200字左右的人物細(xì)節(jié)描寫，找出句子的(細(xì)節(jié)、動(dòng)作，語(yǔ)言，心里，外貌，神態(tài))描寫，作用是
他有一顆頭，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)，像馬。
他單獨(dú)你的總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋，遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。
他的眼睛，你知道嗎
大大的，灰黑色，很深邃，長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說話時(shí)喜歡對(duì)所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會(huì)使你魂飛魄散的。
他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們?cè)诒硌菀磺锌植绖〉臅r(shí)候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。
他大約有十三、四歲。
又黑又胖的小臉上，嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好久沒理了。
濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
我的同桌好勝心可強(qiáng)了。
（本文采用分類記敘方法，從三個(gè)側(cè)面寫同桌。
本段寫第一點(diǎn)：好勝心強(qiáng) 。
“好勝心”，是從人物的神態(tài)描寫中表現(xiàn)出來的。
先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態(tài)：嘟嘴、瞪眼 。
）前些天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我得了98分，他呢
97分。
就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細(xì)地看著……我正納悶，他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來，對(duì)我一眨眼睛，跑到中隊(duì)長(zhǎng)那兒，連拖帶拉地把中隊(duì)長(zhǎng)“請(qǐng)”來，用手點(diǎn)著考卷上的一個(gè)字，得意洋洋（再寫獲得戰(zhàn)勝對(duì)手希望的神態(tài)：大笑、眨眼、得意洋洋 。
）地對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)說：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了
”中隊(duì)長(zhǎng)細(xì)細(xì)一看，就指著董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什么
哪兒有錯(cuò)誤
”董開旋瞪了中隊(duì)長(zhǎng)一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：“‘白玉很珍貴’……咦
剛才‘玉’字不對(duì)，現(xiàn)在怎么又對(duì)了
”他直摸腦袋，（最后寫敗下陣來的神態(tài)：直摸腦袋、直點(diǎn)頭 。
寫語(yǔ)言，要切合身分、場(chǎng)合等，“要考得好……靠自己的努力呀
”可刪去 。
）剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無影無蹤了。
我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考好點(diǎn)。
要考得好，不是靠找別人的差錯(cuò)，而是要靠自己的努力呀
”他看著我，心悅誠(chéng)服地直點(diǎn)頭。
環(huán)境描寫的摘抄200字加賞析
今天，我終于憑借實(shí)力贏得了老表?yè)P(yáng)和關(guān)注。
老師公單的節(jié)奏和我心跳度一模一樣，我提心吊膽地聽完老師將最后一個(gè)同學(xué)的名字讀完以后，我感到很詫異，同時(shí)也感到莫名其妙。
過了一會(huì)兒，老師開始將獲得冠軍的作文朗讀了起來。
剛開始我還沒在意，可才聽了幾句，我就發(fā)現(xiàn)這是我的作文，一下子就開始激動(dòng)起來。
老師讀完以后，同學(xué)們?yōu)槲覀児钠鹆死坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我有一種當(dāng)明星的感覺。
回家的路上，我覺得今天陽(yáng)光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽(yáng)光照耀在“心田”上空，讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力
求 人物描寫片段（約150-200字）+賞析（150字） 10篇
《三國(guó)》諸葛亮：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。
：頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，有時(shí)坐一輛四輪小車。
賞析：諸葛亮治國(guó)治軍的才能，濟(jì)世愛民、謙虛謹(jǐn)慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹立了榜樣。
歷代君臣、知識(shí)分子、人民群眾都從不同的角度稱贊他，歌頌他，熱愛他。
可以說，諸葛亮在歷史上的巨大影響已超過了他在三國(guó)歷史上的政治軍事實(shí)踐。
《三國(guó)演義》雖然突出了諸葛亮一生性格、品德、功業(yè)等的積極方面，但又把它無限夸大，把他描寫成智慧的化身、忠貞的代表，并將其神化成了半人半神的超人形象。
《水滸傳》魯智深：頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個(gè)太原府紐絲金環(huán)，上穿一領(lǐng)鸚哥綠?絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。
生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部貉?胡須。
身長(zhǎng)八尺。
腰闊十圍。
賞析：魯智深，因?yàn)樗晃窂?qiáng)暴、見義勇為。
雖然不畏強(qiáng)暴、見義勇為、嫉惡如仇、濟(jì)危扶貧也是許多水滸人物都有的優(yōu)點(diǎn)，但“一片熱血直噴出來”這一句卻最能體現(xiàn)了魯智深的性格。
細(xì)細(xì)體會(huì)魯智深的所作所為，便能真切地感受到這句話是何等形象地表現(xiàn)了魯智深的俠肝義膽的真誠(chéng)，真誠(chéng)得感人肺腑，真誠(chéng)得叫人心靈得到凈化。
這是水滸其他人物所不具備的。
林沖：頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。
身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。
穿一對(duì)磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折迭紙西川扇子。
那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(zhǎng)短身材，三十四五年紀(jì)。
賞析：這位《水滸傳》中的悲情一號(hào)人物，前半生陷入以高俅為代表的官府的重重陰謀陷阱中。
后半生雖上山做起了起義軍首領(lǐng)，也并未享受多少勝利的快樂。
作者細(xì)膩地描寫了林沖逼上梁山的全過程，使讀者了解了林沖所處時(shí)代的社會(huì)特征，而寫這些的目的都是為了加強(qiáng)及深化林沖這一人物濃重的悲劇意義。
這種悲劇意義充分而深刻地揭露了北宋王朝對(duì)人民深重的迫害，它可以最大限度地促使人們?nèi)シe極探求造成林沖悲劇命運(yùn)的社會(huì)根源。
作者利用林沖的這種悲劇意義將抨擊的矛頭憤怒地直指整個(gè)舊社會(huì)。
《紅樓夢(mèng)》賈寶玉：、一位年輕的公子:頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠,齊眉勒著二龍搶珠金抹額, 穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖,束著五彩絲攢花結(jié)長(zhǎng)穗宮絳,外罩石青起花八團(tuán)倭鍛排穗褂,登著青緞粉底小朝靴。
面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。
雖怒時(shí)而若笑,即?視而有情。
項(xiàng)上金螭瓔珞,又有一根五色絲絳,系著一塊美玉。
賞析：他是封建叛逆者，他厭惡封建仕途道路，尖刻的嘲諷那些熱衷仕途之人，稱他們是“沽名釣譽(yù)”之徒，他一反封建社會(huì)“男尊女卑”的觀念，說：“女兒是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉，我見了女兒便清爽，見了男子便覺濁丑逼人”賈寶玉的種種叛逆思想，當(dāng)然被封建正統(tǒng)人物視為“草莽”，他和林黛玉真心相愛，互為知己，但在賈母等人的安排下，被迫與薛寶釵成親，終因雙方思想不同，且無法忘懷精神上的伴侶林黛玉，婚后不久，便出家當(dāng)和尚了。
林黛玉：兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。
態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。
淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。
閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。
心較比干多一竅,病如西子勝三分。
賞析：林如海與賈敏的獨(dú)女，因父母先后去世，外祖母憐其孤獨(dú)，接來榮國(guó)府撫養(yǎng)，雖然她是寄人籬下的孤兒，但她生性孤傲，天真率直，和寶玉同為封建社會(huì)的叛逆者，從不勸寶玉走封建的仕途道路，她藐視功名權(quán)貴，她和寶玉有著共同的理想和志趣，真心相愛，但這一愛情被賈母等人殘酷的扼殺了，她淚盡而逝。
她是作者精心塑造的另一封建貴族階級(jí)的叛逆者，她用她的敏感多疑，用她的反抗，她的痛苦和眼淚，甚至用她的愛情來反抗統(tǒng)治階級(jí)的壓迫。
薛寶釵：頭上挽著黑漆油光的髻兒，蜜合色的棉襖，玫瑰紫的二色金銀鼠比肩褂，蔥黃凌子棉裙，一色半新不舊，看上去不見奢華。
唇不點(diǎn)而紅，眉不畫而翠，臉若銀盆，眼如水杏。
罕言少語(yǔ)，人謂裝愚；安分隨時(shí)，自云“守拙”。
賞析：她是一個(gè)封建禮教的守護(hù)者，是封建勢(shì)力的幫兇，但同時(shí)，她也是受封建勢(shì)力壓迫，毒害的千萬個(gè)人物的其中一個(gè)。
作者同情她，她也是“薄命司”里“有命無運(yùn)的人。
”作者也贊美她，她的才，她的貌，是有目共睹的。
她博學(xué)多才，琴棋書畫，詩(shī)詞歌賦無一不曉，各地風(fēng)土，處世之萬般皆通。
就連醫(yī)藥之理。
寶釵也略知一二。
因此寶玉常常為之贊嘆。
她的藝術(shù)造詣很深，大觀園里是有口皆碑的。
詩(shī)才敏捷，常常獨(dú)占鰲頭，足可與黛玉相媲美。
至于她那“比黛玉另具一種嫵媚風(fēng)流”的容貌神韻也常令寶玉羨慕得發(fā)呆。
的確，薛寶釵是一個(gè)才貌雙全的少女。
《老人與?！防项^兒放下了釣絲，把它踩在腳底下，然后把魚叉高高地舉起來，舉到不能再高的高度，同時(shí)使出全身的力氣，比他剛才所聚集的更多的力氣，把魚叉扎進(jìn)正好在那大胸鰭后面的魚腰里，那個(gè)胸鰭高高地挺在空中，高得齊著一個(gè)人的胸膛。
他覺得魚叉已經(jīng)扎進(jìn)魚身上了，于是他靠在叉把上面，把魚叉扎得更深一點(diǎn)，再用全身的重量推到里面去。
賞析：《老人與海》中的老漁夫圣地亞哥象征著一種哲理化的硬漢子精神，一種永恒的、超時(shí)空的存在，一種壓倒命運(yùn)的力量。
作者將富有生命的形象同朦朧的寓意融合在一起，將現(xiàn)實(shí)生活的詩(shī)情畫意同深刻的哲理融合在一起，創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴(yán)和命運(yùn)重壓下仍有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。
《巴黎圣母院》卡西莫多：忽然，當(dāng)劊子手的助手正要執(zhí)行夏赫莫呂的漠然的命令的時(shí)候，他
加西莫多
跨過花樓的欄桿，用雙腳、兩膝和兩手抓住繩子，接著人家看著他滑到了教堂正面，好像沿著玻璃窗滑去的一滴雨水，用一只從屋頂跳下來的貓兒的迅速姿勢(shì)，跑向那兩個(gè)行刑助手，用他巨大的拳頭把他們打倒，一手抱起吉卜賽女郎，就像一個(gè)孩子抱起他的洋囡囡似的，一閃便跳進(jìn)了教堂。
賞析：如果說沒有愛情只有婚姻的格蘭古瓦們是不幸的，那么相對(duì)來說，卡西莫多則算得上悲慘了。
卡西莫多是屬于自身?xiàng)l件極差，但眼光又非常高的理想愛情主義的典型。
卡西莫多由于長(zhǎng)相畸形，從小成為棄嬰，是副主教克洛德收養(yǎng)了他。
由于從小在教堂長(zhǎng)大，他也從來沒有享受過家庭的溫暖。
長(zhǎng)大后，繼續(xù)留在教堂做敲鐘人，所以他所愛的人只有兩個(gè)，一個(gè)是副主教克洛德，一個(gè)是教堂的沒有生命的大鐘。
可是，當(dāng)美麗善良的愛斯美拉達(dá)出現(xiàn)的時(shí)候，喚醒了他內(nèi)心對(duì)美好愛情的渴望。
然而這種渴望的覺醒，并沒有給他帶來任何的快樂，反而使他更加深刻地感受到了生理缺陷帶來的精神上的痛苦。
面對(duì)愛斯美拉達(dá)的美麗，他是那樣地自卑，痛苦，他渴望接近愛斯美拉達(dá)，但是又怕自己的丑陋令到愛斯美拉達(dá)難受和害怕。
他對(duì)愛斯美拉達(dá)并沒有什么奢望，他只要知道她在她的身邊就行了。
然而就連這樣一個(gè)奢望也被他的養(yǎng)父奪走了，絕望中的卡西莫多憤怒地殺死了他的養(yǎng)父副主教克洛德，最后也殺死了他自己——他擁抱著愛斯美拉達(dá)的尸體走進(jìn)了另一個(gè)世界。
《平凡的世界》孫少平：兩個(gè)月的時(shí)光，他就似乎換了一副模樣。
原來的嫩皮細(xì)肉變得又黑又粗糙；濃密的黑發(fā)像氈片一樣散亂地貼在額頭。
由于活苦重，飯量驟然增大，身體看 起來明顯地壯大了許多。
兩只手被石頭和鐵棍磨得生硬；右手背有點(diǎn)傷，貼著一塊又黑又臟的膠布。
目光似乎失去了往日的光亮，像不起波浪的水潭一般沉靜；上唇 上的那一撇髭須似乎也更明顯了。
從那松散的腿胯可以看出，他已經(jīng)成為地道的攬工漢子，和別的工匠混在一起，完全看不出差別。
賞析：小說中人如其名，這個(gè)人物的內(nèi)心從未平靜。
生活在偏遠(yuǎn)山村，渴望知識(shí)，注重精神，希望在外面的天地證明自己。
一個(gè)20出頭的少年，能夠走出農(nóng)村，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，試圖用自己的雙手和頭腦來改變和把握自己的命運(yùn)。
并能夠不悲不嘆，直面現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，真誠(chéng)待人。
這樣的人永遠(yuǎn)值得我們尊重，哪怕被生活擊打的遍體鱗傷，我們也應(yīng)把他當(dāng)英雄崇尚。
但這樣的人，在春天受傷，在夏天一定會(huì)好。
沒有文憑，沒有漂亮衣裳，沒有一切軟硬件包裝，經(jīng)受生活的洗禮，在現(xiàn)實(shí)中感悟生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)而自尊的活著，這就是生活的強(qiáng)者。
作者筆下的孫少平，跟隨作者的筆，一步一步走向成熟。
走下大牙灣礦井，成為一名普通礦工，在了解我國(guó)礦業(yè)落后，煤礦資源珍貴的國(guó)情后，滋生了責(zé)任感。
沒有接受調(diào)動(dòng)，沒有自己創(chuàng)業(yè)，當(dāng)個(gè)80年代的萬元戶。
這種人只有在“公家”才會(huì)有安全感和存在感，用一個(gè)普通的生命詮釋著對(duì)國(guó)家的意義。
象沙漠中的綠洲，珍貴、美麗、止渴。
《駱駝祥子》祥子：他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來的歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。
看著那高等的車夫，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)!殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳!是的，他無疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。
賞析：這一段人物描寫，從裝束、體態(tài)、身段，到靠力氣吃飯的人所引以自豪的體能、體力以及品性人格都寫得很精彩，把一個(gè)活生生的祥子呈現(xiàn)在我們面前。
作者大聲地贊美他——他的健壯、樸實(shí)、充滿生氣，讓我們與作者一同欣賞這個(gè)舊中國(guó)的北京人力車夫吧!
描寫景物的段落 200字左右
1.《海濱仲夏夜》 夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。
大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。
因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。
而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過來。
天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。
最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。
而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。
在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。
海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。
晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽。
我的心里，有著說不出的興奮和愉快。
夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫。
那些在各個(gè)工作崗位上勞動(dòng)了一天的人們，三三兩兩地來到了這軟綿綿的沙灘上，他們?cè)≈鴽鏊暮ｏL(fēng)，望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。
愉快的笑聲，不時(shí)地從這兒那兒飛揚(yáng)開來，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。
我漫步沙灘，徘徊在我的鄉(xiāng)親朋友們中間。
我看到，在那邊，在一只底兒朝上反扣在沙灘上的木船旁邊，是一群剛從田里收割麥子歸來的人們，他們?cè)谡務(wù)撝衲甑氖粘伞?/p>
今春，雨水足，麥苗長(zhǎng)得旺，收成比去年好。
眼下，又下了一場(chǎng)透雨，秋后的豐收局面，也大體可以確定下來了。
人們?yōu)檫@大好年景所鼓舞著，談話中也充滿了愉快歡樂的笑聲。
月亮上來了。
是一輪燦爛的滿月。
它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。
大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。
沙灘上，也突然明亮了起來，一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。
啊
海灘上，居然有這么多的人在乘涼。
說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，響遍了整個(gè)的海灘。
月亮升得很高了。
它是那么皎潔，那么明亮。
夜已經(jīng)深了。
沙灘上的人，有的躺在那軟綿綿的沙灘上睡著了，有的還在談笑。
涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著，皎潔的月光照耀著。
讓這些英雄的人們，在這自由的天幕下，干凈的沙灘上，海闊天空地盡情談笑吧，酣暢地休想吧。
2.峻青 《秋色賦》 時(shí)序剛剛過了秋分，就覺得突然增加了一些涼意。
早晨到海邊去散步，仿佛覺得那蔚藍(lán)的大海，比前更加藍(lán)了一些；天，也比前更加高遠(yuǎn)了一些。
回頭向古陌嶺上望去，哦，秋色更濃了。
多么可愛的秋色啊! 我真不明白，為什么歐陽(yáng)修作《秋聲賦》時(shí)，把秋天描寫得那么肅殺可怕，凄涼陰沉
在我看來，花木燦爛的春天固然可愛，然而，瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅得是多么好看。
簡(jiǎn)直像一片火似的，紅得耀眼。
古今多少詩(shī)人畫家都稱道楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉卻不知要遜色多少呢。
還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛；大金帥蘋果則金光閃閃，閃爍著一片黃橙橙的顏色；山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果；葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真象是用水晶和玉石雕刻出來似的；而那種叫做紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛，活象一串串紫色的珍珠。
…… 。
哦!好一派迷人的秋色啊! 我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因?yàn)樗硎局墒?、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂和富強(qiáng)。
啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色，多么令人興奮的欣欣向榮的景象啊! 在這里，我們根本看不到歐陽(yáng)修所描寫的那種“其色慘淡，煙霏云斂……其意蕭條，山川寂寥”的凄涼景色，更看不到那種“渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星”的悲秋情緒。
看到的只是萬紫千紅的豐收景色和奮發(fā)蓬勃的繁榮氣象。
因?yàn)樵谶@里，秋天不是人生易老的象征，而是繁榮昌盛的標(biāo)志。
寫到這里，我忽然明白了為什么歐陽(yáng)修把秋天描寫得那么肅殺悲傷，因?yàn)樗麑懙牟恢皇菚r(shí)令上的秋天，而且是那 個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)在作者思想上的反映。
我可以大膽地說，如果歐陽(yáng)修生活在今天的話，那他的《秋聲賦》一定會(huì)是另外一種內(nèi)容，另外一種色澤。
我愛秋天。
我愛我們這個(gè)時(shí)代的秋天。
我愿這大好秋色永駐人間。
3.老舍筆下景物描寫范例： 四月中的細(xì)雨．忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。
嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。
含羞的春陽(yáng)只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。
野桃花開得最早，淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng)，好像媚弱的小村女，打扮得簡(jiǎn)單而秀美。
——《二馬》4.王統(tǒng)照筆下景物描寫范例： 天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時(shí)季。
細(xì)沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。
幾樹梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣。
北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。
在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
——《山雨》5.鄭振鐸筆下景物描寫范例： 沿路的景物真不壞，江南的仲夏，原是一副天上樂園的景色。
一路上沒有一塊荒土，都是綠的稻，綠的樹，綠的桑林。
偶然見些池塘，也都有粗大的荷葉與細(xì)小的菱葉浮泛在水面。
—一《鳥》6.周立波筆下景物描寫范例： 太陽(yáng)透過榆樹的密密層層的葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上。
夏末秋初的南風(fēng)刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。
北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子。
天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
——《暴風(fēng)驟雨》7.徐遲筆下游記散文范例： 只見云氣氤氳來，飛升于文殊院，清涼臺(tái)，飄拂過東海門，西海門，彌漫于北海賓館，白鵝嶺。
如此之漂泊無定；若許之變化多端。
毫秒之間，景物不同；同一地點(diǎn)，瞬息萬變。
一忽兒陽(yáng)光普照，一忽兒雨腳奔馳。
卻永有云霧，飄去浮來；整個(gè)的公園，藏在其中。
幾枝松，幾個(gè)觀松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，筆意簡(jiǎn)潔。
而大風(fēng)呼嘯，搖撼松樹，如龍如鳳，顯出它們矯健多姿。
它們的根盤入巖縫，和花崗石一般顏色，一般堅(jiān)貞。
它們有風(fēng)修剪的波浪形的華蓋；它們因風(fēng)展開了似飛翔之翼翅。
從峰頂俯視，它們?nèi)缣μ\，披覆住巖石；從山腰仰視，它們?nèi)缣炫ねざ窳ⅰ?/p>
沿著巖壁折縫，一個(gè)個(gè)的走將出來，薄紗輕綢，露出的身段翩然起舞。
而這舞松之風(fēng)更把云霧吹得千姿萬態(tài)，令人眼花繚亂。
這云霧或散或聚；群峰則忽隱忽現(xiàn)。
剛才還是傾盆雨，迷天霧，而千分之一秒還不到，它們?nèi)客Ｗ?、散去了?/p>
莊嚴(yán)的天都峰上，收起了哈達(dá)；俏麗的蓮蕊峰頂，揭下了蟬翼似的面紗。
陽(yáng)光一照，丹崖貼金。
這時(shí)，云海滾滾，如海寧潮來，直拍文殊院賓館前面的崖岸。
朱砂峰被吞沒，桃紅峰到了波濤底，耕云峰成了一座小島，鰲魚峰游泳在雪浪花間。
波濤平靜了，月色耀眼。
這時(shí)文殊院正南前方，天蝎星座的全身，如飛龍一條，伏在面前，一動(dòng)不動(dòng)。
等人騎乘，便可起飛。
而當(dāng)我在靜靜的群峰間，暗藍(lán)的賓館里，突然睡醒，輕輕起來，看到峰巒還只有明暗陰陽(yáng)之分時(shí)，黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍(lán)青綠諸色。
初升的太陽(yáng)透露出第一道光芒。
從未見過這鮮紅如此之紅，也從未見過這鮮紅如此之鮮。
一剎那火球騰空，凝眸處彩霞掩映。
光影有了千變?nèi)f化，空間射下百道光柱。
萬松林無比絢麗，云谷寺豪光四射。
忽見琉璃寶燈一盞，高懸始信峰頂。
奇光異彩，散花塢如大放焰火。
焰火正飛舞。
那暗嗚變色，叱咤的風(fēng)云又匯聚起來。
笙管齊鳴，山呼谷應(yīng)。
風(fēng)急了。
西海門前，雪浪滔滔。
而排云亭前，好比一座繁忙的海港，碼頭上裝卸著一包包柔軟的貨物。
我多么想從這兒揚(yáng)帆出海去。
可是暗礁多，浪這樣險(xiǎn)惡，準(zhǔn)可以撞碎我的帆桅，打翻我的船。
我穿過密林小徑，奔上左數(shù)峰。
上有平臺(tái)，可以觀海。
但見浩瀚一片，遼無邊際，海上蓬萊，尤為詭奇。
我又穿過更密的林子，翻過更奇的山峰，蛇行經(jīng)過更險(xiǎn)的懸崖，踏進(jìn)更深的波浪。
一葦可航，我到了海心的飛來峰上。
游興更濃了，我又踏上云層，到那黃山圖上沒有標(biāo)志，在任何一篇游記中無人提及，根本沒有石級(jí)，沒有小徑，沒有航線，沒有方向的云中。
僅在巖縫間，松根中，雪浪折皺里，載沉載浮，我到海外去了。
濃云四集，八方茫茫。
忽見一位藥農(nóng)，告訴我，這里名叫海外五峰。
他給我看黃山的最高榮譽(yù)，一枝靈芝草，頭尾花莖俱全，色澤鮮紅像珊瑚。
他給我指點(diǎn)了道路，自己緣著繩子下到數(shù)十丈深谷去了。
他在飛騰，在蕩秋千。
黃山是屬于他的，屬于這樣的藥農(nóng)的。
我又不知穿過了幾層云，盤過幾重嶺，發(fā)現(xiàn)我在煉丹峰上，光明頂前。
大雨將至，我剛好躲進(jìn)氣象站里。
黃山也屬于他們，這幾個(gè)年輕的科學(xué)工作者，他們邀我進(jìn)入他們的研究室。
傾盆大雨倒下來了。
這時(shí)氣象工作者祝賀我，因?yàn)閷⒖吹阶詈玫木吧恕?/p>
那時(shí)我喘息甫定，他們卻催促我上觀察臺(tái)去。
果然，雨過天又青。
天都突兀而立，如古代將軍。
緋紅的蓮花峰迎著陽(yáng)光，舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。
輕盈的云海隙處，看得見山下晶晶的水珠。
休寧的白岳山，青陽(yáng)的九華山，臨安的天目山，九江的匡廬山。
遠(yuǎn)處如白練一條浮著的，正是長(zhǎng)江。
這時(shí)彩虹一道，掛上了天空。
七彩鮮艷，銀海襯底。
妙極!妙極了!彩虹并不遠(yuǎn)，它近在目前，就在觀察臺(tái)邊。
不過十步之外，虹腳升起，跨天都，直上青空，至極遠(yuǎn)處。
仿佛可以從這長(zhǎng)虹之腳，拾級(jí)而登，臨虹款步，俯覽江山。
而云海之間，忽生寶光。
松影之陰，琉璃一片，閃閃在垂虹下，離我只二十步，探手可得。
它光彩異常。
它中間晶瑩。
它的比彩虹尤其富麗的鏡圈內(nèi)有面鏡子。
攝身光!攝身光! 這是何等的公園!這是何等的人間!——《黃山記》8.沈從文筆下景物描寫范例： 沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點(diǎn)白雪，河水則清明如玉。
在這樣一條河水里旅行，望著水光山色，體會(huì)水手們?cè)诠ぷ魃吓c飲食上的勇敢處，使我在寂寞里不由得不常作微笑
——《湘行散記》9.郁達(dá)夫筆下景物描寫范例： 一江秋水，依舊是澄藍(lán)澈底。
兩岸的秋山，依舊在裊娜迎人。
蒼江幾曲，就有九簇葦叢，幾彎村落，在那里點(diǎn)綴。
你坐在輪船艙里，只須抬一抬頭，劈面就有江岸烏桕樹的紅葉和去天不遠(yuǎn)的青山向你招呼。
——郁達(dá)夫《煙影》10.秦牧筆下景物描寫范例： 海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。
幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
后面一排浪花又緊接著追逐上來……——秦牧《黃金海岸》11.郭沫若筆下景物描寫范例： 水流雖然比起上游來已經(jīng)從群山之中解放了，但依然相當(dāng)湍激，因此頗有放縱不羈之概，河面相當(dāng)遼闊，每每有大小的洲嶼，戴著新生的雜木。
春夏雖然青翠，入了冬季便成為疏落的寒林。
水色，除夏季洪水期呈出紅色之外，是濃厚的天青。
遠(yuǎn)近的灘聲不斷地唱和著。
——郭沫若《峨眉山下》12.《神秘的錯(cuò)高湖》范文：——邊巴扎西 到過西藏的人們，如果沒有去過西藏的“江南”——林芝，那么應(yīng)該是一個(gè)遺憾。
到過林芝的人們，如果沒有親臨過錯(cuò)高湖，那么，應(yīng)該是一個(gè)大的遺憾。
錯(cuò)高湖，位于林芝西北部的貢布江達(dá)縣錯(cuò)高鄉(xiāng)，那里氣候宜人，景色優(yōu)美。
湖的周圍是連綿不斷的山峰。
湖水碧綠，清澈見底。
無風(fēng)的時(shí)候，水平如鏡，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融為一體。
大大小小的魚兒在水中穿梭，好像是在崇山、白云之間游動(dòng)，使人仿佛置身于仙境。
那湖水，被當(dāng)?shù)厝藗冏u(yù)為“圣水”。
它冬暖夏涼，當(dāng)大自然被浸漬于嚴(yán)寒之際，它卻依然碧波蕩漾。
湖中魚類繁多，湖邊珍禽成群，傳說湖底還有怪畜猛獸。
也有人稱自己親眼見過兩條大魚，說是一條就有幾輛卡車連起來那么長(zhǎng)，當(dāng)它們游出湖面嬉戲的時(shí)候，攪動(dòng)得湖水像開了鍋一樣。
這給錯(cuò)高湖又增添了幾分神秘色彩。
有時(shí)候，人們還能看到這樣的幻景：湖面映出了草原、雪山，甚至能清楚地看到拉薩繁華市場(chǎng)的一角和法會(huì)的熱烈場(chǎng)面。
這些，就是所說的海市蜃樓吧。
最給湖面添色的，自然應(yīng)是湖中的那座小島。
小島圓如一頂氈帽，周圍綠樹環(huán)繞，中央便是那遠(yuǎn)近聞名的格薩爾王廟。
傳說格薩爾王東去滅妖歸來，路經(jīng)錯(cuò)高湖，被那里的景色深深吸引，便在這座小島上停下來，欣賞湖光山色，久久不愿離去。
后人為了紀(jì)念他，便在小島上建起了這座格薩爾王廟，立起了他的塑像，記下了他的偉跡。
廟內(nèi)，終日油燈閃爍，經(jīng)聲不絕；廟外，香煙彌漫，金幡飄動(dòng)，引來了無數(shù)信徒和觀光者。
湖四周的山上，是人跡罕見的原始森林，遮天蔽日。
人在里面，只能借助點(diǎn)點(diǎn)光斑看清景物。
各種小鳥嗚叫著從頭頂上飛過。
如果你幸運(yùn)的話，還可以見到麝、鹿等珍貴動(dòng)物。
初秋，青桿菌、娃娃菌、香菇等各種可口的蘑菇長(zhǎng)滿了大山，為當(dāng)?shù)厝藗儙砹丝诟：拓?cái)富。
錯(cuò)高湖，以它那獨(dú)特的景色和濃郁的宗教色彩，吸引著千千萬萬的人們。
據(jù)說，將來還要在這里興建馬路、賓館等，讓更多的人來領(lǐng)略大好風(fēng)光，認(rèn)識(shí)西藏，認(rèn)識(shí)中國(guó)。
錯(cuò)高湖，家鄉(xiāng)的湖，你是你的兒女們的驕傲，你是你的兒女們的光榮。
你的今天無限美好，你的明天將會(huì)更加光輝燦爛。
13.這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種一望無邊的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手握一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
（魯迅《故鄉(xiāng)》） 賞析 這幅畫是少年閏土月夜瓜地刺猹圖。
通過“深藍(lán)的天空”、“金黃的圓月”及“一望無邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫烘托出一個(gè)英俊、活潑的少年閏土。
14. 在無邊的暗夜里，一簇簇的篝火燒起來了。
在風(fēng)雨，在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們，圍著這熊熊的野火談笑著，濕透的衣服上冒起一層霧氣，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地響著…… （王愿堅(jiān)《七根火柴》） 賞析 這段環(huán)境描寫很好地烘托紅軍戰(zhàn)士生起篝火后的歡樂情緒，說明無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴發(fā)揮了巨大的作用，給部隊(duì)給同志們帶來了溫暖和力量，從而贊頌了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì)，突出了全篇的中心意思。
15. 天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪
黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。
四圍的山把這山谷包圍得像一口井。
上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。
除此以外，就是寂靜。
耳朵里以不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的也是極近的，極洪大的也是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。
（陸定一《老山界》） 賞析 先寫所見，三種景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上綴著的寶石”，山峰比作“巨人一樣矗立在面前”，山谷比作“一口井”。
接著寫所聞，聲響難以模寫，用比喻才顯得形象直覺：“像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃”。
奇特的高山景色，多美啊
目的是什么呢
為了烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神。
16. 走過木橋，越過避兵洞，迎面而來的是群猴觀景峰。
四周奇峰似姿態(tài)各異的猴子，或憨或頑，或刁或怒，似在歡迎遠(yuǎn)來的游客。
他們是大自然凝固的音韻，遮陽(yáng)山原始情趣的哲學(xué)遺稿。
——據(jù)載，張三豐隱居后在此度過。
張三豐可謂道教之仙，在此有許多遺跡。
如他在絕壁上飛身用手指鏤刻下的詩(shī)句，青石上踩過的腳印以及升仙之所。
——退出藏經(jīng)洞，穿過茫茫林海，抬頭仰望，遠(yuǎn)處一線天依稀可見，不禁使人懷疑天外是否還有天。
（任寶劍《遮陽(yáng)山紀(jì)行》） 賞析 作者以景點(diǎn)轉(zhuǎn)移為線索，以游蹤為序，把遮陽(yáng)山的佳景古跡串連起來，對(duì)眾多景點(diǎn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑斅匀∩幔械臐饽夭?，有的一筆帶過。
并加入傳說，增添情趣。
17. 在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看的到很高很高碧綠的天色，聽的到青天下馴鴿的飛聲。
從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǖ乃{(lán)朵，自然而然也能夠感覺到十分的秋意。
（郁達(dá)夫《故都的秋》） 賞析 這好似一幅風(fēng)景畫。
最突出特點(diǎn)就是作者把握住了故都秋天具有特征的景物和景物所具有的特征。
無論細(xì)描“很高很高的碧綠的天色”，還是詳繪“像喇叭似的牽?；ǖ乃{(lán)朵”，都形象鮮明，逼真如畫，渲染了寂靜的氣氛，達(dá)到一種微妙的意境。
18. 遠(yuǎn)望天山，美麗多姿，那長(zhǎng)年的積雪高插云霄群峰，像集體起舞時(shí)的維吾爾少女的珠冠，銀光閃閃；那富于色彩的連綿不斷的山巒，像孔雀開屏，艷麗迷人。
（碧野《天山景物記》） 賞析 這是一幅遠(yuǎn)看圖。
作者用“珠冠”“孔雀開屏”兩個(gè)比喻從色彩和形狀上點(diǎn)明了天山的特點(diǎn)。
在加上“銀光閃閃”“艷麗迷人”等詞語(yǔ)的形容，整個(gè)畫面洋溢著幸福安祥的氣氛。
19. 北面，是重重疊疊的燕山山脈——南面，則是蒼茫無垠的渤海，萬里長(zhǎng)城從燕山支脈的角山上直沖下來，一頭扎進(jìn)了渤海岸邊。
（峻青《雄關(guān)賦》） 賞析 作者由北向南、由遠(yuǎn)而近從地勢(shì)和氣勢(shì)上寫了山海關(guān)的雄偉險(xiǎn)要，表達(dá)了自己登關(guān)眺望時(shí)的感受。
20. 站在亭臺(tái)上，向南望去，只見那正陽(yáng)門兩側(cè)，如同春筍般地拔地而起的幾十幢大廈，給這古城增添了嶄新氣派；向東望去，一切在陽(yáng)光里更顯得柔和透明；向西望去，那瓊島上的白塔，經(jīng)歷了地球震動(dòng)的一場(chǎng)小小劫難，又昂首藍(lán)天，而且素潔如玉；再回身向北看去，那鼓樓和它身后的鐘樓，如今雖默默據(jù)守在那里，卻難免讓人聯(lián)想到幾百年間那晨鐘暮鼓是怎樣標(biāo)志著孤獨(dú)每天的生活節(jié)奏的；而鐘鼓樓背后，那橫臥天際的燕山余脈，藍(lán)瑩瑩的，宛如這古城的一帶屏障。
（韓少華《萬春亭遠(yuǎn)眺》） 賞析 作者立足于萬春亭，向四方的觀察方位的轉(zhuǎn)換，十分清楚，其中用“望”“看”很有分寸地表示景物的遠(yuǎn)近。
此外寫鐘鼓樓背后的燕山余脈，由遠(yuǎn)而近，景物的組合錯(cuò)落有致，層次清晰。
21. 雨落大了，粗重的點(diǎn)子打在三把紅油紙傘上，發(fā)出的熱鬧的繁密的脆響，跟小溪里、越口里的流水的嘩聲相應(yīng)和。
從傘下望，雨里的山邊，映山紅開得正旺，在青翠的茅草里，翠綠的小樹邊，這一叢叢茂盛的野花紅得象火焰，背著北風(fēng)的秧田里，稠密的秧苗象一鋪編織均勻的深綠的絨毯，風(fēng)一刮，把嫩秧子往一邊翻倒，秧田又變成了淺綠色的顫顫波波的綢子了。
（周立波《張滿貞》） 賞析 這一段描寫真是繪聲繪色，有動(dòng)有靜，深淺不同，疏密有致，既有聽覺，又有視覺，還有遠(yuǎn)近、高低之分。
作者把山邊幾叢松散的映山紅與田里稠密的秧苗有機(jī)地交織。
為了給畫面增添生機(jī)，作者通過“刮風(fēng)”、“翻倒”、“顫顫波波”一連串動(dòng)態(tài)描寫，讓原先靜得象絨毯的秧苗變成了輕飄飄的“綢子”。
顏色的搭配也頗具匠心；茅草是青翠的，小樹是翠綠的，秧苗象深綠的絨毯，隨風(fēng)搖曳變成了淺綠的綢子，在這一片綠色的海洋中，精心點(diǎn)綴出幾叢火焰般鮮紅的杜鵑花，讓人感到爽心悅目，春意盎然。
22. 一輪紅日當(dāng)空，沒半點(diǎn)云彩，其日十分大熱。
當(dāng)日行的路，都是山路崎嶇小徑，南山北嶺，卻監(jiān)著那十一個(gè)軍漢，約行了二十余里路程。
那軍人們思量著要去柳蔭樹下歇涼，被楊志拿著藤條打?qū)?，喝道：“快?/p>
教你早歇
”眾軍人看那天時(shí)，四下里無半點(diǎn)云彩，其實(shí)那熱不可當(dāng)。
當(dāng)時(shí)楊志催促一行人在山中僻路里行，看著日色當(dāng)午，那石頭上熱了，腳疼走不得。
（施耐庵《水滸傳?智取生辰綱》） 賞析 這段文字描寫突出了天氣大熱，僻路難行，軍人疲憊，楊志焦躁。
景物描寫融入了情節(jié)。
只有在這樣的情況下，眾軍人才能在黃泥崗歇涼喝酒，被蒙汗藥麻翻，“生辰綱”才能被“智取”。
末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣 消散．太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。
于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意， 驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在 村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月 亮燭成銀灰色了。
（馮德英） 皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。
夜空像無邊無 際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。
繁密的星，如同海水 里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。
田野、村莊、 樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。
山，隱隱約約，像云， 又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時(shí)地閃亮起一點(diǎn) 兩點(diǎn)嫣紅的火光。
（吳強(qiáng)） 路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。
太陽(yáng)給埋在黃土里，發(fā)著 肉紅色。
可是太陽(yáng)還燒得怪起勁的，把他們的皮肉燒得變成紫黑 色，似乎還聞得到一股焦味兒。
（張?zhí)煲恚?苦重而炎熱的空氣仿佛停滯了；火熱的臉愁苦地等候著風(fēng)，但 是風(fēng)不來。
太陽(yáng)在藍(lán)得發(fā)暗的天空中火辣辣地照著；在我們對(duì)面 的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長(zhǎng)出苦艾來，竟連一根 麥穗都不動(dòng)搖一下。
（屠格涅夫） 太陽(yáng)剛露臉的時(shí)候，我沿著小河往村里走，那么淡淡的清清的 霧氣，那么潤(rùn)潤(rùn)的濕濕的泥土氣味，不住地?fù)湓谖业哪樕?，鉆進(jìn) 我的鼻子。
（方之） 將圓未圓的明月，漸漸升到高空。
一片透明的灰云，淡淡的遮 住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng) 境。
晚云飄過之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔 和的秋夜。
（劉澍德） 這一天的夜，連一絲云彩都沒有，天空藍(lán)的透明透亮。
月亮像 一個(gè)新娶來的媳婦，剛剛從東天邊升上來，就又羞答答地鉆進(jìn)樹 葉子里藏起來。
那些稠密的白楊樹葉子，像是一條流水，日日夜 夜沙沙沙，沙沙沙，在人們看不見的地方，平靜又響亮的流著。
（劉真） 云團(tuán)緩緩地移動(dòng)著，被吞沒了多時(shí)的滿月一下子跳了出來，像 一個(gè)剛出煉爐的金盤，輝煌燦爛，金光耀眼，把整個(gè)大地都照得 亮堂堂的，荷葉上的青蛙，草叢里的螞蚱和樹枝上的小鳥，都被 這突然降臨的光明驚醒，歡呼、跳躍，高聲鳴唱起來。
（王梓夫） 南方的八月間，驕陽(yáng)似火。
中午時(shí)分，太陽(yáng)把樹葉都曬得卷縮 起來。
知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。
（金敬邁） 翻騰著的紫紅的朝霞，半掩在白楊樹的大路后面，向著蘇醒的 大地投射出萬紫千紅的光芒。
逐漸，撥開耀眼的云彩，太陽(yáng)象火 球一般出現(xiàn)了，把火一樣的紅光傾瀉到樹木上、平原上、海洋上 和整個(gè)大地上。
（莫泊桑） 晚上沒有月，星是極稠密的。
十一點(diǎn)后人都睡了，四周真寂靜 啊，恐怕是個(gè)繡花針兒落在地上也可以聽得出聲音。
黑洞洞的天 空中點(diǎn)綴著的繁星，其間有堆不知叫做什么名字，手扯手作成了 個(gè)大圓圈，看上去同項(xiàng)圈上嵌的一顆一顆的明珠寶石相仿佛。
我 此刻真不能睡了，我披衣下床來到窗前呆呆的對(duì)天空望著。
歷亂 的星光，沉寂的夜景，假如加上個(gè)如眉的新月，不和去年我們游 中央公園那夜的景色一般嗎
（馮沅君） 夜，太靜了，而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣，在樹葉 上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的臉上，閃現(xiàn)出一種莊嚴(yán)而圣潔 的光。
海似乎也睡著了，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語(yǔ)。
（劉白羽） 夜色昏暗，月亮在天上，卻不知躲在哪里，因?yàn)檫@位狄亞娜小 姐（希臘羅馬神話里的月亮神）有時(shí)溜到地球的那一邊去逛，害 得這里群山黑魆魆，大野陰沉沉。
（西）塞萬提斯
名家作品中的人物描寫片段,200字左右
秋天來臨了天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。
村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。
一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅的像一團(tuán)火似的。
村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?，半空中，排著“人”字形的雁群，高興的唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去......(二)楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
看，那菊花，它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界(三)大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。
花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
(四)秋天的景色在我的眼里，秋天是幅美麗的自然圖畫。
山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫，正如《山行》里的詩(shī)句，“停車坐愛楓林晚”。
在植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去到處是秋天的景色。
當(dāng)然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡蓮，在秋風(fēng)中靜靜地開放，秋風(fēng)吹過，好象在向游客們點(diǎn)頭微笑和致意。
湖里的水鳥，正貼著湖面自由自在地飛翔，好象在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。
我愛秋天，更愛我的美麗家園。
(五)美麗的秋天楊靜曉秋天到了，秋風(fēng)姑娘邁著輕輕的腳步走來。
山野上的楓樹林，是不是喝了過量的酒，臉紅得都快超過太陽(yáng)了;河對(duì)岸有幾對(duì)小天鵝側(cè)著腦袋，正在欣賞自己的影子。
小天鵝側(cè)著腦袋的那個(gè)樣子，就像漢語(yǔ)拼音“e”字。
花園里，菊花開了，有紅的，有綠的，有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風(fēng)吹來，香氣襲人!還有頑皮的“小猴子”、威風(fēng)的“飛龍”、雄壯的“大公雞”、開屏的“孔雀”……它們也來湊熱鬧了。
啊!原來，是人們正在辦菊展呢!田野里，一群小鳥正在開演唱會(huì)呢!它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”果園里，蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果，咬上一口，那酸酸甜甜的蘋果，保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠!梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子，一陣風(fēng)吹來，梨樹上的梨子散發(fā)出迷人的香味!石榴樹上，一個(gè)個(gè)的大石榴飽滿地裂開“笑口”，那些粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮……啊!秋天真美妙啊!我愛秋天!(點(diǎn)評(píng)：文章言之有序，“山野--花園--田野--果園”，按序娓娓道來，層次感極強(qiáng)。
)(六)我愛秋天秦朗秋天到了，一陣風(fēng)吹過，路邊的大樹上便掉下來第一片葉子，它代表著秋天來到了。
秋天的天空是藍(lán)色的。
大雁排著整齊的隊(duì)伍南飛，大雁的聲音嘰嘰喳喳的，好像在說：“親有的伙伴們，我一定會(huì)回來的!”秋天的田野是黃色的。
稻子成熟了，谷子成熟的，小麥也熟了。
秋天的水果是五顏六色。
有紅彤彤的石榴、那粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮!還有那一串患葡萄，紫瑩瑩，鮮嫩嫩!像是倒掛的串串寶石!還有黃澄澄的梨兒，就像一個(gè)個(gè)大大的葫蘆。
農(nóng)民伯伯天天看呀，樂呀，就像小朋友們成功了一樣歡喜!秋天有清香的味道。
那是一團(tuán)團(tuán)桂花散發(fā)出的清香。
秋天是五彩斑瀾的。
看一看，那田野的水果有這些顏色：“紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫。
”像一道道彩虹的顏色。
秋天真美呀!我們愛秋天!(點(diǎn)評(píng)：寫出了秋天的諸多特點(diǎn)，運(yùn)用比喻生動(dòng)形象，語(yǔ)言流暢優(yōu)美。
)(七)美麗的秋天徐婧文秋天真漂亮呀!那天空飛著幾只潔白的鴿子。
天上還有幾朵可愛的小白云。
在天上飄來飄去，真好玩。
看，那朵白云真像一只雪白的小花狗在藍(lán)藍(lán)的天空跑來跑去。
瞧，這朵白云真像一架大大的飛機(jī)，飛得可快了，一下子就不見了。
又有幾朵白云飛來了，有的像一只小老虎、有的像小魚、花、房子。
它們?cè)谝黄鹛鴣硖?，跑來跑去?/p>
玩得可真高興呀。
秋天的果實(shí)真多呀：有蘋果、有香蕉、有桔子、有梨子、有石榴、還有柚子……紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞小姑娘，黃黃的香蕉像一艘艘小船，桔子像一個(gè)個(gè)乒乓球，梨子像一個(gè)黃澄澄的小燈籠，石榴是一個(gè)高興的小女孩，它總笑，柚子像一個(gè)胖胖的臉。
蘋果很脆。
香蕉很甜，桔子很酸，梨子很甜，石榴也很甜，柚子很酸樹林里的樹可真呀!有黃樹葉有紅樹葉，還有綠樹葉，樹中在空中飛來飛去真像一只只蝴蝶在空中飛翔。
秋天真美麗呀!秋天是五彩繽紛。
(點(diǎn)評(píng)：按順序?qū)懗隽饲锾斓膸追嬅妫⒂脙?yōu)美的語(yǔ)句贊美了如畫的秋天。
)(八)可愛的秋天萬泉岑炎熱的夏天過去了，大地迎來了涼爽的秋天。
秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺
描寫秋天的段落200字左右
作為“樂圣”，貝多芬的音樂地位和音樂成就無人能及；作為和苦難命運(yùn)作斗爭(zhēng)的代表，貝多芬同樣令人崇敬。
無論從哪一個(gè)方面來說，貝多芬都是一個(gè)不平凡的人。
本文的獨(dú)特之處就在于：把貝多芬這樣一個(gè)偉人還原為現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人，著重表現(xiàn)他內(nèi)心的痛苦和對(duì)不幸命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
貝多芬有著和常人一樣的喜怒哀樂：當(dāng)有人來拜訪他，并希望了解他時(shí)，他會(huì)感動(dòng)得流淚；當(dāng)無端被打擾時(shí)，他一樣會(huì)表現(xiàn)出不耐煩；面對(duì)耳聾的打擊，他也不免嘆息，感到軟弱。
但是貝多芬之所以偉大，就在于他具有超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志，不向厄運(yùn)低頭：作為音樂家，最大的打擊莫過于耳朵聽不見音樂。
但他并沒有在耳聾的打擊下消沉下去，而是直面這一殘酷的事實(shí)，一方面盡可能獨(dú)立地處理日常雜務(wù)，另一方面坦然面對(duì)耳聾帶來的孤獨(dú)和安靜，傾聽自己內(nèi)心的需求和沖動(dòng)，用“心”觀察和思考人生，進(jìn)而把這種思考付諸音樂，把音樂由娛樂的工具變成了表達(dá)的語(yǔ)言，表現(xiàn)心靈中復(fù)雜多變的情感和自我的信念、意志，甚至是對(duì)世界的觀念，傳達(dá)對(duì)自我或大自然神秘的、難以名狀的感悟，從而極大地豐富了音樂的表現(xiàn)力，使音樂成為思想的載體，心靈的歸宿。
本文的作者顯示了高超的肖像描寫技巧。
不但從遠(yuǎn)到近、由上至下進(jìn)行描寫，秩序井然，而且以形傳神，從對(duì)貝多芬的肖像描寫中，表現(xiàn)出了他的生活遭際、個(gè)性氣質(zhì)和特有的精神世界：他那“十分陳舊，甚至是不整潔的”衣飾，“拖在衣服后面的”“早已失效了”的助聽器，“愁苦”的臉，蓬亂的頭發(fā)，都在印證著生活的窘迫和苦難的壓力。
然而，與此同時(shí)，他那“仿佛要挑起整個(gè)生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子”的寬闊雙肩，“有力的大手”，“有一種凝重不可逼視的光”的“深邃的眼睛”，“緊閉的嘴”，都在顯示著他對(duì)于不幸遭遇不妥協(xié)不屈服的抗?fàn)幰庵尽?/p>
本文層次清晰，脈絡(luò)清楚，按照訪問的順序，首先從女傭——貝多芬日常生活的見證人的角度，交代了貝多芬的基本生活狀況和目前的精神狀態(tài)。
接著，以一個(gè)初次拜訪貝多芬的陌生人的眼光，再現(xiàn)了貝多芬的形象。
最后，作者讓主人公自己開口，坦露他的內(nèi)心世界。
以貝多芬對(duì)厄運(yùn)的態(tài)度為中心，從外表逐步深入到貝多芬的內(nèi)心世界，成功地表現(xiàn)出了貝多芬的獨(dú)特氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。
二、問題研究 1．“你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛”是什么意思
這是一個(gè)比喻。
貝多芬的意思是說，一般人都以為他很可怕，很難接近，而“客人”竟然來拜訪他，女傭也未經(jīng)他的允許就讓客人進(jìn)門，他對(duì)他們的做法感到吃驚。
2．為什么貝多芬說“一株樹也比一個(gè)人好”
這需要聯(lián)系貝多芬耳聾后的心理來分析。
一方面，耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，常常被人誤解，他的社會(huì)交往受到極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因?yàn)橐豢脴渖星铱梢灾B聽大自然的聲音；另一方面，耳聾后的貝多芬遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭(zhēng)，獲得了心靈的純凈和安寧，就心靈的純凈而言，社會(huì)中的人不如樹好。
3．“你可能想到我—— 一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。
”如何理解這句話的意思
貝多芬把耳聾的自己比作是“倒落的火山”，“熔巖”指他的創(chuàng)作激情。
他的意思是說，正當(dāng)他對(duì)音樂的理解更進(jìn)一步，創(chuàng)作欲望旺盛之時(shí)，遭到耳聾的打擊，他不甘心就此放棄他的音樂事業(yè)，“拼命”“巴望”表現(xiàn)他與不幸命運(yùn)做斗爭(zhēng)的決心。
4．“他誠(chéng)然孤獨(dú)，可是有‘永恒’為伴”，這里的“永恒”指的是什么
“永恒”指作為心靈載體的音樂藝術(shù)。
這句話是說，貝多芬雖然因?yàn)槎@，與人的交流和溝通發(fā)生困難，但是這種局限又使他超越形體和言辭，直接感知人的心靈世界，進(jìn)而領(lǐng)悟音樂的真諦。
音樂成為他忠實(shí)的朋友，撫慰他的心靈，并傳達(dá)他的心聲，朋友會(huì)離去，會(huì)誤解他，但是音樂不會(huì)，音樂永遠(yuǎn)陪伴他。
5．“請(qǐng)看一看羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》，在那本大書里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來，并且加以引申開的。
”這句話應(yīng)如何理解
《約翰·克利斯朵夫》以集中表現(xiàn)克利斯朵夫的生活遭際和人生追求為基本內(nèi)容，貫穿在小說中的是克利斯朵夫?qū)λ囆g(shù)和生活的熱愛，對(duì)理想的不懈追求。
克利斯朵夫的經(jīng)歷和性格與貝多芬相似，羅曼·羅蘭完成于此前的《貝多芬傳》是最著名的貝多芬傳記，《約翰·克利斯朵夫》最初就是受貝多芬精神的感召而創(chuàng)作的。
茨威格的傳記作品《羅曼·羅蘭》詳細(xì)地說明了這一點(diǎn)。
6．“聽我心里的音樂
你不知道我心里的感覺
一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂
”這句話是什么意思
貝多芬以他整個(gè)的生命和熱情從事音樂創(chuàng)作，音樂在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為生命的象征，而樂隊(duì)只能奏出有聲的音符，卻不能完美傳達(dá)心靈的律動(dòng)和生命的節(jié)奏，即貝多芬“心里的音樂”。
描寫父親的外貌和性的環(huán)境描寫200字左右
一見到我的父親，最引人注目的就是那燈泡似的頭，頭發(fā)掉了很多，就像一片大沙漠，只有少許的“沙漠綠洲”。
當(dāng)我看到父親年輕時(shí)的照片時(shí)，我先是一愣，接著又爆發(fā)出比看到前者時(shí)更歡暢的笑聲：那時(shí)他的形象與現(xiàn)在反差太大了。
那時(shí)他頭發(fā)濃密，高大的身材，挺拔得像一棵參天大樹。
臉上就像三國(guó)時(shí)張飛般的絡(luò)腮胡子，黑黑的，硬硬的。
當(dāng)然最熟悉的給我印像就是深的還是他那滄桑有力的手。
手掌很寬大，布滿了清晰的紋路與微突的血管，還有手臂上密密的汗毛。
手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分為二”，分成了兩半，如此印記后來聽他講，是讀小學(xué)時(shí)候，家中養(yǎng)有耕牛，要去割草，不小心割破了手留下來的。
“手貌”平凡但含義非凡。
我的父親是家中的頂梁柱，隨著歲月的流逝，年歲的增大，我的父親手上臉上皺紋是越來越多。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我知道的事情就是，我一出生時(shí)，父親把我高高地舉過頭，臉上露出十分開心的笑容，給人的感覺就是：我當(dāng)個(gè)爸爸了
那神態(tài)就猶如撿到一個(gè)寶貝。
