠得我喘不過氣,加上車子一會兒前進,一會兒剎車,弄得我是頭暈?zāi)X脹.一陣難受,胃里像翻江倒海一般,一股酸酸的東西涌了上來.我強忍著,但是越忍越難受,終于哇地一聲嘔了出來,臟東西飛濺在一位婦女的身上.我的心一緊,心想非得挨罵不可.你怎么了 我像個犯人低著頭,腦里一片空白,還沒等我說話.她就站起來,擦去身上的臟東西,又說:你不舒服嗎 我點點頭.她說:那你坐我這兒吧!是坐呢,還是不坐 正當(dāng)我猶豫不決的時候,她開玩笑地說:我是老師,我命令你坐我的位置.您是老師 我一臉驚訝.她微笑著點了點頭.我終于坐了下來.這時,我注意到這位老師胸前有枚鮮紅的校徽,這枚?;帐悄敲醇t,那么閃亮.雖然我和這位不相識的老師只見過一面,雖然她也只是一位普通的老師,但是她在我的記憶中怎么也不會磨滅.老師了5.第一名!運動會我們班得了第一名!一種從未有過的興奮迅速地感染了我們,我們歡呼,我們?nèi)杠S……發(fā)獎狀和獎品的時候,我突然想到什么,回頭看見班主任正在遠處看著我們,她站在那兒,杵著一動不動.遠遠地,我依稀看到老師的臉上呈現(xiàn)出一種幸福的喜悅,只見她不斷地用手拭擦著臉頰,我突然好像是被針猛地扎了一下:老師哭了!她竟然哭了!她是的!平日里那嚴(yán)厲的老師頓時不見了,她只是一個與我們共苦辛,同歡樂的孩子……迷 你 Sir6.數(shù)學(xué)Sir乃音樂愛好者也,其幽默度不亞于,至少我認為.一日,一Student又因貪睡遲到了,而第一節(jié)恰好是數(shù)學(xué)Sir的課.這Student戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地走進教室:報…報告!只見數(shù)學(xué)Sir走到他的旁邊,摸了摸他的頭,地說:等得花兒都謝了,我等得海兒都枯了!臺下眾生傾倒一片,從那以后,班里再也沒有人遲到過……又一日,數(shù)學(xué)Sir提出了一個較有難度的問題,臺下一片寂靜,無人敢妄自發(fā)言.阿Sir見此情景,便對眾生嘆息道:別留下單身的我獨自講課!而后臺下立即熱鬧活躍起來……于是乎,班上掀起——歌詞熱!同學(xué)假期相遇,見面便問: 借像皮者:,問你借塊橡皮.借來后感謝曰:!受過數(shù)學(xué)Sir的傳承,在我遇到困難時,我會告訴自己:風(fēng)雨中,這點痛算什么,不要怕,擦干淚,至少我們還有夢……oh,數(shù)學(xué)Sir,謝謝你,不僅是我,你聽:數(shù)學(xué)Sir,你在我們眼中是最美,我們!老師也是花朵7.都說兒童是祖國的花朵,祖國的希望,教師是園丁,培育著花兒健康成長……可是在我眼里,老師也是花朵.老師,有花朵般和藹的笑容,有花朵般純潔的心靈,有花朵般哺育果實的精神.好花若要成就輝煌,需要的準(zhǔn)備.而老師,窗前的臺燈亮到深夜.除了備課,改作,還要不停地給自己輸營養(yǎng)——他們要不斷地豐厚自己的知識.他們也像花一樣開得那么燦爛,只是,他們把輝煌留給了果實……花兒需要陽光和雨露,而老師,也需要關(guān)心和理解.學(xué)生抱怨作業(yè)多,家長抱怨老師不夠嚴(yán),家人抱怨老師回家太晚……面對這種種抱怨,老師依然是毫無怨言……老師是人類靈魂的工程師,是無私奉獻的園丁,也是最美的花朵!8.您辛苦了,老師送您一束五彩的鮮花,表達我們對您的敬意;送您一首動聽的歌曲,表達我們對您的感激.您是慈愛的母親,是您告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.你是辛勤的園丁,是您告訴我們:進取的幼苗,能結(jié)出成功的美果.您是無私的蠟燭,是您告訴我們:要學(xué)會奉獻,獻出一份溫暖和光明.您無微不至地關(guān)心我們,地教導(dǎo)我們,不分晝夜地辛勤耕耘,無私地把青春奉獻.您辛苦了,老師!
稻草人中人物心理描寫有那些
那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。
6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應(yīng)該回來了,更何況今天是我的生日
可能是去超市給我買東西了吧
想到這兒,我便打開電視看了起來。
6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了
我心里一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂
吳翔,補充題第二題怎么做
”我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會掃我的興。
“我不知道,少打電話。
”“砰”地一聲,我掛上了電話。
( 吳翔)我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。
鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。
再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。
“他們怎么那么有耐心啊
”我生氣地想。
時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。
41、42、43……我慢慢地數(shù)著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢
(金天宇)我的心繃得緊緊的。
這怎么忍受得了呢
我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。
我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈?/p>
但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。
我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
上課了,我連作業(yè)都不寫了,一直在背書。
(萬一老師抽查到我,看我背得結(jié)結(jié)巴巴,會不會批評我呢
要是老師抽查到我會背的小節(jié)就好了,就怕老師抽查我不會背的段落,那我就慘了
)可等了半天老師還是沒有抽到我。
一會兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。
他背得不熟,老師說下午還要抽查他。
我心想:下一個肯定輪到我了,我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。
(今天我真幸運,要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會結(jié)結(jié)巴巴了,也不用挨老師批評了。
)試一下~我忐忑不安地巡視著周圍,心里像一只小鹿在怦怦亂跳 地等著……難道他們出事了
我心里1、揣了個亂跳的兔子一樣,心撲嗵撲嗵的跳不停。
2、感覺心頭被砸了千金重石一樣壓得喘不過氣來。
我是一個好強的人我是一個非常好強的人,你要是信的話,就聽聽我的故事吧。
那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。
我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。
聊著聊著,他突然問我;“毛毛,你能做幾個俯臥撐?”我搖了搖頭,說:“不知道。
”沒等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:“我能做20多個,你肯定做得比我多。
”剛說完不久,他便站了起來說:“一共做了25個,你也去試試吧。
”我沒辦法,只好硬著頭皮去作。
要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。
我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:“想不到你才做5個,我以為你多棒呢
”聽到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。
如果地上有條縫,我真想鉆進去,但這是不可能的。
回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。
心里暗暗地想,他能做25個,我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。
對,我一定要努力鍛煉,超過他。
于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。
再經(jīng)過一段時間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個了。
一年很快過去了,還是在一個盛夏的夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。
我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐。
他滿不在平地答應(yīng)了。
還是他先做,仍是做了25個。
做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無名的力量,一口氣做了50個。
我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了。
過了好長時間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。
要不是你觸動了我的好強心,我怎么會這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說。
這就是我要告訴你的一件事。
其實,我在其他方面也很好強,正因如此,所以我總能取得勝利。
這就是我,一個好強的人。
點評:這篇作文成功地運用了心理活動描寫。
如在第一次做俯臥撐丟臉后,“回到家,…… 超過他。
”這幾句心理活動描寫,真實而生動地寫出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻來覆去”進行的激烈的思想斗爭,最終決定“努力鍛煉,超過他”的過程。
充分地體現(xiàn)了文章的中心——“我是一個好強的人”。
文章在敘述一年后的再次比賽的時候,有這樣一段心理活動描寫,雖然只有二句:“我想起……想起……”但它內(nèi)含的潛臺詞卻很多:“一年前那個夜晚”的整個情景,一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練,都像放電影一樣,飛速地在腦海中閃現(xiàn),所以才會使得小作者“不由得為之一振,爆發(fā)出一種無名的力量。
”本文的心理活動雖然不是很多,但卻運用得恰到好處,生動地突出了人物的性格特征:好強,而且使人物形象豐滿。
我想有個家雨,淅淅瀝瀝的,依舊在下。
風(fēng),呼呼啦啦的,仍然在刮。
天地間,水霧漾漾,一片蒼茫。
在這泥濘的小路上,依然只我一個人,如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟,漫無目的地游蕩著。
濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。
寂寥的曠野,除了這棵杏樹,連個避雨的地方也找不到。
我該去哪兒呢?驀地,一朵小小的花苞,在風(fēng)的撕扯中,懷著無盡眷戀,依依不舍地離開了枝頭。
我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。
這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。
默默握著這早謝的生命,我感覺得到,她也緊緊握著我的手,而這相握的手呵,誰能溫暖誰?我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。
爸爸已徹底不要我啦。
家,已成了一個陌生的概念。
家,如同一只渡船,載了我十六個春秋,還沒到彼岸,就拋棄了無助的我。
此刻,才知道,對那煉獄般的家,我竟也懷著刻骨銘心的依戀。
然而,現(xiàn)在已什么都不可能了,就像這朵花蕾,在枝頭的時候,還編織著許多美好的夢,只一剎那就灰飛煙滅了。
一切,都只有留給記憶和痛恨。
六年前,那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午,不知為什么,媽媽永遠離開了這個家,去了一個至今我也不知道的地方,我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。
媽媽沒走幾天,家中就多了一個年輕漂亮的女人。
從那天起,洗衣做飯,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端給她,稍有不周,就要罰我白干活一天,且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。
但只要能上學(xué),我還奢求什么呢?今天中午,她那五歲的兒子過生日,許多人來慶祝,只我一個人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。
熱鬧是他們的,冷清是我的。
宴后,那個我一手帶大的男孩,要我再給他當(dāng)一次馬騎,說恐怕以后再騎不上了,因為今天他外公就要帶他到很遠很遠的大城市去。
眾人面前,我這個十六歲的女孩無奈地俯下身子,習(xí)慣地用手撐著地,可是,馱了他兩圈之后,再不能自已,失聲痛哭起來,無意把他摔了下來。
不料,這下竟闖了通天大禍。
她罵我不給面子,連弟弟一個小小的要求都不能滿足,接著,照例和爸一人扯住我一只手,她兇狠地揪著我的頭發(fā)往門上碰。
客人們怎樣也勸不住。
血,濺臟了他們干凈的衣服,他們才停手。
,他們堅決要我滾,叫我去找我媽去,一切哀求都無濟于事。
我好想媽媽,可她在哪兒呢?就這樣,我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。
誰敢收留我呢?爸爸權(quán)勢那么大。
我不知能走到哪兒,也不知該走向哪兒。
花蕾,我惟一的伙伴,你能告訴我嗎?有人說“十六歲的花季只開一次”,而我連一次的機會也不可能了,盡管時下正是春天。
“……我想有個家,一個不需要多大的地方……”誰家的錄音機在遠處隱隱約約地響,那聽歌的人是否也和我一樣,我的家在哪里?撲棱一聲,一只喜鵲飛進了樹梢上的巢。
懷著無盡的羨慕,我呆呆地望著。
遠處,響起了許多熟悉的呼喚聲。
我知道,那是許多伯母嬸子們在喊他們的孩子吃晚飯的。
有家真好,有媽真好,我酸酸地想。
那質(zhì)樸的呼喚是怎樣的慈愛溫暖呵。
期待了許久,依然沒人喚我。
此時,若有人能喚我一聲該多好呀,我一定會撲進她的懷抱,喊她一聲“母親”。
那呼喚即使極其微弱,哪怕只我自己能聽到。
可能嗎?可能嗎?……我的家鄉(xiāng),我的伙伴,我的同學(xué),我的老師,難道我們就此要永別了嗎?風(fēng),還在刮;雨,還在下。
濕漉漉的夜色向我逼來了……惟有那隱隱約約的歌聲還在唱著:“我想有個家,我想有個家……”點評:這篇文章,主要是心理活動的描寫,應(yīng)該說是相當(dāng)成功的。
它通過環(huán)境,事件等的描寫和心理活動相結(jié)合。
在一個凄清的環(huán)境下,會把一個人的寂寞無助的心理狀態(tài)表現(xiàn)的更加淋漓盡致。
同時,我們也注意到在文章當(dāng)中,小作者把“花蕾”和“喜鵲”這樣的一些事物引入到心理活動的描寫當(dāng)中來了,這些平常的事物,在這個時候,已經(jīng)濃濃的籠罩了小作者的情感色彩在里面了。
另外,同學(xué)們也會注意到,這篇文章的段落相當(dāng)?shù)亩檀?,?yīng)該說,這是小作者有意設(shè)計的,或者說,達到了一種需要的效果,那就是,在這樣的一個孤獨寂寞凄清的心理狀態(tài)下,心理活動必然是片斷的,不連續(xù)的,隨感式的,因此,這樣的短小的段落正能夠表現(xiàn)這樣的一種心理狀態(tài)
總之,這樣的一篇心理活動描寫相當(dāng)成功的作文,在我們學(xué)習(xí)如何進行人物的心理活動描寫是有相當(dāng)?shù)慕梃b意義。
欣喜:1、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
2、英語測驗得了100分,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。
3、我不知不覺進入了夢境,夢見自己長出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真是快樂無比。
4、大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走得又快又有勁。
5、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
悲愁:1、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。
2、我整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
3、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。
4、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
5、晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。
憤怒:1、眼里閃爍著一股無法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子。
2、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著我。
3、誰也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。
4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著,眼睛里迸出火般凌厲的目光。
5、他氣得張口結(jié)舌,兩只手直顫抖,半天才喊出話來。
驚懼:1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
2、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。
3、他兩眼發(fā)直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。
4、他停下來,渾身哆嗦,不知所措。
5、她的眼眉撩起,眼睛睜得大大的,癡呆呆地望著。
憎惡:1、我心中有一股氣總消不了,是一種怨恨,又是厭惡。
2、一種說不出的厭惡,突然塞滿了吳老太爺?shù)男男?,他趕快轉(zhuǎn)過臉去。
3、一陣胭脂粉味向我撲來,像要把我淹沒似的,我感到惡心,脫口而出:“討厭
”4、剛才,好像高敏如在跟她講什么,一臉得意洋洋的樣子,這種人,呸
真惡心
愧疚:1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。
1.嗚,她怎么這么命苦,要是讓那個長著一臉善良相的壞莊主知道……她都只是一個小小的丫環(huán)了,老天怎么還不放過她。
2.嗚……小茜好想哭,她不知道她到底跟隨了什么樣的主子,日后還會有什么風(fēng)險在等著她,她只知道她好命苦。
3.實在是想不通到底是怎么一回事,她只不過在沒有告訴他的情況下出來走上一圈,很不幸的不明原因遇上根不是她對手的人偷襲之前,被他提前解決掉了讓她失去施展功夫的機會,想來想去這兩個小時——一個時辰不到的時間內(nèi),還有讓他老兄—不,應(yīng)該說是小弟才對,氣成如此嚴(yán)重的事嗎
可是這件事有那么嚴(yán)重嗎
4.他很生氣,真的很生氣,她居然不和他說一聲就獨自出來,她不知道一個女孩子在現(xiàn)在這個江湖人聚集的時候出來很危險嗎
該死的,當(dāng)他知道她獨自出去時,居然擔(dān)心得不得了,更讓他生氣的是居然真的有人敢襲擊她,如果不是他及時出現(xiàn)會怎么
他不敢想……總之他非常生氣,同時……非常的后怕,現(xiàn)在唯一要做的就是把這個會惹麻煩的小女人帶回去……等等,這個小女人現(xiàn)在在干什么
5.唉
真丟臉啊
但是沒辦法,再丟臉也得上廁所。
6.不論多么困難她要留住她,要和她在一起,實在不行,那他只有隨她而去了,總之,他是不可能放開她了。
7.天啊
難道她連睡覺也惹到了他嗎
還是他看她睡床,自己睡地鋪心里不舒服啊
他可以說嘛
大不了她睡地鋪了。
8.四下看,沒有人。
她一點也不懷疑他是在騙她,不過靠在他胸前感覺也不錯,怎么也算是個靠背了。
9.她這幾句話讓他大為震驚,她來了一年多,沒有她,他不知什么時候才能和柳倩成為真正的夫妻,他也知道莊婷和殷勤的私奔和她脫不了關(guān)系,更知道本市一家客棧的老板是她,只是他不知道,也想不到她敢和脾氣火暴的二叔斗氣,還敢叫他糟老頭。
10.可惡,太過份了,他只不過不想繼承產(chǎn)業(yè),他家老頭和他媽居然破壞他的家庭。
他要好好想想了。
11.天啊,讓他管理一個小小的餐館他都吃力,一家跨國企業(yè)
那是要他的命。
12. 可惡,張修正不停在腦海中搜索到底什么時候得罪過這個女孩,她嘴上說恭喜,卻憐憫的看著嚴(yán)溪。
實在想不起來,這女孩長得清秀,卻沒什么特點。
他看向嚴(yán)溪,嚴(yán)溪一直看著那個叫邵晨暉的女孩,那邵晨暉也一直打量著嚴(yán)溪,等等……邵
13.呵……呵呵……呵呵呵……那小子,國際刑警
國際玩笑還差不多,如果他日后靠那三腳貓的功夫加上過得去的臉蛋當(dāng)個演員,演個國際刑警倒還有可能。
14.這個人……兩年前的……那個一臉堆笑出現(xiàn)在無常居中的男人……師傅說得果然沒錯,人真的是多變的……15.司羽的表情有點迷惑。
這兩個人不像一般的小毛賊而且看剛剛躲開他時的身法,就算武功不最上剩的也有點底子,尤其是那個小子……他腦里浮現(xiàn)出肖彌剛剛躲開他的漂亮身法,比那個小子(倪好)跌跌撞撞的好上太多,實在不像被別人說一下就乖乖去換衣服的。
他有點猶豫,到底去不去鉛印卷子在老師手里整整齊齊地躺著.教室里沒有一點聲音.我把頭埋得低低的,并不停地用紙巾擦著手心里的汗. 卷子終于發(fā)下來了.教室里除了紙聲之外,無一絲雜音.'嘩啦!--'這是一道洪水,勢不可擋地向我襲來!我的那一張也發(fā)了下來.我不敢看它,因為它被紅筆批得鮮血淋淋的身軀早已慘不忍睹. 但與其回避,不如面對.假如考得還不錯呢?我安慰自己.于是我小心翼翼地用兩跟手指頭輕輕地捏著--好似怕傷著了它--把它輕輕翻了過來,印入眼簾的卻是赫然的兩個阿拉伯?dāng)?shù)字:一個可怕的'7'字頭與緊緊跟隨其后的'6'... 剎那間我感覺自己只剩下一具空空的軀殼,幾乎到了'欲死無路'的境界.幾秒后我'回魂'了.看看同桌,那一個九十多分的數(shù)字猖狂地向我獰笑,獰笑...他好像也對這分?jǐn)?shù)挺滿意,三下五除二把試卷訂正好了.我拿起卷子,那上面一道道殷紅的鞭痕好似都是在我身上,在我心上的,只覺有陣陣說不出的痛... .還沒有進市場大門,只見里面人頭攢動,人聲喧嘩。
市場分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)。
我們隨著人群走進了蔬菜市場。
只見里邊的蔬菜、水果,鮮嫩豐富,琳瑯滿目。
蔬菜攤上綠油油的青菜,白里透青的蘿卜,水靈靈的芹菜,紅潤潤的番茄,綠衣帶刺的黃瓜,各類農(nóng)副產(chǎn)品應(yīng)有盡有。
人們在攤位上可以任意挑選自己喜歡的鮮嫩蔬菜,價格比國營菜場的稍貴一些。