初一至初二運用側(cè)面描寫的文章,古詩,文言文
春節(jié)到，春節(jié)到，噼里啪啦放鞭炮
”“春節(jié)到，春節(jié)到，小朋友們哈哈笑
”“春節(jié)到，春節(jié)到，大街小巷真熱鬧
”春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最隆重的節(jié)日。
一進(jìn)臘月，人們就忙碌起來：曬臘肉，腌咸魚，炸丸子……還要為孩子們準(zhǔn)備過年的新衣服。
雖然勞累，但每個人都喜氣洋洋，心里泛著甜、窩著暖。
“紅紅火火過大年”這句話來形容過年再適合不過了。
紅紅的鞭炮、紅紅的紅包、紅紅的燈籠、紅紅的對聯(lián)……到處都是紅色的，紅色在中國人眼里代表喜慶，是吉祥色。
愛美的大哥哥大姐姐們也在手腕上系上一根紅繩，預(yù)祝來年幸福平安，心想事成
大年三十，一家人坐在飯桌前，享受著豐盛的“團(tuán)年飯”。
屋里熱氣騰騰，美味佳肴讓人食欲大增，這會兒吃菜、喝湯。
覺得比啥時都香、都濃。
老老少少說說笑笑，舉杯互送祝福。
不絕于耳的鞭炮聲、喧天的鑼鼓聲，給節(jié)日增添了許多喜慶的氣氛。
最快樂的當(dāng)然是我們小孩子啦，穿新衣戴新帽，開開心心的接過紅包，盤算著用多少錢買糖，用多少錢買書，留下多少錢來買喜愛的玩具。
“放煙花了，放煙花了
”隨著新年鐘聲的敲響，孩子們個個精神抖擻，跑到院子里放起煙花鞭炮，歡聲笑語穿過廣場，繞過樹林，讓夜晚不再那樣寂靜，讓月色不再那樣冷清。
無數(shù)煙花在空中綻放，描繪出除夕之夜的美好畫面。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千戶萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
”是啊
春節(jié)給我們帶來了喜慶，更帶來了新一年的期盼。
我對著空中的煙花默默許愿：祝所有的朋友身體健康，萬事如意
描寫初冬的一個小片段 要有側(cè)面描寫和正面描寫 200字就可以了.要自己寫的不要網(wǎng)上復(fù)制的
謝謝謝謝
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時間的腳步匆匆而過，枯黃的樹葉結(jié)束了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，林子里的落葉、枯枝，厚厚地鋪了一地，腳踩上去，軟綿綿的腳印留下落在潮濕寒冷的地面上，望著遠(yuǎn)處的老巷，多少人，在那里尋找散落的過往。
其實，故事早已改寫了當(dāng)初的模樣，可流年，為什么還要這樣叫人神傷。
一定有些什么，被我不小心遺忘。
否則，轉(zhuǎn)角處的景色，不會那樣的蕭條。
否則，昨天留下的，不會只是淡淡迷惘。
如果支付了一生的時光，那么，是否就可以擁有，我想要的地久天長
正面描寫和側(cè)面描寫100字
正面描寫 [，本是我討厭的，因為會使我心情。
而下雨，也成為她改變我的第。
她拉著我的手，走到陽臺，推開窗戶，伸出我們小小的手。
雨絲，一絲一絲落在手心里、指尖上。
冰冰的，癢癢的，我咧開嘴笑了。
這時候她說：“你原來很討厭下雨嗎
”我點了點頭。
她又說：“你可以想想它的好處啊，像現(xiàn)在這樣不是很好嗎
”我正驚訝她說話的老練，卻又聽她說：“噓——聽
雨落在樹葉上的聲音多好聽啊
”她的手指豎在嘴邊，而耳朵，已在聆聽雨、葉和草的交融。
我也靜了下來，細(xì)細(xì)地注意著窗外。
哦
真的
“唰唰——”、“悉悉唆唆——”葉與葉，草與草的磨擦配上了雨珠的伴奏，那么和諧，恍如夢中。
打那以后，我又多了一種喜好——聽雨。
]側(cè)面描寫[我愛我的同桌 我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。
我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。
（開頭介紹記敘的對象 。
寫人物的外貌抓住長得“有趣”這個特征 。
開頭的外貌描寫是與下文描述“同桌”的三方面性格有關(guān)系的。
學(xué)寫作文開始時就要注意不要為寫外貌而寫外貌。
） 我的同桌好勝心可強(qiáng)了。
（本文采用分類記敘方法，從三個側(cè)面寫同桌。
本段寫第一點：好勝心強(qiáng) 。
“好勝心”，是從人物的神態(tài)描寫中表現(xiàn)出來的。
先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態(tài)：嘟嘴、瞪眼 。
）前些天語文測驗，我得了98分，他呢
97分。
就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細(xì)地看著……我正納悶，他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋（再寫獲得戰(zhàn)勝對手希望的神態(tài)：大笑、眨眼、得意洋洋 。
）地對中隊長說：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了
”中隊長細(xì)細(xì)一看，就指著董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什么
哪兒有錯誤
”董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：“‘白玉很珍貴’……咦
剛才‘玉’字不對，現(xiàn)在怎么又對了
”他直摸腦袋，（最后寫敗下陣來的神態(tài)：直摸腦袋、直點頭 。
寫語言，要切合身分、場合等，“要考得好……靠自己的努力呀
”可刪去 。
）剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。
我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考好點。
要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀
”他看著我，心悅誠服地直點頭。
（“心悅誠服地”和前面的逗號也要相應(yīng)刪去。
） 我的這位同桌還有點糊涂——亂趕時髦。
（本段寫第二點：糊涂 。
寫“糊涂”，也是通過神態(tài)描寫來反映的。
先寫他自我欣賞的神態(tài)：神氣活現(xiàn)、得意洋洋、挺胸、抬頭、快步走、大聲說 。
）這天早上，他臉上擦了香水，吹過風(fēng)的頭發(fā)上還擦了油，神氣活現(xiàn)地來到教室。
站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。
董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。
王老師故意問他：“董開旋，你身上怎么這么香啊
”他以為老師要表揚他，更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬，大聲說：“我嘛，擦了點香水，抹了點發(fā)油
（人物的語言，從語氣、語調(diào)到句式的選擇 都跟人物的神態(tài)描寫保持一致，集中表現(xiàn)董開旋的自我欣賞。
）”老師看著他，又好氣又好笑，對他說：“董開旋，擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀
想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論。
”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，（再寫他尷尬、羞愧的神態(tài)：揉鼻子、抓頭發(fā) 。
）好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。
（以下三段寫第三點：愛打人玩 。
） 我的這位同桌還挺愛打人玩。
我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。
王老師知道了，就把我倆找去，嚴(yán)肅地問他：“董開旋，你再打顧宇怎么辦
”董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打還我三下唄
”話是這么說，可不出三天，他又犯老毛病了。
自修課上，他很快做完了作業(yè)，閑著沒事干，就學(xué)著電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。
他慌了，一吐舌頭，忙說：“對不起呀，我尊敬的好顧宇。
”還一個勁地給我揉腿。
看著他這副樣子，我的氣消了，立刻說：“不要緊，不要緊。
”（人物的憨直性格，也用神態(tài)描寫來表現(xiàn)。
例如用“一吐舌頭”表現(xiàn)他知道又犯錯誤后的慌張神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正錯誤的心理 。
） 可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：（道歉的神情、語言 以及道歉后的動作 都表現(xiàn)出董開旋憨直的知錯就改的性格。
）“你打還我吧
”我才不打呢
他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個他自己的腿。
（人物語言和動作跟上文王老師找“我倆”談話一節(jié)內(nèi)容相照應(yīng) ，所以詳寫“打還”的過程是合理的 。
）“哎喲
”他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認(rèn)為已經(jīng)“懲罰”過自己了。
看著他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，既調(diào)皮又可愛，還挺傻。
他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的
（在上文三方面記敘的基礎(chǔ)上總括人物性格特征，并抒發(fā)友愛的感情 。
）]正側(cè)面相結(jié)合[一轉(zhuǎn)眼我離開那齷齪的校園，覺得在蘇州知識沒有學(xué)到什么，但是我學(xué)上了抽煙和酗酒兄弟們長說藝不壓身2007年6月30號難忘的一天人生有幾個第一次呢
這是我第一次離開14年的校園生活正真的走上社會，去干我的專業(yè)模具設(shè)計，走上社會的第一天知道自己是非常幼稚的在人才市場找工作感覺到自己是個產(chǎn)品而不是人要把自己當(dāng)做世界上最好的產(chǎn)品向你的客戶兜售記得我第一次兜售自己的時候向別人提出了零工資嚇的別人不敢和我說話其實他們不理解大學(xué)生的痛苦，第一 我們只有落后的理論知識沒有實踐經(jīng)驗偉人說了那樣你就沒有發(fā)言權(quán)第二 就業(yè)壓力太大這年頭什么專業(yè)吃香不是他的專業(yè)優(yōu)秀的人也會往里專比專業(yè)的還要專業(yè)第三 中國的人口怎么就這么多呢對天感嘆自己生的不是時候我從七月到八月都是在找工作我們的畢業(yè)證書要等明年才能發(fā)下來這個上中國教育的悲哀我嘗到的苦我理解到那不是苦其實是一種認(rèn)知社會的必然經(jīng)過從理想走向現(xiàn)實的一個轉(zhuǎn)變落后就是淘汰，淘汰就是做社會的基石頭經(jīng)過自己的不屑努力終于找到跟自己專業(yè)對口的工作了
轉(zhuǎn)眼到了昆山城北在這我認(rèn)識了自己的渺小我是一個可有可無的人在這我沒有我的價值，一個人當(dāng)你沒有價值的時候還有什么用請誰能告訴我
以前學(xué)習(xí)不認(rèn)真現(xiàn)在知道后悔恐怕是愧對自己當(dāng)時沒有塌實的去玩了因為工作了就沒時間玩不是嘛我鄉(xiāng)下人一個沒怎么進(jìn)過大地方這里的人每天都是很忙碌讓我看到了希望是我在公司的努力得到了懂事長的贊許給了我很到的動力工作節(jié)奏很快讓這個時候讓我覺得好象從炻器時代一下子到了科時代從山里到城市的喜悅呵呵
雖然現(xiàn)在沒有女朋友，也不知道女朋友有著是干什么的但是我知道這里的人有房有車我覺得這個是我現(xiàn)在的目標(biāo)因為有了錢那樣愛情才會到來愛情是不是等于錢我的戀愛失敗告訴這個是等于的
電視劇看多了就會說不等于尤其是韓劇看多的人。
沒錢你拿什么來養(yǎng)你的老婆，沒錢你睡在哪里，沒前你吃什么，11月11號的光棍節(jié)并不是說有多齷齪我覺得單生挺好人生在世先瀟灑了再說
因為你前面的都解決了你就要結(jié)婚就不在是個單生就要負(fù)起責(zé)任養(yǎng)家了
壓力是動力我在努力工作
模具真是個好東西我看到他養(yǎng)活了許多人為了自己的價值觀和人生目標(biāo)而努力以前的那些齷齪的事情其實也是一種回憶不是嗎
因為那個時間再也沒有了]
《熱》運用正面描寫和側(cè)面描寫的作文300字左右初中
夏天的太陽，像個大火球，火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)全部的熱量。
它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬卷了路邊的樹葉，曬得莊稼低下了腦袋，曬得花兒躲進(jìn)葉子里。
知了仿佛在奏響夏天大合唱，叫道：“熱死了，熱死了。
”狗在樹蔭下吐著舌頭，仿佛在想：這鬼天氣，啥時過去。
小區(qū)旁那條河流，被太陽烤的冒出了滾滾熱氣，河里的魚都快被烤熟了。
幾個年紀(jì)大的老人，坐在樹蔭下，輕輕的搖著蒲扇。
好像在說：還是樹蔭底下舒服。
冷飲柜和水果店門口排滿了人，他們都想吃冰的東西散熱啊
游泳池才是孩子們快樂的天地，一些憋不住的孩子們已經(jīng)三個一群，兩個一伙，像火箭般奔向游泳池。
他們迅速地?fù)Q好衣服，“撲通
”一聲，已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。
心想：也許只有這樣，才能擋住夏天的酷暑。
三伏天可真熱啊
求800字的帶題目正側(cè)面描寫的作文
你是山東省煙臺一中初二的吧，我們老師也要我們寫這個。
你幾班的
我初二十的 今天是中秋節(jié)我約上幾個好朋友來到樓頂上賞月。
月亮并沒有升得很高我們先開始看旁邊的景物。
朝北望去操場上的迎春花格外綠；向東掃去是座教學(xué)樓里面?zhèn)鞒鲈S多歌聲、笑聲；南邊一棟棟房子拔地而起還有摩天大樓巍然聳立；舉目西望一個個焰火開出了朵朵絢麗的花朵簡直是瑰麗無比。
月亮升起來了。
它告別了漆黑的青山走上了被焰火映得通紅的夜幕。
幾顆星星眨著慵懶的眼睛簇?fù)碇@輪對什么事都感到很新奇的明月。
明月似乎想讓自己更美披著天空這件深藍(lán)的柔美光滑的綢緞深色的夜空并不能讓她的美貌有所遜色反而更加襯托出她的美麗。
因為今天是中秋節(jié)所以月亮特別亮特別圓。
她像一個用圓規(guī)畫出的玉盤將皎潔的光華撒向人間。
我突然覺得她離我很近很近幾乎可以伸手摸到她；又覺得她離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遙不可及。
旁邊的黑云浮在天空中慢慢地移動整個月亮如同飄渺的仙境云霧繚繞在旁邊更增加了神秘的氣息。
有時月亮躲進(jìn)云里漆黑的云并不能掩飾她的光彩。
月光透過云縫像千萬把利箭穿過縫隙射向大地十分壯觀。
中秋節(jié)逐漸進(jìn)入高潮。
焰火沖上云端在空中爆炸有的如同仙女散花有的好似條條銀蛇有的猶如朵朵蓮花有的宛如彩帶紛紛。
焰火聲震耳欲聾、氣壯山河焰火的氣勢更是勢不可擋
我愛中秋的月亮
