一年級(jí)看圖寫話好借好還(美術(shù)課,畫綠樹,發(fā)現(xiàn),借彩筆,趕緊,謝謝你)
美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫風(fēng)景，要畫上樹、房子和小李麗畫好了遠(yuǎn)處的房子，遠(yuǎn)處的小山。
她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。
李麗看看旁邊的林，她已經(jīng)把樹畫好了。
樹葉那么綠，真惹人愛。
李麗小聲對(duì)園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎
”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。
” 李麗只好爬在桌子上看林園園畫，等她畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
”“林園園我怕你把筆尖弄斷了。
”李麗說：“我小心一點(diǎn)。
” 林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時(shí)候不要用力，不要畫得太多。
”李麗連忙說：“我只畫樹葉和小”林園園皺著眉頭，說：“還要畫小草
”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。
李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。
林園園看著這些葉，不由得臉紅了。
一年級(jí)看圖寫話美術(shù)課上,麗麗沒帶彩筆
“叮呤上課鈴響了，我跑進(jìn)教室一看，啊
美。
這是我最喜歡的科目。
在美術(shù)課上我學(xué)到了許畫的技巧，還可以讓我們自由發(fā)揮，展開想象的翅膀，畫出自己心里最美麗的圖畫。
今天這堂課老師讓我們畫《我們的社區(qū)》，在作畫之前，老師讓我們欣賞了很多美麗的社區(qū)圖片，學(xué)生還自由交流了各自的社區(qū)。
看了這么多圖片、聽了學(xué)生說了這么多漂亮的社區(qū)，我的心中已經(jīng)有了一個(gè)既美麗又環(huán)保的空中花園。
一邊想著，一邊拿出畫筆畫紙上開始勾畫起我可愛溫馨的家園。
開始，我畫了一幢幢矗立的高樓大廈，在房子的兩旁是綠茸茸的草地，里面夾雜著五顏六色的小花，就像一塊繡花地毯。
在草地的前方有一條清清的小溪，流淌的溪水，在嘩嘩地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
在房頂上放著休閑的桌椅、太陽傘，以及動(dòng)聽的音樂水池，這樣讓人既能休息，又能觀賞美麗的風(fēng)景。
哈哈……我心目中的社區(qū)躍于紙上了。
這時(shí)李老師走過來看了看我的畫，說：“很好，構(gòu)圖很好，顏色也很艷麗，只是你的畫缺少活力。
”我看了看之后。
“哦
對(duì)了，還有小朋友和社民在社區(qū)里做活動(dòng)。
”我又拿起畫筆。
幾個(gè)小朋友正在健身器械上鍛煉身體呢
還有幾個(gè)老爺爺在大樹底下下棋。
這樣我的社區(qū)就熱鬧多了。
在作業(yè)互評(píng)時(shí)，同學(xué)對(duì)我的畫評(píng)價(jià)很高。
我不由地對(duì)老師看了一下，老師也正在看我，并且她還對(duì)我豎起了大拇指。
我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。
我便蹦蹦跳跳地回到座位上坐下來，想：這就是我最喜歡的美術(shù)課。
因?yàn)?，畫畫能讓我心情開心起來，還能讓我靈巧的雙手動(dòng)起來，發(fā)揮它的威力，更能讓我有足夠的自信心
通過第一學(xué)期的美術(shù)課，我又進(jìn)一步的體會(huì)到了學(xué)習(xí)繪畫的要領(lǐng)和樂趣，其中我最感興趣的就是版畫設(shè)計(jì)，這是我第一次嘗試，經(jīng)過與同學(xué)的交流和修改，做得還算成功，還有的就是我的繪畫水平又有了進(jìn)一步的提高，現(xiàn)在我對(duì)美術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
這節(jié)美術(shù)課讓我們欣賞到了特別優(yōu)美，生動(dòng)的作品。
其中我最喜歡《溪山行旅圖》，因?yàn)檫@幅畫把祖國(guó)的自然美畫的栩栩如生，這畫使現(xiàn)實(shí)更加的美。
這就是我最喜歡的美術(shù)課，讓我增強(qiáng)自信，讓我思維活躍起來的美術(shù)課
美術(shù)課上畫畫，老師說要寫推薦去天空校園的臺(tái)詞，怎么寫，急急急
The ideal sky above, stamped on the reality of the earth
因?yàn)樵诿佬g(shù)課上可以繪畫繪畫的英文
Painting 繪畫Because in the art class can be painting 因?yàn)樵诿佬g(shù)課上可以繪畫
恐懼美術(shù)課咋辦 以上美術(shù)課我就想逃 我畫畫很爛 我又是要面子的女生 怎么辦啊明天有美術(shù)課的
每一星期上一節(jié)（我們是這樣的），畫什么的話要看是什么版本的教材了，我們就是設(shè)計(jì)圖案還有就是畫橋。
中學(xué)美術(shù)課基本內(nèi)容繪畫有哪幾種
素描：石膏像（阿戈利巴，伏爾泰，羅馬青年）；靜物色彩：靜物藝術(shù)中考內(nèi)容：素描石膏像，色彩靜物每項(xiàng)3小時(shí)，共6小時(shí)
美術(shù)課上老師都教你畫過什么,畫畫的過程及畫完之后的老師說了什么
看到你這個(gè)問題，起來了，一篇小學(xué)級(jí)的語文課文叫做畫楊桃。
老師在桌上擺個(gè)楊桃，讓孩子們畫，有一個(gè)孩子因?yàn)樗慕嵌炔煌?，看到的楊桃是五角星形狀的?/p>
他畫出的楊桃引起了孩子們的大笑，但是老師教育孩子們應(yīng)該站在別人的角度上去看問題。
有趣的美術(shù)課作文吹畫畫400字?jǐn)?shù)
有趣的美術(shù)課 美術(shù)課是我最喜歡的課，我想也是大家最喜歡的課吧.呵呵，是因?yàn)槊佬g(shù)老師很幽默，而且課程也很有趣。
一次美術(shù)課，老師叫我們畫指墨畫。
發(fā)完紙，到開畫時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘帶了工具
暈啊，只能撓撓頭皮問同學(xué)借了。
于是我向我的好朋友XXX借，剛好他還有一個(gè)調(diào)色盤空閑，爽快的借給了我，還給我倒上了墨。
這時(shí)，XXX也正在向別人借工具，于是我們兩個(gè)一齊合用一個(gè)調(diào)色盤。
XXX說：“我要讓老師看不出我是用幾筆畫的。
”我才不管那么多呢，我先從樹根開始畫，沒畫幾下，手指就沒墨了，哎喲，這指墨畫好難啊
看來，只能玩XXX的那把戲了。
好不容易畫完樹根，我的手指就感覺酸了，休息十幾秒后，我又開始畫。
這下要畫樹干了，我畫那么粗粗的一條，然后上面分杈畫樹枝，可是樹枝那么多，該怎么畫呢
總不能有幾條畫幾條吧
不一會(huì)，我就想出一個(gè)主意：樹枝先畫幾條，然后畫樹葉，樹葉的外形就用手指在上面點(diǎn)。
就這樣，一張指墨畫完成了。
這時(shí)，老師宣布交畫，我看了看同學(xué)們的作品，有的把樹畫成了兩不像，有的畫的跟真的一樣。
老師把畫分成兩堆——一好一壞，我居然被放到了好的一堆
這是我們第一次畫指墨畫，使我深深地感受到了指墨畫的樂趣。
